金工實(shí)訓報告模板
在生活中，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的金工實(shí)訓報告模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金工實(shí)訓報告模板1
一、實(shí)習目的
金工實(shí)習是多數東莞理工學(xué)院學(xué)生的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，學(xué)生通過(guò)金工實(shí)習接受最基礎的工業(yè)訓練，了解工業(yè)生產(chǎn)的基礎知識,了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和制造業(yè)有什么關(guān)系，初步培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、生產(chǎn)觀(guān)念、職業(yè)道德、安全意識和務(wù)實(shí)創(chuàng )新精神。
二、實(shí)習時(shí)間及概述
在12月24日到12月28日，我們在學(xué)校進(jìn)行了為期5天的金工實(shí)習，期間我們在實(shí)習中心進(jìn)行了車(chē)、鉗、數控銑、數控車(chē)、鑄、焊、激光加工、電加工以及生產(chǎn)安全等工種的操作訓練。由于我們是分組進(jìn)行實(shí)習，所以每一天大家都接觸不同的工種，由此了解到各個(gè)工種的運作原理和操作技能。
三、實(shí)習內容
經(jīng)過(guò)了五天的金工實(shí)習真的是可謂大開(kāi)眼界，收獲不少，金工實(shí)習與在課堂學(xué)習理論知識相比較，是另一番體驗，課堂上動(dòng)腦比動(dòng)手動(dòng)多，而實(shí)習是動(dòng)手比動(dòng)腦多，是對每個(gè)人動(dòng)手能力的一個(gè)考驗。
�。�1）數控車(chē)和數控銑(12月24日)
我所在的小組的一天的安排是學(xué)習數控車(chē)和數控銑，目的是了解數控銑加工原理，能夠運用數控銑床加工小零件。
上午老師先簡(jiǎn)單為我們講解數控銑的基本構造，我們知道了數控銑床是在一般銑床的基礎上發(fā)展起來(lái)的自動(dòng)加工機床，主要應用于使用銑床加工各種形狀的工件，在制造業(yè)中是很重要的工種，特別工具零件復雜的加工工序，數控銑床發(fā)揮了巨大的作用。隨后老師把我們帶進(jìn)電腦房學(xué)習代碼，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的學(xué)校，我們學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的程序編碼，最后老師實(shí)際操作以讓我們進(jìn)一步了解數控銑的運行方式，我們得知，除了各種零件外，工具模具更是離不開(kāi)銑工的參與。
下午老師在開(kāi)始時(shí)做了一些簡(jiǎn)單指導便讓我們在數控車(chē)上進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，先讓我們體驗數控車(chē)的運行機制，再給我們講解數控車(chē)的加工零件的原理，解了我們在操作過(guò)程中之疑惑，接下來(lái)就是按要求加工零件了。
小結：“數控”這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常聽(tīng)，但在這次實(shí)習才正式接觸，讓我知道了“數控”到底為何物，這次實(shí)習的重點(diǎn)是了解數控車(chē)和數控銑的數控版面的組成和操作，用數控車(chē)床對材料進(jìn)行加工是通過(guò)編寫(xiě)程序來(lái)完成的，程序編寫(xiě)對加工的質(zhì)量是很重要的，用數控車(chē)加工工件看似簡(jiǎn)單，只需要按幾個(gè)按鍵就可以了，但其實(shí)背后是有一大串程序指引的，而編輯這樣一個(gè)程序對于第一次接觸這些的我們來(lái)說(shuō)并非易事，幸得有老師的指導，最終完成了一個(gè)簡(jiǎn)單工件的加工。
�。�2）電加工（12月26日）
電加工實(shí)習的目的是了解電加工先進(jìn)制造技術(shù)原理及加工工藝。
電加工主要用的的機器有三臺：電火花打孔器：、線(xiàn)切割機和鉆孔機。電火花打孔器機主要用在零件上鉆小孔，因為有時(shí)需要加工極小的孔，靠人工是做不到的，此時(shí)就要用到這個(gè)打孔器，它是利用電路正極與負極之間的接觸，在端點(diǎn)產(chǎn)生高溫來(lái)實(shí)現鉆孔。線(xiàn)切割機主要是用來(lái)切割零件的，在電腦上輸入程序來(lái)操作機器工作，以實(shí)現細小零件的準確切割，鉆孔機的運行方式與電火花打孔機相似，但它還可以加工其它形狀的零件。
老師先按順序介紹了三臺機器的操作流程，讓后讓我們分組操作，我們小組的'操作順序先是電火花打孔器：，再到鉆孔機，最后才到線(xiàn)切割機，電火花打孔器的操縱并不能，很快就能完成任務(wù)，后面兩臺機器很容易操作，但是要注意控制其速度和距離，否則就打不出孔或者切割不了零件。
小結：三臺機器都是先輸入一定的程序然后操作，電加工實(shí)習再次證明，越簡(jiǎn)單的東西要注意的就越多，如線(xiàn)切割機，對刀對不好就會(huì )導致切割失敗，我們小組發(fā)現，之前的小組都是一個(gè)個(gè)地操作，這樣速度較慢，所我們小組先把所有人要做的零件規的格程序輸入電腦，在連續讀盤(pán)，提高了效率。而操作鉆孔機時(shí)，開(kāi)始打的孔因速度過(guò)快，沒(méi)有將零件打穿，后來(lái)控制速度就可以了。
�。�3）激光加工（12月26日）
激光加工實(shí)習的目的是了解激光加工、快速成型先進(jìn)制造技術(shù)原理及加工工藝。
首先老師為我們講解了激光加工的原理以及種類(lèi)，就讓我們自己準備圖片進(jìn)行加工，激光加工主要靠電腦控制激光打印機的運行，我們只要將圖片稍加處理便可。
小結：因為電腦只可以識別黑色和白色，所以處理過(guò)后的最終要打印的圖片必須黑白分明，不然效果就不理想，這個(gè)與圖片質(zhì)量和圖片處理技術(shù)有關(guān)。
�。�4）車(chē)工（12月27日）
車(chē)工實(shí)習的目的是了解車(chē)床結構，演示簡(jiǎn)單工件車(chē)削過(guò)程，并進(jìn)行操作。
經(jīng)過(guò)老師講解，我們了解到車(chē)工的主要工作方式是在車(chē)床上用車(chē)刀對旋轉的工件進(jìn)行車(chē)削加工，主要是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的切割，從而得到產(chǎn)品的工種，車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，并不是通過(guò)數控，由于我們只是實(shí)習半天，所以要求加工的工件相對簡(jiǎn)單，老師為我們演示一次后，我們就兩個(gè)人為一組，進(jìn)行操作。
小結：因為車(chē)工是考手工操作的，要求要有較強的動(dòng)手能力，而且靠近機器操作，所以要有較高的紀律意識，必須注意紀律，按步驟、按規定操作，才能降低事故風(fēng)險。加工過(guò)程細心，如果加工的不小心切割多了，就得要“卷土重來(lái)”，這不是一件容易的事。
�。�5）鉗工（12月28日）
鉗工實(shí)習的目的是通過(guò)加工藝術(shù)印章掌握鋸、銼、鉆孔等鉗工基本操作方法，了解鉗工中的質(zhì)量、經(jīng)濟、管理、安全等方面的基礎知識。
我們了解到鉗工是是使用鉗工工具和設備，按技術(shù)要求對工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種，其工作全部是要人工進(jìn)行操作的，其主要的工具有銼刀、攻絲、鋸等手工工具，老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具，重點(diǎn)講解了鋸的使用方法和搓削的方法，此次實(shí)習要求我們做一個(gè)印章毛坯。
小結：和車(chē)工一樣，鉗工也是依靠純手工操作，所以紀律也是很重要的。在制作這個(gè)工件時(shí)，首先我們運用手鋸把鋁條切成接近工件的尺寸。要右手握穩手柄，左手扶住手鋸的前端。一定要將鋸條擺正，否則便會(huì )鋸歪，而且鋸面不平整。銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼刀返回時(shí)不施加壓力，這樣磨出來(lái)的工件才平整、光滑。
四、總結：
通過(guò)這5天的實(shí)習，我們學(xué)到了課堂學(xué)不到的東西，增長(cháng)了不少見(jiàn)識，了解到生產(chǎn)車(chē)間的運作方式和先進(jìn)的加工技術(shù)，感觸最大的有兩點(diǎn)。
第一是紀律問(wèn)題，龐大的生產(chǎn)車(chē)間，如果沒(méi)有系統的管理，沒(méi)有紀律的話(huà)，將會(huì )是一片混亂，最重要的是，每個(gè)工種都要用到大型的機器或有傷害性的工具，如果不遵守規則，將會(huì )危機個(gè)人生命財產(chǎn)安全。這個(gè)紀律包括清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。此次金工實(shí)習強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
第二就讀書(shū)重要，實(shí)踐也重要，正如車(chē)間上的十個(gè)大字：讀書(shū)是學(xué)習，動(dòng)手更重要。理論和實(shí)踐往往有一定的差別，連日的實(shí)習讓我感受到了動(dòng)手能力重要性，對于一名大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結合顯得尤其重要，除了擁有科學(xué)知識體系的，還要有熟練掌握實(shí)際能力，才能不斷地積累經(jīng)驗，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中，這些東西在書(shū)本上是 根本不可能學(xué)到的。通過(guò)實(shí)踐操作，我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力得到提高，知道了怎樣運用所學(xué)的知識解決實(shí)際問(wèn)題，這是我一次難忘的體驗，當然還有寶貴的經(jīng)驗。 在實(shí)習中我感受到社會(huì )的發(fā)展步伐，社會(huì )在發(fā)展，人類(lèi)要進(jìn)步，我感到有深深的社會(huì )責任感，促使我必須更加努力的學(xué)習，充實(shí)自己，方能更好投入社會(huì )的建設中。
最后，感謝在實(shí)習中教導我，指導我操作的各位老師，你們讓我過(guò)了充實(shí)的、難忘的一周，這是我終生難忘的人生體驗。
金工實(shí)訓報告模板2
一、加強組織領(lǐng)導。通過(guò)學(xué)習文件精神充分認識開(kāi)展涉農資金自查自糾工作的重要性和必要性，及時(shí)向鄉黨委政府領(lǐng)導作了匯報，鄉黨委政府給予高度重視，成立了以黨委副書(shū)記陸珂為組長(cháng)、財政所工作人員、農口工作人員為成員的工作小組。
樹(shù)立以支持全縣結核病控制規劃為宗旨的指導思想，認真做好衛項目和全球基金結核病項目工作。全面落實(shí)現代結核病控制策略，加強領(lǐng)導，強化目標管理，加大結核病控制力度，抓住發(fā)現病人、治療管理病人等重點(diǎn)環(huán)節，規范結核病防治措施，進(jìn)一步提高防治工作質(zhì)量，促進(jìn)結核病防治工作可持續發(fā)展。
二、工作目標及指標
�。ㄒ唬┌凑帐№椖哭k2012年度結核控制工作計劃和下達我縣的病人發(fā)現任務(wù)數，全年計劃完成初診疑似肺結核病人910例,發(fā)現活動(dòng)性肺結核病人240例，其中涂陽(yáng)130例（初治涂陽(yáng)110例，復治涂陽(yáng)20例），涂陰110例（重癥涂陰10例，其它涂陰100例）。完成隨訪(fǎng)病人查痰240人次,涂陽(yáng)病人密切接觸者調查130人,追蹤疫情疑似肺結核病人60例。
�。ǘ┍３脂F代結核病控制策略覆蓋率100%，新涂陽(yáng)肺結核病人發(fā)現率保持在70%以上。涂陽(yáng)病人階段痰菌陰轉率達到95%以上，病人規范治療率達到90%，初復治涂陽(yáng)病人平均治愈率達到85%以上。
�。ㄈ┽t療機構肺結核病人和疑似肺結核病人報告率達到95%以上。
�。ㄋ模┽t療機構肺結核病人和疑似肺結核病人轉診率達到85%以上。
�。ㄎ澹┙Y防專(zhuān)業(yè)機構對轄區內醫療機構網(wǎng)絡(luò )直報的肺結核病人和疑似肺結病人追蹤到位率達到70%以上。
�。┓墙Y防機構報告肺結核或疑似肺結核患者的總體到位率在80%以上；肺結核病人系統管理率達到85%以上。
�。ㄆ撸┩筷�(yáng)肺結核病人家屬可疑癥狀者篩查率達到85%以上。
�。ò耍⿲�(shí)驗室室間質(zhì)量評價(jià)覆蓋率保持在100%。
�。ň牛┼l鎮查痰點(diǎn)痰涂片檢查疑似肺結核病人60例。
三、主要措施
�。ㄒ唬┱J真組織實(shí)施全球基金結核病項目和衛項目的收尾工作，強化政府承諾和部門(mén)職責，落實(shí)工作目標責任制,足額落實(shí)結核病防治專(zhuān)項經(jīng)費，嚴格執行各項免費政策。
�。ǘ┴瀼貓绦行l生部頒布的《結核病防治工作規范》、《結核病防治五率技術(shù)方案》和《中國結核病防治規劃實(shí)施工作指南》，落實(shí)上級結核病歸口管理文件，重點(diǎn)加強綜合性醫療機構結核病人的報告和轉診，結防機構對疑似結核病人的追蹤調查，以及鄉鎮衛生院、村衛生室對確診肺結核病人的治療管理和督導工作，要嚴格執行雙向轉診制度，落實(shí)病例登記、報告制度。
�。ㄈ┓e極解決肺結核患者的醫療負擔,合理利用新農合切實(shí)解決農村肺結核患者輔助治療費用,爭取民政部門(mén)的支持,落實(shí)困難患者的救助,提高患者治療的依從性�？h疾控中心對疑似肺結核病人實(shí)行免費痰檢和免費攝線(xiàn)胸片1張，對確診為活動(dòng)性肺結核病人治療期間的痰檢復查實(shí)行全部免費，并且免費攝定診胸片和療末胸片各1張（次），對發(fā)現的活動(dòng)性肺結核病人實(shí)行全程督導化療，并提供高質(zhì)量的免費抗結核藥品。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步完善結核病防治工作督導制度，按照《中國結核病防治規劃實(shí)施工作指南》的要求定期開(kāi)展督導工作，實(shí)行督導責任制，縣疾控中心對縣級綜合醫院的督導檢查每月一次，對鄉鎮、村級每?jì)稍乱淮�，每次督導結束后應及時(shí)撰寫(xiě)書(shū)面督導報告，并反饋被督導單位，對督導檢查中發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)督促整改到位。對在治在管的肺結核病人要進(jìn)行督導訪(fǎng)視，進(jìn)一步加強合格村監化室建設，實(shí)行家庭督導員督導和村醫生督導相結合，保證病人規范治療，提高治療效果，保持較高治愈率，減少耐藥病人的發(fā)生。
�。ㄎ澹┳龊萌蚧鸾Y核病項目包括耐多藥結核病防治項目工作。按照縣衛生局與市衛生局年3月份簽訂的目標責任書(shū)和全球基金結核病項目整合后的工作任務(wù)，完成可疑耐多藥肺結核患者的發(fā)現和推薦任務(wù)指標，至2012年9月30日完成推薦疑似耐多藥病人50例。
�。┘訌娞禉z質(zhì)控，嚴格執行痰檢操作規程，痰檢報告做到及時(shí)、準確。做好鄉鎮查痰點(diǎn)的督導檢查工作，鄉鎮查痰點(diǎn)要求將痰片保存完好并及時(shí)送檢確認，縣疾控中心對鄉鎮痰檢點(diǎn)的痰檢質(zhì)量控制全年在兩次以上。
�。ㄆ撸┌凑辗旨壟嘤柕脑瓌t，開(kāi)展結防人員和醫務(wù)人員的'培訓工作，提高結防人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強與綜合醫院的合作。計劃全年舉辦2期鄉鎮級結防人員和縣直綜合醫療機構相關(guān)人員培訓班，要求各級醫療機構開(kāi)展對醫院內部相關(guān)醫務(wù)人員的培訓工作，主要培訓結核病人登記、報告、轉診工作。各鄉鎮衛生院對所轄村醫生進(jìn)行結防知識培訓全年在一次以上，重點(diǎn)培訓疑似肺結核病人推薦轉診、確診肺結核病人的督導治療管理工作。
�。ò耍⿵V泛持續的開(kāi)展結核病防治宣傳和健康教育活動(dòng)，努力提高公眾的結核病知識知曉率，普及結核病防治科普知識，充分利用“3.24“世界防治結核病日宣傳活動(dòng)和電視臺、中小學(xué)校、工青婦、司法、監管人員、送政務(wù)下鄉等活動(dòng)進(jìn)行宣傳。通過(guò)廣告、張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳資料、辦宣傳欄、咨詢(xún)服務(wù)和義診、學(xué)校講座等宣傳形式，動(dòng)員全社會(huì )參與結防知識的宣傳，以擴大影響。此外要加強對村醫生和村干部的培訓，使他們向普通群眾宣傳結核病防治知識和防治政策，主動(dòng)到結防機構就診和治療。
�。ň牛┘訌娊Y防資料的收集、整理分析與歸檔。一是做好各類(lèi)基礎資料的登記、書(shū)寫(xiě)規范，包括各種登記本、病歷、督導記錄、報表等；二是完善各類(lèi)文件、工作計劃（包括宣傳、培訓、督導等）、總結、疫情分析、各個(gè)項目進(jìn)展報告、督導報告、會(huì )議記錄等。
�。ㄊ┳龊妹赓M抗結核藥品的領(lǐng)取、使用和管理。按照免費藥品的管理要求，由專(zhuān)人專(zhuān)柜保管、發(fā)放、登記，與自費藥品分開(kāi)，做到有發(fā)放登記、有免費藥品處方、有病人簽名、有臺帳、藥房明細帳，出入庫帳，日清月結，帳物相符。
四、資金來(lái)源和管理
經(jīng)費來(lái)源：病人免費藥品和病人報病費、治療管理費等由中央財政結核病項目經(jīng)費及省級結核病防治專(zhuān)項經(jīng)費下?lián)�，結核病疫情追蹤督導由全球基金等項目費用部分補充，宣傳、培訓費用由縣財政專(zhuān)項經(jīng)費等提供,縣財政結核病防治專(zhuān)項經(jīng)費預算9萬(wàn)元,人員工資等由縣財政撥款。做好財務(wù)管理工作，結核病防治項目經(jīng)費包括全球基金結核病項目經(jīng)費建立獨立帳戶(hù)，做到有計劃、專(zhuān)款專(zhuān)用、帳目清楚，按時(shí)統計報表，接受縣財政和審計部門(mén)監督、審計、檢查，達到項目規定的要求。對醫務(wù)人員報病費和鄉村醫生的病人管理費、追蹤費等要按時(shí)足額兌現，做到每半年兌現一次。
金工實(shí)訓報告模板3
實(shí)習地點(diǎn)
xx理工大學(xué)雁山校區2號組團宿舍后廠(chǎng)房
實(shí)習目的
1.了解機械制造的一般過(guò)程及機械零件的常用加工方法，熟悉主要機械加工設備的工作原理與典型結構，學(xué)會(huì )使用常用工具與量具的基本技能。
2.對簡(jiǎn)單零件初步具有選擇加工方法和進(jìn)行工藝分析的能力，在某些主要工種上應具有獨立完成簡(jiǎn)單零件加工制造的實(shí)踐能力。
3.使學(xué)生增強對生產(chǎn)工程的感性認識，培養理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)，樹(shù)立正確的工程觀(guān)念和勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，以逐步獲得工程技術(shù)人員應具備的基本素質(zhì)和能力。
4.學(xué)習工藝知識，增強實(shí)踐能力，培養良好的思想和作風(fēng)。
實(shí)習內容
鉗工銑床點(diǎn)焊
實(shí)習任務(wù)
鉗工
1、了解鉗工在機械制造和維修中的作用，以及鉗工的特點(diǎn)和應用。
2、熟悉鉗工常用設備、工卡量具的大致結構和使用方法。
3、完成簡(jiǎn)單的畫(huà)線(xiàn)、鋸割、銼削、鉆削、打磨機械工件。
4、初步了解機械產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程。
5、熟悉鉗工車(chē)間的安全注意事項、鉗工安全操作規程。
銑工
1、了解銑床在在機械制造和加工中的作用，以及銑床的特點(diǎn)和應用。
2、熟悉銑床的基本操作
3、完成簡(jiǎn)單的平面工件加工
4、熟悉銑工車(chē)間的安全注意事項
焊接
1、了解手工電弧焊和氣焊的工藝過(guò)程、特點(diǎn)和應用。
2、了解手工電弧焊和氣焊所使用的設備、工具和焊條。
3、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的手工電弧焊的操作。
4、熟悉焊接車(chē)間的安全注意事項和焊接安全操作規程。
實(shí)習總結
自從接到下學(xué)期搬遷的消息后，我們就開(kāi)始了忙碌的下半學(xué)期，物理實(shí)驗要把下學(xué)期的一起做完，金工實(shí)習原本也是下學(xué)期的也被安排在了下半個(gè)學(xué)期的`周末。直到7月9日，金工實(shí)習終于算是完工了�；仡櫛敬谓鸸�(shí)習的始末歷程，我感受頗多。從剛開(kāi)始的期盼之情，到練習技術(shù)時(shí)的愈挫愈勇，再到最后的戀戀不舍，我們走過(guò)了從朦朧到熟悉繼而熟練的每一個(gè)溝溝坎坎�？梢哉f(shuō)，身為工科的一位學(xué)生，在每一個(gè)工種的學(xué)習中，我都體會(huì )到了極大的挑戰和自豪，這種挑戰來(lái)源于自己的無(wú)知，而這種自豪則源自克服種種困難依舊前進(jìn)的勇氣。
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