三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料

三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料1

　　xxx自20xx年到林業(yè)衛生學(xué)校以來(lái)一直從事素養教育教學(xué)工作，她工作認真負責，能認真履行教師職責，深受領(lǐng)導、同事及學(xué)生們的好評。

　　在示范校建設工作期間，由她負責的農醫和德辦素養材料，每一個(gè)課題都整理出案例分析、感悟及反思等內容，并認真詳實(shí)的收集、歸類(lèi)。將學(xué)校所有學(xué)生的綜合素質(zhì)測評佐證材料建立并完善，將國家示范校專(zhuān)任教師分類(lèi)型統計表及素養教師的檔案補充完整，形成了正規的體系。在進(jìn)行素養教材編寫(xiě)前利用休息日將樣稿提前編寫(xiě)，為素養教師編寫(xiě)教材起到示范的作用。根據要求對所開(kāi)設的素養課的上課及崗前培訓教案、課件進(jìn)行整理，并親自到班級授課，經(jīng)實(shí)踐證明教學(xué)效果良好，深受學(xué)生們的歡迎。

　　作為一名素養委員會(huì )成員的她積極參加例會(huì )，并提出多項建設性意見(jiàn)。對開(kāi)設的素養課的上課及崗前培訓教案、課件進(jìn)行了整理。新生入學(xué)后對學(xué)生進(jìn)行了主控的青春期教育講座和適應新環(huán)境的講座。對即將實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習中需注意的問(wèn)題講座。本學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，她在對新生進(jìn)行素養培訓的同時(shí)，又連續幾日加班加點(diǎn)制作課件，為其他素養教師上課提供內容并親自到班級授課，取得良好的教學(xué)效果。

　　作為素養教研組長(cháng)，她積極組織集體備課，常利用下班后的業(yè)余時(shí)間制作統一教案、ppt課件。配合教研主任檢查教案，并有針對性給全體素養教師進(jìn)行培訓及制作了電子教案樣本。

　　作為素養辦一員的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導之所想，急領(lǐng)導之所急，輔助領(lǐng)導，主動(dòng)工作。

　　在教學(xué)工作方面，她是一位充滿(mǎn)活力的教師。作為素養教師，上學(xué)期擔任多個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，每次都認真備課，以飽滿(mǎn)的熱情和激情上課，是學(xué)生喜歡的老師之一。在素養課無(wú)教材的情況下，她注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合學(xué)生特點(diǎn)，以素養教育的'“四成、四會(huì )、四有”為目標，以培養學(xué)生生活自理、學(xué)習自覺(jué)、行為自律、做人自尊為教育導向，將知識重新進(jìn)行了歸納和總結，有針對性的進(jìn)行體驗式教學(xué)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗、感悟，真正將理論與實(shí)踐相結合，收到了良好的效果。

　　依據示范校建設關(guān)于教學(xué)改革的要求，在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下，將行為導向教學(xué)法中的七種方法和思維導圖教學(xué)法應用于課堂教學(xué)中，培養了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，解決問(wèn)題的能力，增強了對講授課程的理解，真正做到了“學(xué)中做，做中學(xué)”。在課下，她關(guān)注每名同學(xué)的動(dòng)態(tài)，從學(xué)生的每一個(gè)小細節、從一句話(huà)、一個(gè)行動(dòng)入手。課下與學(xué)生談心，觀(guān)察學(xué)生情緒變化，及時(shí)與班主任溝通。學(xué)生都視她如親人一般。

　　她上課最大的特點(diǎn)是在課堂上與學(xué)生進(jìn)行零接觸、零教育，和學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的問(wèn)題。并且把自己積極向上的人生觀(guān)與道德觀(guān)滲透給學(xué)生。能很敏銳地抓住教育學(xué)生的契機，幫助他們做好職業(yè)規劃。她還特別注重與學(xué)生進(jìn)行交流，把學(xué)生放在一個(gè)平等的交流平臺上，她所任教的班級，師生之間的關(guān)系特別融洽，學(xué)生之間特別團結向上。

　　作為素養教師的她積極與班主任溝通，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，積極幫助、激勵學(xué)生。作為一名黨員，她時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在教書(shū)育人這平凡崗位上默默耕耘，認真負責地履行了一名黨員的神圣責任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無(wú)私的奉獻、一流的業(yè)績(jì)，譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。

三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料2

　　xxx,女,xxx年xxx月出生,xxx年xx月畢業(yè)于xxxxxx專(zhuān)業(yè)，現任xxxx。她在平凡的工作崗位上，用自己辛勤的汗水，勤奮的努力，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作贏(yíng)得了上級主管部門(mén)公司領(lǐng)導和同事們的一致好評。

一、堅持原則、辦事認真、責任心強。

　　作為財務(wù)主管，她法制觀(guān)念強，能認真貫徹、執行《會(huì )計法》和國家有關(guān)的財務(wù)法規和制度。她堅持原則，敢于發(fā)表自己的看法，為工作不怕得罪人。因公司重組，她帶領(lǐng)員工加班加點(diǎn)工作，一絲不茍地整理賬目，按時(shí)按質(zhì)按量地提供資料和報表，保證了工作的.需要，為順利上劃到省公司做出了貢獻。

　　二、服從分配、愛(ài)崗敬業(yè)、事業(yè)心強。

　　個(gè)業(yè)重組后，她愉快地服從分配，安排在財務(wù)部負責主持工作。不僅自己嚴格遵守會(huì )計職業(yè)道德規范，而且要求其他財務(wù)人員共同遵守，共同履行財務(wù)監督職能，在抵制不正之風(fēng)中發(fā)揮了積極作用，財務(wù)部在人手少，事務(wù)多、雜的情況下，經(jīng)過(guò)她合理安排，工作井然有序。她在會(huì )計制度改革、新稅制的推行、財務(wù)管理創(chuàng )新、經(jīng)營(yíng)機制建立等改革實(shí)踐中積累了大量工作經(jīng)驗。作為財務(wù)部主管，她積極推進(jìn)公司預算管理。通過(guò)不斷分析總結，逐步形成了全面預算管理體系。使最高管理層

　　可以根據公司戰略，結合公司的特點(diǎn)，制定合理的未來(lái)經(jīng)營(yíng)目標。

　　三、忠于職守、崗位奉獻、充滿(mǎn)愛(ài)心。

　　作為財務(wù)主管，她具有高度的責任心和崇高的職業(yè)道德，對企業(yè)忠誠，視企業(yè)利益高于個(gè)人利益。忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，認真自覺(jué)地履行職責，切實(shí)做好財務(wù)管理工作，有強烈的事業(yè)心，不擅權越位、不摻雜私心、不瀆職。平時(shí)，她努力當好領(lǐng)導的助手和參謀，積極參與公司的管理，提出良言，見(jiàn)議良策。具有高度的工作熱情和良好的團隊合作精神。優(yōu)秀的溝通、協(xié)調、組織與開(kāi)拓能力。能很好的協(xié)調與工商、稅務(wù)、銀行等各方面的外部關(guān)系，為公司利益最大化創(chuàng )造良好的外部環(huán)境。每當同事在工作中遇到困難時(shí)，她總是無(wú)私的幫助，能巧妙的架起員工和領(lǐng)導溝通的橋梁、增強團隊合作的意識，形成團隊凝聚力。她認真貫徹、執行集團財務(wù)預算管理制度，每季度財務(wù)工作都作了認真分析，供領(lǐng)導考核，平時(shí)也能及時(shí)向領(lǐng)導匯報公司財務(wù)情況，提醒財務(wù)可能發(fā)生的情況，保證了公司財務(wù)正常運行。

　　雖然xxx同事身上具有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但她還是始終沒(méi)有自滿(mǎn)和安于現狀，一如繼往的嚴格要求自己，她常說(shuō)：成績(jì)只能代表過(guò)去，在知識不斷更新的今天，我的能力還很不夠，我要繼續加強學(xué)習，提高素質(zhì)，努力實(shí)踐，力爭為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

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