六一兒童節的心得體會(huì )優(yōu)秀(15篇)
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節的心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的心得體會(huì )1
時(shí)間過(guò)的好快啊，又到了一年一度的六一兒童節！看到舞臺上金光閃閃的兒子（因為兒子當天穿的是金色亮片演出服），活躍又帥氣的舞姿，心中感想頗多，如果用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪的話(huà)就是：欣慰、喜樂(lè )、榮耀。
欣慰：比起去年六一兒童節的表演，兒子又長(cháng)大了，還記得去年的舞蹈中他還有點(diǎn)羞澀與膽怯，而今年落落大方，自信十足，看到一幅“小大人”的成熟模樣，雖然還有很多不足，但每天都在進(jìn)步，心中感到欣慰！
喜樂(lè )：演出當天自帶了攝像機，晚上回到家中，一家人圍著(zhù)攝像機看兒子的表演好有明星范，一家人樂(lè )得前仰后合。而我和他爸打心里美啊，覺(jué)得兒子有舞蹈天賦，一定要培養！
榮耀：孩子是祖國的花朵，也是家庭的.希望，他是我們臉上的光榮，我們的家也因著(zhù)他的存在而光芒四射，因為他帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )和希望，也相信他在成長(cháng)的道路上會(huì )得著(zhù)富有，尊榮，為生命賞賜！
這就是我們眼中的寵兒，我們的小精靈！
六一兒童節的心得體會(huì )2
今年的六一兒童節，與往年有所不同。學(xué)校里組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓我們真正感受到了節日的快樂(lè )。
早上，我們參加了學(xué)校的文藝匯演。同學(xué)們各展所長(cháng)，有的唱歌，有的跳舞，還有的.表演小品。每個(gè)節目都充滿(mǎn)了童真和歡樂(lè )，看得我捧腹大笑。特別是我們班的小明，他的魔術(shù)表演贏(yíng)得了大家陣陣掌聲。
下午，老師組織我們進(jìn)行了戶(hù)外游戲。我們分成幾個(gè)小組，進(jìn)行了拔河、接力賽等活動(dòng)。在比賽中，我們學(xué)會(huì )了團結合作，共同為小組的榮譽(yù)而努力。雖然有的游戲我們輸了，但大家都沒(méi)有氣餒，反而更加珍惜彼此之間的友誼。
這一天，我們不僅玩得開(kāi)心，更重要的是，我們感受到了來(lái)自老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和溫暖。這真是一個(gè)難忘的六一兒童節！
六一兒童節的心得體會(huì )3
今天是六一兒童節，我們一踏進(jìn)校園門(mén)立刻感受到校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )、生機和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采，孩子的成長(cháng)與進(jìn)步凝聚著(zhù)老師的辛勤與汗水，一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(cháng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請家長(cháng)和孩子一起過(guò)六一節。特別是中心小學(xué)成立了家委會(huì )，我們家長(cháng)可以參與到學(xué)校的管理，能夠為學(xué)校做點(diǎn)事感覺(jué)非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過(guò)一年的`努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動(dòng)的家長(cháng)一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著(zhù)學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來(lái)對孩子的關(guān)心教育，是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛(ài)知識的道路，中心小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
六一兒童節的心得體會(huì )4
隨著(zhù)時(shí)間的轉移，六一兒童節已經(jīng)過(guò)去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們孩子的節日，我們?yōu)樗龉馓聿��！睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節，閆里小學(xué)舉行了“放飛夢(mèng)想，金色童年”的六一活動(dòng)，為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視
為了這次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校領(lǐng)導高度重視慶，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節日，同時(shí)也讓家長(cháng)感受到了孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來(lái)。
二、環(huán)境創(chuàng )設
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我校全體教師和大多數家長(cháng)積極為學(xué)生創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導學(xué)生運用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
三、活動(dòng)內容形式多樣
6月1日，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏(yíng)得了家長(cháng)的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節目形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的.回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼，我們雀躍，我們陶醉。
“六一”，我們和孩子們共同度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過(guò)后我們是開(kāi)心的幸福的�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧！
六一兒童節的心得體會(huì )5
童年的力量是無(wú)窮的，你還記得歷史小說(shuō)里面說(shuō)到王朝的覆滅時(shí)，總是會(huì )有小孩子蹦出來(lái)唱童謠，所以“小屁孩”的力量不可小覷。這里開(kāi)個(gè)玩笑。小時(shí)候的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好慢，慢的像那蝸牛的步伐。天天醒來(lái)，眼睛睜開(kāi)，我都要去和家里的四方桌子比一比，可還是不能超過(guò)桌面的高度。然后帶著(zhù)無(wú)所謂的心情就出去瘋了，那樣的日子是無(wú)比愉悅的，那樣的生活里時(shí)刻都是成長(cháng)。小時(shí)候的日子里爺爺奶奶是我生活的主題，那個(gè)時(shí)代還沒(méi)有留守兒童這一說(shuō)，村里同學(xué)大部分都是這樣的，所以對當時(shí)的我們來(lái)說(shuō)也沒(méi)感覺(jué)缺少父母的陪伴，只是長(cháng)大了以后才會(huì )想起來(lái)，自己也渴望父母的陪伴。其實(shí)和現在的小孩子比起來(lái)，我們的童年已經(jīng)很幸福了，這里我不是說(shuō)物質(zhì)上的。我的童年記憶中除了玩還是玩，村周?chē)乃�，田間的小路，村中的巷子，兒時(shí)的玩伴，回憶起來(lái)打內心會(huì )升起一種愉悅感。那時(shí)候家里還是那種民國氣息的老房子，父母的房間，廳堂，爺爺奶奶的房間，廚房，一條線(xiàn)自東向西坐落著(zhù)。我家大門(mén)外面是一個(gè)院子，奶奶經(jīng)常坐在院子里面干活，而我作為搗蛋鬼和破壞王，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都是在她周?chē)}擾著(zhù)她。
這些快樂(lè )的時(shí)光對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)并不懂得應該去珍惜和眷戀，我們總覺(jué)得世界應該是圍繞我自己轉才是，希望自己快快的長(cháng)大，長(cháng)大了可以干大人干的事情，長(cháng)大了會(huì )變的更強，長(cháng)大了會(huì )更加的快樂(lè )。那時(shí)候的爺爺奶奶，也許在想時(shí)間能停留多好，時(shí)光可以變慢些嗎？今天的我，已經(jīng)成為了孩子的父親，妻子的丈夫，童年的時(shí)光已不在，但是童心未泯。我覺(jué)得，我們這一代在承擔起來(lái)父親和丈夫的.責任時(shí)，更應該保持那顆童年的心。我們這一代的年輕人應該摒棄一些我們小時(shí)候都討厭的大人身上的壞毛病，而不是繼續成為繼承者。
我的老東家有一句公司里面人人都知道的口號：“唯一的不變就是變”，我覺(jué)得這也是一種不變吧，堅持一些必須堅持的基本，改變一些需持續改變的構造。我們不能做到重生，但是可以新生。我的孩子現在也一歲多了，它去年趕在第一個(gè)兒童節之前來(lái)到，今天是第二個(gè)兒童節了，希望她的童年健康快樂(lè )，爸爸媽媽會(huì )陪伴在你童年的時(shí)光里。在她不乖巧、不聽(tīng)話(huà)的、吵鬧的時(shí)候，我們也希望時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，感覺(jué)時(shí)間好慢，她怎么才這么點(diǎn)大�？墒堑任覀冹o下來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)她熟睡的小臉，看著(zhù)她牙牙學(xué)語(yǔ)的絮叨，看著(zhù)她手指點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的時(shí)候，看著(zhù)她蹣跚學(xué)步，感覺(jué)這段時(shí)光又是多么難得可貴呀。等回首時(shí)，也許她已亭亭玉立。
六一兒童節的心得體會(huì )6
今年的六一兒童節，學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓我感受到了歡樂(lè )和溫暖。
在這個(gè)特殊的日子里，我參加了各種有趣的游戲和競賽，不僅鍛煉了自己的能力，還結識了許多新朋友。我們一起唱歌、跳舞、分享快樂(lè )，仿佛整個(gè)世界都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和笑聲。
此外，我還參加了學(xué)校組織的'公益活動(dòng)，為需要幫助的人們送去了一份關(guān)愛(ài)。這讓我深刻體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )和意義，也讓我更加珍惜自己所擁有的幸福生活。
通過(guò)這個(gè)六一兒童節，我不僅度過(guò)了一個(gè)難忘的節日，還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習和成長(cháng)，為自己和社會(huì )做出更大的貢獻。
六一兒童節的心得體會(huì )7
六一兒童節，是孩子們的盛宴，也是我心中的一份溫馨記憶。這一天，我參加了學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，與孩子們一同歡笑、游戲。
在活動(dòng)中，我看到了孩子們純真無(wú)邪的笑容，聽(tīng)到了他們歡快的笑聲。這些純真的.笑容和歡快的笑聲，讓我感受到了童年的美好和純真。同時(shí)，我也意識到，作為成年人，我們應該更加關(guān)注和關(guān)心孩子們的成長(cháng)，為他們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
此外，我也感受到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖。在這一天，許多企業(yè)和組織都為孩子們送上了節日的祝福和禮物，讓孩子們感受到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖。這種關(guān)愛(ài)和溫暖，不僅讓孩子們感到幸福和快樂(lè )，也讓他們更加懂得感恩和回報社會(huì )。
總之，六一兒童節是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和溫馨的節日。在這一天，我們應該更加關(guān)注和關(guān)心孩子們的成長(cháng)，讓他們感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖。同時(shí)，我們也應該珍惜自己的童年回憶，不忘本心，繼續前行。
六一兒童節的心得體會(huì )8
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節，老師都會(huì )要我們準備一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準備一份有創(chuàng )意還有意義的禮物。
我思前想后，應該準備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著(zhù)收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦模型。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我想：這下應該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì )讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的`。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準備的禮物泡湯了，我耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認養一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯，于是第二天，爸爸帶著(zhù)我去把小樹(shù)苗認領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認領(lǐng)人是我們全班同學(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹(shù)苗跟我們全班同學(xué)一起成長(cháng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
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六一兒童節的心得體會(huì )9
這個(gè)六一兒童節，我過(guò)得特別有意義。早上，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校的慶�；顒�(dòng)，有各種有趣的游戲和精彩的表演，大家都玩得很開(kāi)心。我覺(jué)得，兒童節不僅僅是一個(gè)節日，更是一個(gè)讓我們感受到關(guān)愛(ài)和快樂(lè )的時(shí)刻。
下午，我們去了附近的社區，和那里的孩子們一起做游戲、分享故事。我意識到，雖然我們的年齡、背景都不同，但我們都有一顆渴望快樂(lè )、渴望被關(guān)愛(ài)的心。這個(gè)過(guò)程讓我更加珍惜自己的.幸福生活，也讓我更加懂得關(guān)愛(ài)他人。
這個(gè)六一兒童節，我不僅收獲了快樂(lè )，更收獲了成長(cháng)。我學(xué)會(huì )了珍惜、感恩和分享，這些都是我人生中寶貴的財富。
六一兒童節的心得體會(huì )10
“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們最期盼、最開(kāi)心的節日，無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì )，都應當積極為廣大少年兒童營(yíng)造起一個(gè)溫馨的節日氛圍，以形式多樣的慶�；顒�(dòng)為主要載體，以學(xué)校和愛(ài)國主義教育基地為主陣地，以引導少年兒童心向黨為主旋律，讓愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的種子扎根孩子心靈深處，讓廣大兒童充分感受到節日的快樂(lè )，在活動(dòng)和體驗中獲得更多的成長(cháng)。
用童言童語(yǔ)表露深情。六月是童年的搖籃，是童年的`太陽(yáng)，少年兒童在黨和國家的關(guān)懷下健康快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)校要組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )、健康向上的精神文化活動(dòng)，以孩子們愛(ài)聽(tīng)能懂的“童言童語(yǔ)”講好領(lǐng)袖的故事、黨的故事、新時(shí)代的故事，以孩子們有“共鳴”能“共情”的方式，讓每一個(gè)故事走進(jìn)孩子們的心靈，同時(shí)還要組織童心頌黨恩文藝展演活動(dòng)和關(guān)愛(ài)困境兒童活動(dòng)，在廣大少年兒童心中厚植愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情懷，激勵廣大兒童聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走，勵志奮發(fā)，為實(shí)現中華之偉大的復興夢(mèng)而努力學(xué)習。
用童心童畫(huà)描繪美好。少年兒童是祖國的春天，是祖國的希望。廣大少年兒童成長(cháng)在祖國的懷抱里格外幸福，成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下朝氣蓬勃。我們應圍繞“少年兒童心向黨”這一主題，開(kāi)展童心繪藍圖繪畫(huà)展示主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵廣大少年兒童學(xué)生拿起手中的畫(huà)筆，用自己的創(chuàng )意和想象力為黨和祖國畫(huà)幅畫(huà)，展現黨的光輝歷程和祖國日新月異的發(fā)展變化，讓廣大少年兒童通過(guò)繪畫(huà)牢記黨的恩情和祖國的美好，表達對黨和祖國的熱愛(ài)之情，充分展示其活潑、純真、自信、向上的精神風(fēng)貌。
六一兒童節的心得體會(huì )11
早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，宛如在向我們問(wèn)好：“六一節快樂(lè )!”
在四(一)班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開(kāi)始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說(shuō)，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說(shuō)�！肮�!”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。
在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí)，我趁機跑到窗口看站臺，，我只看了站臺后面就興奮不已了，原來(lái)，站臺后面豎著(zhù)一塊很大的招牌，上面寫(xiě)著(zhù)“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺，一片紅色立即映入我的眼簾，那站臺有三層，臺面是由紅布覆蓋著(zhù)，而且很大，顯得又威武又明艷。我們化妝好了后，正好音樂(lè )響起了，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著(zhù)笑臉來(lái)到操場(chǎng)，緊挨著(zhù)坐下，等待著(zhù)主持人公布活動(dòng)開(kāi)始。最終，兩位主持人一起走上了臺，同時(shí)說(shuō)：“我公布，歌詠比賽此刻開(kāi)始，有請黃校長(cháng)發(fā)言!”校長(cháng)講了六一節的來(lái)歷后，主持人又說(shuō)：“請欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺了，他們開(kāi)始唱起來(lái)``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱，只是目不轉睛地看著(zhù)站臺上同學(xué)們的.表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了�？戳艘粋�(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又擔心又興奮，我們昂首挺胸，‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺，拿起柳條作好了打算，我們表演的歌舞節目是[讓我們蕩起雙槳]，由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱，當音樂(lè )放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái)，男生輕柔而‘精神’，女生婀娜而多姿。表演結束了，我們走下了站臺，我那顆擔心的心也變得輕松了起來(lái)。
最后，主持人說(shuō)：“活動(dòng)到此結束，此刻公布一等獎班級，四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來(lái)!
六一節的早上真快樂(lè )呀!
六一兒童節的心得體會(huì )12
“六一”兒童節是我們的節日，在那天我們會(huì )收到好多好多精美、珍貴的禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開(kāi)心啦!
我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤(pán);可是過(guò)了好久，爸爸媽媽也沒(méi)有開(kāi)始“行動(dòng)”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽?zhuān)F在學(xué)校都在流行……”還沒(méi)等我的話(huà)說(shuō)完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來(lái)，問(wèn)到：“是不是這個(gè)呀?”哇，好大的一個(gè)禮盒，是什么東西?游戲機，運動(dòng)鞋，還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮;我忙接了過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒(méi)有光澤的舊相冊。
媽媽看著(zhù)我失望的樣子，摸著(zhù)我的頭若有所思�！百t賢呀，你可別小看它，你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊里喲�！眿寢屵呎f(shuō)邊翻開(kāi)相冊，“你看，你啥時(shí)會(huì )笑了，啥時(shí)會(huì )蹣跚走路了，啥時(shí)會(huì )說(shuō)話(huà)了……媽媽都記了下來(lái)。雖然它比不上豪華的游戲機，漂亮的運動(dòng)鞋，時(shí)尚的mp3……但是這里面有你成長(cháng)的故事，對你來(lái)說(shuō)是非常有意義的呀!"聽(tīng)了媽媽的一翻話(huà)，我仿佛明白過(guò)來(lái)了，這也包含著(zhù)父母多大的.心血呀!
以后我只要一翻開(kāi)這本相冊，就會(huì )想起以前的事，想象牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我是怎樣的……
一本小小的相冊，使我明白了時(shí)間的寶貴，親情的無(wú)價(jià)，我將永遠珍藏它。
六一兒童節的心得體會(huì )13
今年的六一兒童節，我過(guò)得特別有意義。學(xué)校為我們準備了節目，有歌舞表演、小品、還有互動(dòng)游戲。每個(gè)同學(xué)都積極參與，展現出自己的才華。
其中，我喜歡的是歌舞表演。同學(xué)們身著(zhù)漂亮的服裝，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)�？吹剿麄內绱送度�，我也被深深感染，仿佛自己也置身于那個(gè)美好的世界中。
此外，小品表演也非常有趣。同學(xué)們用幽默的語(yǔ)言和夸張的'動(dòng)作，把故事演繹得生動(dòng)有趣。觀(guān)眾席上笑聲不斷，大家都被逗得開(kāi)懷大笑。
這次六一兒童節，我不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到了很多。我認識到團隊合作的重要性，每個(gè)節目都需要大家齊心協(xié)力才能呈現得如此精彩。同時(shí)，我也明白了無(wú)論做什么都要投入全身心，只有付出努力，才能得到回報。
這個(gè)六一兒童節，我過(guò)得很快樂(lè )，也收獲了很多。
六一兒童節的心得體會(huì )14
“送你離開(kāi)千里之外，你是否還在……”“現在是北京時(shí)間20xx年6月1日7點(diǎn)鐘�！蔽倚褋�(lái)之后，一邊關(guān)掉音樂(lè )鬧鐘和整點(diǎn)報時(shí)開(kāi)關(guān)，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節�！蔽壹泵λ⒀�、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋，往學(xué)�；�。
到了學(xué)校大門(mén)，進(jìn)班級教室，把書(shū)包變回了原樣，發(fā)現電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉換系統，把家里的電子教材錄像轉換到書(shū)包里。今天是六一兒童節，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習用品，還讓我們觀(guān)看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著(zhù)五根立柱，立柱上面頂著(zhù)的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了，我們走出學(xué)�；丶伊�，突然下起了大雨，我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了，流到一個(gè)地方儲存起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節禮物，買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車(chē)當禮物。它的能源源于太陽(yáng)能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節，我覺(jué)得很快樂(lè )，得到了“蜘蛛俠”飛車(chē)和很多學(xué)習用品，還看了立體電影。
快樂(lè )的六一兒童節300字感想范本四
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的`“六一”兒童節終于又來(lái)臨了。早晨穿上節日的盛裝，一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑好像在說(shuō)：六一兒童節快樂(lè )。
早晨，我們欣賞節目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著(zhù)音樂(lè )的伴隨，主持人走上臺，用開(kāi)心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，我們迎來(lái)了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節目終于到來(lái)了，我終于要上臺表演了。最后一個(gè)節目是我們戲曲團表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾，蔡老師還上來(lái)講話(huà)了：“親愛(ài)的同學(xué)們，后天就是六一兒童節了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節日快樂(lè )，老師身體健康，合家幸�！裉爝�要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家�！�
下午，班級還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì )。我們班的游戲規則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))�！斑诉诉恕�，老師的一陣陣鼓響，迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到，就向老師反映，結果，老師就宣布這局不算，我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著(zhù)快樂(lè )又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見(jiàn)那里人山人海，我們各包了一只，給校長(cháng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀。
這一天我過(guò)得非常開(kāi)心，希望明年的六一更是別出心裁。
六一兒童節的心得體會(huì )15
又回到“童年”這個(gè)話(huà)題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒(méi)錯！是苦澀嗎？也是有的。
今年的“六一”很快就過(guò)去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著(zhù)，又回到了緊張的'學(xué)習中。
這是我們的最后一次兒童節了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(cháng)都已經(jīng)不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴著(zhù)我們：“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了，你們的童年已畫(huà)上了句號�！�
聯(lián)歡活動(dòng)那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個(gè)兒童節在我的憂(yōu)傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個(gè)兒童節在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠，什么課堂作業(yè)都沒(méi)有布置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿(mǎn)和期待都盡情地揮灑出來(lái)。
以前，我總是覺(jué)得童年怎么那么長(cháng)，怎么過(guò)都過(guò)不完�？僧斘艺嬲叩酵甑谋M頭時(shí)，我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然，才發(fā)現原來(lái)內心還有著(zhù)傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(cháng)大，能夠獨自面對一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(cháng)大”的內涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅強的外表來(lái)掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長(cháng)大了，真的學(xué)會(huì )了堅強。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結束得那么快，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅強，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，為童年畫(huà)上了一個(gè)句號！
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