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假如三天光明閱讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的假如三天光明閱讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如三天光明閱讀后感1
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,讀一本好書(shū)可以增加知識,拓寬你的視野,幫助人們成長(cháng)。暑假期間,我讀了一本很好的書(shū)——《假如給我三天光明》。海倫的生活讓我知道什么是堅強,什么是毅力,如何成功。
海倫·凱勒于1880年6月27日出生于美國。兩歲多的時(shí)候,由于嚴重的胃腦出血,可惡的疾病使她閉上眼睛,閉上耳朵,無(wú)法說(shuō)話(huà)。因此,海倫的脾氣變得非常暴躁,經(jīng)常發(fā)脾氣摔東西。她的家人沒(méi)有辦法繼續這樣下去,所以他們邀請了一位耐心的.家庭老師莎莉文。在她耐心的影響和細心的教育下,海倫逐漸改變了。她知道每個(gè)人都很愛(ài)她,所以她不能讓家人失望。她利用觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)熟悉周?chē)沫h(huán)境、人和事。
在莎莉文老師的指導和幫助下,我們發(fā)表了許多優(yōu)秀的書(shū)籍。海倫不屈不撓,遇到痛苦不退縮,但勇敢的精神和勇氣,我們應該向她學(xué)習。有些學(xué)生遇到一些困難會(huì )退縮,遇到問(wèn)題不會(huì )做,會(huì )復制別人的勞動(dòng)果實(shí)。
在這里,我呼吁你:不要傷害別人,不要因為一點(diǎn)困難而退縮和放棄。我還想告訴你:書(shū)籍是世界各地的營(yíng)養素。
假如三天光明閱讀后感2
《假如給我三天光明》是美國著(zhù)名作家海倫·凱勒的代表作。她小時(shí)候因為高燒失去了視力和聽(tīng)力。她變成了一個(gè)又聾又啞又盲的人,但她仍然堅強地活著(zhù)。
這本書(shū)講述了海倫·一生中凱勒遭遇的不幸故事。我很同情她,從小就失去了視力,眼前總是一片黑暗,心里多么凄涼?床坏浇k麗的色彩,看不到蔚藍的天空,看不到一切。失去視力已經(jīng)很痛苦了,但她又失去了聽(tīng)力。聽(tīng)不到美妙的聲音,聽(tīng)不到美妙的`歌曲是多么可悲。聽(tīng)不見(jiàn)意味著(zhù)不會(huì )說(shuō)話(huà),但她堅強地活了下來(lái)。安妮莎莉文小姐6歲時(shí)來(lái)到她的生活中,從此他的生活發(fā)生了變化。莎莉文小姐教她知識,最后叫她說(shuō)話(huà),讓她懂得愛(ài)別人。
最后,我真的很高興看到她。一個(gè)聾啞、啞巴、盲人的生活是多么痛苦和困難,但她勇敢地走過(guò)去。她克服了所有的障礙。誰(shuí)的生活能像海倫一樣·世界上會(huì )有多少人像凱勒一樣堅強,像她一樣勇敢地度過(guò)一生?
我們正常人無(wú)法想象盲人的感覺(jué),更不用說(shuō)海倫了·凱勒又盲又聾又啞。誰(shuí)能想象她一生的痛苦?
讓我們向海倫學(xué)習·做一個(gè)堅強的孩子,凱勒的精神。
假如三天光明閱讀后感3
最近看了一本書(shū)《假如給我三天光明》,書(shū)中的主人公海倫是個(gè)聾啞女孩。這本書(shū)系統地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)、偉大的生活。19個(gè)月后,她因重病成為盲聾殘疾人。然而,她以驚人的毅力創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)習了各種語(yǔ)言,還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。
一寸光陰一寸金,一寸金難買(mǎi)一寸光陰,這句話(huà)一點(diǎn)也不假,海倫希望有三天的光明去看世界上所有的景觀(guān)。但這只是一個(gè)夢(mèng)。對普通人來(lái)說(shuō),三天光明只是人生的短暫時(shí)刻。對失明的海倫來(lái)說(shuō),這是可以想象的。第一天,她想見(jiàn)人。人們的善良、溫柔和友誼使她的生活值得一生。她想用視覺(jué)把握一個(gè)人臉上的外表特征,透視一個(gè)朋友或熟人的心;第二天,她想在黎明前起床,看到夜晚變成白天的奇跡。她會(huì )敬畏地仰望壯麗的黎明全景;最后一天。她將沒(méi)有時(shí)間花在遺憾和熱望上。她想從長(cháng)島的'佛拉斯特小而安靜的郊區出發(fā),在綠草周?chē)^(guān)看!
我相信,只要我們想學(xué)習海倫不屈不撓的精神,做越來(lái)越多的事情來(lái)造福后代。即使你的路被絆腳石擋住了,當我相信我們可以跨越過(guò)去,找到自己的路。
假如三天光明閱讀后感4
啪我雙手合上一本書(shū),舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。我花了兩天時(shí)間終于讀完了這本書(shū)。那是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):十九世紀有兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒,拿破侖曾經(jīng)想用武力征服世界。他失敗了,海倫·凱勒想用筆爭取世界,她成功了。你們都應該記得安妮·莎莉文老師?如果說(shuō)海倫·凱勒是蠟燭,所以莎莉文老師點(diǎn)燃了她的火,海倫·安妮是凱勒。莎莉文是海倫唯一的第一個(gè)學(xué)生!P勒把她一生的大部分精力都傾注在身上。許多人欽佩海倫·凱勒頑強的生命力,但我欽佩安妮·莎莉文的耐心,因為沒(méi)有她的關(guān)心,海倫·對莎莉文來(lái)說(shuō),海倫不可能取得巨大的成功·凱勒是她的驕傲,也是世界文學(xué)史上的.奇跡,莎莉文是創(chuàng )造奇跡的人。
在郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭下,在寧靜的庭院里,在五里,在五彩繽紛的花海中,在熙熙攘攘的街道上,她將永遠活在我們的心里。
假如三天光明閱讀后感5
讀完《假如給我三天光明》這本書(shū),我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。
這本書(shū)的內容是這樣的:一個(gè)小女孩從小就患有高度殘疾。她一生只有19個(gè)月的光明和聲音。在莎莉和其他老師的幫助下,她克服了各種困難。最后,他被哈佛大學(xué)錄取,獲得學(xué)士學(xué)位。
說(shuō)了很久,你會(huì )問(wèn):這是誰(shuí)?讓我告訴你這是海倫·凱勒。讀完這本書(shū),我受益匪淺,這讓我想起了馬克吐溫說(shuō)的話(huà):19世紀有兩個(gè)杰出的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。
雖然,海倫·凱勒是個(gè)聾啞人,但她沒(méi)有向命運低頭。她認為這是上帝給她的考驗。假如給我三天光明,海倫·凱勒最想做的是:第一天,他們的善良、溫善良、溫柔和友誼使我的生活值得一生;第二天,我們應該在黎明起床,看到夜晚變成白天的動(dòng)人奇跡;第三天,我們應該在日常生活中的人們中度過(guò)平凡的一天。對我們來(lái)說(shuō),我們是一個(gè)健全的`人,我們應該像海倫·凱勒一樣頑強,不要向命運投降,要有自強不息的精神!更重要的是,有一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心!
讀完《假如給我三天光明》這本書(shū),我知道不經(jīng)歷挫折就不會(huì )成功。面對困難。只要你克服了它的信念,你就能變得強大!
假如三天光明閱讀后感6
最近看了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū),是海倫·凱勒寫(xiě)的。
海倫·凱勒是聾人,但她渴望光明和健康。珍惜生命和時(shí)間,這本書(shū)寫(xiě)了她一生難忘的經(jīng)歷。安妮莎莉文老師教她寫(xiě)作,陪她感受春天和大自然.令我驚訝的.是,她能寫(xiě)出很多名字,比我們這些健康的人更好。
也許人只有失去了才懂得珍惜,沒(méi)有失去,根本不在乎。就像我一樣,早期自學(xué)是多么重要啊,最初可以練習羽毛球,唱歌……晨讀,最重要的時(shí)間被我浪費了。上課的時(shí)候不知道去哪里,總是做小動(dòng)作。凱勒也很想學(xué)習,可以增加知識,但是因為她患有聾盲癥,她能找到的世界和我們不一樣。穿過(guò)一片森林并不特別,但她的一片森林卻能給她帶來(lái)極大的發(fā)現。
凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果人們患有聾盲癥幾天,將是一次很好的經(jīng)歷:黑暗會(huì )讓他更珍惜視覺(jué);沉默會(huì )讓他更好地理解聲音的樂(lè )趣。
海倫·凱勒說(shuō)的每一句話(huà),每一篇文章,都深深打動(dòng)了我的心,讓我的心填滿(mǎn)了完整的句號。
假如三天光明閱讀后感7
今天,我讀了一本名為假如給我三天光明的小說(shuō)。
這本書(shū)主要講作者是盲人的故事。她小時(shí)候很堅強,這讓我很感動(dòng)。
有一次我和爸爸媽媽一起去超市。我走在中間,踩著(zhù)盲人的路,媽媽說(shuō):于潤琪,你現在走盲人的`路。你是盲人嗎?我說(shuō):是的,是的,我說(shuō)完,立刻閉上眼睛走路,我走了一會(huì )兒,走到一棵大樹(shù)前。我媽媽想讓我知道盲人的困難,所以她跺了幾腳。我以為是人。當我聽(tīng)到腳步越來(lái)越輕時(shí),我以為人已經(jīng)過(guò)去了,所以我繼續前進(jìn),砰的一聲,我可憐的頭撞到了樹(shù)上。我說(shuō):不,不,我繞過(guò)樹(shù)繼續走,這次我走得比上次好一點(diǎn),但仍然走斜幾乎撞到了父親,害怕父親立即跑開(kāi),走在我的腳上撞到了東西。我想:一定是樹(shù),這次不能讓我的頭受苦。我想用手按樹(shù),我的手落空了,我摔倒在地,我睜開(kāi)眼睛,!原來(lái)是一塊石頭。
通過(guò)這件事,我意識到做盲人真的很難。我們應該珍惜我們正常人的幸福生活。通過(guò)這件事,我也意識到做盲人需要多么堅強,以及作者小時(shí)候的堅強。因此,我們應該學(xué)習他們堅強不屈的精神和的精神和良好的品質(zhì)。珍惜我們幸福的生活。
假如三天光明閱讀后感8
今天爸爸去書(shū)店給我買(mǎi)了一本好書(shū)——假如給我三天光明。我一拿到這本書(shū),就津津有味地讀了。沒(méi)過(guò)多久,我就讀完了這本書(shū),深受感動(dòng)。
主要說(shuō):海倫·凱勒很小的時(shí)候就被命運奪走了光明,一個(gè)孤獨的女人,獨自度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年寂靜無(wú)語(yǔ)的.孤獨歲月。
創(chuàng )造奇跡,海倫·凱勒用不屈不撓的心,面對命運的挑戰,用愛(ài)擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,在黑暗中找到生命的光明,最后把愛(ài)的手伸向世界的每個(gè)角落,讓世界更美麗。
我覺(jué)得海倫·凱勒是一種不屈不撓的精神。她沒(méi)有被厄運打敗,但我經(jīng)常被生活中的一些困難打敗,為一些小事制造麻煩,F在我覺(jué)得這真的不合理!從現在開(kāi)始,我應該學(xué)習海倫·凱勒不屈不撓的精神。
同學(xué)們,去書(shū)店或者網(wǎng)上看這本書(shū)吧!我相信你會(huì )有和我一樣的感覺(jué)!
假如三天光明閱讀后感9
今年暑假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》深受感動(dòng)。
海倫·凱勒以殘疾人獨特的敏感和微妙表達了這樣一種生活態(tài)度:他應該熱愛(ài)生活,珍惜生活,充分探索潛力,享受更好的生活,不浪費時(shí)間,不浪費天賦。
海倫·凱勒在文章中提出:如果人們把生命中的每一天都看作是生命的最后一天。因為如果我們把生命的每一天都看作是生命的最后一天,我們會(huì )更加珍惜它,用它做更有意義的'事情,這樣生命的價(jià)值就會(huì )更高。
海倫·凱勒在文章中寫(xiě)道,朋友們的生活態(tài)度實(shí)際上是大多數人的生活態(tài)度。在日復一日的日常生活中,我們失去了欣賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木和遲鈍,我們的心變得平庸和遲鈍,我們不會(huì )興奮,不會(huì )被誘惑,不會(huì )感激,只會(huì )沒(méi)有目的地,一步一步地消磨時(shí)間。
對于有光明的人來(lái)說(shuō),假如給我三天光明是沒(méi)有意義的,但對于作者和所有失去光明的人來(lái)說(shuō),假如給我三天光明是他們一生中最大的愿望。
讀完《假如給我三天光明》,我明白了:一定要熱愛(ài)生活,珍惜生活,珍惜時(shí)間,珍惜現在擁有的一切。
假如三天光明閱讀后感10
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間充滿(mǎn)了海倫對生活的熱愛(ài)!P勒,她出生在一個(gè)小鎮,在她出生的第19個(gè)月被迫失去聽(tīng)力和視力。在黑暗和孤獨的世界里,她選擇放棄自己。導師安妮·莎莉文的.出現讓她擺脫了黑暗。讓她學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷造成的精神痛苦。
三天對正常人來(lái)說(shuō)不算什么。在我們眼里,只是短短的幾天。也許我們只會(huì )像往常一樣日復一日地做事。海倫可以做很多他想做的事。她可以仔細看看她的老師、親戚和朋友;你可以看到夜晚變成白天的奇跡,仰望壯麗的黎明;你可以像正常人一樣在日常世界度過(guò)一天。她能感受到世界的美。與此同時(shí),我們經(jīng)常忽視世界帶給我們的美。
海倫說(shuō):苦難只是天才的墊腳石。這種磨難培養了海倫堅強的性格。在老師的幫助下,他甚至超越了普通人的健康心理。她不抱怨命運帶來(lái)的不公,不接受別人的憐憫,而是用自己的毅力和意志創(chuàng )造新的自己,勇敢地面對現實(shí),接受命運的挑戰。
卡贊扎基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勇敢在靈魂中,而不僅僅是一個(gè)強壯的身體。
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