幼兒舞蹈教案大班

幼兒舞蹈教案大班（通用3篇）

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒舞蹈教案大班，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒舞蹈教案大班1

　　活動(dòng)目標

　　1.感知音樂(lè )歡快的情緒與節奏特點(diǎn)。

　　2.能夠有控制地用身體動(dòng)作和樂(lè )器表現音樂(lè )的節奏及內容。

　　3.感知多媒體畫(huà)面的動(dòng)感，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

　　4.通過(guò)對歌曲的'欣賞以及對歌詞的理解。

　　活動(dòng)準備

　　打字機圖片及視頻、碰鈴、《鍵盤(pán)的舞蹈》CD、節奏圖譜。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.通過(guò)兩段不同性質(zhì)的音樂(lè )的對比欣賞，初步感知《打字機》這首樂(lè )曲歡快活潑的風(fēng)格。

　　2.完整欣賞，引導幼兒通過(guò)打自己圖片和視頻了解打字機的工作場(chǎng)景，理解音樂(lè )的內容。

　　3.嘗試用動(dòng)作表現樂(lè )曲情緒和節奏。

　　(1)引導幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊模仿打字員的動(dòng)作并嘗試用拍手表現出“�！钡穆曇�，初步感知音樂(lè )的難點(diǎn)。

　　(2)出示節奏譜，借助語(yǔ)詞準確感知并讀出節奏。如：噠噠噠噠噠噠。

　　(3)邊看圖譜邊聽(tīng)音樂(lè )，準確用拍腿、拍手的動(dòng)作表現音樂(lè )節奏。如：拍腿拍腿拍腿拍腿，拍手，可反復進(jìn)行練習。

　　4.嘗試有控制地用樂(lè )器表現音樂(lè )。

　　(1)出示碰鈴，引導幼兒控制樂(lè )器音色來(lái)表現“�！碧幍墓澴�。

　　(2)幼兒聽(tīng)音樂(lè )邊看節奏譜邊嘗試用碰鈴的短音的表現音樂(lè )中的“�！�。嘗試有控制地演奏樂(lè )器。

　　(3)加入鍵盤(pán)，幼兒分角色配合練習演奏：一組演奏碰鈴，一組用鍵盤(pán)表現打字節奏�？山惶嫜葑�。

幼兒舞蹈教案大班2

　　【教材分析】

　　布老虎是中國傳統民間手工藝品，在中國老人們?yōu)樽约旱暮⒆又谱鞑祭匣⒄眍^、布老虎鞋子、布老虎衣服等等與布老虎相關(guān)的服飾， 它象征的寓意是為了能夠讓自己的孩子生龍活虎、健康平安。同時(shí)， 靈珠山廟會(huì )上不乏中國傳統手工藝品，借此主題，能夠很好的透過(guò)此次活動(dòng)傳承這種民族文化，我們有義務(wù)將其傳承下去，讓幼兒感受到中國傳統手工藝品的獨特韻味。同時(shí)《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出“引導幼兒接觸周?chē)�環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現美，創(chuàng )造美的情趣。

　　【活動(dòng)目標】

　　1.了解布老虎的'色彩，造型和圖案特點(diǎn)，了解布老虎趨吉避兇的象征意義。

　　2.能用語(yǔ)言大膽表達布老虎的特點(diǎn)，感受布老虎獨特的美。

　　3.為傳統文化“布老虎”是中國獨特藝術(shù)感到驕傲。

　　4.在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

　　5.感受到繪畫(huà)的魅力，喜歡繪畫(huà)。

　　【活動(dòng)準備】

　　1.布老虎圖片、實(shí)物布老虎、繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒、記號筆。

　　【活動(dòng)建議】

　　1.情景創(chuàng )設，欣賞布老虎夸張造型。

　　(1)教師與幼兒進(jìn)行談話(huà)。

　　師：古代人非常聰明，制作了很多傳統工藝品，今天我們就一起去看一看布老虎有哪幾部分組成，什么地方，你覺(jué)得最漂亮?

　　提問(wèn)：小朋友見(jiàn)過(guò)真老虎嗎?你覺(jué)得老虎是怎樣的動(dòng)物?布老虎可以做為長(cháng)輩送給寶寶的禮物，你們知道為什么嗎?

　　小結：布老虎由媽媽一針一線(xiàn)的縫出來(lái)，代表媽媽的美好祝愿， 希望寶寶不受到壞人的欺負和傷害，希望小寶寶像老虎一樣活潑健壯。

　　2.欣賞圖片，交流顏色，圖案。

　　(1)出示圖片，一只紅色為主的布老虎。

　　提問(wèn)：你們喜歡布老虎嗎?布老虎有什么顏色?什么顏色用的最多呢?為什么紅色和黃色最多呢?

　　小結：我們中國人在做布老虎時(shí)，最?lèi)?ài)用紅色和黃色。這兩種顏色代表著(zhù)吉祥，快樂(lè )代表著(zhù)喜慶，古代人的就想用布老虎來(lái)保護財產(chǎn)， 保護平安，趨吉避兇。

　　(2)提供實(shí)物，從圖案的角度欣賞。

　　提問(wèn)：布老虎除了顏色鮮艷，它的花紋是什么樣子的?臉部是什么樣子?左右有什么特點(diǎn)?

　　小結：它的眼睛非�？鋸�，左右是對稱(chēng)的，花紋像雨一樣。這個(gè)就是云套云的方法，一層一層疊上去。

　　3.延伸、制作創(chuàng )意畫(huà)，布老虎。

　　(1)提供紙張，鼓勵幼兒大膽表征。

　　(2)教師指導，幼兒與其他幼兒分享自己創(chuàng )作的作品。

幼兒舞蹈教案大班3

　　活動(dòng)目標

　　復習歌唱《青蛙最偉大》。

　　學(xué)會(huì )《青蛙最偉大》的舞蹈動(dòng)作。

　　經(jīng)過(guò)舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全身運動(dòng)。

　　體驗歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

　　活動(dòng)準備

　　《青蛙最偉大》音樂(lè )、視頻。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、復習歌唱《青蛙最偉大》

　　1、小朋友們會(huì )記得上節課我們的音樂(lè )課學(xué)的什么歌曲不了?

　　2、對!《青蛙最偉大》那你們還會(huì )唱不了?

　　3、我們來(lái)一起跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)吧!

　　4、小朋友唱得真好聽(tīng)，那你們猜猜這節舞蹈課為什么會(huì )唱《青蛙最偉大》那?

　　5、小朋友們才不出來(lái)啊!那下面我們來(lái)看一段視頻就知道了為什么了。

　　二、播放《青蛙最偉大》舞蹈視頻

　　1、觀(guān)看舞蹈視頻，引發(fā)幼兒學(xué)舞蹈的'興趣。

　　2、剛才看過(guò)《青蛙最偉大》的舞蹈，小朋友們喜歡嗎?

　　3、那你們想不想學(xué)《青蛙最偉大》的舞蹈啊?

　　4、那我們先跟著(zhù)舞蹈視頻來(lái)跳一跳，先做個(gè)熱身運動(dòng)吧!

　　5、下面跟著(zhù)老師開(kāi)始學(xué)習舞蹈動(dòng)作吧!

　　三、小結

　　1、在學(xué)習動(dòng)作時(shí)，教師要規范動(dòng)作的方位。

　　2、學(xué)會(huì )的動(dòng)作要重復的做一遍，加深記憶。

　　3、學(xué)會(huì )后讓小朋友表演，尋找不足的地方，及時(shí)改正過(guò)來(lái)。

　　活動(dòng)結束

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