- 相關(guān)推薦
小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結1
教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統，廉政文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節約、愛(ài)校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉政文化的應含之意。為此，在廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)中，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，努力使“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓“廉政文化”深入師生的大腦。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，提高組織活動(dòng)的有效性。
1、首先，我們成立了“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)活動(dòng)的`有關(guān)會(huì )議，針對不同年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)，探討并制定適應學(xué)生接受能力的廉政教育的具體活動(dòng)方案，使廉政文化進(jìn)生心前先入師心。
2、在全體教師中開(kāi)展“廉潔從教 從我做起”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿(mǎn)意的教師。
二、豐富“廉政文化進(jìn)校園”形式，整合活動(dòng)實(shí)效性。
為了大力推進(jìn)校園廉政文化建設。我們通過(guò)各種生動(dòng)活潑的廉政宣傳教育方式，讓廉政思想和廉政知識進(jìn)校園、上課堂、進(jìn)家庭，培養廣大教師及學(xué)生、家長(cháng)的廉政理念和廉政行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉政文化氛圍。
1、周一升旗時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠信守法”的宣傳教育。
2、開(kāi)展了一次為主題的班會(huì )，學(xué)生通過(guò)收集廉潔格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入學(xué)校德育工作。
3、一個(gè)個(gè)鮮活的、生動(dòng)有趣的故事，提高了學(xué)生對社會(huì )中腐敗現象的認識，提高了他們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性，幫助他們在頭腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹(shù)立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，達到了我們宣傳教育的目的。
4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現有校園文化平臺，加載精神境界、價(jià)值觀(guān)念、道德修養、人格品德、廉潔操守等知識，切實(shí)在思想品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化品位。
5、為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級都開(kāi)展了以“廉潔伴我成長(cháng)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。孩子們積極參與，充分準備，活動(dòng)形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過(guò)活動(dòng)，孩子們明白了，敬廉崇潔應從小事做起，從身邊事做起，從我做起。
總之，廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項長(cháng)期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動(dòng)繼續深入開(kāi)展下去，抓住一切可教育的機會(huì )，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育，努力培養一批清正廉潔，正氣高揚的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結2
為樹(shù)立學(xué)校廉潔從教和修身育人的良好風(fēng)氣，增強學(xué)校師生學(xué)廉、倡廉、頌廉的意識和行為，培養合格的社會(huì )主義接班人，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，我校積極開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真部署工作，把廉潔教育作為學(xué)校師生思想道德建設的重要內容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用，扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化教育活動(dòng)，構建和諧校園�，F就學(xué)校開(kāi)展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結如下：
一、組織學(xué)習，統一思想
我們高度重視廉潔文化工作的制度建設，成立由黨支部書(shū)記、校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)、德育處、少先隊為主要成員的領(lǐng)導小組，制定了“廉潔文化進(jìn)校園”建設的工作計劃，切實(shí)落實(shí)廉潔文化的建設工作。
1.黨員教職工的教育。
我校以黨員集中學(xué)習和教職工政治學(xué)習為主渠道，開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園的教育。通過(guò)開(kāi)展撰寫(xiě)廉潔征文、黨員教師撰寫(xiě)讀廉心得等活動(dòng)，在教師中掀起崇尚“清正廉潔”之風(fēng)。我們組織黨員行政學(xué)習“廉潔文化”的有關(guān)教育書(shū)籍和古今中外廉潔奉公、潔身自好的正面故事，尋找因貪污受賄而淪為階下囚的反面教材，并撰寫(xiě)心得體會(huì )文章，充分認識“清正廉潔”的重要性，增強正確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任。
2.學(xué)生的教育。
我校明確遵循“廉潔文化進(jìn)校園”和學(xué)生廉潔教育工作的規律。一是堅持四項原則，即：正確引導原則、可接受原則、心理保護原則和浸潤原則，使教育內容、方式方法符合學(xué)生的認知規律，不搞“高、大、全”。二是注重滲透。按照教學(xué)發(fā)展的規律，充分整合教育教學(xué)資源，把廉潔教育和日常教育管理有機結合起來(lái)，在一體化的德育教育模式中實(shí)現“雙贏(yíng)”。三是突出特點(diǎn)，使教育的內容、方式方法符合學(xué)生的現實(shí)生活和思想實(shí)際。四是營(yíng)造氛圍，產(chǎn)生“大手抓小手，小手牽大手”的良性互動(dòng)效應。利用教育的雙向性，達到學(xué)生與家長(cháng)、教師、社區以及更大范圍人員的互動(dòng)，營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì )氛圍。
二、明確目標，有效落實(shí)
我�！傲疂嵨幕M(jìn)校園”的總體目標是：
�、痹邳h員和行政教師中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員行政的廉政意識和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體學(xué)校黨員行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿(mǎn)意的教育。
�、苍谌w教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)評選“蘆小優(yōu)秀德育導師”“蘆小教師之星——紅燭獎”、創(chuàng )作“師德格言”等教育活動(dòng)，促進(jìn)我校教師依法執教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿(mǎn)意的教師。
�、吃趯W(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設。教育活動(dòng)緊扣五項主要內容，即以胸懷大志，為人民服務(wù)的理想信念教育;以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育;以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育;以規則、程序、公平等為主要內容的監督意識教育，通過(guò)在學(xué)科中滲透、活動(dòng)中體驗、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶。
三、宣傳教育，活動(dòng)豐富
�、毙麄鹘逃顒�(dòng)：為了使教職工、學(xué)生、家長(cháng)對廉潔文化有所認識。學(xué)校召開(kāi)了行政、教師、班主任會(huì )議;少先隊發(fā)出主題為“興廉潔之風(fēng)，建文明家庭”倡議書(shū)向家長(cháng)宣傳廉潔教育意義，通過(guò)家�；顒�(dòng)和學(xué)生小手牽大手輻射到家庭社會(huì )。
�、病白鲆粋�(gè)廉潔誠信的好少年”國旗下講話(huà)。星期一早上全校師生在飄揚的國旗下，舉行了專(zhuān)題教育活動(dòng)，由陳錚老師主講題為“做一個(gè)廉潔誠信的好少年”，陳老師向師生們闡述了倡廉崇儉的.意義，并希望同學(xué)積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的各項廉潔教育活動(dòng)，增長(cháng)見(jiàn)識，增長(cháng)才干，自小就把廉潔的種子扎根在心中，從小就做一個(gè)廉潔誠信的好少年。
�、场鞍榍屣L(fēng)，學(xué)廉潔”紅領(lǐng)巾小廣播和主題黑板報。利用學(xué)校廣播站、班級黑板報進(jìn)行敬廉崇潔的意義的宣講，對歷史、現代社會(huì )中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報，提高全體師生對社會(huì )中腐敗現象的認識，提高師生們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性。
�、醋x《小學(xué)生廉潔教育讀本》做廉潔之人。近日《小學(xué)生廉潔教育讀本》發(fā)放到了我校，我校積極組織學(xué)生閱讀。閱讀后學(xué)生反映《小學(xué)生廉潔教育讀本》語(yǔ)言通俗、故事生動(dòng)，圖片形象，深入淺出地介紹了腐敗的種種類(lèi)型，腐敗發(fā)生的原因，向小學(xué)生普及了有關(guān)廉政的基本知識。書(shū)中介紹的一位位廉潔之士的故事真實(shí)感人，在小學(xué)生心中樹(shù)立了偉大的廉潔奉公的模范人物形象。此讀本具有導向健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、信息量大、時(shí)代感強的特色，小學(xué)生們爭相閱讀。
�、怠傲疂嵨幕M(jìn)校園”征文比賽。十月，我校舉行了六年級同學(xué)廉潔征文活動(dòng)，蘆小的學(xué)子們也用自己的筆記錄著(zhù)身邊的一件件廉潔事，用古代小故事、自己身邊的小事例說(shuō)明：廉潔是一種無(wú)形財產(chǎn)。呼吁：倡導節約美德，使簡(jiǎn)樸之風(fēng)蔚然;珍惜生命，廉潔為尚!
�、丁傲疂嵨幕M(jìn)校園”主題班隊會(huì )。本學(xué)期，我校各班陸續開(kāi)展了以“廉潔”為主題的班隊活動(dòng)，活動(dòng)形式精彩紛呈。此次主題教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校的廉潔、文明、愛(ài)國、守法教育工作，在師生中引起了極大的反響。
�、贰傲疂嵨幕M(jìn)校園”書(shū)簽制作、社會(huì )宣傳活動(dòng)。我校組織五年級學(xué)生開(kāi)展廉潔書(shū)簽制作，并開(kāi)展社會(huì )宣傳活動(dòng)。11月6日下午同學(xué)們乘放學(xué)之際將一份份美觀(guān)別致的廉潔書(shū)簽贈送給來(lái)自各行各業(yè)的家長(cháng)，囑托家長(cháng)將廉潔的美德帶到各個(gè)單位，讓敬崇廉潔，這一中華傳統美德永遠熠熠生輝。
�、浮傲疂嵨幕M(jìn)校園”自編報評比。我們組織了四年級同學(xué)開(kāi)展了 “廉潔文化進(jìn)校園”展評，金子徠、陸奕欣、顧吉臨等同學(xué)的自編報分別獲一二三等獎，我們把優(yōu)秀小報展示在校園里，進(jìn)一步深化了我�！傲疂嵨幕M(jìn)校園”的活動(dòng)內涵。
�、归_(kāi)展廉潔教育強化師德師風(fēng)——讀廉潔故事，學(xué)廉潔之人，寫(xiě)心得體會(huì )活動(dòng)。組織教師撰寫(xiě)廉潔征文，共9篇上傳校園網(wǎng)“廉潔文化/廉潔教育”欄目。
�、狐h支部組織黨員學(xué)習廉潔文化，撰寫(xiě)心得體會(huì )活動(dòng)。
為了進(jìn)一步提高黨員的廉潔意識，結合學(xué)校正在開(kāi)展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我校組織黨員教師閱讀一本有關(guān)倡廉敬廉的書(shū)籍，充分認識“清正廉潔”的重要性，并撰寫(xiě)學(xué)習心得，增強正確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任，進(jìn)一步提高了我校黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺(jué)性。
�、涣疂嵨幕麄鳈�。每當同學(xué)、老師、家長(cháng)走過(guò)時(shí)，都會(huì )駐足瀏覽，“潤物細無(wú)聲”的育人效果為校園文化建設又添了新的教育篇章。
四、創(chuàng )先爭優(yōu)，樹(shù)模范典型
我校把推進(jìn)廉政文化建設同提高教師隊伍的師德素質(zhì)相結合，完善了師德考評制度，把廉政勤儉、誠信服務(wù)作為師德考核的重要內容，與教師的評定、聘任、晉級、獎勵、提干緊密結合。同時(shí)在全體教職員工中開(kāi)展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)評選“蘆小之星”“師德先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀德育導師”等活動(dòng)，樹(shù)立模范典型，大力宣傳先進(jìn)人物事跡，努力弘揚師德精神，將我校師德建設、廉政建設推向新高度，使更多的師德典型不斷涌現。
我�！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增加了學(xué)校的文化積淀，而且使學(xué)生道德素質(zhì)、知識水平得到了提高，教師的師德得到了進(jìn)一步凈化和提升。
我們相信，現在把廉潔種子播種下去，將來(lái)則收獲沉甸甸的希望。 因此，我校將繼續努力，不斷深化“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)!
小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結3
教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統，廉潔文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節約、愛(ài)校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉潔文化的應含之意。為此，在廉潔文化進(jìn)校園的一年活動(dòng)期中，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，努力使“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓“廉潔文化”深入師生的大腦。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，提高組織活動(dòng)的有效性。
1、首先，我們成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)活動(dòng)的有關(guān)會(huì )議，針對不同年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)，探討并制定適應學(xué)生接受能力的廉潔教育的具體活動(dòng)方案，使廉潔文化進(jìn)生心前先入師心。
2、在全體教師中開(kāi)展“廉潔從教”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，與教師寫(xiě)一份《我要做廉潔從教的教師》。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿(mǎn)意的教師。
二、豐富“廉潔文化進(jìn)校園”形式，整合活動(dòng)實(shí)效性。
為了大力推進(jìn)校園廉潔文化建設。家長(cháng)的廉潔理念和廉潔行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍。
1、周一升旗時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠信守法”的宣傳教育。
2、開(kāi)展了一次格言征集活動(dòng)。在全校老師中征集“廉潔從教”的格言。在全校學(xué)生中征集有關(guān)“廉潔公正，從我做起”的格言。學(xué)生通過(guò)收集格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。
3、每班發(fā)一本“廉潔文化”讀本，利用教師例會(huì )的時(shí)機，向全體教師再次做了重要的闡述，并布署了下階段活動(dòng)工作的重點(diǎn)，要求各班主任要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為班級選擇適合學(xué)生的“廉潔文化”，供學(xué)生學(xué)習。一個(gè)個(gè)鮮活的.、生動(dòng)有趣的故事，提高了學(xué)生對社會(huì )中腐敗現象的認識，提高了他們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性，幫助他們在頭腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹(shù)立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，達到了我們宣傳教育的目的。
4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現有校園文化平臺，加載精神境界、價(jià)值觀(guān)念、道德修養、人格品德、廉潔操守等知識，切實(shí)在思想品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化品位。
5、組織一場(chǎng)主題班會(huì )，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級都開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊活動(dòng)。孩子們積極參與，充分準備，活動(dòng)形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的…孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過(guò)活動(dòng)，孩子們明白了，敬廉崇潔應從小事做起，從身邊事做起，從我做起。
總之，廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項長(cháng)期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動(dòng)繼續深入開(kāi)展下去，抓住一切可教育的機會(huì )，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)，努力培養一批清正廉潔，正氣高揚的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
【小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
《廉潔文化進(jìn)校園》09-13
廉潔文化進(jìn)校園作文12-17
廉潔文化進(jìn)校園口號11-16
廉潔文化進(jìn)校園作文01-19
廉潔文化進(jìn)校園感悟07-06
《廉潔文化進(jìn)校園》[推薦]09-14
《廉潔文化進(jìn)校園》[薦]09-14