暑假親子懷抱大自然活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-15 13:41:18 親子 我要投稿
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暑假親子懷抱大自然活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的暑假親子懷抱大自然活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

暑假親子懷抱大自然活動(dòng)方案

暑假親子懷抱大自然活動(dòng)方案1

  活動(dòng)構思

  結合季節和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類(lèi)的.關(guān)系,學(xué)會(huì )用多種方式創(chuàng )造性地表達對海洋世界的感受。開(kāi)展親子活動(dòng),共同體驗集體親子出游的愉快情感。

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)和爸爸媽媽一起參觀(guān)海洋館,讓孩子近距離了解充滿(mǎn)趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。

  活動(dòng)事項

  時(shí)間:20xx年5月7日(星期五)

  地點(diǎn):臺洲海洋世界館

  方式:與神州旅行社合作,集體參觀(guān)和分散親子游戲相結合。

  價(jià)格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

  參加對象:中班段幼兒及家長(cháng)(自愿報名)

  領(lǐng)隊老師:XX

  負責人:XX、各班家委會(huì )

  配備后勤人員:醫生一名(周XX)、各班一名輔助老師(請園領(lǐng)導安排)。

  活動(dòng)準備

  1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  2、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。

  4、全體幼兒必須穿好校服,背好書(shū)包。

  5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  6、注意言行文明,愛(ài)護公物,不隨地亂扔垃圾。

  7、在每一次集合時(shí)班主任和導游做好清點(diǎn)好幼兒人數工作,確保幼兒安全。

  活動(dòng)行程

  早上7點(diǎn)幼兒園門(mén)口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺州海洋館,在導游的帶領(lǐng)和家長(cháng)的監護下,欣賞鯊魚(yú)、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物,觀(guān)看特別動(dòng)物表演等,中餐在館內集體用餐,餐后各班老師負責組織親子游戲,下午3點(diǎn)集中返回,結束愉快的行程。

暑假親子懷抱大自然活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、結合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  松江月圓園藝術(shù)園

  活動(dòng)人物:

  教師(名)、幼兒(名)、家長(cháng)(名)

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月24日

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草,感受夏天的美麗景色。

  2、游戲活動(dòng):

  集體活動(dòng):玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(cháng)城、迷宮等

  親子游戲:

 。1)揪“尾巴”

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立,同時(shí)數“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的`為勝。

 。2)沙地尋寶

  準備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(cháng)組成一個(gè)尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊找出來(lái)的最多為勝。

 。3)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸,雙腿夾住家長(cháng)的腰,家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng),拍一下對面家長(cháng)的手,對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。

  活動(dòng)反思

  此活動(dòng)是結合了7月主題活動(dòng)“小花園”,家長(cháng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找夏天的足跡。

  暑假,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著(zhù)孩子們和家長(cháng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光,游一游這如畫(huà)般美麗的夏天風(fēng)景。孩子們睜著(zhù)一雙雙明亮的眼睛捕捉著(zhù)美麗的夏天,他們全身心地融入了夏的美景中,感受著(zhù)夏天給他們帶來(lái)的快樂(lè )。

  此次活動(dòng)利用親子游戲為孩子和家長(cháng)們營(yíng)造交往游樂(lè )的機會(huì ),拉近了孩子、家長(cháng)、教師的心。不論是家長(cháng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(cháng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次活動(dòng),對孩子、家長(cháng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

  通過(guò)這次活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識。

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