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小班元旦餃子活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的小班元旦餃子活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
小班元旦餃子活動(dòng)總結1
“來(lái)吧！振作起來(lái)。12月xx日，公園操場(chǎng)上的歡聲雷動(dòng)�！蔽覀兌际呛门笥��！叭珗@友誼協(xié)會(huì )開(kāi)啟了一系列關(guān)愛(ài)留守兒童的元旦活動(dòng)�！痹趥鬟f包裹、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤、移動(dòng)音樂(lè )等游戲中�！�，孩子們不僅認識了來(lái)自不同班級的新朋友，而且在活動(dòng)中鍛煉了勇氣，學(xué)到了新東西。
周末，老師們通過(guò)加班家訪(fǎng)和電話(huà)走訪(fǎng)了解了班上留守兒童的家長(cháng)。通過(guò)電話(huà)拜訪(fǎng)和與家長(cháng)溝通，少數家長(cháng)表示愿意31日回來(lái)參加親子團聚，并記錄了遠離家鄉的家長(cháng)對孩子的思念和祝福。
12月11日，一系列“新年愿望樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)始。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡，記錄留守兒童的愿望，把愿望卡掛在新年樹(shù)上，然后通過(guò)電話(huà)采訪(fǎng)告訴父母。老師和家長(cháng)共同努力，盡可能實(shí)現新年愿望；29日，才藝大賽啟動(dòng)，留守兒童勇敢走上舞臺，展示才華；X日，“食品分享會(huì )”甚至讓孩子們非常高興�？炜�！孩子們吃得很開(kāi)心。
“新年快樂(lè )，新年快樂(lè )，恭喜大家”，終于，在新年的歌聲中，迎來(lái)了第31屆“家庭團圓快樂(lè )”：跳親子練習，孩子唱新年歌曲，父母搓餃子，遠方父母的祝福，“大班紅新年，中產(chǎn)階級秘密花園，小班美麗的.紙托盤(pán)”親子制作，快樂(lè )吃餃子，孩子的心。抱著(zhù)孩子留下眼淚，當主持老師播放“遠方父母祝�！钡穆曇魰r(shí)，幾個(gè)中大班懂事的孩子忍不住哭了起來(lái)。
據調查統計，我園三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大部分家長(cháng)長(cháng)期出國，無(wú)法回來(lái)與孩子團聚。監督他們的祖父母看到他們很老，或者把樣品送到親戚家。這種情況很容易導致兒童缺乏家庭關(guān)系、真空管理等問(wèn)題，使兒童在生活、學(xué)習、心理等方面出現問(wèn)題，嚴重影響兒童的健康成長(cháng)和發(fā)展。自20年9月我們公園成立以來(lái)，老師們在生活和學(xué)習上給了孩子們很多照顧。在20xx年新年之際，幼兒園在元旦開(kāi)展了一系列照顧留守兒童的活動(dòng)。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋養他們對愛(ài)的渴望，讓他們感受到幼兒園大家庭的溫暖。我也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談，交流感情，試著(zhù)在假期回來(lái)和孩子團聚，讓孩子在路上成長(cháng)。
小班元旦餃子活動(dòng)總結2
冬至既是一個(gè)節氣，也是中華民族的傳統節日�！稘h書(shū)》有云：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(cháng)，故賀……”古人認為自冬至開(kāi)始，天地陽(yáng)氣開(kāi)始興作漸強，代表下一個(gè)循環(huán)開(kāi)始。其實(shí)我國作為歷史悠久的文明古國，有豐富的民族傳統節日。每一個(gè)節日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨特的情趣，它反映了我們民族的傳統習慣、道德風(fēng)尚，寄托著(zhù)整個(gè)民族的憧憬。而帶領(lǐng)孩子們，去了解、慶祝這樣的節日，可以讓孩子們真真切切地感受我們的中國文化，并且愛(ài)上中國的傳統文化。
12月22日，是今年的冬至節，正源學(xué)校幼兒班的廚藝課圍繞著(zhù)這一節日的'來(lái)歷與習俗，上得別具一格，內容豐富多彩，孩子們歡天喜地地參與，其樂(lè )無(wú)窮。不僅對孩子進(jìn)行社會(huì )、語(yǔ)言、健康方面知識與能力的培養，同時(shí)也包含數學(xué)、科學(xué)等方面的知識，更有動(dòng)手能力的培養。
我們給孩子們講餃子的由來(lái)——“醫圣”張仲景與餃子的故事：東漢時(shí)期，張仲景辭官回鄉，正值大雪紛飛。他看到鄉親們的耳朵都凍壞了，便將羊肉、辣椒和一些驅寒的藥材熬煮后，將餡料用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”。煮熟后，分給每人2只“嬌耳”，一大碗肉湯。不久，凍傷的耳朵都治好了，后人便學(xué)著(zhù)“嬌耳”的樣子，包成食物，稱(chēng)作“餃子”。
我們還給小朋友們猜了個(gè)謎語(yǔ)：前面來(lái)了一群鵝，撲通撲通跳下河。等到水兒咕嚕響，全部浮到水面上。
小朋友們自己和面，給面粉加水、揉成面團、搟面皮；切菜，切胡蘿卜、白菜、木耳；包餃子，用幾種餡料包餃子，小小的手卻也能包得有模有樣。
當然大部分餃子是我們老師包的。這樣的廚藝課，大家都興致勃勃、躍躍欲試。我們的課程內容豐富，教學(xué)形式多樣，并且貼近生活。老師們樂(lè )教，孩子們樂(lè )學(xué)，這是一種最和諧的狀態(tài)。
通過(guò)這種慶祝冬至節的方式，讓孩子們感受到，生活就像這一鍋熱騰騰的餃子，雖然在切菜、搟皮、包餃子的時(shí)候需要付出勞動(dòng)，但是我們可以通過(guò)勞動(dòng)，在冬日里吃上暖暖的餃子，吃得飽飽的，收獲了幸福與滿(mǎn)足。在成就感的背后，是大家對生活深深的熱愛(ài)，是帶領(lǐng)孩子們感受生活的美好。
小班元旦餃子活動(dòng)總結3
為了加強家園合作，促進(jìn)親子關(guān)系，感受新年的快樂(lè )，港頭鎮第一幼兒園大班組于1月14日開(kāi)展親子包餃子活動(dòng)。
活動(dòng)中，有的孩子爺爺奶奶齊助陣，爸爸媽媽紛紛帶了小案板、搟面杖等廚具。廚房也精心準備了面粉和餃子餡。家長(cháng)們更是把活動(dòng)現場(chǎng)當成了包餃子比賽現場(chǎng)，從揉面團到搟面皮、包餃子不僅手把手教給孩子們，更是相互之間進(jìn)行了餃子花樣大比拼，積極報名爭當“餃子老師”，為大家示范花式餃子的包法，孩子們認真學(xué)習和模仿，你捏一個(gè)，我按一個(gè)，包完了還不忘記互相展示一下。
本次活動(dòng)中，孩子們提高了動(dòng)手操作能力，體驗了和家長(cháng)們一起包餃子的樂(lè )趣。同時(shí)也使孩子們深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的`新年氣息，增進(jìn)了家園感情，使孩子、家長(cháng)感受到了“幼兒園大家庭”的溫暖。
小班元旦餃子活動(dòng)總結4
1月20日上午，北塔區第一幼兒園開(kāi)展了“小小餃子香，暖暖冬日情”包餃子活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們積極參與。雖然包的餃子樣子大小不一，形狀各異，但孩子們看到自己的勞動(dòng)成果都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。該園工作人員還給孩子們分別提供了玻璃碗，將碗清洗高溫消毒后，讓小朋友將自己包的餃子裝在碗里帶回家，將這份愉悅感與成就感分享給自己的'家人。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了包餃子的由來(lái)，了解傳統文化，也感受到了與老師、伙伴一起動(dòng)手合作的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
小班元旦餃子活動(dòng)總結5
“冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”唱著(zhù)朗朗上口的歌謠，迎來(lái)了冬至這個(gè)節氣。為了讓幼兒們進(jìn)一步了解我國的傳統文化習俗，在冬至到來(lái)之際，幼兒園師生歡聚一堂，開(kāi)展了“情暖冬至，師生同樂(lè )”包餃子活動(dòng)。
冬至俗稱(chēng)“冬節”“長(cháng)至節”“亞歲”等，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣。冬至吃餃子是我們傳統習俗之一，餃子作為我國的傳統美食，寄托著(zhù)人們對美好生活的希冀與期盼。幼兒們第一次自己動(dòng)手包餃子，感受勞動(dòng)帶來(lái)的'快樂(lè )，度過(guò)“冬至”這個(gè)有意義的傳統節日。為了能把包餃子活動(dòng)辦得更好，家長(cháng)作為“場(chǎng)外援助”在家中將面皮和餃子餡準備好，由孩子帶到幼兒園中，在老師的引導下，幼兒們個(gè)個(gè)大顯身手，搟皮、填陷兒、封口忙得不亦樂(lè )乎，將美好的祝愿、祝福與希望，隨著(zhù)三種不同口味的餡料一同包入象征著(zhù)“團圓美滿(mǎn)”的五彩餃子中。無(wú)論是老師還有幼兒，大家都沉浸在勞動(dòng)的喜悅中，暢游在傳統文化的氛圍里。一會(huì )兒功夫，形態(tài)各異的餃子統統下鍋，幼兒們第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng )作美食，興奮之余，也體會(huì )到了團結協(xié)作和傳統文化帶來(lái)的樂(lè )趣。老師也通過(guò)視頻和照片將活動(dòng)現場(chǎng)的盛況反饋給家長(cháng)們，一起分享活動(dòng)的快樂(lè )。
近年來(lái)，幼兒園以傳統節日為切入點(diǎn)，在春節、清明、端午、中秋等各種傳統節日期間，開(kāi)展中華傳統文化相關(guān)的教育活動(dòng)，用傳統文化沁潤幼兒的心靈。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，幼兒們爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，幸福和快樂(lè )在每一位小朋友心中久久回蕩。
小班元旦餃子活動(dòng)總結6
冬至將至，新春不遠，在這樣一個(gè)溫馨的時(shí)刻，石河子大學(xué)幼兒園為讓每個(gè)小朋友進(jìn)一步了解祖國傳統文化，體驗集體勞動(dòng)快樂(lè )，在冬至來(lái)臨之際開(kāi)展“巧動(dòng)小手，勞動(dòng)伴成長(cháng)”包餃子主題活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，各班教師結合視頻和圖片讓小朋友們了解冬至節的來(lái)歷和相關(guān)習俗，認識了我國傳統的冬至節。
新鮮的火龍果，把面團變成了紅色的；營(yíng)養豐富的菠菜，把面團變成了綠色的；還有富含維生素的胡蘿卜，把面團變成了黃色�？匆豢�！小朋友們在老師的`引導下學(xué)習包餃子，“壓一壓，搟一搟，捏一捏”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)餃子隆重問(wèn)世！
到了品嘗美食的時(shí)刻！經(jīng)過(guò)廚房師傅一番緊張的忙碌，大家終于盼來(lái)了熱氣騰騰的餃子！品嘗著(zhù)自己親手包的餃子，開(kāi)心極了。小朋友們都說(shuō)：“自己包的餃子真香呀，老師請幫我再添一碗”！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，“巧動(dòng)小手，勞動(dòng)伴成長(cháng)”包餃子主題活動(dòng)在其樂(lè )融融的氛圍中落下帷幕！通過(guò)本次包餃子活動(dòng)，小朋友們在幼兒園共度美好冬至，了解傳統節日意義，收獲了成長(cháng)，收獲了幸福！
小班元旦餃子活動(dòng)總結7
20xx年新年來(lái)臨之際，20xx年12月28日下午武勝縣烈面第一幼兒園開(kāi)展了慶元旦“包餃子DIY”的活動(dòng)。
首先在活動(dòng)開(kāi)始之前園長(cháng)媽媽給小朋友們帶來(lái)了新年賀詞。
其次，小朋友們進(jìn)行了包餃子前的.熱身運動(dòng)。
然后，主持人老師為小朋友們精心講解了餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，小朋友們聽(tīng)得非常認真。
最后，小朋友們在教室里面進(jìn)行包餃子、分享餃子活動(dòng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們了解了中國的傳統文化,感受了傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
小班元旦餃子活動(dòng)總結8
元旦即陽(yáng)歷年，中國人喜歡的節日之一，也是一個(gè)很重要的節日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圓圓的太陽(yáng)來(lái)表示的�！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄�(xiàn)，意為太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。過(guò)元旦，除了娛樂(lè )之外，人們都會(huì )包餃子吃，北方將餃子作為節日的美食。
20xx年12月29日，小二班開(kāi)展了元旦節“我會(huì )包餃子”親子活動(dòng)，激發(fā)幼兒的親自動(dòng)手興趣，培養幼兒親自動(dòng)手的意識。以此來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養成親自動(dòng)手的好習慣，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
志愿者家長(cháng)們早早的為孩子們備齊材料，材質(zhì)新鮮，色彩豐富。有家長(cháng)朋友的加入，讓當天的活動(dòng)更加有溫度！感謝家長(cháng)朋友們對小二班一如既往的支持，感謝家長(cháng)對孩子們的付出！材料即將備好之時(shí)，孩子們?yōu)樽谟帽ｕr膜鋪好的桌子旁邊等待大干一場(chǎng)。每個(gè)孩子分到一支搟面棍，他們好奇的'打量著(zhù)手中這個(gè)小工具，眼中充滿(mǎn)欣喜。
活動(dòng)的開(kāi)始，以提問(wèn)的形式引出“餃子”，關(guān)于餃子是怎么來(lái)的，小朋友們的回答千奇百怪。
在家長(cháng)朋友的帶領(lǐng)下，孩子們干勁十足。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌，他們在做著(zhù)一件在他們看來(lái)十分有意義的事情。
經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，不一會(huì )兒餃子就包了很多。那份其樂(lè )融融的情感，融入每一個(gè)人的心中。
老師們在煮水餃，大家的勞動(dòng)成果即將出鍋！
水餃煮好了，孩子們等待大家都拿到食物才開(kāi)始分享美食，分享讓大家快樂(lè )！
自己包的餃子孩子們吃的格外香！
一次感受新年的活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)更多的是溫暖、是感動(dòng)！本次慶“元旦”包餃子活動(dòng)，鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養自力更生的意識，感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
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