行的作文

時(shí)間:2024-09-17 16:09:49 作文 我要投稿

關(guān)于行的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的關(guān)于行的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于行的作文

關(guān)于行的作文1

  我見(jiàn)過(guò)一只豬,就在我的家門(mén)口。

  它的皮肉松弛下垂,兩扇耳朵耷拉著(zhù)。腳下沾著(zhù)淤泥,散發(fā)著(zhù)刺鼻的味道,身上也盡是泥土。它就這樣狼狽又滑稽,又這樣不可思議的出現在我面前。我仔細觀(guān)望著(zhù)它,它粗硬的毛發(fā)根根佇立,“呼哧”的'聲音昂揚有力。

  就這么一頭,不夠康健,不夠肥壯,反而其顯老態(tài)的豬,是從哪里來(lái)的呢?它又是為何而來(lái)的呢?

  它一生勤勤懇懇地盡了自己的職責,它應做的,全盡義務(wù)了!那還有什么驅趕著(zhù)它走出那個(gè)籠子?想是,它歷盡一生卻逃不過(guò)命運的安排。作為豬的一生,都是被安排的一生。人們只期望著(zhù)它按部就班的走著(zhù),從未想過(guò)它的出逃。

  它是怎樣趁別人不注意逃出來(lái)的呢?又是在何時(shí)意識到自我,又何時(shí)開(kāi)始找尋自我的呢?種種好奇與猜測,讓我產(chǎn)生了對它的敬重,它在我心中蒙上了神秘色彩。

  蹲下,與它平視,聽(tīng)著(zhù)它粗壯的喘氣聲,“呼—嗞”“呼—嗞”內心隨之一同起伏、呼嘯,仿佛靈魂隨之邁出了那個(gè)一生下來(lái)就注定存在的籠子?呻S后,我竟是無(wú)盡的羞愧,為我的懦弱和膽怯。旁人的眼神就將我嚇退,我又何曾會(huì )像一個(gè)斗士一樣沖出牢籠呢?

  我轉身,準備關(guān)上房門(mén),聽(tīng)到“赫”的一聲,許是它在嘲笑我這個(gè)渺小而又懦弱的人吧!

關(guān)于行的作文2

  自信是成功的開(kāi)始,也是成功的秘訣。

  當我看到奧運會(huì )上女子團體運動(dòng)員用優(yōu)美的姿態(tài)在平穩的雙杠上又是翻跟頭又是轉圈時(shí),很是羨慕,我暗下決心,我也要上雙杠上玩一回。

  這天,機會(huì )來(lái)了,小哥回到老萊,我就纏著(zhù)小哥和我去中學(xué)玩雙杠。小哥拗不過(guò)我,只好答應了。我們來(lái)到雙杠前,我說(shuō):“你給我做示范,我跟你學(xué)!毙「缑艚莸刈狭穗p杠,然后讓我上去,我模仿小哥的上法,雙手抓住兩面的杠,用力一支!鞍,我的手都快‘骨折’了!”小哥只好又教我另一種容易些的方法,把動(dòng)作分解開(kāi)來(lái)教我,不久,我的手就“抗議”了,而且,正趕上腿勾在上面,頭朝下,我急忙把腿放下,防止頭碰到地,但頭還是受不住大地的吸引,“貼”在了地上。我有些灰心,埋怨起雙杠。

  小哥扶起我,領(lǐng)我到最低的雙杠上,耐心地教我。我想:我一定要好好學(xué)習,別讓小哥失望。經(jīng)過(guò)努力,我終于上去了。我的心樂(lè )開(kāi)了花。經(jīng)過(guò)好多次跟頭的“審查”,我可以上最高的.一個(gè)雙杠了。我樂(lè )的一蹦三尺高,小哥也為我的“成就”感到高興。

  如果我當時(shí)不去練,現在自然也不會(huì )上雙杠。所以,想做一件事,自信心是不可缺少的。巴爾扎克說(shuō)過(guò):發(fā)明家全靠了不起的信心支撐,才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。如果讓我們去做一件事,只要有信心,就一定能成功。讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指,說(shuō)一聲:“我能行!”

關(guān)于行的作文3

  一年一度的端午節就要來(lái)了,雖然只有三天假,但我們仍然非常激動(dòng)。因為周老師下達了一個(gè)可以免掉英語(yǔ)作業(yè)的任務(wù):放學(xué)之前,默寫(xiě)全對,作業(yè)全免!

  這天下午的最后一節課,自主默寫(xiě)開(kāi)始了。我花了一段時(shí)間才把該背的都背上了,接下來(lái)還要抄寫(xiě)中文,寫(xiě)單詞。時(shí)間一晃而過(guò),半節課很快就過(guò)去了,已經(jīng)有同學(xué)在走廊上默寫(xiě)完了陸陸續續的進(jìn)教室來(lái)了。不能再等了,我迅速地沖出教室,默了起來(lái)。

  終于默到了最后一單元,我不經(jīng)意的看了下時(shí)間:哇,只剩八分鐘就放學(xué)了!心里猶豫不安起來(lái):來(lái)不及了,怎么辦?算了吧,不默了!抬腳往教室走去。心里突然又有個(gè)聲音拉著(zhù)我說(shuō):我能行!聽(tīng)到這話(huà),我的斗志又恢復一點(diǎn)了。多虧了這個(gè)聲音,讓我自信了起來(lái)。

  我再次沖了出來(lái),找了個(gè)落腳點(diǎn)專(zhuān)心的默了起來(lái)。這短短的`幾分鐘,我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀,心跳仿佛跳了幾千下。

  交給老師后,我的心像壓了塊大石頭,不知道能不能全對。周?chē)銎娴撵o,似乎一根針掉在地上都能?chē)樀轿。我偷偷看?zhù)老師的臉,想從他臉上判斷出我的成敗。終于,老師放下了我的默寫(xiě)單,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剎那間,我心中的大石頭落了下來(lái),深深地吸了一口氣,開(kāi)心的跳了起來(lái):我成功了!無(wú)比的喜悅涌上心頭,真想好好感謝那個(gè)聲音。

  這天之后,“我能行!”這句話(huà)我常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是在日常生活中,遇到困難,我便會(huì )對自己說(shuō):“我能行!”

關(guān)于行的作文4

  黃山,是一個(gè)多么吸引人的地方,多少人想去哪兒一游!沒(méi)想到,我居然有機會(huì )跟媽媽一起去游覽,這多么令人興奮!

  一進(jìn)黃山,我簡(jiǎn)直不知看什么好了。最先映入眼簾的,就是那飛流直瀉的瀑布,像一條白色的綢帶,從半空掛下來(lái),夾著(zhù)嘩嘩的水聲,急流奔騰,氣勢雄偉。瀑布順著(zhù)山溝蜿蜒曲折流到我的腳邊,成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊,就像一塊透明的玻璃,一眼可以看到水的沙石。我忍不住把腳伸了進(jìn)去,!冰涼冰涼的泉水比吃棒冰更涼快,我多么喜歡這的泉水!

  我爬過(guò)上海長(cháng)風(fēng)公園的鐵臂山,可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣的山,黃山真高!高到望不到頂,一個(gè)個(gè)山峰直插云端,鐵臂山和它相比只能算是一個(gè)小土堆了!黃山真奇!群峰有的`像仙人背簍,有的像猴子觀(guān)!娣辶_列,形態(tài)萬(wàn)千。黃山真險!上“天都風(fēng)”的山路幾乎是直上直下,與地面形成直角,非得用力拉著(zhù)鐵索才能爬上去。

  黃山啊黃山,你的美麗奇妙,雄偉壯觀(guān),我深深地愛(ài)上你了。我希望能有機會(huì ),再一次來(lái)欣賞你雄偉的風(fēng)姿。

關(guān)于行的作文5

  清明長(cháng)假終于來(lái)到,我們全家懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,踏上了漢中之旅花海之行。

  天剛蒙蒙亮,我們發(fā)動(dòng)汽車(chē)就出發(fā)了,我們先來(lái)到加油站,加滿(mǎn)了油,然后,我們買(mǎi)了幾個(gè)牛肉夾饃和飲料以備路上充饑,我背著(zhù)我那鼓鼓的零食包,開(kāi)始了我們的遠行。汽車(chē)飛馳在高速公路上,我和小姨她們坐在后排吃的不亦樂(lè )乎,沿途風(fēng)景盡收眼底,美不勝收。我們還經(jīng)過(guò)了亞洲最長(cháng)隧道——終南山隧道,心中悠然升起了愛(ài)國熱情和自豪感。

  經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的行程,我們終于來(lái)到了漢中郊區,我們翻過(guò)一座小山坡,突然,眼前一亮,一片油菜花海呈現在我的眼前,我們張開(kāi)雙臂深呼吸,來(lái)?yè)肀н@片金燦燦的土地。放眼望去油菜花海在陽(yáng)光的`照射下,映黃了這片天空。隨著(zhù)山脈的起起伏伏猶如一朵朵金色的浪花,隨風(fēng)起舞?諝庵袕浡(zhù)濃濃的花香,五彩斑斕的蝴蝶在花間翩翩起舞,一群群勤勞的小蜜蜂忙著(zhù)在花間采蜜。站在高處極目遠眺,真有一覽眾山小的感覺(jué),氣吞山河方顯大自然的威武雄壯。

  春風(fēng)拂面,花香撲鼻,高瞻遠矚,此時(shí)此刻,此情此景,使人心神陶醉,我要贊美你,我要歌頌你。

  花海之行終生難忘!

關(guān)于行的作文6

  本來(lái),照我個(gè)人,我沒(méi)什么事的話(huà),一般不會(huì )去東區的?墒,我們大二大三的要到東區進(jìn)行體測,不得不到東區走一趟了。其實(shí),我很久沒(méi)到那看看了,這一次去倒有點(diǎn)興奮哦。知道為什么嗎?哈哈,那當然是,我要去東區吃大餅啦!真是高興!誰(shuí)叫我的嘴戀上了東區的大餅呢!感覺(jué)真好!

  到了那里,真是讓人吃驚呀!學(xué)校的`大門(mén)口正在建設中,原來(lái)的被拆掉了。這下子,我們的學(xué)校就會(huì )越變越美麗了。真的很不錯哦。

  其實(shí),今天的主題是體能測試,我們宿舍的一起奔向化生系的大樓啦。真是的,和我一起去的那幾個(gè)都還可以,就是我還有一項不能過(guò).真是的,我怎么就過(guò)不去呢?不過(guò),有件事情卻讓我很高興的是就是量身高呢,比原來(lái)的高了兩厘米左右.呵呵,真是高興死我了,這快和我的標準一樣了.可是,我的體重嘛,就難說(shuō)了,居然還比原來(lái)入校的時(shí)候輕了幾斤。這真讓我奇怪了,我怎么會(huì )變輕了呢?

  雖然,我們在那呆了好久,不過(guò),測完了后,我們又游了一下校園,就回去了。說(shuō)老實(shí)話(huà),就那些一逛,還真有點(diǎn)累人啊……

關(guān)于行的作文7

  暑假的一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我和媽媽?xiě)阎?zhù)激動(dòng)又興奮的心情,向著(zhù)貴陽(yáng)出發(fā),開(kāi)始了我們計劃中的旅行。一大早我們吃完早飯,爸爸就送我們去機場(chǎng),在期待中很快到達了第一站——貴陽(yáng)。

  我們去看了當地聞名的狀元樓,也就是甲繡樓,在那里感受了當地的建筑特色。接著(zhù)我們來(lái)到了黔靈山公園,在那里看到了滿(mǎn)山遍野活潑可愛(ài)的小猴子,我給小猴子喂了很多好吃的。

  第二天我們到了黃果樹(shù)瀑布,它是中國最大的瀑布,從高處飛瀉而下,就像潔白的簾子從山上撲下來(lái),此情此景,讓我一下想到了詩(shī)仙李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河人落九天”,也感受到了祖國山河的壯麗。

  緊接著(zhù)我們參觀(guān)了“荔波小七孔”和“大七孔”。一到目的`地,映入眼簾的便是碧綠如玉的湖水,湖上有一座古老的橋,橋下的七個(gè)孔倒映在波光粼粼的湖水中,看看眼前的美景,我們仿佛置身于仙境之中。

  最后一天,我們來(lái)到了苗族人家,也就是千戶(hù)苗寨,感受了不一樣的文化生活與風(fēng)土人情,當我穿著(zhù)苗族的衣服,走在一座座吊腳樓下跳舞時(shí),我覺(jué)得自己快樂(lè )極了!

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,真后悔沒(méi)有多拍幾張照片,這次貴州行真是難忘!

關(guān)于行的作文8

  “我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪,不管是在學(xué)習上,還是在日常生活中遇到困難,我總是對自己說(shuō)“我能行!”

  初春的一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,天上的幾朵白云在悠閑的散步,真是爬山的好天氣。我們一家人特別高興,一大早就向著(zhù)嵖岈山出發(fā)了。

  到了山腳下,抬頭一望,山伴著(zhù)霧,霧圍著(zhù)山,一條“天梯”從云霧深處垂直的掛下來(lái),登山的人像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),風(fēng)一吹,好像就會(huì )掉下來(lái),真是險象環(huán)生!我望著(zhù)山峰,一種恐懼感油然而生。轉念一想,既來(lái)之則安之,只好硬著(zhù)頭皮上了。我一口氣走了好長(cháng)一段路,可是越到后面,山路越崎嶇,到處都是石頭,還被雨水沖刷過(guò),滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去,山道很窄,彎彎曲曲的,兩側都是郁郁蔥蔥的.樹(shù)林。跑到半山腰,我已累的上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛似的抬不起來(lái)。猛然間,一個(gè)不小心被石頭一絆,摔了個(gè)狗啃泥,瞬間眼淚可流出來(lái)了。我沮喪地爬起來(lái),坐在地上,心里打起了退堂鼓,不想繼續爬了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),指了指旁邊正在爬山的小男孩兒說(shuō):“你看,這個(gè)小朋友都在堅持爬山,難道你不能爬上山頂嗎?”“我能行!我能行!我能行!”一個(gè)聲音在我心中響起,我如同迷失在大海的人看見(jiàn)了燈塔,又有了前進(jìn)的動(dòng)力。爬呀爬,終于在“我能行!”信念的支撐下,我登上了頂峰。體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的滋味。

  我能行,是自信的源泉;我能行,是自我的肯定;我能行,是不懼困難的決心和勇氣。

關(guān)于行的作文9

  "我能行!"這句話(huà)常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說(shuō):"我能行。"

  有一次,我組織了幾個(gè)同學(xué)去登黃歧山。我們走的是山路,既陡峭又容易跌倒,我連續爬了幾次都滑了下去,一個(gè)男生說(shuō):"哎!看你這模樣,估計是三年五載也爬不上來(lái),還是我拉你一把吧!"我停止爬行,說(shuō):"不用,我能行!"哇!經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于爬上了這陡峭的山路。

  還有一次,我和好朋友思思在做作業(yè),剛好在學(xué)百分數,我覺(jué)得有點(diǎn)難,但思思沒(méi)一會(huì )兒就做好了,她對我說(shuō):"思瑩,我做好了,給你抄吧!"我連忙抬起頭,說(shuō):"不用,我自己做就好了,你要知道:錯誤經(jīng)不起失敗,但真理不怕失敗。"思思只好將作業(yè)收進(jìn)書(shū)包里,自個(gè)兒出去玩了。過(guò)了一會(huì )兒,思思進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還沒(méi)有做好,便把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),說(shuō):"抄吧,不會(huì )有事的!"我低著(zhù)頭,說(shuō):"哎,你知道嗎?這樣是不可以的`,我能行的!"

  至今,"我能行!"著(zhù)句話(huà)還一直掛在我的嘴邊,它無(wú)法從我的記憶中抹去,因為它是我生活中的好朋友。

關(guān)于行的作文10

  這個(gè)寒假,爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了被譽(yù)為一顆璀璨的明珠的香港。這是我第四次來(lái)了,那里讓我印象最深刻的是海洋公園了。

  我一走進(jìn)海洋公園,就看到一個(gè)噴泉,它上下噴著(zhù)水,真是一波未平,一波又起呀!大噴泉的兩旁還有兩個(gè)小噴泉,它從一個(gè)花壇噴到另外一個(gè)花壇,這樣重復了好幾次,就像一道彎曲的門(mén)。我向里面跑,水竟然沒(méi)有噴到我,卻噴到了花壇上。

  最刺激的是纜車(chē)了。坐纜車(chē)之前,我們排了很長(cháng)的隊等候。車(chē)來(lái)了,我剛做上去,它就抖動(dòng)了幾下,便極快地滑向了天空。我心想:纜車(chē)會(huì )不會(huì )脫離桿子呢?每當齒輪和齒輪相撞時(shí),會(huì )發(fā)出”咔喳“的聲音,我以為纜車(chē)要掉下去了,怕的'魂飛魄散。往下看,一階階臺階出現在眼前。纜車(chē)旁是一望無(wú)際的大海,看到這些,我那懸著(zhù)的心也沉了下來(lái)。終于到了,我的緊張也解除了。

  我還玩了大青蛙。剛坐上大青蛙,它就搖動(dòng)起來(lái)。它先沖到了最高點(diǎn),再往下沖,那時(shí),風(fēng)會(huì )從自己的臉上吹過(guò),就會(huì )感覺(jué)到非常涼爽。

  這次來(lái)海洋公園真是太有趣了。

關(guān)于行的作文11

  我是一個(gè)喜歡奇思妙想的小女孩,在我的想象中,未來(lái)的衣食住行都發(fā)生了巨大的變化。

  未來(lái)的衣服,有幾個(gè)紐扣,如果你太熱,你就按一下紅色的“涼爽”紐扣,它立即就會(huì )變涼爽。假如,你不喜歡這件衣服的顏色,你就按一下綠色的“顏色”紐扣,你只要大聲說(shuō)出自己想要的顏色,它立即就會(huì )變成你喜歡的顏色。

  未來(lái)的飲食,是由機器人干的`事情,只要你輕輕打開(kāi)觸摸屏,選擇你想吃的食物,不到十來(lái)分鐘,你就可以吃上美味的菜肴了。

  未來(lái)住的房子,是特別大的大房子,大大的房子里,沒(méi)有裝備空調和暖氣,你冷的時(shí)候,你只要按下電視旁的按鈕,它立即給你送來(lái)熱風(fēng),在你熱的時(shí)候,你只要按下按鈕,就會(huì )立即變涼。

  在你下班的時(shí)候,你把手指放在門(mén)上,門(mén)自動(dòng)就能打開(kāi)了。進(jìn)了家里,機器人就會(huì )幫你脫鞋,脫外套等等。晚上,它還可以幫你拿出第二天需要的東西。到了第二天,它就會(huì )幫你穿上漂亮的衣服、鞋子、圍巾等,那些搭配一定是街邊最搶眼的!

  未來(lái)的太陽(yáng)能汽車(chē),更是高級呢。未來(lái)的太陽(yáng)能汽車(chē)沒(méi)有車(chē)把,你只要告訴它你要去哪兒,它就會(huì )飛快地把你送到目的地。如果目的地太遠,一兩天到不了,晚上,他就會(huì )變成房車(chē),座椅自動(dòng)展開(kāi)變成舒適的床,你一邊睡覺(jué),一邊行駛。在到達目的地后,它的能量只要過(guò)一分鐘后,就可以滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

  未來(lái)的衣食住行,不能只靠想象,要靠自己盡最大努力來(lái)創(chuàng )造。希望大家一起努力,一起打造美好的未來(lái)。

關(guān)于行的作文12

  “我不行的,我不行的!”從小,我就膽小怕事,不會(huì )輕易跟人吵架,也十分害怕失敗,不敢嘗試。不過(guò),有一件事改變了我。

  我是從三年級開(kāi)始自己上下學(xué)的,別以為這是一件很容易的事,至少對于方向感極差的我來(lái)說(shuō),十分困難。

  一天,爸爸對我說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,上下學(xué)該自己走了!卑职值脑(huà)一令千金,我只得服從。爸爸從房間里拿出了一張白紙和一只鉛筆,讓我畫(huà)出從家到學(xué)校的線(xiàn)路圖,我努力地回憶著(zhù)家和學(xué)校的方向:家在東北方,學(xué)校是西南方。嗯……應該先向前,再向左,再向前……對的.吧?事情竟然出乎意料的順利,我畫(huà)對了!

  但幾天后的實(shí)踐潑了我一頭冷水!我從家里走了出來(lái),不一會(huì )便來(lái)到了馬路口,這時(shí),我面前出現了一道選擇題:A、往前走,B、往左走,C、往右走,到底往哪兒走呢?我蒙答案似的,往左走了。唉,一步錯,步步錯!當我意識到自己走錯了時(shí),已經(jīng)走了很遠了,最后甚至走到了我們學(xué)校的寒山校區!

  一陣慌亂之后,我平靜下來(lái),我決定按原路返回。我回憶著(zhù):先經(jīng)過(guò)一排紅房子,再走到楓橋路,然后沿著(zhù)直線(xiàn)一直走,最后經(jīng)過(guò)一個(gè)房產(chǎn)中介,在路口的紅綠燈右轉,直走……終于,我到家了。

  休息片刻,我重拾信心,繼續向前,先向左,過(guò)馬路,右轉直走,最后,我一步一步按著(zhù)方向走,終于到學(xué)校了!

  經(jīng)歷了“九九八十一難”后,我終于成功了!區區困難能奈我如何,我能行!

關(guān)于行的作文13

  在生活中,每個(gè)人都一定遇到過(guò)困難,受到過(guò)挫折,但只要充滿(mǎn)信心和毅力,一定可以戰勝困難,打敗挫折。那一次,我戰勝了困難。

  從四年級開(kāi)始,也不知怎么了,我就是喜歡上了拼插玩具,甚至到了酷愛(ài)的地步。而且我像是天生就是干這行似的,不管多么難的`拼插玩具,我都分分鐘搞定。就算在高溫下,只要我還沒(méi)有插完,一定不會(huì )走開(kāi);前面有只冰激凌,我也會(huì )插完再吃,可以看出我是多么的熱愛(ài)拼插玩具。

  這幾天,我的拼插玩具都已經(jīng)玩膩了,想再買(mǎi)一個(gè)新的玩。這不,機會(huì )來(lái)了,前天我和媽媽去逛書(shū)店,我想要的書(shū)已經(jīng)賣(mài)沒(méi)了,可我發(fā)現了它——一個(gè)樂(lè )高拼插機器人,它手拿一個(gè)雷公錘,身穿黃金鎧甲,讓我一眼就喜歡上了它,我讓媽媽給我買(mǎi)下它,媽媽同意了。一回到家,我立刻開(kāi)始插。第一步:身子,第二步:肩臂,第三部:手……可是,當插到腿時(shí),我怎么插也插不上,我開(kāi)始沒(méi)灰心,一遍一遍地插,漸漸地,我灰心了,我一下把它扔在了床上,生氣地躺在床上,努力讓自己不去想它,可我控制不住,這時(shí),我想到了三個(gè)字——我能行!我又開(kāi)始了,第七步、第八步、第九步……耶!我終于成功了,我終于成功了,我跑去和爸爸媽媽說(shuō),他們也開(kāi)心極了,表?yè)P了我!

  生活中,受到過(guò)挫折,遇到過(guò)困難,是很平常的事,但只要有信心,有毅力,就一定成功。我相信,我能行!

關(guān)于行的作文14

  且行且珍惜,勿輕言放棄!

  自己的路是自己選擇的,沒(méi)有放棄的說(shuō)法。放棄就是loser,堅持就是winner,so不可以想不開(kāi),沒(méi)有什么事情是不會(huì )過(guò)去的,一切都是浮云,放棄就等于白白的將勝利的機會(huì )如果別人,堅持就還會(huì )有希望。

  沒(méi)有人天生就是干嘛干嘛的,也沒(méi)有人天生就不是干嘛干嘛的,這些都是大家對自己的錯誤的定位,但是這些定位真的是別人無(wú)理取鬧強加給自己的沒(méi)?不,不是,是自己給自己的,只不過(guò)是從別人口中說(shuō)出來(lái)罷了。為什么會(huì )這樣講呢,其實(shí)人都有一種性質(zhì)——永遠不會(huì )說(shuō)自己的.不好,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是好的就說(shuō)是自己的成果,不好的就是別人的不對,這就是人。

  學(xué)習了要更努力了,成績(jì)真的不會(huì )代表什么,不就是幾個(gè)阿拉伯數字嗎,有什么了不起。雖然成績(jì)代表不了什么,但是我們是不是應該看看自己的排名呢,為什么不看看自己是處在哪個(gè)位置,哪個(gè)檔次呢?

  工作了,也就要更加奮斗了,不然自己用什么來(lái)養活自己呢?啃老?不可以,這是不行的,父母能養自己一時(shí),但不能養自己一世,畢竟父母是會(huì )老的,等他們老了,還得靠我們來(lái)養活他們,讓他們安享晚年。

  人是會(huì )變的,人是會(huì )長(cháng)大的,人終究是善良的。

  且行且珍惜,不要等到失去了才知道原來(lái)自己是多么的富有!

關(guān)于行的作文15

  “你能行嗎?”父母經(jīng)常這樣問(wèn)我,我總是自豪地回答:“我能行!”一天,媽媽要去理發(fā),爸爸要去辦事,我呢?很想去書(shū)店,所以我決定自己一個(gè)人去書(shū)店。他們問(wèn)我:“你能行嗎?”“我熊行的!”我回答說(shuō)。說(shuō)完,我拿了媽媽的手機就直奔書(shū)店。進(jìn)了書(shū)店,我直接上了二樓,因為二樓有·本我期待已久的'圖書(shū)。我找到了那本圖書(shū),津津有味地看起來(lái),看了好久,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就想打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)兴齺?lái)接我,當我取出手機一看,咦,手機怎么沒(méi)電呀?真糟糕。我想:唉,都怪我,太粗心大意了,找媽媽拿手機時(shí)也沒(méi)看看是否有電,現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,我走出書(shū)店,看到天都快黑了,就想得趕快到媽媽常去的那家理發(fā)店找媽媽?zhuān)稍趺醋吣?我搜索記憶中的那條路,噢,找到了!不過(guò)路還挺遠的,是去,還是不去呢?我腦子里仿佛有兩個(gè)小精靈在爭吵著(zhù),一個(gè)說(shuō):“別去啦,萬(wàn)一路上有壞人怎么辦?”一個(gè)說(shuō):“去吧,你一定能行的……”我終于做出了決定,去!

  到了那家理發(fā)店,媽媽還在,我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣,媽媽見(jiàn)到我,驚訝地問(wèn):“你怎么不先打個(gè)電話(huà)讓我去接你呢?”“手機都沒(méi)電了,要我怎么打呢?”媽媽又問(wèn)我:“你怎么找到這里來(lái)的呢?”我答道:“我以前和你來(lái)過(guò),還記得路,我就自個(gè)兒找來(lái)了!眿寢尶湮遥骸澳阏嫘!”

  經(jīng)過(guò)了這次體驗,我更覺(jué)得只要敢于大膽嘗試,不論做什么事,我都是能行的!

關(guān)于行的作文16

  我們放假了。我的媽媽要帶上我去爬山了。

  我和媽媽從家里出發(fā)了。我們走在山路上。那里的樹(shù)葉綠綠的,很美。小花開(kāi)了,我仿佛我仿佛來(lái)到了一個(gè)花園里。我在那里奔跑。五顏六色的.鮮花,芬芳迷人,非常美麗。我仿佛是一朵花,穿著(zhù)藍色的衣裳。微風(fēng)一吹,我跳起了舞,不光是我在跳舞,一地的花都在跳舞。微風(fēng)過(guò)后,我停止了舞蹈,靜靜地站立在花園里,心情格外舒暢。停了一會(huì )兒,我們又繼續往前走。

  走了一半后,我很累,就坐在臺階上。汗水從頭上一滴一滴流下來(lái),我的腿像被澆上了水泥一樣,又重又疼。我看一眼媽媽對她說(shuō):“我不要再爬上去了!蔽蚁敕艞。媽媽說(shuō):“堅持就是勝利!眿寢尷(zhù)我的手說(shuō):“你是男子漢,不能放棄!蔽也亮瞬裂蹨I,又擦了擦汗,說(shuō):“我能行!

  我終于爬到了山頂。我看著(zhù)我的城市。每個(gè)房子都很小,我就像一個(gè)大巨人,在保護這個(gè)城市。

  我還想再玩兒一會(huì )兒,但時(shí)間不早了,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊恕?/p>

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不要輕言放棄,我能行。

關(guān)于行的作文17

  一個(gè)可憐的小女孩在大年夜賣(mài)火柴,幻想著(zhù)擁有食物、親情,但這都是空想,最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》。

  賣(mài)火柴的小女孩只有父親,可父親卻不愛(ài)她,愛(ài)她的媽媽與奶奶都死去了,沒(méi)有人關(guān)心她,沒(méi)有人喜歡她,沒(méi)有人疼愛(ài)她?晌覅s不一樣。媽媽疼我愛(ài)我,爸爸關(guān)心我,爺爺奶奶對我更是呵護備至。冬天的夜里,睡覺(jué)時(shí)我總是把被踢開(kāi),媽媽怕我著(zhù)涼經(jīng)常起來(lái)為我蓋被,自己卻因此著(zhù)涼。每天早晨,奶奶送我去上學(xué),放學(xué)時(shí)還要來(lái)接我。與賣(mài)火柴的小女孩相比,我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里。

  賣(mài)火柴的小女孩不但沒(méi)有飯吃,還要整天餓著(zhù)肚子賣(mài)火柴,真不知道她是如何支撐著(zhù)走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多,不僅可以吃得飽飽的,而且食物更美味可口,媽媽還很注意營(yíng)養的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐?墒菍τ谫u(mài)火柴的'小女孩來(lái)說(shuō)能吃上一頓飯,就是天方夜譚。單就吃的方面來(lái)說(shuō),我不知要比她強多少倍!

  賣(mài)火柴的小女孩只穿一件破衣服與一雙大拖鞋,冬天穿得這么少該多冷!可她沒(méi)有親人,必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖,顏色與款式還很豐富。我真比她幸福!

  我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一個(gè)幸福燦爛的童年!

關(guān)于行的作文18

  7月15日下午在爸爸的陪同下,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情準時(shí)來(lái)到珠江路地鐵站和小隊隊員會(huì )合。

  來(lái)到地鐵站、我們每個(gè)隊員都換上了統一的校服,佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍,高舉宣傳牌,齊聲宣傳:排隊購票、文明乘車(chē)、有序排隊、先下后上。在我們來(lái)回宣傳的'途中地鐵里的乘客不管是大人還是孩子都對我們投來(lái)了贊許的目光,好像在對我們說(shuō):”你們真能干,這么小就這么懂文明,真不愧是周恩來(lái)班的學(xué)生!”我們宣傳的時(shí)間是下午4:30至5:30正接近下班高分期排隊買(mǎi)票的人比較多,原先有很乘客都沒(méi)有排隊購票,全部圍在一起,通過(guò)我們的宣傳提示立刻就變得井然有序了,看到我們的宣傳見(jiàn)了效果,我的心里很是高興,心想這么熱的天來(lái)這公共場(chǎng)合做宣傳真的很值得。

  我想通過(guò)我們這次小小的宣傳一定可以感染到更多人懂得文明、遵守交通規則。在這次地鐵文明行活動(dòng)中我明白了,只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )文明從我做起,每人只要進(jìn)步一小步,社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步,我們的南京城就會(huì )變得更加“美麗”。

關(guān)于行的作文19

  我考試成績(jì)不是全班最好的,可我還是數學(xué)課代表呢!老師一直對我的成績(jì)很憂(yōu)心。但是我一直對自己說(shuō):“相信自己,我能行!”

  今天,數學(xué)沈老師告訴我們一個(gè)“好消息”,明天考第六單元測試,我們聽(tīng)了這個(gè)消息,一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。我自己在心里暗下決心,要進(jìn)行“魔鬼”式訓練。放學(xué)了,我立馬沖回家,一進(jìn)門(mén)就找媽媽要數學(xué)試卷練習。我把自己關(guān)進(jìn)了房間,一口氣完成了五份練習卷。晚上媽媽幫我檢查并且進(jìn)行了講解與訂正,很快我就弄懂了不會(huì )的、錯誤的題目。

  第二天數學(xué)課到了,老師抱著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。老師按照小組來(lái)分發(fā)試卷,試卷拿到手,我先大概瀏覽了一遍,然后拿起筆認真地寫(xiě)起來(lái),因為有點(diǎn)緊張,手里都出汗了,好在我覺(jué)得這次試卷不算難,很快我就在規定的時(shí)間內完成了試卷,并且認認真真地檢查了一遍,做到萬(wàn)無(wú)一失。交卷的時(shí)間到了,我很有信心地將試卷遞到老師手里。

  過(guò)了一個(gè)下午,老師又抱著(zhù)改好的試卷來(lái)到教室,跟我們說(shuō):“本次單元測驗有4人得了100分,他們分別是戴信達、趙若瑜、奚若瑜!蔽倚南朐趺礇](méi)有我的名字,難道……突然,老師報出一個(gè)熟悉的名字:“孫汝宸”。聽(tīng)到我的名字,覺(jué)得特別開(kāi)心,真是應了那句話(huà):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  通過(guò)這次考試,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!只要做了充分的'準備,相信自己一定能行的!

關(guān)于行的作文20

  “秋風(fēng)掃落葉,五谷見(jiàn)飄香!鼻,真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉,讓我心醉神迷……

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘踩著(zhù)輕盈的步伐,向我們走來(lái),為人們吹走了夏日的炎熱,帶來(lái)了特有的涼爽。當然,也為人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了碩果累累。

  秋,悄悄地走來(lái),一揮手,大地蓋上了金黃的被子。秋,悄悄地走到田間,稻子的`香味頑皮地鉆進(jìn)了鼻孔;片片甘蔗林,遠看如綠色的大海隨風(fēng)飄搖,近看豆莢笑彎了肚子,柿子像個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉,玉米笑開(kāi)了懷。農民伯伯也別提有多高興了!秋天讓我陶醉。

  秋悄悄地走來(lái),走到樹(shù)下面,頭發(fā)一撩,葉子變黃了,輕輕一吹,黃色的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞,我不禁想起了“樹(shù)高百尺,葉落歸根!鼻锾熳屛姨兆。

  秋悄悄地走來(lái),走到了樹(shù)林里,定睛一看,動(dòng)物們都來(lái)尋找食物,秋緩緩地走上前撫摸它們的臉龐,秋并不能改變季節,四季是自然的規律,秋只能雙手一揮變出許多果實(shí),并對動(dòng)物們說(shuō):“天冷啦,快快回去,別著(zhù)涼了!鼻锕媚镒屛颐詰。

  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!鼻,真是一位善良的姑娘,讓我心醉神迷……

關(guān)于行的作文21

  秋風(fēng)習習,它帶來(lái)了昆黃落葉,山上,獨具一番滋味。

  沿著(zhù)陡峭又傾斜的山路前行,路邊全是枯黃的落葉以及低垂的小草,花兒失去了往日的生機,破敗不堪。車(chē)輪下,時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的碾壓聲,淡出一絲絲的涼意和歲月變遷的悲傷,讓人看了,心難免會(huì )泛起幾番的苦楚。

  繼續前行,沒(méi)想到,居然有幾戶(hù)人家,在夕陽(yáng)的映襯下,脫去了浮華,留下的全是古樸。屋主人面紅耳赤,搬來(lái)重重的柴火,在一旁不斷地煽著(zhù)風(fēng)。裊裊炊煙直沖云霄,微風(fēng)徐徐地吹著(zhù),那一陣裊煙。仿佛寄托著(zhù)屋主人的'愿望,飛向了遠方。

  夜晚的序章拉下了帷幕,我繼續前行,真想把這夢(mèng)幻一般的場(chǎng)景早日收入眼底。

  紅火的楓葉在夜晚仍然魅力十足,甚至,比其他時(shí)刻的都還要美麗——皎潔的月光投射在楓葉上,月光宛若一種精致的佐料,畫(huà)龍點(diǎn)睛一般,讓楓葉更加紅火,更加高潔。此刻就是二月花當前,楓葉也可以說(shuō)是當仁不讓了:花,多少有一些浮華、虛偽;而楓葉,少了幾分繁華,反而多了質(zhì)樸、不求回報,因此,它就更紅、更純!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蔽蚁,這就是大自然對楓葉最好的饋贈。

  我愛(ài)這宏偉的山,愛(ài)這火紅的楓葉,更愛(ài)這涼爽的秋。

關(guān)于行的作文22

  活之路也許會(huì )有風(fēng)起云涌,也許會(huì )有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸,如果過(guò)不去,將永遠不能突破這一難關(guān)。這時(shí),不要忘記,在我們最痛苦最無(wú)助的時(shí)候,在心里默默告訴自己“我能行”,調整心態(tài),繼續向朝陽(yáng)奔去,瓶頸過(guò)去將是一片海闊天空。

  記得那是我第一次接觸十字繡,當時(shí)班上女生中很流行這種物品,我在不知不覺(jué)間也被卷入這陣熱浪之中。購買(mǎi)了整套用品后,我就與同學(xué)開(kāi)始興致勃勃的研究起來(lái)。向心靈手巧的同學(xué)請教一下,學(xué)會(huì )基本針?lè )ㄖ,我們就各自開(kāi)始縫制自己的首幅作品。我拿起自己的圖紙,只見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的小熊貓躍然紙上。我開(kāi)始試著(zhù)一邊對照圖紙,一邊刺繡。忽然,一陣刺痛打斷了我的凝視,一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線(xiàn),跑向水池邊,直到清涼的水流撫過(guò)傷口,疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上,對針線(xiàn)的好感已一掃而光。我厭惡的看著(zhù)他們,怎么辦?現在就放棄?我這么簡(jiǎn)單就會(huì )認輸嗎?但是我還有勇氣再次拾起他們嗎?我能嗎?

  不一會(huì )兒,我俯下身子,拾起針線(xiàn),開(kāi)始重新縫制,臉上重現出那自信的微笑。

  我能行。

  人的一生要經(jīng)歷許多的'挫折坎坷,而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎?

  偶爾停下腳步向身后望去,曾經(jīng)的迷茫困惑見(jiàn)證了我的成長(cháng)之路,也正是他們讓我知道了:我能行。

關(guān)于行的作文23

  今年暑假我的爸爸媽媽帶我去青島,我非常高興能坐飛機了,我們才到機場(chǎng)我就興奮的不得了,飛機啟動(dòng)了,我們到青島是6:30分,那時(shí)的沙灘和海洋都很平靜,只是有幾個(gè)小朋友在玩沙子,我也立即換下衣服去玩沙子,我和那幾小朋友一起玩堆沙堡、一起玩灑水、一起玩沖浪,后來(lái)人越來(lái)越多,時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了,到了中午,爸爸媽媽叫我回去吃午飯,今天的午飯是海鮮,我吃得津津有味,吃得飽飽的,吃完飯我就回賓館看電視了,過(guò)了一會(huì )兒,我消化的差不多了,我就去挑戰刺激的,我拿沖浪板在沖浪,我爸爸看見(jiàn)我在沖浪,他也拿著(zhù)沖浪板沖浪,沖完浪了,我就躺在沙灘上睡了一會(huì )兒午覺(jué)。

  有個(gè)小朋友叫醒我,讓我和他一起拾貝殼,貝殼有許多顏色:紅的.、黃的、綠的、紫的……五彩斑斕的貝殼真讓人喜歡,我和他拾了一籃子貝殼,漸漸的太陽(yáng)下山了,到了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候大人們都來(lái)玩沙灘排球,先是一比一然后女生以迅雷不及掩耳的速度成功的拿下了第一局,我們男生隊也不賴(lài),女生隊拿下了第一局,我們也拿了一局這樣就打平了。

  天越來(lái)越黑,人們也陸續的回到了賓館,我輕松的往床上一躺,今天真是太開(kāi)心了。

關(guān)于行的作文24

  那年春天的一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,柳樹(shù)的枝條拂過(guò)大地,就好像在撫摸它的孩子,我和爸爸一起去“歡樂(lè )大世界”攀巖。

  我和爸爸到了攀巖現場(chǎng),一座巨大陡峭的“山壁”出現在我們面前,上面布滿(mǎn)了五顏六色的小“石塊”,看上去太刺激了!我心里既緊張又興奮。我們買(mǎi)過(guò)票,爸爸又拿來(lái)了一些攀巖裝備,我穿上裝備就開(kāi)始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上,很麻利地爬了起來(lái)。一開(kāi)始,我攀巖的速度很快,后來(lái)慢慢有了難度,我的速度也越來(lái)越慢。當我爬到“山壁”半腰的時(shí)候,正好碰到一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩兩腿一直在打哆嗦,腳一滑,不小心掉了下去?匆(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景我更害怕了,手心也開(kāi)始冒汗,兩條腿又酸又軟,就像控制不住一樣也開(kāi)始發(fā)抖。我望望上面,還有很高,沒(méi)有一點(diǎn)信心,我想下去。我望著(zhù)下邊,看到爸爸用期待的目光看著(zhù)我,我對爸爸喊:“爸爸我想下去!卑职謸u搖頭對我喊:“不可以,你是最棒的,不能退縮!卑职趾巴晡罩(zhù)拳頭,對我揮了揮。

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),稍微站了一會(huì )兒,盡量讓自己的腿不再發(fā)抖,我對自己說(shuō):“我是最棒的!蔽矣檬志o緊地抓住上面的`一個(gè)石頭,腳也開(kāi)始往上攀,最終我爬了上去。站在最高處,一陣風(fēng)吹過(guò),吹去了以前的恐懼與不安,吹來(lái)了現在的激動(dòng)與興奮,我對著(zhù)爸爸揮著(zhù)手,我勝利了!

  我們一定要相信自己,一定能行,做任何事情都不要半途而廢,一定要堅持到底。

關(guān)于行的作文25

  誰(shuí)也不會(huì )想到畫(huà)面上那個(gè)束著(zhù)馬尾,落落大方的女孩五歲喪父,九歲當家,她,是徐夢(mèng)婷,一個(gè)來(lái)自當陽(yáng)與奶奶相依為命的女孩。每天早晨,天上還閃著(zhù)星,小夢(mèng)婷便起床做飯,喂給奶奶吃飯,跑著(zhù)去上學(xué)。放學(xué)回家后,她喂豬,做飯,還要寫(xiě)作業(yè)。然而這樣她依然成績(jì)優(yōu)異,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,甚至沒(méi)有抱怨過(guò)命運不公。在逆境中她用自己的方式,給家人,給自己帶來(lái)了快樂(lè ),給旁人帶來(lái)了感動(dòng)。

  想到自己溫馨幸福的小家,我不禁想,如果有一天,那些我們曾經(jīng)認為永遠不會(huì )發(fā)生在自己身上的災難降臨時(shí),我一定會(huì )垮掉吧,或者用我的方式來(lái)逃避一切吧!

  黑立言,華文卡內基培訓機構的創(chuàng )辦人黑幼龍的兒子,長(cháng)得帥,學(xué)歷佳,家境好,黑立言曾說(shuō):人生打得一手好牌?墒,在這時(shí),他年僅6歲的兒子罹癌。曾經(jīng)以為這些不幸只會(huì )降臨在某些家庭,與自己無(wú)關(guān)的'他,作出的第一個(gè)決定便是拒絕面對。但他后來(lái)接受了現實(shí),陪兒子經(jīng)歷了一次次化療,并從兒子身上學(xué)到對生命的坦然與熱愛(ài)。在兒子七歲生命結束的時(shí)刻,他徹底得接受了一切,并放棄了在兒子生病之初以死了結的念頭,而是繼續的生活。

  當災難降臨到小夢(mèng)婷和黑立言身上的時(shí)候,他們都曾經(jīng)痛苦過(guò),但最終沒(méi)有在痛苦中瓦解自己的精神,而是在逆境中變得更堅強。

  所以,我想:當我們面臨災難時(shí),只要我們能坦然面對,我們必定不會(huì )在痛苦中迷失自己。相反,逆境會(huì )迫使我們以一種局外人無(wú)法理解的方式迅速成長(cháng)并壯大,這就是生命。

關(guān)于行的作文26

  還記得三年前,我學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)困難重重。

  一開(kāi)始,我興致滿(mǎn)滿(mǎn)地騎上車(chē),想學(xué)爸爸的樣子騎行?赡_剛離開(kāi)地面,自行車(chē)就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次……爸爸總是鼓勵我:“你能行,你能行!边^(guò)了幾天,我的騎車(chē)技術(shù)終于有了進(jìn)步。我能蹬兩下再摔倒了?墒蔷瓦@樣,一個(gè)星期過(guò)去了,我的技術(shù)始終原地踏步,沒(méi)有絲毫的進(jìn)步。我開(kāi)始咒罵自行車(chē),敲打坐椅,不停地踢車(chē)輪,我放棄了學(xué)習騎自行車(chē)的念頭。

  之后的一天,我和爸爸、媽媽在小區里散步,看見(jiàn)許多和我一樣大的小朋友在練車(chē)?匆(jiàn)他們騎得那么溜,我不由地想,他們和我一般大,他們可以做到的,我也可以。于是,我又開(kāi)始練習起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一次、兩次、三次、四次……我摔倒爬起來(lái),再摔倒、再爬起來(lái)。我的膝蓋破了皮,我的胳膊結了疤,我的腳踝撞出了青紫,每當摔倒的時(shí)候,我都會(huì )鼓勵自己:“我能行,我能行!我要超越那些騎車(chē)的`人!本瓦@樣過(guò)了一個(gè)月,我終于可以和小區的伙伴們一塊兒騎車(chē)了。

  從此,“我能行”這句話(huà)常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是生活中,遇到困難,我總對自己說(shuō):“我能行!”

關(guān)于行的作文27

  在我成長(cháng)的記憶中,發(fā)生過(guò)許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂(yōu)傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)騎自行車(chē)。

  這天,爸爸說(shuō):“學(xué)會(huì )騎車(chē),就買(mǎi)新車(chē)!闭f(shuō)完就開(kāi)始教我。我想:一不做,二不休,既然學(xué),一定要學(xué)會(huì )。我騎上了車(chē),爸爸幫我扶住了車(chē)把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,爸爸說(shuō):“我松手,你自己把握好平衡!甭(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會(huì )蹬了,爸爸剛一松手,車(chē)把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來(lái),但爸爸沒(méi)有,而是大聲對我說(shuō):“男子漢,這點(diǎn)疼算什么,想學(xué)會(huì )騎車(chē),就不要怕摔跤!蔽乙Ьo牙關(guān),扶起車(chē)子繼續練習。

  這時(shí),爸爸又來(lái)幫我握著(zhù)車(chē)把,并教我騎車(chē)的技巧:“騎車(chē)眼睛向前看,身體要直!蔽矣志氂值,再練再跌。吃一塹,長(cháng)一智,功夫不負有心人,練了幾天后,我終于基本學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  我的.信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我徹底地掌握了騎車(chē)的技巧。學(xué)會(huì )了騎車(chē),我有一種強烈的自信:我能行!

關(guān)于行的作文28

  無(wú)論做任何事,都要相信自己能行,這樣難如登天的事都能做到!——題記

  那么近的距離,對我來(lái)說(shuō)就像咫尺天涯。那么簡(jiǎn)單的話(huà),對我來(lái)說(shuō)是多么晦澀。讓我怎么也說(shuō)不出口?墒俏覝蕚淞四敲淳谩

  那是一次演講比賽,我很榮幸的代表我們班去比賽,我準備了三個(gè)星期,可是在臨上場(chǎng)前,我好像嘴巴被粘住了一樣,怎么也說(shuō)不出話(huà)。這讓我緊張極了,我的臉憋得紅極了!老師親切的問(wèn)我:“怎么樣,沒(méi)事吧!這次比賽很重要,一定不要為咱們班丟人!”一聽(tīng)老師的話(huà),加上我自己的壓力。我甚至感覺(jué)空氣稀薄,心跳加快。只想馬上逃離這個(gè)地方。

  “請十號上臺”,廣播里說(shuō)的聲音嚇了我一大跳!霸趺崔k,死定了!”因為我正是十號,我走上了臺,沒(méi)人知道我承受了多大的心理壓力?粗(zhù)話(huà)筒,我遲遲的沒(méi)有講話(huà)。下面的同學(xué)們竟也開(kāi)始叫起來(lái):“下去吧!蔽业哪樕现挥谢鹄崩钡臒!

  就在這時(shí),我的心里有個(gè)聲音響起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!對,我能行!

  我被粘住的嘴巴,好像突然開(kāi)了,我的`心突然平靜了下來(lái)。我開(kāi)始演講我的內容,我發(fā)揮超常,贏(yíng)得了一片鼓掌,也得到了老師的贊賞。我開(kāi)心極了,因為我做到了!

  其實(shí),相信自己就是這么簡(jiǎn)單,只要給自己一個(gè)鼓舞自己的機會(huì )。就算咫尺天涯,只要堅定就一定能做到;就算多么晦澀,只要練習就一定流暢地說(shuō)出。自我相信,就像明燈,只要有心,你能照亮每一處!

關(guān)于行的作文29

  每當我不自信時(shí),我總會(huì )在心里默默地說(shuō):“我能行!它就像一瓶良藥,不斷地鼓勵著(zhù)我。

  有一次,學(xué)校舉行模擬考試,我一看試卷,哇,題目這么難,還有附加題20分哪!這時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們都在認真地做題目,我心想:同樣是一間教室,同樣是一個(gè)老師教,為什么別的同學(xué)做得起來(lái),我就不會(huì )呢?我能行!我一定能行!我默默在為自己加油!我也埋頭認真思考題目了,我一絲不茍地做著(zhù)每條題目,終于,我做到了最后一題,我用筆敲打著(zhù)我的腦袋,希望腦袋能給我一個(gè)答案。這時(shí),監考老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,便語(yǔ)重心長(cháng)地,說(shuō):“這上面的題目都很難,但只要你認真讀題,就一定會(huì )做起來(lái)的.!睂ρ,聽(tīng)了老師的話(huà),我不禁恍然大悟,我看是附加題,一定很難,就沒(méi)有好好讀題,說(shuō)不定我還做過(guò)這題呢!于是,我把題目仔仔細細讀了三遍,果然,這題目我就做過(guò)的。我回憶了一下,三下五除二把這道題目解決了。當第二天報分數的時(shí)候,我以112分得了全班第二名,我十分高興。原來(lái),遇到困難時(shí),我也能行!

  那天,我幫媽媽洗鞋子,我一開(kāi)始以為很好玩呢,可我才洗了一雙鞋,就覺(jué)得太累了,我正要抱怨,只見(jiàn)身旁的弟弟十分開(kāi)心地洗著(zhù)鞋。我心想:連弟弟都會(huì )洗鞋,我就不行嗎?我能行!我鼓勵著(zhù)自己。

  我能行,這句話(huà)已成為我在困難中的啟明星,無(wú)論遇到任何困難,我都會(huì )說(shuō):“我能行!”

關(guān)于行的作文30

  “我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說(shuō):“我能行!”

  記得有一次,我正在做一個(gè)看5號電池和7號電池哪個(gè)電力多的實(shí)驗,首先,我拿來(lái)一節5號電池和一節7號電池,再拿來(lái)兩根電線(xiàn),分別把它們綁上小燈泡。然后,分別把兩跟電線(xiàn)栓上的小燈泡放在電池的正極上,把電線(xiàn)的另一端放在電池的負極下面,最后,讓小燈泡一直亮著(zhù),我在旁邊一直看著(zhù)。

  過(guò)了20分鐘以后,7號電池的小燈泡漸漸變暗了,可5號電池卻一點(diǎn)也沒(méi)有變暗。過(guò)了30分鐘以后,7號電池的小燈泡已經(jīng)滅了,5號電池的小燈泡依然沒(méi)有變暗,可是,書(shū)上說(shuō)7號電池比5號電池的電力多呀!我暗暗的思考起來(lái):難道書(shū)上印錯了?不對,不對,一定是我哪做的不對,我腦袋里越來(lái)越亂。突然,我腦子里出現一個(gè)信念:“肖奕鳴,你能行!睂,我能行。我心里暗暗想。

  首先,我把電線(xiàn)的長(cháng)短比較了一下,是一樣長(cháng)的。然后,我又把小燈泡查看了一下,都是可以使用的。最后,我把電池查看了一下。原來(lái),我把7號電池的正負極弄反了,使7號電池的`電流量比平時(shí)多一倍。

  我又重新做了一次實(shí)驗,最后的結果是7號電池比5號電池的電力多20分鐘。

  經(jīng)過(guò)此次實(shí)驗,我懂得了一個(gè)道理,那就是:只要相信自己,就沒(méi)有辦不成的事。

關(guān)于行的作文31

  清明節,我駕車(chē)駛往從未回過(guò)的故鄉。

  汽車(chē)在高速公路上飛馳,青青的小草和路邊小樹(shù)枝條上的嫩葉,在春風(fēng)中輕盈地搖曳著(zhù),聞著(zhù)嫩花嫩草撲鼻的清香,我不由地曠野大聲喊:春天,你好美!

  在談笑聲中,的車(chē)已停在了故鄉的曬谷場(chǎng)上,車(chē)門(mén)剛,車(chē)前就圍滿(mǎn)了鄉親們,熱情地問(wèn):“哪兒來(lái)?找誰(shuí)?”滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人拉住激動(dòng)地說(shuō):“老哥,回來(lái)拉!”是兒時(shí)的伙伴孫,他拉著(zhù)的手問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,簡(jiǎn)直像有說(shuō)不完的話(huà)。

  午飯時(shí)堂屋里坐滿(mǎn)了鄉親,都親切地喊我“寶寶”,問(wèn)我幾歲?上幾年級?高興,搶著(zhù)幫我回答,并說(shuō)“會(huì )背不少古詩(shī)呢!编l親們都叫我背,大方,站在椅子上給大家背“少小離家老大回……”有老人直呼“神童、神童”,搞得我真有點(diǎn)不好意思了。還跟鄉親們宣布:“我孫女兒還得過(guò)全國書(shū)法金獎呢!”旁邊又早有鄉親臨時(shí)找來(lái)了紙筆,我提筆寫(xiě)了四個(gè)隸書(shū)大字“溫故知新”,這又博鄉親們的喝彩,孫也拉來(lái)上小學(xué)四年級的孫子,也叫他寫(xiě)一張,小孫也不含糊,很快提筆寫(xiě)下了正楷“展翅飛翔”四個(gè)大字,鄉親們都贊嘆道:“的孩子呀,個(gè)個(gè)是神童!”

  清明時(shí)節里的.次故鄉之行,讓我感受故鄉濃郁的春光和濃濃的故鄉人情。

關(guān)于行的作文32

  很小的時(shí)候,媽媽就連續幾年給我報名參加了游泳班。但我一直沒(méi)能學(xué)有所成。今年,我終于享受到了成功的喜悅。

  一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天又來(lái)臨了。我再一次浸泡在涼爽的游泳池里。教練先讓我們學(xué)手、教的動(dòng)作,我卻老是做不好。面對別人的`嘲笑和教練的批評,我不免有些泄氣了。但轉念一想:失敗乃成功之母。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎么能看見(jiàn)彩虹呢?堅持到底,就是勝利!我咬咬牙,更加努力地去練習。

  蒼天不負有心人,我總算熬過(guò)了黎明前的黑暗。很快,我可以游20米、30米、40米了。教練看我進(jìn)步很快,讓我沿著(zhù)池子從頭游到尾一個(gè)來(lái)回,那足足有100米呀!我有些不知所措了。想打退堂鼓又有些不甘心,只好拼命在心里給自己打氣:沒(méi)關(guān)系,我一定能行!結果,沒(méi)費多大力氣,我就輕松地游完了。那一刻,我心里充滿(mǎn)了自豪感。

  100米、200米、500米,我的目標越來(lái)越高,最后游到了我的最高紀錄:1000米!這時(shí),我興奮的心情無(wú)以言表。以前嘲笑我的人紛紛向我投來(lái)了驚訝的目光。教練的臉上也浮現出淡淡的微笑。

  在不懈的努力與奮斗中,我深深體會(huì )到了:世上無(wú)難事,只怕有心人。我對著(zhù)自己豎起了大拇指:“我能行!”

關(guān)于行的作文33

  剛剛,我們看了一個(gè)小視頻,里面的主人公叫杜兆澤川,他講述了在他身上發(fā)生的事,并告訴人們屬于他自己的信念——是的,我能!在我們面對困難不能前進(jìn)時(shí),我們都要堅信自己并不斷告訴自己,是的,我能!

  看完這個(gè)視頻后,我想了想自己。上高中之后,我并沒(méi)有很明確的.目標,也沒(méi)有座右銘來(lái)督促自己我所看中的大學(xué)我都考不上甚至可能根本考不上大學(xué),每夜想起這些我都很絕望。但今天看完這個(gè)小視頻之后,我發(fā)現自己真是沒(méi)出息,一個(gè)八歲的小男孩都可以在兩年之內熟練地掌握英語(yǔ),那么我為什么不能在兩年之內把成績(jì)提高呢?

  我在初中的時(shí)候,總是很討厭老師點(diǎn)我的名并批評我,但我明明犯了錯誤卻還賴(lài)賬,這就顯得比較幼稚了,而在高中的我仍然存在著(zhù)很多問(wèn)題,但現在我希望老師能夠被老師糾正錯誤,以后我會(huì )積極改正自己,理智前行。

  在日常的生活中,我是特別害怕自己在家的,因為我的爸爸經(jīng)常接個(gè)電話(huà)就出門(mén)了,然后緊接著(zhù)我就跑去奶奶家。但是,今天過(guò)后,我要告訴自己“是的,我能行”。

  生活在,每一刻每一物都請讓我們對自己說(shuō):“是的,我能行!

關(guān)于行的作文34

  看了一下特別關(guān)心,有點(diǎn)想要自嘲。

  從一開(kāi)始的特別關(guān)心我的人:21,到12,到好久的8人,今天,猛地才發(fā)現,哦,只剩下6個(gè)人了。少了哪兩個(gè)呢?哦,我也不知道。

  誰(shuí)關(guān)心了我,誰(shuí)不關(guān)心了我,我早就不知道,或許對方就像我一樣,只是隨性,有的時(shí)候一不小心就點(diǎn)了個(gè)特別關(guān)心,看見(jiàn)對方好久不發(fā)動(dòng)態(tài),就取笑了特別關(guān)心吧?

  我也好久不發(fā)動(dòng)態(tài)了,上一次發(fā)動(dòng)態(tài)是作文被駁回,心情不好,發(fā)了說(shuō)說(shuō)。一直至今,想要發(fā)點(diǎn)什么,卻不知道究竟得發(fā)什么。我找不到什么話(huà)題,在考試吧里面,我仿佛就是一個(gè)話(huà)嘮,但是,在扣扣上,我卻不知道該說(shuō)些什么了呢。

  我跟好友說(shuō)昨天夢(mèng)見(jiàn)了他。昨晚夢(mèng)見(jiàn)我們之前3班的一整個(gè)班都去吃快餐了。然后好友是夢(mèng)里的.主角。哈。她說(shuō)我想她了。我說(shuō)每天都見(jiàn)面有什么想的,他說(shuō),昨天就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,我只能靜靜地說(shuō)恩。

  是啊,我們是不是會(huì )因為太久不見(jiàn)面,然后就漸行漸遠。漸行漸少。太多人沒(méi)見(jiàn)面了;蛟S對方早就淡忘了曾經(jīng)有個(gè)你出現。

關(guān)于行的作文35

  “我能行!”這是我的口頭禪,從小到大,無(wú)論是學(xué)習,還是生活,我都充滿(mǎn)自信,努力做個(gè)強者,不肯做個(gè)懦夫。

  我上四年級時(shí),在運動(dòng)會(huì )上發(fā)生過(guò)這樣一件事:

  四百米比賽就要開(kāi)始了,我做好了準備活動(dòng),暗暗地對自己說(shuō):我能行!就信心十足地站到起跑線(xiàn)上,抬起頭,目視前方。這時(shí),發(fā)令槍響了,我猛地躍起,像離弦的箭一般沖出起跑線(xiàn)。我使勁跑著(zhù),風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過(guò)。我幾乎沖到了最前面,可這時(shí)力不從心,腿一軟,一個(gè)趔趄我摔出一米多遠。在場(chǎng)的師生不約而同地“啊”了一聲,跑道是焦渣和瀝青鋪成的,我的膝蓋擦破了皮,流出了鮮血,火辣辣的疼,眼淚在我的`眼眶里打轉。幾個(gè)同學(xué)馬上圍了過(guò)來(lái),我向他們擺擺手,堅持自己爬了起來(lái),一瘸一拐地跑完了最后的50米。雖然我拿了個(gè)倒數第一,但裁判老師向我投來(lái)贊許的目光,我昂著(zhù)頭走出賽場(chǎng),也在那一刻暗暗下了決心:我一定要贏(yíng),這次的失敗就是下次的成功。

  我明白,跑步要出速度,必須靠平時(shí)多鍛煉。從此,每天早上,我都堅持跑步上學(xué)校;課間,學(xué)校的操場(chǎng)上多了一個(gè)跑步的身影。五年級時(shí),運動(dòng)會(huì )上我再次參加了四百米跑步比賽,結果遙遙領(lǐng)先拿了個(gè)第一。那一刻,我深深體會(huì )到:充滿(mǎn)自信、頑強拼搏會(huì )給你帶來(lái)成功的快樂(lè )。

關(guān)于行的作文36

  轉眼間,時(shí)間化作了灰燼,離別之日已近,不知心中為何有了微微的依戀。那時(shí)可笑的青澀稚嫩,現在卻可以馳騁于社會(huì )的疆場(chǎng)上。那時(shí)我們的笑語(yǔ)、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認,幸福的回憶是一種永遠忘不了的痛。望著(zhù)遠去的時(shí)間,我只能說(shuō):愿汝且行且珍惜。

  初中的生活,太過(guò)短暫,我們現在就已經(jīng)在中考的戰場(chǎng)上,不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時(shí)間總是走得很快;怨自己還沒(méi)有報答老師的恩情;怨自己不珍惜同學(xué)們的友情,F在我想要珍惜,卻晚了。這本來(lái)就是上帝對我的懲罰,讓我無(wú)法珍惜。

  初中的生活,太過(guò)漫長(cháng)。讓我有時(shí)間去暢想。暢想未來(lái)世界的美好;暢想中考戰場(chǎng)上的英姿;暢想大學(xué)四年的美妙。直至現在,我的暢想也只是暢想而已。四年的.美好時(shí)光卻已成為過(guò)去,初中,這朵我還未珍惜的花,卻在我無(wú)邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問(wèn)命運:“這可是你給我的懲罰?,無(wú)法兌現的珍惜?”

  畢業(yè)那天,我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀,還有那逝去的且行且珍惜。

  千言萬(wàn)語(yǔ)隨著(zhù)淚水化作一句話(huà):愿汝且行且珍惜。

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