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優(yōu)秀少先隊集體事跡(合集14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊集體事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇1
五（7）中隊是一支具有時(shí)尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊集體。在這個(gè)“動(dòng)感中隊”里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。四年多來(lái)，五（7）中隊全體同學(xué)在中隊輔導員吳寶全老師的率領(lǐng)下相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級工作順利開(kāi)展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這便強大的班級凝聚力。
沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來(lái)管理，為此，五（7）中隊常常組織召開(kāi)班委會(huì )和班會(huì )，共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。
一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，孩子們都能在每一次活動(dòng)中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養優(yōu)秀的'班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉、定期輪換的方式產(chǎn)生，在中隊輔導員以及各任課教師的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
三、在豐富的少先隊活動(dòng)中受到教育
相應學(xué)校大隊部號召，五（7）中隊每周舉行少先隊活動(dòng)課，在少先隊活動(dòng)課中孩子學(xué)到了感恩、了解到了安全知識、掌握了生活的技能、踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)……
每一堂活動(dòng)課都是在中隊長(cháng)的組織下，全班同學(xué)都在精心的準備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……，看著(zhù)他們的團結協(xié)作，熱情投入，家長(cháng)與老師們都喜在心頭！
在課余時(shí)間，為對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義熏陶，增強孩子們愛(ài)國情感，五（7）中隊輔導員老師在家長(cháng)的配合下組織學(xué)生先后參觀(guān)了黑龍江省革命博物館、東北烈士紀念館、哈爾濱烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地。
五（7）中隊在學(xué)校升旗校會(huì )活動(dòng)中，先后兩次成為學(xué)校國旗班，這是學(xué)校對五（7）中隊的認可。五（7）中隊兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級，為全校同學(xué)服務(wù)。
四、在“五小”活動(dòng)中得到成長(cháng)
響應全國少工委提出創(chuàng )建“動(dòng)感中隊”，開(kāi)展“五小”活動(dòng)的號召，五（7）中隊也開(kāi)展了班級內的特色“五小”活動(dòng)。
1、 “紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動(dòng)
在中隊成員張軼軒、楊家銘兩位健將的帶領(lǐng)下，五（7）中隊的“虹飛”籃球隊、“綠蔭”足球隊成立，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，足球隊與籃球隊每天清晨堅持訓練，一周一次友誼比賽。另外，中隊輔導員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓練隊每天堅持跳繩，跑步。這樣的活動(dòng)既強健了體魄又增強了凝聚力。
2、 “紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)
中隊文藝委員蘇若琳與王昕同學(xué)組織建立了五（7）合唱隊與舞蹈隊，兩支隊伍每周三次利用晚看護的時(shí)間進(jìn)行基本功的訓練，在第三十二屆校園藝術(shù)節上他們創(chuàng )編的歌伴舞《我愛(ài)你中國》獲得了最佳表演獎。
3、“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校組織了“書(shū)香校園活動(dòng)”，我們班充分利用晨讀課，組織同學(xué)們認真讀書(shū)，背誦經(jīng)典詩(shī)文，在活動(dòng)中使隊員們增加了對國學(xué)的興趣，提高了隊員們的文學(xué)修養。在誦讀比賽中隊員們積極背誦朗讀，發(fā)現不會(huì )背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績(jì)，同時(shí)增強了班級隊員的凝聚力。
4、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng )客”創(chuàng )新創(chuàng )意創(chuàng )造活動(dòng)
四年級上學(xué)期，五（7）中隊開(kāi)展了手工創(chuàng )意創(chuàng )新活動(dòng)，，以“人人參與，處處創(chuàng )新，天天創(chuàng )造”為活動(dòng)宗旨，以“公平公正，放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)原則，學(xué)生們創(chuàng )作熱情高。通過(guò)評比，徐睿的“智能照相機”倪成鈞的“機器搬運工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎，榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng )客”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、 “紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)
升入高年級以來(lái)，五（7）中隊在中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊，自發(fā)的走進(jìn)學(xué)校低年級班級中，幫助低年級的班級抬水，教眼保健操，掃除等活動(dòng)，收到了全校老師的表?yè)P，并榮獲20xx年上半年虹一最美班級稱(chēng)號。
五（7）中隊，一棵棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。用團結向上彌補我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補不完善，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，五（7）中隊的每一個(gè)隊員一定會(huì )更加努力，創(chuàng )造出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇2
楚雄市東瓜鎮中心完小少先隊大隊部是在州、市團委和東瓜中心學(xué)校領(lǐng)導下的一個(gè)基層少先隊組織。歷年來(lái)，我們堅持“以德育人、服務(wù)育人”的工作理念，各項工作積極、認真、有序的開(kāi)展，做到了有組織、有陣地、有制度、有少先隊、有輔導員，各項工作都以五有十率為標準。結合學(xué)校工作實(shí)際，堅持“德育為先、以人為本”，以少先隊為主陣地，認真開(kāi)展少先隊各項實(shí)踐活動(dòng)，為我校少年兒童的健康成長(cháng)搭建了廣闊平臺。
在歷年的常規工作中，我們主要開(kāi)展好建隊節教育活動(dòng)、元旦慶�；顒�(dòng)、三月文明禮貌月活動(dòng)和六·一國際兒童節慶�；顒�(dòng)等常規活動(dòng)，對少年兒童進(jìn)行愛(ài)國主義教育、隊史知識教育、集體主義教育、文明禮儀教育；同時(shí)，我們結合學(xué)校教育實(shí)際和各中隊實(shí)際開(kāi)展雛鷹爭章教育活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)和“好習慣伴我行”教育活動(dòng)等，通過(guò)主題隊會(huì )的形式開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，為學(xué)生形成良好行為習慣和樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)奠定了良好的'基礎。
另外，為了進(jìn)一步教育少年兒童，讓他們成為不忘國恥、具有愛(ài)國主義精神、具有科學(xué)發(fā)展觀(guān)的新一代接班人，我校少先隊還經(jīng)常聘請校外輔導員為隊員進(jìn)行延安精神宣講、愛(ài)國主義教育宣講、道路安全教育宣講等。我校充分結合中華民族的傳統節日對廣大隊員進(jìn)行民族精神代代傳活動(dòng)，教育隊員愛(ài)祖國、愛(ài)社
會(huì )、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)家人、愛(ài)自己，從小樹(shù)立主人翁責任感和集體主義感。
通過(guò)常規加實(shí)際的教育體系，我校廣大少年兒童逐漸養成了自強、自理、自立、自律、自愛(ài)的好習慣，學(xué)校的校風(fēng)校貌得到了大幅度的提高。師生精神風(fēng)貌表現出空前的良好勢頭。
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇3
班級的少先隊組織是班集體的核心，是班級各項活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導和幫助本校少先隊組織開(kāi)展工作，是學(xué)校的重要工作之一。百年大計，教育為本。教育大計，以教人育人為本。特別是在少先隊建設上，我校本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本這一思想，充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )求知。以培養和造就社會(huì )主義建設者和接班人。
一、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊的生活，使其在活動(dòng)中成長(cháng)。
學(xué)校每年都會(huì )做好學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)，清明節掃墓，國慶節前都會(huì )組織“愛(ài)我中華，貢獻自我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習。特別是汶川大地震的發(fā)生，學(xué)生自發(fā)組織捐款，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、狠抓少先隊組織建設，經(jīng)常對隊員進(jìn)行組織觀(guān)念教育。
加強中隊輔導員隊伍建設。由李新玲老師擔任大隊輔導員，全力負責少先隊的活動(dòng)，我校還大力為中隊輔導員的學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，專(zhuān)門(mén)設置少先隊活動(dòng)室，室中隊旗排列整齊，并且定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作和案例分析，提高輔導員的工作水平。抓好少先隊干部的培養。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊，增強對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的經(jīng)驗交流。不斷提高干部的工作能力。
三、結合學(xué)校的管理制度，開(kāi)展特色的“手拉手”活動(dòng)。
我校開(kāi)展小組管理，我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個(gè)榮辱與共、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團體。他們之間相互督促、相互監督、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內享受學(xué)習帶來(lái)得快樂(lè )，逐步在大集體中感受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣。我校還根據上級部門(mén)的`要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(cháng)逐漸的學(xué)法、懂法。
四、開(kāi)展心理健康教育，美化學(xué)生心理
加強中學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建設。在學(xué)校開(kāi)展師生交流，心理健康咨詢(xún)，家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫(xiě)作，積極投稿。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫(xiě)的慶祝國慶的作文，獲得了《小學(xué)生學(xué)習報》舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎。
總之，少先隊是一個(gè)大舞臺，只要我們用心去做，先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊員都能在這個(gè)舞臺上展示出自己最自信的一面！
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇4
我們班是一個(gè)積極向上的班集體，班級所成員都在不斷努力。在校級領(lǐng)導、輔導員以及各科老師的悉心栽培下，我們全體班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強，充滿(mǎn)生機的大家庭，學(xué)生學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快，用實(shí)際行動(dòng)證明了我們班級的實(shí)力�；仡櫸覀兊某煽�(jì)和榮譽(yù)，我們自豪，我們驕傲。我們班的任課教師個(gè)個(gè)都肯吃苦，個(gè)個(gè)都是我們學(xué)校的骨干教師。因此，我班提出省區先進(jìn)班集體的申請。下面介紹一下我班在班級制度建設、思想建設、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、集體活動(dòng)等各方面都取得的進(jìn)步成
一、班級制度完整
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會(huì )議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將整個(gè)數學(xué)教育八年級一班凝聚成一個(gè)團結向上的集體。在每周一次的班會(huì )上，班委都能及時(shí)傳達學(xué)校及系內活動(dòng)及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習和生活中存在的各種問(wèn)題，并提出有效的解決辦法。
班委會(huì )爭取每個(gè)班級成員能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展的勢頭。
二、政治上積極向上，精神面貌良好
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì )議，例如學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好班級成員們的'思想工作，并隨時(shí)向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動(dòng)要求入團。全班所有人都遞交了入團申請書(shū)，現已有20名積極分子，3名發(fā)展對象。兩年里，我們班已經(jīng)有13名團員。
三、學(xué)習風(fēng)氣濃厚，團支部成績(jì)優(yōu)秀
我們全班成員現在都有目標地、學(xué)習，討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習生活中，大多數的班級成員都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的班級成員都從剛入校時(shí)的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)。
我們班級是一個(gè)學(xué)習氣氛極其濃厚的群體，學(xué)習上班級成員們都嚴格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的機會(huì )。
我班學(xué)習上所取得的成績(jì)，與我們師生所作出的共同努力是分不開(kāi)的。在各位老師和我的帶領(lǐng)下，我班經(jīng)常召開(kāi)班會(huì )，整頓學(xué)風(fēng)，不斷強調學(xué)習的重要性，使全班成員都將學(xué)習放在首位，在搞好學(xué)習的前提下，力求全面發(fā)展。我班還適時(shí)組織學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，交流學(xué)習經(jīng)驗，提高全班的學(xué)習能力。
四、積極組織各項課外活動(dòng)
在抓好班級建設的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富班級成員們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班成員進(jìn)行多項文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，班級成員們積極性很高，反應也很熱烈。中心校舉辦的運動(dòng)會(huì )上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績(jì)。
為了增進(jìn)友誼,加強團結,我們班還組織了圣誕、元旦等活動(dòng)，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，并得到了全班成員的積極響應。
當然，我們班也遇到過(guò)一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì )克服所有的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓。如果我們能獲得區先進(jìn)班集體這一殊榮，我們一定會(huì )信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進(jìn)！希望各級領(lǐng)導肯定我們的成績(jì)，相信我們的能力，批準我們班為區先進(jìn)班集體。
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇5
我們六三中隊是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，是一個(gè)“團結友愛(ài)，學(xué)習勤奮，嚴肅活潑，積極向上”的中隊積極向上的優(yōu)秀班集體，團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)�，F從以下幾個(gè)方面匯報我班集體情況
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的`措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，班級實(shí)行了責任田管理，人人有責任，人人來(lái)管理，由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。
二、干部管理有條有理
有著(zhù)這樣優(yōu)良的班風(fēng)，當然離不開(kāi)一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強，班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力，如我班岳亭同學(xué)，在他的督促下，同學(xué)們在佩戴標志上可以說(shuō)是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前，請纓幫助處理班中各類(lèi)事務(wù)。在本職崗位上更是能各負其責，如紀律方面紀律委員在老師未到時(shí)，讓同學(xué)們自覺(jué)背誦詩(shī)詞，上課結束后讓老師登記當堂課的情況，若有違規同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育；學(xué)習方面課代表們能負責做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時(shí)記錄；除了班委，班級里還有一批能力強的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理，在五年級時(shí)我就采取了班委制和值周班長(cháng)輪流管理制相結合。值周班長(cháng)的職責是全面負責班級工作，并做好值周記錄，在班會(huì )課上向同學(xué)們作匯報，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果。
三、隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色
我中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”、爭當“文明班級”活動(dòng)，并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功。其他中隊活動(dòng)的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如我比較喜歡在節日上做文章，清明節快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會(huì )上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。當然少不了兒童節了，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節，我就放手讓他們自己主持，自己排演，讓兒童節真正成為他們自己的節日，自己的狂歡節，事實(shí)也證明了如此。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、成績(jì)取得可喜可賀
一份耕耘，一份收獲，近年來(lái)我們中隊取得了不少成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績(jì)，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊，我想中隊的每一個(gè)隊員明天會(huì )更好。
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇6
蘭坪縣城區第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下，學(xué)校創(chuàng )辦于1985年，至今已走過(guò)了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過(guò)26年的艱辛拼搏，現已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨特，文化氣息濃郁，是培養人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲：國家教育部新一輪民族貧困地區中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)示范點(diǎn)”、云南省“綠色學(xué)�！�、云南省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、云南省“勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”，縣級“文明單位”、“創(chuàng )建平安蘭坪示范校園”，省、州“文明學(xué)�！钡�。
多年來(lái)，學(xué)校少先隊以黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”，認真落實(shí)“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指針，圍繞學(xué)校中心工作，做到“八個(gè)好”，以體驗教育為基本途徑，以常規養成教育活動(dòng)為落腳點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實(shí)加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養，保證少先隊工作文明、健康、和諧發(fā)展，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng)，樹(shù)立了誠實(shí)、勇敢、團結、活潑的.良好隊風(fēng)，形成了團結、向上、快樂(lè )的隊集體，受到了省、州各級領(lǐng)導的肯定和好評，也受到了家長(cháng)和社會(huì )的贊譽(yù)。
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇7
20xx年在我有了x年班主任工作經(jīng)歷的時(shí)候，我當上了學(xué)校的少先隊輔導員。作為教師能夠從事陽(yáng)光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè)是她感到最幸福的事情，每天面對天真無(wú)邪的孩子，時(shí)刻激勵著(zhù)我潛心研究，認真學(xué)習，勤于實(shí)踐，善于總結，腳踏實(shí)地的做好每一件工作，讓每位少先隊員的回憶中都閃爍著(zhù)星星火炬的光芒！現已做校長(cháng)助理，仍兼著(zhù)大隊輔導員工作。一份耕耘一份收獲，幾年來(lái)，我帶領(lǐng)大隊輔導員老師積極參加少先隊課題研究，撰寫(xiě)的論文有3篇獲得北京市少先隊論文一等獎，這個(gè)數字太珍貴了；學(xué)校少先隊集體先后榮獲“北京市星星火炬獎”“區優(yōu)秀大隊”等稱(chēng)號；我個(gè)人榮獲“區十佳少先隊輔導員”“區青年崗位能手”“北京市優(yōu)秀少先隊輔導員等稱(chēng)號。每一項榮譽(yù)的取得不是我用于炫耀的光環(huán)，而是時(shí)刻鞭策和激勵我的動(dòng)力，讓我在少先隊工作崗位上一路前行，在理論上進(jìn)行深刻的思考，在實(shí)踐中不斷創(chuàng )新，在理論的指導下，逐步構建了我校少先隊工作特色，也明確了我的奮斗目標——立足校園，做科研型輔導員。
一、立足校園，營(yíng)造紅色氛圍，實(shí)現政治啟蒙
我校1937年始建于延安，被譽(yù)為“馬背上的搖籃”，是一所具有優(yōu)良革命傳統的學(xué)校，地處北京南城皇家園林——先農壇內。這得天獨厚的學(xué)校光榮歷史及校外環(huán)境資源，為學(xué)校開(kāi)展少先隊活動(dòng)奠定了基礎，也形成了我校少先隊教育特色。每學(xué)年初，我們都會(huì )開(kāi)展參觀(guān)校史館的活動(dòng)，成立了“小小校史講解隊”，多次志愿為外來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導、老師講解學(xué)校光榮的校史。
今年以建黨90周年為契機，我們開(kāi)展了“六一紅色體驗營(yíng)”。通過(guò)隊員參與繡鞋墊、剪紙、推獨輪車(chē)、挑扁擔、紡線(xiàn)織布、參觀(guān)窯洞和校史館等綜合互動(dòng)體驗，再現延安保小課堂等情景，感受到當年保小學(xué)生學(xué)習條件的艱苦。轉動(dòng)“紅歌大轉盤(pán)”高唱革命歌曲，引導學(xué)生走近延安，了解延安，感受延安，追憶延安，身臨其境在參與中了解黨的歷史，了解校史，體驗延安精神的具體含義。在輕松的氛圍中激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校的情感，增強了民族自豪感，開(kāi)拓視野，陶冶情操，以鑒歷史，從小做起，立志成才，實(shí)現報效祖國的宏偉志向。
二、立足校園，構建爭章機制，活躍基層組織
在新課改成為當前學(xué)校中心任務(wù)的形勢下，緊緊圍繞我校特色并按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的原則，扎實(shí)有效地開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)，構建各年級爭章機制，是基層少先隊組織活躍起來(lái)的有效途徑。我們在低年級大隊構建隊前教育爭章機制，設計了“闖關(guān)入隊樂(lè )翻天”游戲棋、“少”“先”“隊”“歡”“迎”“你”六枚獎?wù)潞汀度腙牫砷L(cháng)記錄冊》。大大激發(fā)他們對少先隊組織的興趣，培養他們當少先隊員的光榮感、責任感，提高了隊前教育的實(shí)效性。在中年級大隊構建與課堂教學(xué)整合的爭章機制，促進(jìn)隊員學(xué)習能力的提高。我們嘗試將獎?wù)乱胝n堂，能演的課文被“我們的舞臺，人人爭戴小百花獎”所代替，評選出“小百花獎”、“最佳創(chuàng )意獎”、“最佳導演獎”等多枚獎?wù)碌墨@得者；在學(xué)習描寫(xiě)景點(diǎn)的課文時(shí)，課堂上會(huì )出現導游團，領(lǐng)著(zhù)大家綜觀(guān)人文風(fēng)景；針對問(wèn)題，如果課堂上出現了兩個(gè)不同的觀(guān)點(diǎn)，于是“小小辯論會(huì )”登場(chǎng)了；有時(shí)隊員們還會(huì )在課堂上擺起“繪畫(huà)擂臺賽”，將學(xué)習的內容用手中的畫(huà)筆描繪出來(lái)；數學(xué)課上，隊員互相測量身高，以獲得制作統計圖的數據；英語(yǔ)課上，為了鞏固與運用刀、叉單詞，課堂則成了西餐廳，隊員們當場(chǎng)右手持叉，左手持刀吃起了比薩；品德與社會(huì )課上，大隊長(cháng)提議召開(kāi)美食節——品粽子，借助“過(guò)粽子節”的形式，設置了“小品嘗家”、“小制作家”、“小美食家”、“小廚師”等獎?wù)隆@些生動(dòng)的課堂活動(dòng)，讓孩子們的學(xué)習豐富多彩、愉快活潑了起來(lái)。我們做教師的在課堂上又多了一種評價(jià)機制、多了一種表?yè)P方法、多了一種吸引學(xué)生學(xué)習興趣的渠道。在高年級大隊構建與校本課程整合的爭章機制，保證大隊活動(dòng)的質(zhì)量�！白哌M(jìn)先農壇”是我校的校本課程，我們設置了五個(gè)星級的“宣南文化考察章”。
隊員們選擇自己最感興趣的內容，打亂了原來(lái)小隊的局限，自愿結成了6個(gè)考察小隊并且還起了很有特色的名字。例如：“畫(huà)中壇”小隊：展示了隊員親手繪制的先農壇的平面圖；“百年耕”小隊：用泥塑形式再現當時(shí)皇帝祭神親耕的場(chǎng)面；“探歲游”小隊：講解太歲殿建筑群的歷史及作用；“賽魯班”小隊：用實(shí)物演示的方法講解了古代建筑木結構特點(diǎn)；“七彩”小隊：講解建筑上的花紋、色彩裝飾的作用；“百獸坊”小隊：把建筑上走獸的含義和作用，制成了精美的小報。這樣的校本課程和少先隊活動(dòng)結合起來(lái)，是少先隊集體在主動(dòng)、自動(dòng)運轉，是少先隊組織在發(fā)揮著(zhù)作用，也保證了少先隊活動(dòng)的質(zhì)量。此次活動(dòng)，已刊登在《輔導員》雜志2007年第10期上。
三、立足校園，開(kāi)展課題研究，實(shí)現活動(dòng)育人
擔任大隊輔導員后，我的工作任務(wù)和壓力更大了，認識到“科研興隊”的重要性。我積極開(kāi)動(dòng)腦筋，把原北京市總輔導員王延風(fēng)老師請到學(xué)校，親自指導我和大隊輔導員老師的工作，結合學(xué)校有600多名寄宿生的現狀，我們從20xx年9月進(jìn)行了寄宿生探究式小隊活動(dòng)的研究，對寄宿小隊的組建、輔導員的選聘等方式進(jìn)行了嘗試。特別是在新課改下，在寄宿小隊中開(kāi)展探究式小隊活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)面結合的實(shí)驗，取得了階段性的.成果。撰寫(xiě)的論文《寄宿制學(xué)校少先隊探究式小隊活動(dòng)的研究》獲得北京市少先隊工作論文一等獎，并發(fā)表在2005年第二期《北京市少先隊》雜志上。
面對當前校園生活緊張、隊活動(dòng)空間緊缺的狀況，06年繼續參與中國少先隊工作學(xué)會(huì )“十一五”課題，采用“一破一例”和“一進(jìn)一退”的研究行動(dòng)，定子課題為《如何發(fā)揮大隊組織的作用，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)》，我和老師們認真做數據前測、分析原因，與少先隊員朋友聊天，撰寫(xiě)課題報告，采取抓緊一切可利用的時(shí)間，利用一切可利用的資源，開(kāi)展“見(jiàn)縫插針”立足校園的活動(dòng)。例如：五（5）大隊，在科任教室和宿舍內開(kāi)展了《自制樂(lè )器音樂(lè )節》，隊員們把科學(xué)課上所學(xué)的聲音的原理，和音樂(lè )課上的音高，還有綜合實(shí)踐活動(dòng)課上的動(dòng)手能力，充分整合在一起，用廢舊的瓶子放上不同容量的水，調成標準的音高，能夠敲出和諧美妙的音樂(lè )。
有意思的是，孩子們給隊歌也配上了優(yōu)美的旋律，帶領(lǐng)著(zhù)友誼大隊的預備隊員一起游戲。這樣，兩個(gè)大隊的隊員都活躍起來(lái)，讓預備隊員提前感到組織的溫暖，受到組織的教育。再如：全校30個(gè)大隊1000余名隊員，全部都自始至終參加自主活動(dòng)。特別第二次嘗試，在校園內開(kāi)展“（全自主）快樂(lè )游戲節”。平日安靜的操場(chǎng)上，成了孩子們快樂(lè )游戲的樂(lè )園。孩子們設計出來(lái)的各色小游戲，妙趣橫生；自行制作的游戲宣傳彩頁(yè)，隨處可見(jiàn)；游戲節的獎品，都是隊干部們經(jīng)過(guò)“招標”選出來(lái)的。令人欣喜的是友誼大隊結隊的伙伴也出現在操場(chǎng)上；許多輔導員也情不自禁地被吸引到游戲之中。
我的論文《權力交給隊員，組織才能活躍》的《全自主校園隊活動(dòng)的嘗試與思考》獲得市少先隊工作學(xué)會(huì )論文一等獎。在我的帶動(dòng)下，大隊輔導員有2人獲得市優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號，4人獲得區十佳輔導員，在專(zhuān)家的指導下，老師們撰寫(xiě)的少先隊論文也屢次獲得獲獎，我校少先隊集體連續8年獲得區理論研究先進(jìn)集體。我們的課題經(jīng)驗，也曾在浙江、深圳等地輔導員交流時(shí)作經(jīng)驗介紹。
在大隊輔導員的崗位上，就要不斷更新專(zhuān)業(yè)知識，提高研究能力，向“研究型輔導員”方向努力。正象我的老師吳云清教授說(shuō)的那樣：“提高研究能力并不難，關(guān)鍵是要在學(xué)習上下功夫，在思考上下功夫，在反復實(shí)踐上下功夫�！币陨鲜俏覍啄陱氖律傧汝牴ぷ鞯目偨Y和在少先隊理論方面的探討，希望得到各位評委的批評指正，以此激勵我今后繼續為少先隊服務(wù)，為紅領(lǐng)巾服務(wù)，我將不懈努力！
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇8
xx市xx區幸福四平實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊五（3）Super Star中隊是一個(gè)快樂(lè )溫馨、積極向上的集體。
Super Star中隊有一支自主+民主=卓越的'小干部隊伍。借助干部輪換制，每位隊員都能通過(guò)展示才能，競爭上崗，在競爭中發(fā)展自己，在輪換中鍛煉自己。小小黨史宣講員每周進(jìn)行紅故事巡講，人人齊爭四史章；課余時(shí)間，隊員們走出課堂，走出xx，將足跡遍布光榮之城xx，開(kāi)啟一段紅色研學(xué)之旅；他們尋找社區內的不文明現象，做快樂(lè )的啄木鳥(niǎo)；用手中的紙和筆，奉獻金點(diǎn)子，做快樂(lè )的設計師，為美化社區環(huán)境，構建和諧社區建言獻策。
小小的Super Star們在前行的道路上，不斷創(chuàng )新，用行動(dòng)插上夢(mèng)想的翅膀，打造濃濃的幸福圈，爭做新時(shí)代好少年！
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇9
鎮南中心完小少先隊是一個(gè)勇于創(chuàng )新的集體，不忘初心，牢記使命，秉承“首創(chuàng )立新·守行蓄德”的校訓，結合學(xué)校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
一、健全組織機構，完善工作制度
我�，F有少先隊員905人，少先隊中隊23個(gè)，中隊輔導員23個(gè)。學(xué)�？傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱潟r(shí)，充分結合學(xué)校德育工作的統籌安排，結合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計劃和落實(shí)。
學(xué)校高度重視大隊部建設，積極組織召開(kāi)少代會(huì )。選出德育校長(cháng)，德育主任，大隊輔導員等并成立學(xué)校少工委中隊輔導員。
二、抓好少先隊常規工作，配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)
1、深入開(kāi)展各項愛(ài)國活動(dòng)。舉行愛(ài)國主義思想道德教育，組織朗誦比賽等，緬懷革命先烈的光榮事跡，引導隊員在愛(ài)國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(cháng)。
2、組織隊員認真學(xué)習，宣揚優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進(jìn)事跡，鼓勵隊員們用實(shí)際行動(dòng)去為集體爭光、添彩。
3、豐富校園文藝生活。大隊利用圖書(shū)室及留守兒童之家的相關(guān)設施，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書(shū)籍，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)學(xué)生的課外知識，陶冶學(xué)生的.情操。
4、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動(dòng)紅旗，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
5、按時(shí)發(fā)展新隊員入隊。在每年的入隊日，發(fā)展一批新隊員加入少先隊的隊伍當中，并組織舉行入隊儀式，發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用。
在今后的工作中，我們將更緊密?chē)@本校的德育工作，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，結合本校少先隊活動(dòng)的特點(diǎn)開(kāi)展各種活動(dòng)，做好少先隊工作中的每一件事，讓隊員快樂(lè )、讓家長(cháng)放心，塑造出全校師生的形象和風(fēng)采，努力開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面！鼓勵隊員們爭做新時(shí)代好隊員！
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇10
xx縣第二實(shí)驗學(xué)校少先隊時(shí)刻對少年兒童“從小學(xué)習做人、從小學(xué)習立志、從小學(xué)習創(chuàng )造”的殷切囑托，緊跟時(shí)代步伐，積極圍繞少先隊組織的根本任務(wù)，以理想信念教育為核心，以體驗教育為基本途徑，扎實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”“傳統節日教育”等系列主題活動(dòng)，依托少先隊各種活動(dòng)把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領(lǐng)好，培養少先隊員的好思想、好品行、好習慣，為全體少先隊員的全面發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。
xx縣第二實(shí)驗學(xué)校向陽(yáng)花四（11）中隊是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)朝氣的優(yōu)秀集體。45顆蓬勃向上的少先隊員猶如45朵充滿(mǎn)活力的向陽(yáng)花，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。在中隊輔導員于寧老師的帶領(lǐng)下，少先隊員們充分感受到了集體的力量，成長(cháng)的喜悅，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)助力隊員們茁壯成長(cháng)。
建立完善的中隊活動(dòng)方案，每周一次隊課，每月一次中隊工作總結，結合“爭做新時(shí)代好隊員”“紅領(lǐng)巾爭章”等主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揚民主精神，中隊委自己制定了《四（11）中隊一日常規》制度，讓大家一起參與到中隊的管理和建設中，既規范了少先隊員們平時(shí)的言行舉止，又調動(dòng)了廣大少先隊員的積極性，為中隊建設打下了堅實(shí)的基礎。
中隊委員集思廣益，圍繞中國共產(chǎn)黨建黨100周年，在中隊內積極開(kāi)展“沿著(zhù)紅色足跡學(xué)黨史”系列活動(dòng)。少先隊員們制定了一系列的學(xué)習規劃，觀(guān)看一部紅色電影、了解一個(gè)紅色人物、講好一個(gè)紅色故事、閱讀一部紅色經(jīng)典，并利用隊會(huì )時(shí)間組織隊員們進(jìn)行交流感悟。
暑假期間部分少先隊員在中隊委的組織下走進(jìn)社區，尋訪(fǎng)老黨員聆聽(tīng)革命前輩講解紅色故事，在潛移默化的感召下，傳承紅色基因，堅定理想信念。
中隊委結合每月的`傳統主題節日和少先隊員特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)，如每年清明節期間少先隊員們會(huì )搜集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會(huì )上進(jìn)行交流。3·12植樹(shù)節，在中隊委的號召下，少先隊員們開(kāi)展了“我和小樹(shù)共成長(cháng)”活動(dòng)，為校園內的小樹(shù)澆水、施肥，并親手制作心愿卡掛在樹(shù)木上，倡導大家愛(ài)護樹(shù)木。
三月學(xué)雷鋒月，中隊委組織了“撿拾一片垃圾，共建美好家園”活動(dòng)，少先隊員們走進(jìn)社區、廣場(chǎng)清掃樓道衛生，撿拾垃圾，為美化環(huán)境貢獻自己的力量，也深刻體會(huì )到環(huán)衛工人的不易，告誡自己不亂扔垃圾，自覺(jué)維護我們共同的家園。就這樣，向陽(yáng)花中隊逐步實(shí)現了“人人可行，天天可為”的紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)的常態(tài)化。
向陽(yáng)花中隊的少先隊員們，雖然年少，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，卻敢于拼搏。少先隊員們正以堅實(shí)的步履展示新時(shí)代優(yōu)秀少先中隊的風(fēng)采！
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇11
xx學(xué)校是xxx市xx區一所農村小學(xué)現有6個(gè)中隊，少先隊員298名。大隊輔導員1人，中隊輔導員6人。一直以來(lái)我校少先隊在各級領(lǐng)導的高度重視和指導下，緊密結合本校和隊員實(shí)際，以發(fā)展兒童身心健康為主旨，服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，以體驗活動(dòng)為主要途徑，開(kāi)展了以下工作，多方面的展示了我校少先隊員的獨特風(fēng)采。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、少先隊常規工作
我校各中隊堅持每周一節少先隊活動(dòng)課。我校利用常規宣傳陣地：廣播室、隊室、紅領(lǐng)巾監督崗、中隊學(xué)習園地、國旗下演講等，組織各中隊每周堅持上少先隊活動(dòng)課，及時(shí)記錄，并定期檢查，納入教師的考核。
2、規范教室環(huán)境
規范教室環(huán)境布置，中隊角、圖書(shū)角、板報等，這樣的設計較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。20xx年度我校少先大隊還按照團區委的要求征訂了隊報隊刊，滿(mǎn)足隊員閱讀的要求。
3、加強輔導員的隊伍建設
我校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。在20xx年我校中隊輔導員都加載了少先隊微信群并參與了群里培訓，之后輔導員們進(jìn)行了熱烈討論并主動(dòng)運用于工作實(shí)踐。大隊輔導員還積極參加了兩期團區委舉辦的青年讀書(shū)班活動(dòng)。我們還積極征訂《輔導員》《河北青年報》《中國青年報》等讀物，供輔導員學(xué)習閱讀，提高輔導員的少先隊工作水平。今年在各位輔導員和社會(huì )各界人士合力配合下xx學(xué)校助學(xué)基金幫扶活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。
4、認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作
少先隊的工作，為學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，堅持每日檢查一日常規遵守情況。教育隊員嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的隊員做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)向輔導員匯報。在各位領(lǐng)導和老師的督促及各位隊員的努力下，校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的'學(xué)習環(huán)境。
5、做好宣傳工作
當開(kāi)展每一項活動(dòng)時(shí)，學(xué)校大隊部都會(huì )充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。每次搞完活動(dòng)我們大隊都把信息及時(shí)的上傳到xx青少年微信群及新聞媒體上。
二、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從隊員實(shí)際出發(fā)，根據隊員身心發(fā)展需要，選擇反映當前隊員存在的問(wèn)題，有針對性，教育性的開(kāi)展活動(dòng)。
1、新學(xué)期新起點(diǎn)新希望
每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是少先隊的一件重要的活動(dòng)，我們都會(huì )在開(kāi)學(xué)伊始把活動(dòng)細節設計好。升旗儀式格外隆重，隊員們精神抖擻。少先大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了新學(xué)期倡議。教育處總結了假期的各項活動(dòng)，并針對學(xué)校的常規管理、衛生、安全、習慣等方面提出了新希望。
2、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)
在雷鋒紀念日到來(lái)之際，xx學(xué)校各中隊根據隊員的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了以“傳承和弘揚雷鋒精神”為主線(xiàn)，以“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”為宗旨的系列活動(dòng)。
3、有意義的節日活動(dòng)
在春寒料峭的日子里，迎來(lái)了三月八日國際婦女節，我們xx學(xué)校的隊員用自己獨特的方式為母親獻上自己的祝福。
“又是一年春草綠”植樹(shù)節到來(lái)時(shí)，xx學(xué)校開(kāi)展了植樹(shù)的活動(dòng)。
4、開(kāi)展一系列“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”活動(dòng)。
為讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)真正入心入腦，我校少先隊結合“建黨95周年”、紀念“中國工農紅軍長(cháng)征勝利80周年”等重要紀念日，在“落細、落小、落實(shí)”上下真功夫，認真進(jìn)行謀劃設計，采用學(xué)生易于接受的形式開(kāi)展好活動(dòng)。
5、組織新隊員入隊儀式活動(dòng)
我們大隊每年六一、元旦分兩次進(jìn)行新隊員入隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步激勵和引導全體少先隊員繼承和弘揚少先隊員光榮傳統，對全體少先隊員又進(jìn)行了一次集體主義、愛(ài)國主義的教育。
6、開(kāi)展“夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”我們在行動(dòng)
在“六一兒童節”即將到來(lái)之際，我們學(xué)校的少先隊員有幸參加了共青團xxx市委舉辦的“夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”青少年主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我校少先隊員王賽蘭在活動(dòng)中向全市少先隊員發(fā)出倡議：全市少先隊員積極參與到“夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”主題教育活動(dòng)中來(lái)，放飛我們的夢(mèng)，展望十年后的祖國、家鄉，用文字、圖畫(huà)描繪出自己的中國夢(mèng)，把自己的“小夢(mèng)想”融入民族復興的“大夢(mèng)想”，時(shí)刻準備著(zhù)為實(shí)現中國夢(mèng)的美好未來(lái)努力奮斗。我們學(xué)校的少先隊員拿到了第一批夢(mèng)想卡片，并寫(xiě)上了自己十年后的夢(mèng)想。此次活動(dòng)xxx電視臺進(jìn)行了報道。
7、豐富多彩的六一匯演
我們大隊每年六一、元旦分兩次進(jìn)行新隊員入隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步激勵和引導全體少先隊員繼承和弘揚少先隊員光榮傳統，對全體少先隊員又進(jìn)行了一次集體主義、愛(ài)國主義的教育。
8、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我校少先隊員的爸爸媽媽大多是外來(lái)務(wù)工人員，很少有時(shí)間和我們出去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，比如，到郊外植樹(shù)、參觀(guān)科技館、參觀(guān)工廠(chǎng)等。在20xx年6月我們全校隊員參觀(guān)了君樂(lè )寶工廠(chǎng)，隊員們親近社會(huì )，了解了祖國工業(yè)日新月異的變化。在龍山愛(ài)國主義教育基地隊員們開(kāi)展了中華成語(yǔ)故事我知道、重走長(cháng)征路等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
9、多姿多彩的志愿者活動(dòng)
自20xx年9月我校成立愛(ài)心基金會(huì )以來(lái)，多次資助校內貧困生順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。在六一來(lái)臨之際我們購買(mǎi)了衣服、書(shū)包、文具盒等用品，把愛(ài)心傳遞到困難隊員手中。
我校地處城鄉結合部，外來(lái)務(wù)工子女較多，家長(cháng)們忙于生計，十分辛苦。20xx年12月29日，xx區團委、銀座東購、xx區青少年宮等領(lǐng)導在團委陳書(shū)記的帶領(lǐng)下來(lái)到我們學(xué)校為孩子們圓夢(mèng)“微心愿”。放寒假前夕團省委總輔導員杜玉波老師走進(jìn)貧困留守隊員家中為孩子們送來(lái)了新年禮物。每次活動(dòng)隊員們都感受到了社會(huì )的溫暖同時(shí)表示一定努力學(xué)習心懷感恩之心努力學(xué)習將來(lái)回報社會(huì )。
10、豐富多彩的社團活動(dòng)
美術(shù)社團、體育社團、二胡社團、科技社團的開(kāi)展豐富了隊員的生活，也讓隊員收獲了很多。多位隊員的繪畫(huà)作品參加了xx區少年宮的繪畫(huà)作品展。
敦墨妍制作的《奇異的燈光》和王子墨制作的《斜面玩具》還參加了xx區中小學(xué)生“五小”活動(dòng)優(yōu)秀作品評選。
11、安全記心中活動(dòng)
xx學(xué)校北鄰太平河，南水北調北干渠，經(jīng)常有一些成人到河邊釣魚(yú)、游玩、戲水、游泳，存在很大的安全隱患。xx學(xué)校的小志愿者們，自發(fā)的結成了防溺水宣傳小分隊，走上橋頭，拉起條幅：珍愛(ài)生命遠離危險水域。小志愿者還對過(guò)往行人發(fā)放宣傳單，講解南水北調的意義以及戲水帶來(lái)的隱患，并請家長(cháng)看管好自己的孩子，共同做好防溺水安全防范和教育工作。在本學(xué)期我們學(xué)校的多名隊員還參加了團區委舉辦的愛(ài)路護路的征文。20xx年12月9日，xx學(xué)校邀請我校校外輔導員——環(huán)城交警大隊的周警官，為xx學(xué)校的孩子帶來(lái)了“交通安全教育魔法箱”和專(zhuān)業(yè)的交通安全知識，通過(guò)互動(dòng)的形式，讓隊員進(jìn)一步學(xué)習了文明交通、安全交通知識。
12、手拉手共成長(cháng)活動(dòng)
20xx年是手拉手活動(dòng)開(kāi)展30周年的日子，我校少先隊也在活動(dòng)中與井陘礦區第二小學(xué)結成了手拉手學(xué)校，我們兩個(gè)學(xué)校的隊員一起學(xué)習，一起聊天，輔導員們通過(guò)視頻一起討論教育教學(xué)，經(jīng)過(guò)團委的領(lǐng)導牽線(xiàn)搭橋我校還與翟營(yíng)大街小學(xué)結成手拉手學(xué)校，在六一前夕我校隊員還到翟營(yíng)大街小學(xué)參與了那里的紅領(lǐng)巾社團活動(dòng)。通過(guò)“手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展，隊員們得到了幫助、開(kāi)闊了眼界，同時(shí)收獲了真摯的友情。我校少先隊一定矢志不渝的把“手拉手”活動(dòng)開(kāi)展下去。
在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，隊員們更加熱愛(ài)隊的組織，對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感，使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長(cháng)的搖籃。20xx年，我校少先大隊被定為“中國少年兒童平安行動(dòng)示范活動(dòng)基地”并獲得“xx區紅旗大隊”的稱(chēng)號�；仡櫼荒陙�(lái)我校少先隊工作歷，在上級領(lǐng)導的重視和支持，我校的少先隊工作取得了一定成績(jì)，但還存在很多不足。在以后的工作中我們將再接再厲、戒驕戒躁、開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取使我校的少先隊工作再上一個(gè)新的臺階。
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇12
xx市xx區實(shí)驗學(xué)校建于1997年，學(xué)�，F有少先隊員2271名，48個(gè)中隊。建校以來(lái)多年的積淀與文化發(fā)展，“責任文化”與“課程建設”已成為學(xué)校特色品牌，《中國教育報》《山東教育報》等多家報刊刊登學(xué)校經(jīng)驗做法，學(xué)校先后被授予新時(shí)代全國特色學(xué)校、山東省家庭教育示范基地、山東省鼓號操大賽金號獎、山東省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、xx區優(yōu)秀少先大隊紅旗大隊等。學(xué)校多個(gè)中隊被評為少先隊紅旗中隊，文禮學(xué)院中隊曾被評為xx區優(yōu)秀少先隊紅旗中隊、山東省優(yōu)秀少先隊集體。
文禮學(xué)院的名稱(chēng)來(lái)源于“博學(xué)于文，約之以禮”，表達出隊員們在“文”、“禮”的熏陶和滋潤下，茁壯成長(cháng)、朵朵向陽(yáng)的期盼和信心！在少先隊大隊總目標的指導下，隊員們通過(guò)自我推薦、能力展示、民主評議組建了中隊組織。
一、抓住節日契機，聚焦思想引領(lǐng)
國慶節，“我與國旗合個(gè)影”活動(dòng)，厚植愛(ài)國熱情于心間；九一八紀念日，隊員觀(guān)看歷史史實(shí)紀錄片，銘記歷史，勿忘國恥；中國人民解放軍海軍成立70周年，組織詩(shī)歌朗誦，將深厚的民族自豪感說(shuō)出來(lái)；建黨100周年紀念日，組織紅色戲劇展演，將堅定跟黨走的信念演出來(lái)。
二、品讀英雄之美，紅色基因鑄魂
一個(gè)民族不能沒(méi)有英雄，新時(shí)代的弄潮兒不能沒(méi)有英雄情結。輔導員組織家長(cháng)和少先隊員們一起觀(guān)看紅色電影，親子共讀英雄故事，親子歌頌英雄事跡。
三、尋訪(fǎng)紅色基地，傳承愛(ài)國精神
銘記歷史，方能珍惜來(lái)之不易的和平。文禮學(xué)院中隊開(kāi)展了“重溫紅色記憶，傳承紅色精神”紅色研學(xué)打卡活動(dòng)。在濰南縣委紅色廉政文化教育展館，在xx博物館，少先隊員們重溫革命先烈的英勇事跡，牢記加入少先隊的初心，明確自己的重任。
四、傳承傳統文化，滋養幼小心靈
輔導員帶領(lǐng)少先隊員走進(jìn)楊家埠民俗大觀(guān)園，了解風(fēng)箏年畫(huà)藝術(shù)，手繪風(fēng)箏，制作木版年畫(huà)，感受鳶都風(fēng)箏文明；在xx博物館，少先隊員跟著(zhù)85歲高齡的徐奶奶學(xué)習面卡子的.制作，感受美好生活來(lái)之不易；來(lái)到傳統文化底蘊深厚的淄博周村，他們體驗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“周村燒餅”的制作工藝，嘗試扎染，參與刻版印刷，在親身體驗中感受中華傳統文化的博大精深。
五、落實(shí)立德樹(shù)人，引領(lǐng)兒童成長(cháng)
通過(guò)一系列紅色文化活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊員們凝聚了強大的向心力，有強烈的集體榮譽(yù)感，中隊先后被評為學(xué)校動(dòng)感中隊、紅旗中隊；20xx年5月，詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國人》獲得xx市第五屆讀書(shū)朗誦大賽集體組二等獎；20xx年，文禮學(xué)院中隊被評為xx區“少先隊紅旗中隊”；20xx年被評為山東省優(yōu)秀少先隊集體……
榮譽(yù)是對過(guò)去努力的肯定，文禮學(xué)院中隊將珍惜榮譽(yù)、再接再厲，發(fā)揮榜樣示范作用，不斷爭取新的進(jìn)步。
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇13
我們鉅橋鎮李常村中心校少先隊三年級中隊有隊員15人，期中男生9人，女生6人。中隊實(shí)行崗位制，每位隊員根據自己的實(shí)際情況，根據自己的喜好，選擇承擔中隊事物。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們三年級中隊的班級，你都會(huì )深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心。
一、校園廣播站
我們中隊利用校園廣播站，廣泛宣傳好人好事、先進(jìn)典型、英雄人物，用學(xué)生身邊的榜樣激勵學(xué)生。由于廣播站的大力宣傳，每周都有好人好事涌現。
二、開(kāi)展各種主題活動(dòng)
在四月份，我們中隊開(kāi)展了“父母愛(ài)，祖國情”演講比賽，此活動(dòng)的開(kāi)展就培養了隊員們愛(ài)父母，愛(ài)祖國；感恩父母感恩祖國的情感。
三、培養優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的`方式產(chǎn)生，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。王洋、董建晶已經(jīng)成為三年級中隊兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。
優(yōu)秀少先隊集體事跡 篇14
港北區港寧小學(xué)20xx年9月開(kāi)始招生，占地約36畝，位于興貴路與達開(kāi)路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書(shū)館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學(xué)生，其中少先隊員3080名、少先隊大隊輔導員3名、中隊輔導員64名。
一、成立學(xué)校少工委，黨建引領(lǐng)開(kāi)展少先隊工作
港寧小學(xué)20xx年10月成立學(xué)校少工委，由校長(cháng)卜松旺同志擔任少工委主任，將學(xué)校少先隊工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊輔導員，落實(shí)輔導員待遇。其中大隊輔導員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會(huì )議，與學(xué)校中層正職領(lǐng)導享受同等待遇。
在校長(cháng)的大力支持下，學(xué)校少先隊工作沿著(zhù)“抓常規、出特色、樹(shù)品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線(xiàn)，打造“至美少先隊”，把少先隊活動(dòng)課程常態(tài)化落實(shí)，把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)生動(dòng)化開(kāi)展，并結合各種節假日開(kāi)展特色少先隊主題教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的成長(cháng)平臺，港寧小學(xué)少先隊大隊榮獲20xx年度“全國優(yōu)秀少先隊集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、狠抓少先隊員習慣養成，打造學(xué)校特色
少先隊員是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，學(xué)校大隊部注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。學(xué)校建校來(lái)開(kāi)展了“至美德育——我的港寧橙”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習慣未養成，“黃橙”寓意好習慣已養成，鼓勵全體少先隊員人人爭“橙”，人人通過(guò)爭“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動(dòng)過(guò)程大隊部還創(chuàng )編了文明三部曲，通過(guò)朗朗上口的三部曲讓全體隊員養成文明好習慣。大隊部還根據學(xué)生的成長(cháng)規律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養成道德素養。
三、發(fā)揮少先隊組織的活動(dòng)優(yōu)勢，提高隊員素質(zhì)
在學(xué)校領(lǐng)導、老師的配合下，大隊部組織以愛(ài)國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)“十育人”常規活動(dòng)。有升旗儀式育人、至美成語(yǔ)墻育人、中隊活動(dòng)課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書(shū)角育人、中隊文化育人、隊品牌活動(dòng)育人、實(shí)踐活動(dòng)育人、校園廣播育人。此外，學(xué)校還開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、傳統節日活動(dòng)、愛(ài)國主義教育活動(dòng)、安全教育系列活動(dòng)等，讓少先隊員潛移默化受到熏陶，弘揚和培養偉大的民族精神。
四、豐富少先隊活動(dòng)的開(kāi)展形式，夯實(shí)活動(dòng)效果
回顧學(xué)校的少先隊工作，可以說(shuō)是周周有活動(dòng)，月月有大活動(dòng)。港寧小學(xué)少先隊工作以抓實(shí)地開(kāi)展各項活動(dòng)為宗旨，把豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統教育，從五月讀書(shū)活動(dòng)到六月鼓號比賽，從七月八月暑假實(shí)踐活動(dòng)，從九月感恩教育到十月建隊日活動(dòng)，從十一月安全月活動(dòng)到十二月慶元旦活動(dòng)……還有如細水長(cháng)流般一直貫穿整個(gè)學(xué)期的各項常規工作：文明常規檢查、衛生常規檢查、升旗儀式、主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站……20xx年和20xx年，學(xué)校星火鼓號隊參加了貴港市鼓號隊檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績(jì)；20xx年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績(jì)。
一直以來(lái)，港寧小學(xué)少先隊大隊開(kāi)展了一系列隊員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的'教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，港寧小學(xué)將再接再厲，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取使學(xué)校少先隊工作再上一個(gè)新的臺階！
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