考試后作文

考試后作文6篇(優(yōu))

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試后作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后作文 篇1

　　考試后青島金門(mén)路小學(xué)三年級四班金坤熒成績(jì)出來(lái)了，我捂住了眼睛，看了一下卷子，我嘴里不住地嘀咕說(shuō)：“耶！我想今天一定考了99分�！被丶液髬寢尶隙ㄓ忠�說(shuō)：“寶貝！你咋又粗心了呀？怎么又沒(méi)拿到一百分！”“不！但我已經(jīng)盡心盡力了呀！我下次一定要考個(gè)100分�！北M管這樣，媽媽也會(huì )跳起舞來(lái)為我祝賀的。接下來(lái)媽媽會(huì )做我最喜歡吃的.：香菇炒豬肉，土豆炒咸菜，那都是我的最?lèi)?ài)�？傊�我這個(gè)成績(jì)還算是不錯了么！這時(shí)正好爸爸回來(lái)了！我爸爸出差好久都沒(méi)來(lái)呢，我看到爸爸突然間回來(lái)，眼眶閃動(dòng)著(zhù)淚花，說(shuō)：“爸爸你快來(lái)！我好想你呀！媽媽還給爸爸做海絲，海帶，都是你最喜歡吃的菜呀。嘿嘿！明天老師一定看到我后，肯定又說(shuō)：“金坤熒進(jìn)步很大！再接再厲哦！”這次考試后我非常高興，因為我又考了99分下一次要奔向100呀。耶！太棒了！耶！耶！

考試后作文 篇2

　　要想學(xué)好數學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現的解題習慣與平時(shí)練習無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養成良好的解題習慣是非常重要的。

　　三、調整心態(tài)，正確對待考試。

　　首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的'題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

　　在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì )嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

　　由此可見(jiàn)，要把數學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法，了解數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數學(xué)的廣闊天地中去。

考試后作文 篇3

　　平時(shí)，我上課認真聽(tīng)講，把老師講的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認真地做作業(yè)、溫習功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復習，媽媽相信你，自己會(huì )復習好功課，能考出好成績(jì)的�！痹谑�分疲憊時(shí)，我就悄悄的對自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jì)，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現在不復習，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì )讓你玩呢？媽媽也會(huì )小看我的呀！加油！努力！”

　　考試成績(jì)終于出來(lái)了，看著(zhù)手中的試卷，看著(zhù)試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷，發(fā)現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習中，要加強閱讀理解知識的訓練，作文也要勤寫(xiě)勤練，俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”嘛！

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jì)是對過(guò)去學(xué)習的一個(gè)總結，我以后要繼續努力，爭取考出更優(yōu)異的成績(jì)！

　　期中考試后的感想

　　期中考試結束了，成績(jì)雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。

　　滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學(xué)習是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習的重要性，你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職�，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！

　　期中考試后的感想

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著(zhù)老師�？墒�，都五分鐘了，還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。

　　不知是誰(shuí)喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長(cháng)了一根針，一上一下不停往外看。

　　老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著(zhù)卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說(shuō)：“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)。

　　終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的'名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨，我當時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。

　　當然，成績(jì)下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績(jì)下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態(tài)度來(lái)完成作業(yè)，上課時(shí)克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。

　　通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績(jì)。

　　期中考試后的感想

　　當我聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)著(zhù)實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說(shuō)什么號的。老師你也不要太擔心了，以后又機會(huì )我們會(huì )把它提上去的。

　　分析下此次考試或者是每次考試都會(huì )犯的錯誤吧！

　　1.英語(yǔ)聽(tīng)力：明明告訴自己要專(zhuān)心，可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當中來(lái)，有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實(shí)在是平時(shí)應該多訓練才好。

　　2.單項選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì )出現幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯誤。我會(huì )多做練習的。

　　3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專(zhuān)心理解吧。

　　4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語(yǔ)老師教我的，謝謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著(zhù)問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。

　　呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì )出現漏洞，希望老師多多指教。

　　班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績(jì)也是情有可原的吧，希望老師原諒。

　　再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀律好，會(huì )更有效率。

考試后作文 篇4

　　三門(mén)功課都考完了，分數下來(lái)了，考得不好，語(yǔ)文考了95.5，英語(yǔ)考了95，數學(xué)考了88。我驚呆了，為什么會(huì )考這么差，真是出師不利呀！我數學(xué)應該是第一，英語(yǔ)第二，語(yǔ)文第三，可是這次是倒過(guò)來(lái)了，語(yǔ)文第一，英語(yǔ)不變，數學(xué)第三。以前每次數學(xué)都是高分，經(jīng)常是數學(xué)單科小狀元，這回怎么了，我驚詫之極。

　　我本身以為可以考到高分的，可是偏偏是我最拿手的數學(xué)出了問(wèn)題嗎，讓我非常傷心，可惜世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥，爸爸知道我的成績(jì)會(huì )是什么樣子呢？唉，就這樣考了個(gè)88，真感覺(jué)愧對所有人呀，可是這又有什么辦法來(lái)彌補？已經(jīng)不能再回到考試那時(shí)候了。

　　究其原因，卷子錯題都不是不會(huì )，而是因為粗心大意而寫(xiě)錯或者算錯，有時(shí)計算題脫式計算我在上面是+號到下面就變成-號了。還有，我對數學(xué)太過(guò)自信太過(guò)粗心，有時(shí)我會(huì )把小數點(diǎn)給寫(xiě)錯位置，有時(shí)答案對了，到答時(shí)就變了。還沒(méi)有認真審題，讓求他的表面積，我偏偏求成體積。這就是學(xué)習浮躁、粗心大意導致的后果。數學(xué)我沒(méi)有其他科復習的認真，所以導致我數學(xué)成績(jì)的“暴跌”，語(yǔ)文我開(kāi)始根本就不行，心想不行，就好好學(xué)，認真復習考了個(gè)95.5，真是出乎我的意料，太令我驚訝，吃驚了。如果我認真就不會(huì )出現這樣的結局了！慘呀！真是丟死人了！等到爸爸媽媽知道我的成績(jì)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是失望到極點(diǎn)，對我的期望一下子就破滅了，對我的期望很高，但是我卻考得很低。原來(lái)爸爸還指望我考上好的初中呢，看來(lái)現在沒(méi)希望了。這是一次多么重要的.考試呀！是結業(yè)考試，是小學(xué)和初中轉折點(diǎn)的考試。在這么重要的考試中我居然考成這樣，真是低呀！居住我們小區的跟我同年級的都考出了好成績(jì)，而只有我考成了這樣，有一位同學(xué)三科扣了4分，而我竟然三科扣了21.5分。相對而言我真是考得好少呀，我真想再回去一下，好好檢查，把錯題全部給改過(guò)來(lái)，然后全部考100分。我真的好后悔這次考試呀！在小區的跟我同年級的同學(xué)都比我考得好，在本小區我居然是倒數第一，我真的想買(mǎi)一瓶后悔藥來(lái)彌補自己的粗心的壞毛病，我要加油改正。

　　我的目標是滿(mǎn)分。因為我的自大，對數學(xué)過(guò)于自信，放松了，學(xué)習太浮漂，深入不進(jìn)學(xué)習中去，所以吃了大虧，考了88。由于放松了警惕，沒(méi)有好好的備戰，只是做了一些簡(jiǎn)單題，我粗心大意，總是計算錯誤，所以導致只考了88。我以后一定會(huì )認真對待每一次考試，把不會(huì )的知識或者是沒(méi)掌握的知識給鞏固一下，做題提高分數，不能因為簡(jiǎn)單自信就放松了。在這個(gè)暑假我會(huì )把所有知識全部復習一下?tīng)幦≡诔踔姓故疚业某煽?jì)，我會(huì )在初中第一次考試中發(fā)揮最好的成績(jì)，來(lái)證明這次考試的失利，我今后會(huì )認真對待每一次考試，每次考試都要細心細心再細心，把試卷認真檢查，爭取考出最好的成績(jì)。我會(huì )好好學(xué)習，天天向上，我會(huì )多讀一些知識記牢它記住它，下次不會(huì )出現這樣的錯誤了！

　　通過(guò)這次考試深刻的教訓，我會(huì )好好加油的，好好復習，我一定會(huì )加油努力，考出自己理想的成績(jì)，讓其他人對我另眼相看。經(jīng)過(guò)了這次的教訓，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要了解更多的知識，在下次的考試中，一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，我會(huì )更加努力！希望大家以我為戒，要認真，不可以自大�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，老師說(shuō)人生有三次重要考試的機會(huì )，小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué)，我已經(jīng)考砸一次了，決不會(huì )有第二次失誤了！

　　我要加油，加油，再加油，努力、努力、再努力！我下一次會(huì )戰勝我這個(gè)粗心、學(xué)習浮躁、不能深入學(xué)習的壞毛��！前面一片光明，勝利一定是屬于我的！

考試后作文 篇5

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，難道是老天爺為我悲慘的遭遇而哭泣嗎？樹(shù)葉在在雨中“嘩嘩嘩”地響著(zhù)，難道是為我黯淡的心情而控訴嗎？青蛙在黑暗中“呱呱”地叫著(zhù)，難道是為我倒霉的命運鳴不平？

　　那天，我的測驗只考了85分。為什么？難道是我基礎不好？難道是我太笨了？我帶著(zhù)疑問(wèn)，拖著(zhù)迷茫的腳步回到了家。剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就滿(mǎn)臉期待的問(wèn)我考了多少，我看著(zhù)腳，吞吞吐吐的說(shuō)：“8——5�！眿寢屄�(tīng)完后臉上的期待瞬間化成了滿(mǎn)臉烏云，開(kāi)始了竭斯底里的咆哮。面對媽媽狂風(fēng)暴雨般的責打，我緊閉雙眼，無(wú)力反抗，也不敢反抗……

　　又一次，我得了100分，回到家里迎著(zhù)我的`是媽媽的笑臉和滿(mǎn)桌的美味佳肴，可我卻高興不起來(lái)。這是獎勵嗎？我不禁想起上次的85分，那一只揮舞著(zhù)皮帶的手，和那一張冷若冰霜的臉。

　　上次85分，這次100分，待遇天差地別！不知道下一次又會(huì )怎么樣？都說(shuō)分分——學(xué)生的命根，分數果真這么重要嗎？

　　天邊的月亮，暗淡無(wú)光，街旁的樹(shù)靜悄悄的，溝里的蟲(chóng)子依然不知疲倦的叫著(zhù)……忽然，兩頰濕了。

考試后作文 篇6

　　緊張的考試過(guò)去了，意味大家盼望已久的暑假已經(jīng)近在咫尺。為了讓我們更好地放松自己，我們的家委會(huì )組織了親子活動(dòng)。

　　7月，是一個(gè)炎熱的月份。親子活動(dòng)那天，火紅的驕陽(yáng)把大地烘烤得熱烘烘的，可我們的激情卻沒(méi)能讓太陽(yáng)曬倒。

　　我們的目的地是八卦田，走進(jìn)園內，滿(mǎn)眼是大片綠地，一塊塊土地上長(cháng)著(zhù)蔬菜和其它食品的植株，有芋艿、番薯、向日葵等，一座座茅草屋坐落在河旁，哪里都飄蕩著(zhù)田園風(fēng)光的氣息。

　　我們來(lái)到了預定的宿營(yíng)地，同學(xué)都聚集在這里，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲，熱鬧得似乎要把屋頂都掀翻了。不久，大家開(kāi)始玩弄起鋤頭了，就此，親子活動(dòng)的第一篇章——挖土豆的序幕打開(kāi)了。隨著(zhù)家長(cháng)的一聲令下，大家爭先恐后地沖向土豆田。大家踏進(jìn)田地，紛紛尋找各自的目標。剛開(kāi)始，同學(xué)們也有點(diǎn)蒙，亂挖一氣，但沒(méi)過(guò)多久，大家就找到了訣竅，袋子也飽滿(mǎn)起來(lái)。這時(shí)，太陽(yáng)當空，同學(xué)們已汗流浹背，但大家的興致卻越來(lái)越濃。我雖對熾熱的太陽(yáng)畏懼三分，但看著(zhù)同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地將土豆填進(jìn)袋子里，我的心也不覺(jué)癢癢起來(lái)。當我又想奔向土豆田時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸。我不得不收起這份熱情。

　　快樂(lè )的時(shí)間就是短暫，我還沒(méi)嘗到挖土豆的樂(lè )趣，親子活動(dòng)又進(jìn)入了第二高潮——有獎競答比賽拉開(kāi)帷幕，大家都左思右想尋找答案，在快樂(lè )中學(xué)習，既收獲了快樂(lè )，又從中學(xué)到了知識，真是一舉兩得��！競答結束后，我們又玩了擊“鼓”傳“花”�！肮摹蓖�時(shí)“花”在手里的同學(xué)一個(gè)個(gè)表演節目，有的誦古詩(shī)，有的.講笑話(huà)……

　　活動(dòng)快結束了，這時(shí)我好不容易又逮到了一個(gè)挖土豆的機會(huì )，和幾個(gè)尚未過(guò)足癮的同學(xué)結成一伙，拿著(zhù)鋤頭，向土豆田疾奔，抓住體驗鄉村生活的機會(huì )。同伴們也真有經(jīng)驗，已經(jīng)知道土豆的藏身之地，我使勁刨幾下，土豆想躲也躲不著(zhù)了。哦，我終于挖了一袋，享受著(zhù)豐收的快樂(lè )，也讓我再次享受了挖土豆的樂(lè )趣。

　　噢，太陽(yáng)不知不覺(jué)地跑到西邊山頂了，大家都踏上了回家的征程！

　　我們又在等待下一次聚會(huì )，我們期待著(zhù)，盼望著(zhù)！

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