【精品】幼兒園元宵節活動(dòng)策劃2篇
幼兒園元宵節活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題:
享受美麗的風(fēng)景,享受節日游園的快樂(lè )
二、活動(dòng)目標:
1.了解農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的起源和習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.了解元宵節賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。
3.積極參與猜謎活動(dòng),體驗猜謎和推測的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、罐頭、玩具籃、氣球、橫幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵節、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等。
(二)人員安排:
1.咨詢(xún)接待:劉老師、王莎老師
2.燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(cháng)可以貼自己喜歡的燈籠貼紙、準備賣(mài)帶、貼紙或便利貼)
3.中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)
4.催場(chǎng):王佳帥老師
5.吃元宵-碗,勺子(秦老師,李老師,曹老師)
6.音樂(lè )播放(王佳帥)照片(劉老師)
7.元宵節故事:王莎莎
米奇飾演:劉菲
9.場(chǎng)外布置:全體教師:
四、活動(dòng)流程:
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2.故事:元宵節的由來(lái)(老師提前準備了生動(dòng)的故事)
3.唱歌跳舞-米奇和我鬧元宵節(米奇和老師帶孩子跳舞慶祝)
4.親子游戲:看你笑不笑
規則:米奇和快樂(lè )老師做有趣的`動(dòng)作或表達逗父母和孩子,父母用上唇和鼻子夾鉛筆盡量不要掉下來(lái),老師宣布父母鉛筆掉下來(lái)或孩子笑,被視為失敗,堅持到最后家庭,送禮物。
5.快樂(lè )元宵節-蒙眼畫(huà)燈籠
規則:老師給參賽家庭展示了一幅燈籠畫(huà)。參賽家長(cháng)用記憶內容在內蒙古畫(huà)畫(huà),燈籠畫(huà)的家庭在規定時(shí)間內獲勝。
6.快樂(lè )元宵-提燈籠游戲
規則:父母在規定的時(shí)間內,用燈桿在指定的路線(xiàn)上往返運送燈籠(旺仔易拉罐)。在規定的時(shí)間內,嬰兒籃中瓶數最多的贏(yíng)家將獲獎。
7.快樂(lè )元宵-猜燈謎
規則:老師分組家庭,每組5-10個(gè)謎題,答對題數最多的贏(yíng)家,贏(yíng)家可以用幸運氣球贏(yíng)得禮物。
8.快樂(lè )元宵節-和我一起吃元宵節(后勤人員提前做好糕點(diǎn)和元宵節與大家分享)
幼兒園元宵節活動(dòng)策劃2
一、設計意圖:
元宵節是中國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)上元節和燈節。正月十五民間元宵節歷史悠久。
在元宵節活動(dòng)中,幼兒園不僅可以對元宵節的`傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,還可以通過(guò)自己的參與和表演進(jìn)一步獲得節日氣氛的體驗。
二、活動(dòng)目標:
1.激發(fā)孩子參與元宵節制作活動(dòng)的興趣,體驗一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2.引導孩子學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在制作元宵和烹飪元宵的過(guò)程中,感知生活和科學(xué)常識,如滾動(dòng)和起伏。
3.引導孩子了解元宵節的意義、民族習俗、源頭和品種。
三、規劃主題:
元宵快樂(lè )-做元宵,煮元宵,吃元宵
四、時(shí)間安排:
20xx年xx月xx日——x月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園生活體驗室
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