小學(xué)生學(xué)生道歉信

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用道歉信，道歉信是因自己失誤或拒絕引起對方不快時(shí)進(jìn)行賠禮道歉的信函。你所見(jiàn)過(guò)的道歉信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信1

親愛(ài)的草:

　　你好

我是一名小學(xué)生.在這里,我想向你道歉,因為我傷害了你.我小時(shí)候很調皮.在一個(gè)炎熱的`夏日,我和朋友們在草地上開(kāi)心地玩耍,一會(huì )兒跳繩,一會(huì )兒捉迷藏,大汗淋漓.我們中午才回家,但是我不知道,但是你彎了,對不起!還有一次語(yǔ)文考的很差,作文跑題了,只考了83分.我憤怒地穿過(guò)這片草地,草地似乎在為我悲傷,但我不分青紅皂白地踢了你一腳,悲傷地離開(kāi)了.第二天,我發(fā)現你的鞋跟斷了,一滴水流了出來(lái),仿佛在流淚.草,對不起.我知道沒(méi)有你,花不可能如此美麗.沒(méi)有你,我們的草地將變成荒野.我不會(huì )再傷害你了,小草.

　　祝你茁壯成長(cháng),越長(cháng)越漂亮!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信2

xxx:

　　你好!

　　你一定不認識我,但我認識你,你一定會(huì )問(wèn)我,我是怎么認識你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候,我知道河這個(gè)字時(shí)我就認識你了!今天找你是為了向你聲對不起!非常的抱歉,因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個(gè)包裝袋;因為上個(gè)月我把污水向你潑去;因為上半年我我說(shuō)不下去了,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了,我真的很對不起你,把你弄得很臟很臟.

　　我也很對不起清潔工,我為他們增加了不少麻煩.我也對不起大家,因為污染了珍貴的'水資源.我很后悔,很后悔,我希望再回到小時(shí)候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你.可一切都晚了,晚了,我不再是小時(shí)候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過(guò)去,我要好好的彌補一下自己的過(guò)錯,我保證不再向你扔垃圾,潑污水.我還要以身作則,告訴同學(xué)們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對不起小河!不過(guò),請你相信我,我一定會(huì )做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬(wàn)不要傷心,你一定要開(kāi)開(kāi)心心,請你想信我們,不久你將會(huì )更美麗!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信3

親愛(ài)的小河:

　　今天這道歉信是要寫(xiě)給某個(gè)人的,她因為一件小事生了我的氣,特此在這里寫(xiě)下這篇文章深表我的歉意.這個(gè)誤會(huì )是這樣的:我寫(xiě)了一個(gè)故事,里面有我們班的同學(xué),也有她,今天過(guò)去時(shí)那些同學(xué)說(shuō)她們不喜歡那些名字,所以我讓她們改了些好聽(tīng)的,但是今天她沒(méi)來(lái)補課,所以就沒(méi)改,現在她認為我們很討厭她,認為她很丑,很差勁.在這里我想對她說(shuō):其實(shí)我們并沒(méi)有認為她很丑,她很差勁,也沒(méi)有很討厭她,相反,我們很喜歡她.喜歡她有時(shí)的正經(jīng),有時(shí)又瘋起來(lái);有時(shí)會(huì )故意惹我們生氣,有時(shí)又會(huì )來(lái)逗我們開(kāi)心.這樣的一個(gè)她,我覺(jué)得才是完美的

　　她人確實(shí)很好,能為我們排憂(yōu)解難,盡管我們有時(shí)會(huì )發(fā)生些小沖突,但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石,我們也許會(huì )摔一跤,但摔了之后,能有個(gè)真心愿意扶你起來(lái)的人,那才是好的俗話(huà)說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友.和她一起的日子,有酸有苦,有甜有辣,這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒(méi)給她改名字,就是討厭她,認為她很差勁,如果她是心情不好這樣說(shuō)的話(huà),我們希望她能和我們說(shuō),和朋友說(shuō),讓我們?yōu)樗�排憂(yōu)解難,不要這樣認為我們.

　　確實(shí),我也承認我有做錯的地方,我不應該寫(xiě)她臉上長(cháng)了痘痘,對此,我表示我深深的歉意,現在,我已經(jīng)馬上改了,我希望她不要再生氣,我也不想失去一個(gè)在一起了六年的好朋友.希望她能意識到朋友的重要性.沒(méi)改名字算什么?我們自己改.我爸爸常對我說(shuō):生氣就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己.我希望她不要拿我們的.錯誤來(lái)懲罰自己,如果朋友真的做不下去了,我也希望她能找到一個(gè)比我更好的人做她的朋友,只是淺淺地希望她不要再生氣,畢竟,孩子的世界都是單純的最后,我再向這位同學(xué)說(shuō)一聲:對不起,希望你能原諒我.我們重新做好朋友吧.

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信4

　　自從我看了《關(guān)于寒假日志的幾點(diǎn)想法》和龔柏巖寫(xiě)的讀后感之后,我真真明白了邢老師的目的,對不起,邢老師!您在文章中告訴我們,為什么鄭淵潔的童話(huà)大王里面的故事讓人看了還想看,因為他就是把他的想象完全用到了正確的地方,讓我們覺(jué)得是一個(gè)真實(shí)的人物,不像我們現在寫(xiě)的,雖然也發(fā)揮了想象力,但是用錯了地方,讓人感覺(jué)那些人都是虛假的,完全不是真實(shí)的,生活中根本就沒(méi)有這種人,雖然寫(xiě)的好笑,但是不真實(shí),人們也收獲不到快樂(lè ),我終于明白了!謝謝您!邢老師!

　　我最近一直在研究童話(huà)大王里面的故事,他是怎樣寫(xiě)的讓人們看了覺(jué)得是真實(shí)的.人,我今天也終于明白了,因為正是您所說(shuō)的,他們觀(guān)察了生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人們的日常行為,并且利用豐富的想象力把他們自然的表現出來(lái),所以說(shuō)著(zhù)就是為什么人們越來(lái)越想看的原因.并且,我也非常喜歡看記事片的文章,我以前也不知道為什么我喜歡看,不過(guò)我總覺(jué)得很有意思,所以才喜歡看.現在我也明白了,因為他們仔細的觀(guān)察了人物的各種心理活動(dòng)、動(dòng)作、語(yǔ)言、形象等等,然后把他們都描寫(xiě)出來(lái),就會(huì )讓人感到繪聲繪色,讓人覺(jué)得非常好笑,非常有趣,我可能就是觀(guān)察的奇妙之處吧!總之,邢老師,現在我終于明白了,謝謝您!

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信5

xxx:

　　你好!

　　你一定不認識我,但我認識你,你一定會(huì )問(wèn)我,我是怎么認識你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候,我知道河這個(gè)字時(shí)我就認識你了!今天找你是為了向你聲對不起!非常的抱歉,因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個(gè)包裝袋;因為上個(gè)月我把污水向你潑去;因為上半年我我說(shuō)不下去了,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了,我真的'很對不起你,把你弄得很臟很臟.我也很對不起清潔工,我為他們增加了不少麻煩.我也對不起大家,因為污染了珍貴的水資源.我很后悔,很后悔,我希望再回到小時(shí)候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你.可一切都晚了,晚了,我不再是小時(shí)候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過(guò)去,我要好好的彌補一下自己的

　　過(guò)錯,我保證不再向你扔垃圾,潑污水.我還要以身作則,告訴同學(xué)們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對不起小河!不過(guò),請你相信我,我一定會(huì )做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬(wàn)不要傷心,你一定要開(kāi)開(kāi)心心,請你想信我們,不久你將會(huì )更美麗!

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信6

親愛(ài)的小河:

　　你好!

　　從我三歲的時(shí)候,怎倆就在一起度過(guò)許多美好的時(shí)光.咱們在一起玩打水仗:拍你一下,你還我一下,最后弄的我一時(shí)半會(huì )睜不開(kāi)眼睛;我還穿著(zhù)游泳衣,在你身上來(lái)回穿行,那時(shí),覺(jué)得十分有趣;但我那時(shí)還太小,不懂事,所以我把果皮、瓜子皮等雜物扔給了你.當時(shí),我還不知,那小小的垃圾和雜物,會(huì )幫你毀容,毀的那樣難看,那樣亂.自從我學(xué)了《一個(gè)蘋(píng)果》和《水就是生命》這兩篇文章后,我才知道你有多重要,多珍貴.我經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的'反思后,我才知道我錯了,真是對不起了.

　　我可以和你一起分享無(wú)限的快樂(lè ),可我不能把你當成一個(gè)垃圾箱,往你身上丟棄垃圾.所以,我現在給你寫(xiě)一封道歉信:我曾經(jīng)破壞過(guò)、傷害過(guò)你,實(shí)在是太對不起了,我的好朋友小河!我今后絕不往你身上丟棄垃圾,我要讓你回到原來(lái)那無(wú)污染、無(wú)破壞的你.我要讓你變回原來(lái)那樣純凈、美麗!原諒我吧,親愛(ài)的小河!

此致

敬禮!

　　道歉人:xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信7

親愛(ài)的蘭:

　　您好!

　　在異鄉的天空下習慣嗎?下定決心寫(xiě)這封信是為了向你道歉.還記得寒假是我最后一次去你家嗎?我們玩得多開(kāi)心啊!我們在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,你媽媽叫你出來(lái).我放下筆,環(huán)顧房間,看看有什么新東西.突然,我的目光落在你的`小書(shū)架上,那里有一本粉紅色的筆記本.出于好奇,我拿了下來(lái),打開(kāi)扉頁(yè),是你的筆跡:從現在開(kāi)始,無(wú)論發(fā)生什么,我都會(huì )寫(xiě)在上面.

　　哇!我可以看看!就看一會(huì )吧!我等不及要回頭了.你所有的快樂(lè ),失憶,煩惱,興奮都在上面.還有一張你和已故爺爺的照片.就在我津津有味地看的時(shí)候,外面傳來(lái)了你輕快的腳步聲.我趕緊抬起頭,合上筆記本,胡亂塞在書(shū)架上!你蹦蹦跳跳進(jìn)來(lái)的巧合的是,我轉過(guò)頭,碰到了你的眼睛.突然,我覺(jué)得好慚愧.你看了一眼書(shū)架,我抬頭.哦,我的上帝!日記的位置離原來(lái)的位置還有五六本書(shū),筆記本被我匆忙翻了個(gè)底朝天!良久,我們兩個(gè)站在那里一動(dòng)不動(dòng),我尷尬極了但是你下學(xué)期上學(xué)已經(jīng)很久了,我們很久沒(méi)見(jiàn)了.蘭,真的很抱歉.我不應該未經(jīng)允許就看你的日記.在這里,請允許我說(shuō)一句藏在心里很久的話(huà):蘭,對不起,請原諒,讓我們做朋友吧!

　　愿望:在學(xué)習上取得進(jìn)步!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信8

尊敬的劉老師:

　　您好!

　　首先我向您說(shuō)聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉.十一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意.請您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì )在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑.老師,您對我的希望,我比誰(shuí)都清楚,那是因為你愛(ài)我,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的'呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔

　　昨天晚上是我做的不對,我不應在自習課上大聲喧嘩,打擾同學(xué)們學(xué)習.您說(shuō)的對,我辜負了家長(cháng)和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說(shuō)的對,是145班的全體同學(xué)救了我,要不是他們,我早該站到12點(diǎn)了.俗話(huà)說(shuō),有一有二,沒(méi)有再三在四.記得補課剛開(kāi)始時(shí),也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類(lèi)似錯誤就不用上自習了.可如今我卻再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過(guò),原諒我.下了課后,您怕我想不開(kāi),有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話(huà)叫我到廣播室談話(huà),通過(guò)談心我知道了您的良苦用心,您是認為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評教育我.您的目的只有一個(gè),那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jì)和良好的品行.回宿舍后,我獨自一人閉門(mén)思過(guò),細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責.現在想來(lái),那件事本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì )選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒(méi)有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛(ài)和教導,更愧對老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵,可現在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切.

　　古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè).”回顧兩年多的生活,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯,求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì )從現在做起,從認真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼老師給我改過(guò)的機會(huì )......最后祝老師國慶節快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信9

xxx:

　　今天這道歉信是要寫(xiě)給某個(gè)人的,她因為一件小事生了我的氣,特此在這里寫(xiě)下這篇文章深表我的歉意.這個(gè)誤會(huì )是這樣的:我寫(xiě)了一個(gè)故事,里面有我們班的同學(xué),也有她,今天過(guò)去時(shí)那些同學(xué)說(shuō)她們不喜歡那些名字,所以我讓她們改了些好聽(tīng)的,但是今天她沒(méi)來(lái)補課,所以就沒(méi)改,現在她認為我們很討厭她,認為她很丑,很差勁.在這里我想對她說(shuō):其實(shí)我們并沒(méi)有認為她很丑,她很差勁,也沒(méi)有很討厭她,相反,我們很喜歡她.喜歡她有時(shí)的正經(jīng),有時(shí)又瘋起來(lái);有時(shí)會(huì )故意惹我們生氣,有時(shí)又會(huì )來(lái)逗我們開(kāi)心.這樣的一個(gè)她,我覺(jué)得才是完美的

　　她人確實(shí)很好,能為我們排憂(yōu)解難,盡管我們有時(shí)會(huì )發(fā)生些小沖突,但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石,我們也許會(huì )摔一跤,但摔了之后,能有個(gè)真心愿意扶你起來(lái)的人,那才是好的俗話(huà)說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友.和她一起的日子,有酸有苦,有甜有辣,這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒(méi)給她改名字,就是討厭她,認為她很差勁,如果她是心情不好這樣說(shuō)的話(huà),我們希望她能和我們說(shuō),和朋友說(shuō),讓我們?yōu)樗�排憂(yōu)解難,不要這樣認為我們.

　　確實(shí),我也承認我有做錯的地方,我不應該寫(xiě)她臉上長(cháng)了痘痘,對此,我表示我深深的歉意,現在,我已經(jīng)馬上改了,我希望她不要再生氣,我也不想失去一個(gè)在一起了六年的好朋友.希望她能意識到朋友的重要性.沒(méi)改名字算什么?我們自己改.我爸爸常對我說(shuō):生氣就是拿別人的'錯誤來(lái)懲罰自己.我希望她不要拿我們的錯誤來(lái)懲罰自己,如果朋友真的做不下去了,我也希望她能找到一個(gè)比我更好的人做她的朋友,只是淺淺地希望她不要再生氣,畢竟,孩子的世界都是單純的

　　最后,我再向這位同學(xué)說(shuō)一聲:對不起,希望你能原諒我.我們重新做好朋友吧.

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信10

尊敬的老師:

　　今天的課上,我沒(méi)有控制住自己,就不自覺(jué)地說(shuō)臟話(huà),在此過(guò)程中,xx老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正.現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨.在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái),真是極其不該.這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠說(shuō)臟話(huà)這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊.在校內進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名)的.時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,

在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀.我的這一行為,對不起,對不起,…….如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤.世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在n內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富.

　　道歉人:xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信11

親愛(ài)的小河

你好:

　　你記不記得有一次,我到河邊去玩耍時(shí),把手中的食品袋,扔在了你身上?當時(shí)我沒(méi)有在意你的感受,為此,非常內疚.現在,我知道了,你對我們所做的`一切而人們是如何對待你的了.你不僅可以美化環(huán)境,為世界增添一份光彩.與此同時(shí),你也在默默地為人類(lèi)做貢獻.你養育了多少生命,如果沒(méi)有你這樣無(wú)私奉獻的母親,它們要去哪兒享受家的溫暖?早晨,每當我在微風(fēng)中踏過(guò)窄窄的石砌磚時(shí),總能看見(jiàn)你微笑著(zhù)來(lái)迎接我.

　　這時(shí),看到你身旁盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵,有清瘦的秋菊、孤潔的百合……給城市形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!看到此景,我不禁吟誦起。登樓望水鳥(niǎo)啼花發(fā)柳如煙,擲卻風(fēng)光憶少年.更上高樓望江水,故鄉何處一歸船.這就是唐代詩(shī)人顧況的詩(shī),這首詩(shī)是贊美你的美景.的確,你的美景讓許許多多著(zhù)名詩(shī)人贊嘆不已,并寫(xiě)出了一首首好的詩(shī)篇,更讓我們這些后人細細品味……真對不起小河,我不該把垃圾扔在你身上,你為人類(lèi)做了那么多貢獻,而我卻沒(méi)有保護好你,我深表歉意,你能原諒我嗎?

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信12

親愛(ài)的小河:

　　今天這是要寫(xiě)給某個(gè)人的,她因為一件小事生了我的氣,特此在這里寫(xiě)下這文章深表我的歉意.

　　這個(gè)誤會(huì )是這樣的:我寫(xiě)了一個(gè)故事,里面有我們班的同學(xué),也有她,今天過(guò)去時(shí)那些同學(xué)說(shuō)她們不喜歡那些名字,所以我讓她們改了些好聽(tīng)的,但是今天她沒(méi)來(lái)補課,所以就沒(méi)改,現在她認為我們很討厭她,認為她很丑,很差勁.在這里我想對她說(shuō):其實(shí)我們并沒(méi)有認為她很丑,她很差勁,也沒(méi)有很討厭她,相反,我們很喜歡她.喜歡她有時(shí)的正經(jīng),有時(shí)又瘋起來(lái);有時(shí)會(huì )故意惹我們生氣,有時(shí)又會(huì )來(lái)逗我們開(kāi)心.這樣的一個(gè)她,我覺(jué)得才是完美的

　　她人確實(shí)很好,能為我們排憂(yōu)解難,盡管我們有時(shí)會(huì )發(fā)生些小沖突,但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石,我們也許會(huì )摔一跤,但摔了之后,能有個(gè)真心愿意扶你起來(lái)的人,那才是好的俗話(huà)說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友.和她一起的日子,有酸有苦,有甜有辣,這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒(méi)給她改名字,就是討厭她,認為她很差勁,如果她是心情不好這樣說(shuō)的.話(huà),我們希望她能和我們說(shuō),和朋友說(shuō),讓我們?yōu)樗�排憂(yōu)解難,不要這樣認為我們.確實(shí),我也承認我有做錯的地方,我不應該寫(xiě)她臉上長(cháng)了痘痘,對此,我表示我深深的歉意,現在,我已經(jīng)馬上改了,我希望她不要再生氣,我也不想失去一個(gè)在一起了六年的好朋友.希望她能意識到朋友的重要性.沒(méi)改名字算什么?我們自己改.我爸爸常對我說(shuō):生氣就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己.我希望她不要拿我們的錯誤來(lái)懲罰自己,如果朋友真的做不下去了,我也希望她能找到一個(gè)比我更好的人做她的朋友,只是淺淺地希望她不要再生氣,畢竟,孩子的世界都是單純的

　　最后,我再向這位同學(xué)說(shuō)一聲:對不起,希望你能原諒我.我們重新做好朋友吧.

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信13

親愛(ài)的您好:

　　自從我看了《關(guān)于寒假日志的幾點(diǎn)想法》和龔柏巖寫(xiě)的讀后感之后,我真真明白了邢老師的目的,對不起,邢老師!您在文章中告訴我們,為什么鄭淵潔的.童話(huà)大王里面的故事讓人看了還想看,因為他就是把他的想象完全用到了正確的地方,讓我們覺(jué)得是一個(gè)真實(shí)的人物,不像我們現在寫(xiě)的,雖然也發(fā)揮了想象力,但是用錯了地方,讓人感覺(jué)那些人都是虛假的,完全不是真實(shí)的,生活中根本就沒(méi)有這種人,雖然寫(xiě)的好笑,但是不真實(shí),人們也收獲不到快樂(lè ),我終于明白了!謝謝您!邢老師!

　　我最近一直在研究童話(huà)大王里面的故事,他是怎樣寫(xiě)的讓人們看了覺(jué)得是真實(shí)的人,我今天也終于明白了,因為正是您所說(shuō)的,他們觀(guān)察了生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人們的日常行為,并且利用豐富的想象力把他們自然的表現出來(lái),所以說(shuō)著(zhù)就是為什么人們越來(lái)越想看的原因.并且,我也非常喜歡看記事片的文章,我以前也不知道為什么我喜歡看,不過(guò)我總覺(jué)得很有意思,所以才喜歡看.現在我也明白了,因為他們仔細的觀(guān)察了人物的各種心理活動(dòng)、動(dòng)作、語(yǔ)言、形象等等,然后把他們都描寫(xiě)出來(lái),就會(huì )讓人感到繪聲繪色,讓人覺(jué)得非常好笑,非常有趣,我可能就是觀(guān)察的奇妙之處吧!總之,邢老師,現在我終于明白了,謝謝您!

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信14

親愛(ài)的小河：

　　你好!

　　從我三歲的時(shí)候，怎倆就在一起度過(guò)許多美好的時(shí)光。咱們在一起玩打水仗：拍你一下，你還我一下，最后弄的'我一時(shí)半會(huì )睜不開(kāi)眼睛;我還穿著(zhù)游泳衣，在你身上來(lái)回穿行，那時(shí)，覺(jué)得十分有趣;但我那時(shí)還太小，不懂事，所以我把果皮、瓜子皮等雜物扔給了你。當時(shí)，我還不知，那小小的垃圾和雜物，會(huì )幫你毀容，毀的那樣難看，那樣亂。

　　自從我學(xué)了《一個(gè)蘋(píng)果》和《水就是生命》這兩篇文章后，我才知道你有多重要，多珍貴。我經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的反思后，我才知道我錯了，真是對不起了。

　　我可以和你一起分享無(wú)限的快樂(lè )，可我不能把你當成一個(gè)垃圾箱，往你身上丟棄垃圾。所以，我現在給你寫(xiě)一封道歉信：我曾經(jīng)破壞過(guò)、傷害過(guò)你，實(shí)在是太對不起了，我的好朋友小河!

　　我今后絕不往你身上丟棄垃圾，我要讓你回到原來(lái)那無(wú)污染、無(wú)破壞的你。我要讓你變回原來(lái)那樣純凈、美麗!

　　原諒我吧，親愛(ài)的小河!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信15

親愛(ài)的小河：

　　你好! 記得小時(shí)候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著(zhù)綠光。水面像鏡子一樣，微風(fēng)中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹(shù)、柳樹(shù)倒映在水中，隨著(zhù)水波，彎彎曲曲的蠕動(dòng)著(zhù)，像一條條暗綠的長(cháng)帶，河坡上，長(cháng)著(zhù)綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。

　　小河里，魚(yú)兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿(mǎn)了我們天真純樸的笑聲。 自從小學(xué)以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚(yú)兒游，鴨兒浮的'景象，也看不到你身邊的花草樹(shù)木了，自從我們學(xué)了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對我們的重要性，我感到十分內疚，我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情，對不起，小河!

　　我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護你，讓你恢復原來(lái)的面容，請你相信我，小河!

　　祝你早日康復!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信16

親愛(ài)的蘭:

　　你好!

　　在那片異鄉的天空,你還習慣嗎?下定決心給你寫(xiě)這封信,就是要對你說(shuō)聲“對不起”.還記得放寒假是我最后一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫(huà)畫(huà)的當兒,你媽媽把你叫了出去,我撂下筆,在房間里東張西望,看看有什么新鮮玩意兒.忽然,我的目光落在了你的小書(shū)架上--那兒有一本淡紅色的筆記本.出于好奇,我把它拿了下來(lái),翻開(kāi)扉頁(yè),是你娟麗的字跡:“從今往后,不管有什么事兒,我都會(huì )寫(xiě)在上面.”

　　“哇!我可以看看吧!看一會(huì )兒就行!”我迫不及待地往后翻,你的一切--高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面,還有一張你與你已逝世爺爺的合影……正當我看得津津有味的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)了你輕快的腳步聲,我急忙抬起頭,合上筆記本,胡亂往書(shū)架上一塞……“泠!”你蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來(lái),說(shuō)來(lái)也巧,我過(guò)頭,正好碰上了你的'目光.忽然間,我覺(jué)得好羞愧……你往書(shū)架上一瞥,我抬頭一看--天哪!日記本的位置竟然與原來(lái)的位置有五六本書(shū)之隔,而且本子被我匆忙之間倒了過(guò)來(lái)!良久,我們倆站在那里一動(dòng)不動(dòng),我窘極了……誰(shuí)知那下個(gè)學(xué)期你就學(xué)了……事隔已久,我們也好久沒(méi)再見(jiàn)面了.蘭,真是抱歉,我不該擅自翻看你的日記,在這里,請允許我將在心里藏了許久的話(huà)說(shuō)出來(lái):“蘭,對不起,請原諒我,我們還做朋友吧!”

　　祝:學(xué)習進(jìn)步

　　你的好朋友:泠

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信17

　　每個(gè)人都有自己珍藏有紀念意義的物品,如有人珍藏出去旅游的紀念品、有人珍藏最為喜愛(ài)的禮物,有人珍藏郵票、而我珍藏的卻是一封信.為什么特別要珍藏它呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái).那是二年級剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午,老師布置的作業(yè)不多,語(yǔ)文是背熟古詩(shī),數學(xué)練習冊的第三課做完.走在回家的`路上心想:“媽媽中午交代了,晚上她和爸爸都有事要辦回來(lái)要很晚,讓我自己回家吃過(guò)飯后自己把作業(yè)認真完成“,想到這我心中一陣欣喜,因為我終于可以在家自由了.一進(jìn)家門(mén),我放下書(shū)包,邊吃著(zhù)媽媽留的飯菜邊把電視打開(kāi),今天的電視劇真好,是我最喜歡的電視劇《宮》,早把作業(yè)的事情拋到九霄云外去了.等爸媽回來(lái)是我應經(jīng)看電視睡著(zhù)了,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我迷迷瞪瞪的說(shuō)完了.

　　第二天早上,一到學(xué)校才想起昨晚的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢,馬上就要上課了怎么辦?我拿出昨天的作業(yè),唉,都是計算題和應用題,時(shí)間來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,一轉身看見(jiàn)同桌的作業(yè)放在那里,顧不了那么多了,我拿起同桌的作業(yè)急急忙忙的抄,謝天謝地終于在我龍飛鳳舞操作下在上課前完成了.可惜被同桌看見(jiàn)了,他狠狠的瞪了我一眼,唉,顧不了那么多了,先過(guò)了這關(guān)再說(shuō).上課的時(shí)候,老師檢查完作業(yè),我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,當老師講到最難的第二道應用題時(shí)問(wèn):“這道題誰(shuí)做對了?”我不由自主的舉起手來(lái),正當老師表?yè)P我時(shí),同桌突然“騰”的站起來(lái),坦然的對老師說(shuō):“老師,她是抄我的作業(yè),”這時(shí)全班同學(xué)的目光都齊刷刷的射向我,我羞愧的無(wú)地自容,恨不得鉆進(jìn)地縫去.老師也狠狠的批評了我.

　　從那以后的好長(cháng)時(shí)間我都沒(méi)理他,我發(fā)憤圖強的努力學(xué)習.半個(gè)月后,我收到了同桌的真誠的道歉信.其實(shí),我自己心中明白抄作業(yè)這件事本來(lái)就是我的不對,只是由于我愛(ài)面子不愿意原諒他,看到他的道歉信,我羞愧的不敢抬頭.自從這件事后,我一直珍藏著(zhù)這封信,因為它讓我改掉了不寫(xiě)作業(yè)和抄別人作業(yè)的毛病,而且它時(shí)常激勵著(zhù)我不犯錯誤.

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信18

親愛(ài)的蘭:

　　你好!

　　在那片異鄉的天空,你還習慣嗎?下定決心給你寫(xiě)這封信,就是要對你說(shuō)聲“對不起”.還記得放寒假是我最后一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫(huà)畫(huà)的當兒,媽把你叫了出去,我撂下筆,在房間里東張西望,看看有什么新鮮玩意兒.忽然,我的目光落在了你的.小書(shū)架上--那兒有一本淡紅色的筆記本.出于好奇,我把它拿了下來(lái),翻開(kāi)扉頁(yè),是你娟麗的字跡:“從今往后,不管有什么事兒,我都會(huì )寫(xiě)在上面.”

　　“哇!我可以看看吧!看一會(huì )兒就行!”我迫不及待地往后翻,你的一切--高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面,還有一張你與你已逝世爺爺的合影……正當我看得津津有味的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)了你輕快的腳步聲,我急忙抬起頭,合上筆記本,胡亂往書(shū)架上一塞……“泠!”你蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來(lái),說(shuō)來(lái)也巧,我過(guò)頭,正好碰上了你的目光.忽然間,我覺(jué)得好羞愧……你往書(shū)架上一瞥,我抬頭一看天哪!日記本的位置竟然與原來(lái)的位置有五六本書(shū)之隔,而且本子被我匆忙之間倒了過(guò)來(lái)!良久,我們倆站在那里一動(dòng)不動(dòng),我窘極了……

　　誰(shuí)知那下個(gè)學(xué)期你就學(xué)了……事隔已久,我們也好久沒(méi)再見(jiàn)面了.蘭,真是抱歉,我不該擅自翻看你的日記,在這里,請允許我將在心里藏了許久的話(huà)說(shuō)出來(lái):“蘭,對不起,請原諒我,我們還做朋友吧!”祝:學(xué)習進(jìn)步

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信19

xx:

　　我思考了很久,愧疚了很久.從發(fā)生了那件事之后我十分愧疚,我能理解你此刻的感受,我明白是我不對.無(wú)論你肯不肯原諒我,我有些話(huà)還是務(wù)必對你說(shuō).你是我愛(ài)的人,我們今后要走的路還很長(cháng),難免會(huì )碰上些事情使我們發(fā)生爭執,但只要我們彼此寬容對方,一切都解決了,這次也是如此.我是真心的,是愛(ài)你的這次事情給你造成了傷害,我感到對不起你.對不起``不管你理解或者不理解這句對不起是真心說(shuō)給你聽(tīng)的!原諒我好么``?我明白不管怎樣說(shuō)都不會(huì )脫離我想給你道歉的`心態(tài),太多的對不起也不知你能否理解,只期望你能明了我愛(ài)你的心不會(huì )變

此致

敬禮!

　　道歉人:xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信20

尊敬的xxx:

　　自從我看了《關(guān)于寒假日志的幾點(diǎn)想法》和龔柏巖寫(xiě)的讀后感之后,我真真明白了邢老師的目的,對不起,邢老師!您在文章中告訴我們,為什么鄭淵潔的童話(huà)大王里面的故事讓人看了還想看,因為他就是把他的想象完全用到了正確的.地方,讓我們覺(jué)得是一個(gè)真實(shí)的人物,不像我們現在寫(xiě)的,雖然也發(fā)揮了想象力,但是用錯了地方,讓人感覺(jué)那些人都是虛假的,完全不是真實(shí)的,生活中根本就沒(méi)有這種人,雖然寫(xiě)的好笑,但是不真實(shí),人們也收獲不到快樂(lè ),我終于明白了!謝謝您!邢老師!

　　我最近一直在研究童話(huà)大王里面的故事,他是怎樣寫(xiě)的讓人們看了覺(jué)得是真實(shí)的人,我今天也終于明白了,因為正是您所說(shuō)的,他們觀(guān)察了生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人們的日常行為,并且利用豐富的想象力把他們自然的表現出來(lái),所以說(shuō)著(zhù)就是為什么人們越來(lái)越想看的原因.并且,我也非常喜歡看記事片的文章,我以前也不知道為什么我喜歡看,不過(guò)我總覺(jué)得很有意思,所以才喜歡看.現在我也明白了,因為他們仔細的觀(guān)察了人物的各種心理活動(dòng)、動(dòng)作、語(yǔ)言、形象等等,然后把他們都描寫(xiě)出來(lái),就會(huì )讓人感到繪聲繪色,讓人覺(jué)得非常好笑,非常有趣,我可能就是觀(guān)察的奇妙之處吧!總之,邢老師,現在我終于明白了,謝謝您!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信21

　　很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦.我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉.從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子.所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛(ài)您!

　　老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛(ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了.這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結.所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!

　　非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的`意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律.我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上.誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人.有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )

　　致歉人:xxx

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信22

親愛(ài)的:

　　自從我看了《關(guān)于寒假日志的幾點(diǎn)想法》和龔柏巖寫(xiě)的讀后感之后,我真真明白了邢老師的目的,對不起,邢老師!您在文章中告訴我們,為什么鄭淵潔的童話(huà)大王里面的故事讓人看了還想看,因為他就是把他的想象完全用到了正確的地方,讓我們覺(jué)得是一個(gè)真實(shí)的人物,不像我們現在寫(xiě)的,雖然也發(fā)揮了想象力,但是用錯了地方,讓人感覺(jué)那些人都是虛假的,完全不是真實(shí)的,生活中根本就沒(méi)有這種人,雖然寫(xiě)的'好笑,但是不真實(shí),人們也收獲不到快樂(lè ),我終于明白了!謝謝您!邢老師!

　　我最近一直在研究童話(huà)大王里面的故事,他是怎樣寫(xiě)的讓人們看了覺(jué)得是真實(shí)的人,我今天也終于明白了,因為正是您所說(shuō)的,他們觀(guān)察了生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人們的日常行為,并且利用豐富的想象力把他們自然的表現出來(lái),所以說(shuō)著(zhù)就是為什么人們越來(lái)越想看的原因.并且,我也非常喜歡看記事片的文章,我以前也不知道為什么我喜歡看,不過(guò)我總覺(jué)得很有意思,所以才喜歡看.現在我也明白了,因為他們仔細的觀(guān)察了人物的各種心理活動(dòng)、動(dòng)作、語(yǔ)言、形象等等,然后把他們都描寫(xiě)出來(lái),就會(huì )讓人感到繪聲繪色,讓人覺(jué)得非常好笑,非常有趣,我可能就是觀(guān)察的奇妙之處吧!

　　總之,邢老師,現在我終于明白了,謝謝您!

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信23

郭同學(xué):

　　你好!

說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒.事實(shí)上,第一節英語(yǔ)課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去.可沒(méi)想到就在準備把屋門(mén)關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來(lái)的一個(gè)壞主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái):趁你沒(méi)出來(lái),把門(mén)反鎖上,反正就你一個(gè)人!于是,我就干了這樣的壞事.其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開(kāi)個(gè)玩笑,并沒(méi)有任何報復或是使壞的惡意.但是事情的錯誤仍在繼續,我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯.因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響.

　　上課了,校園里靜悄悄的.數學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內容,我認真地聽(tīng)著(zhù).不過(guò),今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來(lái).望著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的你,看著(zhù)一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒(méi)有發(fā)生,真希望你能原諒我!

　　道歉人:xxx

　　時(shí)間:20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信24

尊敬的李老師和同學(xué)們:

　　您們好.

　　今天考試,試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復習的題:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù).”我卻毫不猶豫地落筆:“僧敲月下門(mén).”當老師念這道題誰(shuí)會(huì )的時(shí)候,我“光榮”舉手,其實(shí),我的心在害怕,腳在顫抖,當老師表?yè)P了我們而且還給了“小費”--加一分后,我的臉上并沒(méi)有寫(xiě)上“喜悅”二字,而是心在慚愧.事情是這樣的:我因為貪分數,不顧一切地在星期二問(wèn)了已經(jīng)考完試卷的五(2)班的老同學(xué).這一題,不是我實(shí)力做出的,而是我懷著(zhù)投機取巧的'心理問(wèn)來(lái)的,所以當時(shí)我沒(méi)有什么喜悅.

　　直至現在,我才想起老師教導我們的話(huà):“要誠實(shí)”.“要誠實(shí)”這三個(gè)字從我做完那道問(wèn)來(lái)的題以后,像個(gè)魔鬼一樣纏繞著(zhù)我,他像復讀機一樣無(wú)盡地“播放”,以至于現在寫(xiě)了這封信他才善罷甘休.在此,我深表歉意,是我的一時(shí)沖動(dòng),蒙騙了大家對我的信任,同學(xué)老師們,請您們原諒我吧,我只需要一個(gè)“沒(méi)關(guān)系”.在此,我想對大家承諾:以后絕對不再欺騙大家了.

　　祝:學(xué)習進(jìn)步，工作順利!

　　道歉人:xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信25

同桌:

　　對不起!這半年,你在我旁邊也吃了不少苦吧.對于發(fā)生的一切,我真的很抱歉.一開(kāi)始,我真的很想和你做朋友.可是.我的脾氣你也知道.我說(shuō)過(guò):你怎樣對我,我就怎樣對你.從那次我知道你不再信任我時(shí),我就對自己說(shuō),只要你還是我的.同桌,我何汀蕓就不會(huì )讓你好過(guò)!后來(lái),我也確實(shí)做到了.我故意讓代昆來(lái)你面前:故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來(lái)折磨你.讓你心痛,讓你不好做人.

　　原以為,這一切,會(huì )讓我很高興.但是,我錯啊.這并沒(méi)有讓我快樂(lè )起來(lái).每當看到你被我捉弄時(shí),心理總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué).就好象被捉弄的人是我一樣,很不是滋味.直到胡楊把你們的短信給我看時(shí),我看到了你說(shuō)的:"我是那么的信任她,我一直是那么的信任她!"時(shí),我才恍然醒悟過(guò)來(lái):我這次又錯了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友.雖然你說(shuō)過(guò)不再恨我,但我心里的愧疚,是怎樣也擺脫不了的如果你真的原諒了我,請在看到這篇文章后給我留言,好嗎?真誠的說(shuō)一句:對不起!

此致

敬禮!

　　道歉人:xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信26

我的小學(xué)同桌

　　小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò),上初中已經(jīng)兩年了.那時(shí),總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了,每天巴不得放學(xué),老師講課也不想聽(tīng).對身邊的同學(xué)總覺(jué)的厭煩.但現在小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,卻總覺(jué)得懷念.懷念起我的同桌.他是一個(gè)溫柔的男生.記得上二年級時(shí),老師把他調到我旁邊.我討厭他極了,因為他的臉上有一塊燙疤,特別難看.所以一有不順心的事就罵他.呵呵!但是他呢?一個(gè)男生,卻總是被我罵的不知所措,還經(jīng)常向我賠禮道歉.唉,我的這種壞脾氣就是被他慣壞的但是他經(jīng)常幫助我.時(shí)間久了,我對他的看法變了--不能以貌取人嘛!實(shí)際上,他真的很愛(ài)幫助同學(xué),是個(gè)好學(xué)生.數學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫(xiě)在黑板上,再讓我們把題目抄到本子上,最后算答案.那時(shí)我的視力不好,又沒(méi)配眼鏡,根本看不清黑板上的字.他總是把題目先抄在本子上,再給我抄,等我抄完題目后,他再把本子拿回去,我們各算個(gè)的答案.

　　在夏天天氣炎熱時(shí),我總是買(mǎi)兩袋冰鎮的酸奶,喝時(shí)送給他一袋.他每次接牛奶的時(shí)候,都會(huì )朝我傻傻的微笑.他的笑容很友善,使人看了之后覺(jué)得很舒坦.通過(guò)這些事情,我和他便成了關(guān)系最好的朋友--雖然他是一個(gè)男生.但是他有點(diǎn)愛(ài)裝:有一次,我和他吵架,順手捶了他幾下,他立馬板起臉,嚴肅的對我說(shuō):“嗨,我想我活不長(cháng)了!”“為什么?”我問(wèn).他說(shuō):“你剛才打我的時(shí)候,我感到特別的疼,而且嗓子里好像涌上來(lái)什么液體,黏黏的,還有點(diǎn)惡心,想吐的'感覺(jué).我懷疑是你把我身體的某一個(gè)器官打壞了,所以想吐出血來(lái).”

　　我現在想起來(lái)真的好想笑,血豈是隨隨便便吐的?他吹牛都不打草稿.但是在當時(shí)看來(lái),他編的好像,我還傻傻的信了.還不停的安慰他,說(shuō)“好好活下去”之類(lèi)的話(huà).還有一天早上,他的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)得不夠認真,我說(shuō)了他幾句,他便拉了一早上的臉,作業(yè)題目也不借我看了.我也不是好惹的人,一直不理他.過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,他主動(dòng)給我道歉.我到現在還記得他道歉時(shí)的場(chǎng)面:當時(shí)正在上課,他傳了一張紙條給我,上面寫(xiě)道:嗨,別和我較真了,昨天是我不好,我給你道歉,對不起,我不該和你僵持不下,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好本來(lái)就是我的錯,你不理我也很正常.所以請你原諒我.行不行?我看到紙條后很高興,變也傳給他一張紙條,上面寫(xiě)道:其實(shí)我是賭氣才不理你的,行,知錯就改,向我認錯就好,原諒你了!他看到紙條后,給了我一個(gè)微笑,悄悄對我說(shuō):”謝謝!”我說(shuō):“謝什么,其實(shí)咱倆都有錯!”再后來(lái)嘛,你知道嗎?他還來(lái)過(guò)我家,當時(shí)我家正好有一鍋魚(yú)肉,香香的,所以我以“好同學(xué)”的身份請他吃了魚(yú)肉.他吃的很快.我很驚訝.他得意的沖我笑著(zhù),說(shuō):“娃娃,這叫神速,沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?”(在速度方面,我承認我是他的手下敗將!)雖然現在我們在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習,但是卻被分在不同的班級.兩年了,只見(jiàn)過(guò)他幾面,不知道現在他的學(xué)習成績(jì)怎么樣.只能祝他的成績(jì)“芝麻開(kāi)花--節節高”.

　　xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信27

同學(xué)們:

　　最近一段時(shí)間,班里面發(fā)生這種事,我的責任是不可避免的,有很大一部分是我的錯,真的,我也知道,我對不住大家.作為班里面的一個(gè)成員,當事情發(fā)生的時(shí)候,我根本沒(méi)有意識到其中的嚴重性,而是任其發(fā)展,到自己牽涉其中的時(shí)候,才懂得我錯得多厲害,當時(shí)我就不應該說(shuō)那句話(huà),否則事情或許還能再壓一下……作為班委,我一直在埋怨,我只看到同學(xué)們對我工作的`不支持,我就覺(jué)得很難受,可是根據梁老師的指示:班委就得受委屈,我們得忍著(zhù).我忍不了,我辜負了大家對我的期望.

　　作為311宿舍的一名女生,我沒(méi)有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情,反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”,都是我不好,弄得全班雞犬不寧,弄得34班變成現在這個(gè)樣子.作為一名同學(xué),我根本沒(méi)有資格去說(shuō)別人,我連自己的生物、地理都考不好,為什么還要插手那么多事,八卦!更不應該把別人的隱私說(shuō)出來(lái),大家都不好受.都是我的錯,我對不起你們.

此致

敬禮!

　　道歉人:xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信28

親愛(ài)的河流:

　　您好!

　　從三歲開(kāi)始,我就在一起度過(guò)了很多美好的時(shí)光.我們一起打一場(chǎng)水仗:拍拍你,還給我,最后我會(huì )一時(shí)睜不開(kāi)眼睛;我還穿著(zhù)泳衣在你身上來(lái)回走.當時(shí)覺(jué)得很有意思;但是我當時(shí)太年輕不懂事,就把果皮瓜子之類(lèi)的雜物扔給你了.那時(shí)候我還不知道小垃圾小雜物會(huì )幫你毀容,把它破壞的那么難看那么亂.直到學(xué)了《一個(gè)蘋(píng)果和水就是生命》兩篇文章,我才知道你有多重要多珍貴.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思,我意識到我錯了.真的很抱歉.

　　我可以和你分享無(wú)限的'快樂(lè ),但我不能把你當垃圾桶,扔垃圾給你.所以,我現在給你寫(xiě)道歉信:我傷害了你,我很抱歉,我的好朋友小河!以后再也不會(huì )給你扔垃圾了.我想讓你回到原來(lái)的無(wú)污染無(wú)破壞性的自己.我要你像以前一樣純潔美麗!原諒我,親愛(ài)的小河!

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信29

　　今天這篇文章,是要寫(xiě)給某個(gè)人的,她因為一件小事生了我的氣,特此在這里寫(xiě)下這篇文章深表我的歉意.這個(gè)誤會(huì )是這樣的:我寫(xiě)了一個(gè)故事,里面有我們班的同學(xué),也有她,今天過(guò)去時(shí)那些同學(xué)說(shuō)她們不喜歡那些名字,所以我讓她們改了些好聽(tīng)的,但是今天她沒(méi)來(lái)補課,所以就沒(méi)改,現在她認為我們很討厭她,認為她很丑,很差勁.在這里我想對她說(shuō):其實(shí)我們并沒(méi)有認為她很丑,她很差勁,也沒(méi)有很討厭她,相反,我們很喜歡她.喜歡她有時(shí)的正經(jīng),有時(shí)又瘋起來(lái);有時(shí)會(huì )故意惹我們生氣,有時(shí)又會(huì )來(lái)逗我們開(kāi)心.這樣的一個(gè)她,我覺(jué)得才是完美的

　　她人確實(shí)很好,能為我們排憂(yōu)解難,盡管我們有時(shí)會(huì )發(fā)生些小沖突,但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石,我們也許會(huì )摔一跤,但摔了之后,能有個(gè)真心愿意扶你起來(lái)的人,那才是好的俗話(huà)說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友.”和她一起的日子,有酸有苦,有甜有辣,這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒(méi)給她改名字,就是討厭她,認為她很差勁,如果她是心情不好這樣說(shuō)的話(huà),我們希望她能和我們說(shuō),和朋友說(shuō),讓我們?yōu)樗�排憂(yōu)解難,不要這樣認為我們.

　　確實(shí),我也承認我有做錯的地方,我不應該寫(xiě)她臉上長(cháng)了痘痘,對此,我表示我深深的歉意,現在,我已經(jīng)馬上改了,我希望她不要再生氣,我也不想失去一個(gè)在一起了六年的好朋友.希望她能意識到朋友的'重要性.沒(méi)改名字算什么?我們自己改.我爸爸常對我說(shuō):“生氣就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己.”我希望她不要拿我們的錯誤來(lái)懲罰自己,如果朋友真的做不下去了,我也希望她能找到一個(gè)比我更好的人做她的朋友,只是淺淺地希望她不要再生氣,畢竟,孩子的世界都是單純的最后,我再向這位同學(xué)說(shuō)一聲:“對不起,希望你能原諒我.我們重新做好朋友吧.”

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)生學(xué)生道歉信30

尊敬的x:

　　您好!

　　課堂就應該有課堂的樣子,一切破壞上課環(huán)境,影響上課的制度的行為都是被禁止的尤其是今日我在上課時(shí)間上吃東西的不懂事行為,根本就是完全的視班級的規矩不存在.如此的檢討書(shū)是我用真心,一點(diǎn)一點(diǎn)地構思出來(lái)的,就希望老師有體會(huì )到我的誠心,并且讓我為自己的行為道歉.事發(fā)的今天早上,由于我自己與父母耍賴(lài),想要穿很仙的公主裙,但是父母認為我會(huì )在學(xué)校的玩耍過(guò)程中將小裙子弄臟損壞,怎么都不讓我穿,我就不去吃早餐,更是遲遲不愿出門(mén).看著(zhù)上學(xué)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我感覺(jué)來(lái)不及了,就趕緊收拾好課本作業(yè)跑向學(xué)校.由于沒(méi)有吃早飯的我,在教室太餓了就翻出書(shū)包里唯一的一塊餅干小心謹慎的吃了起來(lái),餅干吃完我很開(kāi)心沒(méi)有被老師發(fā)現.課后,我便去小賣(mài)部買(mǎi)了好幾包零食準備下節課吃.在課上,由于您的火眼金睛徑直就將我吃東西的行為捕捉到了,還收繳了我的所有零食.當時(shí)的'我還未覺(jué)得我在上課時(shí)間吃東西是相當影響教學(xué)課堂的,后來(lái)您的講課我都沒(méi)有認真聽(tīng)課,生悶氣去了.下課后我跟著(zhù)您,想要要會(huì )我的零食,您停下來(lái),依舊微笑的對我的行為做出了一番評述,我也向您講述了今早的經(jīng)過(guò),您將我的零食給我,讓我現在趕緊吃飽,再去上下一節課.一邊趕緊吃著(zhù)零食的我,一邊用傾斜腦袋小心的觀(guān)察著(zhù)在忙碌的您,恍惚間覺(jué)得老師您帶著(zhù)光,好漂亮哦.

　　在您摸著(zhù)我的頭向我講述上課吃零食的壞處時(shí),我的內心已經(jīng)后悔了,我已經(jīng)知道我的行為所帶來(lái)的錯誤影響,我不能只顧著(zhù)自己餓著(zhù)肚子就破壞課堂秩序吃起零食.現在的我還是小學(xué)生,若是對這些行為不在適宜的時(shí)間提出批評的話(huà),要是以后到初中、高中甚至大學(xué)都如此,那必定是會(huì )獲得特別大,特別嚴重的懲罰,這樣的話(huà)就完全不可能獲得原諒了.之前老師對我每一句戳我心窩子的話(huà)我都還記著(zhù),并且在之后在上課時(shí)間上都好好聽(tīng)課,時(shí)刻謹記不違反課堂紀律,同時(shí),我向老師爭取做您的紀律小幫手,幫助老師時(shí)刻提醒未聽(tīng)講的同學(xué),可以使老師能安心的講課.在此,我還想向老師表明,我今天回家會(huì )想媽媽道個(gè)歉,媽媽不讓我穿裙子的原因我也是知道的,都是我的不理解才會(huì )導致今天的錯誤發(fā)生,以后我會(huì )多多考慮媽媽的話(huà),當然也會(huì )盡量去分析每個(gè)人話(huà)的對與錯,不會(huì )再做一些無(wú)理的事情.若是以后我還有零食在班上,我就交于老師,禁止自己在上課的時(shí)間內吃,想吃就在下課時(shí)間,在走道吃完再進(jìn)教室學(xué)習.

此致

敬禮!

　　道歉人:xxx

　　20xx年xx月xx日

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