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小學(xué)音樂(lè )班主任工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)音樂(lè )班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)音樂(lè )班主任工作計劃1
新學(xué)期，根據市區教研室工作安排，結合我區音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，深入推進(jìn)基礎教育音樂(lè )課程改革，開(kāi)展學(xué)校音樂(lè )課程研究，加強音樂(lè )課堂教學(xué)的研究、指導與評價(jià)，以評價(jià)促進(jìn)音樂(lè )課程改革的理念與行為的統一，抓好第二課堂，促進(jìn)龍崗音樂(lè )基礎教育教學(xué)的發(fā)展。
工作要點(diǎn)
1、認真抓好教學(xué)常規管理，做好教學(xué)常規的指導和檢查，加強聽(tīng)課、評課，針對實(shí)際解決問(wèn)題，認認真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。
2、加大教改、教研、科研力度，適應課改新形勢，以活動(dòng)促教研，堅持以“骨干教師培訓班”、 “學(xué)科基地”等教研活動(dòng)為載體，鉆研教學(xué)教改理論，向全區不斷推出示范課、研討課。培養一批骨干教師。
3 、開(kāi)展音樂(lè )新課程教學(xué)評價(jià)研究，包括課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)，以此促進(jìn)音樂(lè )新課程教學(xué)的`健康發(fā)展。
4、繼續認真抓好區教師合唱團、管樂(lè )團、舞蹈隊，創(chuàng )作、表演出更好的藝術(shù)作品，提高音樂(lè )教師的專(zhuān)業(yè)素養。
5、精心組織，認真準備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽，6月5日舉行全區中小學(xué)生合唱比賽，為深圳市第八屆合唱節選拔優(yōu)秀的團隊，爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
6、結合音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和要求，有針對性的開(kāi)展繼續教育工作。
7、年輕教師開(kāi)展比武活動(dòng)，激勵我區音樂(lè )教師提高專(zhuān)業(yè)水平，為基層教師搭建施展才華的舞臺，本學(xué)期五月份將舉行全區中小學(xué)年輕教師專(zhuān)業(yè)基本功競賽(五年教齡內)--彈唱跳。
8、開(kāi)展龍崗區音樂(lè )優(yōu)秀科組評選活動(dòng)，并報送優(yōu)秀科組參加市音樂(lè )優(yōu)秀科組評選活動(dòng)。
小學(xué)音樂(lè )班主任工作計劃2
班主任工作是一項極具挑戰性的工作，不僅需要關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更多的是對孩子健全人格的培養。本學(xué)期，我繼續擔任六(6)班的班主任工作。我會(huì )時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級管理和德育建設，以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃：
一、班級基本情況：
二、具體工作措施：
一、繼續打造良好班風(fēng)，提高教育效果。
擔任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風(fēng)，才能提高教育效果。為此，我在本學(xué)期將進(jìn)行如下嘗試：
1、形成正確的輿論導向，為孩子的健康成長(cháng)指明方向。面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將繼續利用隊會(huì )、班會(huì )等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通，加強對學(xué)生課堂紀律、常規、文明禮儀、衛生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時(shí)間內，發(fā)生了什么問(wèn)題，學(xué)生的現狀怎么樣，有哪些不足，都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的交流，好讓學(xué)生明白應該怎么做。
2、培養良好的學(xué)習習慣，為孩子的'持續發(fā)展打下基礎。針對本班學(xué)生實(shí)際，我要利用一切有利時(shí)機加強學(xué)習習慣的培養。訓練學(xué)生正確的讀寫(xiě)字姿勢。讀書(shū)時(shí)，要求全班同學(xué)都捧好書(shū)，做到眼到、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時(shí)，及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫(xiě)字姿勢;學(xué)生發(fā)言時(shí)，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí)，提醒學(xué)生做好復習和預習工作……長(cháng)期的關(guān)注，將對學(xué)生良好習慣的養成起到一定的促進(jìn)作用。
3、培養優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理創(chuàng )造條件。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍。因此，我對我們班的班干部作幾點(diǎn)要求：首先，應具備良好的學(xué)習生活習慣，在同學(xué)中樹(shù)立威信。其次，應以身作則，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著(zhù)他們走好班級管理的每一步。每天的兩個(gè)值日生，應比其他同學(xué)稍早些到班，針對環(huán)境衛生、學(xué)生紀律、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復強調：班主任不在，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務(wù)，也有參與管理班級的權力，對于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)“下崗”制，選擇更能勝任的同學(xué)擔任管理工作。加強班干部隊伍建設進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。繼續發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，所以我要指導好班委會(huì )，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
4、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，為孩子的能力培養提供舞臺。本學(xué)期我將依據學(xué)校要求和班級具體情況開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到教育，得到提高。
二、做好轉化差生的工作
對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
三、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用周會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班隊會(huì )講解有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是教學(xué)樓的修建，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
四、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節。
1、結合節日，不斷開(kāi)展尊師重教，尊老愛(ài)幼，團結友愛(ài)的傳統教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。繼續加強行為規范教育。
2、以小學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生，加強道德規范宣傳教育，嚴抓一日常規、行為規范養成教育，創(chuàng )設良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
小學(xué)音樂(lè )班主任工作計劃3
新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級1班的班主任工作。擔任一年級的班主任，雖不是首次，但感覺(jué)卻完全不同�，F針對一(2)班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計劃。
一、抓好學(xué)生的常規教育，養成良好的學(xué)習習慣
養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和行為習慣，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)適應的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規教育，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規訓練。
小孩子剛入學(xué)，什么都不會(huì )，甚至還有相當一部分還沒(méi)受過(guò)學(xué)前教育，這種全新的環(huán)境對他們來(lái)說(shuō)還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就專(zhuān)門(mén)對他們進(jìn)行各種常規教育，如上課不遲到，不早退，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。一周下來(lái)，他們已初步適應了校園生活，但有些習慣的養成還不是很理想，我力爭在最短的時(shí)間內，采取各種激勵方法，養成他們良好的生活學(xué)習習慣。
二、培養優(yōu)秀班干部，加強班級管理
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。
三、開(kāi)展四人合作學(xué)習，增進(jìn)學(xué)生合作意識
古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應學(xué)校生活，養成良好學(xué)習習慣后，根據學(xué)生情況，在班級里開(kāi)展“一幫一”、“四幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預期的學(xué)習任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識。同時(shí)，在班內經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，提高他們的數學(xué)成績(jì)，發(fā)展團隊意識。
四、加強安全工作，強化安全管理
在本學(xué)期內，我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的'安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時(shí)提醒。針對這種情況，我根據學(xué)校要求首先在班級里張貼《制度欄》，并組織學(xué)生進(jìn)行認真學(xué)習，提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項。并且認真按照學(xué)校要求，利用班會(huì )課在班級內開(kāi)展各種安全主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，增強家長(cháng)的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì )用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。
小學(xué)音樂(lè )班主任工作計劃4
1、繼續營(yíng)造良好的班風(fēng)，提高教育效果。
當了20年班主任，我深深明白，只有形成良好的班風(fēng)，才能提高教育效果。為此，本學(xué)期我將嘗試以下幾點(diǎn):
1、形成正確的輿論導向，為兒童健康成長(cháng)指明方向。面對高年級兒童，他們的識別能力仍處于無(wú)知狀態(tài)，我將繼續利用團隊會(huì )議、班級會(huì )議等教育地位與學(xué)生溝通，加強課堂紀律、常規、文明禮儀、衛生習慣等方面的教育。在過(guò)去的一段時(shí)間里，班級集體與學(xué)生進(jìn)行了實(shí)事求是的溝通，以便學(xué)生能夠理解如何做到這一點(diǎn)。
2、培養良好的學(xué)習習慣，為孩子的可持續發(fā)展打下基礎。根據本班學(xué)生的實(shí)際情況，我想利用一切有利的機會(huì )加強學(xué)習習慣的培養。訓練學(xué)生正確的閱讀和寫(xiě)作姿勢。讀書(shū)時(shí)，要求全班同學(xué)捧好書(shū)，做到眼、口、心；學(xué)生做作業(yè)時(shí)，要及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良寫(xiě)作姿勢；學(xué)生說(shuō)話(huà)時(shí)，要求聲音響亮，說(shuō)話(huà)清晰；作業(yè)安排時(shí)，提醒學(xué)生做好復習和預習工作......長(cháng)期關(guān)注將促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
3、培養優(yōu)秀的班干部，為孩子的自我管理創(chuàng )造條件。一個(gè)優(yōu)秀的班級群體離不開(kāi)一支素質(zhì)好、能獨立工作的班干部隊伍。因此，我對我們班的班干部有幾個(gè)要求：一是要有良好的學(xué)習和生活習慣，在學(xué)生中樹(shù)立威望。
其次，要以身作則，先吃苦。在班干“上崗”的初期，我會(huì )教他們一些工作方法和技巧，幫助他們邁出班級管理的每一步。每天兩個(gè)值班學(xué)生應該比其他學(xué)生早到班，明確環(huán)境衛生、學(xué)生紀律、出勤率和佩戴紅領(lǐng)巾的'分工。
在課堂上反復強調：班主任不在，班干部就是班主任，對不服從班干部管理的學(xué)生嚴肅批評。即使班干部在管理學(xué)生時(shí)方法不當，也要先保持威信，再給予具體指導。學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人。每個(gè)學(xué)生都有組織和管理自己班級集體的責任和義務(wù)，也有權參與班級管理。對于真正不稱(chēng)職的班級實(shí)行“下崗”制，選擇更稱(chēng)職的學(xué)生擔任管理工作。加強班干部隊伍建設，進(jìn)一步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)的充實(shí)班級，培養自我管理和管理能力，做班主任的好幫手。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )議，嚴格要求。及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。繼續發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。
班級干部是班級的核心，充分調動(dòng)班級干部的積極性是整個(gè)班級的關(guān)鍵，所以我想指導班級委員會(huì )，樹(shù)立誠信，培養班級凝聚力，同時(shí)發(fā)揮班級干部的核心作用，及時(shí)研究解決學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、健康問(wèn)題，及時(shí)向我反映情況，創(chuàng )造良好的班級作風(fēng)，引導班級共同進(jìn)步。
4、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，為培養孩子的能力提供舞臺。本學(xué)期，我將根據學(xué)校的要求和班級的具體情況開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生將受到教育和提高。
二、做好差生轉化工作。
對于后進(jìn)生，我們應該更加關(guān)心和愛(ài)，耐心的指導，認真和誘導。為他們創(chuàng )造表演的機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”、“一幫一”等措施，為后進(jìn)生創(chuàng )造溫暖的集體氛圍。后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，以獲得家長(cháng)的合作和支持，告訴家長(cháng)學(xué)生的學(xué)校表現，了解學(xué)生在家的表現。
三、加強安全教育
加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力，利用周會(huì )和班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為準則》和《中小學(xué)自我防范安全知識》。利用團隊講解安全知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不要玩火，不要放鞭炮，不要隨便在河里游泳，不要做危險動(dòng)作，放學(xué)后注意交通安全。特別是教學(xué)樓的建設，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
四、把德育作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節。
1、結合節日，不斷開(kāi)展尊師重教、尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)的傳統教育，選拔學(xué)生積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。繼續加強行為規范教育。
2、按照小學(xué)生行為規范，要求每個(gè)學(xué)生加強道德規范宣傳教育，嚴格把握日常生活和行為規范，培養教育，創(chuàng )造良好的班級作風(fēng)和學(xué)習作風(fēng)。
3、要愛(ài)護公共財產(chǎn)，每個(gè)學(xué)生都必須從保護和管理自己的桌椅入手。嚴禁在桌子上亂涂亂畫(huà)。
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