藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-09-22 12:34:57 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文【經(jīng)典5篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)節作文5篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文【經(jīng)典5篇】

藝術(shù)節作文 篇1

  藝術(shù)節悄悄地來(lái)到了我身邊,一個(gè)星期的準備,令我自信滿(mǎn)滿(mǎn),心中充滿(mǎn)了喜悅和期盼。

  攝影比賽即將開(kāi)始,我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準備,帶上自己的必備工具——照相機來(lái)到階梯教室,一踏入門(mén),抬起頭,人來(lái)得很多了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭在拼命地攢動(dòng),不時(shí)有拍照的快門(mén)聲和閃光燈的光,亮得使我睜不開(kāi)眼睛。我們按著(zhù)路徑找到一個(gè)位子坐了下來(lái),大家紛紛拿出照相機調整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一會(huì )兒,老師們來(lái)了,給我們講了注意事項,就散伙兒了。我拿著(zhù)照相機拍了許多令我滿(mǎn)意的`照片。

  隨著(zhù)老師的通知聲:“請參加書(shū)法比賽的同學(xué)到階梯教室集合!蔽液透吡粮鎰e逸汝和攝影比賽,來(lái)參加書(shū)法比賽啦!后來(lái),慢慢跟著(zhù)老師來(lái)到餐廳,我拿了一張紙,按照參賽要求和書(shū)法內容,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),拿起筆,仔細地打量著(zhù)字,又看了看落款位置就下筆,一筆一畫(huà),該頓就頓地寫(xiě)著(zhù),不好寫(xiě)的,就在自備紙上先寫(xiě)一寫(xiě),才落筆,好不容易寫(xiě)完,我就小心翼翼地交了。

  今天,我參加了這次比賽,不僅讓我有了鍛煉的機會(huì ),而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì )更加努力,把握好每次機會(huì )。

藝術(shù)節作文 篇2

  今天是學(xué)校文化藝術(shù)節,早上我高高興興地去學(xué)校。我參加的是剪紙和群舞比賽。

  首先我和同學(xué)們開(kāi)始剪紙比賽,同學(xué)們剪出各種好看的圖形,有剪心型的,窗花型的等等,我剪的是連形蝴蝶。其他同學(xué)參加的還有陶藝,硬筆書(shū)法,國畫(huà)……特別畫(huà)文化衫的.同學(xué)把白色的T恤上面畫(huà)上漂亮的圖案,一件件掛在操場(chǎng)上,形成一幅亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。下午,我們的群舞比賽開(kāi)始了,我們的節目排在第四位,之前老師們幫我們化好妝,穿上漂亮的舞蹈服。終于,輪到我們了,《竹籃子響起來(lái)》音樂(lè )聲響起,我們每個(gè)人都認真的做好每一個(gè)動(dòng)作,發(fā)揮的非常好,跳完后,臺下響起熱烈的掌聲。之后我們回教室又拍了好多的照片。

  今天藝術(shù)節我們過(guò)的好快樂(lè )呀……

藝術(shù)節作文 篇3

  一年一度的藝術(shù)節到來(lái)了,我早早地來(lái)到教室。此時(shí)的教室猶如一個(gè)菜市場(chǎng),大家都在議論著(zhù)有關(guān)藝術(shù)節的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上,和前后桌討論著(zhù)自己下午參加什么比賽。

  時(shí)間過(guò)的真快,馬上就要輪到我們班大合唱了,班主任戴老師帶領(lǐng)我們排練起了我們比賽的曲目:《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》,還調換了一下位置。排練了幾遍,我們便踏上了比賽的路程。

  我懷著(zhù)一顆緊張的心上了階梯,不顧身邊的一切,堅定地唱完了第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,接著(zhù)面帶微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌,評委老師說(shuō)我們發(fā)揮得很棒,我們緊張的心一下子變的美滋滋的。

  下午,我們個(gè)自都有自己接下來(lái)的節目,我們四人小組參加的都是陶藝,所以就一起來(lái)到了比賽現場(chǎng)——食堂。食堂里好熱鬧!我是五年級第90號,找了“無(wú)數”遍自己的位置就是找不到,此時(shí)此刻的我,就像熱鍋上的'螞蟻。突然,黃慈客老師走了進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一大疊編號,我立即跟了上去,找到了自己的位置,坐了下來(lái)。我們班大多數的人和我一張桌子,啊,太好了!這次比賽,我用令人惡心的陶泥做了一個(gè)愛(ài)心形花瓶,里面插了兩朵花,還在底部寫(xiě)了四個(gè)字:“好好學(xué)習”。我又在剩下的陶泥上畫(huà)了一圓形,把這個(gè)圓形切了下來(lái),又在上面畫(huà)了一片葉子,再把它貼在花瓶的正面,好了,大功告成啦!也許我做得不是最完美的,但我已經(jīng)滿(mǎn)足了!

  在這次藝術(shù)節中,我學(xué)到了該怎么交朋友,懂得了作為一個(gè)集體,應該團結友愛(ài)。同時(shí),我覺(jué)得也很開(kāi)心、很快樂(lè ),因為我學(xué)到了很多!

藝術(shù)節作文 篇4

  4月1日這一天,我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節。這一次的藝術(shù)節和以前的藝術(shù)節可謂是截然不同。

  比賽是在下午的時(shí)候開(kāi)始的。比賽的項目還蠻多的:漫畫(huà)、彩鉛畫(huà)、素描、手工……我參加的是手工,是和其他同學(xué)合作完成的。當廣播里出現邱老師的聲音時(shí),我們都驚呆了:比賽的場(chǎng)地是在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)上!天吶,烈日炎炎下在操場(chǎng)上比賽!哎,命苦!可即使如此,還是得要比賽的`呀。

  我們手工的比賽場(chǎng)地是在小操場(chǎng)上。我們把事先準備好的材料以及一張桌子搬到了小操場(chǎng)上。等邱老師一說(shuō)比賽開(kāi)始,我們便眼疾手快地動(dòng)手做起來(lái)。我們這組的校標外面是用紐扣和星星貼起來(lái)的,里面有千紙鶴和一些樹(shù)葉。在我們制作校標的過(guò)程中,校長(cháng)還給我們講了這個(gè)校標的意義。

  制作校標的速度都是挺快的,我們這組也是,沒(méi)用多少時(shí)間就完成了。

  校標制作完以后,我還和其他幾個(gè)同學(xué)去“看望”了一下班里的還在比賽的同學(xué)。我們還趁此機會(huì )好好“損”了一頓我們班的一個(gè)靈魂人物。

  藝術(shù)節的比賽很快就過(guò)去了。至少,這次大家應該都不會(huì )無(wú)功而返吧!

藝術(shù)節作文 篇5

  今天下午我們起床之后上了個(gè)廁所,就站著(zhù)整齊的隊伍去了多功能廳參加藝術(shù)節表演,首先是街舞,這街舞可好看了,把我們都傻了,接下來(lái)又是唱歌還有很多很多,之后有幾首歌把我吸引住了,我就一邊聽(tīng)一邊小聲的唱,然后漸漸到了我們班,我們班的一位同學(xué)徐皓槿吹完金孔雀和荷塘月色我們就站起來(lái)被中國少年說(shuō),當時(shí)我心里很緊張因為我怕背不好,但是大家開(kāi)始背的.時(shí)候我緊張的心情也漸漸消失,然后等結束后我們回到班里我就對徐皓槿說(shuō)了一聲:“你真棒!比缓罄蠋熣f(shuō)要合影我們就急忙跑出去,照片拍完我們就回家了。

  今天可真高興呀,藝術(shù)節我一定要在班里背誦古詩(shī)的時(shí)候表現出我最好的一面給班級爭光。

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