期中考試優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在當下社會(huì )，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的期中考試優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的家長(cháng)朋友：
你們好!
轉眼間一年級下學(xué)期的半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，很高興再次見(jiàn)到大家，并感謝大家能夠在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，我非常歡迎您們的到來(lái)，感謝您們對我和學(xué)校工作的大力支持，感謝您們對孩子的真心關(guān)愛(ài)。
記得上次在家長(cháng)會(huì )上，我對大家提出了一些要求，要求家長(cháng)每天晚上抽出一些時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，聽(tīng)孩子讀書(shū)、背誦課文、默寫(xiě)生字等。大部分家長(cháng)都做得很好，每次檢查完后，都認認真真地在作業(yè)本上或書(shū)本上簽上名字，有的家長(cháng)還會(huì )根據實(shí)際情況，在孩子的作業(yè)本上寫(xiě)上一兩句鼓勵的話(huà)或針對孩子存在的問(wèn)題向老師提出一些要求，我認為這樣做很好，孩子得到了家長(cháng)的鼓勵，自然就會(huì )更加努力學(xué)習，你對老師的要求，讓我也得到教學(xué)方面的幫助。通過(guò)家長(cháng)的合作，孩子們的努力，的確也取得了可喜的成績(jì)。上學(xué)期期末參加鎮統考，全鎮13個(gè)班，我班的語(yǔ)文、數學(xué)的一分三率都排在鎮的第四名。
全班35人，語(yǔ)文總分3332分，平均分95.2分，合格人數35人，合格率100%，優(yōu)秀人數32人，優(yōu)秀率92%。其中100分的有15人，9099分的有17人，還有3人是60多分。數學(xué)總分3203分，平均分91.46分，合格人數35人，合格率100%，優(yōu)秀人數29人，優(yōu)秀率90.6%。其中100分的有4人，90-99分的有20人，8089分的有8人，還有3人是70多分。本學(xué)期中段考試，鎮沒(méi)有統考，但是在學(xué)校統考，成績(jì)也還算可以，語(yǔ)文總分3299分，平均分94.26分，合格率100%，優(yōu)秀率91.43%，其中100分的1人，9099分的有28人，8089分的有4人，70分、60分的各1人。數學(xué)的總分3238.5分，平均分92.53分，合格率100%，優(yōu)秀率80%，其中100分的有6人，9099分的有18人，8089分的有8人，還有2人是70多分。這些成績(jì)都是有賴(lài)家長(cháng)的支持和孩子們的努力。
但在成績(jì)面前，仍存在一些問(wèn)題，比如這次中段考試，語(yǔ)文滿(mǎn)分的同學(xué)只有1個(gè)，是因為同學(xué)的寫(xiě)話(huà)能力不夠好，語(yǔ)句寫(xiě)得不夠通順、還有個(gè)別同學(xué)的生字詞不過(guò)關(guān)。數學(xué)的優(yōu)秀率還不是很理想，是因為還有小部分同學(xué)比較粗心大意，計算不夠準確，解決問(wèn)題的能力差，成績(jì)欠佳。但一次成績(jì)的好壞不足以判定孩子學(xué)習態(tài)度和學(xué)習成績(jì)的好壞。有個(gè)別孩子的成績(jì)確實(shí)不太理想，那么請家長(cháng)朋友拿到試卷后，先幫助孩子認真分析孩子出現錯誤的原因，是馬虎所致，還是漢語(yǔ)拼音、生字詞掌握不好，或是寫(xiě)句子、寫(xiě)話(huà)、解決問(wèn)題能力方面有待加強訓練，然后再對孩子進(jìn)行有針對性的輔導，一年級，孩子才起點(diǎn)，還不到該放手的時(shí)候，請您一定要幫助孩子走好每一步，務(wù)必要讓孩子養成好的學(xué)習習慣。中段考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試很快就到，希望家長(cháng)能一如既往地和老師配合，幫助孩子迎接期末考試。下面我再次向家長(cháng)提出一些輔導孩子學(xué)習的具體要求和做法：
1、語(yǔ)文方面：我認為低年級最重要的是識字和朗讀訓練，識字是閱讀和寫(xiě)作的基礎，識字多，才能把課文讀通，讀書(shū)讀得多，孩子的語(yǔ)言表達能力就自然會(huì )強，閱讀和寫(xiě)作能力就自然會(huì )提高，所以我們一定要認真抓好孩子的識字和朗讀訓練。所以我要求孩子每晚聽(tīng)寫(xiě)兩課詞語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)完后家長(cháng)要檢查對錯及認真程度，并要監督孩子把錯字重寫(xiě)3次，每晚要讀兩篇課文及課后的詞語(yǔ)，要反復多讀幾次，要求簽名寫(xiě)時(shí)間。
2、數學(xué)方面：要加強孩子計算的準確度和解答應用題的能力，所以我要求家長(cháng)每晚出20道口算題，4條應用題讓孩子算，家長(cháng)可以在課本或學(xué)習輔導中抄出來(lái)，或根據孩子的實(shí)際情況自主輔導，尤其學(xué)困生要加強練習。
3、無(wú)論聽(tīng)寫(xiě)或口算，家長(cháng)務(wù)必要檢查監督好。說(shuō)實(shí)話(huà)，對于孩子的家庭作業(yè)，我確實(shí)第二天沒(méi)有時(shí)間檢查。因為我一天最多只有兩節或一節的空課�？照n我用來(lái)備課或批改堂上的作業(yè)和輔導個(gè)別的學(xué)困生，又舍不得用上課的時(shí)間來(lái)檢查，因為上課的時(shí)間用來(lái)講新課、做課后練習、積累等。如果孩子做完作業(yè)沒(méi)人檢查，是對是錯都不知，成效就不大。一年級孩子的學(xué)習內容比較簡(jiǎn)單，我相信在座的家長(cháng)完全有能力輔導的。我也知道每一位家長(cháng)工作都很忙，每晚下班后已經(jīng)很累，但為了孩子美好的明天，再苦再累都要抽出時(shí)間檢查孩子的學(xué)習情況，請不要隨便問(wèn)句“作業(yè)完成了嗎?”就了事，或看都不看，就在作業(yè)本上簽上名字。要做到“真正看”。首先看有沒(méi)有認真做，再看有沒(méi)有漏做，最后看答案是否正確，發(fā)現差錯要監督孩子及時(shí)訂正。
4、要重視孩子的思想教育和行為習慣教育。每天除了督促孩子學(xué)習外，還要舍得花時(shí)間與孩子溝通，問(wèn)問(wèn)他一天的學(xué)習、生活情況，今天學(xué)會(huì )了什么，有什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事，這樣你就了解他的思想動(dòng)向，及時(shí)表?yè)P，或糾正他的錯誤做法，或向老師匯報，共同想辦法教育�？傊�，對孩子的教育不是一朝一夕的事，要持之以恒，你今天的付出，就是明天的收獲。以上是我個(gè)人的看法，如有不當之處，請家長(cháng)朋友多多指教和提出寶貴的意見(jiàn)。
再次感謝大家的光臨，祝福大家一切安好，并祝愿我們的孩子在我們的共同努力下越來(lái)越優(yōu)秀。
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