感恩父母總結

感恩父母總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的感恩父母總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩父母總結1

　　最近，我們迎來(lái)了母親節，為此我們開(kāi)展了一場(chǎng)以感恩母親為主題的班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )，我們更加深刻地意識到母親的偉大和為我們所做的一切。

　　在班會(huì )上，我們表達了對母親的感恩之情，并且展示了我們?yōu)槟赣H所準備的禮物和祝福語(yǔ)。我們還分享了一些感動(dòng)我們的母親故事，讓我們更加感悟到母親的無(wú)私和偉大。

　　在班會(huì )的結尾，我們一起唱了一首《感恩的`心》這首歌訴說(shuō)了感恩的心情和我們應該珍惜的家庭親情。

　　此次母親節主題班會(huì )，讓我們更加懂得了感恩之道，更加懂得了如何去愛(ài)和關(guān)心母親。我們要把珍惜家庭、感恩母親的精神貫徹到日常生活中，讓我們一起做一個(gè)懂得感恩、懂得關(guān)心家人的人。

感恩父母總結2

　　為了弘揚校園主旋律，豐富廣大師生的課外生活，我校利用課舉余時(shí)間舉辦了各項活動(dòng)。我部在學(xué)生科老師的領(lǐng)導下，堅持貫徹落實(shí)領(lǐng)導和學(xué)生科精神，于是便舉辦了以“感恩父母。感謝恩師”的書(shū)信演講比賽。

　　一．主辦單位：

　　經(jīng)濟系社團聯(lián)合分會(huì )（辦公室，社團事務(wù)部，宣傳策劃部）

　　二．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二號教學(xué)樓2106教室

　　三．本部工作任務(wù):

　　1.做好“感恩父母，感謝恩師”書(shū)信演講比賽的前期宣傳工作（兩塊展板，兩條橫幅）。

　　2.比賽期間，布置2106教室，繪制板報，制定相應規則。

　　3.在初賽，復賽，決賽中各做兩條橫幅

　　4.執勤，子比賽期間，我部負責初賽，復賽，決賽的站崗工作，負責在會(huì )場(chǎng)中維持秩序。

　　5.任務(wù)結束后負責收拾會(huì )場(chǎng)，使得會(huì )場(chǎng)更加整潔。

　　6.工作結束后負責做本次活動(dòng)的工作總結。

　　四.工作中的優(yōu)點(diǎn)：

　　1.本部人員配合越來(lái)越默契，團隊協(xié)作能力越來(lái)越突出。

　　2.在部長(cháng)的統一要求下，能夠自覺(jué)并及時(shí)到崗，進(jìn)行各項工作。

　　3.展板設計突出，新穎，使得同學(xué)們贊聲連連。

　　4.橫幅設計美觀(guān)，顯眼，使人一目了然。

　　五．工作中的缺點(diǎn):

　　1.在執勤過(guò)程中,由于本部人員大多數是大一新生,所以面對在場(chǎng)說(shuō)話(huà)的同學(xué)會(huì )感到怯場(chǎng),不敢管理,當他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候不能及時(shí)管理,使得紀律性較弱.

　　2.在任務(wù)交接中存在失誤,以后我們會(huì )積極改進(jìn).

　　通過(guò)本次活動(dòng)的.舉辦圓滿(mǎn)成功，給了我部更多經(jīng)驗。我部將不斷完善自我，不斷適應新形勢，研究新情況，解決新問(wèn)題，弘揚與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的時(shí)代精神，實(shí)事求是的為同學(xué)們服務(wù)，我們相信在學(xué)生科領(lǐng)導的關(guān)心領(lǐng)導下，我們宣傳策劃部每一位成員都會(huì )不斷努力，開(kāi)拓創(chuàng )新，心往一塊湊,勁往一塊使,盡自己最大的努力為社聯(lián)，為經(jīng)濟系譜寫(xiě)新篇章。

感恩父母總結3

　　感恩是一種文明，是一種品德。擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì )包容，珍愛(ài)自己。三月，我們班開(kāi)展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生聽(tīng)了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡，學(xué)會(huì )了一首感恩的歌曲，用一句話(huà)向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞，用一天當家為父母分擔家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì )在不經(jīng)意中給父母長(cháng)輩送去最溫馨的祝愿�；顒�(dòng)將在“構筑溫馨，構建和諧”的氛圍之中，持續開(kāi)展下去。

　　1 、開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。

　　我們開(kāi)展了以 “閱讀 " 進(jìn)步 " 和諧”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間，至少閱讀了一本有關(guān)成長(cháng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書(shū)籍，并且圍繞“成長(cháng)之路，感動(dòng)你我”書(shū)寫(xiě)了讀書(shū)心得征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開(kāi)學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書(shū)小報”手抄報比賽，充分展示了學(xué)生們獨具特色創(chuàng )造性，鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力。

　　2、開(kāi)展感恩父母心，孝心無(wú)價(jià)活動(dòng)。

　　學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開(kāi)展“今天我當家”為主題的系列活動(dòng)，例如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，每周做一日家庭衛生清潔員，打掃一次樓道衛生，做一天家庭主管，為父母做一次飯，學(xué)會(huì )幫助父母料理家務(wù)，并以“今天我當家”為題撰寫(xiě)日記。學(xué)生以“一封家書(shū)”的形式，表達了對父母的感激之情，以及今后努力的方向。在活動(dòng)中，為了使每位學(xué)生都感覺(jué)自己就是活動(dòng)的主人，我是這個(gè)小組中不可缺少的`。我特別注意引導讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責，尤其是那些膽小的、調皮的、沒(méi)有特長(cháng)的同學(xué)給予特別的關(guān)照，因為這是調動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開(kāi)端。在活動(dòng)中，有許多時(shí)候，小組成員們各抒己見(jiàn)，小組內就有了多種意見(jiàn)，我就指導學(xué)生按以下步驟進(jìn)行：理解別人的發(fā)言——判斷意見(jiàn)的正誤——組內達成共識，引導學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，達到集思廣益，共同提高。

　　學(xué)生看重老師的評價(jià)，但更看重同伴們的評價(jià)，同學(xué)們一句真誠的贊美，一個(gè)友善的建議，都會(huì )使孩子們得到更多。成果展示是同伴評價(jià)的最好良機，也是進(jìn)行自我反思的極佳途徑。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示以多種方式進(jìn)行，例如：實(shí)物展示、圖片資料展示、觀(guān)察日記等。在這些展示活動(dòng)中，學(xué)生根據自己收集的資料、實(shí)物等加以整理進(jìn)行，這個(gè)過(guò)程，滿(mǎn)足了孩子的表現欲，在同伴之間的評定、鑒賞和自己的比較評判中認識“自我”，進(jìn)行“自我”反思性評價(jià)，激勵自己不斷努力。

　　就在這樣的不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐中，我發(fā)現，在活動(dòng)中，孩子們成長(cháng)著(zhù)，我也成長(cháng)著(zhù)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們心中無(wú)數個(gè)“?”變成了“!”。我們付出了許多，也收獲了許多，有喜有憂(yōu)，有笑有淚……在活動(dòng)中我們一起探索、一起嘗試，一起努力，一起成長(cháng)。盡管我們是在探索中一步步前行，但我們在活動(dòng)中體驗著(zhù)快樂(lè )，一路走來(lái)一路歌。

感恩父母總結4

　　近日，我們班開(kāi)展了以“感恩父母”為主題的班會(huì )和活動(dòng)，現在來(lái)總結和反思一下這次活動(dòng)的收獲和不足。

　　首先，我們班的同學(xué)們在班會(huì )上通過(guò)短文朗讀、視頻觀(guān)看和小組討論等形式深入學(xué)習了“感恩父母”的重要性，并紛紛表達了對自己父母的感激之情。這樣的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們更加了解父母的辛苦付出和對自己的關(guān)愛(ài)，也促進(jìn)了班級之間的情感交流和彼此間的理解。

　　而在“感恩父母”主題活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們通過(guò)寫(xiě)家書(shū)、制作手工禮物、為父母洗衣做飯等方式表達了自己的感激之心。這些簡(jiǎn)單的行動(dòng)不僅讓家長(cháng)感到欣慰和感動(dòng)，也讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到自己的責任和義務(wù)，更加明確了自己的成長(cháng)方向。

　　但是，我們也應該反思一下這次活動(dòng)中存在的不足之處。例如，有些同學(xué)參與活動(dòng)的積極性不高，表達出的`感激之情顯得不夠真誠；有些同學(xué)的作品質(zhì)量不高，缺乏創(chuàng )新和思考等。這些問(wèn)題都需要我們認真反思和改進(jìn)，不斷提升自己的素質(zhì)與能力。

　　本次班會(huì )和活動(dòng)以“感恩父母”為主題，讓同學(xué)們深刻認識到了父母的辛苦付出和對自己的關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步增強了班級之間的凝聚力和友誼。同時(shí)，我們也要在不斷總結和反思中，進(jìn)一步明確自己的責任和義務(wù)，積極進(jìn)取，為更好的明天打下堅實(shí)的基礎。

感恩父母總結5

　　現在的孩子多為獨生子女，從小倍受父母的關(guān)愛(ài)，一部分孩子在感受愛(ài)的同時(shí)心存感激，能聽(tīng)從父母的正確教導，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系。而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺(jué)甜的感覺(jué)，父母為孩子做任何事，付出任何代價(jià)，在孩子看來(lái)都是理所應當的，他們只知道有自己不知道愛(ài)別人、愛(ài)父母。個(gè)別家庭也因為簡(jiǎn)單粗暴的教育方式使孩子的感情游離于家庭之外。隨著(zhù)自主意識的不斷加強與父母在學(xué)習、生活、觀(guān)念等方面越來(lái)越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長(cháng)。

　　我設計這一活動(dòng)主要目的`是想引導學(xué)生們去理解父母，知道是父母將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭，通過(guò)故事體會(huì )到當生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì )義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現父母對自己的愛(ài)，去體會(huì )做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對父母的感恩。使每個(gè)學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。

感恩父母總結6

　　孝敬父母，尊敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德，是我們大學(xué)生應該遵守和履行的義務(wù)。為了弘揚中華民族的傳統美德，經(jīng)濟管理系20xx級電子商務(wù)本科班特舉辦“溫馨親情，感恩父母”主題班會(huì )。

　　6月7日19點(diǎn)整，07電子商務(wù)本科班在活動(dòng)中心三樓放映廳舉辦了本次團會(huì )。期間，同學(xué)們都以不同的.方式表達了各自對父母的感恩之情。電影《媽媽再愛(ài)我一次》感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，使大家敞開(kāi)心扉談及各自父母的愛(ài)。最后團會(huì )在合唱《感恩的心》中圓滿(mǎn)結束。

　　本次活動(dòng)讓大家更加深入地了解了父母之愛(ài)，感受到了親情的無(wú)私與偉大，同時(shí)也提高了大家的覺(jué)悟，使大家深刻認識到了感恩父母的重要性及可貴性。

　　這僅僅是我班開(kāi)展感恩活動(dòng)的開(kāi)始，我們會(huì )以此為契機，感恩朋友、師長(cháng)、組織等更需要我們感恩的人與事，讓感恩精神永遠留在校園，讓感恩行為永遠在同學(xué)中延續。

感恩父母總結7

　　大力開(kāi)展感恩父母教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩父母，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果。

　　一、加強領(lǐng)導，全員重視

　　成立了“感恩父母”活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成立后，多次召開(kāi)會(huì )議，布置每階段的“感恩父母”活動(dòng)安排，分工到人，按時(shí)完成每項活動(dòng)，并把活動(dòng)的完成情況納入各班的量化積分評比。校長(cháng)室全體人員直接參與本項活動(dòng)，加強對該項活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作，保證課內課外兩大德育渠道暢通無(wú)阻。

　　二、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，增強育人實(shí)效

　　1、開(kāi)好主題班會(huì )。

　　通過(guò)主題班隊會(huì )，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事（感情付出），牢記四個(gè)感恩節（父親節，母親節，父母的生日），設計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等）。

　　2、唱好一組感恩父母歌曲。

　　學(xué)校利用校園廣播和音樂(lè )課，教唱感恩父母的`歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛。

　　3、讀好一組親情文章。學(xué)校根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇了一組親情文章，認真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀人文素養打下堅實(shí)基礎。

　　4、完成一套感恩作業(yè)

　�。�1）開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

　�。�2）開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信（打一個(gè)電話(huà)）”活動(dòng)，匯報學(xué)習成長(cháng)情況，感謝父母養育之恩。

　�。�3）組織“我為父母獻首詩(shī)”詩(shī)文朗誦競賽活動(dòng)。

　　三、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立典型

　　在活動(dòng)中樹(shù)立典型，對優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰，以樹(shù)立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長(cháng)奠基。對在活動(dòng)中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個(gè)更高的層次，學(xué)生的生活能力也得到增強。

　　以上就是我校開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)的總結�；顒�(dòng)達到了預期的效果。老師雖然忙了一些，但看到學(xué)生所發(fā)生的變化，大家都感到很欣慰。當然，我們在活動(dòng)中還遇到一些問(wèn)題，如在我�！案卸鞲改浮痹�(shī)文朗誦活動(dòng)中，有的班級對活動(dòng)重視不夠，節目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是我們的監督不夠和個(gè)別老師責任心不強造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個(gè)月，我校將繼續按照縣局的要求，開(kāi)展好“感恩老師”活動(dòng)，以期取得更好的教育效果。

感恩父母總結8

　　為認真貫徹灌教發(fā)[20xx]57號文件精神和《灌南縣中小學(xué)生“感恩父母”活動(dòng)要求》，幫助學(xué)生認識到自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母的恩情，引導學(xué)生珍惜現有良好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，增強對家庭的責任感。11月，根據新集中心小學(xué)“感恩家長(cháng)”活動(dòng)計劃，大力開(kāi)展感恩家長(cháng)教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩家長(cháng)，取得良好的教育效果。

　　1、加強領(lǐng)導，全體員工注意

　　月初，我校成立了“感恩父母”活動(dòng)領(lǐng)導小組，王世和校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)王愛(ài)東為副組長(cháng)，政教主任孫新龍、教務(wù)主任朱建成為會(huì )員。領(lǐng)導小組成立后，多次召開(kāi)會(huì )議，安排各階段“感恩父母”活動(dòng)，分工到人，按時(shí)完成各項活動(dòng)，并將活動(dòng)完成納入各班量化積分評價(jià)。校長(cháng)辦公室全體工作人員直接參與活動(dòng)，加強對活動(dòng)的領(lǐng)導。學(xué)校政治教育辦公室（德育辦公室）和教育辦公室共同合作，確保課堂和課外兩大德育渠道暢通無(wú)阻。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，教育效果顯著(zhù)。

　　我校的感恩家長(cháng)活動(dòng)是分階段進(jìn)行的。

　　第一階段（第10-11周）

　　第十周：通過(guò)國旗下的講話(huà)，全體員工啟動(dòng)，并公布學(xué)�！案卸鞲改浮被顒�(dòng)計劃，開(kāi)展活動(dòng)啟動(dòng)儀式教育。以“感恩父母”為主題布置宣傳窗口。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生明白，每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的善良，明白“感恩”是一種生活態(tài)度，是生活的最低修養和道德準則。本周宣布了一系列感恩活動(dòng)，具體到如何做每一項活動(dòng)，何時(shí)完成，誰(shuí)是負責人。

　　第11周：課間播放感恩歌曲，結合音樂(lè )課，學(xué)唱《感恩之心》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《懂你》、《父親》、《媽媽》等歌曲，讓大家都能唱出來(lái)。班級發(fā)布感恩教育專(zhuān)題板報，從布局設計、板報內容、內容寫(xiě)作三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。向學(xué)生推薦感恩名言，營(yíng)造濃厚的校園感恩教育氛圍。舉辦“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界”的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的善良，讓學(xué)生認識到善良是中華民族的傳統美德。

　　第一階段（第11-14周）

　　第11-14周：安排和督促學(xué)生完成感恩作業(yè)，讓學(xué)生回家洗腳、打背等，真正感謝父母，讓父母體驗孩子的感激，繼續學(xué)習唱感恩父母的歌曲，觀(guān)看感恩父母的視頻。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，指導各班認真選擇一組家庭文章，如《送小讀者》、《愛(ài)的教育》等，認真開(kāi)展家庭閱讀，為豐富其情感內涵、積累其人文素質(zhì)奠定堅實(shí)基礎。

　　第12周：在學(xué)生中開(kāi)展“給父母寫(xiě)信（打電話(huà)）”活動(dòng)，報告學(xué)習和成長(cháng)情況，感謝父母的善良。開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng)競賽：為父母制作感恩卡，對父母說(shuō)謝謝，努力工作，送祝福。通過(guò)這項活動(dòng)，學(xué)生不僅接受了良好的思想教育，而且豐富了學(xué)生的課外生活，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　第13周：在中高年級舉辦以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的手抄報制作比賽。

　　第14周：收集感恩父母的優(yōu)秀論文并進(jìn)行評價(jià)。開(kāi)展感恩家長(cháng)詩(shī)歌朗誦比賽，開(kāi)發(fā)我鄉“感恩教育”地方學(xué)校課程，加強德育教師隊伍建設，進(jìn)一步豐富校園文化內涵，提高德育效果，讓感恩的暖流永遠涌動(dòng)在校園里。

　　三、統籌安排，措施有效

　�。�1）完善保障體系，做好活動(dòng)準備

　　時(shí)間保障：學(xué)校充分利用國旗下的演講、晨會(huì )、班級會(huì )議、思想道德課程和綜合實(shí)踐課程，開(kāi)展專(zhuān)題或滲透性的“感恩家長(cháng)教育”。

　　制度保障：學(xué)校根據學(xué)校情況制定活動(dòng)計劃，明確任務(wù)目標，落實(shí)人員分工，科學(xué)安排時(shí)間，規范活動(dòng)要求，表彰活動(dòng)中的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生，大力宣傳。

　　物質(zhì)資源保障：學(xué)校為“感恩父母教育”活動(dòng)提供了一定數據的.圖片、書(shū)籍、視聽(tīng)資料和必要的資金保障。

　�。�2）加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍

　　1、通過(guò)周一國旗下的演講，全體員工發(fā)起并公布了我�！案卸鞲改浮被顒�(dòng)計劃。以“感恩父母”為主題，安排宣傳窗口，課間播放感恩歌曲，結合音樂(lè )課，學(xué)習唱“感恩之心”等歌曲，讓大家都能唱；班級發(fā)布感恩家長(cháng)教育專(zhuān)題板報，推薦名人感恩家長(cháng)名言，營(yíng)造強烈的校園感恩家長(cháng)教育氛圍。

　　2、舉辦“感恩父母”主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的恩情，讓學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

　　3、及時(shí)將我校開(kāi)展的“感恩家長(cháng)”活動(dòng)上傳到我校網(wǎng)站。讓全校師生、家長(cháng)、朋友及時(shí)了解。對全校乃至社會(huì )都有很好的影響。

　　4、突出典型的例子。在本次活動(dòng)月的過(guò)程中，學(xué)校注重普及，注重典型，努力形成活動(dòng)的亮點(diǎn)，詮釋精彩的故事。學(xué)生們的感恩故事不斷被解釋?zhuān)�感恩節的家庭無(wú)處不在。

　�。�3）開(kāi)展四項活動(dòng)，提高育人效果

　　1、主題班會(huì )開(kāi)得很好。

　　通過(guò)主題團隊會(huì )議，讓學(xué)生講述一件關(guān)心的事情（情感報酬），記住四個(gè)感恩節（父親節、母親節、父母生日），設計一個(gè)感恩節作業(yè)（為父親打背，為母親洗頭，給父母一個(gè)擁抱等）。

　　2、唱一組感恩父母的歌。

　　學(xué)校利用校園廣播和音樂(lè )課，教唱感恩父母的歌曲，背誦歌詞，背誦旋律，唱歌時(shí)充滿(mǎn)感情。

　　3、讀一組家庭文章。

　　根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)校精心挑選了一組家庭文章，認真開(kāi)展家庭閱讀，為豐富其情感內涵、積累人文素質(zhì)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　4、完成一套感恩作業(yè)

　�。�1）走讀生開(kāi)展“日常家務(wù)”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間、為父母吃飯等。

　�。�2）住校生開(kāi)展“給父母寫(xiě)信（打電話(huà)）”活動(dòng)，匯報學(xué)習成長(cháng)情況，感謝父母的恩情。

　�。�3）組織中高年級學(xué)生“我為父母獻首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦比賽。

　�。�4）展示活動(dòng)成果，總結表彰先進(jìn)成果

　　1、對各班專(zhuān)題板報進(jìn)行評價(jià)，評選出一等獎3項、二等獎5項、三等獎8項。其中，六（4）班、六（5）班、五（5）班等班的板報質(zhì)量較高。

　　2、評價(jià)中高年級學(xué)生少抄報，分年級選出一、二、三等獎。4(2)班的李小婷、朱雅玲、5(5)班的王蘭蘭、6(3)班的季學(xué)玲等學(xué)生手抄報質(zhì)量較高，布局、內容、裝修都有專(zhuān)業(yè)水平。

　　3、對全校各班學(xué)生的感恩卡進(jìn)行評價(jià)，分年級選出一、二、三等獎。6(5)班談柱敏、6(4)班萬(wàn)敏、6(6)班孫明輝、5(5)班馬林、4(4)班岳管琴、2(2)班薛文靜、1(1)班尹大志、1(3)班張雅等學(xué)生的感恩卡制作精美，形式多樣，內容豐富。

　　4、舉辦“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì )，精選優(yōu)秀節目參加縣演出。六（一）班、四（四）班、四（三）班節目質(zhì)量高，安排有創(chuàng )意，準備充分。

　　5、組織“感恩父母”征文評比活動(dòng)，選出10篇優(yōu)秀征文報縣。其中，6（4）班的孫中志、6（4）班的季翔、4（4）班的薛英英等學(xué)生都能寫(xiě)出真情實(shí)感的文章。

　�。�5）選拔優(yōu)秀教師和學(xué)生，樹(shù)立典型教師

　　在活動(dòng)中樹(shù)立典型，表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生，樹(shù)立良好形象，提高辦學(xué)品味，為師生成長(cháng)奠定基礎。廣泛宣傳活動(dòng)中選拔的優(yōu)秀教師和學(xué)生，使我校的“感恩家長(cháng)”教育達到更高的水平。

　　以上是我校11月開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)的總結。該活動(dòng)達到了預期的效果。雖然老師很忙，但每個(gè)人都很高興看到學(xué)生們的變化。當然，我們在活動(dòng)中也遇到了一些問(wèn)題，比如在我們學(xué)校的“感恩父母”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中，有些班級對活動(dòng)重視不夠，節目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是我們監督不夠，個(gè)別教師責任心不強造成的。我們將在今后的工作中努力工作。下個(gè)月，我校將繼續按照縣局的要求開(kāi)展“感恩教師”活動(dòng)，以取得更好的教育效果。

感恩父母總結9

　　我校從x月x---x月x日在學(xué)生中開(kāi)展了 “感恩母親”主題教育活動(dòng)。我校以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)會(huì )感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。本次活動(dòng)，取得了預期效果，現總結如下：

　　一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。

　　為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊大隊部利用國旗下講話(huà)向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。

　　此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內心，學(xué)校各班舉行了“感恩母親”的主題班隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展，為我校感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統一。

　　現在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛(ài)集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的'愛(ài)不領(lǐng)情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無(wú)私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現狀，我們在“感恩教育活動(dòng)”中根據德育生活化的原則設計并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：

　　1、開(kāi)展“我為母親做些事，我對母親說(shuō)知心話(huà)”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說(shuō)知心話(huà)，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親做飯洗衣”等�；顒�(dòng)中，全校學(xué)生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說(shuō)知心話(huà)”這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)內容，并按學(xué)校統一要求對自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現，也讓父母看到了未來(lái)的希望。

　　2、為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動(dòng)中，讓學(xué)生在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過(guò)感恩卡寫(xiě)給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無(wú)微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。同時(shí)，各班主任還指導學(xué)生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機上。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

　　此外，學(xué)校少先隊大隊部還在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。

　　3、開(kāi)展“媽媽我愛(ài)您”的活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深刻感受母愛(ài)的偉大，我們開(kāi)展了xx年級以“我和媽媽”為題畫(huà)一幅畫(huà)， xx年級以“媽媽?zhuān)�我�?ài)您”為標題的感謝信，送給媽媽。使學(xué)生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛(ài)的偉大。

　　三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進(jìn)行延伸。

　　我們在這次的感恩教育月活動(dòng)中，除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛(ài)以外。我們還對感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機地結合起來(lái)，多方位、多角度進(jìn)行延伸。

　　我們讓學(xué)生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延……

　　同時(shí)，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個(gè)地球上，就要懂得感謝大自然。因為，大自然是人類(lèi)生存的基礎，而勞動(dòng)是人類(lèi)生存的保障，因此，在熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生存環(huán)境的同時(shí)，更要熱愛(ài)勞動(dòng)，感激勞動(dòng)人民。通過(guò)這些拓展和延伸，使我們的學(xué)生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

感恩父母總結10

　　為弘揚中華民族傳統美德，塑造健全人格和心理的現代大學(xué)生，我們學(xué)校開(kāi)展了為期近一個(gè)月的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在我的個(gè)人實(shí)踐中，為期一個(gè)禮拜的寒假社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，雖然這是一次簡(jiǎn)單的小規模實(shí)踐，雖然只是幫父母完成一些力所能及的家務(wù)，做一些簡(jiǎn)單的飯菜，但通過(guò)這次的“感恩父母〞主題實(shí)踐，我還是受益匪淺。

　　有人說(shuō)過(guò)，我們傷害最深的往往是與我們最親近的人。也許是因為太熟悉彼此，所以自己的缺點(diǎn)都毫無(wú)保存的展現出來(lái)，而這些缺點(diǎn)又傷害了那些包容和原諒你一次又一次的人們。因為他們愛(ài)你呵。想想，我們的父母還真是這樣。從小到大，不管我們做錯了什么，他們雖然會(huì )責備我們，但在造成了不良后果的時(shí)候，他們還是最心疼自己的那個(gè)。

　　然而，現代社會(huì )家庭中大多數是獨生子女，子女在成家后往往會(huì )為家庭而奔波，忽略掉父母的感受。父母因為心疼孩子，也往往不去打攪他們，怕自己給他們帶去什么麻煩。于是，空巣老人也越來(lái)越多。其實(shí)，有哪一位父母不希望能陪在孩子身邊安度晚年？所以感恩，不僅僅是因為他們把我們帶到這個(gè)世界上，更因為他們是這世界上最最疼愛(ài)我們的人。作為大學(xué)生的我們，是社會(huì )建設的橋梁，在延伸專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更應該懂得這個(gè)道理，培養健全和良好的人生觀(guān)。其實(shí)，類(lèi)似“感恩〞這種話(huà)題，不僅僅只在我校這次活動(dòng)中得到關(guān)注，河北工程大學(xué)最近組織了一次“一封家書(shū)〞征文活動(dòng)，一些大學(xué)生通過(guò)參賽，重新開(kāi)始使用書(shū)信的方式抒發(fā)對父母的感謝、懺悔與愧疚之情。但也有一局部學(xué)生對“寫(xiě)家書(shū)〞持不以為然的態(tài)度�！艾F在各種通訊設施這么齊全，給家里寫(xiě)信多浪費時(shí)間啊。〞一名大學(xué)生表示。調查顯示，90。5％的大學(xué)生選擇用電話(huà)與父母聯(lián)系，只有7．9％的大學(xué)生選擇用書(shū)信的方式與父母聯(lián)系。有72。9％學(xué)生從未當面對父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們〞或其他類(lèi)似的直接表達感情的話(huà)，其中男生占78。7％，女生占21。3％。有大學(xué)生認為，是中國人含蓄的傳統造成了孩子與父母交流的減少，“盡管有時(shí)想和父母聯(lián)系一下，可是時(shí)間又比擬緊張，想用那種傳統的方式和他們交流，但拿起筆來(lái)一時(shí)也不知說(shuō)些什么，甚至出現提筆忘的情況。絕大多數人還是把孝敬父母落實(shí)在了刻苦學(xué)習、掌握知識的實(shí)際行動(dòng)上〞。調查顯示，32。3％的大學(xué)生表示，上大學(xué)是為了“改善父母生活，孝敬父母〞，38。5％的人認為上大學(xué)是為了“找份好工作，好好過(guò)日子〞，18。4％的大學(xué)生是為了“實(shí)現自己在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的理想〞，此外還有10。8％的大學(xué)生是為了遵從“父母的命令〞。還有一局部同學(xué)認為，其實(shí)大學(xué)生們還是懂得感恩的，上大學(xué)就是他們在以實(shí)際行動(dòng)表達著(zhù)感恩之情。

　　所以，通過(guò)這些數據我們可以發(fā)現，雖然有人有感恩的心，但行動(dòng)很少�？墒俏覀兌贾�道，人不會(huì )讀心術(shù)，你不說(shuō)出來(lái)人家怎么知道你在想什么？在這次的寒假社會(huì )實(shí)踐中，我提出來(lái)要做壽司。媽媽知道后非常開(kāi)心，我猜首先是因為她自己也沒(méi)做過(guò)，還有就是她大概沒(méi)想到我會(huì )做給她吃。當天我在做壽司的時(shí)候，她就很積極的煮好了飯。后來(lái)完成壽司，因為沒(méi)放壽司醋，味道有點(diǎn)將就，不過(guò)她還是全部吃完了。我曾經(jīng)不知道我要做什么才能讓她開(kāi)開(kāi)心心的，現在我才知道，只要我好好地呆在她身邊，她就是幸福的。離家半年，年輕的`我也不曾想到過(guò)我會(huì )想家。只是那天回家看到她焦急地在車(chē)站張望，心里驕傲的自己才終于成認，原來(lái)我還只是她的孩子。

　　父母就是父母，他們始終認為我們是長(cháng)不大的孩子。哪怕我們在外面已經(jīng)能做的很好，哪怕我們在外面是領(lǐng)導；也哪怕我們在外面是有多么辛苦，多么隱忍和艱辛，回到家后，他們是無(wú)論如何都會(huì )給我們擁抱的人。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，第一次離家，住在學(xué)校的第一個(gè)晚上我就站在陽(yáng)臺上看著(zhù)被燈光照亮的馬路，看著(zhù)那些匆匆回家的行人，心里第一次明白了“月是故土明〞這首詩(shī)。而在這短短的一個(gè)星期里，我向媽媽還了解到，原來(lái)她在懷我時(shí)就已經(jīng)很辛苦了，家住5樓，每次爬樓對她來(lái)說(shuō)都是一種痛苦。

　　"可是，我還是期待你的降臨。〞說(shuō)這句話(huà)時(shí)，她滿(mǎn)臉幸福。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。〞這首《感恩的心》相信大家都不會(huì )陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的。就像落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)的是一曲感恩的樂(lè )曲，是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)的那一幅幅感人的畫(huà)面，是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。而當父母把你帶來(lái)人世間，當你第一次說(shuō)話(huà)叫的是“爸爸〞“媽媽〞的時(shí)候，就注定了我們最先應該感謝的就是我們的父母。以前熱播的電視劇《娘》中，片尾曲是這樣唱的——“你的眉頭一皺，我就來(lái)到人間，從此我給你帶來(lái)辛勞無(wú)邊。〞當我聽(tīng)到這句實(shí)在平凡卻又表現出無(wú)限感情的歌詞時(shí)，心頭猛地一顫，有種幸福，有種苦澀，更多的那是一種感恩的情感。從母親開(kāi)始孕育你的時(shí)候，就開(kāi)始對你灌注了無(wú)限的愛(ài)。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽?zhuān)�你托�?zhù)口水在地上爬出的第一步，你踩著(zhù)小小的腳丫走出的第一步，你背著(zhù)書(shū)包第一天去上學(xué)，你第一次拿著(zhù)成績(jì)單獎狀回來(lái)，你第一次背上行李遠離家鄉求學(xué)……。也許你從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)載著(zhù)無(wú)數次的第一次中，掛滿(mǎn)了父母的喜怒哀樂(lè )。在我們漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，你的每個(gè)第一次都在他們心中記著(zhù)。經(jīng)常聽(tīng)我媽跟我說(shuō)：“你小時(shí)候啊……〞。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了�？吹剿麄兓貞洉r(shí)臉上堆著(zhù)的笑容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿(mǎn)得開(kāi)始向外溢的感覺(jué)嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次淘氣，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長(cháng)。記得媽有一次說(shuō)：“你小時(shí)候啊，很白很可愛(ài)，而且又很乖，陌生人抱著(zhù)都不哭，每個(gè)人看見(jiàn)都要抱出去玩。有一次不知道誰(shuí)抱出去玩了，一天都沒(méi)回來(lái)，把我嚇死了，到處找，急的不行，最后直到別人把你抱回來(lái)的，你居然手里拿著(zhù)餅干在他懷里睡得很想了，我當時(shí)哭笑不得呢。〞邊說(shuō)邊笑著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她笑得這么開(kāi)心過(guò)。每個(gè)人都有一個(gè)時(shí)間段覺(jué)得自己突然長(cháng)大了，懂事了，我也希望有越來(lái)越多的人能明白感恩的意義。

　　現代中國是13億人口的大國，但其中60歲以上的老年人口占了2億。中國正逐步進(jìn)入老齡化社會(huì )，這一現狀是不可無(wú)視和防止的。據了解，20世紀90年代以來(lái)，中國的老齡化進(jìn)程加快。65歲及以上老年人口從1990年的6299萬(wàn)增加到XX年的8811萬(wàn)，占總人口的比例由5.57%上升為.96%，所以說(shuō)，其實(shí)目前中國人口已經(jīng)進(jìn)入老年型。性別間的死亡差異使女性老年人成為老年人口中的絕大多數。預計到2040年，65歲及以上老年人口占總人口的比例將超過(guò)20%。同時(shí)，老年人口高齡化趨勢日益明顯：80歲及以上高齡老人正以每年5%的速度增加，到2040年將增加到7400多萬(wàn)人。迅速開(kāi)展的人口老齡化趨勢，與人口生育率和出生率下降，以及死亡率下降、預期壽命提高密切相關(guān)。目前中國的生育率已經(jīng)降到更替水平以下，人口預期壽命和死亡率也接近興旺國家水平。隨著(zhù)20世紀中期出生頂峰的人口陸續進(jìn)入老年，可以預見(jiàn)，21世紀前期將是中國人口老齡化開(kāi)展最快的時(shí)期。

　　所以，當他們真的老去，你還能無(wú)動(dòng)于衷么？

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待〞。我們不該讓這樣的悲劇發(fā)生，更不該等到時(shí)候才追悔莫及。時(shí)間，是一切的終結者。

　　生活中，父母的愛(ài)總是無(wú)微不至。他們的愛(ài)不會(huì )驚天動(dòng)地，而是在不經(jīng)意間敲打你的心。比方收到從來(lái)不會(huì )發(fā)短信又怕打電話(huà)打攪到你的父母的一條囑咐的短信。當某天我手機震動(dòng)，翻開(kāi)一看，一條新短消息顯示著(zhù)一個(gè)熟悉得不能再熟悉的號碼，沖動(dòng)地翻開(kāi)短信：“女兒，你很長(cháng)時(shí)間沒(méi)打電話(huà)回家了，最近怎么樣，你就一點(diǎn)都不想媽嗎？〞，“國慶節沒(méi)有出去玩嗎？放假應該放松一下〞。

　　哭笑不得，更多的是感動(dòng)。立刻撥了電話(huà)過(guò)去，聽(tīng)帶了久違的聲音，有些沖動(dòng)，有些哽咽。當時(shí)我下定決心，我不會(huì )再因為某段時(shí)間很忙就忘記就是這些“無(wú)非〞的談話(huà)，每次都能讓人心里暖暖的，就仿佛每個(gè)時(shí)間段的充電，讓人又充滿(mǎn)了戰斗力。當你在某次回家看到正沖動(dòng)地想迎接你的父母時(shí)，你看到了他們頭上多出來(lái)的白發(fā)，看到了他們滄桑的臉上的褶皺，著(zhù)就是歲月和我們加諸給他們的。你在漸漸的長(cháng)大，你的父母卻在漸漸地衰老。長(cháng)大了的我們，有了新世界，新的感動(dòng)，有時(shí)候會(huì )忘記迷失地那種最原始，也最深刻的感動(dòng)。只顧一味地向前奔著(zhù)，尋找著(zhù)自己想要的，可是卻忘了回頭看一下那個(gè)一直在你后面正努力追近你的父母，腳步越來(lái)越慢，但有時(shí)焦急，無(wú)奈，有時(shí)沖動(dòng)，欣慰的神態(tài)是多么地讓人心酸。

　　所以，懂得感恩，是因為我們欠他們的太多太多。開(kāi)始行動(dòng)吧，趁現在他們還在身邊，趁現在時(shí)光正好。

感恩父母總結11

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。

　　20xx年11月12日，在班級召開(kāi)了感恩教育——感恩父母活動(dòng)，此次活動(dòng)分為兩部分，一時(shí)課前對學(xué)生的一個(gè)小測試，在父母、兄弟姐妹、朋友、事業(yè)、愛(ài)人、子女這些個(gè)選項中先慎重考慮，逐次劃掉只留下最后一個(gè)，全班共40人參與調查，期中36人選擇了父母，一人選擇了兄弟姐妹(父母在他很小的時(shí)候就離異了，可以說(shuō)父親很少和他溝通，只有他的叔叔家的哥哥和嫂子經(jīng)常照顧他，所以他選擇了兄弟姐妹)3名同學(xué)放棄了這次測試。通過(guò)這次測試看出父母在孩子心中的重要性。

　　今天的這次班會(huì )，應該說(shuō)開(kāi)的很成功，尤其是鐘鑫宇同學(xué)的朗誦，把自己的情感都融入了這次的朗誦中，入情入境感動(dòng)了自己，感動(dòng)了老師，所有的同學(xué)都受到了感恩教育，有很多的同學(xué)從活動(dòng)開(kāi)始3分鐘就一直淚流滿(mǎn)面，還有部分學(xué)生活動(dòng)都結束了眼眶還濕漉漉的'。這些孩子大部分都是單親家庭的孩子、父母離異、父母外出打工。我們作為這些孩子的老師確實(shí)應該多關(guān)心一下他們的生活。

　　經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。一個(gè)人對社會(huì )、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報。

感恩父母總結12

　　在這次感恩父母活動(dòng)中，我們六一中隊29個(gè)同學(xué)，集體為父母獻上了自己的心意。班級有九個(gè)同學(xué)為父母送上了親手制作的小禮物。有的同學(xué)送了父親一個(gè)自編的中國結，希望自己的爸爸能“網(wǎng)”住幸福，“截”住成功，送給媽媽一支自制的泥塑玫瑰花，希望自己的媽媽能如泥塑玫瑰一樣永遠美麗。還有的同學(xué)送了爸爸一個(gè)自制的荷包，送了媽媽一瓶自制的熏衣草花精油……有六位同學(xué)天天幫父母做家務(wù)，為父母減輕負擔。有四位同學(xué)給父母寫(xiě)了一封真情實(shí)感的信，感謝父母對自己的'生育、養育之恩。還有十位同學(xué)給父母送上了充滿(mǎn)真情、充滿(mǎn)愛(ài)的賀卡，祝福自己的父母身體健康、事事順心。

　　通過(guò)這次感恩父母活動(dòng)，平時(shí)不知如何向父母的感恩也通過(guò)一個(gè)個(gè)禮物、一封封書(shū)信、一次次家務(wù)，自然而然地抒發(fā)了出來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)我們從一個(gè)個(gè)小皇帝、小太陽(yáng)，成長(cháng)為一個(gè)個(gè)懂事的男生、女生，我們懂得了體諒父母，感恩父母，珍惜父母！

感恩父母總結13

　　每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。

　　對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng)，使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì )父母的辛勞，培養學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

　　2、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

　　3、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng)，使同學(xué)們懂得人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

　　感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的感受學(xué)習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;

　　你有一顆感恩的心，你會(huì )對你所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的`態(tài)度會(huì )使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會(huì )感恩，實(shí)踐感恩。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1.寫(xiě)一封信。以給父母自制卡片、寫(xiě)信、發(fā)短信的形式，表達自己對父母這些年來(lái)養育之恩的感謝。

　　2.爭取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù)，如做飯、打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物等。

　　3.談一次心 。找時(shí)間跟父母作一次真誠的交流，讓父母了解自己的近況和真實(shí)想法，也體會(huì )一下父母的艱辛和不易。

　　4.學(xué)做一道菜。父母下班回來(lái)后，為他們做好熱騰騰的飯菜，它們可能不可口，在父母心中卻是最美味的一頓飯。

　　5.做一個(gè)計劃。合理安排時(shí)間，加強鍛煉身體，認真完成假期作業(yè)，做好預習復習工作，讓父母放心滿(mǎn)意。嚴格按計劃完成任務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。一個(gè)人對社會(huì )、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報。

　　在這些豐富多彩的活動(dòng)中，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì )到感恩他人的快樂(lè )，從而能更樂(lè )于奉獻，樂(lè )于感恩。

感恩父母總結14

　　在這次感恩父母社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻地意識到了父母的辛勞與付出，也更加珍惜他們的愛(ài)。通過(guò)觀(guān)察、體驗、思考、反思，我對自己以前的行為進(jìn)行了反思與檢討，更加理解了尊重、關(guān)愛(ài)、感恩的重要性。

　　在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們到養老院探訪(fǎng)了老人們，陪伴他們、與他們聊天、扶他們走路、嘮嗑，給予他們關(guān)心和溫暖。我在陪伴一位82歲的老人時(shí)，發(fā)現這位老人有些失憶、雙腳也有些不靈活，我便攙扶他走路，還幫他拍了一些照片，這位老人非常感激我。此時(shí)，我意識到平時(shí)我對父母要更加關(guān)心與呵護，遇到困難時(shí)要扶他們一把，這也是我成為一名合格的兒子的'責任所在。

　　在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我還參與了清理垃圾和植樹(shù)的環(huán)�；顒�(dòng)。雖然我并沒(méi)有想象中的辛苦，但是我意識到自己做得還是不夠好，應該更加關(guān)注環(huán)境保護，從自己身邊做起。

　　在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我還回到家中進(jìn)行了一次感恩父母的活動(dòng)，我給父母準備了一份簡(jiǎn)單的晚餐并表達了自己對父母的感激之情。這次活動(dòng)讓我更加意識到父母的辛勞與艱辛，也更加理解了他們的付出。因此，在以后的日子里，我將繼續尊重、關(guān)愛(ài)、感恩父母，用實(shí)際行動(dòng)去回報他們的養育之恩。

　　這次感恩父母社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地認識到了父母的辛勞與付出，并讓我更加珍惜他們的愛(ài)。我將繼續發(fā)揚這種感恩的精神，在自己的家庭、學(xué)習和社會(huì )中，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐這一理念，為更好地回報父母和社會(huì )，為自己的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。

感恩父母總結15

　　說(shuō)到感恩，我們最先要感激的是自己的父母！一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，他還會(huì )去愛(ài)誰(shuí)？“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們是人！世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。

　　系下發(fā)通知后，教研室召開(kāi)班委會(huì )，制定了“感恩父母”活動(dòng)方案，并精心組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)的具體目標是：

　　1、 讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì )孝敬的具體內涵，懂得這種品德是青年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責，學(xué)會(huì )結合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情。

　　2、 培養關(guān)愛(ài)和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛(ài)、尊敬長(cháng)輩的精神，保持“為父母長(cháng)輩盡一份心”的良好行為習慣，不講不尊敬父母的話(huà)，不做讓父母長(cháng)輩煩惱的事。

　　3、弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而實(shí)現愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。 具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：

　　一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　1、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì )到父母對自己的'愛(ài),引導學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解他們對父母的了解程度，并對數據進(jìn)行統計。問(wèn)題有：

　�。�1）你知道爸爸、媽媽的生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？

　�。�2）你會(huì )厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？

　�。�3）你的父母文化層次低或社會(huì )地位低，你會(huì )看不起父母嗎？

　�。�4）你能為父母分擔憂(yōu)愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？

　�。�5）你會(huì )為父母做家務(wù)活嗎？

　�。�6）你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

　�。�7）你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？

　　二、關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母

　　感恩體驗活動(dòng)：與父母談一次心，交流思想感情，對父母說(shuō)一句體貼或感激的話(huà)。給爸爸、媽媽寫(xiě)一封信；為父母某一方面的煩惱開(kāi)出“快樂(lè )處方”，幫助父母排憂(yōu)解難；堅持開(kāi)展家庭行孝活動(dòng)，例如吃飯吃菜要禮讓?zhuān)�先長(cháng)輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛生、洗衣服、做飯洗碗；為父母做一件侍奉性的事，如給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩； 活動(dòng)雖然結束了，但很多學(xué)生還是會(huì )一如繼往的給父母做一次感恩飯、說(shuō)一句感恩話(huà)、洗一次感恩腳等形式，將感恩付諸行動(dòng)。我們開(kāi)展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起，通過(guò)愛(ài)父母、愛(ài)家庭，進(jìn)而達到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國的目的。

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