音樂(lè )讓生活更美好作文[精選]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的音樂(lè )讓生活更美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
音樂(lè )讓生活更美好作文1
每當心情煩躁不安時(shí),試著(zhù)去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒,烏云般的煩惱,會(huì )被那一首首優(yōu)美的音樂(lè )所治愈,那音樂(lè )就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。
聽(tīng)任何類(lèi)型的音樂(lè ),只要是自己所喜歡的就好,要是再配上一本書(shū)和一杯茶,就更美好了。就像調味劑一樣,能讓每一道菜品都變得美味可口,讓生活變得更加有趣。
每當我心情不好時(shí),內心就像被鎖上了一扇門(mén),而音樂(lè )就是開(kāi)啟這扇門(mén)最好的`鑰匙。我會(huì )選擇打開(kāi)鋼琴蓋,盡興彈一首表達此刻的心情,如沉悶,緊張,生氣,此時(shí)數盡被彈落在這琴鍵上,消極情緒就會(huì )一絲絲被抽離,心結一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。
當我聽(tīng)音樂(lè )時(shí),就仿佛到了另一種境界,讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此,彈琴也如此。
音樂(lè )可以讓生活更美好。走在大街上,旅途中,商場(chǎng)里,只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的歌兒,步伐都會(huì )變得輕盈許多。坐在車(chē)上,望著(zhù)窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景,配上一首音樂(lè ),會(huì )感覺(jué)到自己的心神與窗外的風(fēng)景連接了起來(lái),頓時(shí)感到輕松愜意。
讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著(zhù)我們,點(diǎn)綴我們的生活,豐富我們的生活,成為我們生活不可缺少的一部分。
音樂(lè ),讓生活更加美好!
音樂(lè )讓生活更美好作文2
它像一杯甘泉,能夠在夏日感受一絲絲甜;它像一盞燈,能夠在黑暗中照耀前行;它像一把鑰匙,能夠開(kāi)啟我的成功大門(mén),是啊,古箏,讓我的生活更美好。
古箏像小仙女,輕巧的體型,下面是那精美的圖案,讓人情不自禁地想去碰,前方是21個(gè)戰士來(lái)保護著(zhù)漂亮的小仙女,輕輕一彈,他們就會(huì )發(fā)出高高低低的美妙又好聽(tīng)的聲音。
初入古箏時(shí),我的動(dòng)作也是隨意亂彈,手指來(lái)來(lái)回回的在琴弦上彈奏,或者常久停留在高音上,喉嚨也會(huì )唱出刺耳的嚎叫,好在這樣的'不堪沒(méi)有持續太久。
暑假時(shí),我參加了古箏班。從我的指尖流出的,先是斷斷續續的音符,聽(tīng)聲音都讓自己要崩潰了,勉勉強強能夠辨認出曲調。接著(zhù)是完成的連貫的曲調,雖然這些曲子都是最基礎的,但我覺(jué)得如果我不努力,也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來(lái)是一些稍微復雜的曲子,生疏的手指也開(kāi)始嫻熟地彈起來(lái)。
我曾在書(shū)上看過(guò)“1萬(wàn)小時(shí)定律”是說(shuō),要想從平凡的一個(gè)人變成了世界大師,1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件,人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資聰明,而是付出了自己的汗水和持續不斷的努力,想到自己練古箏的過(guò)程,我更覺(jué)得自己的方向是正確的。
練琴不易,幸運的是我從未放棄,因為古箏的樂(lè )聲,太迷人了,而且有太多美妙的名曲,讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦!
音樂(lè )讓生活更美好作文3
音樂(lè )是一縷清風(fēng),吹走你的煩惱,帶來(lái)好心情。音樂(lè )是一種魔法可以讓你失落的心情得到安慰。音樂(lè )是一陣花香,讓人放下手中的事,不由自主的去聞它。音樂(lè )是一位最好的朋友,當你開(kāi)心時(shí),它也會(huì )陪你一起開(kāi)心,當你傷心時(shí),它又會(huì )陪伴你,鼓勵你,給你重新出發(fā)的勇氣。
那是一個(gè)星期二的傍晚,我走在回家的路上,想起數學(xué)考試只考了84分,就變得煩躁起來(lái)。又想到回家還要做一張語(yǔ)文試卷、一張數學(xué)試卷、一張英語(yǔ)試卷時(shí),我沮喪得要命,感覺(jué)有幾朵烏云籠罩在我頭上,心情也陰沉起來(lái)了。
忽然,一陣音樂(lè )聲響起,我慢慢循著(zhù)音樂(lè )聲聽(tīng)去,居然不知不覺(jué)隨它哼唱起來(lái)。尤其是那歌詞,振奮人心,給我的內心注入了極大的力量。那一刻,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得音樂(lè )是那么美妙,我仿佛被拉進(jìn)了音樂(lè )的世界里。過(guò)了很久,我還沉浸在音樂(lè )的.世界里,久久不能自拔;剡^(guò)神來(lái),我感覺(jué)身上的壓力和煩惱逐漸化為烏有,我有了前進(jìn)的動(dòng)力,邁著(zhù)輕快的步伐,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏走回了家。
從那以后,我每天都會(huì )聽(tīng)音樂(lè )放松身心,遇到壓力大的時(shí)候也會(huì )聽(tīng)音樂(lè ),我從中感受到一種不同尋常的快樂(lè )。以前的生活總是很平淡無(wú)味,但是自從我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )之后,我感覺(jué)生活就開(kāi)始變得多姿多彩了,音樂(lè )已然成為我生命當中的一部分。我懂得了,生活總是有壓力有煩惱,但是也有像音樂(lè )這樣美好的事物。只要停下來(lái)用心欣賞,那份美好總能撫慰我們的心靈,并且幫我們驅散陰霾,露出希望的曙光!
音樂(lè )讓生活更美好作文4
使生活更美好的事物有很多,如:微笑、誠信、運動(dòng)、集郵、種花……而讓我生活更美好的是音樂(lè )。它能帶給我歡樂(lè ),在我憤怒的時(shí)候能讓我平靜下來(lái)。
記得那天放學(xué),我考試考差了踏著(zhù)沉重的步伐回家。一路上我的腦海中時(shí)不時(shí)就出現我媽那張嚴肅的臉和坐在沙發(fā)上氣勢洶洶的樣子,讓我直冒冷汗。
我踏進(jìn)了家門(mén),媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。媽媽開(kāi)了我一眼說(shuō):“今天試卷發(fā)下來(lái)了,考了多少分?”“我,我,考了,八,八十五,分!薄笆裁!八十五分!你怎么考的?考了八十五分!眿寢尩臍鈩輫樀梦乙欢哙,差一點(diǎn)倒在地上:“這次大家基本都考得不好,只有幾個(gè)在九十幾分以上!眿寢屄(tīng)到有同學(xué)考的'好,生氣的說(shuō):“每次大部分同學(xué)考不好你就考不好,你就不能考個(gè)九十幾分嗎?”我沉默了一會(huì )兒,媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)說(shuō):“每天就知道打游戲,每次回家多看見(jiàn)你在打游戲!”我沉思了一會(huì )兒:?哪有,明明每次是你自己說(shuō)我在打游戲的……媽媽把我數落了一頓后,我回到了房間。
在房間里,我很不服氣,媽媽每次只知道罵我。過(guò)了一會(huì )兒,不知從哪里傳來(lái)了音樂(lè ),我的心情漸漸地平穩了下來(lái),一瞬間心中的熊熊怒火也在那一刻慢慢熄滅了。身體不由自主的擺動(dòng)起來(lái),眼睛閉上了,頭也搖來(lái)?yè)u去。過(guò)了許久,我整個(gè)人都融入到了音樂(lè )里。外面嘰嘰喳喳的聲音也影響不了我,好像整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)。我就一直靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
音樂(lè )是我生活中無(wú)法缺少的事物。音樂(lè )讓生活更美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文5
音樂(lè ),讓生活帶來(lái)一絲溫暖;音樂(lè ),讓學(xué)習帶來(lái)一絲靈感;音樂(lè ),讓悲傷帶來(lái)一絲安慰;音樂(lè ),讓生活更美好。
音樂(lè ),有許多類(lèi)型,聽(tīng)童話(huà)音樂(lè )時(shí),會(huì )讓你激情四射;聽(tīng)抒情音樂(lè )時(shí),會(huì )讓你心曠神怡。
記得那是一個(gè)傍晚,我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看著(zhù)書(shū),當書(shū)翻到一個(gè)“秘境”風(fēng)格的章節,書(shū)中的主人公進(jìn)入了一個(gè)幽靜的森林,而這時(shí),音樂(lè )也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂(lè ),這一切似乎有著(zhù)神奇的魔力,把我帶入了那個(gè)幽靜的森林。在森林里,神秘而寂靜,一棵棵參天大樹(shù)扶搖直上九萬(wàn)里,插入云際,四面都被植物所覆蓋著(zhù),那樹(shù)葉,隨著(zhù)耳機中沙沙的聲音所搖擺著(zhù);那小花,隨著(zhù)書(shū)中奇妙的文字發(fā)光著(zhù);遺憾的是,音樂(lè )切到了下一首,讓我沒(méi)能在那森林中待太久。
“音樂(lè ),是有魔力的!蔽疑钚胚@句話(huà),如果每一天只有嘈雜的'車(chē)聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵,但音樂(lè ),能讓你對這個(gè)世界燃起激情和希望。
音樂(lè ),讓世界帶來(lái)一絲色彩;音樂(lè ),讓每一天不再那么乏味;音樂(lè ),讓生活更美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文6
音樂(lè ),我的最?lèi)?ài)。在星期天,在作業(yè)寫(xiě)完的情況下,我會(huì )聽(tīng)一些優(yōu)美,有力量,流行,古風(fēng),輕音樂(lè )等。
這些旋律讓我沉浸在音樂(lè )的世界里無(wú)法自拔。輕音樂(lè )它的旋律是那么柔美,仿佛身臨其境。古風(fēng)的音樂(lè )讓我更了解國粹,流行音樂(lè )讓我更潮流,有力量的音樂(lè )讓我身體不受控制的動(dòng)起來(lái),音樂(lè )讓生活更美好。
上了小學(xué),我開(kāi)始接觸音樂(lè ),那時(shí)每星期只有一節音樂(lè )課,對于當時(shí)五音不全的我來(lái)說(shuō),當然不當回事兒了,但是細心的.老師就像擁有讀心術(shù)一樣,讀懂了我的心思,她細心的開(kāi)導我,讓我試著(zhù)接觸音樂(lè ),我試探性的接觸音樂(lè ),慢慢的我發(fā)現我開(kāi)始喜歡這門(mén)藝術(shù),在多個(gè)音樂(lè )老師精心的指導下,我也開(kāi)始干一些關(guān)于有關(guān)音樂(lè )的活動(dòng),比如跳舞和唱歌。唱一些流行音樂(lè ),等音樂(lè )生活更美好,以前我都聽(tīng)一下歌和流行音樂(lè ),現在這些音樂(lè )已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的欲望,于是我開(kāi)始收集更多的歌曲,國風(fēng),輕音樂(lè ),搖滾,流行,美聲,我會(huì )在各種網(wǎng)站上尋找,比如音樂(lè )軟件,百度軟件等這些軟件讓我尋找到一些有趣、新奇的歌,最后,音樂(lè )讓生活更美好
音樂(lè )讓生活更美好作文7
人生處處有著(zhù)音樂(lè ),有快樂(lè )的音樂(lè ),有悲傷的音樂(lè ),音樂(lè )是人生中必不可少的。偉大的音樂(lè )家莫扎特曾說(shuō)過(guò):“生活中的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè )注入音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )!必惗喾矣终f(shuō)過(guò):“音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花!
有一次我考試考糟糕了,雖然老師沒(méi)有批評我,給了我很多鼓勵,但我還是有點(diǎn)傷心;氐郊液,我打開(kāi)電視機,聽(tīng)了幾首音樂(lè ),我便不那么傷心了,媽媽回到家,得知我考差了,就有點(diǎn)生氣的`責罵我。晚上,睡覺(jué)了,把燈一關(guān),黑漆漆的一片,什么也看不見(jiàn),伸手不見(jiàn)五指。慢慢的,皎潔的月光灑落在大地的各個(gè)角落,才有了一點(diǎn)光亮,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),看著(zhù)皎潔的月光,數著(zhù)天上的星星,始終睡不著(zhù)。當我想起電視劇的音樂(lè )的時(shí)候,我才睡著(zhù)。
還有一次,我在外面玩得正高興,突然,來(lái)了個(gè)晴天霹靂,下起了傾盆大雨。我急急匆匆的跑回家,地面很滑,我頭仰了一下,“咚”的一聲,我摔倒了,膝蓋被摔破了,紅通通的,像在流血,一碰就很疼,我跌跌撞撞、一瘸一拐的走回家;氐郊液,聽(tīng)到一曲優(yōu)美的音樂(lè ),我的心情一下子就好了起來(lái),似乎這出傷疤已經(jīng)好了,一點(diǎn)也不疼。
音樂(lè )能使人快樂(lè )、開(kāi)心,忘記一切煩惱,忘記一切痛處,音樂(lè )真是上天賜給人們的好東西。
音樂(lè )讓生活更美好作文8
我特別喜歡音樂(lè )。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂(lè ),緊張時(shí)變得放松,繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。
音樂(lè )讓我獲得了知心好友。記得那一次,我在琴行練完琴后,等待爸爸來(lái)接。旁邊一位同學(xué)在聽(tīng)排簫《老鷹之歌》,初聽(tīng)此曲,我就被壯闊而又細膩的音樂(lè )境界深深吸引。腦中浮現出空寂山谷中,山鷹盤(pán)旋,瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子,微閉雙眼,吹著(zhù)排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應答,交相映襯。一會(huì )兒,簫聲漸響,慷慨激昂,聽(tīng)來(lái)大有無(wú)拘無(wú)束之意,真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì )兒低,一會(huì )兒高,把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面,簫聲漸低,隨之止歇,直聽(tīng)得我心神蕩漾,久久不能平靜?吹轿疫@么喜歡排簫,旁邊同學(xué)就與我交談起來(lái),越聊越投機,這才發(fā)現原來(lái)對方真是知音!
音樂(lè )也使我無(wú)聊的`生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了,這是一首交響樂(lè )。一開(kāi)始,音樂(lè )輕柔婉轉,突然變得歡快、神秘,期間穿插架子鼓的聲音,這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶,運用偷學(xué)的魔法驅動(dòng)掃帚幫他。
音樂(lè )節奏開(kāi)始變得急促,此是掃帚抬的水太多,快要把房子淹沒(méi)了,弟子變得手足無(wú)措。這時(shí),師父回來(lái)了,及時(shí)讓魔法消失,弟子也及時(shí)向師父認錯,樂(lè )聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂(lè )的不同凡響,也體會(huì )到了音樂(lè )的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。
音樂(lè )獨特的情感表達方式是不可替代的,它已經(jīng)融入了我的靈魂,伴隨著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
音樂(lè )讓生活更美好作文9
音樂(lè )是一種藝術(shù),每一首音樂(lè )都是歌唱家的藝術(shù)品?晌覟槭裁凑f(shuō)音樂(lè )讓生活更美好呢?因為藝術(shù)源于生活,音樂(lè )也是一種藝術(shù),下面讓我講講我喜歡音樂(lè )的原因吧。
起初我是不喜歡音樂(lè )的,因為媽媽給我報了電子琴班,所以我也就慢慢喜歡彈琴,喜歡音樂(lè )了。我喜歡音樂(lè ),不管是古典音樂(lè ),現代音樂(lè )還是流行音樂(lè ),我都喜歡。古典音樂(lè )讓人回味無(wú)窮,而現代流行音樂(lè )深受我們學(xué)生們的喜愛(ài)。因為現在流行音樂(lè )讓我們感到青春的活力,所以比較吸引我們,沒(méi)事的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。一邊鍛煉身體。一邊聽(tīng)音樂(lè ),兩全其美。
當我疲倦的時(shí)候,我就聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè )。這樣能使我更加放輕松。在我開(kāi)心的時(shí)候,當然要聽(tīng)流行音樂(lè )了,其中我最最喜歡的就是純音樂(lè )。那種無(wú)拘無(wú)束,自由自在的感覺(jué)太愜意了!
在我沮喪難過(guò)的時(shí)候,我就會(huì )去安靜地彈鋼琴。那令人陶醉的琴聲,從我指尖流淌出來(lái),使我沉迷其中,忘掉剛剛之前的不愉快,心情也好了很多。在我特別開(kāi)心的'時(shí)候,我就會(huì )唱出或者彈出一些歡快的曲子來(lái)表達我的喜悅。
我出生在一個(gè)音樂(lè )豐富的年代,可以聽(tīng)到自己喜歡的曲子,也可以彈奏出一兩首讓自己滿(mǎn)意的曲子。我覺(jué)得我的快樂(lè )非常簡(jiǎn)單,只要有一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè )曲組成。只要和音樂(lè )有關(guān)的,我都愿意去嘗試,去實(shí)現。我必須以及肯定地說(shuō):“音樂(lè )讓我的生活更美好!”
音樂(lè )讓生活更美好作文10
音樂(lè )的不同,聽(tīng)者的心情也會(huì )不同,歡快的音樂(lè )會(huì )讓人們變得激動(dòng),音樂(lè )讓生活變得更美好。
晚上,我總會(huì )插上耳機,沉浸在音樂(lè )的世界里,音樂(lè )一會(huì )兒變得歡快,一會(huì )兒變得柔美,節奏快的時(shí)候就像瀑布從懸崖上流下來(lái),慢的時(shí)候就像小河中潺潺的流水聲,讓人的心也平靜下來(lái),緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我不僅喜歡聽(tīng)歌,而且還喜歡唱歌,每天在上學(xué)或寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,嘴里總是會(huì )哼著(zhù)幾首歌,班級里或音樂(lè )課有表現自己的時(shí)候,我總會(huì )上去高歌幾曲,并且得到了老師的表?yè)P,所以,這使我對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣。
產(chǎn)生了濃厚的興趣之后,我便走上了學(xué)鋼琴的這條路上。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,還會(huì )感覺(jué)有一些困難,但我總是鼓勵自己不要氣餒,漸漸的,我度過(guò)了許多的難關(guān),但有時(shí)候還是有些想要放棄,現在我已經(jīng)成功了。鋼琴成了我排憂(yōu)解難的好朋友,每當我在不開(kāi)心的.時(shí)候,我就會(huì )彈鋼琴,看著(zhù)飛躍在琴鍵上的手指,聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的曲子,我的壞心情就被拋到九霄云外去了,彈鋼琴也使我開(kāi)朗了許多,讓我能大大方方的站在臺上表演,不再那么害羞了。
音樂(lè )在我的生活中是一個(gè)不可缺少的東西,陪伴我成長(cháng),替我排憂(yōu)解難,讓我的生活變得更加美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文11
有了音樂(lè )的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂(lè )!
現在有許多的流行音樂(lè )比如《芒種》、《心如止水》、《靜悄悄》……它們可以使人的耳朵“懷孕”。我特別喜歡音樂(lè ),在我生氣的時(shí)候聽(tīng)一首歌就會(huì )令我的心情好起來(lái)。如果你也是音樂(lè )愛(ài)好者的話(huà),就跟我一起走進(jìn)我的故事吧——
上周五時(shí),我在家休息。還剩下語(yǔ)文作業(yè)中的日記沒(méi)有完成了,我很是發(fā)愁。我心想:要不然和媽媽商量一下讓我休息會(huì )兒。我立馬起身去找媽媽?zhuān)液蛬寢屔塘浚骸皨寢專(zhuān)覍?xiě)完英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)了,語(yǔ)文也就剩日記了,我可不可以休息會(huì )兒呢?”媽媽爽快地答應了:“行,我可看的.表了哦!現在6:30,到7:00就去寫(xiě)日記哦!”聽(tīng)了媽媽的回答,我樂(lè )得一蹦三尺高!我興沖沖地拿著(zhù)我的手機打開(kāi)了媽媽手機的個(gè)人熱點(diǎn)。我連上網(wǎng)打開(kāi)酷狗找到了我的歌單,播放了《芒種》。哦!瞬間我便沉浸在快樂(lè )的海洋中,好像腳底更踩了無(wú)數朵幸福的云!我情不自禁隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。沒(méi)多久,媽媽也被感染了,直接加入和我一起嗨起來(lái)!我們忘記了時(shí)間,竟一下子玩到了九點(diǎn)半。
音樂(lè ),是它使我們快樂(lè )、開(kāi)心,讓我們在美妙的歌曲中自由“游泳”,它使我們擺脫世俗中的種種煩惱,更讓我們燃起心中的希望!總之,一句話(huà):音樂(lè )讓生活更美好!
音樂(lè )讓生活更美好作文12
在我們的生活中,音樂(lè )無(wú)處不在。例如:演講時(shí)的背景音樂(lè ),在唱歌時(shí)歌曲伴奏,飯店里為了活躍氣氛的音樂(lè )等等。音樂(lè )無(wú)處不在,也讓我們的生活更美好。
一次,我輔導班的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師批評了我。在回家的路上,我悶悶不樂(lè ),愁眉苦臉,路過(guò)一家商店時(shí)我聽(tīng)到了我喜歡的一首歌《我好像在哪見(jiàn)過(guò)你》這首歌是我喜歡的一名男歌手唱的,我很喜歡這首歌,不論是從旋律,還是歌手的曲調,都完美的結合在一起。當時(shí)我就停住腳步,站在那個(gè)店門(mén)口聽(tīng)完了這首歌,聽(tīng)完以后我的心情好了許多,不會(huì )在一直把挨批評的.事放在心上,也不會(huì )在因為這件事而悶悶不樂(lè )了。
有時(shí)候,學(xué)習壓力大,或是碰到一些難解的作業(yè),每當這時(shí)我都會(huì )很急躁?偸腔氐阶约旱姆块g里,放一首自己喜歡的歌,融入到這個(gè)音樂(lè )的世界,放松自己,在一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂(lè )的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
的確,無(wú)論身處何地,心處何境,音樂(lè )都用一種無(wú)法細究的魅力感染著(zhù)我們,也用一種溫暖人心的力量陪伴著(zhù)我們。展望未來(lái),踏上人生長(cháng)路,若與音樂(lè )相伴,便是與希望比肩;若攜音樂(lè )奔跑,便是向美好出發(fā)。音樂(lè )是我生命中的一部分,因為她,我的生活更加美好!
音樂(lè )讓生活更美好作文13
音樂(lè )像一條小溪,給人清爽的感覺(jué),音樂(lè )像一陣風(fēng),吹走了我們的憂(yōu)愁,音樂(lè )像漫畫(huà)書(shū),讓人開(kāi)心愉悅。
這天晚上,我插著(zhù)耳機,選好歌曲,微微閉上雙眼,伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律,我的眼前仿佛出現了一條小河,起初,小溪流淌平穩,兩岸的樹(shù)梢挺立著(zhù)幾只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,那聲清脆嘹亮,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉傳來(lái)“沙沙”的聲音。后來(lái),文靜的`小溪變得活潑開(kāi)朗,溪水來(lái)到瀑布,此時(shí)的音調變得激烈、熱鬧,溪水從瀑布上飛馳而下,溪水打到石頭上,浮現出陣陣水花。孩子們在瀑布下戲水、游泳、捉魚(yú),發(fā)出陣陣拍打水面的聲音。慢慢的,孩子們都走了,溪水也逐漸平穩,只有兩岸的樹(shù)梢上飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,百靈鳥(niǎo)傳來(lái)歡喜的歌聲,布谷鳥(niǎo)伴奏……當我欣賞完這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )后,心情異常的喜悅和輕松。
我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè ),還喜歡學(xué)歌。因為當我聽(tīng)到一首美麗的歌曲時(shí),也想讓它從我的口中傳出,所以,便有了我艱苦的學(xué)歌之程。我學(xué)歌時(shí)主要為三大部分,第一部分是聽(tīng),我先要把歌曲聽(tīng)三遍,這樣更能記下歌詞和旋律;第二部分為跟唱,跟隨著(zhù)歌曲一起唱,找出不對的地方,并糾正。最后一部分為自唱,這樣多練幾次就可以學(xué)會(huì )了。當我能唱出我愛(ài)聽(tīng)的歌曲時(shí),心情是多么解愁,多么開(kāi)心。
我愛(ài)音樂(lè ),它讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;我愛(ài)音樂(lè ),它為我帶來(lái)快樂(lè );我愛(ài)音樂(lè ),它讓我心情開(kāi)朗;我愛(ài)音樂(lè ),它讓我的生活更美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文14
在生活中,音樂(lè )是必不可少的。它可以讓人在煩躁時(shí)放松心情,在氣餒時(shí)重拾信心,在取得成功時(shí)表達內心的喜悅。
在那次爬黃山時(shí),音樂(lè )真的給了我極大的幫助。
在山腳下時(shí),我抬起頭仰望,真是一眼望不到頂兒。我開(kāi)始有一點(diǎn)兒退縮,就在這時(shí)候,一首《加油歌》給了我信心和上山的勇氣。我拿著(zhù)登山棍一步一步往上爬。當時(shí)是陰天,山中霧氣環(huán)繞,又是冬天,大家都裹著(zhù)厚厚的外套,人多又擠。我們是跟著(zhù)旅游團的,導游熟悉這帶的環(huán)境,走的很快,絲毫不留給我們喘息的機會(huì )。
終于爬到山的三分之一時(shí),我就像是泄了氣的皮球一樣,癱坐在石椅上。正當我想就到這兒吧,有一名路人放了一首歌。歌詞是這樣子的“燃燒我的卡路里……!”這時(shí)路人又接了一句。我一定要爬上山頂。頓時(shí)我被這首歌的氣氛感染了,有一股神秘的力量通過(guò)雙手流淌在我的`血液里。使我重拾了信心,重新背上行囊和媽媽一起緊跟著(zhù)大部隊。雖然有幾次被擠得差點(diǎn)摔下來(lái),但手機中的歌曲反復播放著(zhù),一直鼓舞著(zhù)我前進(jìn)!前進(jìn)!心的深處有一個(gè)聲音在喊著(zhù):“加油,你可以的!
最終我爬上了黃山的頂峰,這次我不用他人提醒,播放了一首《海草舞》。山頂的美景讓我心情愉快,我展開(kāi)雙臂閉上雙眼,任憑風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的臉龐,我獲得了一種奇特的感覺(jué)。我貪婪的享受著(zhù)這場(chǎng)來(lái)自大自然的獎賞,“真舒服!”我不禁的感嘆道。
正是音樂(lè )讓我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力,正是音樂(lè )的影響,我的生活才變得更加美好和快樂(lè )。
音樂(lè )讓生活更美好作文15
“有天我睡醒,看到我的身邊沒(méi)有你,在我的右邊,是你曾經(jīng)喜歡的玩具!睆哪膫鱽(lái)的音樂(lè )?只要隨著(zhù)音樂(lè )聲走去,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)是我一人在陽(yáng)臺上邊聽(tīng)音樂(lè )邊享受這午后的陽(yáng)光。
我是一個(gè)喜歡聽(tīng)音樂(lè )的人,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)著(zhù)輕音樂(lè ),這樣我覺(jué)得很輕松,也很快樂(lè ),有時(shí)我生氣時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),慢慢的聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我的生氣就化解了。所以聽(tīng)音樂(lè )對我有很大的幫助!
有一次,妹妹弄壞了一個(gè)我最喜歡的玩具,我非常非常的生氣,我就自己回到我彈鋼琴的房間,彈起鋼琴曲《獻給愛(ài)麗絲》,瞬間仿佛覺(jué)得音符在我指尖流淌,狂風(fēng)在空中怒吼著(zhù),海浪使勁的拍打著(zhù)岸邊的礁石,海鷗在天空怒吼著(zhù),雨后天晴。我在山崖上看著(zhù)一望無(wú)際的大海。瞬間帶走了我所以的煩惱和我的憤怒,一個(gè)人將靜靜融化在美好的音樂(lè )里,生活中一切的不美好在這一刻煙消云散。我真的感覺(jué)到音樂(lè )讓生活更美好。以至于當頑皮的妹妹跟我說(shuō)出道歉的話(huà)時(shí),我才能心平氣和的`面帶微笑的教導妹妹。
音樂(lè )真的讓生活更美好,我彈鋼琴時(shí),我感覺(jué)自己像在大海里到處游。在天空中自由自在的飛著(zhù)。
音樂(lè )有一種魅力,可以感化人心變善。親愛(ài)的音樂(lè ),感謝你一直陪伴我左右,讓我領(lǐng)略生活中的美好。
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