關(guān)于元宵猜燈謎的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于元宵猜燈謎的活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于元宵猜燈謎的活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統節日文化，體驗感受傳統節日文化的魅力，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍，特開(kāi)展“我們的節日——元宵燈謎大會(huì )”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
3月2日
活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
節日文化長(cháng)廊
活動(dòng)安排：
1、一二年級利用晨會(huì )、午讀等時(shí)間參觀(guān)“春節元宵”優(yōu)秀作品展（由各班班主任負責）
2、三到六年級參加“燈謎大會(huì )”，具體安排如下：
具體時(shí)間（3月2日下午）
年級
工作人員
1：00——1：40
三年級
1：50——2：35
四年級
2：45——3：25
五年級
3：30——4：00
六年級
具體要求：
1、輪到活動(dòng)的`班級由班主任和任課老師一起帶隊，全程參與活動(dòng)，維護好學(xué)生的秩序。
2、學(xué)生猜出燈謎后到工作人員處進(jìn)行兌獎，正確者獲得2分積分卡一張。
關(guān)于元宵猜燈謎的活動(dòng)方案2
為弘揚傳統民俗文化，豐富廣大讀者的業(yè)余文化生活，活躍節日氣氛，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓讀者度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、喜慶、祥和、文明的.元宵佳節，讓文化新春走進(jìn)百姓生活，古縣圖書(shū)館特舉辦“歡鬧元宵 樂(lè )猜燈謎”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：歡鬧元宵 樂(lè )猜燈謎
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月9日至10日(農歷正月十三、十四)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館
四、活動(dòng)規則：
1.猜燈謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2.謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，由工作人員將謎面摘下，讀者持謎面到謎底兌獎處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放紀念品。
3.猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。
五、活動(dòng)注意事項：
猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
謎語(yǔ)兌獎時(shí)要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
請讀者文明猜謎，遵守規則。
關(guān)于元宵猜燈謎的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備：
1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的'小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
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