（熱門(mén)）元宵節大班語(yǔ)言活動(dòng)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的元宵節大班語(yǔ)言活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計思路：
閩南童謠起源于生活，描繪了泉州的風(fēng)俗習慣。在教學(xué)中，我們以音樂(lè )游戲為載體，創(chuàng )作適合兒童年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要的童謠游戲，讓兒童在“玩”中感受生活，輕松愉快地參與游戲，體驗人與人之間友好和諧的交流。
元宵節是閩南泉州的特色小吃。每逢元宵節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )做元宵節。因此，孩子們對元宵節非常熟悉和喜愛(ài)，特別是對元宵節的制作過(guò)程非常感興趣。因此，我們設計了童謠游戲《元宵節》，讓孩子們在游戲中再現生活場(chǎng)景，體驗做元宵節、做元宵節的過(guò)程和樂(lè )趣。
活動(dòng)目標：
1、動(dòng)作可以隨著(zhù)童謠的節奏表現出做元宵、煮元宵的過(guò)程。
2、盡量用身體的不同部位與同伴玩游戲。
3、體驗與同伴互動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、知識準備：孩子們了解做元宵圓的過(guò)程，熟悉童謠《元宵圓》，玩過(guò)“照鏡子”游戲。
2、材料準備：錄像、音樂(lè )磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、孩子們在朗誦童謠《元宵圓》的同時(shí)自由地進(jìn)入房間。
老師：“孩子們，你們吃過(guò)元宵圓嗎？用閩南話(huà)怎么說(shuō)元宵圓？”
2、孩子們看視頻，回憶做元宵圓的過(guò)程。
�。�1）老師：“你知道泉州的元宵圓是怎么做的嗎？”
�。�2）老師：“把元宵餡蘸點(diǎn)水，放在糯米粉里滾一滾，蘸點(diǎn)水，滾一滾，變大一點(diǎn)，蘸點(diǎn)水，滾一滾，哇，變成又大又圓的元宵圈。煮熟的元宵節會(huì )怎么樣？”
3、孩子們隨著(zhù)音樂(lè )表演做元宵節的過(guò)程，熟悉音樂(lè )的節奏。
�。�1）用語(yǔ)言節奏“沾點(diǎn)水，滾滾”，用動(dòng)作表達做元宵圓的過(guò)程。
老師：“如果你是一個(gè)元宵節餡料，你怎么能把自己變成一個(gè)大元宵節呢？你能用什么動(dòng)作來(lái)表達？”
�。�2）隨著(zhù)音樂(lè )節奏的動(dòng)作表現制作元宵圓的過(guò)程。
老師：“讓我們跟著(zhù)音樂(lè )做元宵節，看看誰(shuí)的動(dòng)作和別人不一樣，我們要注意聽(tīng)音樂(lè )的節奏�！�
【元宵節大班語(yǔ)言活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
元宵節大班語(yǔ)言領(lǐng)域教案范文（通用6篇）02-02
中秋節大班語(yǔ)言活動(dòng)教案（精選23篇）09-21
幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)《有趣的廣告》大班教案02-05
語(yǔ)言活動(dòng)元宵節教案范文（通用11篇）02-02
幼兒園大班元宵節活動(dòng)教案02-01