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新的校園,新的環(huán)境作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的新的校園,新的環(huán)境作文,歡迎閱讀與收藏。
新的校園,新的環(huán)境作文1
剛小學(xué)畢業(yè)的我,懷著(zhù)期待的心情,走進(jìn)了初中校園,開(kāi)啟一段新的旅程。
看著(zhù)充滿(mǎn)生機的新校園,我們滿(mǎn)懷激動(dòng)與興奮。路邊一排排樹(shù)木像挺立的軍人,都站直了腰,歡迎新同學(xué)的`到來(lái),嫩綠的草地上生出了幾朵花,五顏六色,為校園增添了幾分色彩。
順著(zhù)大道向前走,就是教學(xué)樓,我心想:這學(xué)校還真大!我要有三年時(shí)間在這里學(xué)習,真不錯!我笑了笑,周?chē)瑢W(xué)的歡笑聲匯成了一首交響曲,響遍了整個(gè)校園……
走進(jìn)了教室,空氣里都帶著(zhù)新鮮的味道,首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌,它們早就做好了準備,等待著(zhù)我們的到來(lái);同學(xué)們談笑風(fēng)生,互相問(wèn)好,好不熱鬧。來(lái)到一望無(wú)際的操場(chǎng),這里的天空藍悠悠的,草地軟綿綿的,同學(xué)們坐在草地上打鬧,聊著(zhù)他們的新鮮事。
初中生活和小學(xué)生活還是有一些區別的。例如從早上一直到晚上8點(diǎn)半都要坐在位置上認真聽(tīng)課,奮筆疾書(shū)。學(xué)習科目與作業(yè)也隨之變多,學(xué)習壓力也隨著(zhù)作業(yè)的增加而增大……目前的中學(xué)生活對我來(lái)說(shuō)有些不習慣,但是我相信,我一定會(huì )克服這個(gè)困難的!
新的校園、新的環(huán)境,是我們中學(xué)生活的起跑線(xiàn),我們充滿(mǎn)朝氣、懷揣夢(mèng)想,從這里啟航!
新的校園,新的環(huán)境作文2
九月一日是開(kāi)學(xué)的第一天,我們沿著(zhù)筆直的馬路來(lái)到新校園。哇!學(xué)校已煥然一新啦!校門(mén)右邊的大石頭上寫(xiě)著(zhù)“鎮安小學(xué)”四個(gè)紅色大字,仿古的大門(mén)上懸掛著(zhù)一塊橫匾 ,匾額上“甬城國學(xué)堂”五個(gè)大字閃著(zhù)金光,下面的橫梁上左右兩邊各掛著(zhù)兩個(gè)紅色的大燈籠,好像在歡迎新學(xué)期的到來(lái),歡迎同學(xué)們的到來(lái)。大門(mén)兩邊紅色的大柱子上刻著(zhù)一對楹聯(lián):“元亨利貞天地一機成化育,仁義禮智圣賢千古立綱!。
走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的.是一尊孔子全身銅雕像,他右手背在身后,左手拿著(zhù)一本古書(shū),樣子十分和藹可親。銅像的上方是一個(gè)長(cháng)方形的電子大屏幕,不間斷地播放著(zhù)各種標語(yǔ)。再抬頭往上看,四樓的陽(yáng)臺上左右各懸掛著(zhù)一個(gè)大大的紅色中國結,為學(xué)校增添了喜慶的氣氛。五樓的外墻上是一個(gè)正方形的紅色中國印校標,上面用篆書(shū)刻著(zhù)“鎮安”兩個(gè)字。整個(gè)學(xué)校的外墻雪白雪白的,像是穿上了一件圣潔的外衣,上面還有幾條紅色的勾線(xiàn),看上去又莊重又美麗。
這就是我們的新學(xué)校,一所古色古香的學(xué)校,我要在這所處處充滿(mǎn)國學(xué)氣息的學(xué)校里好好學(xué)習。
新的校園,新的環(huán)境作文3
這個(gè)學(xué)期,我要上三年級了。但是,上學(xué)期期末考試后,老師對我們說(shuō):“由于校安工程改造教學(xué)樓,我們廷佐小學(xué)將要在定海小學(xué)檀楓校區學(xué)習一個(gè)學(xué)期!眲偮(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心里忐忑不安,因為我在廷佐小學(xué)已經(jīng)上了二年學(xué)了,有點(diǎn)依依不舍?墒,這也是沒(méi)有辦法的,我只好忍受“殘酷”的現實(shí)。
開(kāi)學(xué)的前幾天,我和老爸、老媽去檀楓校區搞衛生,順便了解了一下學(xué)校的具體情況和環(huán)境。剛到學(xué)校,我發(fā)現學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊,比我們廷佐小學(xué)的操場(chǎng)大了很多。校園也顯得很大,教室又大又干凈,潔白的粉墻,明亮的窗戶(hù)……一切都顯得那么美好?墒,我在新學(xué)校上了幾天學(xué),就開(kāi)始感到有很多不便的地方,F在無(wú)論集會(huì )、出操、路隊都要進(jìn)行排隊,每當排隊時(shí)我總覺(jué)得很悶熱,有幾次我簡(jiǎn)直不能呼吸了。還有一點(diǎn)就是我們班的.教室在三樓,進(jìn)出校門(mén)不是很方便,而且雖然教室里有四個(gè)吊扇,但我總覺(jué)得很熱。
不過(guò)這些都是我自己一點(diǎn)小小的“牢騷”話(huà),因為新較園雖然條件比較好,但我還是比較喜歡自己原來(lái)的學(xué)校,而且聽(tīng)說(shuō)這次改造后我們的校園會(huì )更加漂亮,我期待我們的學(xué)校能快點(diǎn)整修完畢,能讓我們早點(diǎn)回到自己的校園!
新的校園,新的環(huán)境作文4
不知不覺(jué)我步入了初中,離開(kāi)了六年的小學(xué)生活,逐漸從玩耍的孩童變成守規矩的少年,我感到長(cháng)大了。
上了初中,從之前的五門(mén)課變?yōu)槠唛T(mén)課,學(xué)業(yè)的任務(wù)逐漸增多,也就意味著(zhù)作業(yè)的完成度越來(lái)越難。我想到了好方法,比如自己騎自行車(chē)去圖書(shū)館找資料。我迫不及待地去實(shí)現,到了圖書(shū)館后,我在許許多多書(shū)架的面前穿梭,圖書(shū)館像迷宮一樣,我迷失了方向,我自己思前想后,決定按照其指示找。功夫不負有心人,我成功找到了需要的資料,完成了作業(yè)。
經(jīng)歷這件事情后,我明白,遇到一些小困難,要動(dòng)腦筋想辦法解決,這是我成長(cháng)的第一次蛻變。
還有一次,我正在上小學(xué)的表妹向我請教問(wèn)題,看了她的那些問(wèn)題目,我滿(mǎn)不在乎的說(shuō):”你的'問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,根本不需要講!彼涞刈呦蛞贿吙嗫嗨伎。我忙完了自己的事,扭頭一瞧,表妹依舊在解這道題,不僅有些驚訝,更多的是慚愧。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,理應幫助上小學(xué)的表妹,不該從居高臨下的態(tài)度去對待她。我便上前去耐心地為表妹講解。
上了中學(xué)的我,懂事了些,聽(tīng)話(huà)了些,并且畫(huà)出了成長(cháng)的足跡和明白了更多更多的道理。感覺(jué)真棒!
新的校園,新的環(huán)境作文5
時(shí)間過(guò)得真的是太快了,仿佛還在自己玩耍之中,自己的小學(xué)六年生活就這樣,已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)六年的生活,給我帶來(lái)了很多美好的回憶,但是我也知道。我即將迎來(lái)自己人生新的一個(gè)階段。在初中報名之后,我來(lái)到了新的校園的大道,上面兩旁都是很多的樹(shù)木。很快開(kāi)學(xué)的第一天就到來(lái)了,我看到了自己的教官和老師,首先說(shuō)一下自己的教官吧,教官的面孔特別的威嚴,身材魁梧又黑的皮膚很有特色,老師呢,絕大多數的老師都是男老師,軍訓很快就結束了,在軍訓結束之后,老師帶我們參觀(guān)校園,我們走過(guò)了校的綠蔭大道,來(lái)到了綜合樓門(mén)前的小花園里面。這個(gè)時(shí)候是秋天,但是花開(kāi)的非常的鮮艷。一大一小的蝴蝶會(huì )在上面飛過(guò),走著(zhù)參觀(guān)了許多的風(fēng)景,有茂密的'竹林,也有寬闊的操場(chǎng),但是最讓我流連忘返的還是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層,外面是金黃色的。我們走進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到教室,老師給我們發(fā)了嶄新的課本,散發(fā)著(zhù)墨香味,我數了一下,竟然有二十多本,但是我并沒(méi)有害怕。
新的校園,新的環(huán)境作文6
轉眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén),開(kāi)始一段新的學(xué)習生活。
進(jìn)入校園內,教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內看看,可以使人神清氣爽,讓眼睛得到休息。
走進(jìn)校園,到處種著(zhù)花花草草。一陣風(fēng)吹來(lái),花花草草跳起了“迎新舞會(huì )”?!其中的一朵,正在對著(zhù)我“笑”呢!校園內的路道旁,種著(zhù)一棵棵高大的樹(shù)。它們是士兵!保護著(zhù)我們,度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬!小花,小草以及大樹(shù),無(wú)不洋溢這青春、自由的氣息!巍峨教學(xué)樓,穿有一件紅色的.外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時(shí),給我一種帶有激情力量的動(dòng)力。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我要和美麗的校園一同相伴三年,一同成長(cháng),奮斗。我喜歡新的校訓,這新的校訓能感受到濃濃的書(shū)香。我要努力學(xué)習。
新的校園,新的環(huán)境作文7
六年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,我們來(lái)到新的校園新的環(huán)境。一切都是那么陌生,新的同學(xué),新的老師,內心有些緊張。
第一次來(lái)到校園,進(jìn)入教室,教室里有許多同學(xué),有新的桌子和椅子。有投影的'電腦,非常大,上面寫(xiě)著(zhù),“文明高雅,樂(lè )學(xué)善思”八個(gè)字,來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)籃球場(chǎng)映入眼簾,還有跑道。操場(chǎng)旁邊有一些杏樹(shù),它們像保衛祖國邊土的士兵一樣,在這些杏樹(shù)中有些楓樹(shù)。到了秋天,火紅的楓葉落到了地面上,在它們的左邊還有一片竹林,青翠的竹子加上和諧的微風(fēng),一切是那樣和諧。
學(xué)校中間有國旗,微風(fēng)輕輕吹在國旗上,國旗隨風(fēng)飄動(dòng)。在那右邊,還有乘涼的地方。里面還有坐的地方,還有一些人的簡(jiǎn)介,他們是初三考入好的高中的人,我要向他們學(xué)習。
回到教學(xué)樓,里面貼著(zhù)學(xué)校里展示的各種活動(dòng),如拔河、繪畫(huà)等等,個(gè)個(gè)都內容豐富多彩。教室對面有一個(gè)接水的地方,同學(xué)們想要喝水可以去那里。
在教學(xué)樓上還有信息技術(shù)課上用的電腦,有專(zhuān)門(mén)上音樂(lè )課用的教室,樓道里有各種名人名言。走出教室,回到操場(chǎng),有一些在奧運會(huì )上奪冠的健兒的故事。
新的學(xué)校,新的環(huán)境,它給我們提供了優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習。
新的校園,新的環(huán)境作文8
20xx年的一天,我高高興興地背著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)包愉快地向學(xué)校走去。
剛到校門(mén),我就發(fā)現看門(mén)的老爺爺不見(jiàn)了,卻看到一個(gè)攝像機和一張顯示屏。我恍然大悟,原來(lái)這扇門(mén)之智能的,只有有了“通過(guò)卡”的.人才能通過(guò),如果攝像機確認你是“陌生人”,你就無(wú)法進(jìn)入,并提示你。
我進(jìn)了校門(mén),來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口,卻沒(méi)看見(jiàn)樓梯。這時(shí),一種清脆的聲音問(wèn)我:“小朋友,你要到幾樓?”“四樓!蔽一卮鸬。就在一眨眼的時(shí)間里,我就到了四樓。我走進(jìn)教室,咦?老師呢?教室里只有一個(gè)機器人。我疑惑不解。這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“老師在家里,老師通過(guò)電腦對機器人發(fā)出指令,讓機器人給我們講課!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,走到我的座位,發(fā)現桌面變成了玻璃,還多了一臺筆記本電腦。這時(shí)我明白了,作業(yè)在Word上做,然后通過(guò)E—mail發(fā)給老師就可以了。
放學(xué)了,我走在回家的路上,感到無(wú)比愉快。
新的校園,新的環(huán)境作文9
小學(xué)的生活結束了,這一頁(yè)翻去又迎來(lái)了下一頁(yè)。過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被陽(yáng)光蒸凝了,如流水迅速流走……
新的初中生活在向我們招手,一閉眼,滿(mǎn)是對美好未來(lái)的幻想。
到了新學(xué)校從大門(mén)就看到了校園的正面,進(jìn)門(mén)左側的`小花園我十分喜愛(ài),即便是酷暑夏日,進(jìn)到里面就會(huì )感到?jīng)鏊c花帶給你的那中獨特的香。旗桿如一束閃耀的光,直立在校園正中央向上看去,鮮艷的紅旗在風(fēng)中動(dòng),震撼與興奮不禁涌上心頭。右側的籃球場(chǎng)上有著(zhù)看不見(jiàn)的青春和熱血只見(jiàn)初二、初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在球場(chǎng)上盡情的揮動(dòng)著(zhù)汗水。
一進(jìn)教室,班主任是一位看上去嚴厲而和藹親切的人,招呼我們先隨便坐,我在白板上看到了八個(gè)大字:"文明高雅,樂(lè )學(xué)善思"。
內向的人從來(lái)是最難適應新環(huán)境的人,但幸運的是同學(xué)們都很好相處,僅僅過(guò)了幾天,在校外只要見(jiàn)了同班同學(xué)都會(huì )主動(dòng)上前打招呼。
新學(xué)期,我有了新目標:養成閱讀的學(xué)習習慣,每天鍛煉一小時(shí);按時(shí)完成作業(yè)。
時(shí)光飛快,你我已成長(cháng)為少年不如努力一把,在初中生活中留下自己的色彩。
新的校園,新的環(huán)境作文10
真不爭氣,剛進(jìn)入初中的第一天我就頭暈、惡心、嘔吐。
后來(lái)實(shí)在忍不住了,嘔吐物灑了一地。同學(xué)們看到后,有的說(shuō):“好臟,好臟!”有的說(shuō):“怎么這么不講究?”還有的捏著(zhù)鼻子跑的遠遠的。由于頭暈,我趴在桌子上,無(wú)力辯解,只好任由同學(xué)們說(shuō)。我感到特別羞愧,無(wú)助。誰(shuí)愿意把好好的環(huán)境破壞掉呢?正在我又羞愧又難受的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)走到我身邊,對我說(shuō):“你病了,需要我幫忙嗎?”面對這個(gè)我還叫不出名字的同學(xué),我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這位同學(xué)把我扶到他的桌子旁,端來(lái)一杯水,讓我漱漱口,然后用掃把把我吐的臟物都掃了出去。掃好后,又用拖把將地面拖得干干凈凈。
看到這位同學(xué)這么做,另外幾個(gè)同學(xué)也圍了過(guò)來(lái),有的給我送水,有的安慰我。這時(shí),我仿佛好多了。我連忙說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”那幾人說(shuō):“要謝就謝王小明吧!”
原來(lái)最先幫我的是王小明。我抬起頭,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭的烏黑發(fā),兩道濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛、像兩汪澄澈的春水。他的'臉白里透紅,鼻梁高高挺起,嘴角總是上揚。一眼看上去,就會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)善良、友好、真誠的人,小明的幫助比我更愛(ài)這個(gè)新集體了。
新的校園,新的環(huán)境作文11
曾經(jīng)在小學(xué)的時(shí)候,我們總以為中學(xué)的生活遙不可及,但是歲月飛逝,突然變成了中學(xué)生,來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里,你可以鍛煉你的社交能力,結交更多的新朋友,有更多的機會(huì )表達自己,還有很多新的活動(dòng)等著(zhù)我們去參與。所以,中學(xué)生活很豐富多彩!
既然我們想在新的環(huán)境中更好地學(xué)習,我們就必須有一個(gè)好的環(huán)境和校園供我們學(xué)習和生活。走在我們的校園里,你可以走在森林里,路邊的高大樹(shù)木可以幫你遮擋風(fēng)雨;你也可以去秦天游泳池看金魚(yú)和水母;累了可以在木椅上休息。
班上的學(xué)生性格不同。有的活潑內向,樂(lè )于助人,沉默寡言。但是大多數學(xué)生都很友好和幽默。我們只認識了幾天,就變得“團結”了。學(xué)生互相幫助,就像一個(gè)和諧的大家庭。
這個(gè)新環(huán)境的另一個(gè)明顯特征是我們可愛(ài)的老師。我們班主任很幽默,經(jīng)常逗大家笑;而且我們數學(xué)老師和藹可親;語(yǔ)文老師年輕,說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ);英語(yǔ)老師的課生動(dòng)有趣,我們都很喜歡她的'課。
……怎樣?這里不是很好嗎?我們有這么好的環(huán)境,這么優(yōu)秀的老師。什么原因可以不努力學(xué)習?所以,希望大家一起努力,一起進(jìn)步,創(chuàng )造屬于自己的新世界!
新的校園,新的環(huán)境作文12
九月是一個(gè)瓜果飄香,秋風(fēng)颯爽的好時(shí)節。在這個(gè)季節里,我們告別了學(xué)習生活5年的小學(xué),升入了新的學(xué)!咔f街道中心中學(xué)。我們也有了一個(gè)新的名字一中學(xué)生。
從踏進(jìn)高莊街道中心中學(xué)的那一刻起,我們就進(jìn)入了一個(gè)新的平臺:新的起點(diǎn),新的課程,新的挑戰——一切都是新鮮的。學(xué)校道路兩邊的茂密樹(shù)木好像挺拔的'士兵,為我們的安全保駕護航,不知名的小花開(kāi)得五彩綻紛,像是為我們的到來(lái)表示歡迎。校園中還有個(gè)花園,路邊滿(mǎn)是無(wú)名的野花,星星點(diǎn)點(diǎn),像一顆顆五顏六色的紐扣,里面還有松樹(shù)和女貞,這里就是個(gè)小小生物園,這里的昆蟲(chóng)可多了,螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、蟬。蚯蚓等等,生物課上,我們就來(lái)這探索大自然的奧秘,傾聽(tīng)大自然的聲音。學(xué)校里有一個(gè)大操場(chǎng),在這里,我們肆意的奔跑著(zhù)、追逐著(zhù),揮撒青春的汗水,譜寫(xiě)屬于我們青春年華。教室里,學(xué)生們奮筆疾書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)沙沙作響,向窗外望去,其他級部的大哥哥、大姐姐們青春活力的氣質(zhì),形成了一道靚麗和諧的風(fēng)景線(xiàn)。中學(xué)時(shí)代注定會(huì )成為我一生中最美好的時(shí)代!
所以從現在起,沐浴在學(xué)習的春光中,努力做好每件事,我們一定能成為一個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)的中學(xué)生。
新的校園,新的環(huán)境作文13
在今年的九月一日,我走進(jìn)了新校園的大門(mén),正式成為了一名初中生!
走進(jìn)教室,我看到了一排排木色的桌椅,一扇扇明亮的窗戶(hù),以及潔白的墻面,簡(jiǎn)約的講臺和大大的白板,還有那一個(gè)個(gè)陌生的新同學(xué)?粗(zhù)那一張張不熟悉的面孔,我知道,那些人就是要和我一起走過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們。上了幾堂課,我逐漸認識了許多老師。老師們或威嚴,或溫和,或幽默,或高冷……每位老師的課都非常生動(dòng)有趣,內容簡(jiǎn)單易懂,有些老師還會(huì )在課堂中穿插幾句好笑的話(huà)語(yǔ),令同學(xué)們笑得前仰后合。他們將會(huì )把他們的知識全部傳授于我們,他們是我們要永遠感恩的人。
到了下課時(shí)間,我才可以一覽學(xué)校的美好風(fēng)光。明媚的太陽(yáng)將整個(gè)學(xué)校照耀得閃閃發(fā)光,教學(xué)樓、地面、樹(shù)木等無(wú)不閃爍著(zhù)耀眼的光彩,只有那一條小小的竹廊才可以遮掩著(zhù)同學(xué)們,讓我們享受那片刻的陰涼。啊,當最后的一節課結束,放學(xué)鈴聲響起,便是我們離開(kāi)這里的`時(shí)刻。
在昏暗的暮色中,歡聲笑語(yǔ)響起,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包,在教學(xué)樓前談笑風(fēng)生,準備回家溫習今天新學(xué)的內容。
寬敞的教室、親切的老師、自來(lái)熟的同學(xué),使我心中涌上一股莫名的親切感,讓我慢慢喜歡上了這里。
新的校園,新的環(huán)境作文14
金秋9月,我們又迎來(lái)了新學(xué)期,同學(xué)呢?我倒是不在意,我非常在意,所以我就自己每天都在研究這些樹(shù)。映入眼簾的是一大片松樹(shù),看,像針,像銀絲,風(fēng)吹過(guò)松樹(shù),松樹(shù)就扭動(dòng)著(zhù)它那飄逸的舞姿來(lái)和風(fēng)姑娘搖曳,而路邊的小草那樣也不服輸也隨著(zhù)舞動(dòng)青春。你們看到幾棵松樹(shù),像不像谷堆?松樹(shù)的樹(shù)枝,每一支都在努力的長(cháng)高,而我們就像這松枝呀!新學(xué)期都要好好學(xué)習。
這時(shí)有的眼尖的同學(xué)看到這是在寫(xiě)人吧,我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
然后到了操場(chǎng),就是成片的銀杏樹(shù),在我的想象中是哪像男子漢一樣端莊而又堅強,有一次我們在上體育課,天氣好像點(diǎn)了把火站一會(huì )兒出汗,站一小時(shí)中暑,站一天進(jìn)醫院。同理,我們就站了一分鐘就出汗了,等老師說(shuō)解散的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人敢站到銀杏樹(shù)的`外面。我就想,為什么銀杏樹(shù)可以站到外面,挺拔的站在外面站一天呢?所以我就從現在開(kāi)始做一個(gè)有毅力的人。
我現在和大家說(shuō)這兩種樹(shù)的形象:松樹(shù)的原型是張浩x俗稱(chēng)弓長(cháng)白告車(chē)干,他總是那么幽默,引得我開(kāi)心。銀杏樹(shù)的原型則是楊宇x,我選她當銀杏樹(shù)的原型,原因是因為她有強大的毅力和堅強的“外力”。同時(shí)他也是我們的語(yǔ)文課代表,我要向她看齊。
新的校園,新的環(huán)境作文15
我們校門(mén)朝南的,又高又大,很氣派,寬寬的校門(mén)大約有十米,大門(mén)上有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“臨西鎮完小”五個(gè)大字。中午的時(shí)候,太陽(yáng)像個(gè)魔術(shù)師把那五個(gè)大字變的金光閃閃,十分耀眼。
走進(jìn)大門(mén)首先看見(jiàn)的是大約一千平米的新操場(chǎng),這是體育課的課堂,下課時(shí)是我們的樂(lè )園。在操場(chǎng)的中間就是高高的新旗桿,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。后面就是穿著(zhù)粉紅衣服的新教學(xué)樓了,上面有許多像寶石船的`窗戶(hù)在閃閃發(fā)光,有像是真的一樣,下課時(shí),它那眼睛看著(zhù)我們在玩游戲的小朋友,開(kāi)心的笑了。
教學(xué)樓的后面是一座寬敞明亮的食堂,食堂呈長(cháng)方形,分為兩個(gè)區域:一個(gè)是寬敞明亮的廚房,另一個(gè)是舒適溫馨的餐廳。食堂的東側是一所幼兒園,這里有各種適合小朋友玩耍的大型玩具。這些玩具包括滑梯和小房子,讓孩子們在游戲中獲得樂(lè )趣和成長(cháng)。
這就是我們新的學(xué)校,我愛(ài)我的操場(chǎng),教學(xué)樓……它是我們成長(cháng)的新?lián)u籃。
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