親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)總結模式

時(shí)間:2024-10-23 07:56:06 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)總結模式

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)總結模式,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)總結模式

  有遠見(jiàn)的教育家主張。3-14歲期間,良好有益的藝術(shù)教育將幫助孩子激發(fā)無(wú)意識的想象力和創(chuàng )造力,補充學(xué)校教育。在這里,我想和大家分享一些親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)的總結模式,供大家參考。

  親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)總結模式[文章1]

  X月_________________________________________

  我們的父母準時(shí)來(lái)到__山腳下。在__山的正門(mén),我們三個(gè)班的孩子和家長(cháng)老師一起跳了小蘋(píng)果。孩子們都很開(kāi)心,期待著(zhù)這次登山活動(dòng)。

  然后,我們的父母和孩子們開(kāi)始了登山活動(dòng)。雖然山上的路還在修,走起來(lái)也不方便,但我們的孩子跑得很快,父母也在后面追著(zhù)他們。他們一路上談笑風(fēng)生,很開(kāi)心。

  走到山腰的集合點(diǎn),老師給孩子們發(fā)了一面小紅旗,孩子們揮舞著(zhù)小紅旗,然后在草坪上休息__分鐘,孩子們一起分享美味的零食,然后,我們從一個(gè)非常陡峭的水泥階梯,孩子們和父母來(lái)到山下的游樂(lè )園,在草地上,孩子們排隊,唱“好娃娃”給祖父母,然后,我還和老師一起給爺爺奶奶折了郁金香紙花,又把班上畫(huà)的賀卡給了爺爺奶奶,祝他們重陽(yáng)節快樂(lè ),健康長(cháng)壽。

  看到孩子們非常積極地做每一件小禮物,為了鼓勵孩子們積極,老師也給孩子們送了一件小禮物——彩虹帶,送完后,孩子們拿著(zhù)絲帶,開(kāi)始揮舞,跑,非常開(kāi)心。在孩子們的笑聲中,我們如愿以?xún)數赝孀吓钌,沒(méi)有雨,也沒(méi)有緊急情況。

  通過(guò)這次親子登山活動(dòng),增進(jìn)了孩子與家長(cháng)、家長(cháng)與老師的感情,也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神。雖然上山下山有點(diǎn)累,但還是值得的。

  這次親子活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,希望下次能再見(jiàn)面。

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