老人與海讀后感

時(shí)間:2024-10-23 11:50:42 讀后感 我要投稿

(通用)老人與海讀后感15篇

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的老人與海讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)老人與海讀后感15篇

老人與海讀后感1

  今天我在學(xué)校里讀了《老人與!愤@本故事書(shū)。

  《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打上一條魚(yú)后,但在第二天,他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的的一條魚(yú)!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。

  老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。

  他憑著(zhù)頑強的意志,終于把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運并沒(méi)有出現,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

  失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的`斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。

老人與海讀后感2

  "一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的","人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。"這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的.白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)"我可以被摧毀,但我不能被征服"。

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

老人與海讀后感3

  感謝磨難,它讓你更強!——題記

  是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的海上之戰,在我眼前浮現。這就是讓我深受所感的美國著(zhù)名作家海明威代表作《老人與!帆@諾貝爾獎。他先后創(chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了,武器》,蜚聲世界文壇。書(shū)中,古巴老漁夫圣地亞哥獨自出海捕魚(yú),并釣到了一條馬林魚(yú)。但回港的路上卻遇到了鯊魚(yú),大魚(yú)被吃得只剩下了一具殘骸。

  每當我合上書(shū),主人公圣地亞哥與孩子馬若琳真誠的友誼令我心生羨慕。他們彼此心間的橋梁牢不可破,在磨難中鼓勵,孩子純潔的笑意,天真的話(huà)語(yǔ),讓老人滿(mǎn)懷生活的希望。心心念念,即使相隔千里,心也隨著(zhù)老人飄蕩!昂⒆釉诰秃昧!”簡(jiǎn)陋的漁船在大魚(yú)的牽引下,不停歇地朝西北方向駛去。老人憑借自己豐富的經(jīng)驗,正與大魚(yú)較量著(zhù)耳邊的話(huà)語(yǔ)中,是思念與牽掛。相信此時(shí),孩子也一定站在海岸邊,兩者的呼應,他們心心相融。

  是笑,笑給老人安慰;是話(huà)語(yǔ),話(huà)語(yǔ)給老人鼓勵;是情,情給予老人頑強的毅力……風(fēng)替他們傳遞著(zhù)友情。話(huà)語(yǔ)中,是孩子給了他勇氣和信心。雖孩子沒(méi)有隨老人出海,但他的心也在那無(wú)限海上漂泊。真誠的友誼仍在心間回蕩!耙呛⒆釉诰秃昧!”已是三更,絲絲涼意透人心。老人明白,這是意志的較量,堅持者便是勝利者;蛟S,便只是消磨對方的`耐心。

  此時(shí),一切都是如此寂靜。老人躺在船上,他已有些絕望了。孩子與自己的舊事,那難忘的一幕幕,使老人再一次對生活充滿(mǎn)希望。孩子默默地期盼著(zhù)老人。老人也努力著(zhù),他要用滿(mǎn)船的碩果回報孩子,他不愿辜負孩子的希望。合上書(shū),令我感慨,字里行間,無(wú)處不浸透著(zhù)無(wú)法表達的多樣精神情感!感謝磨難,它讓你更強!

老人與海讀后感4

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他!边@是讀了《老人與!方o我印象最深刻的一句話(huà)。

  故事主要講述的是一位風(fēng)燭殘年的漁夫圣地亞哥,一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了,但他仍然不肯認輸,充滿(mǎn)著(zhù)奮斗精神,終于在第八十五天釣到一條體重足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走,但老人依然死拉著(zhù)不放,他沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,也絲毫不恢心和大馬林魚(yú)拼死搏斗了兩天兩夜,才殺死大魚(yú),把它拴在船舷,但許多小鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品。最后只剩下一支折斷的舵作為武器抵抗鯊魚(yú)的掠奪,結果大馬林魚(yú)還是被這些鯊魚(yú)吃光,老人精疲力竭地拖回一副光禿禿的魚(yú)骨回到家。

  雖然老漁夫結局還是空手而歸,但老漁夫的堅持不懈,不向困難低頭的精神深深感動(dòng)了我。他有著(zhù)正視困難的勇氣和與鯊魚(yú)作戰到底的堅強毅力。即使大馬林魚(yú)讓鯊魚(yú)吃掉,只帶回了光禿禿的魚(yú)骨,但他仍是精神上的勝利者,老漁夫始終沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有像大鯊魚(yú)屈服。其實(shí)人往往都會(huì )有局限,否定自我的`習慣。人們總是在迫不得已的情況下創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡,老人這種堅持不懈,勇于面對,“知其不可為而為之”的精神,難道不值得我們敬佩嗎?

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他……”

老人與海讀后感5

  命運有時(shí)帶給我們很多不幸,許多人在命運前不敢抗爭,選擇屈服。而美國作家海明威的《老人與!方沂玖肆硗庖粋(gè)選擇:挑戰命運,戰勝自己。

  書(shū)中描寫(xiě)了一位老漁夫出海打漁,準備返航時(shí)卻被鯊魚(yú)襲擊,老漁夫勇敢的與鯊魚(yú)搏斗。歷經(jīng)艱辛將鯊魚(yú)殺死,但命運又捉弄了他,將不幸再一次降臨。血腥味引來(lái)了更多鯊魚(yú),但老漁夫沒(méi)有屈服,反而說(shuō):“人生來(lái)并非是被征服的!边@句話(huà)將我的心激起驚濤駭浪,命運可能給我們降臨許多不幸,選擇屈服,便只有一生平凡。只有敢于挑戰命運,戰勝自己。才能成就大事業(yè)。書(shū)中的老漁夫第一次遭遇鯊魚(yú),是命運給他的不幸。他明白有可能搏斗不過(guò)鯊魚(yú),會(huì )葬身魚(yú)腹。但他沒(méi)有退縮,勇敢面對挑戰,當渡過(guò)危機時(shí)。命運再一次降臨不幸到他身上,血腥味引來(lái)更多鯊魚(yú)的時(shí)候,他可以選擇退讓?zhuān)梢择{船逃回海港。但他不要向命運屈服,他要挑戰命運。盡管這樣子的代價(jià)可能是死亡,他以頑強的毅力,堅定的意志戰勝了鯊魚(yú),安然返回海港。他取得了成功,戰勝了自己。

  在人生中,命運可能會(huì )降臨很多不幸給我們。正如雛鷹在初生時(shí)就被父母摔下懸崖,只有不屈服,努力扇動(dòng)羽翼,最終才能在藍天翱翔,屈服只會(huì )讓它摔得粉身碎骨。在沙漠生長(cháng)的`胡楊,沒(méi)有充足的水源,沒(méi)有肥沃的土壤。有的只是漫天的黃沙;惡劣的環(huán)境。但胡楊敢于挑戰命運給它的不幸,有戰勝自己的毅力,在沙漠中也要茁壯成長(cháng),成為參天大樹(shù)。

  我們應該將命運的不幸當成財富,以堅強的態(tài)度面對,不在命運的不幸的面前屈服,勇敢的挑戰命運,戰勝自己。挑戰命運是一種勇氣,戰勝自己需要我們的堅強和毅力。無(wú)論命運帶給我們多少困難,都應該坦然面對,和老漁夫一樣,昂首挺胸地說(shuō)一句:“人生來(lái)并非是被征服的!

老人與海讀后感6

  最近,我讀了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與!。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了,所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的命令離開(kāi)了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚(yú),他與這條大魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它?墒,受傷的魚(yú)在海上留下的`腥蹤,引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力拼搏,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來(lái)看老頭兒,他認為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認為:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缡且粋(gè)典型的硬漢,面對各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗爭,表現出非常頑強的毅力。

  記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉飛椅”,看著(zhù)龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的人們一會(huì )兒頭朝上,一會(huì )兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō):“你們玩吧,我先走了!蔽铱匆(jiàn)媽媽溜了,也膽怯地對爸爸說(shuō):“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,說(shuō):“孩子,別怕,這是對你的一個(gè)考驗,你要勇敢地面對!蔽疑钗豢跉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開(kāi)始了,我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快,很快就開(kāi)始翻轉,我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì )兒,機器慢了下來(lái),我睜開(kāi)眼睛,發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗,一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對,一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰自己,無(wú)論成功還是失敗,嘗試過(guò)了,心中就不會(huì )留下遺憾。

老人與海讀后感7

  最近,我讀了一本書(shū)《老人與!。這本書(shū)是美國的作家海明威的作品。這本書(shū)主要描寫(xiě)的'是:有一位叫圣地亞哥的老人已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。在這84天里,有一個(gè)小男孩跟著(zhù)他一起學(xué)習,可是小男孩的父母覺(jué)得老人倒了血霉,讓孩子上了另一條船。孤獨的老人沒(méi)有放棄,他還是每天出海捕魚(yú)。有一天,他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚(yú),可是大魚(yú)把他帶到了大海深處,老人在海上克服重重困難,與大魚(yú)奮戰了三天三夜,終于殺死了大魚(yú)。由于大馬林魚(yú)的血腥味,讓鯊魚(yú)聞到了,它們成群結隊地都來(lái)?yè)屩?zhù)吃大馬林魚(yú),讀后感《讀《老人與!酚懈小。

  老人用盡了全力與鯊魚(yú)搏斗,但當老人回到岸邊時(shí),大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)骨了。我讀完了這個(gè)故事非常受感動(dòng),尤其喜歡老人說(shuō)的一句話(huà)“人可以被毀滅,但絕不可以被打敗”。是啊,我們無(wú)論做什么事都要樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強,永不放棄,只有這樣才不會(huì )被困難打敗。記得有一次,我考試沒(méi)有考一百分,當時(shí)特別傷心失望,當我想放棄的時(shí)候突然想起了這個(gè)故事,想起了堅強的老人。

  于是我打起精神,上課認真聽(tīng)講,天天復習,終于我又考了一百分。我想,我們每一個(gè)人在學(xué)習和生活中都會(huì )遇到困難和挫折,當你想放棄的時(shí)候就想想樂(lè )觀(guān)、勇敢,堅強的老人吧!

老人與海讀后感8

  在今年這個(gè)假期里,我讀了一本好書(shū)——《老人與!,這是美國著(zhù)名作家海明威著(zhù)作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威,是20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一。作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨。

  《老人與!芬彩且粯拥,他講述了:一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú),小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí),終于釣到了一條魚(yú),兩人很高興。但之后連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú),第八十五天時(shí),老人終于釣到了一條魚(yú),但是魚(yú)很大,老人與它打斗了三天,魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(cháng)激烈的爭斗,最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,老人只好帶著(zhù)剩余的殘渣回去。

  老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習,他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。

  老人并不是什么也沒(méi)得到,其實(shí)他有一顆勇敢的心,獲得了最后的'勝利。

  他并沒(méi)有真正的消失,而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老,而是像書(shū)中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習生涯也會(huì )經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現實(shí)生活和學(xué)習中遇到的種種困難。

  讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

老人與海讀后感9

  早就聽(tīng)了《老人與!愤@本書(shū),可惜一直沒(méi)時(shí)間看。直到那星期天下午合上這本書(shū)后。感觸太多。

  記得海明威是這樣評價(jià)自己的作品的:“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的`船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。就是在這里,我很疑惑:為什么海明威不讓老人最后勝利呢?那可是他付出了許多心血才得到的,為什么沒(méi)有勝利呢?但是我沒(méi)有注意到,這個(gè)漁夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人生下來(lái)就注定要被打敗!钡,在我心里,漁夫才是真正的勝利者,我從心底欽佩他的這種勇氣、不放棄、堅持到底的精神,他又沒(méi)有向鯊魚(yú)投降,怎么就輸了呢?音樂(lè )家貝多芬的命運與這位漁夫很相似,他也沒(méi)有放棄自己的音樂(lè ),自己的,夢(mèng)想啊。永不言敗,正是我們該學(xué)習的。

  人生這條路漫長(cháng)而又充滿(mǎn)了坎坷,只有敢于挑戰高難度的關(guān)卡,不管是失敗還是勝利,我認為:他將永遠都是個(gè)勝利者!

老人與海讀后感10

  用了一周時(shí)間,我讀完了我夢(mèng)寐以求的《老人與!,文中老人的那種鍥而不舍的精神深深地感動(dòng)了我。

  《老人與!返闹魅斯且晃幻猩L醽喐绲睦先,他以海為生,“吃!薄坝煤!。那次他出海,像往常一樣十分認真的對待捕魚(yú),歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,捕到了一條大馬林魚(yú)。但風(fēng)云莫測,他在返回的路上經(jīng)歷了一撥又一撥鯊魚(yú)的襲擊,盡管他奮力抵抗,在靠岸時(shí)大馬林魚(yú)也只剩下一具骨骼。老人在困難的阻擋下,沒(méi)有絲毫退縮,一直堅持在自己的.小舟上,抵擋著(zhù)困難。

  桑提亞哥老人的經(jīng)歷給我了許多啟示——困難,是不可避免的,但遇到困難是需要勇敢抵抗,還是不戰而退,由自己選擇。因此,我們遇到困難應該努力奮斗,不被困難所擊倒。

  如果你遇到困難、挫折,就當是給你的一個(gè)展現自己的機會(huì ),應該表現出你應該有的勇氣和力量,勇敢的去面對。即使你失敗也沒(méi)關(guān)系,只要你堅持到底,成功總會(huì )來(lái)的,也許這次成功姍姍來(lái)遲了呢?

  記得是去年,我參加了一個(gè)考試,那時(shí)我身體不適、特別難受,在考試過(guò)程中,我是想過(guò)多少次放棄又多少次咬牙堅持了下來(lái),直到考試結束。

  困難并不可怕,可怕的是在困難與挫折面前失去了站起來(lái)的勇氣,失去了戰勝困難的決心。當我再次遇到困難時(shí),我將會(huì )和桑提亞哥老人一樣——永不放棄!

老人與海讀后感11

  我讀過(guò)很多書(shū),學(xué)到了很多知識,也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書(shū)讓我受益匪淺,它就是著(zhù)名作家海明威的是小說(shuō)《老人與!。

  《老人與!分v述了一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終于鉤到一條大魚(yú),大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但他仍然斗志昂揚,像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強地展開(kāi)搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚(yú),在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,但絲毫沒(méi)有減退老人的堅強意志。這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打敗!

  以前,我做事情不順利的時(shí)候,就會(huì )退縮,有時(shí)候還會(huì )垂頭喪氣。在學(xué)習上,只要有幾次考試不理想,就失去了信心,認為自己的成績(jì)不能進(jìn)步了?磥(lái)《老人與!返闹魅斯灶B強的毅力,想方設法,永不氣餒,最終戰勝鯊魚(yú)的襲擊,他依靠的就是堅定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅定的信心,就成功了一半。我深受啟發(fā),心里默默發(fā)誓,我要向老人學(xué)習,樹(shù)立自己克服困難,堅持不懈學(xué)習的信心,急起直追,在期末考試中,我終于取得了優(yōu)異的`成績(jì)。

  故事告訴我們,在人生的長(cháng)河中,不管會(huì )遇到多少艱難險阻,風(fēng)風(fēng)雨雨,都要以堅定的信念,頑強的意志,堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切,我們就能贏(yíng)得最終的勝利!

老人與海讀后感12

  一個(gè)晴朗天氣,我一個(gè)人坐在房里,靜靜地看《老人與!。

  這篇獲得諾貝爾文學(xué)獎的優(yōu)秀作品講述了一個(gè)悲慘而動(dòng)人的故事:一個(gè)年老的漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái)好不容易捕到了一條馬林魚(yú)。返航途中又遇鯊魚(yú)襲擊。漁夫一路上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜,結果馬林魚(yú)還是被吃得只剩下骨架。

  當我第一次讀這篇小說(shuō)時(shí),心中就在說(shuō):好堅強的老人呀,好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底,“我跟你奉陪到死”他說(shuō)。讀到這,我深切的感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,漁夫還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚(yú)。漁夫那永不言敗的`精神又一次在我腦海中浮現。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲。他用盡自己的一切力量來(lái)反南。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在獎把上亂扎。小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來(lái)打。在工具一次次毀壞時(shí),他說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  讀完這篇小說(shuō),我心里久久不能平靜。馬林魚(yú)雖被吃掉了,老漁夫是什么也沒(méi)得到,然而在精神上他卻取得了永恒的勝利。

  我敬佩老人,敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神!敬佩他勇敢無(wú)比的意志,也永遠記住老人那句話(huà)并作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。

老人與海讀后感13

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!}記

  一葉漁船默默駛入蒼茫大海中,一位老人孤立于小船之上,佝僂著(zhù)身子,衣著(zhù)單薄,骨瘦如柴,仿佛一不小心就會(huì )被風(fēng)吹倒,手持漁網(wǎng),等待機會(huì )到來(lái)。已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捉到一條魚(yú),老人顯得有些心灰意冷,這也更加堅定了他要捕到魚(yú)的信念。

  奮斗了三天三夜,終于把這條大馬林魚(yú)給捕住了,當老人興高采烈地將魚(yú)拴在船尾開(kāi)始返回的時(shí)候,一個(gè)巨大的危機等待著(zhù)他,鯊魚(yú)!老人頑強地與鯊魚(yú)搏斗,雖然平安到達港口,但是船尾只剩一具魚(yú)骨,魚(yú)叉和漁網(wǎng)全沒(méi)了。有人嘲諷他,也有人被他不屈不撓的執著(zhù)精神所感動(dòng)。

  一位老人,一片喜怒無(wú)常的大海,還有幾十條鯊魚(yú),一位老人究竟是怎么做到的?是精神,是他的堅持不懈,頑強不屈的精神。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!睕](méi)錯,他是捕魚(yú)輸了,但他戰勝了自己,并沒(méi)有向困難屈服,創(chuàng )造出了奇跡。

  我曾看過(guò)一個(gè)故事:二戰時(shí)期,一個(gè)為自由而戰的美國士兵,在被處死前,向眾人伸出了兩根手指,代表著(zhù)“勝利”!可是劊子手看見(jiàn)了,殘忍地將他的手指砍斷,而這位士兵又頑強向上豎起他的雙臂,展示出大大的“V”字。他為什么會(huì )做到的?是他心中唯一不變的`信念支撐著(zhù)他,即使到了最后一刻也不放棄!這位桑地亞哥老人不也正是如此嗎?

  詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):“有的人死了,他還活著(zhù)!崩先藨{借自己堅定不移信念戰勝了困難,也戰勝了自己。

  我們要記住“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!睘榱俗约旱男拍顖猿植环艞,這樣的人生才會(huì )更精彩。

老人與海讀后感14

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上卻發(fā)生了看似平凡而又不平凡的的故事......

  《老人與!愤@個(gè)小說(shuō)主要描寫(xiě)的.是一個(gè)老漁夫84捕魚(yú)一無(wú)所獲,可他還是不愿放棄他捕漁為生的生活,就在第85天的一次單身出海捕魚(yú)時(shí),釣到一條大魚(yú),他的船被這條大魚(yú)拖者漂流了整整2天2夜,其間經(jīng)歷了前所未有的種種艱難考驗,最后釣上來(lái)才發(fā)現是一條比他自己的船還長(cháng)2英尺的大馬林魚(yú),并用魚(yú)釵把魚(yú)刺死,可是在歸途中,大馬林魚(yú)的魚(yú)腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú),老魚(yú)夫有和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃得只剩下一副光禿禿的骨架。

  “人不是為失敗而剩的“!独先伺c!防镞@句話(huà)使我留下了深刻的印象。這個(gè)老漁夫就是這么一個(gè)敢于挑戰極限的英雄,盡管他多躲不過(guò)還明威筆下的悲劇,但他首先就有著(zhù)正視困難的勇氣和大馬林魚(yú),鯊魚(yú)堅持作戰到底的堅毅和耐力,必勝的信心;雖然事實(shí)是大馬林魚(yú)讓鯊魚(yú)給吃了,他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸,但他仍然是精神上的全勝者!!!

  這本小說(shuō)贊美了這個(gè)老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足與現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

老人與海讀后感15

  一次次出海,老人對自己充滿(mǎn)著(zhù)堅定的信念,雖然,在這四十八天里,老人一條魚(yú)都沒(méi)有達到,但是,老人并不放棄,他相信自己一定可以打到大魚(yú)。

  這就是作者筆下的一個(gè)堅定、和藹的老人,同時(shí)作者也正是用老人這種永不放棄的精神,永不磨滅的信心來(lái)作為小說(shuō)的主線(xiàn),貫穿全文。

  這本小說(shuō)的內容非常的簡(jiǎn)單,主要就講了老人在海上與大鯊魚(yú)搏斗的情景。但是,這本書(shū)對于六年來(lái)讀了不少書(shū)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的挑戰。初看這本書(shū),覺(jué)得這本書(shū)非常的短,應該很好讀,于是,我便草草地掃了一眼。結果讀完之后,別說(shuō)很好讀了,就連書(shū)里面講了什么我才只讀懂了一部分,原因是在這本書(shū)中,作者在老人與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候,運用了許多的細節描寫(xiě):動(dòng)作、語(yǔ)言、環(huán)境……“我沒(méi)有抽筋,”他說(shuō),“它很快就會(huì )浮上來(lái),不過(guò)我能堅持住。你必須堅持住,這是不用說(shuō)的'了!薄@是我列舉的作者對老人的語(yǔ)言描寫(xiě),由此看出,這就是作者筆下的老人,堅持、執著(zhù)、頑強、有著(zhù)永不磨滅的信念。這正是作者在寫(xiě)作之中的匠心獨運的地方,從多個(gè)方面的寫(xiě)法來(lái)滲透進(jìn)去,同時(shí),在寫(xiě)法上,也從不同的角度來(lái)寫(xiě)出了老人的特點(diǎn),這也正是這本小說(shuō)最吸引人的地方,也真是這本書(shū)最令人難懂的地方!

  這是一本書(shū),一本引人入勝的書(shū)。書(shū)的特點(diǎn)由我來(lái)感受,反復品味,這將會(huì )是我的寫(xiě)作素材!

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