家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿【精】
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，以前的少不識愁，
以前的年少輕狂，都已學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
那里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績(jì)，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。
把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。
在中考起航前，我們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是種明智，因為在定時(shí)期內，個(gè)人的資源和潛力是有限的，無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的'體魄，社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。
所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉們的體質(zhì)，充實(shí)們的革命本錢(qián)，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油！
把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛。
花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，我們正處于一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。
平時(shí)復習中我們不僅僅要重溫習課本、弄懂，體會(huì )課本帶給的知識方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題例題之間的關(guān)系，達“通-項、會(huì )-片、高-步”的目的。
復習，就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程，個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。
平時(shí)復習，定要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡展。
周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。
最后，對于學(xué)習方法的具體細節，那里便不再多說(shuō)，因為大家都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
如果把中考比作場(chǎng)戰斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能明年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。
愿們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！我叫xx，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持！
其實(shí)，很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學(xué)習心得：
首先，盧勤阿姨說(shuō)過(guò)，學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺(jué)學(xué)習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次，好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天要學(xué)的內容預習一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話(huà)來(lái)激勵我，旁敲側擊。讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái)，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實(shí)是，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著(zhù)，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的'事情，培養我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習慣。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我真誠的想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，因為我們是成長(cháng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習更上錦上添花！
對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責任感，有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話(huà)，心平氣和的談話(huà)，而不是嚴厲的訓斥。作為一個(gè)孩子，我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學(xué)習。
最后，我給大家一句話(huà)，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長(cháng)同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師、家長(cháng)：
您們好！
首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒xx的關(guān)愛(ài)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺，讓我們有機會(huì )聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛(ài)！我本人是個(gè)容易怯場(chǎng)，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn)，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽?zhuān)∫韵滤狞c(diǎn)是我在孩子的成長(cháng)教育中總結出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì )和拙見(jiàn)，和各位家長(cháng)、老師提供。不妥之處望各位見(jiàn)諒、包涵。
一、培養孩子良好的行為、學(xué)習習慣
對于孩子來(lái)說(shuō)，習慣決定命運！一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習習慣，老師和家長(cháng)教育起來(lái)就會(huì )輕松很多。家長(cháng)首先要養成良好的習慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛。盡量與孩子一起看書(shū)、學(xué)習。久而久之，她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習是為了提高自己的能力，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識的`培養她好的學(xué)習生活習慣，一開(kāi)始是有點(diǎn)困難，時(shí)間久了她也就習慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開(kāi)始，我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè)，當然不過(guò)問(wèn)并不是不知情，外表上讓她自律，暗地里我們還是會(huì )不時(shí)地檢查她的學(xué)習情況�？傊�，好的行為、學(xué)習習慣會(huì )讓孩子終生受益。
二、善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表?yè)P，多鼓勵、多賞識孩子。
常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會(huì )。讓孩子學(xué)會(huì )表現，學(xué)會(huì )自理。俗話(huà)說(shuō)的好“數落孩子千過(guò)，莫假設夸子一長(cháng)”。與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時(shí)的肯定，淡化問(wèn)題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會(huì )！孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子，在家時(shí)常幫助做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會(huì )給予肯定。有時(shí)還會(huì )給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個(gè)周末，都會(huì )抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些，讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè )。有意見(jiàn)分歧時(shí)，會(huì )認真考慮孩子的意見(jiàn)，家長(cháng)適當的讓步，既尊重了孩子，又讓孩子覺(jué)得父母的民主。多和孩子交流才會(huì )知道孩子的內心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語(yǔ)言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫(huà)和美術(shù)，在不影響學(xué)習的情況下，我們會(huì )鼓勵孩子多方面開(kāi)展，加以適當的引。尊重孩子的興趣愛(ài)好。在這里我也談?wù)劶议L(cháng)比擬困擾的問(wèn)題，孩子愛(ài)玩電腦怎么辦？在這個(gè)問(wèn)題上，我覺(jué)得“疏比堵重要”，我們所處的是一個(gè)高科技、高速度開(kāi)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當的讓孩子接觸電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì )讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì )讓孩子玩一會(huì )兒電腦，我在邊上陪著(zhù)，這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。網(wǎng)癮，其實(shí)就是毫無(wú)節制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通
這點(diǎn)是最重要的！孩子的大多數時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。老師和孩子接觸的時(shí)間遠比家長(cháng)多。特別是青春期的孩子，情緒波動(dòng)大、變化快，我們應隨時(shí)與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習、行為情況。每個(gè)孩子在成長(cháng)中不可能每個(gè)環(huán)節都一帆風(fēng)順，隨時(shí)都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補缺乏之處，配合老師幫助孩子度過(guò)難關(guān)，取得扎實(shí)基礎。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺(jué)得，我們是和孩子一起成長(cháng)了．培養、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長(cháng)持之以恒的催促和指導。細想一下，我們的孩子也不容易，生長(cháng)在這樣一個(gè)高速開(kāi)展的時(shí)代，競爭強、壓力大、就業(yè)要求高、、、、、、但回憶起孩子的成長(cháng)過(guò)程，我們都會(huì )感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠的希望！但愿每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng)，相信他們一定是我們永遠的驕傲！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿4
各位尊敬的家長(cháng)：
大家好，我是初二二十二班的學(xué)習委員。我們班這個(gè)大家庭，是一個(gè)有著(zhù)嚴格的班規班紀，良好的學(xué)習氛圍，優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境的一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們這53個(gè)同學(xué)已經(jīng)在這里度過(guò)了一個(gè)多春秋，我們成功過(guò)，歡笑過(guò)，痛苦過(guò)，然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個(gè)集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學(xué)，互相競爭的'對手，也正因為有了這些，才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨特的一面，才使我們在這個(gè)集體中健康的成長(cháng)。
這是一個(gè)非常優(yōu)異的班級，每一個(gè)同學(xué)都是最棒的。在學(xué)習方面，我們班一直是年級的領(lǐng)頭羊，這是得意于每一個(gè)同學(xué)的努力。
在學(xué)習中，絕大多數同學(xué)們能夠認真聽(tīng)講，緊跟老師的思維，保質(zhì)保量地完成作業(yè)并及時(shí)上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師，在學(xué)習上有很強的自覺(jué)性，能夠很好地進(jìn)行自主學(xué)習。而且同學(xué)們能夠根據自己的情況進(jìn)行不同深度的補充練習與拓展xxx這些都是大家在學(xué)習中表現得很好的地方。
但是，近段時(shí)間，同學(xué)們在課堂中的積極性不夠。很多同學(xué)都有能力回答老師提出的問(wèn)題，但是沒(méi)有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長(cháng)們能夠配合加強同學(xué)們的自信心與積極性。
今天由于家長(cháng)會(huì )的形式與以往不同，很多老師沒(méi)有進(jìn)班與家長(cháng)溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學(xué)習狀況的一個(gè)評價(jià)。
政治：這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們對政治這門(mén)學(xué)科表現出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好，在兩次課題研究中同學(xué)們無(wú)不積極踴躍地參與，展現自己的風(fēng)采。
歷史：在這個(gè)學(xué)期中，歷史學(xué)習表現不錯。上課氣氛較為活躍，學(xué)習興趣較為濃厚。同學(xué)們在課堂中都能夠積極思考，舉手發(fā)言。初二階段，學(xué)習內容比初一深了，思考問(wèn)題是應該更深一步地進(jìn)行挖掘，找到問(wèn)題的本質(zhì)，抓住重點(diǎn)，將自己的知識面擴展，讓歷史成為一種興趣，一種樂(lè )趣。在課堂學(xué)習是遠遠不夠的，課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學(xué)習中，同學(xué)們也都表現得非常優(yōu)秀，希望同學(xué)們都能夠繼續保持。
以上是各科任課的學(xué)習狀況的
下面有請物理課代表對物理學(xué)習做以總結：xxx
下面有請數學(xué)課代表xxx
有請我們的語(yǔ)文課代表xxx
有請我們兩位英語(yǔ)課代表xxx
我想現在各位家長(cháng)對于同學(xué)們的學(xué)習情況已經(jīng)有了深入的了解，接下來(lái)，有請我們的優(yōu)秀同學(xué)談一談他們的：xxx
以上就是我們學(xué)習方面的全部總結。最后有請我們的班主任杜老師與各位家長(cháng)做以交流!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿5
各位家長(cháng)：
下午好!我是荷塘中學(xué)學(xué)生李德庸。很榮幸，大會(huì )讓我能有機會(huì )在這里發(fā)言。作為學(xué)生代表，我想說(shuō)兩方面的內容：作為子女，向家長(cháng)表明自己的一些想法;作為學(xué)生，對同學(xué)談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
一、中考日益臨近了，學(xué)生、家長(cháng)、老師也緊張起來(lái)了，都想自己、自己的子女、學(xué)生考得一個(gè)好的成績(jì)。必要的壓力是要有的，但其實(shí)壓力，學(xué)校已經(jīng)給我們足夠，老師已經(jīng)給我們的教育很到家了。所以在家的時(shí)候，我們想得到的是你們的鼓勵和給予自信
我的家長(cháng)平時(shí)很少為我安排學(xué)習，連考試后也很少過(guò)問(wèn)我的成績(jì)，而是幫助我解決我的心理問(wèn)題，或者人際交往問(wèn)題。沒(méi)有人比自己更懂得自己的學(xué)習情況，自己安排的作用是無(wú)法替代的。
家長(cháng)在為自己孩子成績(jì)，作因為無(wú)法親自上陣而來(lái)的無(wú)謂焦急之時(shí)，不如多關(guān)心孩子，努力為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，以身作則，讓他找到自己的榜樣，找到自己學(xué)習的`動(dòng)力與激情。
二、同學(xué)們，中考是我們自己的事，且是關(guān)系重大的事。我們必須全力以赴。在平衡自己休息時(shí)間和學(xué)習時(shí)間之中，需要自律與自覺(jué)。初三了，我們已經(jīng)老大不小了，應該懂不少事了，一個(gè)優(yōu)秀的人不能沒(méi)有自律自覺(jué)。這些習慣，很大程度上，是在校園生活中習得的。小學(xué)的時(shí)候，我曾當著(zhù)全班的同學(xué)被班主任免職，理由就是不夠自律，無(wú)法以身作則。這件事對我影響很大，倒不是給自己留下了什么不良心理陰影，而是時(shí)刻約束著(zhù)我的行為，要我時(shí)刻保持自律自覺(jué)。這也促使我頗有些瞻前顧后，不敢隨性生活，雖然有時(shí)難免因此心情低落，但我總算養成了一些良好的習慣，有較好的自律能力。
關(guān)于復習的方法，我認為最重要的是把握基礎，將基礎的理論知識記熟，物理化學(xué)一定要看幾次書(shū)本，把各個(gè)實(shí)驗都掌握。政治歷史就要針對熱點(diǎn)，抓住弱點(diǎn)，開(kāi)展難點(diǎn)知識專(zhuān)項復習。天道酬勤，我們要做到自律自覺(jué)，落實(shí)好復習計劃那就一定會(huì )有收獲有回報的。最后，也是最重要的是我們要有自信，以平常心對待，自己把握好時(shí)間。讓我們一齊加油吧!
另外，臨近中考，同學(xué)們還要注意一些細節。如保重身體。這點(diǎn)我深有體會(huì )。由于體育中考前受傷，不得不放棄體育中考，成為一個(gè)難以彌補的遺憾。希望同學(xué)們不要再蹈我的覆轍。
同學(xué)們，讓我們自律與自覺(jué)，全力以赴，回報自己的可能是一份驚喜，一份喜悅。
老師們!你們?yōu)槲覀兏冻鲆呀?jīng)很多了，我非常感激!我還懇切希望以后繼續得到你們的教誨和鼓勵，我相信在你們的教導下，我們必能像李白詩(shī)句所說(shuō)的那樣“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�
謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿6
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一八班的汪xx。此時(shí)此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。第一次月考時(shí)，因為沒(méi)有適應初中緊張的學(xué)習生活，沒(méi)有掌握適當的學(xué)習方法，所以我的成績(jì)很不理想。在老師、同學(xué)們的指導幫助下，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我的成績(jì)在期中考試里出現了一定程度的提高，我也因此成為進(jìn)步生里的一員。
下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習中的一些體會(huì )：
1、制定切實(shí)可行的學(xué)習目標。一個(gè)人有了目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里，我給自己制定的目標是期中考試進(jìn)班級前二十名，語(yǔ)數英三科上一百，政治和生物保持住現有水平，提高地理和歷史。事實(shí)證明，我制定的目標是符合實(shí)際的。下一步，我會(huì )繼續把大的目標轉化成一個(gè)個(gè)的小目標，靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過(guò)程中，要做到穩中求進(jìn)，分步實(shí)現，消除自己的自卑自負與擔憂(yōu)。我相信只有不斷地超越自我，明天才會(huì )更美好。
2、尋求適合自己的學(xué)習方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習目標，再找到適合自己的'方法，就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用〞，上課認真聽(tīng)講，但不能只是被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講，效率是比擬高的。有些聽(tīng)不懂的地方，一定要記下來(lái)，課下再反復思考或追問(wèn)，直到明白為止，防止出現漏洞。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，要先復習學(xué)過(guò)的內容，然后再計時(shí)，按時(shí)獨立完成。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習規劃，按照規劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復習，可以適當做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習方法是提高成績(jì)的關(guān)鍵。
3、注重根底知識的穩固加深。知識只有經(jīng)過(guò)屢次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。作業(yè)認真完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復做題，而是有意義的，因為考試考到的很多零碎知識就來(lái)自于作業(yè)。注重作業(yè)，穩固加深是這次我進(jìn)步的局部原因。我認為學(xué)習應該適當做些題目，畢竟考試中只有一小局部是難題，而大多數題都是平時(shí)我們反復運用的知識，因此要穩固根底，盡量到達熟能生巧的境界。
4、科學(xué)合理地安排學(xué)習時(shí)間。時(shí)間的長(cháng)短對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，但是每個(gè)人的學(xué)習效率并不同。初中的學(xué)習時(shí)間較為緊湊，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無(wú)論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間，集中精力完成學(xué)習任務(wù)，再適當放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要方案好完成哪個(gè)學(xué)習任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預習、復習，使學(xué)習出現好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補漏，可以多讀書(shū)，不斷豐富和提升自己。
5、充分利用好錯題筆記。一本好的“錯題集〞就是自己知識漏洞的題典，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結，在復習時(shí)“錯題集〞就是你最重要的復習資料，最初復習時(shí)一定要多回頭看，以后隔一段時(shí)間可以加長(cháng)一點(diǎn)，就能夠起到很好的復習效果。整理錯題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來(lái)，更重要的是要歸納小結、分析出現錯誤的原因和找出預防類(lèi)似錯誤的方法。而且我們做錯的題要抽時(shí)間再做一遍，錯題的回憶一定要經(jīng)常、要反復。做一遍以后打一個(gè)記號，有些題目屢次重做并且類(lèi)似的題再做都沒(méi)有再出錯的話(huà)，這說(shuō)明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識點(diǎn)。
以上是我在學(xué)習方面的一點(diǎn)體會(huì )。我知道，成績(jì)已經(jīng)屬于昨天，我會(huì )放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰。同時(shí)，我也想對那些在這次考試中沒(méi)有考出自己理想成績(jì)的同學(xué)說(shuō)，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰(shuí)，在學(xué)習、生活中都不可能事事順心，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰勝困難�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。〞我們應該正確面對成績(jì)，及時(shí)調整自己的學(xué)習方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習方案，對沒(méi)有掌握好的知識及時(shí)查漏補缺，使自己的學(xué)習成績(jì)再上一層樓。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿7
各位家長(cháng)，老師們：
你們好！
天氣漸熱，夏季外出游泳是很多學(xué)生喜歡的一項課外活動(dòng)，但是存在很大的安全隱患。為了保證學(xué)生離校時(shí)的人身安全，取得家長(cháng)對學(xué)校安全工作的`配合，普及防溺水安全知識，特召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )。
會(huì )議內容如下：
1、近幾年暑假學(xué)生溺亡情況統計。
向家長(cháng)敲響警鐘，提高安全隱患防范意識，從思想上重視防溺水安全教育工作。
2、學(xué)生在家期間的幾點(diǎn)要求：
�。�1）不得私自外出，家長(cháng)必須掌握學(xué)生行蹤。
�。�2）不得與社會(huì )上的不良青年交往，外出活動(dòng)。
�。�3）不得去池塘、水庫、江河等地方游泳，游泳可在家長(cháng)陪護下區游泳館游泳。
�。�4）遇到溺水者不得冒然下水營(yíng)救，迅速想辦法呼救、報警，找成年人施救。
�。�5）不在危險水域玩耍、嬉戲、打鬧。
要求家長(cháng)做好相關(guān)配合工作。
3、溺水的急救常識
溺水救護者要鎮靜，盡量脫去外衣、鞋、靴等，迅速游到溺水者附近，看準位置，用左手從其左臂或身體中間握其右手，或拖頭部，然后仰游拖向岸邊。如救護者不習水性，可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等，注意不要被溺水者緊抱纏身，以免累及自身。溺水者被救起后應立即清除口鼻中泥沙污物，將舌拉出，保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸，可將溺水者俯臥，頭低，腹墊高，壓其背部排出肺、胃內積水。其方法是：救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部橫放在救護者屈膝的大腿上，頭部下垂，后壓其背部，使胃及肺內水倒出。如呼吸、心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，如口對口呼吸、氣管插管、吸氧等。經(jīng)過(guò)上述搶救后必須立即送醫院繼續進(jìn)行復蘇后的治療。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的老師和家長(cháng)們：
大家好！
我是一年級八班的李曉雨。我相信每個(gè)人都應該記得我。我很榮幸再次站在這個(gè)講臺上。我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議。我代表七班的所有學(xué)生歡迎你。
首先，我想說(shuō)的是，這里的每一個(gè)叔叔阿姨，都和自己的孩子息息相關(guān)。那就是父母和孩子之間的溝通。溝通就是和別人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互了解，從而解決問(wèn)題，化解矛盾。因此，良好的溝通環(huán)境對于父母和孩子之間的關(guān)系至關(guān)重要。
華南師范大學(xué)教育科學(xué)院副教授張博博士說(shuō)：“父母是否稱(chēng)職，并不取決于他們能否為孩子提供優(yōu)越的學(xué)習和生活條件，而是取決于他們是否善于傾聽(tīng)孩子的真實(shí)需求。目前，大多數父母不知道孩子需要什么。所以，父母給的是孩子不需要的，不在乎的。孩子一關(guān)注家長(cháng)就覺(jué)得無(wú)聊幼稚。家長(cháng)只看孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試成績(jì)如何�！�
也許，是因為工作太忙，抽不出時(shí)間。也許是年齡差距大，興趣愛(ài)好不同，關(guān)注點(diǎn)不同，思維角度不同，也許還有更復雜的原因�？赡苁峭饨绲膭�(chuàng )傷，也可能是不恰當的誤解。但不管什么原因，我們都要相信，世界上沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長(cháng)和同學(xué)不妨試試這種換位思考的方法。當你想到別人家的時(shí)候，你可能會(huì )看到一種完全不同的態(tài)度。
希望這次家長(cháng)會(huì )后，叔叔阿姨們多和孩子交流，你會(huì )看到孩子的另一面，特別的一面。
我們現在高二，這學(xué)期要面臨學(xué)業(yè)水平考試。明年我們就要進(jìn)入高考考場(chǎng)了。我們知道我們承載著(zhù)你們的希望，你們對我們寄予了厚望。我們永遠不會(huì )辜負你的期望。展望未來(lái)的高考、學(xué)業(yè)水平測試、信息測試，我們將加倍努力，努力回報學(xué)校和老師的教學(xué)思想和你們的養育之恩。
在未來(lái)的`日子里，我們一定會(huì )制定明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，繼續保持穩健嚴謹的學(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎，提高能力，在學(xué)業(yè)水平考試中爭取更大的輝煌。同時(shí)運動(dòng)健身。因為我們知道成功的路上布滿(mǎn)了坎坷和荊棘，但我們清楚地知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到彩虹！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你！
謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，曾經(jīng)是我們班一個(gè)默默無(wú)聞的女同學(xué)。當我收到老師讓我在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言的任務(wù)時(shí)，我震驚了。我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，我這樣默不作聲的人會(huì )被老師看到，但我終究還是通過(guò)自己的努力，被老師看到了。今天站在這里，我很感謝老師給的這一次機會(huì )，我也很感謝同班同學(xué)平時(shí)對我的幫助和激勵。你們成就了一個(gè)更好的我，謝謝大家！
今天很多家長(cháng)都來(lái)到了這次家長(cháng)會(huì )上，很感謝大家的蒞臨�；蛟S有很多家長(cháng)還在疑惑，為什么班主任會(huì )讓我來(lái)做此次的發(fā)言呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那就是我在進(jìn)入高三之后，憑借著(zhù)自己的沉穩和努力，在班內的名次徑直上升了二十名�！岸边@個(gè)數字可不是那么簡(jiǎn)單的。從高一開(kāi)始，我就是一個(gè)不太愛(ài)講話(huà)，也不太愛(ài)吵鬧的人。幾乎所有人都覺(jué)得我是一個(gè)自卑的人、內向的人。其實(shí)并不，這只是我給自己建立的一層保護膜。因為我知道高中的時(shí)間很緊張，所以我開(kāi)始克制自己，保持一份冷靜。
打好了前兩年的基礎之后，在高三我就展開(kāi)自己了，不斷參加各種比賽和考試讓大家看到了我�；蛟S很多人會(huì )覺(jué)得我在學(xué)習上有一些“小心機”，但是我認為這種小心機是正確的決定。至少它讓我在最后的關(guān)頭突然就崛起了。在這里，我也不得不感謝我父母對我的鞭策，是他們一步步將我推到了前面，一開(kāi)始的偽裝也是因為我父母對我的嚴格。所以其實(shí)那段時(shí)間我還是比較痛苦的。但是走向成功的路往往都要跨越痛苦才能抵達。所以只有吃了苦，我們才能被人所尊重，才能有展露頭角的一天。
今天，我想對在場(chǎng)的父母們說(shuō)一些心里話(huà)。其實(shí)讀書(shū)是一件很考驗人的事情，有的人成績(jì)好自然也自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但有的'人努力了成績(jì)一直沒(méi)上去卻是一件讓人崩潰的事情。我想，作為爸爸媽媽的你們，不要總是看結果說(shuō)話(huà)，我們在努力著(zhù)，同時(shí)也希望收獲一些鼓勵和肯定，而不是質(zhì)疑和不理解。每個(gè)人的學(xué)習能力和年紀也是相關(guān)的，所以爸爸媽媽?zhuān)埬銈兌嘟o我們一些時(shí)間，我們能夠得到最好的結果的。
高中的生活不長(cháng)了，我希望同學(xué)們能夠和我一起好好將接下來(lái)的學(xué)習復習好，爭取在明年畢業(yè)的時(shí)候拿到一張讓人興奮的錄取通知書(shū)。在這里，我祝福大家，也感謝我們的班主任和各位任課老師！加油吧同學(xué)們！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿10
各位家長(cháng):
你們好!
首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深地感謝!再過(guò)一個(gè)月,您的孩子就要參加小升初的考試了,召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,交流孩子在家在校情況,以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),家校凝成一股合力,一起為提高孩子的學(xué)習成績(jì),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策.總之,一句話(huà):"一切為了孩子".我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績(jì),懷揣著(zhù)一份成功的自信跨入中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始又一段新的學(xué)習歷程!
孩子們在校六年了，好有不少家長(cháng)還不知道我們學(xué)校的基本情況呢?下面我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下：
我們學(xué)校是1980年建校，起初是一所小學(xué)，是化肥廠(chǎng)和教育局聯(lián)辦的學(xué)校。xx年由于化肥廠(chǎng)改制，把學(xué)校推向了社會(huì )，現在成了歸教育局直接管轄的一所縣直學(xué)校。成了一所名副其實(shí)的公辦學(xué)校。說(shuō)到公辦學(xué)�？赡苡胁糠謱W(xué)生家長(cháng)不知道是什么意思，公辦學(xué)校就是國家所辦的學(xué)校。國家所辦的學(xué)校有什么好處呢?住校生享受三免一補。免收住宿費，面交學(xué)費，面交書(shū)款。初中的貧困生學(xué)生每年還享受?chē)业难a助,小學(xué)同樣享受?chē)业难a助。私立學(xué)校沒(méi)有這種待遇。況且他們還收學(xué)費、數款以及住宿費呢。我們縣城的公辦學(xué)校都有哪些呢?有濮陽(yáng)縣實(shí)驗中學(xué)。城關(guān)鎮的鎮三中，我們化肥廠(chǎng)學(xué)校。其他的初中都是私立的。
原來(lái)我們的學(xué)校的小學(xué)在南邊的生活區內，xx年秋季都搬到了這里。當時(shí)我們的學(xué)校是：
昔日兩大坑，夏季草叢生，建筑垃圾到處見(jiàn)，生活垃圾堆成山。臭氣熏人，蚊蠅 滿(mǎn)天飛，環(huán)境惡劣。xx年教育局調整了我校領(lǐng)導班子，新的領(lǐng)導班子決定，整治校園，改變環(huán)境。在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全體教師齊動(dòng)手鏟平建筑垃圾，堆倒生活垃圾，在坑中挖坑，翻新土蓋垃圾，xx年經(jīng)過(guò)半個(gè)春天的整治，校園平整了。
到了暑假，校長(cháng)聽(tīng)說(shuō)教育局院內要整治，一些花草和路邊石要除去，就帶領(lǐng)我們全體教師，冒著(zhù)40度的高溫，刨花草，挖路邊石，運到我們學(xué)校，建造了一個(gè)個(gè)小花園。xx年春季為了綠化校園，學(xué)校植樹(shù)200多棵，經(jīng)過(guò)兩年的精心培育，已經(jīng)綠樹(shù)成蔭。鮮花美麗景人，花園式的學(xué)校已初見(jiàn)成效。
兩年來(lái)，在校領(lǐng)導，分工具體，責任到人，領(lǐng)導輪流帶班，教師輪流值班，學(xué)生24小時(shí)有人負責。對待住校生，安全第一，生活上關(guān)心照顧，有生活老師專(zhuān)人負責。輪流值班。責任到人。到了夏季為了讓學(xué)生午覺(jué)休息好，全校老師輪流值班，為學(xué)生站崗放哨。
在教學(xué)上，打破傳統的教學(xué)模式，實(shí)行先學(xué)后教，當堂訓練，培優(yōu)轉差，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生人人有進(jìn)步，人人有提高。加強特長(cháng)生的培養，開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、體育等特長(cháng)生的培養。
為了搭建書(shū)香校園，把學(xué)生培養成合格人才，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我們的老師自己書(shū)寫(xiě)弟子規，三字經(jīng)，論語(yǔ)，自己裝表，自己粘貼。 為了加強學(xué)生的讀書(shū)的能力，要求學(xué)生每天必須一小時(shí)讀課外書(shū)。為了鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，要求學(xué)生課前一分鐘演講。為了是學(xué)生能寫(xiě)一筆好字，每天一小時(shí)練字。凡來(lái)我校就讀的學(xué)生，提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
由于我學(xué)校領(lǐng)導管理措施到位，教師水平高責任心強。因此，我們學(xué)校的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生成績(jì)急劇上升，學(xué)生升學(xué)率高，就拿去年我們學(xué)校初中升高中來(lái)說(shuō)吧，升入我縣一三中的達百分之七十以上。(升學(xué)率達71.5%)
我們學(xué)�，F在的形勢不用我說(shuō)大家都知道，xx年前就連我們家的學(xué)生都要到市里的學(xué)校去上學(xué)，由于最近幾年的變化，老師家的學(xué)生也都紛紛轉過(guò)來(lái)了，我�；瘜W(xué)老師家的學(xué)生，也是從市里的初中轉過(guò)來(lái)的，在我們學(xué)校兩年今年學(xué)校推薦他報考市一高。今年我校初中一年級學(xué)生 王會(huì )合、張未都是老師家的孩子。都是由我校六年級升入初中的，年終考試，期中考試每門(mén)成績(jì)都在120分以上，將來(lái)報考市一高沒(méi)有問(wèn)題。
現在部分學(xué)校都在鬧生源慌，有的'一個(gè)鄉中小學(xué)生只有幾百人。就像我們的學(xué)校的學(xué)生數比一個(gè)鄉鎮的學(xué)生還多呢，現在好多私立的學(xué)校的已經(jīng)招生了�？墒俏覀兊膶W(xué)校為了保質(zhì)量仍然沒(méi)有行動(dòng)。仍然按照教育局的精神辦事上周六、日好多學(xué)生都到我們學(xué)校來(lái)報名，有的報考初中、有來(lái)我校中學(xué)插班的，又來(lái)小學(xué)插班的。
在此我給同志們透露個(gè)消息，今年我們學(xué)校初中招生教育局只讓招100人，現在報名的都有幾百人了。我們學(xué)校的原則是，優(yōu)中選優(yōu)，以我們學(xué)校的六年級的學(xué)生為主，其他學(xué)校的學(xué)生為輔，招滿(mǎn)為止。其他各年級的插班生不在組織大型的考試，迫切來(lái)我校就讀的學(xué)生，隨來(lái)所考，各班插班生招滿(mǎn)為止，中間不再招收插班生。
期中考試已經(jīng)結束,應該說(shuō)大部分學(xué)生考出了自己的水平,但發(fā)現的問(wèn)題也令人擔憂(yōu):
自覺(jué)性差,競爭意識不強,在家在校表現判若兩人.
心理素質(zhì)較差,有的過(guò)于自卑,有的過(guò)于自大.
學(xué)習方法不科學(xué).
還有一個(gè)現象：前十名中只有一個(gè)男生,最后十名中卻有8個(gè)男生.是男生不如女生嗎 是有的孩子特別笨嗎 答案絕對是否定的學(xué)校教育是同等的,為何學(xué)生的表現卻大不一樣呢? 究其原因是家庭教育.現在孩子已在六年級,雖說(shuō)學(xué)習習慣已經(jīng)養成,但"亡羊補牢,為時(shí)不晚",孩子畢竟是可塑的,只要每一位家長(cháng)重視起來(lái),對孩子的學(xué)習,行為,衛生習慣稍加注意,好好補救,對孩子的將來(lái)一定有很大的幫助.
最后,就針對幾個(gè)問(wèn)題來(lái)探討一下我們今后家教努力的方向.
看書(shū)
每天看書(shū)至少一小時(shí)是風(fēng)雨不動(dòng)的作業(yè),因為加大孩子的閱讀量,在一定程度上可以開(kāi)拓孩子的視野,影響孩子為人處世的態(tài)度,尤其是提高孩子的理解感悟能力.但家長(cháng)對于孩子閱讀的書(shū)籍一定要加以引導:(內容)首選是語(yǔ)數英,其次是作文書(shū),最后是內容上以情感,科普為主的課外書(shū)籍.(效果)簡(jiǎn)單的提問(wèn),復述作文內容,背背好詞佳句,更提倡家長(cháng)與孩子共同閱讀,交流感受.我們希望家長(cháng)盡量這樣做,只是為了提高孩子閱讀的質(zhì)量,起一個(gè)事先監督的作用,防止孩子"磨洋工".因為您今晚做的,明天我們老師還是有一個(gè)檢查反饋的程序.
簽名
(孩子早晨渾水摸魚(yú)簽名現象)可以說(shuō),不到萬(wàn)不得已老師不用這一招.老師要求簽名的目的是什么 是我們迫切希望您能認真地查看簽名的內容,進(jìn)步的要鼓勵,尤其是退步的要加壓,沒(méi)有完成的更不能睜一眼閉一眼,讓我們老師對每個(gè)孩子的要求在您的監督下回家后得到延續,鞏固.所以我希望今后我們在座的每一位家長(cháng)回家和孩子約定:早晨不簽名,簽名時(shí)別忘了問(wèn)一聲,看一眼,共同督促孩子的學(xué)習.
了解孩子學(xué)習和生活的需要
首先我們以平等的心來(lái)對待孩子,他們渴望理解,尊重,交流;其次是科學(xué)的愛(ài)孩子——嚴厲與慈愛(ài)并重,多鼓勵,多支持;然后是經(jīng)常陪孩子聊聊天,抽時(shí)間在家開(kāi)展一些活動(dòng),晚上盡量不要讓孩子一人在家,經(jīng)�？纯磳W(xué)生的書(shū)包里的學(xué)習用品,如有情況可通過(guò)電話(huà)通知老師,及時(shí)糾正.有的家長(cháng)非常關(guān)心孩子,自己給孩子買(mǎi)了不少課外輔導資料,讓孩子練習,這是好事.但請家長(cháng)注意,要適量!多了不僅降低練習質(zhì)量,而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習.
關(guān)注思想
孩子正是思想品德的形成期,現在社會(huì )上誘惑較多,在加上學(xué)習的壓力,有時(shí)會(huì )做一些較為反常的事.作為家長(cháng),要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?了解他的思想動(dòng)態(tài),他的交友情況.例如,晚上盡量不要讓孩子一人到廣場(chǎng)上玩,因為廣場(chǎng)上魚(yú)目混雜,避免交上不好的朋友.對孩子放學(xué),節假日的去向也要關(guān)注,千萬(wàn)不要因為孩子的請求就將同學(xué)留宿在家.
綜上所述,概括為三多:多陪陪,多聊聊,多查查!我們之間多多聯(lián)系!讓我們一起努力!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿11
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好!
我是xx組的組長(cháng)xxx，首先我代表xx組的全體成員對各位家長(cháng)在繁忙的日程中抽出時(shí)間參加本次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝。每位家長(cháng)對孩子的關(guān)心和呵護都深深溫暖著(zhù)同學(xué)們的心靈，盡管今天外面有些寒冷，相信他們的內心卻充滿(mǎn)溫暖。
接下來(lái)我想與大家分享一下我們六組的情況。我們六組由九顆充滿(mǎn)活力的心靈組成。我們的成員有穩重的王亞美，安靜的孟嬌，直爽的武春夢(mèng)，陽(yáng)光且有號召力的陳秀明，認真執著(zhù)的于運超，機靈活潑的林國坤，隨和用心的吳善星，以及富有創(chuàng )造力的耿連政與我自己。這九位同學(xué)，每個(gè)人都有獨特的風(fēng)格，在六班這個(gè)大家庭中匯成了一股小小的力量，攜手并肩走向成功。
關(guān)于我們的學(xué)習情況，我想強調的是，每位同學(xué)都非常出色，充滿(mǎn)上進(jìn)心。雖然這次期中考試的成績(jì)不是特別理想，可能是我們努力還不夠。這次考試中，我們六組的總分平均排名第三，歷史和地理單科成績(jì)也取得了第一，但我們對這個(gè)結果并不滿(mǎn)意，因為沒(méi)有實(shí)現我們的目標�？荚嚭�，我們每個(gè)人都進(jìn)行了反思，制定了新的學(xué)習計劃，為了下次的考試做好準備。目前我們組的每位成員都在拼盡全力，每天都在進(jìn)步，希望下一次能夠取得更優(yōu)異的成績(jì)，我堅信我們一定能做到。在最近的課堂上，陳秀明在語(yǔ)文課上表現突出，吳善星和耿連政在數學(xué)課上也很優(yōu)秀，王亞美的英語(yǔ)表現出色，武春夢(mèng)和孟嬌在地理課上都很出色，林國坤在政治課堂上表現良好，于運超在歷史課上同樣表現優(yōu)秀。在紀律方面，王亞美和武春夢(mèng)的`表現均很出色，我希望她們繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)。當然，我們每個(gè)人也都有許多不足之處，但我們正在一點(diǎn)一滴地改正，相信我們六組會(huì )不斷進(jìn)步。
在座的每位家長(cháng)都希望自己的孩子能夠努力學(xué)習，考取理想的大學(xué)。請相信我們六班這個(gè)團結友愛(ài)的大家庭，無(wú)論在何方面，大家都會(huì )攜手共筑完美的班級。在班主任方老師的悉心指導下，我們的孩子一定不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的期望，必將交出一份令人滿(mǎn)意的答卷。高二六班六組是個(gè)充滿(mǎn)吉祥的數字，在我們的生活中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、激烈的討論以及許多小插曲，讓我們九個(gè)人的生活熠熠生輝。相信在班主任方老師和各科老師的精心培養下，再加上我們全體成員的努力，我們六組一定會(huì )發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現更大的突破！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，模糊之間我們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾的少不識愁，曾的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和慎重的感受經(jīng)�；\罩著(zhù)我們，仿佛在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了很多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、xx、有序和布滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，克服中考，獲得好成績(jì)，我就我的親身體驗向大家先容一些學(xué)習方法和心得。
掌控中考，首先要具有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調劑好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)候，集中精力理是一種明智，由于在一定時(shí)期內，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你沒(méi)法同時(shí)做好數件一樣重要、難度又都很大的事情。而雜事也一樣會(huì )占據你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)候，對我們來(lái)講，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些磨擦所拖累。
掌控中考，其次要具有健康的體格，社會(huì )需要的不是那種弱不由風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是具有科學(xué)知識和健康體魄的xx人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不但能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考考加油！
掌控中考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年冷窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，我們正處于第一輪溫習階段，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí)，打好基礎是相當重要的。平時(shí)溫習中我們不但要重新復習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識和方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導進(jìn)程及例題的'求解進(jìn)程，研究習題與例題之間的關(guān)系，到達通—項、會(huì )—片、高—步的目的。溫習，就是一個(gè)查漏補缺的進(jìn)程，一個(gè)知識全面化，系統化的進(jìn)程。我們要充分利用第一輪溫習的時(shí)間把課本的知識把握牢固，做到胸有成竹。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)溫習，一定要有周到的學(xué)習計劃，六門(mén)作業(yè)時(shí)間安排公道，留意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周到計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，公道安排時(shí)間休息，做到勞逸結合，既令人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效力。最后，對學(xué)習方法的具體細節，我這里便不再多說(shuō)，由于大家都是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
假如把中考比作一場(chǎng)戰役，那末我們就是打仗的兵士，老師是指揮我們的將軍，我們不但要服從老師的教導，還要多與老師交換，做到將士一氣，同心同德，共赴戰役。
最后，祝賀我們能在明年的中考中獲得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿13
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
我是XX同學(xué)。我很高興老師能給我機會(huì )在這里發(fā)言。
首先我在這里匯報一下期中的成績(jì)。在老師的帶領(lǐng)下這次考試我班的大部分學(xué)生考得不錯，我的成績(jì)也有所進(jìn)步，不過(guò)這次物理考得不算好，我們班一定會(huì )在在期末時(shí)能有更好的表現！
接下來(lái)是對我們班級學(xué)習情況的大致說(shuō)明與評價(jià)：我認為我們班級是一個(gè)十分先進(jìn)以及團結友愛(ài)的集體。能在這樣一個(gè)班級里面學(xué)習、成長(cháng)的我們都應該感到幸運及幸福！雖然有些同學(xué)的基礎知識不太扎實(shí)，但我們老師總是耐心、細心的為我們辛勤的備課、講課，對我們負責。在這我代表全班同學(xué)和你們說(shuō)聲謝謝。我們目前沒(méi)有多大的升學(xué)壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要注重于理論與實(shí)踐。所以為了將來(lái)能找到合適的工作，我們不僅要努力學(xué)習，還要注重各方面的能力培養、積極參加校內開(kāi)展的各項活動(dòng)，來(lái)豐富我們班的校園生活，提高自己的'人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足，例如：沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不夠明確，態(tài)度不夠端正，普遍存在第二天到班補作業(yè)現象，對學(xué)習不感興趣，導致學(xué)習偏科等。對于這次學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué)的家長(cháng)，您們也不必太擔心，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會(huì )更加努力去爭取。請你們應該要科學(xué)的分析子女的成績(jì)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著(zhù)眼于自身的比較�？词欠裢瞬�，退步原因是什么，比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，讓我們花些時(shí)間補上。
轉眼我們已經(jīng)進(jìn)入了初2，與初1相比，同學(xué)們都成熟和成長(cháng)了許多。在學(xué)習方面表現得比高一來(lái)得積極、認真、努力。我想這離不開(kāi)家長(cháng)與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�！你們辛苦了，相信有你們我們�?huì )飛得更高、更遠、更好！
謝謝家長(cháng)、老師、同學(xué)們的傾聽(tīng)。我的匯報完畢。謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿14
親愛(ài)的父母們、老師們：
大家下午好！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表高三（3）班全體同學(xué)對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
親愛(ài)的父母們，我知道，我們是您們唯一的希望。我們永遠不會(huì )忘記：小時(shí)候你們對我們的精心哺育，對我們的百般疼愛(ài)；長(cháng)大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛，為了我們的書(shū)學(xué)費，為了我們的生活費，你們付出了辛勤的勞動(dòng)，甚至背井離鄉，到外地去打工，你們省吃?xún)�用，也不讓我們受苦；為了我們的前程，你們不再年輕，歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋，兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛(ài)的父母們，你們的恩情深似海，我們永遠不會(huì )忘記，謝謝你們，謝謝你們帶我們來(lái)到這世界，謝謝你們對我們的撫養和教育，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們有今天。
父母們，讓我在這里對你們道一聲，爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
親愛(ài)的父母，如今，我們仍需要您們的愛(ài)！當考試糟糕透頂時(shí)，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無(wú)地自容；當幾經(jīng)努力終于小有收獲時(shí)，我們最擔心那瓢冷水隨時(shí)潑在我們的頭上；當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時(shí)，我們多么需要一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。親愛(ài)的父母們，我們需要你們的理解、支持與鼓勵，它是我們向上的動(dòng)力。
或許因為歷史的陳見(jiàn)，你們對樹(shù)德信心不足，但樹(shù)德發(fā)生了很大的變化，教室的粉刷一新，校園的綠化等等，說(shuō)明學(xué)校正為我們建造好的學(xué)習環(huán)境，讓我們更加努力的學(xué)習。這里還有日日夜夜耕耘在這塊土地上的老師們，他們用親切、慈詳、無(wú)微不至的關(guān)懷、博大的愛(ài)心，給我們不倦的教誨，讓我們學(xué)得了很多知識與做人的道理。如果把高考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的`士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
所以，請父母們放心，我們在這高三的最后一年里，一定會(huì )更加努力的學(xué)習，在高考中取得理想的成績(jì)，來(lái)報答你們給我們的養育之恩。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì)，考上理想的大學(xué)！我相信，只要我們種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
再次感謝您們的光臨，祝您們身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿15
尊敬的各位家長(cháng)：
很高興再次和各位家長(cháng)交流學(xué)生成長(cháng)發(fā)展的問(wèn)題。這次交流的關(guān)鍵詞是：態(tài)度和高度、現象和本質(zhì)、現狀和發(fā)展、制度和成長(cháng)、期待和付出、預測和策略。
�。ㄒ唬⿷B(tài)度和高度
�、偶议L(cháng)的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度，家長(cháng)對孩子的態(tài)度反映在學(xué)校，主要有兩個(gè)方面：一是對老師的態(tài)度，二是對同學(xué)的態(tài)度。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長(cháng)的態(tài)度還反映家長(cháng)的素質(zhì)。
�、评蠋煹慕逃龖B(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度，班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習上，認真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生。
�、羌议L(cháng)的態(tài)度影響老師的態(tài)度，老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度，學(xué)生的態(tài)度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子，相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。
�。ǘ┈F象和本質(zhì)
�、艑W(xué)生的現象是指學(xué)生的行為和表現。具體的行為是：發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水，具體的表現是：學(xué)習用品亂、結交問(wèn)題學(xué)生、早戀傾向，上課看潮流雜志。
�、茊�(wèn)題的本質(zhì)是心思不在學(xué)習上，再往深層次思考學(xué)習為什么不在學(xué)習上，問(wèn)題很明顯我們的教育方法出現了問(wèn)題，我們的愛(ài)學(xué)生沒(méi)有接受，我們很沒(méi)能力或者是我們沒(méi)時(shí)間。
�、沁@里現象本質(zhì)有一個(gè)最應該解決覺(jué)得問(wèn)題就是我們要善于觀(guān)察學(xué)生現象，思考學(xué)生的問(wèn)題本質(zhì)，家長(cháng)和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問(wèn)題。
�。ㄈ┈F狀和發(fā)展
�、艑W(xué)生的現狀變化很巨大，到了初二很多學(xué)生忽然間自覺(jué)性大大加強，男生代表和女生代表（用單元測試成績(jì)表?yè)P）。這一部分學(xué)生可以在我們的幫助中在穩定中求發(fā)展�？紝W(xué)問(wèn)題應該不大。
�、莆覀兣Χ噢D變學(xué)生的行為，這里有一個(gè)前提是這個(gè)學(xué)生具有一定的思想基礎，我們的愛(ài)學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我，相信這些學(xué)生中大多可以成才。
�、俏覀兣Χ噢D變學(xué)生的思想，學(xué)習好思想好最好統一，這樣的學(xué)生是理想的，學(xué)習好思想不好，這樣的學(xué)生讓人恐怖，我的策略是盡量和他不談學(xué)習，防止他對他人有危害，學(xué)習不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛(ài)暖化他，過(guò)程中盡量不多和他家長(cháng)交流，如果交流側重指導他家長(cháng)學(xué)習�？赡苣芡炀葞讉�(gè)孩子。
�。ㄋ模┲贫群统砷L(cháng)
�、判〗M自治政策的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生加強自身的管理，學(xué)會(huì )在合作中生存，在合作中相處，在合作中尋求到尊重的快樂(lè )。
�、萍议L(cháng)的簽字起到一個(gè)督促作用，每個(gè)學(xué)生對自己的家長(cháng)都應該用敬畏之心，所以家長(cháng)應該告訴孩子與人相處的最低線(xiàn)是不損人。
�、羌议L(cháng)到校聽(tīng)課，到校參與社會(huì )大課堂的講課，這些都是對制度的參與，這個(gè)時(shí)候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么，怎么學(xué)的，二是和班主任和任課老師交流一會(huì )知道孩子的現狀，目的是更好的教育學(xué)生。
�。ㄎ澹┢诖透冻�
�、偶议L(cháng)的期望指數要建立在學(xué)生實(shí)際能力的基礎上，這樣我們對學(xué)生的態(tài)度是不同的，相反或相似，給自己的孩子耳朵留白。
�、飘敽⒆有枰獛椭臅r(shí)候，作為家長(cháng)付出多少，自己的付出是否讓孩子接受，被別人接受是一種能力，在無(wú)助的時(shí)候想一想這個(gè)問(wèn)題。
�、呛⒆拥母冻稣鎮涡缘乃伎�，真正付出的學(xué)生而又苦于沒(méi)有方法的，我們要盡力支持和幫助，明勤而實(shí)懶的學(xué)生，我們要轉變其思想。
�。╊A測和策略
�、蓬A測：孩子開(kāi)始對異性有好感。策略：男生的家長(cháng)要告誡自己的孩子做事情要有度，尊重自己的同學(xué)。女生的家長(cháng)要告誡自己的孩子自重，自己注意自己的.言談舉止。
�、祁A測：開(kāi)始放棄自己不喜歡的學(xué)科。策略：首先培養孩子對老師的感情，和老師交流想方法讓孩子的成績(jì)能跟上，為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
�、穷A測：開(kāi)始運用自己的思維處理自己的事情。策略：告誡常識性的事情不能錯，短時(shí)間內不能犯同樣的錯誤，自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長(cháng)。指導自己的孩子交友要慎重。
�、阮A測：開(kāi)始尋找自己的空間，家長(cháng)和老師是自己手中的兩張牌。策略：要相信自己的孩子，更要觀(guān)察自己的孩子言行，要知道孩子的心里想什么。
�、深A測：開(kāi)始給自己定位，信心的外化。策略：多給老師提個(gè)醒，自己多觀(guān)察，適時(shí)給孩子表?yè)P和指導。
�、暑A測：學(xué)生的特長(cháng)開(kāi)始顯現。策略：該給自己的孩子多留一條路，支持孩子有特長(cháng)。堅信孩子是能者，因為能者一通百通。以上是我對班級發(fā)展的一點(diǎn)思考，通過(guò)以上的發(fā)言，也許能給大家提供一點(diǎn)思考。以下是家長(cháng)提問(wèn)時(shí)間。我將盡我所能給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
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