教師節的活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的教師節的活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節的活動(dòng)總結1
20xx年的教師節是中國第三十一個(gè)教師節。九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節，培養學(xué)生養成尊敬師長(cháng)的好習慣，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)當天少先隊隊長(cháng)進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話(huà)，號召全體學(xué)生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節書(shū)畫(huà)比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。本次慶祝教師節活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè )，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛(ài)在我心”的主題，并以“向老師祝�！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認可度高：這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了溫馨的氣息。
在書(shū)畫(huà)比賽時(shí)，同學(xué)們更是把對老師的感恩續寫(xiě)在紙上，一張張漂亮并有深意的畫(huà)，更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè )。老師們也回贈了他們的熱情，開(kāi)心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
3、計劃周密，準備充分：宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中，各部門(mén)積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續努力，讓美麗成就每一天。
今年教師節，按中心校制定的文件精神，結合我校實(shí)際，本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，組織開(kāi)展了慶�；顒�(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
1、各班都出了以教師節為主題的黑板報，內容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿(mǎn)感激的心。
2、召開(kāi)了教職工的表彰大會(huì )。會(huì )上校領(lǐng)導給全體教職工送上了節日的祝福和親切的問(wèn)候，并表彰了先進(jìn)班級和個(gè)人，并進(jìn)一步強調了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學(xué)習，加強自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的提高，樹(shù)立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀(guān)念。孫校長(cháng)的話(huà)進(jìn)一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會(huì )認真工作，無(wú)私奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
3、組織了教職工慶祝教師節活動(dòng)----開(kāi)展校園首屆小學(xué)教師書(shū)法、繪畫(huà)、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后，由校領(lǐng)導牽頭，組織全體教職工進(jìn)行了開(kāi)展校園首屆小學(xué)教師書(shū)法、繪畫(huà)、大賽活動(dòng)�；顒�(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有掌聲響起，這項活動(dòng)充分體現了全體教職工的文化內涵。
4、開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校要會(huì )同領(lǐng)導干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn)，幫助解決教師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛(ài)從而更要激情投入到教學(xué)當中去。
教師節的慶�；顒�(dòng)中，我們互相祝福著(zhù)，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪。
活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續努力，讓美麗成就每一天。
一年一度的教師節，一個(gè)美麗的日子，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過(guò)活動(dòng)，我們看到了全社會(huì )尊師重教的氛圍，感受了桃李滿(mǎn)天下的自豪。
在第三十個(gè)教師節到來(lái)之際，我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長(cháng)的道理，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
一、開(kāi)展教師節征文活動(dòng)
二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì )議。
在第三十個(gè)教師節到來(lái)之際，我校田校長(cháng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì )講話(huà)。會(huì )上，田校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候!對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的'準備就遠遠超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為杜絕以往為老師購買(mǎi)教師節日禮物的舊習，我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達對老師的敬愛(ài)之情�；顒�(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。
9月10日下午，我校6年級1班召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班會(huì )，班會(huì )上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
教師節的活動(dòng)總結2
在第二十七個(gè)教師節到來(lái)之際，我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長(cháng)的道理，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶�；顒�(dòng)。
二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì )議。
在第二十七個(gè)教師節到來(lái)之際，我校楊校長(cháng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì )講話(huà)。會(huì )上，楊校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候!對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的`肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生……再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買(mǎi)教師節日禮物的舊習，我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達對老師的敬愛(ài)之情�；顒�(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。
五、“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊會(huì )9月9日下午，我校6年級2班召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊會(huì )，班會(huì )上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
學(xué)校舉行了教師趣味體育活動(dòng)，通過(guò)這些有趣的活動(dòng)，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。
每位教師都在博客中寫(xiě)了節日感言，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。
今年的教師節慶�；顒�(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，成效顯著(zhù)。通過(guò)本次活動(dòng)，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動(dòng)的成果向家長(cháng)和社會(huì )傳播，并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時(shí)學(xué)習和交流，教師要在實(shí)際工作中，爭取實(shí)現自己的人生價(jià)值。
教師節的活動(dòng)總結3
今年9月10日是我國第31個(gè)教師節，學(xué)校按照教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節有關(guān)工作的通知精神，確立了“風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí)，爭做人民滿(mǎn)意的四有好教師”的活動(dòng)主題，圍繞弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做“四有”好老師，大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍等方面開(kāi)展了系列教師節慶�；顒�(dòng)：
1、組織特色鮮明的宣傳慶�；顒�(dòng)。
在學(xué)生中重點(diǎn)開(kāi)展以“感念師恩”為主題的黑板報和班會(huì )活動(dòng)，送出最美的祝愿，表達最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主導積極健康向上的新形象、新風(fēng)貌。
9月10日下午，召開(kāi)全體教職工大會(huì )，共同慶祝自己的節日。陳珍子老師的健身操拉開(kāi)了慶祝會(huì )的序幕，會(huì )上唐校長(cháng)代表學(xué)校致辭，感謝老師們的辛勤工作，為二中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出了自己的貢獻；學(xué)生代表獻詞，表達對老師的尊敬與祝福；新教師表演了詩(shī)朗誦《致20xx年的自己》，與二中同事們進(jìn)行了一次心靈的交流；安排的`“搶椅子”、“踩氣球”等游藝比賽，吸引了全體老師的參與熱情，比賽過(guò)程歡快而激烈，展現了各工會(huì )組的團隊精神和集體凝聚力。
2、9月9日上午，組織了近五年退休教師集體歡送會(huì )。
參加人員有部分退休老教師、學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、工會(huì )委員，整個(gè)會(huì )議氣氛始終喜氣洋洋，情意濃濃。會(huì )議由工會(huì )主席主持，首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花，分管工會(huì )的劉xx副校長(cháng)代表學(xué)校向退休教師致辭。她說(shuō)道，在這批老領(lǐng)導、老教師身在最能體現最能體現我�！白非笞吭�、永爭一流”的晴川精神，最能看到我們二中昨天的成績(jì)與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時(shí)，能一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展。退休老領(lǐng)導李xx、體育教師xx也代表老同志發(fā)了言，他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽?jì)感到高興，也會(huì )始終關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。工會(huì )委員李xx老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿。會(huì )后，學(xué)校領(lǐng)導陪同參會(huì )的退休教師參觀(guān)了新校園，在“風(fēng)清立雪”的校訓下留下了難忘的瞬間。
3、討論通過(guò)新的《xx二中關(guān)于代課教師（無(wú)編）工資發(fā)放及保險購買(mǎi)補貼的暫行辦法》，切實(shí)維護教師權益。
新的辦法執行后，代課教師的工資有了大幅度提高。
4、開(kāi)展簡(jiǎn)樸、活潑的教職工文體活動(dòng)。
“手機隨手拍”面向全體教職工征集手機攝影作品，每位教職工拿起自己的手機，隨時(shí)記錄自己或同事、學(xué)生的工作、學(xué)習或生活，定格校園的美好。老師們積極踴躍，上交“手機拍”作品100多幅，有教師風(fēng)采、有校園風(fēng)景、有課堂瞬間、有學(xué)生活動(dòng)，不乏視角獨特、形式新穎之作，優(yōu)秀作品在教師節刊中展出。競賽活動(dòng)的開(kāi)展，不但活躍了教師身心，更增強教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。
xx二中工會(huì )
教師節的活動(dòng)總結4
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲成果又播種希望的時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。為了表達同學(xué)們對老師的感謝和感恩之情讓老師們過(guò)一個(gè)溫馨難忘的教師節。商學(xué)院團委開(kāi)展了“歌頌恩師，點(diǎn)贊師美”教師節系列主題團日活動(dòng)。
9月9日，商學(xué)院團委通過(guò)新浪微博發(fā)起了“感恩9·10 我對老師說(shuō)”話(huà)題活動(dòng)。10日上午，商學(xué)院團委在行知樓組織了“溫馨九月，吾愛(ài)吾師”承諾簽名活動(dòng)，商院學(xué)子紛紛在條幅上簽下自己的姓名，將對恩師的感激之情溢于指尖。同時(shí)，還舉辦了“感恩吾師”的照片征集活動(dòng)，同學(xué)們寫(xiě)下最想對老師說(shuō)的話(huà)，將對老師的肺腑之言用照片的形式永遠定格。另外，各年級各班用各自不同的方式傳達了對老師濃濃的'感激之情，12級會(huì )計二班的同學(xué)們?yōu)槔蠋熕蜕狭俗约菏止ぶ谱鞯馁R卡，任課老師向來(lái)嚴肅至極不茍言笑的臉上露出了少見(jiàn)的笑容；14級會(huì )計一班發(fā)起“我與老師換位置”的班級活動(dòng)，師生角色互換，讓同學(xué)們體會(huì )到老師的艱辛和不易；13級工商二班課間集體為老師唱了一首感人肺腑的《長(cháng)大后我就成了你》。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃烈的節日氣氛，而且加強了師生之間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)了師生情誼，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了感恩。
教師節的活動(dòng)總結5
為了慶祝第XX個(gè)教師節，進(jìn)一步在社區學(xué)校中營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激發(fā)教師樂(lè )教愛(ài)教之情，增強教師的歷史使命感，和自豪感，堅定教師終身立教的信心，我校根據上級有關(guān)部門(mén)的通知精神，抓住教師節的有利契機，立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢，精心創(chuàng )設方案，優(yōu)化渠道，豐富形式，取得了良好的成效。
一、 加強領(lǐng)導，重視宣傳，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
學(xué)校根據上級有關(guān)的文件精神，月初召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真傳達上級的精神，形成共識，充分討論活動(dòng)的實(shí)施，制訂活動(dòng)的實(shí)施方案，并召開(kāi)黨政工團隊專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行部署，充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、�？韧緩�，進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、 豐富載體，精心組織，積極開(kāi)展富有教育意義的活動(dòng)。
開(kāi)展“優(yōu)秀教師評選”“優(yōu)秀教研組”表彰活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神，激發(fā)拼搏創(chuàng )新的動(dòng)力，營(yíng)造爭先創(chuàng )優(yōu)的濃厚氛圍，發(fā)揮先進(jìn)典型的顯性作用，促進(jìn)教師的隊伍水平的不斷提高，推進(jìn)我�！皟�(yōu)師工程”的建設，經(jīng)學(xué)校層層推薦，及黨政會(huì )議嚴格考評，評選一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上，各方面表現突出的十位教師為“優(yōu)秀教師”和十個(gè)教研組為“優(yōu)秀教研組”，通過(guò)評選活動(dòng)，激勵全體教職員工以他們?yōu)榘駱�，認真工作，積極進(jìn)取，提升爭優(yōu)創(chuàng )先熱情。
舉行慶祝教師節暨表彰大會(huì )。九月十日下午，我校在五樓會(huì )議室舉行慶祝20xx年教師節及表彰大會(huì )，會(huì )上少先隊員代表代表全校的學(xué)生為老師們致辭，表達他們對老師的尊敬之情;黨政工團隊的代表一起為老師獻詞，表達了對老師們節日問(wèn)候;會(huì )上還對十位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀年組進(jìn)行表彰，受獎代表和新教師代表在會(huì )上進(jìn)行發(fā)言;最后教育朱副局長(cháng)在會(huì )上做重要講話(huà)，肯定老師們一年來(lái)取得成績(jì)，并鼓勵教師再接再厲，不斷自我發(fā)展，再創(chuàng )輝煌，為東山的`文明與進(jìn)步而奮斗。整個(gè)表彰會(huì )氣氛濃烈，催人奮進(jìn)。
開(kāi)展教師宣誓活動(dòng)�！拔倚�，我立志做一名人民教師，育人為本，敬業(yè)愛(ài)生，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚正氣;終身學(xué)習，勇于創(chuàng )新;為人民教育事業(yè)努力奮斗�！本旁率障挛�，我校全體教師在副校長(cháng)林怡謀的帶領(lǐng)下，在國旗面前莊嚴宣誓。通過(guò)本次活動(dòng)，旨在堅定教師從教的信心，激發(fā)從教的熱情，愛(ài)崗敬業(yè)，提高教育的服務(wù)意識，鞭策全體教師為新一年度的教育教學(xué)工作中，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，為東山第二實(shí)驗小學(xué)的教育事業(yè)的改革與發(fā)展努力奮斗。
舉行“展教師風(fēng)采 、學(xué)身邊典型”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在落實(shí)學(xué)校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設，學(xué)校從師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教育科研、班主任工作、少先隊工作等各方面去發(fā)現樹(shù)立教師典型，利用宣傳欄、廣播站、�？葌髅�，講述他們的教育故事，展現他們的迷人風(fēng)采，宣傳他們的生動(dòng)事跡，用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動(dòng)身邊一批人，通過(guò)本次活動(dòng)，在校園內形成一種“學(xué)典型在身邊，爭先進(jìn)在實(shí)力的”的良好氛圍。
教師節的活動(dòng)總結6
過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
本次活動(dòng)倡議學(xué)生通過(guò)曬視頻、圖片、語(yǔ)音、繪畫(huà)等形式表達對老師的“最有愛(ài)”祝福，拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事；同時(shí)，還可以獨具匠心，為學(xué)校、為恩師準備“最創(chuàng )意”禮物，表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，構建更為和諧的師生關(guān)系。
一、二年級同學(xué)通過(guò)曬視頻、圖片、語(yǔ)音、繪畫(huà)等形式表達對老師的“最有愛(ài)”祝福，同時(shí)，還可以獨具匠心，為學(xué)校、為恩師準備“最創(chuàng )意”禮物。
三、四、五、六年級同學(xué)拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事，同時(shí)，還可以獨具匠心，為學(xué)校、為恩師準備“最創(chuàng )意”禮物或是一次感恩活動(dòng)，或是邀請校友為母校送書(shū)。
總之，今年我校的`教師節慶�；顒�(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù)，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進(jìn)的教師隊伍，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
教師節的活動(dòng)總結7
在20xx年教師節到來(lái)之際，我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長(cháng)的道理，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師做“感恩卡“和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶�；顒�(dòng)。
二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì )議。
在20xx年教師節到來(lái)之際，我校楊校長(cháng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì )講話(huà)。會(huì )上，陳校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候！對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的`工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道，老師真不容易。別看短短的４０分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)４０分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生??再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為杜絕以往為老師購買(mǎi)教師節日禮物的舊習，我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達對老師的敬愛(ài)之情�；顒�(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。
五、“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊會(huì )
9月9日下午，我校召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班會(huì )，班會(huì )上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片??盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
教師節的活動(dòng)總結8
9月10日是教師節，為慶祝節日，兩峪鄉中心學(xué)校與兩峪鄉小學(xué)全體師生（包括全鄉30名退休老教師）歡聚一堂，共同慶祝教師節。
上午8點(diǎn)半，大家中心學(xué)校操場(chǎng)，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。舞臺正中懸掛著(zhù)“慶祝教師節—紅燭頌”主題標語(yǔ)，活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，舉行了莊重的升國旗儀式，整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)熱情洋溢的節日氣氛。
上午，鄉黨委、政府主要領(lǐng)導陳文學(xué)、張光全同志，鄉直單位領(lǐng)導和同志應邀參加了慶�；顒�(dòng)，并致賀辭表示衷心地祝賀，同時(shí)還為學(xué)校捐獻資金達5000余元，為全鄉先進(jìn)教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金，給全體退休教職工發(fā)放了慰問(wèn)金并召開(kāi)了座談會(huì )。初中、小學(xué)聯(lián)合舉行了以慶祝教師節為主題的豐富的文藝節目會(huì )演。歌頌辛勤的園丁，表達對老師們的尊敬之情。
1、宣傳教師節，要求各校各班在教師節到來(lái)之際，搞好宣傳活動(dòng)，即專(zhuān)門(mén)為教師節辦一期板報，內容豐富多彩，各有特色，既體現了學(xué)生對老師的愛(ài)戴，有表現了老師對學(xué)生的關(guān)懷。
2、借此機會(huì )大力表彰了為兩峪鄉教育事業(yè)作出貢獻的、在教育教學(xué)工作中取得成績(jì)的先進(jìn)工作者們，以他們的事跡鼓舞人，以榜樣的力量推動(dòng)兩峪教育事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導和同志們一致認為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣。
3、開(kāi)展交心談心活動(dòng)。中午，我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師，聚在學(xué)校食堂一起就餐，歡度自己的節日；下午，學(xué)校領(lǐng)導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂，召開(kāi)茶話(huà)會(huì )、座談會(huì )，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，學(xué)校領(lǐng)導表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。
總支，廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的`、開(kāi)心的、有意義的節日。
在教師節到來(lái)之際，我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機，以勤儉節約為原則，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長(cháng)的道理，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
1、開(kāi)展為老師送上一句祝福慶�；顒�(dòng)。
9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話(huà)，組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌，并制作展板，同時(shí)號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節日祝福。
2、以班級為單位制定教師節感恩板報。
全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛(ài)用手抄報的形式展示出來(lái)，體現了濃濃的師生情懷。
3、"我愛(ài)我的老師"主題班隊會(huì )
9月10日下午，我校召開(kāi)了"我愛(ài)我的老師"主題班隊會(huì )，每個(gè)班級都盡心準備，在班會(huì )上，同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌，有的為老師獻上一首歌，還為老師獻上美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
教師節的活動(dòng)總結9
金秋九月，收獲的季節，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，為營(yíng)造學(xué)校和諧的文化氛圍，培養學(xué)生尊師重道的風(fēng)氣，活躍節日氣氛，結合我校實(shí)際情況，現制定教師節活動(dòng)計劃：
一、活動(dòng)主題：尊師重教，奠基未來(lái)
二、活動(dòng)目的：通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。
三、活動(dòng)對象：一至九年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內容：
1、說(shuō)一說(shuō)�！拔易钕雽蠋熣f(shuō)的一句話(huà)”：說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà)也可寫(xiě)在賀卡上，并親手送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。
2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節的.黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng )意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。
3、做一做。自己動(dòng)手，制作賀卡，送上對老師的祝福。
4、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè )和小秘密。
5、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題班會(huì )，以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!
教師節的活動(dòng)總結10
九月是一個(gè)多彩的季節，在多彩的季節里，有個(gè)光榮的節日，那就是教師節。九月，我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節日，那就是中秋節。教師節中，隊員們向老師表心意，說(shuō)祝福；
中秋節里，舉家團圓，享快樂(lè )。在這個(gè)有著(zhù)特殊意義的九月，大隊部以“團圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節與中秋節相結合，開(kāi)展系列活動(dòng)。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師。
從教育教學(xué)兩手抓的校長(cháng)，一心只為學(xué)校想的書(shū)記，到敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。臺上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊員們一起笑著(zhù)、叫著(zhù)……在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節當天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時(shí)還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福；
一個(gè)標準的敬禮；
一份整潔干凈的.作業(yè)；
一切文明守紀的行為。號召隊員們愛(ài)老師，不僅表現在為老師送上祝福，敬獻禮物，更應以實(shí)際行動(dòng)表達對老師的感恩之情。在《我的老師》繪畫(huà)比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛(ài)的老師。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿(mǎn)懷地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊員們深情厚誼�？梢哉f(shuō)尊師、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著(zhù)整個(gè)校園
二、“憶中秋、享快樂(lè )、共感恩”
對于中國的傳統節日——中秋節，少先隊也抓住時(shí)機進(jìn)行主題教育活動(dòng)，弘揚中華民族的傳統美德。各中隊開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊會(huì )，交流中秋節的來(lái)歷，民間的傳說(shuō)，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。
中秋節當天，隊員們家庭歡度中秋節，在與家人的過(guò)節中，不僅了解中秋節賞月、吃月餅等習俗，更體會(huì )到中秋節“團圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂(lè )融融。
教師節，學(xué)生對老師表達敬意；
中秋節，孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會(huì )感恩，懂得珍惜，大隊部還開(kāi)展“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的情義寫(xiě)在《寄情卡》上，表達感恩之情和心中的愛(ài)。一句句感人真摯的話(huà)語(yǔ)，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛(ài)，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
三、時(shí)間安排
“團圓中秋，感恩九月”主題活動(dòng)，使隊員們更尊師愛(ài)家，懂得感恩，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)日期：xxxx年xx月xx日至x月xxxx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校
活動(dòng)成員：xx班全體同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程：
x月x日：學(xué)校團委組織各班班長(cháng)開(kāi)展“老師，您辛苦了！”的主題團日活動(dòng)。
x月x日：接通知后，召開(kāi)班干部會(huì )議，說(shuō)明本次系列活動(dòng)的目的，布置本次系列活動(dòng)的安排。
x月x日：各班委排練節目及準備所需物品。
x月x日：邀請各科任老師參加x月x日的班會(huì )活動(dòng)。
x月x日：由宣傳委員負責在教室兩旁墻壁貼上兩個(gè)大大的紅心，命名為“尊師愛(ài)心桃”，供同學(xué)們活動(dòng)時(shí)貼上想對老師說(shuō)的話(huà)。
x月x日：下午第三節課，我班召開(kāi)了“感念師恩”主題班隊活動(dòng)�；顒�(dòng)分為四個(gè)階段。首先是同學(xué)表演，小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》；
然后是貼尊師小愛(ài)心桃，同學(xué)們親手剪下的小愛(ài)心桃上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)對老師的祝福心語(yǔ)；
接著(zhù)是鄭老師講話(huà)，老師教育我們無(wú)論對誰(shuí)都要有一顆感恩的心；
最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》。此次活動(dòng)共有3位老師參加教師節感恩活動(dòng)總結教師節感恩活動(dòng)總結。（附活動(dòng)相片）
x月x日：在課前對老師的問(wèn)候語(yǔ)改為“老師節日快樂(lè )”，并且在課堂做到安靜、積極，讓老師在這一天感到快樂(lè )。放學(xué)后，大多數同學(xué)自主地回母�？赐W(xué)老師，給恩師送花與賀卡，表達對老師的感激之情。
x月11日至x月x日：宣傳委員與文娛委員合作設計黑板報。本次黑板報主題為“老師，您辛苦了”，以卷軸和祥云的邊框體現了xxxx的教師節與以往不同，更突出了本次黑板報的特色。
x月17日至x月x日：同學(xué)們繼續開(kāi)展尊師活動(dòng)，如收集關(guān)于尊師的名人名言，查找名人尊師的故事等等。
四、活動(dòng)總結
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗到了中學(xué)生活的豐富多彩。本次活動(dòng)中，各班委積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；
同學(xué)也都積極響應，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。通過(guò)這次活動(dòng)，師生的距離更加拉近了。
教師節的活動(dòng)總結11
我校圍繞第27個(gè)教師節認真開(kāi)展了以下工作：
1、在全體師生間開(kāi)展"師恩難忘"主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對教師的敬意。教師節這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個(gè)微笑表達了學(xué)生對教師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給教師，表達對教師的感激之情，另向學(xué)生征集以《感激您，教師》作文，說(shuō)出自我的心理話(huà)。
3聯(lián)系村區，開(kāi)好座談會(huì )，向所在學(xué)區的村委會(huì )匯報學(xué)校工作的開(kāi)展和發(fā)展，同時(shí)村領(lǐng)導代表群眾在教師節這天到校慰問(wèn)全體教職工，把教師節活動(dòng)推向了高潮。
經(jīng)過(guò)教師節系列主題活動(dòng)，充分表現了我校教師的.精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強了廣大教師的光榮感和職責感，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
教師節的活動(dòng)總結12
由于活動(dòng)的提前設計，準備時(shí)間相對充足。同時(shí)，在準備實(shí)施過(guò)程中不斷修改和優(yōu)化，使活動(dòng)效果明顯。
本次活動(dòng)的設計目標如下：
1、讓孩子們知道9月10日是教師節，知道教師工作的意義，知道教師對自己的關(guān)心、幫助和愛(ài)，激發(fā)孩子們尊重和關(guān)心老師的感情，知道如何為老師做力所能及的事情。
2、培養孩子從小愛(ài)身邊的人，引導孩子有意識地感知老師對自己的愛(ài)。
3、讓孩子學(xué)會(huì )通過(guò)活動(dòng)感恩，大膽嘗試用行動(dòng)表達對老師的愛(ài)。
在活動(dòng)的第一部分，圍繞目標教師設計了三個(gè)環(huán)節。介紹教師節的由來(lái)。然后引導孩子們在第二個(gè)環(huán)節為老師制作節日賀卡。在這個(gè)環(huán)節中，當孩子們知道教師節已經(jīng)到來(lái)時(shí)，他們會(huì )用語(yǔ)言表達自己的愿望。祝老師節日快樂(lè )，這與活動(dòng)前家長(cháng)的教育有很大關(guān)系。然而，當老師提出他們可以用小嘴來(lái)表達自己的行為時(shí)，有一群孩子xx在他們的帶領(lǐng)下，他們主動(dòng)上前擁抱老師。當老師在意外和滿(mǎn)意的情況下向他們匯報擁抱時(shí)，孩子們的臉上洋溢著(zhù)幸福和自信。下一組孩子也模仿了他們，然后老師及時(shí)提示除了擁抱什么動(dòng)作也會(huì )讓老師感到很高興？接下來(lái)的一群孩子也模仿了他們，然后老師及時(shí)提醒老師除了擁抱什么動(dòng)作會(huì )讓老師感到很高興？所以下一組孩子不需要擁抱這個(gè)動(dòng)作，而是在個(gè)別孩子的領(lǐng)導下敲老師的腿，笑臉充滿(mǎn)了微笑，最后在老師的指導下也知道你可以用自己的技能為老師做一張小卡片。
在這個(gè)環(huán)節中，我們發(fā)現孩子對老師的感情也在尋找表達的機會(huì )，中產(chǎn)階級的孩子有表達自己情感的經(jīng)驗，掌握了一些表達自己情感的方式，老師只要一點(diǎn)指導，就能推動(dòng)所有的孩子，體驗關(guān)心他人的`幸福，老師所做的就是提供這樣的交流機會(huì )，同時(shí)進(jìn)行適當的指導。在接下來(lái)的甜言蜜語(yǔ)游戲中，可以說(shuō)老師對孩子們剛才的情感表達了回應。一開(kāi)始，當老師神秘地想在孩子耳邊說(shuō)一句耳語(yǔ)時(shí)，他非常嚴肅和緊張。當我對他說(shuō)我愛(ài)你時(shí)，我發(fā)現孩子們的臉上立刻露出了微笑。當他把這句簡(jiǎn)單的話(huà)傳給其他孩子時(shí)，我發(fā)現他們每個(gè)人都很高興，原來(lái)他們無(wú)形中通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也在傳遞微笑�？梢哉f(shuō)，這部分的三項活動(dòng)是漸進(jìn)和相互關(guān)聯(lián)的。通過(guò)這一部分的發(fā)展，孩子們不僅了解了教師的工作意義，而且學(xué)會(huì )了各種表達自己情感的方式，而且得到了教師的回應，感覺(jué)情感可以傳達。
第二部分主要是讓孩子了解老師工作之外的一些事情，進(jìn)一步縮短孩子與老師的距離，滿(mǎn)足孩子的好奇心。在這個(gè)環(huán)節中，老師準備了一些家庭照片，他們周?chē)h(huán)境的照片，以及他們回家后做了什么。當孩子們看到老師抱著(zhù)孩子時(shí)，他們都喊道：x老師家的小娃娃，x老師的小娃娃似乎找到了好東西。他們不僅互相說(shuō)話(huà)，還高興地告訴父母他們看到的照片�？梢�(jiàn)他們也渴望認識老師。事實(shí)上，他們以前不知道老師下班后發(fā)生了什么，但他們充滿(mǎn)了好奇心。這項活動(dòng)正好迎合了孩子們的好奇心。同時(shí)，它也讓孩子們知道，下班后的老師和他們的父母一樣，也想做飯、看電視和照顧孩子。這縮短了老師和孩子之間的距離。
第三部分，親老師。這也是讓孩子感受到愛(ài)的一個(gè)環(huán)節。老師給了他們神秘的口紅，因為他們愛(ài)老師。當孩子們在老師的肖像上留下唇印時(shí)，他們總是停下來(lái)一會(huì )兒，不想馬上離開(kāi)。事實(shí)上，這是他們在表達對老師的感情時(shí)體驗的幸福。因為中產(chǎn)階級的海子選擇了這種親吻肖像的方式，孩子們會(huì )更大膽地接受它。如果他們是幼兒園的孩子，直接鼓勵他們親吻老師會(huì )更能激發(fā)孩子對老師的感情。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅展示了自己各方面的學(xué)習成果，增強了自信心，還體驗了愛(ài)、尊重等社會(huì )情感，從而促進(jìn)了社會(huì )化進(jìn)程。
然而，在組織活動(dòng)的過(guò)程中，也存在一些不足。例如，讓孩子們?yōu)槔蠋熤谱鞫Y物的材料是單一的，孩子們只是制作卡片。老師提供的一些照片與生活不太接近，削弱了活動(dòng)環(huán)節的吸引力。最后，由于條件的限制，他們與孩子們一起吃飯，沒(méi)有組織。
教師節的活動(dòng)總結13
新學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始即迎來(lái)了第21個(gè)教師節，我們以此作為向隊員進(jìn)行尊師教育的契機。
我們本著(zhù)"大處著(zhù)眼,小處入手"循序漸進(jìn)的原則,首先發(fā)動(dòng)隊員廣泛采集本校教師"教書(shū)育人"的先進(jìn)事跡，開(kāi)辟了"紅燭風(fēng)采"欄，組織了"啊，辛勤的園丁"、"教師節怎么過(guò)"等主題隊會(huì )，大力人民教師的無(wú)私奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。教師節這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。
借教師節這股東風(fēng)，我們又號召隊員們觀(guān)察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的.特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道，老師真不容易。別看短短的４０分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)４０分鐘，還有課下的批改作業(yè)、學(xué)生……再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，師生之間的距離縮短了，關(guān)系融洽了。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
教師節的活動(dòng)總結14
通過(guò)教師節活動(dòng)，也讓孩子們對教師節有更多的了解，也培養孩子尊重老師，知道尊重長(cháng)輩的好習慣，活動(dòng)準備充分，也在活動(dòng)中取得良好的效果，孩子們也積極參與，也總結活動(dòng)。
在準備過(guò)程中，我們的老師也積極溝通，交流和討論自己的想法，不僅從以前的活動(dòng)經(jīng)驗中學(xué)習，還聽(tīng)取新老師的意見(jiàn)。雖然他們以前沒(méi)有做過(guò)，但他們也加入了一些新的想法，使活動(dòng)更加充實(shí)和豐富，在這次活動(dòng)的準備中，我們也分工合作，做好自己的工作，同時(shí)，孩子們也去向他們宣傳，讓他們提前了解教師節活動(dòng)。中班和大班的孩子以前也參加過(guò)，所以他們知道的更多。即使在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)展的階段，他們也祝福我們的老師。小班的孩子是第一次慶祝教師節，所以他們也應該給予更多的宣傳和交流，讓他們意識到這是一個(gè)教師節。
在活動(dòng)中，老師們也積極地告訴孩子們教師節的起源，做一些活動(dòng)讓孩子們了解節日，每個(gè)班的活動(dòng)也有自己的特點(diǎn)和差異。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓孩子們對教師節有更多的了解，尤其是小班的孩子們第一次參加教師節。我們也精心準備。同時(shí)，家長(cháng)們也配合我們的工作，讓孩子們明白這是老師的節日，中班和大班的孩子們已經(jīng)知道這是老師的節日，他們也積極參與活動(dòng)，加深印象，更熟悉教師節，通過(guò)活動(dòng)，孩子們對教師節有了更多的'印象和知識，也懂得尊重老師和長(cháng)輩。
在這次活動(dòng)中，孩子們的積極參與也讓我們感受到了活動(dòng)的成功，特別是孩子們的一些行為也讓我們的老師感到溫暖，但也讓家長(cháng)積極參與，給予支持。
活動(dòng)結束時(shí)，我們也積極反思，做一些事情`還是有一些不好的地方。新老師在一些細節上做得不夠，但總的來(lái)說(shuō)也不錯他們還需要繼續努力。同時(shí)，我也看到我對活動(dòng)的一些控制做得不好。今后，我將繼續改進(jìn)，努力在下一次活動(dòng)中做得更好。
教師節的活動(dòng)總結15
本次教師節文藝晚會(huì )是一次成功的盛會(huì )，師生們共同用才藝和熱情慶祝了這個(gè)特殊的節日。晚會(huì )節目多樣，精彩紛呈，充分展示了大學(xué)師生的風(fēng)采和活力。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅增強了師生之間的凝聚力，還營(yíng)造了濃厚的'節日氛圍。晚會(huì )的成功舉辦，讓每一位參與者都感受到了尊師重教的重要性，也為校園文化注入了新的活力。
【教師節的活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
教師節活動(dòng)總結01-08
教師節活動(dòng)總結12-16
教師節系列活動(dòng)總結01-04
教師節讀書(shū)活動(dòng)總結11-07
慶祝教師節的活動(dòng)總結02-13
教師節主題活動(dòng)的總結09-24
感恩教師節活動(dòng)總結09-25
教師節主題活動(dòng)總結09-25
慶祝教師節活動(dòng)總結02-20