[精華]音樂(lè )活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè )活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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音樂(lè )活動(dòng)總結1
這是本學(xué)期的第一次教研活動(dòng)，我們音樂(lè )組的四位老師一起討論制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計劃。我們針對每個(gè)年級的教材，進(jìn)行認真細致的學(xué)習，研究教師用書(shū)，并對教材進(jìn)行挖掘，紛紛提了出切實(shí)可行的.教學(xué)措施。
通過(guò)本次教研活動(dòng)，我們明確了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，加深了對教材的理解，并將按照所制定的目標和措施在課堂中實(shí)施。同時(shí)，更加明確了學(xué)校對學(xué)生課堂常規的要求，和具體檢查方向，在今后課堂教學(xué)中，按學(xué)校課堂常規去要求學(xué)生，使課堂教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)一步得到提高。本次教研活動(dòng)，我們就如何讓學(xué)生在生活和活動(dòng)中體驗音樂(lè )學(xué)習這一主題展開(kāi)討論�！兑魳�(lè )新課程標準》中指出：音樂(lè )可以振奮精神、陶冶情操、開(kāi)發(fā)智力，是生活中不可缺少的一部分。因此，遵循音樂(lè )來(lái)源于生活，生活中充滿(mǎn)音樂(lè )，又能反作用于人類(lèi)生活的原則，音樂(lè )教學(xué)如何用生活、活動(dòng)激活音樂(lè )課堂，讓音樂(lè )點(diǎn)綴生活，讓孩子們在生活和活動(dòng)中體驗音樂(lè )學(xué)習，領(lǐng)悟音樂(lè )的真諦，從而發(fā)現音樂(lè )、欣賞音樂(lè )、創(chuàng )造音樂(lè )，同時(shí)通過(guò)感受音樂(lè )來(lái)感受生活，成了音樂(lè )教師研究音樂(lè )教學(xué)的重要內容之一。最后總結出以下幾點(diǎn)：
1、音樂(lè )教學(xué)內容要與學(xué)生生活和活動(dòng)相結合。
2、音樂(lè )教學(xué)的方式要與生活相鏈接。
3、引導學(xué)生從生活中發(fā)現音樂(lè )，主動(dòng)參與探究音樂(lè )。
4、以“活動(dòng)”為支點(diǎn)，精心設計和組織音樂(lè )教學(xué)。
音樂(lè )活動(dòng)總結2
為提升教師的音樂(lè )素養和實(shí)踐能力，在音樂(lè )活動(dòng)中更好地挖掘幼兒潛能，4月14日下午，敘永縣敘永鎮南城幼兒園開(kāi)展奧爾夫音樂(lè )培訓。
培訓中，浙江省東西部協(xié)作蓮都區援川教師汪海紅從奧爾夫音樂(lè )的教學(xué)內容、教學(xué)基本原則、音樂(lè )的特點(diǎn)等三個(gè)方面及奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)的.流程幾個(gè)方面對我們進(jìn)行了講解和實(shí)操。培訓中，老師們積極參與，通過(guò)聲勢律動(dòng)、打擊樂(lè )演奏和即興創(chuàng )編等活動(dòng)充分感受奧爾夫音樂(lè )教學(xué)的精髓，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
通過(guò)本次培訓活動(dòng)，使老師們對“奧爾夫音樂(lè )”有了更系統的認識，在今后的工作中希望老師們能學(xué)思踐悟，把奧爾夫音樂(lè )融入日常音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)中。讓音樂(lè )陪伴孩子們成長(cháng)，塑造幼兒健全人格。
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