幼兒園的六一致辭【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭具有能伸能縮，可以隨時(shí)調整的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的致辭才合乎規范呢？以下是小編收集整理的幼兒園的六一致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園的六一致辭1
親愛(ài)的老師小朋友們：
大家好！
今天在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲立即響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說(shuō)不出的快樂(lè )和不舍，為了你們立即成為一名小學(xué)生而快樂(lè )，為你們立即離開(kāi)我們而依依不舍。
小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著(zhù)媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大了，玩具扔滿(mǎn)地還愛(ài)發(fā)脾氣不會(huì )吃飯不會(huì )穿衣服遇到艱難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習，此刻的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人同伴做事，能分清簡(jiǎn)單的是非，喜愛(ài)提問(wèn)愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決艱難，與同伴團結合作愉快的游戲。
孩子們老師會(huì )永恒記住我們相處的'那段快樂(lè )幸福的時(shí)光。當我們一起忘情的游戲開(kāi)心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛(ài)感謝孩子們對我們帶來(lái)的快樂(lè )！如今，你們立即離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師祝福大家，期望你們好好學(xué)習，天天向上，以最好的成績(jì)報答父母報答老師。
同時(shí)，我也代表各位老師向家長(cháng)們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jì)。
今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利心想事成；愿可愛(ài)的孩子在廣闊的乾坤中自由翱翔大有作為。
祝各位家長(cháng)來(lái)賓朋友們工作順利全家幸福笑口常開(kāi)！愿孩子們在廣闊的乾坤中自由翱翔！謝謝！
幼兒園的六一致辭2
尊敬的xx：
大家好！今天，我們在這里為小朋友們補慶baby·tree開(kāi)園以來(lái)的第1個(gè)“六一”兒童節。在這個(gè)童心蕩漾的日子里，我很高興能與小朋友們一起歡度這個(gè)美好的節日。借此機會(huì )，我謹代表幼兒園全體教職人員，向小朋友們致以誠摯的節日問(wèn)候。祝你們節日快樂(lè )！向關(guān)心和支持樹(shù)雙語(yǔ)幼兒園成長(cháng)的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
樹(shù)雙語(yǔ)幼兒園開(kāi)園三個(gè)月來(lái)，我們緊緊圍繞“珍愛(ài)每一位孩子，尊重每一位孩子，成就每一位孩子！”的辦園宗旨，抓住幼兒特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)孩子們的多元智能，讓他們在快樂(lè )中獲得知識、技能，培養他們成為健康、活潑、興趣愛(ài)好廣泛，具有良好行為習慣的`優(yōu)秀寶貝，促進(jìn)他們個(gè)性和諧發(fā)展。在這一宗旨下，我們開(kāi)設了洪恩英語(yǔ)、經(jīng)典國學(xué)以及幼兒語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )、健康五大幼教領(lǐng)域課程，形成了自己的辦園特色。在教育辦組織的綜合考評中我園以第一名的成績(jì)順利通過(guò)檢查驗收。與此同時(shí)，為了方便城西的小朋友就近入學(xué)，我們在長(cháng)春建筑公司對面建立了樹(shù)第二幼兒園，并聘請x幼兒園的x老師、x指幼兒園的x老師來(lái)園任教，她們的到來(lái)，必將進(jìn)一步完善我園的教學(xué)體系，提高孩子掌握知識的能力和水平。
我們的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)，每一次成功都激勵著(zhù)我們向更高的目標前進(jìn)。我們將在實(shí)踐中積極探索如何讓快樂(lè )的獲取知識，并用我們的愛(ài)心、精心、耐心來(lái)關(guān)護每一個(gè)孩子，促進(jìn)他們德、智、體、美全面發(fā)展，打響“樹(shù)”這個(gè)品牌，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報關(guān)心、支持、理解、信任樹(shù)的每一位家長(cháng)。
今天的小樹(shù)，明天就會(huì )成為國家的棟梁之才。今天的樹(shù)，也是培養棟梁之才的搖籃。親愛(ài)的小朋友們，未來(lái)屬于你們，快樂(lè )屬于你們，愿你們在這里盡情歡樂(lè )，自由展示。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè )同在，讓baby·tree帶著(zhù)我們的愛(ài)和夢(mèng)起飛！
幼兒園的六一致辭3
各位老師，員工：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，首先，這是教育集團成立以來(lái)的第一次全體分園齊聚一堂的年會(huì )；
其次，元旦才剛剛過(guò)去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個(gè)辭舊迎新的日子；
再次，這次年會(huì )將會(huì )評選各分園的優(yōu)秀教師，對這些優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難以忘懷的日子。
今天年會(huì )的主題是“‘x’有良師，‘x’為有你”，其所包含的內容，便是對于在座各位的期待與感恩。
“期待“所體現的便是“良師”的“良”字，良便是優(yōu)秀，而成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，正是教育集團對在座各位的期待，那怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師？
第一要自信、自尊。
自信、自尊是現代人應該具備的個(gè)性特征。一個(gè)對自己工作沒(méi)有信心，消極懈怠的人是無(wú)法做好工作的。幼兒教師自身充滿(mǎn)自信、自尊的人格，處理問(wèn)題時(shí)也表現出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣。
第二要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。
老師是幼兒學(xué)習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前，因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著(zhù)得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
第三要有愛(ài)心和童心。
教師不僅要愛(ài)漂亮的孩子，也愛(ài)長(cháng)相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；
不僅愛(ài)聰明的孩子，也愛(ài)發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；
不僅愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子，也愛(ài)調皮的甚至有許多問(wèn)題行為的孩子；
不僅愛(ài)家庭背景富裕、社會(huì )地位高的孩子，也愛(ài)平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話(huà)。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會(huì )在幼兒內心引起“共鳴”，同時(shí)教師會(huì )在生活中發(fā)現每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛(ài)孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。
第四要有較強的溝通能力。
教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話(huà)。
教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
第五要有較強的組織教育活動(dòng)的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，在設計教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據幼兒的思維特點(diǎn)，準備大量的教學(xué)用具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。
充分調動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的'正確的師生關(guān)系。
第六要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點(diǎn)，那相信大家都會(huì )成為一名優(yōu)秀幼兒教師，一名良師。
而“感恩”所體現的便是集團對于在座各位的由衷感謝，正所謂“眾人拾柴火焰高“，正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，克己奉獻，才會(huì )有今天集團的人才濟濟，規模的不斷擴大，萬(wàn)事開(kāi)頭難，集團才剛剛成立，一切都無(wú)章可循，對于集團的運作模式還是摸著(zhù)石頭過(guò)河，難免在一些事情的處理與決斷上出現紕漏，但是大家不抱怨，不埋怨，與集團一起，度過(guò)最艱難的時(shí)光，在此，我代表整個(gè)教育集團，代表各分園園長(cháng)，對在座的各位由衷的說(shuō)一聲：”謝謝大家！“
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶“，一個(gè)團隊凝聚力與執行力的強弱，往往與團隊帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān)；
在過(guò)去的一年，在各分園園長(cháng)的帶領(lǐng)下，每一個(gè)幼兒園都在進(jìn)步，在發(fā)展，作為集團總園與第一分園的園長(cháng)，也作為集團董事長(cháng)，對于怎樣做好一名幼兒園園長(cháng)，我有自己的理解，今天借這個(gè)機會(huì )，分享給在座的各位園長(cháng)。
要做好一個(gè)幼兒園的園長(cháng)，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛(ài)心、清心和平常心。
1、忠心一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神，有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng )造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著(zhù)想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì )理解和支持我們的工作。
3、愛(ài)心就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。
4、清心即要廉潔自律，公正處理園內的一切事務(wù)。就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界
5、平常心
以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
只要理解了這五顆“心”，進(jìn)而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長(cháng)，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風(fēng)破浪，勇攀高峰！
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