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大學(xué)校園文化活動(dòng)方案設計 大學(xué)文化活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)校園文化活動(dòng)方案設計 大學(xué)文化活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案設計 大學(xué)文化活動(dòng)策劃方案1
一、宗旨
創(chuàng )建卓越的校園文化，全面提升學(xué)院的品牌知名度。
二、目的
豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓新生快速融入學(xué)院之中，開(kāi)始自己多彩的大學(xué)生活。
三、實(shí)施內容
1、文化活動(dòng)
包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞等)、書(shū)畫(huà)攝影展、20xx開(kāi)學(xué)典禮文藝晚會(huì )、社團活動(dòng)等，《準空姐的私密生活》演員校園海選活動(dòng)。
2、體育比賽
籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。
3、社會(huì )公益活動(dòng)
積極參加新老學(xué)生參加各種社會(huì )公益活動(dòng)。
4、校園媒介
利用《西航院時(shí)報》、《西航院廣播站》、《西航電視臺》等校園媒介，長(cháng)期推動(dòng)校園文化活動(dòng)，促進(jìn)校園文化發(fā)展。
四、實(shí)施方法和步驟
第一階段(新生軍訓期間8月8日——8月27日)
1、宣傳學(xué)院的已有社團，組織有興趣的新生加入相關(guān)社團，創(chuàng )建新的社團，組織有興趣的新生參加。在學(xué)院原有的.校園社團基礎上，擬組建的社團有：①、國標舞社團;②、西航話(huà)劇團;③、攝影社團。
2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。
3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)擬在軍訓期間給新生放1—2場(chǎng)電影。
4、組織新生在軍訓期間開(kāi)展各種體育比賽(包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球隊、籃球隊，開(kāi)學(xué)后與老生進(jìn)行四場(chǎng)(籃球、足球各兩場(chǎng))友誼賽。
5、舉辦文化講座(主題擬定為心隨夢(mèng)想，一起飛翔系列講座之大學(xué)——我夢(mèng)想起飛的地方)。從心理、生活、學(xué)習上輔導新生，讓他們快速適應大學(xué)生活。
6、舉辦新生軍訓生活征文比賽(主題擬定為“結緣西航，放飛夢(mèng)想”之軍訓生活征文)。征文可通過(guò)校園媒介播出、刊發(fā)。
7、與相關(guān)部門(mén)協(xié)調，組織新生進(jìn)行一次社會(huì )公益活動(dòng)，既是對新生進(jìn)行了一次思想教育，也為日后學(xué)院的宣傳積累了素材。
8、舉辦感恩專(zhuān)題講座，弘揚感恩文化，倡導新生在軍訓期間，給自己的父母寫(xiě)一封感恩信，以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長(cháng)收到信后定會(huì )有所感動(dòng)，家長(cháng)會(huì )對學(xué)院有更新更高層次的認識，這樣更有助于新生的穩定工作。
9、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲(開(kāi)學(xué)后收費)。
第二階段(開(kāi)學(xué)階段8月28日——9月28日)
舉辦第一屆西航院“校園文化月”，活動(dòng)包含：
1、開(kāi)學(xué)典禮文藝晚會(huì )(院長(cháng)在晚會(huì )上宣布“校園文化月”開(kāi)幕)。
2、新老生體育賽事(籃球、足球等)。
3、演講比賽(主題擬定為“我的大學(xué)”)。
4、開(kāi)展系列文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞)，此項活動(dòng)可延續至寒假。
5、舉辦全院學(xué)生、教職工合唱歌詠比賽。
6、舉辦“西航院第一屆書(shū)畫(huà)攝影展”。
7、學(xué)院各學(xué)生社團組織形式多樣的活動(dòng)。院領(lǐng)導深入社團，給予各社團一定的經(jīng)費支持，掀起社團文化活動(dòng)的高潮。
8、啟動(dòng)《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在校園內海選演員。
9、組織新老學(xué)生參加各種社會(huì )公益活動(dòng)。
10、校園媒介全力跟進(jìn)，為校園文化活動(dòng)宣傳、造勢。
五、實(shí)施部門(mén)與參與人員
在院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，協(xié)調學(xué)院各個(gè)部門(mén)，全力配合學(xué)院的校園文化建設與活動(dòng)。院學(xué)生處、團委、院辦和宣傳處牽頭，組織實(shí)施。
六、相關(guān)問(wèn)題說(shuō)明
1、校園文化建設與活動(dòng)需要經(jīng)費的支持方能實(shí)現。
2、校園文化建設與活動(dòng)需要全院每一位教職工的配合與支持方能實(shí)現。
3、部分校園文化建設與活動(dòng)可延續至寒假前，社團活動(dòng)為長(cháng)期開(kāi)展。
4、由于我院學(xué)生要參加自學(xué)考試，此活動(dòng)方案可根據學(xué)生學(xué)習安排，調整時(shí)間。
5、此活動(dòng)方案由宣傳策劃處根據董院長(cháng)指令拿出初步方案，院學(xué)生處、團委及其他部門(mén)領(lǐng)導請提出意見(jiàn)，以使這項活動(dòng)更加合理、科學(xué)，內容更加豐富多彩。
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�。ㄎ澹⿻�(shū)法：1-6年級每班限報5名，同時(shí)全班參與級段團體評比。
�。⿺z影：4-6年級每班5名。
由學(xué)校組織參賽選手統一到指定場(chǎng)所現場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線(xiàn)（用于將儲存卡內的照片上傳至電腦）。
�。ㄆ撸┛鞓�(lè )課間小游戲：
每班限報1個(gè)小游戲，要求參與人數15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項目，除快樂(lè )課間小游戲外。
六、比賽時(shí)間安排
x月x日—x月x日舉行區藝術(shù)節美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。
x月x日—x月x日舉行區藝術(shù)節聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、課本劇比賽。
x月x日報名截止。
七、活動(dòng)要求
1.加強領(lǐng)導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。有計劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。
3.高度負責，確保質(zhì)量。節目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的.重要內容。各班級要樹(shù)立質(zhì)量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術(shù)節的高質(zhì)量。
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一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
人人參與，健康發(fā)展
三、內容要求
藝術(shù)節在學(xué)校的統一指導下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的'健康、積極、文明、高雅的各類(lèi)活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與�；顒�(dòng)分個(gè)人項目與集體項目。
四、活動(dòng)項目
共7個(gè)項目，分藝術(shù)表演節目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節目類(lèi)有聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、課間小游戲4個(gè)項目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、攝影3個(gè)項目。
五、項目具體分配、要求
�。ㄒ唬┞晿�(lè )：1-6年級每班限報3名。
聲樂(lè )分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類(lèi)。節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
�。ǘ┪璧福�1-6年級每班限報3名。
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類(lèi)。舞蹈體現少兒特點(diǎn)，表現童心童趣，內容健康向上；獨舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ㄈ┢鳂�(lè )：1-6年級每班限報3名。
節目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂(lè )器一律自備。
�。ㄋ模├L畫(huà)：1-6年級每班限報5名。
繪畫(huà)分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構思、技巧上有所創(chuàng )新�，F場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫(huà)材料自備。
�。�1）國畫(huà)：四尺三開(kāi)。
�。�2）水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)。
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一、活動(dòng)目的
培養學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的`藝術(shù)鑒賞力；促進(jìn)校園文化建設，提升我校的文化內涵；構建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)；展示我校藝術(shù)成果。
二、活動(dòng)主題和宗旨
主題：“爭當文明學(xué)生，構建和諧校園”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x——x月x日
四、參加對象
全校師生（初三、高三學(xué)生只參加開(kāi)幕式和閉幕式）
五、內容與形式
在校園文化藝術(shù)節期間，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節活動(dòng)的熱情。
1、內容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一，力求展現實(shí)驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng )節目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè )器演奏、配樂(lè )詩(shī)朗誦、音樂(lè )故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專(zhuān)題影片展播等藝術(shù)形式。
六、藝術(shù)節項目
藝術(shù)節開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì )、初中年級文藝晚會(huì )、高一年級文藝晚會(huì )、高二年級文藝晚會(huì )、幻燈片比賽、專(zhuān)題影片展播、書(shū)法、繪畫(huà)、漫畫(huà)比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )。
為統一組織和協(xié)調各項工作，學(xué)校成立“吐魯番地區實(shí)驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節組委會(huì )”，并設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科。希望各部門(mén)高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節。特此通知。
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高等學(xué)校校園文化是社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要組成部分。努力構建具有我校特色的校園文化體系，對于推進(jìn)我校改革與發(fā)展、全面培養學(xué)生綜合素質(zhì)、提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量的必然要求。
校園文化，是指以校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì )文化為背景，以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體，以群體價(jià)值觀(guān)念為核心的一種亞文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校園文化建設包括精神文化建設、制度文化建設、行為文化建設、環(huán)境文化建設。
校園文化是學(xué)校個(gè)性特征的重要標志，也是學(xué)校的精神和靈魂。
一、校園文化建設的指導思想
根據教育部、共青團中央《關(guān)于加強和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設的意見(jiàn)》(教社政[20xx]16號)的要求，以精神文化建設為核心，以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，傳承“厚德博學(xué)，和而不同”的校訓精神，堅持“民族性，區域性，國際性”的辦學(xué)理念，塑造民大精神，提高學(xué)校品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng )造良好的文化氛圍。
二、校園文化建設的總體目標
進(jìn)一步強化辦學(xué)理念，明確辦學(xué)思路，創(chuàng )建校園文化精品，強化道德養成功能，提高學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遵循文化發(fā)展規律，以人文修養培育為底蘊，以建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為導向，傳承優(yōu)秀大學(xué)文化，加強內涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿(mǎn)足大學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需要，建設有民族特色的和諧校園文化，使校園文化成為激勵全校師生工作、學(xué)習熱情和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體，同時(shí)對社會(huì )起到示范作用。
三、校園文化建設的主要內容
(一)充分挖掘學(xué)校辦學(xué)歷史的優(yōu)秀精神品質(zhì)。充分吸收現代大學(xué)的辦學(xué)理念與思想精華，充分發(fā)揮師生繼承和弘揚學(xué)校精神的主體作用，樹(shù)立馬克思主義世界
觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路、實(shí)現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念，豐富學(xué)校精神的內涵，增強凝聚力。
(二)建設民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧的制度文化。從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化，形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運行機制;積極推進(jìn)學(xué)術(shù)民主制度的建設，不斷完善學(xué)校管理的法制化、民主化制度建設，切實(shí)加強用人上的民主制度建設，創(chuàng )新人才工作制度。
(三)行為文化是學(xué)校精神、價(jià)值觀(guān)和辦學(xué)理念的動(dòng)態(tài)反應。要從制度建設入手，進(jìn)一步加強師德建設和教風(fēng)建設，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立嚴謹務(wù)實(shí)、勤政廉潔的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文化活動(dòng)的參與率，擴大覆蓋面，注重實(shí)際效果，重視對校園文化活動(dòng)的組織和管理。
(四)按照“綠色、開(kāi)放、和諧”的原則建設優(yōu)良的環(huán)境文化。為師生創(chuàng )造有利于學(xué)習、工作、生活和娛樂(lè )的優(yōu)美校園環(huán)境。
四、校園文化建設的主要措施
(一)精神文化建設
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的最高層次。
1、校風(fēng)建設。校風(fēng)建設是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構成教育環(huán)境的獨特的因素，體現著(zhù)一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現形式上，校風(fēng)主要表現師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強制性”的`感染力，好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)，好的校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量。
2、教風(fēng)建設。教風(fēng)是教師在長(cháng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現。學(xué)校要為他們搭建平臺，創(chuàng )設教育環(huán)境，讓新教師快速入格，讓青年教師迅速形成教育風(fēng)格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成學(xué)校實(shí)事求是、團結協(xié)作、高效嚴謹、開(kāi)拓進(jìn)取的教風(fēng)。
3、學(xué)風(fēng)建設。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習過(guò)程中表現出來(lái)的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長(cháng)期學(xué)習過(guò)程中形成的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣等方面的表現。學(xué)校要從清潔衛生工作、學(xué)生的文明禮儀為突破口，營(yíng)造學(xué)�！罢麧嵉男@環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，對學(xué)生的學(xué)習、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。
4、學(xué)校人際關(guān)系建設。學(xué)校人際關(guān)系包括學(xué)校領(lǐng)導之間的關(guān)系、學(xué)校領(lǐng)導與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校設置了校長(cháng)信箱、心理咨詢(xún)信箱、工會(huì )活動(dòng)等活動(dòng)，讓老師有機會(huì )說(shuō)出自己的心理話(huà)，讓學(xué)生有機會(huì )訴說(shuō)自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長(cháng)補短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會(huì )，為學(xué)校創(chuàng )造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、充分利用五四青年節、七一建黨紀念日、十一國慶節、一二·九運動(dòng)紀念日以及中國民間傳統重大節日等重大節慶日和紀念日，開(kāi)展愛(ài)國、民族團結等主題教育活動(dòng)，唱響集體主義、社會(huì )主義旋律。
6、重視與學(xué)校相關(guān)的重大的節日、紀念日的活動(dòng)，把開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀念日確定為學(xué)校重大活動(dòng)，由學(xué)校統籌組織，把這三個(gè)活動(dòng)辦成學(xué)校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動(dòng)。要精心設計、認真組織好開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、獎學(xué)金頒發(fā)儀式等具有特殊教育意義的活動(dòng)，倡導學(xué)校領(lǐng)導為每一位畢業(yè)生或畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，激勵大學(xué)生勤奮向上、求實(shí)創(chuàng )新。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案設計 大學(xué)文化活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)主題
本屆校園文化藝術(shù)節的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為抓手，培育大學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—x月x日。
三、組織機構
校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導組
四、重點(diǎn)內容
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏(yíng)湖畔的校園里，到處傳唱著(zhù)校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著(zhù)青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢(mèng)想。
2、“我愛(ài)我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內心的修養，是一種無(wú)需提醒的文明自覺(jué)。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶(hù)，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫(huà)，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場(chǎng)所，是夢(mèng)想成真的天堂。愛(ài)宿舍，就是愛(ài)自己；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)他人；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)校園。
3、“春天送你一首詩(shī)”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話(huà)圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，滋養同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類(lèi)文化的.沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽能夠在校園內營(yíng)造求善務(wù)愛(ài)的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動(dòng)具體地表現校園師生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)現狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現著(zhù)靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過(guò)的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書(shū)法、雕塑、設計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書(shū)法、雕塑、設計、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專(zhuān)業(yè)解說(shuō)，幫助師生在感受美、體驗美的過(guò)程中獲得審美享受。師生通過(guò)美術(shù)作品的賞析，開(kāi)闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動(dòng)青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動(dòng)作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬(wàn)人觀(guān)看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，又是周邊區域一場(chǎng)隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車(chē)，踐行核心價(jià)值觀(guān)之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來(lái)的特有樂(lè )趣；也有助于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協(xié)作精神�！案�、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節人文、社會(huì )、藝術(shù)講座貫穿社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一主線(xiàn)，突出文化浸潤、文明自覺(jué)、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領(lǐng)導，注重設計、注重創(chuàng )新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門(mén)的協(xié)調，保證各項工作的實(shí)效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學(xué)院、各部門(mén)要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節對師生的價(jià)值意義，采用多種形式開(kāi)展校內外的宣傳報道，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新藝術(shù)形式，完美呈現校園文化的內在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺(jué)，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛(ài)的人文精神要融洽地結合在一起。各學(xué)院、各部門(mén)在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
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