城南舊事讀后感范例（15篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的城南舊事讀后感，歡迎大家分享。
城南舊事讀后感1
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”當我唱起這首送別的歌曲，腦海里就浮現出《城南舊事》里英子的故事來(lái)。
城南舊事是著(zhù)名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說(shuō)，書(shū)中的主角是林英子，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合、淡淡的哀愁與沉沉的'相思，感染了一代又一代讀者。
我主要講述《惠安館》的故事。英子聽(tīng)大人說(shuō)惠安館里住著(zhù)一個(gè)瘋子，可英子每次見(jiàn)到她，她總是朝著(zhù)英子笑。英子背著(zhù)大人來(lái)到瘋子家，瘋子的名字叫秀貞，她未婚先孕，在那個(gè)時(shí)代是一件羞恥的事情，她的父母就把孩子給丟棄了，男朋友也被抓走了，秀貞就瘋了。恰巧她丟失的孩子就住在這個(gè)胡同里，她的名字叫妞兒，英子和妞兒是好朋友，她們在一起玩�？墒擎航�(jīng)常被她的爸爸媽媽打罵。有一次，妞兒告訴英子，她不是爸爸媽媽親生的孩子，她要離開(kāi)他們，去尋找自己的爸爸媽媽。英子曾聽(tīng)秀貞說(shuō)過(guò)，她的孩子脖子后面有一塊胎記，而妞兒的脖子后面也有一塊一模一樣的胎記。在一個(gè)下雨天，英子帶著(zhù)妞兒去找秀貞也就是她的親生媽媽。
故事最后的結局呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)覜](méi)看懂。媽媽說(shuō)：“最后的結局是她們被火車(chē)撞了�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我沉默了，為什么她們沒(méi)有找到爸爸，一家團圓呢？妞兒的童年是悲慘的，是凄涼的。
看看我現在的童年生活，不愁吃，不愁穿，天天有學(xué)上，吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視，吃著(zhù)零食，再看看漫畫(huà)，偶爾還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。以前孩子的生活都是吃了上頓沒(méi)下頓，哪有這些呀！所以我應該珍惜我現在的美好時(shí)光，珍惜我的家人、我的朋友、我的同學(xué)，感謝他們的陪伴，讓我的童年生活更幸福、更精彩！
城南舊事讀后感2
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書(shū)。這是最讓我難忘的一本書(shū)，她用小英子的視角寫(xiě)下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事，用小英子的雙眼來(lái)觀(guān)看大人的世界。大人們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會(huì )，自然而不造作。小英子的世界里是充滿(mǎn)愛(ài)的，她并不認為大家說(shuō)就一定是真的，當大家說(shuō)秀貞是瘋子時(shí)，只有她不那么認為。
夢(mèng)，是童年的開(kāi)始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁，深深的沉思都體現在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽?zhuān)⑶宜齻円黄鹑チ硪粋�(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候，雖然小英子萬(wàn)分的不舍妞兒的離開(kāi)，可是為了妞兒能快樂(lè )幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)了；冬天過(guò)了，春天還會(huì )回來(lái)。一年四季可輪回，可童年卻一去不復返。童年是一支五彩的.畫(huà)筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂(lè )時(shí)光，才會(huì )有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬(wàn)物，是非善惡并不是絕對的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時(shí)，我們也不要為了那頁(yè)消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(cháng)，那么就讓我們安之若素。
城南舊事讀后感3
《城南舊事》是作者林海音以自己在老北京的童年生活為藍本寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。
小說(shuō)通過(guò)一個(gè)孩子的見(jiàn)聞和所思所想，用樸素、純真的話(huà)語(yǔ)講訴了幾件令人難忘的往事。這些往事充滿(mǎn)童年的快樂(lè )，在這快樂(lè )背后又包含著(zhù)大人世界的.心酸。
《城南舊事》這本書(shū)從小英子的角度講訴了五個(gè)故事。我最感動(dòng)的一篇故事是《驢打滾兒》。
《驢打滾兒》通過(guò)講訴傭人宋媽的不幸遭遇，反映了下層勞動(dòng)人民的辛酸生活。宋媽為了生計放棄了為自己剛出生的孩子哺育，最絡(luò )又失去了自己的孩子懷著(zhù)一顆孤獨的心離去。然而，她找不到可以改善生活的出路，不得不重復這樣的人生悲劇。
看到這里，我不禁想起那個(gè)晚上。()那天，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)到樓下很吵，仔細一聽(tīng)才知道。原來(lái)，是因為我們小區停車(chē)位不夠。那位車(chē)主很兇的罵了我們小區的保安，把保安都給罵哭了。我當時(shí)心里有一些生氣，我想：保安那么辛苦來(lái)給我們看門(mén)、保護我們的安全，我們怎么可以去罵、去說(shuō)他們，再說(shuō)了車(chē)位少又不是他的錯。但是這就是下層勞動(dòng)人民的生活。他們經(jīng)常被別人誤解，被無(wú)緣無(wú)故罵，但是他們卻從不抱怨。而我們，干活沒(méi)他們多，卻天天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。
生活中有陽(yáng)光，有烏云。心中只要永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，美好的生活就在前方等待著(zhù)我們。
城南舊事讀后感4
《城南舊事》是林海音的代表作，寫(xiě)于1960年，年紀小小的音子在1923年隨父母來(lái)到北京城南，在那度過(guò)了金色的童年時(shí)光。有人說(shuō)，北京栽培了林海音，臺灣成就了林海音，我覺(jué)得林海音之所以能在眾多作家中顯得出類(lèi)拔萃，是因為北京造就了童年時(shí)的林海音，讓她寫(xiě)出了這樣一部流光溢彩的著(zhù)作。
在這部?jì)和膶W(xué)經(jīng)典著(zhù)作中，主要寫(xiě)作者音子在北京城南度過(guò)的童年時(shí)光。林海音六歲時(shí)從香港來(lái)到北京城南,那時(shí)她的第一印象：故鄉就是一個(gè)島，到處都是水，做了好幾天的.輪船和好幾天的火車(chē)才過(guò)來(lái)的，她好奇地問(wèn)媽?zhuān)骸拔覀円诖舳嗑?”“好不容易來(lái)一次，多呆幾年�！痹诔悄纤J識了與她一起度過(guò)童年的妞兒和惠安館的瘋子。在七歲時(shí)，她還上了廠(chǎng)甸附小的一年級。一直到她童年結束的十三歲，她的爸爸病逝了，她在《城南舊事》中寫(xiě)道：“爸爸的花兒落了，我也再不是小孩子�！�
臺灣大學(xué)教授讀了《城南舊事》后說(shuō)：“《城南舊事》就是人生的最簡(jiǎn)樸的寫(xiě)實(shí)，她在暴行、罪惡和污濁占滿(mǎn)文學(xué)篇幅之前，搶救了許多我們必須保存的東西�！边@必須保存的是什么呢?是小英子的童心吧�！跋奶爝^(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，童年卻一去不還了�！彼f(shuō)：“把它們寫(xiě)下來(lái)吧。讓實(shí)際的童年過(guò)去，把心靈的童年永存�！�
我的童年也即將逝去，明年的今天，我也不再是小孩子。
城南舊事讀后感5
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的.宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，純潔，淡泊，溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔憂(yōu)秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來(lái)；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟然比我懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。
城南舊事讀后感6
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，可是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的'厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心！
英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最終，爸爸的花落了，英子也告別了童年……雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那歡樂(lè )的時(shí)光�？墒�，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最終的時(shí)光，留下我們對童年最完美的印象吧！
城南舊事讀后感7
小英子只想去看海！
這本書(shū)更像是一本回憶錄，淡淡的口吻娓娓道來(lái)，講述了作者林海音兒時(shí)的往事，難能可貴的，雖是半百之人執筆，卻從孩童的視角出發(fā)。從小英子的眼里，我更直接地看見(jiàn)了成人世界的離合悲歡與人情冷暖。正是因為小孩子的天真童稚，也越發(fā)顯得世俗人情復雜。
六歲的小英子走近秀貞，陪她瘋癲癡夢(mèng)，幫瘋女秀貞和失蹤的女兒妞兒團聚，還盡可能地幫她們出走遠行，最后母女二人卻雙雙慘死于鐵軌上。悲劇的收尾令人不知所措，但這就是時(shí)代的惡作劇，謠言喧囂一時(shí)，真相心照不宣，都藏在了英子的記憶中，溜進(jìn)了文字中。
英子爸爸收留了蘭姨娘——一個(gè)抗爭命運的`風(fēng)塵女子，卻也被她爽利的性格吸引，機智的小英子發(fā)現端倪后，便撮合落魄才子德先叔和風(fēng)情萬(wàn)種的蘭姨娘，既守護了家庭又譜寫(xiě)了一段佳話(huà)。這是孩子獨有的解決方法，不是指責追究，而是天真的可愛(ài)，在那樣的時(shí)代里，閃耀著(zhù)純稚的人性火花。
在荒宅里的賊，不只是賊，他還是兒子，是哥哥。他的心中既有偷盜時(shí)的無(wú)奈自責，也有滿(mǎn)足弟弟生活求學(xué)需要的些許安慰。他知道自己終有一日會(huì )被繩之以法，但他無(wú)從選擇。
小英子不會(huì )分辨賊是好是壞，面對這個(gè)藏東西的叔叔，她彬彬有禮，信守承諾，厚道仁義。她分不清海天的顏色，也認不出好人壞人，瘋子戲子，小英子只想去看海。
城南舊事讀后感8
讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。
————臧克家
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。一本好的書(shū)會(huì )給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里，我當然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……
這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒(méi)有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭名奪利，沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì )里，那該是有多么幸福��！
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認識到那個(gè)年代的艱苦。
在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的.市民之余，更為我們這些讀者假設出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意……
我喜歡城南舊事，不單單因為這是一本故事，它也是夢(mèng)幻的，在讀它時(shí)仿若音樂(lè )，輕輕的扣動(dòng)著(zhù)人心。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，它也讓我有了想象的羽翼！
讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變，成長(cháng)！
城南舊事讀后感9
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。為了讓我更深刻的進(jìn)入英子的'世界，媽媽陪同我一起觀(guān)看了電影《城南舊事》，影片以灰色為主色調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。故事主要講了，20年代末，七歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里，她是個(gè)大膽的、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的女孩子。鄰居們都喜歡她，每當我看到小英子追著(zhù)爸爸問(wèn)那些古怪的問(wèn)題惹我和哥哥哈哈大笑。她結交的第一個(gè)朋友是“瘋”女人秀貞，最疼愛(ài)她的奶媽宋媽?zhuān)�有為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的厚嘴唇的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔，畢業(yè)那年她的爸爸卻因為得了不治之病而永遠離開(kāi)了人世，原本幸福的家庭發(fā)生了改變。宋媽只能跟著(zhù)她的男人回鄉下了，英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
影片的結局有點(diǎn)悲涼，就如童年短暫一般。我的童年因為有哥哥的相伴而豐富多彩，可是今年我已十三歲了，童年離開(kāi)的腳步也快了，這也許也是一種悲哀！
城南舊事讀后感10
歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。而《城南舊事》這本神奇的書(shū)，就像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界——善惡、冷暖，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)的是二十世紀二十年代北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家，在這里發(fā)生了許多令英子難忘而又有趣的事。后來(lái)因為一場(chǎng)事故，他們搬家了，在這個(gè)新家也留下了英子許多的歡聲笑語(yǔ)。最后，英子的爸爸因病去世，英子也從一個(gè)小孩蛻變成了一位小大人。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，我沉浸在書(shū)中久久不能自拔。
《城南舊事》中樸素的文字，好似把我拉回了從前的那個(gè)北京，讓我身臨其境，去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事�；顫姷挠⒆�、嚴厲的爸爸、勇敢的宋媽、小伙伴妞兒和“瘋女人”秀貞都給我留下了深刻的'印象。英子是一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞，她幫助小伙伴妞兒，使她們母女重逢，還把鉆石表和金手鐲送給她們。我不禁感嘆，英子才六歲，就懂得愛(ài)。她的童年是豐富的，是充實(shí)的，精彩的，也是淳樸的。她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。整篇小說(shuō)隱隱約約中表現出作者對童年的懷戀與感慨，我也感受到了作者童年中的天真、可愛(ài)、善良�？上湃サ臅r(shí)間，已經(jīng)不能再返回。
《城南舊事》告訴我們，要用一顆純真善良的心靈去努力創(chuàng )造一個(gè)豐富、充實(shí)、精彩的童年，千萬(wàn)不要錯過(guò)自己的童年，時(shí)間一去不復返，一定要珍惜自己快樂(lè )又天真的童年生活。
城南舊事讀后感11
暑假里，我看了一本十分有意義的書(shū)，叫《城南舊事》。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫英子的小女孩長(cháng)大的故事。
好奇的英子、善良的英子、勇敢的英子、正義的英子、敏感的英子、機智的英子，童年的記憶記載著(zhù)英子成長(cháng)的經(jīng)歷；惠安館的秀貞、井邊的小伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、朝夕相伴的宋媽、患病去世的慈父，這些美好的人、事都隨著(zhù)英子的長(cháng)大漸漸遠去，唯一沒(méi)有遠去的是英子對童年的回憶。
英子有四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，令我十分羨慕。我們家里只有我一個(gè)孩子，每次爸爸媽媽出去上班時(shí)我就只能一個(gè)人看電視，寫(xiě)作業(yè)，無(wú)聊得很！我是多么希望有個(gè)弟弟或妹妹呀！哪怕一只小狗也行��！
最讓我感動(dòng)的是英子的學(xué)校里有畢業(yè)生要畢業(yè)時(shí)，一到五年級的小朋友都會(huì )唱驪歌為畢業(yè)生們送別，“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有離別多······”這歌讓人聽(tīng)了便傾然淚下，十分感人！可愛(ài)的弟弟妹妹，動(dòng)人的歌聲，美好的成長(cháng)經(jīng)歷，令人十分向往！
我也有一個(gè)十分精彩的童年：小時(shí)候我在草坪上亂喊亂叫，摟著(zhù)爸爸的脖子哈哈大笑，跟著(zhù)姐姐一起作弄媽媽······最難忘的就是每年暑假媽媽都會(huì )帶我走出家門(mén)，看看祖國的山山水水：秀美的杭州、繁華的廣州、碧海藍天的海南、風(fēng)靡時(shí)尚的.上海、金碧輝煌的故宮、冰城之都哈爾賓、雄偉壯闊的長(cháng)城、神秘美麗的天山。在領(lǐng)略風(fēng)景的同時(shí)也增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
童年像淙淙的溪水，緩緩流淌，童年是一生中最美好的時(shí)光。讓我們珍惜這寶貴的童年，多看、多學(xué)，堅強、獨立，讓童年充滿(mǎn)色彩！
城南舊事讀后感12
《城南舊事》這本書(shū)是林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的'事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧!讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現了孩童眼里的世界是多么的平凡。
相比之下，英子的童年是精彩的，是那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味、人情味……
城南舊事讀后感13
《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以她7歲至13歲生活經(jīng)歷為背景創(chuàng )作的一本文學(xué)自傳。書(shū)里描寫(xiě)了20世紀20時(shí)代英子一家的故事，根據英子那份難以言表的天真與純真，向大家展示了成人世界的生離死別及其繁雜的人際情感糾葛。
書(shū)里這些有趣的故事和富有哲理的句子深深打動(dòng)了我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“癲狂”而害怕恐懼，反倒努力促使秀貞與妞兒之間的母女團聚，她善良、樸實(shí)與同情心在我心中扎根發(fā)芽；在《我們看海去》中，和竊賊在草叢中達到的約定，展現了小英子的質(zhì)樸與純真；但在《蘭姨娘》中，聰明機靈的小英子化身月下老人，為蘭姨娘和德先叔撮合，引給她們母女快樂(lè )，緩解了他們的困擾；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》中，因父親肺病過(guò)世，小英子也由此告別無(wú)憂(yōu)的童年，邁入了社會(huì )與生活。書(shū)里，所有的人物以及周?chē)囊换ㄒ荒�，都和英子建立了深厚的感情，變成她心中永恒的美好回憶。然而，這群人伴隨著(zhù)兒時(shí)的步伐越來(lái)越遠，慢慢變得不那么關(guān)鍵，兒時(shí)的.回憶也在逐漸消失，散落一地……因此，童年是人生中最美好、無(wú)拘無(wú)束而值得珍惜的一段時(shí)光。
童年如同一個(gè)人，蘊含著(zhù)喜怒哀樂(lè )，猶如一個(gè)弄翻的五味瓶，酸甜苦辣的諸多味道，帶給你人生的“第一步”的感受。童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，曲子的序曲，充滿(mǎn)無(wú)限的懷戀。林海音的童年已始終離開(kāi)，希望大家可以珍惜這段珍貴的歲月，充分利用童年中時(shí)時(shí)刻刻的樂(lè )趣，不留下遺憾……也請大家記住那段純真的童年歲月，記住以前一起玩耍的伙伴；記住充滿(mǎn)友情的小學(xué)校園；記住童年動(dòng)人的歌聲，記住這些點(diǎn)滴的歲月……
城南舊事讀后感14
林海音的《城南舊事》把我帶入了文中的時(shí)代，讓我進(jìn)入了文中的城市。她用自敘的方式，以小英子的所見(jiàn)所聞，寫(xiě)出了一幅幅鮮活真實(shí)的場(chǎng)景，講述了一個(gè)個(gè)凄愴動(dòng)人的故事。
書(shū)中有吸引人的生活場(chǎng)景：走街串巷馱著(zhù)煤的'駱駝；有架著(zhù)轱轆打水的古井；有幾家人合住的嘈嘈切切、家長(cháng)里短的四合院……
書(shū)中還有各色各樣的人物：“瘋子”素貞，她為什么瘋？荒草中的“好小偷”，小偷也分好壞嗎？姓宋的奶媽?zhuān)约液⒆硬还�，卻奶著(zhù)富人家的孩子，為什么呢？蘭姨娘，姨娘是什么人呢？
書(shū)中更有悲慘憂(yōu)傷、讓人淚目的故事：“瘋子”素貞帶著(zhù)妞兒尋找丈夫，卻被火車(chē)奪走了生命；小偷帶手銬看著(zhù)弟弟考上中學(xué)；宋媽滿(mǎn)懷希望盼來(lái)的卻是兒子死去、女兒被賣(mài)的噩耗……
那個(gè)時(shí)代，怎么會(huì )有這么多悲傷的故事呢？旁人悲傷也就罷了，為什么小英子的父親也沒(méi)能見(jiàn)到她小學(xué)畢業(yè)典禮上的驕傲身影？
讀完整本書(shū)，我悲從中來(lái)，鼻子酸酸的，比空腹吃了芥末還難受。
鄭板橋先生曾說(shuō)：“疑是民間疾苦聲，一枝一葉總關(guān)情”，的確，有情，才會(huì )覺(jué)得苦。
《城南舊事》寫(xiě)出了作者兒時(shí)那天真善良的童心，也寫(xiě)出了她長(cháng)大后悲憫人世的胸懷，以及感嘆人間疾苦哀樂(lè )的無(wú)奈。
好景人人喜歡，觀(guān)之心曠神怡；慘景人人憎懼，觀(guān)之憂(yōu)傷嘆息，讀書(shū)和觀(guān)景相似。我想，我們都要保持一顆真誠的心，學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的人和事，以小見(jiàn)大，表達出真情實(shí)感。
《城南舊事》是一個(gè)舊時(shí)代的縮影，我覺(jué)得讀起來(lái)雖然不如幽默驚險的故事那樣暢快淋漓，但更震撼人心，更發(fā)人深思，更令人珍惜現在的美好生活。
大概悲劇才更發(fā)人深省吧，因為我們喜歡圓滿(mǎn)，而世間總有遺憾。
城南舊事讀后感15
那是一個(gè)悠閑的下午。我走進(jìn)書(shū)店，看著(zhù)書(shū)柜上林立的書(shū)，正不知道該選哪本好。就在這時(shí)，一本書(shū)闖進(jìn)了我的眼簾。
那本書(shū)的封面上包著(zhù)一張薄薄的紙，紙上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——城南舊事。是的，那本書(shū)的名字就是《城南舊事》。我翻開(kāi)這本書(shū)，坐在書(shū)店靠窗的一角，徜徉在了書(shū)的海洋中。
這本書(shū)寫(xiě)的就是林海音的`自傳，是英子對童年生活的回憶和懷念。書(shū)中的英子從一個(gè)稚童，經(jīng)歷生活的酸甜苦辣而成長(cháng)。伴隨著(zhù)爸爸的離去才真正長(cháng)大。
是��！誰(shuí)會(huì )不懷念那份童年的時(shí)光。就算是現在的我們，表面上依舊過(guò)著(zhù)童年的生活，實(shí)際上童年卻在一點(diǎn)點(diǎn)的流失。你會(huì )發(fā)現生活不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也會(huì )有說(shuō)不出的煩惱。即使是一丁點(diǎn)的事也會(huì )輕而易舉地影響我們的生活。人們都知道學(xué)習的重要性，童年自然是不能少了學(xué)習，只是會(huì )發(fā)現學(xué)習給你帶來(lái)不少壓力。
英子通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)懷念和保留自己的童年，而我們正處于一生最值得懷念的童年時(shí)光，在這個(gè)快樂(lè )的時(shí)光里留下最美好的回憶，長(cháng)大后才不會(huì )無(wú)比的思念著(zhù)這段時(shí)光。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)，看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭。
我何不學(xué)學(xué)她呢？我雖然不能阻止童年時(shí)光悄悄溜走，但我可以通過(guò)寫(xiě)作把童年發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)呀！對，我用我的方式留住童年。
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