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日積月累作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的日積月累作文，希望能夠幫助到大家。
日積月累作文1
每滴水都會(huì )積少成多。
人生的每一項成就都是精神和意志的積累。他們像一塊塊破碎的磚塊，慢慢地搭建起梯子。
一進(jìn)初中就被父母逼著(zhù)參加國慶活動(dòng)。讓地球每天熱情地給我們陽(yáng)光的熱量。汗水落到地上又蒸發(fā)了，但是蒸發(fā)不了空氣中的濕氣。汗水浸濕臉頰，破衣服粘在后背，再多的水也無(wú)法補充身心的疲憊。于是我再也受不了了，下定決心放棄�；丶液�，父親告訴我，只有磨練意志，我們才能到達成功的彼岸。就這樣，對成功的渴望，對美好目的地的想象，驅使我咬緊牙關(guān)回到團隊，開(kāi)始慢慢耐心的鍛煉自己的身心。
魔鬼的訓練終于結束了，但彩排更難了。好像是上帝在考驗我。無(wú)處可去的烏云加劇了混亂。陰天帶來(lái)了瘋狂的暴雨，澆祖國的花，澆花澆葉：紙花輕輕一翻就濕透撕裂，眼睛濕濕的，聽(tīng)著(zhù)含糊不清的命令喇叭，浸著(zhù)手指腳趾。白天，我半夜掙扎著(zhù)睜開(kāi)閉著(zhù)的眼睛，穿上戲服，來(lái)到學(xué)校排練。而我能做的，就是一次又一次的忍受，因為我知道，我的背后有燦爛的`陽(yáng)光。肆虐的雨水沖走了道具絢麗的色彩，卻沖不走我執著(zhù)的精神。早出晚歸，戴著(zhù)戴月的星星，我沒(méi)有退縮。
正是這種意志積累了很長(cháng)一段時(shí)間。經(jīng)過(guò)數百次打擊，它終于圓滿(mǎn)完成了祖國交給我的任務(wù)。小小的堅持和克服造就了輝煌的明天。
日積月累作文2
“臺上十分鐘，臺下十年功�！碧热粑覀儧](méi)能有根深蒂固的根基，怎能蓋得起如巖石般堅硬的高樓。
知識是打開(kāi)命運之門(mén)的鑰匙。莘莘學(xué)子為了贏(yíng)得那把如金子般珍貴的鑰匙，日復一日、年復一年的.吮吸著(zhù)知識的甘露，最終摘得成功的碩果！我們只羨慕他人成功時(shí)的喜悅，卻殊不知他們積累時(shí)的艱難�！芭R陣磨槍?zhuān)豢煲擦��！痹?huà)雖如此，可是你不“養兵千日，怎能用兵一時(shí)呢？”三國時(shí)期，蜀國軍事諸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把這些零碎的知識點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累起來(lái)，怎能取得如此輝煌的成就，讓后人被他的才華所折服。
對于知識的積累，吾深有體會(huì )。年少時(shí)，常去書(shū)城閑逛，酷愛(ài)一些中國歷史文化、名人事跡等的書(shū)籍，對百科全書(shū)也曾愛(ài)不釋手�？晌崮脑脒^(guò)可用于今日�，F在的初中時(shí)代，各科掌門(mén)時(shí)常會(huì )講起課外知識，吾常脫口而出！班里靜靜的只回蕩著(zhù)我一人的聲音。課后，同桌帶著(zhù)羨慕的眼神問(wèn)我你怎么知道這么多？我莞爾一笑，答曰：想要獲取更多的知識先要學(xué)會(huì )怎樣去積累。即使你每天只獲取一點(diǎn)點(diǎn)知識，但日久天長(cháng)，你就會(huì )在知識的海洋里遨游。
“三年不飛則已，一飛即一名驚人�！蔽覀円矐癯淹跻粯�，把學(xué)過(guò)用過(guò)的知識都積累起來(lái)，讓它成為你人生的財富！
日積月累作文3
懵懂歲月里，我完全不懂什么是母愛(ài)，心安理得的享受著(zhù)父母無(wú)微不至的照顧與保護。直到現在，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，歲月的累積，感情的沉淀，我終于漸漸明白了，母愛(ài)，對于我的意義。
大約是從五六年級起，我開(kāi)始對母親的百般叮囑與嚴格要求感到厭煩，也無(wú)數次的將她從我的房間趕走。而母親并不與我置氣，更是從一點(diǎn)一滴中表達對我的愛(ài)，慢慢的感化我的心靈。
天還沒(méi)亮，屋里也是黑糊糊的一片。我揉了揉惺忪的睡眼，坐起身來(lái)，伸個(gè)懶腰，拿起手機一看，5：03。我覺(jué)得時(shí)間還早，便倒下準備進(jìn)入夢(mèng)鄉。無(wú)意間看到半掩著(zhù)的房門(mén)和透進(jìn)屋內的一點(diǎn)亮光。周?chē)际呛谄崞岬囊黄�，我摸索�?zhù)走過(guò)長(cháng)廊，來(lái)到廚房門(mén)前。媽媽的影子打在地上，雙手晃來(lái)晃去。我的鼻尖微微一酸，腦海中浮現出一頓頓美味的早餐。
父母的辛勤勞動(dòng)只為換回我們的健康成長(cháng)，而我們卻總是渾然不知的`享受著(zhù)這一切。這也更讓我意識到：母愛(ài)在無(wú)微不至的照料中積累。
給朋友帶的禮品，行李箱中的衣物，雜亂無(wú)章地堆在床上。第一次離開(kāi)父母獨自出國而顯得有些凌亂的我終于在9：00左右想起給媽媽打電話(huà)報平安。撥通電話(huà)，僅僅幾秒鐘媽媽就接起了電話(huà)。我想得出幾十種的責罵聲，但沒(méi)想到接通后的第一個(gè)聲音是：“閨女，沒(méi)出現什么特殊狀況吧?”不難聽(tīng)出，她很疲憊，也十分著(zhù)急。那時(shí)的北京，已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)多了!
我們的安全永遠是父母最大的牽掛，也許我們只是少了一個(gè)兩三分鐘的對話(huà)。這也更讓我意識到：母愛(ài)在每時(shí)每刻的牽掛中積累。
母愛(ài)，不是多少金錢(qián)與物質(zhì)的陪伴，而是那時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)你的照料與牽掛。母愛(ài)很小，從每天的每個(gè)小事中積累，匯成一股細流，潛入內心深處。
日積月累作文4
抬頭是春，低頭是秋，命運的車(chē)輪轉個(gè)不停；太陽(yáng)從天而降后，江河四處奔流，涉及四季輪回，哺育眾生。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們積累了很多東西，為我們的明天奠定了基礎。
低語(yǔ)易安俗人的良句，吟誦冰心的，讓我意識到中華民族五千年來(lái)積累了多少精神文化財富，——顆珍珠在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝。難道不是遠古的人們讓我們的文化遺產(chǎn)隨著(zhù)時(shí)間的推移變得更加珍貴和耀眼嗎？
“不歸之江，浪盡之海，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的話(huà)博大精深，教導我在挫折中也是不朽的；柳永的詞“楊柳岸，晨風(fēng)，明月”，含蓄婉約，讓我感受到了春天的美好風(fēng)情。積累的詩(shī)句讓我感受到了中國五千年文化財富的繁榮，讓我們受益匪淺。
中國民樂(lè )在世界舞臺上大放異彩，但這光芒過(guò)后，卻是古人天天苦思冥想，月談月比，年求師。我想問(wèn)：如果沒(méi)有古人的積淀，怎么會(huì )有這種令人放松愉悅的.自然之聲？
你還記得屈原在報國之心蕩然無(wú)存，眼看著(zhù)國家滅亡的時(shí)候，在真理和正義面前毅然獻身于江湖嗎？你還記得詩(shī)人李白的瀟灑豪放嗎，他“能滅腰強，絕不會(huì )受被人展露一張赤誠的臉”；你還記得偉大的革命家魯迅棄醫從文，以筆為鞭，為中國人民創(chuàng )造綠色草原嗎？你有沒(méi)有想過(guò)散文家朱自清寧愿餓死也不吃救濟糧？如果沒(méi)有他們精神財富的積累，如何才能讓精神財富在當今中國代代相傳？
中國已經(jīng)存在了五千年。沒(méi)有五千年的精神財富和物質(zhì)文化的積累，我們今天會(huì )是什么樣子？欣賞悠久的歷史，感謝古人的積淀，借鑒古人的積淀，努力為后人繼承新的精神財富和文化財富。
日積月累作文5
水滴石穿，集腋成裘。
——題記
生活中的每一次成就，都是精神與意志的日積月累。他們如一塊塊碎磚，慢慢地筑成一節節階梯。
剛升入初中，我便被家長(cháng)逼迫參加國慶的活動(dòng)。讓每個(gè)白天大地熱情地將陽(yáng)光的熱量給予我們。汗水掉在地上，再被蒸發(fā)掉，但卻蒸發(fā)不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰，蹩腳的衣服貼在后背，再多的水分也無(wú)法補充身心的疲憊。于是我再也無(wú)法忍受，下定決心放棄�；丶�，爸爸告訴我，只有磨練自己的意志，方可到達成功的彼岸。就這樣，渴望著(zhù)成功的干渴，想象著(zhù)美好的終點(diǎn)，驅使著(zhù)我咬著(zhù)牙回歸到隊伍中，開(kāi)始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。
魔鬼訓練總算結束，迎來(lái)的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗我似的，早不知哪去了的烏云來(lái)添亂，陰沉沉的天，帶來(lái)了瘋狂的暴雨，澆灌著(zhù)祖國的`花朵，澆得殘花敗葉：紙花濕透得輕輕一翻就撕裂，迷濕了雙眼，聽(tīng)著(zhù)模糊不清的指揮喇叭，泡爛了手指，腳趾。白天還好，深夜掙扎睜開(kāi)緊閉的雙眼，換上演出服，來(lái)到學(xué)校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍，因為知道后面是燦爛的陽(yáng)光。肆虐的雨水沖掉道具包艷麗的顏色，卻沖不掉我執著(zhù)的精神。早出晚歸，披星戴月，我毫不退縮。
就是這日積月累的意志，經(jīng)過(guò)百番捶打，終于順利完成了祖國交給我的任務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小堅持，克服，成就了輝煌的明天。
日積月累作文6
有一種魔力可以變換星辰，它是歲月派來(lái)的使者，在悄然間滲透我們的生活，滲透我們的人生，它很抽象，沒(méi)有具體的模樣，它是“日積月累”。
然而，就算它與時(shí)光一樣，讓我們道不出它的真實(shí)模樣，但我依然可以“看到”它。
雨沿著(zhù)屋檐像斷了線(xiàn)的珠子一般滑落，老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經(jīng)過(guò)老屋，踩著(zhù)青石板，聽(tīng)雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音。老屋的屋檐是再古老不過(guò)的雕著(zhù)各種花紋的木結構。雨在那上面滑落，滴在地面上，這樣重復了幾千次、幾萬(wàn)次。
每次雨天經(jīng)過(guò)老屋，總會(huì )看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進(jìn)去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天時(shí)可以看到小坑里微微泛著(zhù)綠意，那是日久天長(cháng)長(cháng)出的青苔。
這凹凼，是水滴的杰作，這就是一種力量，來(lái)自執著(zhù)，來(lái)自日積月累!一滴雨，打在手心上，不痛不癢，要將堅硬的石板打出一個(gè)小坑，僅憑這么小的力量，又是如何做到的，說(shuō)來(lái)讓人不能不驚嘆!這是鍥而不舍的結果，來(lái)源于日積月累的堅韌。
每年春天，燕子便會(huì )飛回這里。它們尤愛(ài)老屋的檐下，幾乎每年都會(huì )來(lái)這里筑巢。
起初，它們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，不時(shí)停在屋檐下，嘴里銜著(zhù)什么，我是看不真切了。
就在一段時(shí)間后，猛然抬頭，望見(jiàn)一個(gè)小小的`燕子巢，已經(jīng)快成型了。燕子依然飛進(jìn)飛出，不時(shí)停在巢邊。
再過(guò)一段時(shí)間，就傳出了剛出生的幼燕尖銳的叫聲，巢邊伴著(zhù)燕爸爸燕媽媽。
一次又一次，燕子僅用嘴巴銜來(lái)的草屑和泥巴，為自己和兒女筑起了溫暖的窩。這是一種力量，來(lái)源于對幸福的追求，來(lái)源于日積月累的執著(zhù)。
人生，又何嘗不是一個(gè)日積月累的過(guò)程呢?生命的真諦就蘊含在每一天的每一時(shí)每一刻中，追求成功，就需要日積月累、日復一日的持久努力。
日積月累作文7
日積月累，或許每天積累的東西不多，但是持續一段時(shí)間后，卻可以收到驚人的反饋。
“不積跬步，無(wú)以千里”、“冰凍三尺非一日之寒”都說(shuō)明我們偉大的成就往往是由小事的堆疊而建成的，那么我們應該去積累些什么呢？
我們應該去積累知識。知識是人類(lèi)的'財富。每讀一本書(shū)、一首詩(shī)或許都會(huì )讓我們的文筆有所升華；沒(méi)被一個(gè)單詞、一句話(huà)或許都會(huì )讓我們的語(yǔ)言有所提高。如果每一片知識的羽毛有巴掌大，那么每天積累五個(gè)知識，我們一生積累的知識羽毛將鋪滿(mǎn)一個(gè)小廣場(chǎng)。積累知識，可以使我們成長(cháng)，讓我們擁有智慧。
我們應該去積累閱歷。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，人生路上的風(fēng)景，可以磨練我們的意志，開(kāi)拓我們的眼界。笑得時(shí)候，總聽(tīng)到別人說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。作為青少年，我們正處在人生最浮躁的歲月，許多做過(guò)的事幼稚沒(méi)有遠見(jiàn)，連自己都不禁后悔。積累閱歷，使我們沉下來(lái)，讓我們更加理性。
我們更應該積累好習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。習慣和品質(zhì)，往往會(huì )隨我們一生，產(chǎn)生深遠的影響。我們應該積累認真學(xué)無(wú)錫、保持探究欲和好奇心、健康飲食這樣的好習慣，舍棄那些上課搗亂、懶惰拖沓、愛(ài)吃零食之類(lèi)的壞習慣。好習慣會(huì )引導我們走上積極向上的人生道路。我們也應該去學(xué)習善良、樂(lè )于助人、堅持不懈這樣的品質(zhì)。積累習慣和品質(zhì)，讓我們擁抱更好的自己，擁抱更好的人生。
以上，便是我們應該日積月累的東西。只要我們堅持積累這些知識、閱歷、習慣、品質(zhì)，哪怕只是讀一點(diǎn)書(shū)、早上起來(lái)先喝一杯水這樣的小事，也會(huì )為我們的生活注入活力與精神。從現在開(kāi)始，每天積累一點(diǎn)吧！
日積月累作文8
字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。
發(fā)明燈泡的愛(ài)迪生，在研究何種材料做燈絲的過(guò)程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來(lái)當試驗品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結積累經(jīng)驗教訓，在一次次的失敗一次次的積累中，他終于實(shí)驗成功，給全人類(lèi)帶來(lái)了光明。
蘇東坡說(shuō)，厚積而薄發(fā)。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個(gè)賣(mài)過(guò)肉的屠夫，賣(mài)過(guò)酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學(xué)習天文地理軍事謀略，終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經(jīng)歷幾十年的`不斷積累。
荀子說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。再看我們的學(xué)習其實(shí)也是這樣的，需要一個(gè)漫長(cháng)艱苦的歲月來(lái)積累，而這幾天的網(wǎng)課就是一個(gè)很好的機會(huì )，它給了我們充足的時(shí)間讓我們查漏補缺，彌補之前學(xué)習中的漏洞使我們學(xué)習的知識連貫起來(lái)。不要小看這幾天，也許它會(huì )讓我們在學(xué)習中有很大的提高，讓我們在開(kāi)學(xué)更加得心應手。他是一個(gè)積累的過(guò)程一個(gè)重要的環(huán)節，會(huì )在這日積月累點(diǎn)點(diǎn)滴滴中充實(shí)自己。
蝴蝶化繭前曾經(jīng)歷無(wú)數痛苦掙扎，燕子只有在千千萬(wàn)萬(wàn)此銜來(lái)泥土后才能壘成燕窩；而作為學(xué)生的我們，只有不斷地學(xué)習，才能找到有希望人生方向。
日積月累作文9
老師總說(shuō)：“學(xué)習是日積月累下來(lái)的，急不得�！币郧翱偛淮竺靼�，但現在細細一想還卻是如此。
若論語(yǔ)文，同學(xué)何以脫口而出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；同學(xué)何以在筆下流出生動(dòng)形象的句子？同學(xué)何以輕松做到基礎全隊？都是積累。若無(wú)出色的詩(shī)詞積累，他怎能脫口而出正確的詩(shī)句？若無(wú)足夠的好詞好句在他心中醞釀，他怎能隨手寫(xiě)出優(yōu)美的句子？若無(wú)優(yōu)秀的基礎，他怎能做到輕松全隊？論到根上，都是積累。
若論數學(xué)，這門(mén)科目看似與積累沒(méi)什么關(guān)系，實(shí)則不然。老師經(jīng)常說(shuō)：“這張卷子考的是基礎�！被A是什么？基礎不就是每一堂課的基本東西積累下來(lái)的嗎？你要問(wèn)那些數學(xué)學(xué)霸：“你們的難題為什么那么好��？”他們可能會(huì )輕松的回答道：“那都是之前刷題刷出來(lái)的�！蹦撬㈩}是什么？無(wú)非就是反復練習同一種題型。積累在詞典中的意思是：為了某種（事物）將來(lái)發(fā)展的需要或好處所聚集起的某種事物。代入到刷題中就是：為了數學(xué)成績(jì)的提高所聚集而成的.數學(xué)難題經(jīng)驗。所以有此而言，數學(xué)也是需要積累的。
以此類(lèi)推，所有科目都是需要積累的。其實(shí)不止在學(xué)習方面，干什么都需要積累，工作需要積累工作經(jīng)驗，就是玩游戲也需要積累游戲中的經(jīng)驗。
而日積月累表示一個(gè)長(cháng)時(shí)間的積累，如果能保持著(zhù)一個(gè)日積月累的態(tài)度，你干什么都會(huì )成功的，因為這不僅是一個(gè)行為，他代表的是一個(gè)態(tài)度，有著(zhù)這種態(tài)度，就可以“戰無(wú)不勝”。
所以，堅持積累吧。
日積月累作文10
“臺上十分鐘，臺下十年�！比绻麤](méi)有一個(gè)根深蒂固的基礎，如何才能造出堅如磐石的高樓？
知識是打開(kāi)命運之門(mén)的鑰匙。為了贏(yíng)得金子般珍貴的鑰匙，學(xué)生日復一日、年復一年地吮吸知識的甘露，最終獲得成功的果實(shí)！我們只羨慕別人成功時(shí)的喜悅，卻不知道別人積累時(shí)的艱難�！八⒉挥挚煊至��！痹�(huà)雖如此，如果不“養千日兵，一時(shí)半會(huì )兒怎么用？“三國時(shí)期，蜀國軍事家諸葛先生，人才濟濟。把自己比作管仲和博雅。二十八歲，你懂天文地理。如果他沒(méi)有積累這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識，他怎么會(huì )取得如此輝煌的成就，讓后人對他的才華刮目相看？
我對知識的積累有很深的理解。我年輕的時(shí)候經(jīng)常去書(shū)店閑逛，喜歡一些關(guān)于中國歷史文化、名人事跡等方面的書(shū)。并一度放下百科全書(shū)。但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)今天還能用。
現在初中，各科負責人經(jīng)常談?wù)撜n外知識，我也經(jīng)常脫口而出！只有我的聲音在班里靜靜地回蕩。下課后同桌用羨慕的'眼神問(wèn)我你怎么知道這么多？我笑著(zhù)回答：想要獲得更多的知識，就要學(xué)會(huì )如何積累。即使你每天只獲得一點(diǎn)點(diǎn)知識，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你也會(huì )在知識的海洋中遨游。
“三年不飛，飛起來(lái)就驚艷了�！毕癯淹跻粯�，我們應該積累我們所學(xué)到和使用的所有知識，并使之成為你一生的財富！
日積月累作文11
成功不可能一步到達，而成功的關(guān)鍵，在于一點(diǎn)一滴的積累�！}記
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，“有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，積少成多”�！胺e累”，這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘于某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個(gè)轉折點(diǎn)決定著(zhù)一個(gè)人的一生。
美國著(zhù)名作家杰克。倫敦的房間里有著(zhù)奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著(zhù)紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個(gè)角落，為的是每時(shí)每刻都隨時(shí)記誦。正是杰克。倫敦這種對語(yǔ)言和素材的不斷積累，才能在寫(xiě)作時(shí)得心應手，寫(xiě)出像《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現，大凡成功人士最后的收獲都離不開(kāi)開(kāi)始的積累！盡管一個(gè)人天資聰慧，初始還有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)小成就，可如果一味的`安于現狀，不懂的積累基礎知識，一切都會(huì )灰飛煙滅，成為井底之蛙，必然會(huì )離成功越來(lái)越遠。
沒(méi)有一個(gè)人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當然，這并不是因為他與成功無(wú)緣，或者，并不是沒(méi)有具備成功需要的某方面因素，而是因為他沒(méi)有扎實(shí)了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當然會(huì )被淘汰！
成功人士懂得積累，那普通人就更應該學(xué)會(huì )積累！對于我們，可以在平時(shí)學(xué)習中重視積累，讓那一句優(yōu)美的詞句、一條公式、一個(gè)單詞，漸漸地成為一條浩瀚的學(xué)海。
要知道，花兒的芬芳之所以能夠渲染整個(gè)春天，是因為它積累了陽(yáng)光。同理，一個(gè)人之所以能夠成功，是因為他積累了經(jīng)驗。讓我們學(xué)會(huì )積累，懂得“不積硅步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江�！钡牡览�。
日積月累作文12
曾幾何時(shí)，也有過(guò)文藝的夢(mèng)想，想著(zhù)什么時(shí)候能自己寫(xiě)本書(shū)，但終究不能完成，不是因為沒(méi)有勇氣，只是源自自己沒(méi)有那么多知識儲備。
最近的自己突然想多買(mǎi)幾本書(shū)，豐富一下自己的業(yè)余生活，用來(lái)增加心靈深處的那抹色彩。
每當茶余飯后，一邊陪著(zhù)孩子學(xué)習，一邊自己品讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)，思考著(zhù)生活的真諦。
在《平凡的世界》的里，學(xué)習到了勞苦大眾生活的艱難，但是在不屈不撓地抗爭著(zhù)，奮斗著(zhù)，努力通過(guò)自己的雙手改變自己的生活。
在《活著(zhù)》中引起無(wú)數的思考，一個(gè)人遭受到那么多的苦難，主人公的遭遇僅僅用苦難不足以描述，可以說(shuō)是命運對他的摧殘，但他依舊努力的活著(zhù)，這就是人類(lèi)的求生欲，對生的渴望。
在《遙遠的救世主》中，可以悟出人的處世之道，雖然有的章節不是很能理解，主人公的那種處事不驚，對待事情的運籌帷幄，冷靜，從容，豁達，是什么能力才能達到的境界。
在最近的讀書(shū)中，收獲到了閱讀的樂(lè )趣，有過(guò)替主人公擔心，高興，情到深處也有過(guò)傷心，也時(shí)而感到不甘，內心的感受五味雜陳。
我的這種淺層次的理解還不能完全表達作者的`用意，只是通過(guò)閱讀寫(xiě)起自己的初步認知。
我是多么想在擺滿(mǎn)書(shū)香的長(cháng)廊里，漫步其中，隨手拿起一本書(shū)，坐在窗前品茗通讀，領(lǐng)略讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣。
不積跬步無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海，我想通過(guò)閱讀來(lái)豐富自己的積累，起碼也會(huì )感化自己的心靈，品讀書(shū)中的雞湯，給自己無(wú)窮的動(dòng)力。
日積月累作文13
河流不會(huì )因為巖石的羈絆而放棄流動(dòng)。
道路不因山川阻隔而放棄蜿蜒。
人之所以強大無(wú)畏，是因為他積累了風(fēng)和水無(wú)法比擬的力量。那種力量是偉大的，是偉大的人民和偉大的民族培育出來(lái)的毅力。
毅力隱藏在未知的大自然中，也隱藏在不屈不撓的勇往直前中。
周潤發(fā)是一個(gè)熟悉的超級巨星電影明星�，F在我們知道的是金光下的法格，但也有少數人知道他成功背后的努力。
面對家庭的貧困，法格決定放棄學(xué)業(yè)，在一家酒店工作，讓妹妹繼續學(xué)業(yè)。后來(lái)他轉向影視圈，不過(guò)是跑龍套的。面對各種各樣的困難和更多的白眼和諷刺，發(fā)哥沒(méi)有退縮，意識到不招來(lái)別人的白眼和嘲諷就要出人頭地。
偉大的法格，他用自己的毅力克服了多少困難！堅強的心是毅力的源泉，毅力可以不斷為偉人提供物質(zhì)和精神食糧。
孟獲七擒是三國故事。面對孟獲的瘋狂，諸葛亮鍥而不舍的選擇了七擒七縱。諸葛亮的毅力顯然很大，代表了民族的'毅力。
一個(gè)偉大的民族用自己的毅力統一了中國。耐力強是毅力的內涵。毅力之所以如此吸引人，是因為它展示了人類(lèi)精神的本質(zhì)。
才能真正展現毅力的魅力。
不容易��！
只有偉大的人和偉大的民族才能達到這個(gè)終極目標！
因為他們無(wú)法抗拒別人的白眼和諷刺，即使抗拒，也無(wú)法展現毅力的魅力，因為他們缺乏強大的內心和強大的忍耐力。
河流因為山的羈絆而釋放毅力！
路被山擋住了，讓毅力可以隨路隨意彎曲！
用心去創(chuàng )造，用心去感受，用心去堅持，讓我們在困難和挫折面前，用毅力去解讀。
日積月累作文14
記得初一那會(huì )，英語(yǔ)單詞的難度增大，語(yǔ)法變得難記，單詞的量增多，作業(yè)的量增多。心想：偷個(gè)懶吧。7點(diǎn)再寫(xiě)，書(shū)干脆不念了，聽(tīng)寫(xiě)照樣過(guò)得了。結果就這樣硬著(zhù)頭皮死撐了幾天，前幾天還好，聽(tīng)寫(xiě)還在93分以上，后幾天，聽(tīng)寫(xiě)竟退到了85分。
晚上回到家。我開(kāi)始反思：我到底做了什么？我該不該做？我該不該改正？之后，吸取了這次的`教訓，決定好好學(xué)習，天天向上。
果然，我的聽(tīng)寫(xiě)回到了原來(lái)的階段，得到了進(jìn)步，也慢慢習慣了作業(yè)變多的學(xué)習生活、知識點(diǎn)多的學(xué)習生活和單詞量變多的學(xué)習生活。
初一：俗
每個(gè)人都在學(xué)習，終生都需要學(xué)習，即使離開(kāi)了學(xué)校，也需要不斷的學(xué)習，適應這個(gè)社會(huì )。而學(xué)習這種事需要日積，月累。
學(xué)習這種事，是需要日積月累的，需要沉淀的，懶而不學(xué)，則會(huì )失敗。學(xué)習，需要日積，月累。
那一天，英語(yǔ)老師來(lái)到教室，怒氣沖沖的對我們說(shuō)：“你看看你們的聽(tīng)寫(xiě)，有的0分，有的10分，有些10分還是我隨便給的，你看看你們，回去有沒(méi)有讀書(shū)？”之后老師點(diǎn)了幾個(gè)聽(tīng)寫(xiě)還行的。
后一天晚上開(kāi)始，我開(kāi)始讀書(shū)，背書(shū)，開(kāi)始多做一些題，即使累了，也堅持著(zhù)�？觳幌雽�(xiě)的時(shí)候，心想：我不可以放棄，我必須堅持著(zhù)。我堅持寫(xiě)，寫(xiě)到了10點(diǎn)都不覺(jué)得累。
學(xué)習，需要沉淀、需要日積月累，懶而不學(xué)的結果就是沒(méi)結果。
日積月累作文15
弱小的生命不會(huì )因弱小而求得憐惜，他寧肯用頑強來(lái)證明自己的強大!
——題記
放學(xué)后我滿(mǎn)臉笑意地回家了，正因為老師的一句夸獎而沾沾自喜。一路小跑急著(zhù)回家給父母一個(gè)驚喜。一路沿著(zhù)花壇走，卻發(fā)現小草也在努力地拔高，他們小心翼翼地從大地媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。
日子被時(shí)間老人追趕著(zhù)，好似有什么大事要發(fā)生，過(guò)得那么匆忙。但是，過(guò)去的一切美好，卻被一通班主任的電話(huà)化為虛無(wú)。我盯著(zhù)地板，聽(tīng)著(zhù)老師批評母親沒(méi)有管好孩子，讓我太貪玩而成績(jì)下降了那么多時(shí)，我心里惴惴不安地盼望著(zhù)早些放學(xué)。
回家的路上隨意地踢著(zhù)路邊的石子。卻發(fā)現小草長(cháng)得如此之好。讓生氣的我狠踩了幾腳。心里各種不甘心：我成績(jì)下滑，憑什么它還要長(cháng)這么旺盛……
第二天去上學(xué)時(shí)，我本以為那片草地上的小草肯定都枯萎了�？伤鼌s長(cháng)得很好，散發(fā)著(zhù)堅強的氣息。深受挫折的我開(kāi)始自責。自責自己為何如此懦弱?連一棵小草都會(huì )憑努力來(lái)證明自己。那我也要重整旗鼓!迎接下一個(gè)挑戰!
以后我�？磿�(shū)看的入迷，每當我想放棄的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )想起那一株頑強的小草!
秋天，天氣轉涼，我的努力換來(lái)了無(wú)限的榮耀與稱(chēng)贊。我將那張充滿(mǎn)意義的獎狀，放在這棵讓我明白弱者只要能堅持，夠頑強就是最強大的.小草旁邊，并將獎狀上的名字改為“頑強的生命”。
遠遠地望著(zhù)它，他只不過(guò)是草地上不顯眼的一株小草，微笑的對綠色說(shuō)再見(jiàn)，換上了枯黃的衣服，他告訴我，弱者更應努力。
聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了，那是她努力生長(cháng)的聲音，也聽(tīng)到了他對這個(gè)世界告知的道理……
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