慶元旦作文

慶元旦作文(熱門(mén))

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的慶元旦作文4篇，希望能夠幫助到大家。

慶元旦作文 篇1

　　回顧未來(lái)，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒(méi)有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開(kāi)始了長(cháng)跑運動(dòng)，長(cháng)跑也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這么好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，成績(jì)不是會(huì )更好？

　　學(xué)校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營(yíng)養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數學(xué)生都喜歡��！

　　雖然元旦快到了，可是這是我們xx年級的學(xué)生在中學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜��！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)中學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！如果在中學(xué)內的.最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà)，那不是遺憾？所以讓我們盡情歡笑吧！

　　展望未來(lái)，冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng )佳績(jì)！我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！

　　回顧過(guò)去，張望未來(lái)，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！

慶元旦作文 篇2

　　今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。明天就是20xx年一月一日，是新的一年的開(kāi)始。我們學(xué)校為了慶祝這個(gè)節目，舉辦了《慶祝元旦暨一年級入隊儀式》。

　　儀式開(kāi)始了，首先舉行的是一年級入隊儀式。一年級的同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻地走上了主席臺。

　　隨著(zhù)《少先隊隊歌》的響起，四年級的`同學(xué)走上主席臺，面對著(zhù)一年級的新隊員，莊重地幫地幫他們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后我們全校同學(xué)都站起來(lái)面對著(zhù)國旗，一年級的新隊員也面對著(zhù)國旗，我們一起唱起了《少先隊隊歌》，歌聲真響亮��！

　　一年級入隊儀式結束了，接下來(lái)就是精彩的慶祝元旦表演了。

　　隨著(zhù)一個(gè)有一個(gè)的精彩節目的表演，讓我最欣賞的節目是獨舞《美麗的金孔雀》還有古箏獨奏《雪花春曉》。那個(gè)女孩穿著(zhù)美麗的孔雀裙子，帶著(zhù)美麗的頭飾，她的動(dòng)作非常優(yōu)美，身體也非常柔軟，跳起來(lái)真的好象一只美麗的孔雀在半空中飛舞似的。全校同學(xué)都看得非常入神。

　　下一個(gè)節目是古箏獨奏《雪花春曉》，這也是我特別喜歡的節目，因為我也正在學(xué)古箏。

　　彈古箏的是一位六年級的女同學(xué)，看著(zhù)她的手指隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，靈活地跳動(dòng)，好象在跳舞似的。我看見(jiàn)全校同學(xué)看得津津有味，陶醉到音樂(lè )當中，我也被音樂(lè )陶醉到了。

　　今天我既看到了精彩的表演，也讓我對古箏有了新的啟發(fā)。真是一個(gè)難忘的節日。

慶元旦作文 篇3

　　XX年元旦活動(dòng)與以往有所不同，在趙老師的帶領(lǐng)下，我們要舉行“比學(xué)”活動(dòng)，剛一聽(tīng)，我還有點(diǎn)疑惑不解，以前，我們每次活動(dòng)都是比玩、比唱、比跳，而這次卻是比學(xué)，這令我十分期待！

　　下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，我被眼前的一幕驚呆了：我們的黑板換了一副新面孔，是一匹栩栩如生的馬兒，它穿著(zhù)一身漂亮的服裝，滿(mǎn)臉都是節日的喜悅，手里還提著(zhù)一個(gè)大紅燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)“歡慶元旦”四個(gè)大字。

　　元旦活動(dòng)總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個(gè)環(huán)節。首先我們舉行了速算大賽，老師一聲令下，你看每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)、想著(zhù)，誰(shuí)也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的教室此時(shí)變得鴉雀無(wú)聲！

　　我期待已久的環(huán)節終于到了，那就是---科技展，老師讓每個(gè)同學(xué)講一下自己的科技作品，輪到我了，我做的是一架天平，它的主要材質(zhì)是：一根20厘米長(cháng)的'木條，一個(gè)廢舊的火箭式的打火機，兩個(gè)一次性的小碟子；它是根據平衡原理制成的，它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個(gè)同學(xué)都講完自己的作品后，我們開(kāi)始參觀(guān)每個(gè)作品，有的人制作的是紅綠燈，有的人制作的是低碳環(huán)保的自行車(chē)，還有的人制作的是“發(fā)彈機"；真是形形色色，各種各樣，而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子，只要你按下開(kāi)關(guān)，小房子里的燈就會(huì )亮起來(lái)，這讓我想到自己的家，很溫暖，也很和睦。

　　最后，我們舉行了背誦大賽，這個(gè)環(huán)節主要考驗平時(shí)積累和背誦的熟練程度，由于我之前的努力，很幸運在這一輪中我還被評為了“背誦小明星”呢！

　　在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了知識和快樂(lè )，還明白來(lái)了：付出和收獲是成正比的！

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