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小班六一兒童節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的小班六一兒童節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
小班六一兒童節活動(dòng)方案1
一年一度的兒童節是幼兒圓最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練舞蹈《寧靜的`夏天》
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品
4、準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬├L畫(huà)展示
時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品的展示讓孩子體驗到繪畫(huà)的樂(lè )趣和對美好生活熱愛(ài)。讓家長(cháng)了解孩子的繪畫(huà)能力和班級的教學(xué)成果。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫(huà)家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演
4、歌舞表演《寧靜的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場(chǎng)地。
五、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排
小班六一兒童節活動(dòng)方案2
今年的六一兒童節 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一，將主題定為快樂(lè )泥工大比拼，讓孩子在樂(lè )與動(dòng)中享受快樂(lè )的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個(gè)孩子在今年的“六一兒童節” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一，將主題定為“快樂(lè )泥工大比拼”，讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂(lè )，增強他們的自主、自信；也讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、事先發(fā)校訊通告訴家長(cháng)在區域活動(dòng)中應注意的事項和交流的.。
2、活動(dòng)前事先讓家長(cháng)了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂(lè )泥工大比拼”做準備。
3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤(pán)，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活動(dòng)目標：
通過(guò)有趣的 “快樂(lè )泥工大比拼”，讓家長(cháng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè )趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂(lè )和節日的喜慶。
活動(dòng)流程：
一、7:20——8:10 室外：快樂(lè )泥工大比拼
1、家長(cháng)和幼兒7：20準時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長(cháng)協(xié)助打扮寶寶。
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。
3、泥工比賽開(kāi)始：
�。�1）比賽規則：以家庭為單位，家長(cháng)和孩子齊參與，在一定時(shí)間內大膽想象、大膽創(chuàng )造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類(lèi)多、小巧精致、漂亮”。
�。�2）創(chuàng )作泥工作品時(shí)也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成美麗的小花朵等。
�。�3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。
二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水；然后把家長(cháng)和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
三、8:50——9：30室內：節目展示
1、師：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長(cháng)代表致詞對寶寶的祝福。
2、師：寶寶們，六一兒童節快樂(lè )！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩，讓我們踏著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )跳起來(lái)吧。
�。�1）開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè )慶六一》。
�。�2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。
兒歌串燒：《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》
�。�3）師：孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、快樂(lè )的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開(kāi)始了！
歌曲聯(lián)唱：《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
�。�4）器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(cháng)展示，讓每個(gè)家長(cháng)都能看到自己寶寶的表現。
四、分發(fā)節日禮物。
1、請家長(cháng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕，結束活動(dòng)。
小班六一兒童節活動(dòng)方案3
親愛(ài)的家長(cháng)：
小動(dòng)物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動(dòng)物的游戲，模仿小動(dòng)物的叫聲。
基于孩子對小動(dòng)物的興趣，為了滿(mǎn)足孩子們對小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵家長(cháng)能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學(xué)習，我們將結合"六一"國際兒童節，于六月一日（本周三）迎來(lái)本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和孩子一起共同觀(guān)察動(dòng)物，幫助孩子了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的`經(jīng)驗，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動(dòng)。既促進(jìn)寶寶健康快樂(lè )的成長(cháng)，又讓大家體驗育兒的快樂(lè )。
活動(dòng)要求：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，引導孩子觀(guān)察春天的景色及動(dòng)物園中的動(dòng)物，知道要保護小動(dòng)物。
2、在親子活動(dòng)中鼓勵寶寶樂(lè )意自己走，并能和同伴一起玩耍。
3、通過(guò)親子遠足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長(cháng)之間的情感交流，讓家長(cháng)了解幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)內容，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)程序：
一、家長(cháng)和幼兒一起來(lái)園集合，教師進(jìn)行出發(fā)前的準備工作。
1、向家長(cháng)介紹班級主題活動(dòng)開(kāi)展的情況，并介紹親子活動(dòng)的目標與內容。
2、發(fā)放活動(dòng)評估表，介紹評估方法。
3、介紹活動(dòng)形式：以班級為單位集體行動(dòng)。
二、組織幼兒安全上車(chē)，引導家長(cháng)有序入座。
三、開(kāi)車(chē)途中，組織各類(lèi)活動(dòng)。
1、邀請家長(cháng)講等。
2、活動(dòng)時(shí)的安全教育。
四、野生動(dòng)物園活動(dòng)
1、乘車(chē)進(jìn)猛獸區觀(guān)看老虎、獅子、熊等。
指導要點(diǎn)：
�。�1）注意安全，一切聽(tīng)從導游的指示，不做危險的事情。
�。�2）向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱(chēng)與它的特性，重點(diǎn)觀(guān)察動(dòng)物的皮毛等。
2、動(dòng)物運動(dòng)會(huì )
指導要點(diǎn)：
�。�1）知道表演的動(dòng)物的名字。
�。�2）了解它們的本領(lǐng)。
3、午餐：（午餐時(shí)間隨機）
4、喂小動(dòng)物
指導要點(diǎn)：
�。�1）引導孩子親近小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食。
�。�2）家長(cháng)觀(guān)察孩子會(huì )不會(huì )給小動(dòng)物喂食？喂了哪些食物？
�。�3）引導孩子說(shuō)出看到的動(dòng)物寶寶的名稱(chēng)。
5、參觀(guān)育嬰房
指導要點(diǎn)：
�。�1）了解動(dòng)物寶寶小時(shí)侯的樣子。
�。�2）體驗母子親情。
五、親子游戲：《大腳小腳一起走》
游戲玩法：
1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。
2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)拉著(zhù)孩子一起走，看看那組走
得快算贏(yíng)。
六、觀(guān)察幼兒在整個(gè)活動(dòng)中是否能獨立行走。
七、指定處集合，準備上車(chē)回園。
全體家長(cháng)、孩子乘車(chē)回園。教師聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)與建議，并收此次活動(dòng)評估表。
特別提示：
1、8:15準時(shí)到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動(dòng)，8:30準時(shí)開(kāi)車(chē)。
2、親子游活動(dòng)午餐由家長(cháng)自理。
3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長(cháng)袖T恤，讓孩子穿運動(dòng)鞋便于行走。
4、天氣較熱，可能會(huì )出汗，家長(cháng)可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動(dòng)后取出，以防寶寶出汗過(guò)多而著(zhù)涼�；顒�(dòng)中請保管好自己的物品。
5、戶(hù)外活動(dòng)雖有很多積極意義，但由于戶(hù)外面積較大，會(huì )增添不安全因素，大家千萬(wàn)要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。
6、親子游活動(dòng)當天家長(cháng)可自己帶寶寶來(lái)園。并請將活動(dòng)費用帶來(lái)（請備好零錢(qián)）。
7、活動(dòng)以班級為單位，活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主不遠離集體。
小班六一兒童節活動(dòng)方案4
為了更好地展示我鄉中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定x月xx日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長(cháng)在參與兒童節的`活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內容
1，學(xué)生作品展示
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設立一個(gè)展示臺，此項工作必須在慶祝會(huì )前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
領(lǐng)導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年x月xx日。
地點(diǎn)；xx小學(xué)
主辦單位：xx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì )標，宣傳標語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉黨政領(lǐng)導、全鄉中小學(xué)校校長(cháng)。
活動(dòng)程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導講話(huà)溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領(lǐng)導參觀(guān)學(xué)生作品展示及觀(guān)看文藝節目。
3、8：30—9：00；評委觀(guān)看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀(guān)看文藝節目且給節目評分。
4、12；00—12；30公布評比結果、頒獎。
四、活動(dòng)要求
�。�1）x月xx日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
�。�2）x月xx日上午，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養良好。
�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負責，xx小學(xué)配合完成。
�。�5）各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評委，組成慶�；顒�(dòng)評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
五、活動(dòng)評比
1、評比項目；（1）學(xué)生作品、（2）文娛節目、（3）學(xué)�？傇u。
2、獎項設置
�。�1）學(xué)生作品；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)。
�。�2）文娛節目；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)。
�。�3）學(xué)�？傇u；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎2個(gè)。
3、獎金設置
�。�1）學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
�。�2）文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
小班六一兒童節活動(dòng)方案5
我們提出的活動(dòng)方案，是基于兩點(diǎn)考慮：
1、我們班一共29位小朋友，按6.1那天能出席20位小朋友計算，是20組家庭，每家三人（兩大一�。�，就是60人龐大的隊伍，所以活動(dòng)場(chǎng)地是至關(guān)重要的！而且要求場(chǎng)地要有一定的舒適性，因為有孩子，所以要有起碼的桌椅、衛生間等設施。
2、60人龐大的隊伍按活動(dòng)半天打算，應該在一起吃一頓中飯或者晚飯，所以吃什么也是一件極為棘手的事情。既要能容納這么多人一起用餐，而且還要干凈衛生。
基于以上，提出四套方案，供選擇：
方案一
活動(dòng)場(chǎng)地：大包間（能擺放4桌）。
活動(dòng)內容：下午1點(diǎn)午餐（圍餐，菜品自點(diǎn)），大約2點(diǎn)在包間舉行小小的聯(lián)歡會(huì )儀式，老師帶領(lǐng)孩子們演節目，親子游戲等等。購買(mǎi)小型禮品，作為活動(dòng)獎勵。大約4點(diǎn)包間活動(dòng)結束，自愿選擇以家庭為單位的游泳。
費用：人均150元，不算孩子費用。按20組家庭40大人計算，估計6000元。
優(yōu)點(diǎn)：場(chǎng)地穩妥，食品衛生安全
缺點(diǎn)：沒(méi)有室外活動(dòng)內容，費用相對高些
方案二
活動(dòng)場(chǎng)地：植物園或者濕地或者溫泉
活動(dòng)內容：下午1時(shí)木棧道徒步，2時(shí)游戲：草坪游戲，做地圖來(lái)玩任務(wù)、組織BBQ、小游戲，親子游戲。每個(gè)家庭帶一道菜之類(lèi)的'。，大家一起野餐或者做下我們小時(shí)候的游戲，丟手絹之類(lèi)的，或者給小朋友講一下爸爸媽媽小時(shí)候的六一兒童節是怎么過(guò)的。4時(shí)農家院吃飯（吃羊或者吃魚(yú)）費用：人均100元，用于吃飯和購買(mǎi)孩子草坪游戲的活動(dòng)紀念品。
優(yōu)點(diǎn)：戶(hù)外活動(dòng)，孩子接觸大自然
缺點(diǎn)：能容納幾十人的草坪或空地比較難找
方案三
活動(dòng)場(chǎng)地：KTV大包間�；顒�(dòng)內容：下午1時(shí)開(kāi)始，老師帶領(lǐng)孩子表演節目，親子游戲，大人、小孩自由K歌。自帶小食品。
費用：人均50元，用于購買(mǎi)親子游戲的紀念品。
優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)地穩妥，孩子體驗KTV感覺(jué)
缺點(diǎn)：無(wú)戶(hù)外內容，KTV環(huán)境嘈雜
方案四
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內
活動(dòng)內容：
1、園內活動(dòng)方案一
請課外興趣班來(lái)幼兒園帶領(lǐng)小朋友活動(dòng)。比如做風(fēng)箏、風(fēng)鈴等手工�；蛘邘Ш⒆幼龅案猓A計費用60元/人）
2、園內活動(dòng)方案二
快樂(lè )六一周期間每天請1—2個(gè)家長(cháng)進(jìn)班級里帶著(zhù)小朋友一起玩。比如或者講書(shū)、做手工或者做游戲。家長(cháng)進(jìn)課堂帶著(zhù)小朋友們一起活動(dòng)
3、園內活動(dòng)方案三
搞個(gè)小市場(chǎng)，孩子們可以帶些玩具、圖書(shū)來(lái)交換。這樣孩子可以得到新的禮物。
特殊說(shuō)明：以上方案的費用都是暫估，視參加的人數和活動(dòng)內容浮動(dòng)。但是活動(dòng)費用宗旨是均攤費用，暫收方案中說(shuō)明的費用，活動(dòng)結束后多退少補！
如果您有更好的建議或者不同的想法，我們是非常歡迎大家集思廣義，因為我們三人的力量是渺小的。但是請務(wù)必提供詳細的活動(dòng)方案，按以上方案的形式，說(shuō)明活動(dòng)的地點(diǎn)、活動(dòng)內容、暫估預算等。
謝謝您的支持！
小班六一兒童節活動(dòng)方案6
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的`文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧� 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日早上9：00各班組織節目彩排；
5月29號早上9：00全園組織彩排；
5月30日9：00節目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、參與人員：
4、組長(cháng)：
5、主持人：
6、安全工作：
7、醫療衛生：
8、音響設備：
9、后勤人員：
五、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)代表講話(huà)
2、幼兒文藝匯演
3、園長(cháng)總結講話(huà)
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
略
小班六一兒童節活動(dòng)方案7
六一兒童節是每年的6月1日，這是一個(gè)屬于孩們的節日，孩們可以在這一天盡情地玩耍、歡笑、享受快樂(lè )。對于小班的孩們來(lái)說(shuō)，他們還處于幼兒園的適應期，此，小班的六一應該以活動(dòng)為主，讓孩們在輕松愉快的氛中體驗到節日的樂(lè )趣。
一、手工制作
手工制作是孩們最歡的活動(dòng)之一，可以煉他們的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力和想力。在六一這一天，可以讓孩們做一些簡(jiǎn)單的手工制作，如折紙飛機、彩虹手、毛氈小動(dòng)物等。這些手工制作既能讓孩們感受到自己的成就感，又能讓他們在制作的過(guò)程中體驗到快樂(lè )和樂(lè )趣。
二、游戲活動(dòng)
游戲是小班孩們最歡的活動(dòng)之一，可以煉他們的身體協(xié)調能力、團隊協(xié)作能力和觀(guān)察力。在六一兒童節這一天，可以為孩們準備一些游戲活動(dòng)，如跳繩比賽、投球游戲、搬磚游戲等。這些游戲既能讓孩們感受到競爭的樂(lè )趣，又能讓他們在游戲的過(guò)程中體驗到快樂(lè )和團隊合作的重要性。
三、音樂(lè )舞蹈
音樂(lè )舞蹈是小班孩們最歡的活動(dòng)之一，可以煉他們的`身體協(xié)調能力、節奏感和表演能力。在六一兒童節這一天，可以為孩們準備一些簡(jiǎn)單的音樂(lè )舞蹈，如《小星星》、《小兔乖乖》等。這些音樂(lè )舞蹈既能讓孩們感受到音樂(lè )的力，又能讓他們在表演的過(guò)程中體驗到自信和快樂(lè )。
四、繪畫(huà)活動(dòng)
繪畫(huà)是小班孩們最歡的活動(dòng)之一，可以煉他們的繪畫(huà)能力、色彩感和創(chuàng )造力。在六一兒童節這一天，可以為孩們準備一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)活動(dòng)，如涂色、畫(huà)畫(huà)、貼畫(huà)等。這些繪畫(huà)活動(dòng)既能讓孩們感受到自己的創(chuàng )造力，又能讓他們在繪畫(huà)的過(guò)程中體驗到快樂(lè )和放松。
總之，小班的六一活動(dòng)應該以個(gè)人活動(dòng)為主，讓孩們在輕松愉快的氛中體驗到節日的樂(lè )趣。通過(guò)手工制作、游戲活動(dòng)、音樂(lè )舞蹈和繪畫(huà)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，讓孩們在六一兒童節這一天過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的時(shí)光。
小班六一兒童節活動(dòng)方案8
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，我園的“六一”兒童節將從xx——xx日這時(shí)段，以“中國傳統和環(huán)�！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結合“感恩教育、能力培養、體游運動(dòng)、中國特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè )游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗袏蕵�(lè )游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、開(kāi)心而難忘的.“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì )與同伴合作、分享彼此間的樂(lè )趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣，讓幼兒樂(lè )在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午4：00——4：45分
活動(dòng)對象：小小班級全體幼兒、教師、家長(cháng)
活動(dòng)主持：xx老師（小小a班老師）
音響準備：xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園天臺
活動(dòng)準備：每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)場(chǎng)部分
小小班級全體老師、幼兒、家長(cháng)準時(shí)集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，踏著(zhù)優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
二、節目表演
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三經(jīng)》：人之初————天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。
放松部分：《我愛(ài)我家》
親子游戲：踩氣球、揪尾巴
結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
小班六一兒童節活動(dòng)方案9
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日早上9：00各班組織節目彩排；（9：00大班；9：50中班；10：40小班）；
5月29號早上9：00全園組織彩排；
5月30日9：00節目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：龍頭山鎮中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
4、組長(cháng)：洪昌艷陳明月
5、主持人：徐艷紅吳朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門(mén)衛
7、醫療衛生：吳朝香
8、音響設備：卯儉
9、后勤人員：姚艷麗、萬(wàn)敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉
五、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)代表講話(huà)
2、幼兒文藝匯演
3、園長(cháng)總結講話(huà)
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）
2、園長(cháng)講話(huà)及家長(cháng)代表發(fā)言
�。ǘ┯變何乃噮R演。
�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達、表現的能力。
�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )良好。
幼兒園小班六一兒童節優(yōu)秀活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、知道六一節是小朋友的節日。
2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì )自己畫(huà)好朋友，并撕貼貼貼紙。
3、能通過(guò)活動(dòng)體驗到快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：已有畫(huà)好朋友的經(jīng)驗
2、物質(zhì)準備：1。彩色卡紙若干2。各種貼貼紙若干3。勾線(xiàn)筆若干4�；@子若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，激發(fā)幼兒的興趣。
引導語(yǔ)：你們知道我們將要過(guò)什么節日了嗎？那“六一”是誰(shuí)的節日呢？
今天我們要來(lái)制作一張漂亮的賀卡作為禮物，送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的方法。
引導語(yǔ)：請每個(gè)小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時(shí)候要先對折，長(cháng)邊和長(cháng)邊碰一碰，短邊和短邊親一親（引導幼兒對半折），然后打開(kāi)，里面有條線(xiàn)，在其中的一邊，畫(huà)上你的.好朋友，不能超過(guò)這條線(xiàn)，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導。
1、賀卡的一邊畫(huà)上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。
2、撕下的紙要放在籃子里。
3、繪畫(huà)完請將勾線(xiàn)筆放回原位置；
重點(diǎn)指導：小朋友繪畫(huà)好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作。
四、師幼分享交流，自然活動(dòng)結束
1、你畫(huà)的是誰(shuí)？你要送給誰(shuí)？你是怎么畫(huà)的？
2、現在請你把你的賀卡送給你的好朋友。
活動(dòng)反思：
六一節是小朋友的節日，通過(guò)本次的活動(dòng)，既能讓小朋友知道六一節的到來(lái)，又能自己動(dòng)手制作禮物，體驗制作禮物的快樂(lè )，還能體驗收到禮物的開(kāi)心。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得還是比較順利，小朋友都能制作出賀卡，送給自己的好朋友。但活動(dòng)中仍有一些不足，在材料的準備上，準備了卡紙、勾線(xiàn)筆可以讓小朋友畫(huà)出自己的好朋友，又準備了一些貼貼紙，可以裝飾，這樣賀卡不會(huì )顯得單調。但是對于環(huán)節方面如果引導速度快的孩子對好朋友畫(huà)面進(jìn)行裝飾整個(gè)賀卡的效果會(huì )更贊，以及沒(méi)有引導孩子注意貼貼紙的撕貼動(dòng)作和材料的不易操作性，課堂上出現了很多小朋友撕不下來(lái)的情況，對此下次活動(dòng)需要改進(jìn)。在互送賀卡環(huán)節，如果能讓小朋友互相說(shuō)一下六一節的祝福，效果會(huì )更好。
小班六一兒童節活動(dòng)方案10
六月一日是全世界兒童的節日，但今年與往年有所不同，受疫情影響，為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的`快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)，結合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目標
開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
各班幼兒自帶美食來(lái)幼兒園分享，由幼兒園準備活動(dòng)獎品和蛋糕。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日上午8：30——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
三、活動(dòng)計劃內容
1、蒙眼——
2、套圈——
3、搶椅子——
4、盲人摸象——
5、投球——
6、美食分享（小朋友自帶美食分享）
7、發(fā)放蛋糕
為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，希望全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍。
最后，讓我大聲的告訴孩子們，老師愛(ài)你們，祝福你們節日快樂(lè )！
小班六一兒童節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè )瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂(lè )帶
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長(cháng)講話(huà)
2) 家委會(huì )、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
2人3足
目標：培養合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(cháng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi) 始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達指定的地方就算誰(shuí)勝。夾木株
目標：培養手眼協(xié)調能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長(cháng)與孩子在規定時(shí)間內，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標：培養幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子
規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的'為勝
規則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標：提高家長(cháng)和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè )《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(cháng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著(zhù)走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長(cháng)和幼兒參加，運豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。幼兒園20xx年迎六一兒童節的活動(dòng)策劃方案
準備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規則：每次組請1位幼兒參加，站在線(xiàn)上 ，不超線(xiàn)
小班六一兒童節活動(dòng)方案12
為慶祝六一國際兒童節，讓少年兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)關(guān)心少年兒童健康快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍，引導和組織全鎮少年兒童在節日期間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在___開(kāi)展“六一”國際兒童節系列慶�；顒�(dòng)，現通知如下，望遵照執行。
一、強化宣傳，提高認識，積極營(yíng)造少兒健康成長(cháng)的良好環(huán)境
兒童是祖國的.未來(lái)，民族的希望。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長(cháng)的重要意義。要利用“六一”國際兒童節這一有利時(shí)機，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規和政策措施，提高社會(huì )和廣大家長(cháng)依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學(xué)育兒、科學(xué)教子理念，努力為少兒創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動(dòng)員全社會(huì )共同努力，形成全社會(huì )關(guān)心兒童健康成長(cháng)的良好氛圍。
二、整合資源，切實(shí)為特殊困難兒童做好事辦實(shí)事
節日期間，要重點(diǎn)關(guān)注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學(xué)習生活中遇到的困難和問(wèn)題，開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)、慰問(wèn)和幫扶活動(dòng)。同時(shí)整合社會(huì )資源，動(dòng)員倡導更多的社會(huì )力量參與到特殊、困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)中，促進(jìn)少兒全面健康成長(cháng)。
三、婦聯(lián)“六一”慶�；顒�(dòng)安排
1、走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)�！傲弧逼陂g，一是對___幼兒園開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為少年兒童送去黨和政府的關(guān)懷。二是___主要領(lǐng)導及婦聯(lián)以走訪(fǎng)入戶(hù)的形式對患重大疾病的困難兒童進(jìn)行重點(diǎn)慰問(wèn)，關(guān)懷其身心健康和生活。
2、聯(lián)合教育、食藥、文化等部門(mén)對校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查整治，不斷優(yōu)化少年兒童成長(cháng)環(huán)境。同時(shí)開(kāi)展以“____”為主題的宣傳整治活動(dòng)，宣傳食品安全知識，促進(jìn)身體健康。
3、聯(lián)合教育部門(mén)開(kāi)展一次繪畫(huà)、寫(xiě)作活動(dòng)，以“___”等為主題。
四、活動(dòng)經(jīng)費
1、組織開(kāi)展“___”等親子互動(dòng)活動(dòng)，材料費用(___、___、___等)、獎品共計___元。
2、慰問(wèn)___幼兒園，購買(mǎi)玩具、畫(huà)冊等___元。
3、慰問(wèn)困難留守兒童，慰問(wèn)金及書(shū)本___元。
小班六一兒童節活動(dòng)方案13
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
一、活動(dòng)準備
1、x月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、x月中下旬確定節目
學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1—2個(gè)節目
3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責
4、x月中上旬對主持人培訓，由xx老師負責
5、x月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由xx園長(cháng)負責
6、x月下旬道具、服裝到位，由xx園長(cháng)負責
7、x月xx日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)
8、x月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
二、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
1、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園園外空地
2、活動(dòng)時(shí)間：x月xx日上午
3、主辦單位：xx幼兒園
4、組織編排：xx
5、監制：xx
6、協(xié)助：xx
7、安全：制定安全預案
小班六一兒童節活動(dòng)方案14
1. 活動(dòng)目標：通過(guò)本次活動(dòng)，培養幼兒對六一兒童節的認同和熱愛(ài)，激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力和表演欲望，增進(jìn)幼兒之間的交流與團結合作能力。
2. 活動(dòng)準備：在活動(dòng)開(kāi)始前，園所要組織準備一些舞臺道具、音響設備、彩旗、氣球等，同時(shí)還需要針對不同的活動(dòng)環(huán)節準備一些小獎品，以鼓勵幼兒的參與度。為了方便幼兒的表演，要找合適的音樂(lè )、孩子們熟悉的歌曲和動(dòng)畫(huà)片片段。
3. 活動(dòng)流程：
- 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：在孩子們熟悉的歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，各位老師和家長(cháng)代表為孩子們呈現一出開(kāi)場(chǎng)節目，以舞蹈或歌唱形式歡迎大家參加六一兒童節慶�；顒�(dòng)。
- 著(zhù)裝秀：鼓勵家長(cháng)和幼兒自由選擇搭配合適的服裝，準備一段活動(dòng)時(shí)間，讓每位家庭在舞臺上展示他們穿著(zhù)的智慧。這既是展示各種服裝的機會(huì )，也可以增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)培養幼兒對時(shí)尚的認識。
- 動(dòng)感舞蹈：安排一些簡(jiǎn)單易學(xué)、活潑歡快的舞蹈，讓幼兒們在音樂(lè )的節拍中一起跳舞�？梢酝ㄟ^(guò)舞蹈的`方式讓幼兒發(fā)泄體內的活力，也可以增強幼兒的肢體協(xié)調性和節奏感。
- 繪畫(huà)比賽：為了激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力，組織一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，讓孩子們在紙上自由發(fā)揮，通過(guò)畫(huà)筆來(lái)紀錄他們對兒童節的理解和向往�？梢栽O立幾個(gè)獎項，以鼓勵孩子們更好地表達自己的想法。
- 兒童劇表演：為幼兒準備一臺六一特別節目，可以參照一些經(jīng)典童話(huà)故事或卡通形象編排簡(jiǎn)單易演的劇情。每個(gè)寶貝都可以參與其中，可以鼓勵幼兒表演自己喜歡的角色，或是改編自己熟悉的故事。
- 小小主持人：選拔幾位會(huì )開(kāi)朗表達、有點(diǎn)小小領(lǐng)導欲望的幼兒進(jìn)行小小主持人的角逐。小寶寶們可以充當主持人，介紹節目，溝通與引導在場(chǎng)觀(guān)眾的情緒。
- 比賽與游戲：組織一些簡(jiǎn)單有趣的小組比賽，如賽跑、扔球等，讓每個(gè)幼兒都能參與其中。比賽結束后，可以頒發(fā)獎品給每個(gè)參與的孩子，以激勵他們的動(dòng)力。
- 互動(dòng)環(huán)節：活動(dòng)過(guò)程中，要鼓勵家長(cháng)和幼兒之間的互動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)與孩子一起完成的親子游戲，讓親子關(guān)系更加融洽。
- 參觀(guān)游覽：活動(dòng)結束后，可以安排參觀(guān)園內的兒童藝術(shù)畫(huà)廊，或是去戶(hù)外進(jìn)行小小探險，讓幼兒在生活中體驗到更多的樂(lè )趣和知識。
4. 活動(dòng)總結：活動(dòng)結束后，在現場(chǎng)播放活動(dòng)過(guò)程中的精彩瞬間，讓每一位幼兒都能回味這美好的時(shí)刻，并分享自己的感受。
通過(guò)這個(gè)方案，小班的寶寶們能夠在快樂(lè )中全面發(fā)展，享受到六一兒童節的獨特樂(lè )趣，同時(shí)也增進(jìn)了幼兒與家長(cháng)、幼兒與幼兒之間的情感交流。希望這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和美好回憶的六一兒童節能夠為小班的寶貝們帶來(lái)快樂(lè )和成長(cháng)的體驗。
小班六一兒童節活動(dòng)方案15
系列活動(dòng)一：寶貝才藝秀(5.28—5.30)
為了使傳統的才藝比賽更具趣味性，讓幼兒的多種能力在活動(dòng)中得到鍛煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語(yǔ)言、生活五個(gè)方面綜合設計比賽內容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，培養自信心，使幼兒在活動(dòng)中人人都有展示的舞臺，提高自信心。
活動(dòng)時(shí)間：5月28日—30日(上午)9：30——10：30
活動(dòng)方式：
以級部為單位，開(kāi)設五項(繪畫(huà)、拼圖、體育、語(yǔ)言、生活)才藝展示內容。每位孩子根據自己的愛(ài)好特長(cháng)選報其中三項。
1、創(chuàng )意小畫(huà)家(小4班承辦)內容：涂色加添畫(huà)。幼兒根據內容涂色并進(jìn)行想象添畫(huà)。
2、今天我當家(小2班承辦)內容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨立完成洗襪子的過(guò)程并進(jìn)行晾曬。
3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項目挑戰。
4、智力大沖浪(小1班承辦)內容：拼圖。根據圖案完成拼圖，用時(shí)最短為優(yōu)勝。
5、小小主持人(小5班承辦)內容：幼兒自選一個(gè)擅長(cháng)的形式(念兒歌、古詩(shī)或講故事)，提前準備語(yǔ)言表達內容，在同伴面前進(jìn)行表演。
系列活動(dòng)二：“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎典禮(5.31上午)
通過(guò)節目表演和頒獎活動(dòng)，進(jìn)一步體驗成功的快樂(lè )和自信。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日(上午9：30)
活動(dòng)形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準備2~3個(gè)節目，可個(gè)人或集體。頒獎與節目表演穿插進(jìn)行。
系列活動(dòng)三：“六一”親子美食節(6.1上午)
以美食和快樂(lè )為主題，通過(guò)家庭才藝秀和品嘗美食，增強親子間的`感情，體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日(上午9：00)
活動(dòng)形式：
首先各班在班內進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng)，等活動(dòng)結束后，于10：30家長(cháng)與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準備一種美食)
美食內容：
1：漢堡屋(小1)
準備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2：炒菜屋(小2)
準備：各種炒菜
3：水果屋(小3)
準備：各種水果
4：飲料屋(小4)
準備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。
5：點(diǎn)心屋(小5)
準備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包
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