[優(yōu)秀]科技節活動(dòng)總結15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的科技節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[優(yōu)秀]科技節活動(dòng)總結15篇](https://p.9136.com/00/l/bfc6bcbcbdda02_5fbf7f0dae541.jpg)
科技節活動(dòng)總結1
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應上級部門(mén)的號召，積極開(kāi)展以“培養創(chuàng )新型人才，攜手建設創(chuàng )新型全椒”為主題開(kāi)展的科技活動(dòng)節，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動(dòng)節工作進(jìn)行總結：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)節，校長(cháng)易振新同志為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì )，明確本次活動(dòng)的`目的與目標，為科技節的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調配上為科技節開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農村現實(shí)，著(zhù)眼于農村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周在校長(cháng)易振新同志的指導下，開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
3、與此同時(shí)，我們還認真組織訓練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本次活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專(zhuān)利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)節上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。
科技節活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力，激發(fā)全校師生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養的全面提高，四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院于10月底起至12月初，開(kāi)展了為期近一個(gè)月的校園科技節活動(dòng)。據學(xué)生的特點(diǎn)和技能水平，學(xué)校分別設立了許多個(gè)性趣味活動(dòng)，如電氣裝配大賽、畫(huà)法幾何大賽、鉗工技能大賽、計算機作品大賽等。各種豐富多彩的活動(dòng)紛紛亮相，大大濃厚了我校的科技氛圍、豐富了學(xué)生的校園生活。而交通工程系在本次科技節當中也取得了諸多不錯的成績(jì)。
在本次的科技節當中，我系積極組織，認真部署相關(guān)比賽工作，落實(shí)各班級的參賽動(dòng)員，為本次科技節的順利開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。而在鉗工技能大賽、電氣裝配大賽中，我系更是產(chǎn)生多名優(yōu)秀參賽選生，并在比賽當中獲得較好的'名次。
一年一度的校園科技節在同學(xué)們熱情的參與和收獲的喜悅中降下了帷幕。雖說(shuō)校園科技節的時(shí)間是短暫的，但它留給同學(xué)們的記憶和影響將是深刻和長(cháng)遠的。如何充分發(fā)揮科技節活動(dòng)對學(xué)生的影響力，讓學(xué)生積極投入到日常的課堂學(xué)習當中，是學(xué)校以及每個(gè)教育工作者需考慮和關(guān)注的。我們相信，通過(guò)全校師生的共同努力，四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的科學(xué)氛圍會(huì )越來(lái)越濃厚，學(xué)生的科學(xué)素養也將越來(lái)越高。
科技節活動(dòng)總結3
6月25日上午，材料學(xué)院1051支部組織黨員參觀(guān)了我校航空航天博物館。
支部成員先后參觀(guān)了“長(cháng)空逐夢(mèng)”、“銀鷹巡空”、“空天走廊”和“神州問(wèn)天”等展區的展品，并不時(shí)在展品前駐足討論。這些珍貴展品不僅體現了人類(lèi)航空航天技術(shù)的發(fā)展歷程，也反映了我國航空航天事業(yè)篳路藍縷的建立過(guò)程以及從無(wú)到有、從弱到強的發(fā)展歷史。
參觀(guān)結束后，支部黨員一起分享了參觀(guān)的心得體會(huì )。大家表示這次參觀(guān)活動(dòng)讓自己對我國科技工作者嚴謹細致的工作態(tài)度以及無(wú)私奉獻的精神有了更深刻的.認識，也學(xué)習到了一代代航空航天工作者勇攀高峰的執著(zhù)，更對我國航空航天事業(yè)取得的巨大成就有了直觀(guān)認識。大家表示要繼續深入學(xué)習貫徹十九大精神，在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中貢獻自己的力量。
科技節活動(dòng)總結4
為了能把這個(gè)工作有條不紊的開(kāi)展好，我們主要做了以下的準備工作：
1、制定了《西郊小學(xué)研究性學(xué)習實(shí)施方案》并組織教師學(xué)習，方案中詳細介紹了研究性學(xué)習的含義，研究性學(xué)習的特點(diǎn)，研究性學(xué)習的實(shí)施過(guò)程及研究性學(xué)習的評價(jià)。通過(guò)學(xué)習，全體老師都對研究性學(xué)習有了科學(xué)的認識，正確的理解，為下一步的研究性學(xué)習課程的開(kāi)設打下了基礎。
2、成立了西郊小學(xué)研究性學(xué)習領(lǐng)導小組和工作小組。領(lǐng)導小組由校長(cháng)任組長(cháng)，組員為各班主任。由領(lǐng)導小組協(xié)調，各班相互配合，以確保研究性學(xué)習活動(dòng)順利開(kāi)展。
研究性學(xué)習強調的就是通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習，合作探究，運用各種方式如：查閱資料、動(dòng)手實(shí)驗、走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、網(wǎng)上查詢(xún)等方式來(lái)對問(wèn)題進(jìn)行分析研究，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這對學(xué)生的全面發(fā)展起著(zhù)非常重要的作用。因此，學(xué)校積極創(chuàng )造條件放手讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)。具體實(shí)施過(guò)程如下：
1、課題的選擇。
由班主任組織學(xué)生選擇活動(dòng)內容，為了便于管理，活動(dòng)小組在本班同學(xué)間組合。
2、學(xué)生利用課外時(shí)間及周末、假期以小組為單位進(jìn)行研究，學(xué)校每學(xué)期安排兩次活動(dòng)。
3、組織中期評價(jià)。指導教師匯報前一階段的活動(dòng)進(jìn)展情況，并研討下一步的研究計劃。
4、各小組將搜集獲取的資料進(jìn)行歸納整理、總結提煉，形成研究成果，參加展示。
雖然我校的研究性學(xué)習還處于起步階段，整個(gè)過(guò)程也并不完美，但是我們還是欣喜的看到了這門(mén)課程給老師和同學(xué)們帶來(lái)的變化，也讓全體師生對新課改的理念有了更深刻的理解。有一位教師在總結中說(shuō)到：“在這一過(guò)程中，教師面對不同班級、不同個(gè)性的學(xué)生投入了大量的精力、熱情、智慧，這是教師付出的過(guò)程，也是教師接受挑戰的過(guò)程，也是課改的新環(huán)境下成長(cháng)的過(guò)程。當然在這一過(guò)程中，我們也感受到教師受專(zhuān)業(yè)、興趣、年齡、精力等的局限，有時(shí)的輔導感到心有余而力不足，需要在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中不斷加強學(xué)習，豐富自己，充實(shí)自己”。
從這段話(huà)中我們能感受到研究性學(xué)習活動(dòng)給老師們帶來(lái)的壓力和改變，老師的角色已不單是知識的傳授者，而應該成為指導者、合作者和輔助者。
學(xué)生在研究性學(xué)習活動(dòng)的過(guò)程中也收獲了很多，其中5年級的同學(xué)在《變廢為寶》的活動(dòng)中寫(xiě)到：“當我們走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )中，才發(fā)現我們的準備并不足以面對這個(gè)社會(huì )。在調查過(guò)程中，我們無(wú)數次的受到別人的驅趕與嘲笑，冷嘲與熱諷。但我們相互支持，相互鼓勵，保證了我們能堅強的走下去。在做數據統計時(shí)，我們在沒(méi)有任何高科技的幫助下，認真細致工作，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累……雖然活動(dòng)已經(jīng)結束了，但我們在合作之中筑就的團結之火仍在燃燒著(zhù)，照亮了我們前進(jìn)的道路�！睆耐瑢W(xué)們的這些話(huà)語(yǔ)中，我們能體會(huì )到研究性學(xué)習活動(dòng)給他們帶來(lái)的改變，而這些改變對他們今后的成長(cháng)和發(fā)展將意義深遠。
應該說(shuō)我校的研究性學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)順利開(kāi)展并且已經(jīng)完成了幾次活動(dòng)做的非常出色。但是，由于經(jīng)驗不足，從開(kāi)始到活動(dòng)都出現了一些問(wèn)題，現總結如下：
1、對教師和學(xué)生的培訓不夠。雖然我們對教師進(jìn)行了培訓，但力度遠遠不夠，有的教師自己對研究性學(xué)習都不很了解，并且不能積極主動(dòng)的學(xué)習有關(guān)的理論知識，指導起學(xué)生來(lái)就很盲目，沒(méi)有清晰的思路，造成學(xué)生更是無(wú)所適從，研究工作進(jìn)展不順利。同時(shí)學(xué)生對研究性學(xué)習的認識也不到位，有的學(xué)生甚至把研究性學(xué)習活動(dòng)當成了一種外出游玩的機會(huì )，使活動(dòng)陷入了誤區。
2、活動(dòng)過(guò)程中，有的學(xué)生不能及時(shí)記錄自己的研究?jì)热�，造成第一手資料的丟失；有的學(xué)生對研究性學(xué)習的認識還不夠，積極性不是很高。
3、社會(huì )上的有關(guān)部門(mén)和人員對研究性學(xué)習的關(guān)心和幫助不夠，學(xué)生得到的支持不夠。
總之，研究性學(xué)習活動(dòng)在我校已經(jīng)順利起步了，雖然我們在實(shí)施過(guò)程中遇到了很多的困難，但我們也收獲了許多。我想，在我們師生的共同努力下，我們一定能做得更好！收獲更多！
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)將近結束，回頭來(lái)看一下自己所走過(guò)的教學(xué)之路，很有必要對教學(xué)過(guò)程作一個(gè)回顧和反思，理一理教學(xué)思路、教學(xué)策略，找一找存在的問(wèn)題，為下學(xué)期的教學(xué)打好基礎。
在這將近半年的教學(xué)中，我一直是這樣做的。
研究性學(xué)習與常規教學(xué)有著(zhù)許多根本性差異：首先，常規教學(xué)是以大綱為依據，以教材內容為主要學(xué)習對象，教學(xué)活動(dòng)均受大綱和教材的制約，其教學(xué)活動(dòng)是以接受教材提供的知識為主要學(xué)習目的；注重知識及信息的積累，講究知識體系和學(xué)習的系統性，其接觸面相對較窄。而研究性學(xué)習則受研究對象的牽引，根據課題中出現的種種問(wèn)題汲取相關(guān)知識，注重知識的實(shí)用性（而不注重其系統性）；注重學(xué)會(huì )如何獲取知識，如何收集信息。其次，常規教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生相對被動(dòng)，其教學(xué)模式多為教師示范在前，講解在先，學(xué)生模仿、識記隨后，考試劃學(xué)習直接的主要的壓力或動(dòng)力，教學(xué)活動(dòng)的直接目的是通過(guò)考試或在考試中得到好成績(jì)。而研究性學(xué)習活動(dòng)中學(xué)生的主動(dòng)性相對較強，由于課題是學(xué)生自選的，面對研究過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，學(xué)生能夠根據問(wèn)題情景懼相關(guān)信息，尋耱解決總是的知識。
研究性學(xué)習強調學(xué)生獨立自主的學(xué)習，但不是孤立地、自我封閉地學(xué)習相反，它需要良好交流研討的氛圍，來(lái)擴大學(xué)生的'信息量，提高學(xué)生處理信息的能力，以及口頭表達能力、邏輯思辨能力等。它還需要一種良好的的競爭環(huán)境，來(lái)激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識，提高研究性學(xué)習效率，培養學(xué)生積極迎接挑戰的一種心態(tài)。因此，開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)時(shí)，還應注意做好組織工作，創(chuàng )造良好的氛圍�？梢砸�?xún)蓮堈n桌為單位，每四人為一組，即便于課堂上組織討論交流，又能確保分工合作的效率（人太多，個(gè)人的發(fā)言機會(huì )、工作量就減少，且易于出現濫竽現象；人太少，信息交流量太少，不能形成研討氛圍）。
此外，在指導研究性學(xué)習過(guò)程中，往往存在著(zhù)許多無(wú)法預見(jiàn)的問(wèn)題，如無(wú)法預料學(xué)生在匯報課題時(shí)會(huì )提出什么樣的觀(guān)點(diǎn)、什么樣的信息材料；無(wú)法預料其他會(huì )對他們提出什么問(wèn)題；更無(wú)法預知他們會(huì )作何答辯。這就要求指導老師除預先熟悉該組研究課題以外，能在課堂上對各種分至杳來(lái)的觀(guān)點(diǎn)、信息、問(wèn)題以及各種意想不到的情境做出盡可能恰當的調整和反應。這是指導研究性學(xué)習的一項重要的基本功，它要求指導老師無(wú)論出現什么問(wèn)題、什么情境，都能積極引導學(xué)生運用所學(xué)的知識對各種信息、問(wèn)題進(jìn)行分析、比較、衡量；引導他們不斷研究課題，并把每一組課題研究中個(gè)人行為衍化成全班學(xué)生均能普遍得益的收獲。
從這個(gè)角度看，衡量研究性學(xué)習的指導是否成功，一個(gè)重要標準在于，通過(guò)教師的指導，學(xué)生是否時(shí)時(shí)都有了更深入的研究目標。
為了能把這個(gè)工作有條不紊的開(kāi)展好，我們主要做了以下的準備工作：
1、制定了《位莊小學(xué)研究性學(xué)習實(shí)施方案》并組織教師學(xué)習，方案中詳細介紹了研究性學(xué)習的含義，研究性學(xué)習的特點(diǎn)，研究性學(xué)習的實(shí)施過(guò)程及研究性學(xué)習的評價(jià)。通過(guò)學(xué)習，全體老師都對研究性學(xué)習有了科學(xué)的認識，正確的理解，為下一步的研究性學(xué)習課程的開(kāi)設打下了基礎。
2、成立了位莊小學(xué)研究性學(xué)習領(lǐng)導小組和工作小組。領(lǐng)導小組由校長(cháng)任組長(cháng)，組員為各班主任。由領(lǐng)導小組協(xié)調，各班相互配合，以確保研究性學(xué)習活動(dòng)順利開(kāi)展。
研究性學(xué)習強調的就是通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習，合作探究，運用各種方式如：查閱資料、動(dòng)手實(shí)驗、走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、網(wǎng)上查詢(xún)等方式來(lái)對問(wèn)題進(jìn)行分析研究，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這對學(xué)生的全面發(fā)展起著(zhù)非常重要的作用。因此，學(xué)校積極創(chuàng )造條件放手讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)。具體實(shí)施過(guò)程如下：
1、課題的選擇。
由班主任組織學(xué)生選擇活動(dòng)內容，為了便于管理，活動(dòng)。
小組在本班同學(xué)間組合。
2、學(xué)生利用課外時(shí)間及周末、假期以小組為單位進(jìn)行研究，學(xué)校每學(xué)期安排兩次活動(dòng)。
3、組織中期評價(jià)。指導教師匯報前一階段的活動(dòng)進(jìn)展情況，并研討下一步的研究計劃。
4、各小組將搜集獲取的資料進(jìn)行歸納整理、總結提煉，形成研究成果，參加展示。
雖然我校的研究性學(xué)習還處于起步階段，整個(gè)過(guò)程也并不完美，但是我們還是欣喜的看到了這門(mén)課程給老師和同學(xué)們帶來(lái)的變化，也讓全體師生對新課改的理念有了更深刻的理解。有一位教師在總結中說(shuō)到：“在這一過(guò)程中，教師面對不同班級、不同個(gè)性的學(xué)生投入了大量的精力、熱情、智慧，這是教師付出的過(guò)程，也是教師接受挑戰的過(guò)程，也是課改的新環(huán)境下成長(cháng)的過(guò)程。當然在這一過(guò)程中，我們也感受到教師受專(zhuān)業(yè)、興趣、年齡、精力等的局限，有時(shí)的輔導感到心有余而力不足，需要在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中不斷加強學(xué)習，豐富自己，充實(shí)自己”。從這段話(huà)中我們能感受到研究性學(xué)習活動(dòng)給老師們帶來(lái)的壓力和改變，老師的角色已不單是知識的傳授者，而應該成為指導者、合作者和輔助者。
我們的準備并不足以面對這個(gè)社會(huì )。在調查過(guò)程中，我們無(wú)數次的受到別人的驅趕與嘲笑，冷嘲與熱諷。但我們相互支持，相互鼓勵，保證了我們能堅強的走下去。在做數據統計時(shí)，我們在沒(méi)有任何高科技的幫助下，認真細致工作，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累……雖然活動(dòng)已經(jīng)結束了，但我們在合作之中筑就的團結之火仍在燃燒著(zhù)，照亮了我們前進(jìn)的道路�！睆耐瑢W(xué)們的這些話(huà)語(yǔ)中，我們能體會(huì )到研究性學(xué)習活動(dòng)給他們帶來(lái)的改變，而這些改變對他們今后的成長(cháng)和發(fā)展將意義深遠。
應該說(shuō)我校的研究性學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)順利開(kāi)展并且已經(jīng)完成了幾次活動(dòng)做的非常出色。但是，由于經(jīng)驗不足，從開(kāi)始到活動(dòng)都出現了一些問(wèn)題，現總結如下：
1、對教師和學(xué)生的培訓不夠。雖然我們對教師進(jìn)行了培訓，但力度遠遠不夠，有的教師自己對研究性學(xué)習都不很了解，并且不能積極主動(dòng)的學(xué)習有關(guān)的理論知識，指導起學(xué)生來(lái)就很盲目，沒(méi)有清晰的思路，造成學(xué)生更是無(wú)所適從，研究工作進(jìn)展不順利。同時(shí)學(xué)生對研究性學(xué)習的認識也不到位，有的學(xué)生甚至把研究性學(xué)習活動(dòng)當成了一種外出游玩的機會(huì )，使活動(dòng)陷入了誤區。
還不夠，積極性不是很高。
3、社會(huì )上的有關(guān)部門(mén)和人員對研究性學(xué)習的關(guān)心和幫助不夠，學(xué)生得到的支持不夠。
總之，研究性學(xué)習活動(dòng)在我校已經(jīng)順利起步了，雖然我們在實(shí)施過(guò)程中遇到了很多的困難，但我們也收獲了許多。我想，在我們師生的共同努力下，我們一定能做得更好！收獲更多！
小學(xué)研究性學(xué)習總結研究性學(xué)習與常規教學(xué)有著(zhù)許多根本性差異：首先，常規教學(xué)是以大綱為依據，以教材內容為主要學(xué)習對象，教學(xué)活動(dòng)均受大綱和教材的制約，其教學(xué)活動(dòng)是以接受教材提供的知識為主要學(xué)習目的；注重知識及信息的積累，講究知識體系和學(xué)習的系統性，其接觸面相對較窄。而研究性學(xué)習則受研究對象的牽引，根據課題中出現的種種問(wèn)題汲取相關(guān)知識，注重知識的實(shí)用性（而不注重其系統性）；注重學(xué)會(huì )如何獲取知識，如何收集信息。其次，常規教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生相對被動(dòng)，其教學(xué)模式多為教師示范在前，講解在先，學(xué)生模仿、識記隨后，考試劃學(xué)習直接的主要的壓力或動(dòng)力，教學(xué)活動(dòng)的直接目的是通過(guò)考試或在考試中得到好成績(jì)。而研究性學(xué)習活動(dòng)中學(xué)生的主動(dòng)性相對較強，由于課題是學(xué)生自選的，面對研究過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，學(xué)生能夠根據問(wèn)題情景懼相關(guān)信息，尋耱解決總是的知識。
上組織討論交流，又能確保分工合作的效率（人太多，個(gè)人的發(fā)言機會(huì )、工作量就減少，且易于出現濫竽現象；人太少，信息交流量太少，不能形成研討氛圍）。
此外，在指導研究性學(xué)習過(guò)程中，往往存在著(zhù)許多無(wú)法預見(jiàn)的問(wèn)題，如無(wú)法預料學(xué)生在匯報課題時(shí)會(huì )提出什么樣的觀(guān)點(diǎn)、什么樣的信息材料；無(wú)法預料其他會(huì )對他們提出什么問(wèn)題；更無(wú)法預知他們會(huì )作何答辯。這就要求指導老師除預先熟悉該組研究課題以外，能在課堂上對各種分至杳來(lái)的觀(guān)點(diǎn)、信息、問(wèn)題以及各種意想不到的情境做出盡可能恰當的調整和反應。這是指導研究性學(xué)習的一項重要的基本功，它要求指導老師無(wú)論出現什么問(wèn)題、什么情境，都能積極引導學(xué)生運用所學(xué)的知識對各種信息、問(wèn)題進(jìn)行分析、比較、衡量；引導他們不斷研究課題，并把每一組課題研究中個(gè)人行為衍化成全班學(xué)生均能普遍得益的收獲。
從這個(gè)角度看，衡量研究性學(xué)習的指導是否成功，一個(gè)重要標準在于，通過(guò)教師的指導，學(xué)生是否時(shí)時(shí)都有了更深入的研究目標。
科技節活動(dòng)總結5
從20xx年x月31日的科技節開(kāi)幕式到20xx年12月1日的機械制圖大賽頒獎典禮，為期一個(gè)多月的科技節終于結束了。
在這期間，機電控制協(xié)會(huì )先后舉辦了科技展、無(wú)線(xiàn)電測向大賽、dv大賽等活動(dòng)。而我負責的就是機械制圖大賽。
機械制圖大賽針對學(xué)校09級機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，旨在培養學(xué)生做事認真謹慎的精神，并且鍛煉自己在機械行業(yè)方面的技能。
大賽從x月25日便開(kāi)始報名，先后找到了機電學(xué)院機械制圖教研室的陳從生老師和趙汝海老師，在他們的幫助下，我們迅速從眾多的機械圖紙中提取出了兩份可以作為大賽考試材料的樣本。
在詢(xún)問(wèn)了制圖教研室的老師考試詳細規則之后，我們制作了本次大賽的評分細則。然后再三斟酌之下選擇了一份圖作為本次大賽的繪圖材料，并且復印了參賽人員相等的份數。
基本完成籌備之后我們發(fā)出了海報，通知同學(xué)們都踴躍參賽，參報本次比賽的地點(diǎn)就定在機電樓。到x月27號，報名完成。在統計之后我們進(jìn)行備案。一切準備就緒，只待11月6號的比賽開(kāi)始。
x月6號上午八點(diǎn)半，在機電學(xué)院機電樓五樓制圖教室舉行了科技節第二屆機械制圖大賽。
考試由我們機協(xié)活動(dòng)部負責，監考人員也是我們部10級的新生。所以監考過(guò)程十分公正。參賽人員除一人沒(méi)能到場(chǎng)之外其他的都到齊了。
八點(diǎn)半考試準時(shí)開(kāi)始，在經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的緊張繪圖之后，參賽人員大部分人都順利完成了。
比賽結束后，圖紙被送往制圖教研室，經(jīng)陳叢生和趙汝海兩位老師的細心評比之后，最終確定了獲獎選手。
XX年12月1日科技節閉幕式，在3202舉行了機械制圖大賽頒獎典禮。在老師們的評價(jià)和頒獎之后，大賽圓滿(mǎn)結束。
活動(dòng)心得：
本次大賽的.策劃、籌備和舉辦都是我們活動(dòng)部一手操辦的，其中一些繁瑣的環(huán)節給我們帶來(lái)了一些小麻煩，但是在眾多成員的努力下一一化解，為我們的日后舉辦活動(dòng)添了很多經(jīng)驗。
這次大賽在老師的幫助下，我們機協(xié)順利的完成了。雖然還有一些不足之處，但是我相信，以后我們協(xié)會(huì )會(huì )更好的舉辦各種活動(dòng)。
科技節活動(dòng)總結6
一、科技教育管理
加強組織領(lǐng)導，加強管理運行保障。成立科技教育領(lǐng)導小組，由苗芊校長(cháng)和劉寶珍校長(cháng)負責管理，全面關(guān)注學(xué)�？萍冀逃拈_(kāi)展。我�？萍冀逃盎顒�(dòng)，為中學(xué)教學(xué)處直接管理機構。健全學(xué)�？萍冀逃M織網(wǎng)絡(luò )，形成以校長(cháng)室為主負責，各科室協(xié)調配合，科學(xué)組具體操作的組織體系。定期召開(kāi)科技教育會(huì )議，明確科技教師的崗位職責，制訂華辰學(xué)�？萍驾o導員職責和獎勵制度。層層把關(guān)，逐步落實(shí)。重視提高各類(lèi)競賽、展評水平，加強對薄弱項目的訓練，爭取更高的競爭水平。完善學(xué)生課內外、校內外、家庭橫向溝通的運行機制。全面加強科技教育工作。健全管理網(wǎng)絡(luò )，形成有序有效的管理運行機制。重點(diǎn)組織好校內科技教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加興趣小組，形成科技興趣或技能。
多年以來(lái)始終設有二課堂活動(dòng)，已經(jīng)納入常態(tài)化課程設置，三四五六七八年級分別開(kāi)設十八個(gè)科目，其中科技創(chuàng )新性質(zhì)的科目約占三分之一。凡在科技類(lèi)課程和學(xué)生科技社團活動(dòng)中任課或擔任指導工作的教師，根據其課時(shí)量給予適當的補貼，參加科技活動(dòng)并獲獎的學(xué)生，根據其獎項高低給予適當的物質(zhì)獎勵并發(fā)給獲獎證書(shū)。
二、加強科技教育隊伍建設
第一步，進(jìn)一步加強科學(xué)學(xué)科教師隊伍的建設，加大教師培訓力度，根據實(shí)際情況選拔具有一定科學(xué)素養、熱愛(ài)科學(xué)研究的教師，力爭能建立起一支具有較高科學(xué)素養和具備一定執教能力的科技教育教師隊伍。第二步，在此基礎上，充分發(fā)掘科學(xué)學(xué)科及科技教育隊伍的能力，面向全體，實(shí)行校本培訓，加強校內科技教育隊伍的建設和培養，力爭使學(xué)校的每一位教師都能成為科技教育學(xué)習者和教育者。第三步，聘請北辰區科學(xué)教研員為科學(xué)教學(xué)顧問(wèn)，定期給科學(xué)老師作輔導，幫助青年教師盡快成長(cháng)；聘請北辰科委的老師為校外輔導員到校指導科普教育活動(dòng)。聘請科協(xié)退休教師為我校航�？萍贾谱鬏o導教師、少年宮教師為我校圍棋班輔導教師。
科技類(lèi)課程和學(xué)生科技社團任課或擔任指導工作的專(zhuān)兼職教師情況。
1、小學(xué)部專(zhuān)兼職科技教師
劉寶鳳（任六年級學(xué)生科技輔導工作）龐蕾、李楠（任五年級學(xué)生科技輔導工作）霍寶霞（任四年級學(xué)生科技輔導工作）王愛(ài)瑛任（三年級學(xué)生科技輔導工作）
2、初中部專(zhuān)兼職科技教師： 劉冬（現任初中科技專(zhuān)職教師）閆學(xué)琴（現任勞技課教師）趙鳴（任信息技術(shù)應用培訓）
陸鳴、李亞楠（現任二課堂信息技術(shù)課教師）劉升森（任校二課堂中國象棋班的輔導教師）朱撫民（任科技小組及航�？萍贾谱鬏o導教師）孟偉（任校圍棋班輔導教師）
三、開(kāi)展科技類(lèi)課程和學(xué)生科技社團
學(xué)校一直秉承“合格+特長(cháng)”的育人目標，開(kāi)展科技教育活動(dòng)，是全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，也是實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革的重要途徑。學(xué)校在科技類(lèi)課程設置上一貫堅持開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，上好科技必修課、活動(dòng)課、將科技教育滲透在各學(xué)科教學(xué)上，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校小學(xué)部三至六年級每周每班開(kāi)設兩節科學(xué)課、一節勞技課、一四五六每周每班各開(kāi)設一節信息技術(shù)課，二三年級兩節。學(xué)校還利用每周三下午社團陣地，開(kāi)設航模制作社團、科技興趣社團、科技電子報刊社團、科學(xué)養植社團、剪紙社團、編織社團開(kāi)展科技類(lèi)社團活動(dòng)，形成了一種學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的氛圍。學(xué)校還將視情組織一支具有創(chuàng )新精神的科技活動(dòng)隊伍，確立了具有鮮明特色小學(xué)生科技教育之路。力爭將科技教育貫穿在每個(gè)學(xué)科教育之中，并結合研究性學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展，使大部分學(xué)生對科技感興趣，學(xué)生普遍接受科技教育，培養起良好的科技素養。
初中部已開(kāi)設的科技類(lèi)課程有：科技航模制作，行走機器人制作，電腦制作（動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)、dv等），物理、化學(xué)、生物實(shí)驗課程，手工編織，圍棋，象棋等，每周有不少于兩節課的活動(dòng)時(shí)間，聘請專(zhuān)業(yè)加試予以輔導。計劃開(kāi)設的課程還有：非油電動(dòng)力環(huán)保汽車(chē)模型研究與制作、遙控飛機等。我校多年以來(lái)始終堅持科技二課堂活動(dòng)。
四、科技教育保障經(jīng)費投入
設施與設備方面。學(xué)校領(lǐng)導高瞻遠矚，經(jīng)過(guò)近幾年的投資改建，目前中小學(xué)已建有科學(xué)實(shí)驗室8個(gè)，并配有標本室和準備室；計算機網(wǎng)絡(luò )教室5個(gè)；勞技教室1個(gè)；重點(diǎn)投資建設了科學(xué)生態(tài)園1個(gè)以及種植園等可供學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究的'多功能場(chǎng)室、設備；二課堂活動(dòng)專(zhuān)用教室8個(gè)；科技興趣小組專(zhuān)用教室1個(gè)。今后幾年，學(xué)�？紤]每年逐步增加活動(dòng)項目，并將增添建設多種科技項目的專(zhuān)用室，同時(shí)注意日常維護，為學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造優(yōu)越的條件。
經(jīng)費方面。我�？萍冀虒W(xué)活動(dòng)主要經(jīng)費來(lái)源是學(xué)�？萍冀�(jīng)費投入，經(jīng)費使用方向主要有：發(fā)放給二課堂所聘校內外任課教師的課時(shí)補貼、為科技興趣小組購買(mǎi)所需材料及工具，維護活動(dòng)設備，為參賽獲獎學(xué)生購買(mǎi)獎品，組織科技輔導員外出參觀(guān)學(xué)習。
五、參加和組織科技競賽活動(dòng)
近幾年我校學(xué)生參加校級以上科技競賽活動(dòng)均要求有所進(jìn)步。學(xué)校把每年的五月中旬至下旬，定為小學(xué)部校園科技月，組織學(xué)生開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)：看一本科技書(shū)刊，辦一份科技知識報，作一幅科學(xué)幻想畫(huà)，看一部科幻片，做一幅手工作品，以此為契機，在校內營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍。
學(xué)校積極組織開(kāi)展科技競賽活動(dòng)。并將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過(guò)選擇，匯集在一起，陳列出來(lái)，組織學(xué)生參觀(guān)，進(jìn)行評比，由學(xué)校進(jìn)行獎勵。積極組織學(xué)生參加天津市青少年科技創(chuàng )新大賽，參與市區級各項科技比賽，每年科技周活動(dòng)中組織華辰學(xué)校校內科技創(chuàng )新大賽，已進(jìn)行了四屆（主題分別為“低碳引領(lǐng)美好生活”、“創(chuàng )新 體驗 合作 成長(cháng)”、“低碳生活從我做起”、“自主 創(chuàng )新 實(shí)踐 發(fā)展”）
近幾年中，在各位科技輔導員與班主任教師的努力工作下，我校的科技教育取得了非常好的成績(jì)。在3012—20xx學(xué)天津市科技創(chuàng )新大賽中，初中有4名同學(xué)的參賽作品后的市級二等獎，一名同學(xué)獲市級三等獎；在行走機器人制作比賽中中小學(xué)共有5名同學(xué)獲市級二等獎，多人獲三等獎。同時(shí)還組織中小學(xué)生參加四驅車(chē)競賽、紙膜制作比賽等多項市區級的科技創(chuàng )比賽并獲獎。
以倡導低碳生活、科技創(chuàng )新等為主題的班校會(huì )活動(dòng)，以及興趣小組、科技夏令營(yíng)等多種形式為載體的系列性科技探索與實(shí)踐活動(dòng)，得到相關(guān)領(lǐng)導與社會(huì )人士的廣泛好評。
科技節活動(dòng)總結7
我校于20xxx年4月16日至6月16日舉行了小學(xué)生第三屆校園文化科技節活動(dòng)，歷時(shí)兩個(gè)月。
本次科技節活動(dòng)以“節約、環(huán)保、創(chuàng )新、發(fā)展”為主題，旨在通過(guò)科技節的系列活動(dòng)，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，激發(fā)科學(xué)興趣，培植科學(xué)素養，加快普及青少年科技知識教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化建設。
為了能讓更多的同學(xué)參與到科技節活動(dòng)中來(lái)，本次科技節活動(dòng)設立了13個(gè)活動(dòng)項目。全校師生幾乎全員參與。收集小制作、手抄報、科技文章及校園環(huán)保建議“金點(diǎn)子”等各類(lèi)作品達400多份，共有102人次獲得個(gè)人獎。
本次科技節相較以往的科技活動(dòng)有了一定的發(fā)展和進(jìn)步，現具體總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展的有序性和多樣性
首先從本次科技節活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)看，所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項活動(dòng)的負責與分工明確。
科技節活動(dòng)的方案是在與各位負責老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊部承擔活動(dòng)中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節活動(dòng)氛圍。各項科技活動(dòng)的設立與安排以科技節計劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開(kāi)展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門(mén)、各教師通力配合，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，為活動(dòng)開(kāi)展獻言獻策，使科技節各項活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。其次從本次科技節的活動(dòng)內容來(lái)看，較比前都豐富了一些。
除了傳承原有的科幻畫(huà)、小制作、手抄報、還有電腦作品制作，學(xué)生們都十分感興趣。
二、活動(dòng)開(kāi)展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高
本次科技節的活動(dòng)項目很多，但并不意味著(zhù)多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，也體驗到了動(dòng)手制作的樂(lè )趣。
三、對于本次科技節的一些想法
雖然此次科技節活動(dòng)開(kāi)展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說(shuō)全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái)，但是從活動(dòng)的開(kāi)展和作品的質(zhì)量來(lái)看，一些班級參與不夠積極，整個(gè)科技節活動(dòng)中有些班級上交的作品寥寥可數。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀(guān)、細節方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng )造能力，想象能力，但動(dòng)手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒(méi)有老師或家長(cháng)的指導，做出來(lái)的作品就有些粗糙了。
因此，在以后類(lèi)似的活動(dòng)中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎上，沒(méi)有進(jìn)步。
其次，由于本次科技節增加了一些以往沒(méi)有的活動(dòng)項目，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，使得一些活動(dòng)在具體操作中出現問(wèn)題，這些要在以后的'科技節活動(dòng)中進(jìn)行改善。
再次，在此次活動(dòng)的籌備過(guò)程中出現一些細節考慮不周的問(wèn)題，雖然提前一個(gè)月作準備工作，在活動(dòng)開(kāi)展前各負責老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負責老師沒(méi)有更詳細地考慮在具體實(shí)施過(guò)程中出現的方方面面的問(wèn)題，導致一些活動(dòng)項目作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節活動(dòng)的后期工作；室外各比賽項目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類(lèi)似活動(dòng)準備工作中，可以組建一個(gè)組委會(huì )，落實(shí)相關(guān)部門(mén)的責任，發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。
值得肯定的是：本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)無(wú)據可查，造成了一定資料和經(jīng)驗的損失，所以在本次活動(dòng)中，強調了資料的保存工作，使得各項活動(dòng)過(guò)程脈絡(luò )清晰。
總的來(lái)說(shuō)，本次科技節的開(kāi)展有一定的進(jìn)步，但我們也要看到出現的問(wèn)題，在總結經(jīng)驗的同時(shí)要吸取教訓，把做得好在以后的活動(dòng)中繼續做下去，做得不好的，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)，力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步，每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。
科技節活動(dòng)總結8
“六一藝術(shù)、科技”活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，豐富多彩的各項活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，起到文化育人的效果，受到了廣大學(xué)生的一致稱(chēng)贊，現將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、亮點(diǎn)回顧：
1.領(lǐng)導重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視“六一藝術(shù)、科技節”系列活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)學(xué)之初校長(cháng)做了安排，負責領(lǐng)導因地制宜地制定了較為詳細的活動(dòng)計劃，李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實(shí)方案，并將方案落實(shí)到班，形成了教師、學(xué)生人人參與、人人享受，活動(dòng)準備期間，各分管領(lǐng)導勤督促，抓落實(shí)，各位老師每天都忙到很晚，這些為“六一”活動(dòng)的圓滿(mǎn)奠定了良好的基礎。
2. “你好 新時(shí)代”新隊員入隊儀式
六月一日上午，陽(yáng)光明媚，全體小學(xué)生們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，穿著(zhù)整齊的校服，集合在小學(xué)樓前，舉行“你好 新時(shí)代”慶�；顒�(dòng)，新隊員們以激動(dòng)的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織，大隊輔導員xxx為入隊儀式精心策劃，認真訓練，整個(gè)儀式井然有序，莊嚴有氣勢，校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞，在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓，宣誓后新老隊員代表精彩發(fā)言，表達了不負眾望，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩。
3.班主任工作落實(shí)到位
在學(xué)校對本次活動(dòng)提出方案以后，各班主任都能精心、及早的準備，每天利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級展板布置，節目排練。正因為各班的精心準備使得本次活動(dòng)，為觀(guān)眾獻上了一場(chǎng)精彩的科技文藝盛宴。
4.重學(xué)生體驗
本次活動(dòng)使學(xué)生的體驗了活動(dòng)的全過(guò)程，鍛煉了能力，拓展了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了校園文化的熱情奔放。
5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng )新
藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng )造力、想象力，藝術(shù)的“釘子畫(huà)”，凸顯中國“紅”，各個(gè)圖案造型別致，富有創(chuàng )意�？萍际止ぁ懊利惖募亦l”，樹(shù)葉畫(huà) 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、樹(shù)葉、塑料袋，廢舊筷子等物品為手工材料，設計出富有創(chuàng )意的`，傳達了綠色環(huán)保理念的作品。體現了班主任、美術(shù)、科技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格，參與學(xué)生手工作品200多件。
6.美食拼盤(pán)彰顯藝術(shù)魅力
xxx負責的美食拼盤(pán)，參與班級多，學(xué)生作品多，形、色、味俱佳，造型獨特，孩子的手藝受到師生的一致好評。
7. “跳蚤”市場(chǎng)，人頭攢動(dòng)
xxx負責的“跳蚤”市場(chǎng)，是參與學(xué)生最多，義賣(mài)或互換是最好的一次，最好的班級賣(mài)出達20余本，交換達20%，極大的鍛煉了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。
8. 小小“解說(shuō)員”
xxx多次訓練學(xué)生“解說(shuō)員”，學(xué)生熱情而富有禮節，解說(shuō)學(xué)生的音色，聲音高亢，表情豐富，解說(shuō)到位。
9. 班隊報展精彩紛呈
小學(xué)18塊慶六一“童心向黨，祖國昌盛我成長(cháng)”展板爭奇斗艷，他們是孩子勞動(dòng)的結晶，藝術(shù)的有豆貼畫(huà)，有蠟畫(huà)，有剪紙等，形式多樣，內容豐富
10.一支“無(wú)聲”的奉獻者
美術(shù)組老師的背景布置，美觀(guān)簡(jiǎn)潔，xxx負責音響調節自始至終較好的完成任務(wù)，這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)源于他們默默奉獻的精神。
11、才藝表演精彩非凡
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛，藝術(shù)與陽(yáng)光異彩紛呈，21個(gè)節目，是學(xué)生個(gè)性的展示，藝術(shù)素養的展示，激情飛揚的展示，也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示，節目有活力四射的韻律操表演，有30幾個(gè)虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的《中國功夫》，展現中國傳統武術(shù)文化魅力，有優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈《夢(mèng)回唐朝》，趣味盎然充滿(mǎn)活力，集思想教育與舞臺表演于一體，有激越悠揚的吉他架子鼓合奏，有《電子琴音樂(lè )社團》表演，有妙趣橫生的相聲《珍惜時(shí)間》等表演。他們是知識與藝術(shù)的結合，是能力與素質(zhì)的展現，是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現，有些節目竟然是學(xué)生自改、自導、自排、自演。
精彩的節目展現了學(xué)生們“新時(shí)代、新氣象、新作為、童心向黨，祖國昌盛我成長(cháng)”精神風(fēng)貌，贏(yíng)得小學(xué)生的陣陣掌聲，也充分展現了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強的良好精神風(fēng)貌。
通過(guò)系列活動(dòng)，我們發(fā)現給學(xué)生平臺越多，孩子們各顯其能，各盡其才的機會(huì )就越多，展現其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。
12.學(xué)校風(fēng)采宣傳
大多數參與活動(dòng)的班主任，老師和家長(cháng)，能通過(guò)微信，QQ，愛(ài)奇藝等媒體，把學(xué)�！傲弧� 風(fēng)采宣傳出去，尤為xxx得表?yè)P。
二、表?yè)P人員
處室主任： xxx
板塊負責老師：xxx。
正是因為有了他們的默默付出，“六一”各項工作才能順利開(kāi)展，圓滿(mǎn)結束，正是因為有了我們全體班主任，藝術(shù)老師的默默奉獻，精誠團結，孩子們才能享受一個(gè)“藝術(shù)、科技”大餐，他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(cháng)了，他們累的甘心，累得值，為他們點(diǎn)個(gè)贊。
三、獲獎情況
1、文藝節目
前期小學(xué)班主任利用課余時(shí)間做了舞蹈編排工作，有些還放棄了休息日組織學(xué)生排練，演出節目特點(diǎn)是質(zhì)量高，動(dòng)作協(xié)調，服裝整齊，音響效果好，班級集體意識很強，觀(guān)看節目井然有序。
獲獎節目：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
獲獎輔導教師
一等獎：
二等獎：
三等獎：
2、學(xué)生才藝展示
1）藝術(shù)展示：xxx輔導學(xué)生的手工制作、彩紙剪貼畫(huà)，xxx輔導學(xué)生的“釘子畫(huà)”， xxx輔導學(xué)生的“吹畫(huà)”，“蛋殼畫(huà)”， xxx輔導的“泥塑”等，都盡顯在參觀(guān)者的面前，這些說(shuō)明美術(shù)老師用心、用力做好每一件事。
一等獎：xxx 二等獎：xxx
2）科技展示：
xxx等老師輔導學(xué)生的科技手工制作各顯神采。
獲獎輔導教師
一等獎：
二等獎：xxx
表?yè)P班級
一等獎：
二等獎：
三等獎：
3）班級書(shū)畫(huà)展：為了展示班級藝術(shù)教育成果，各班主任在展板上都花了心血，做了精心布置，共展出書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品，手抄報100余幅。這些作品彰顯了孩子們的童心童趣，表現了孩子們對美好生活的熱愛(ài)和向往。獲獎班級
一等獎：
二等獎：
三等獎：
美術(shù)展板獲獎學(xué)生名單……..
6）板塊負責教師評比
藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節目
四、學(xué)生游藝活動(dòng)豐富多彩
經(jīng)過(guò)1---6年級的班主任精心準備，周密安排，我校的游藝活動(dòng)項目豐富多彩。孩子們在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)到了知識，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了。
五、活動(dòng)籌備
前期準備：xxx的禮儀學(xué)生，早準備，早培訓，迎賓“禮儀”隊，服裝整齊，組織有序，顯示了小學(xué)生的風(fēng)采，禮儀學(xué)生受到來(lái)賓的贊許。
為了學(xué)生演出成功，為學(xué)生化妝的教師，大多7點(diǎn)多都來(lái)到學(xué)校，值得表?yè)P。
觀(guān)看節目學(xué)生都很遵守紀律，有序觀(guān)看。
六、改進(jìn)的方向：
1.活動(dòng)不能為了活動(dòng)而活動(dòng)，活動(dòng)與德育的結合，活動(dòng)與教學(xué)的結合，藝術(shù)與語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、綜合實(shí)踐的有效整合，活動(dòng)準備的過(guò)程是學(xué)生“學(xué)”與“習”的過(guò)程，是育人的過(guò)程，是藝術(shù)素養養成的過(guò)程，是體驗感悟的過(guò)程，是情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)形成的過(guò)程，是綜合素質(zhì)提升的過(guò)程，是環(huán)保綠色的過(guò)程，是通過(guò)動(dòng)“手”引發(fā)思維的過(guò)程，只有活動(dòng)與其他學(xué)科整合才有生命力。
2.班級展板美術(shù)作品種類(lèi)少，質(zhì)量需提高，無(wú)法全部展現班級風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。
3 .藝術(shù)教師在上課時(shí)及時(shí)發(fā)現孩子繪畫(huà)天賦，表演天賦，及時(shí)培養，部分孩子可以帶器樂(lè )上課，平時(shí)排練，用時(shí)集中，為教學(xué)活動(dòng)的展示奠定基礎。
3.節目形式單一，舞蹈太多，唱歌少，語(yǔ)言類(lèi)、“課本劇”節目等其它創(chuàng )新類(lèi)的節目更少，希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團的成立，如：話(huà)劇，京劇等，為語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)拓展思維。
4.小學(xué)科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)踐老師今后的課堂教學(xué)中，以廢舊物品手工，注意培養學(xué)生，發(fā)現學(xué)生，鼓勵更多學(xué)生參與到動(dòng)手制作方面來(lái)，課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品，為學(xué)生提供表現的機會(huì )。
5.武術(shù)隊表演的節目《中國功夫》可以作為社團活動(dòng)的樣板，易豐的《電子琴音樂(lè )社團》表演可以作為藝術(shù)類(lèi)課堂教學(xué)的樣板。
各位教師靜下心來(lái)，挖掘校園文化，發(fā)揮文化育人，立德樹(shù)人，藝術(shù)育人功能，實(shí)現“人人出彩”。
歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著(zhù)稚氣，科技藝術(shù)展示達不到很高的標準，節目表演也比不上專(zhuān)業(yè)演員，但在我們所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于展現自己，這也就達到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現風(fēng)采的舞臺，讓我們的學(xué)生更大膽、大方、自信、快樂(lè )地去學(xué)習生活。
科技節活動(dòng)總結9
為讓同學(xué)們深入了解航空航天的相關(guān)知識，以及學(xué)習北航空天報國的精神，20xx年12月9日，經(jīng)濟管理學(xué)院ZY1908（一）黨支部組織班級同學(xué)進(jìn)行了航空航天博物館參觀(guān)活動(dòng)。
航空航天博物館一共分為長(cháng)空逐夢(mèng)、銀鷹巡空、神州問(wèn)天、空天走廊4個(gè)展區。300多件國內外公認的航空航天文物精品以及結構、發(fā)動(dòng)機、機載設備等珍貴實(shí)物，承載著(zhù)豐富的科學(xué)原理和厚重的歷史積淀。
航空航天博物館的'展區主要陳列著(zhù)導彈、衛星、火箭、火箭發(fā)動(dòng)機和返回艙等航天的標志件物件，班級同學(xué)在講解員的帶領(lǐng)下依次參觀(guān)了發(fā)動(dòng)機展區、飛機展區、各類(lèi)飛行器展區、彈類(lèi)展區以及航天器展區，在參觀(guān)過(guò)程中，同學(xué)們紛紛交流各自的觀(guān)看感想和自己對航空航天物件的認識。作為北航學(xué)子，同學(xué)們也分別分享了對北航精神與學(xué)校航空航天文化的理解；不少同學(xué)表示通過(guò)本次參觀(guān)，對北航空天報國的情懷有了更深刻的認知。
這次參觀(guān)活動(dòng)更讓同學(xué)們意識到這些航空航天物件承載著(zhù)北航的榮譽(yù)，仿佛看到了那些為了空天報國的北航師生們廢寢忘食努力攻關(guān)終于把火箭送上天的情景，身為北航學(xué)子，我們一定要將這種精神代代傳承，讓北航空天報國精神閃耀在中華崛起路上。
科技節活動(dòng)總結10
我�？萍脊澰诟靼嘀魅�、全體師生的共同努力之下，圓滿(mǎn)地完成了科技節所安排的各項活動(dòng)，并在“五四青年節”和“六一兒童節”之間青少年節日的喜慶氛圍里順利閉幕了。
我校根據文件精神，確定了以“精彩科技安全校園”作為主題的科技節活動(dòng)方案。通過(guò)學(xué)校的科技節，使我校師生形成倡導科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展。
回顧這次科技節，我們認為這次科技節有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是科技節氛圍濃。本次科技節從5月14日開(kāi)始到5月28日結束，經(jīng)歷了半個(gè)月的時(shí)間。在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。有頭腦奧林匹克比賽的項目，如曲線(xiàn)飛行、紙車(chē)接力、小車(chē)行駛、越長(cháng)越好，又有美術(shù)與科技有機結合的創(chuàng )意燈飾展，還有機械式機器人的'制作和“精彩科技安全校園”作為主題“創(chuàng )意金點(diǎn)子設計方案”的活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)營(yíng)造了科技節的氛圍。
二是班主任高度重視�；顒�(dòng)方案一公布，許多班主任老師就組織學(xué)生認真學(xué)習活動(dòng)的方案，讓學(xué)生了解開(kāi)展科技節的目的、意義，知道這次科技節的活動(dòng)項目，以便及早讓學(xué)生參與各項比賽活動(dòng)。
三是活動(dòng)多、學(xué)生參與人數多。這次科技節共分7個(gè)比賽項目，內容非常豐富。通過(guò)學(xué)生參與科技節的各項比賽，科技活動(dòng)已深入人心，學(xué)生的積極性比以往要高，學(xué)生的參與率達到近85%以上。
四是學(xué)生更加懂得團結協(xié)作，增強了集體的榮譽(yù)感。本次科技節不僅促進(jìn)了學(xué)生動(dòng)手能力的提高，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，增長(cháng)了見(jiàn)識，又拓寬了科技視野，而且使學(xué)生學(xué)會(huì )了互相幫助，懂得了團結協(xié)作，更加增強了集體的榮譽(yù)感，班級的凝聚力有了很大的提高。
本屆科技節已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，通過(guò)以“精彩科技安全校園”為主題的科技活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生有了一次施展才能的機會(huì )，只要認真參與，積極動(dòng)手動(dòng)腦，都會(huì )有收獲，學(xué)習的信心也增強了。通過(guò)各項活動(dòng)，使學(xué)生們情感得到了體驗，科技節的舉行大大的豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的各種能力，提高了學(xué)生的科學(xué)素養，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使我校的科技特色更加鮮明。
本屆科技節雖然已經(jīng)結束，但科技創(chuàng )新、科技活動(dòng)的開(kāi)展卻永無(wú)止境。使我們廣大師生以科技節為契機，為推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展，不斷提升科技節活動(dòng)的質(zhì)量，為素質(zhì)教育理念下的新區科技特色學(xué)校得到良性發(fā)展而作更大的貢獻。
科技節活動(dòng)總結11
本屆科技節活動(dòng)以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力”的思路為指導，提倡“節能、環(huán)保、創(chuàng )新、發(fā)展”的創(chuàng )作。通過(guò)舉辦科技黑板報、科學(xué)家的故事、科技畫(huà)、科技小發(fā)明、小制作等寓教于樂(lè )的活動(dòng)形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。同學(xué)們在科技節的激勵下，滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)對科學(xué)的無(wú)限向往，闊步邁向21世紀�？萍脊澕磳A滿(mǎn)落幕，但那一幕幕精彩的瞬間，激動(dòng)人心的時(shí)刻仍令我們回味無(wú)窮。
一、內容豐富，形式多樣，營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍
本屆科技節在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實(shí)踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍，達到了寓教于樂(lè )的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計劃，將科技節分為三個(gè)階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開(kāi)生面的開(kāi)幕式，請科技總輔導員作“創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力”專(zhuān)題國旗下講話(huà)，以生動(dòng)、鮮活的科學(xué)故事講述了作為科學(xué)家應具備的`素質(zhì)，引發(fā)了同學(xué)們發(fā)明創(chuàng )造的興趣。
第二階段是開(kāi)展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各學(xué)科的比賽，其中包括三個(gè)集體項目：科技黑板報、科幻畫(huà)、科技手抄報、航模、科技小發(fā)明、小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長(cháng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習知識的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技小制作、科技手抄報、科幻畫(huà)的專(zhuān)題展示，組織各年級同學(xué)參觀(guān)。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)
科技節遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內容和多樣的形式充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動(dòng)積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績(jì)。
三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處
我校的辦學(xué)理念是“揚長(cháng)發(fā)展”，辦科技節的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值，這體現在對每一項比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去�？萍及鍒笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導；既有報紙書(shū)刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢(xún)的信息。
科技節活動(dòng)總結12
強永中學(xué)十五屆科技節歷時(shí)兩個(gè)多月，在科技節活動(dòng)期間我們學(xué)校師生積極參加，在活動(dòng)中感受，在收獲中獲獎，本次活動(dòng)中學(xué)生共獲市三等獎2項，區二等獎5項，區三等獎7項，教師作品和論文獲市三等獎1項；區一等獎1項，二等獎1項。另有3項數學(xué)小課題送市、區評比。
本次科技節除個(gè)人項目外，還首次采用班級承包學(xué)�？萍脊澫盗谢顒�(dòng)開(kāi)展集體項目，比如開(kāi)展《龍灣，我的家鄉》海報制作和匯報大賽、《低碳系列活動(dòng)》等兩個(gè)集體活動(dòng)，其中《龍灣，我的家鄉》海報制作和匯報大賽也是我�！洱垶�，我的家鄉》主題研究活動(dòng)中的一環(huán)。
本次活動(dòng)的組織形式首次采用通過(guò)競標產(chǎn)生項目承辦班，最后由高二（4）班和高二（5）班兩個(gè)班聯(lián)合取得承辦權。兩班在獲得承辦權后，通過(guò)修改活動(dòng)方案，宣傳發(fā)動(dòng)各班開(kāi)展海報的制作，積極與各班進(jìn)行溝通和協(xié)商，在海報制作完成后，邀請全體科任老師在周一的教工會(huì )議的時(shí)間對各班的海報制作與匯報進(jìn)行評分，利用周二班會(huì )課時(shí)間對高一、高二對調到各班級進(jìn)行海報演講拉票，最后通過(guò)師生的'評分評出獎項。在整個(gè)過(guò)程中承辦班表現出極大的積極性和創(chuàng )造性，特別是夏溫平、李佳輝、陳玲玲、李新新等同學(xué)，整整三周時(shí)間，放棄午休時(shí)間、周末休息時(shí)間為活動(dòng)的有序開(kāi)展進(jìn)行做了大量細致的工作。
各個(gè)參與班通過(guò)研究龍灣，確定表達的主題，制作精良的海報，到最后向老師和到各班級演講匯報，在這過(guò)程中同樣表現出極大的積極性和創(chuàng )造性。比如高一（2）班、高一（5）班、高一（4）班、高二（7）班、高二（2）班、高二（5）班等班級的海報體現主題的深遠性。
《低碳活動(dòng)》由高一（3）（4）（7）（8）班聯(lián)合策劃并承辦此次活動(dòng)，四個(gè)班的班長(cháng)和團支部書(shū)記以及其他成員積極策劃，參與班同學(xué)積極響應科技節活動(dòng)，在這過(guò)程中我們的同學(xué)付出許多艱辛，有效完成本次的系列活動(dòng)，本次活動(dòng)內容包括低碳海報制作大賽、低碳黑板報比賽、環(huán)保創(chuàng )意征集比賽、評比低碳模范班等活動(dòng)，并最后采用關(guān)燈3分鐘來(lái)結束此次活動(dòng)，并就借此思考低碳行動(dòng)的意義。
同時(shí)計算機老師將該主題與計算機課結合，美術(shù)老師將優(yōu)秀海報與元旦匯演的背景結合，有效的拓展和延伸了本次活動(dòng)的意義。元旦匯演中高二（7）班學(xué)生將學(xué)校開(kāi)展低碳活動(dòng)搬上舞臺等，有效豐富學(xué)生的校園生活。
本次科技節得到廣大師生的積極響應，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，各科室、各老師對活動(dòng)予以智力的支持，同時(shí)學(xué)校提供各種便利，這一切猶如提供給學(xué)生搭建舞臺所需的一些支架，學(xué)生通過(guò)努力自己搭建，自己起舞。在這過(guò)程中，我們看到我們的學(xué)生在這舞臺上飛揚，聽(tīng)到學(xué)生如同春筍拔節般的聲音，感受到學(xué)生心靈飛翔的優(yōu)美。
科技節活動(dòng)總結13
在學(xué)校的高度重視及相關(guān)老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校第三十屆科技節活動(dòng)現已圓滿(mǎn)結束。本屆科技節我們按照縣教委和青少年活動(dòng)中心的工作部署，以“科技與文化融合，成長(cháng)與快樂(lè )同行”為主題，通過(guò)科技宣傳普及活動(dòng)，使我校師生形成倡導科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展�，F將本屆科技節情況進(jìn)行總結如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)有力，科普氛圍濃郁
德育處就對這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，利用升旗儀式舉行了科技節開(kāi)幕式，通過(guò)國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，對活動(dòng)進(jìn)行了精心布置，而后各班板報、學(xué)習欄、學(xué)校板報、櫥窗均能以“科技與文化融合，成長(cháng)與快樂(lè )同行”為主題，收集資料、精心設計、出好專(zhuān)輯。學(xué)校廣播也作了系列科普宣傳，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用班會(huì )、校本課，組織學(xué)生學(xué)習科普知識，取得了很好的效果。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，學(xué)生受益匪淺，活動(dòng)效果明顯
1、一是科技節氛圍濃。本次科技節從開(kāi)始至結束，通過(guò)與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的`整合，舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)�？萍脊澠陂g各班利用板報、班會(huì )等途徑進(jìn)行宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節的氛圍。
2、科普宣傳和科技教育與學(xué)科教學(xué)相融合，讓課堂成為科技教育的主渠道�；顒�(dòng)期間，以“科技與文化融合，成長(cháng)與快樂(lè )同行”為內容，以信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科為主的科技課，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改革課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮計算機房、理化生實(shí)驗室的作用，將理論知識學(xué)習和動(dòng)手操作、親身實(shí)踐緊密結合起來(lái)，做到知識能力并重，提高學(xué)生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng )新能力。堅持課內外、校內外相結合，普及與提高相結合的原則，在抓好課程教學(xué)的同時(shí)，將科技教育拓展到校外，讓學(xué)生在實(shí)際生活中吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng )造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。
科技節活動(dòng)總結14
為了提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)�？萍冀逃晒�，根據淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（淄教基字〔20xx〕6號）有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，在全區中小學(xué)開(kāi)展20xx年中小學(xué)校園科技節活動(dòng)，學(xué)校于20xx年4月28日開(kāi)展了淄川區淄河中學(xué)校園科技節系列活動(dòng)。
本屆科技節活動(dòng)別開(kāi)生面，效果良好。呈現出學(xué)校領(lǐng)導重視，組織管理落實(shí)；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動(dòng)，人員參與面廣等特點(diǎn)�，F作如下簡(jiǎn)要總結：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織管理落實(shí)
成立了以翟純鋒校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并確定了各分項活動(dòng)開(kāi)展的負責人及相關(guān)工作人員。責任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節”活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確
1、本次活動(dòng)主題：科技承載夢(mèng)想
2、活動(dòng)目的明確：
�。�1）全面落實(shí)《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節活動(dòng)實(shí)施方案》的通知文件精神。
�。�2）注重探究，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
�。�3）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
�。�4）通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市區比賽作準備。
�。�5）提升學(xué)生的科學(xué)素養，提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，擴大科技教育的內涵，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
三、形式靈活多樣，參與面廣
本屆“科技節”創(chuàng )新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng )造性�；顒�(dòng)符合學(xué)生實(shí)際，吸引廣大教師和學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽(tīng)科普報告、講座，看科普電影、錄像、書(shū)刊、展覽、科技互動(dòng)表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)、科普知識黑板報等。
本屆“科技節”活動(dòng)的內容廣泛，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結合起來(lái)。其活動(dòng)內容體現在以下幾個(gè)方面：
1、科技創(chuàng )新主題活動(dòng)。本屆科技節讓師生了解了科技創(chuàng )新的`方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2、科技創(chuàng )新成果、科技創(chuàng )意設計、科技論文、科幻畫(huà)評比等活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作20件。
3、本次“科技節”師生積極性高，大家熱情參與。學(xué)校對表現優(yōu)秀的班集體還進(jìn)行了評比，獲得一等獎的班級是六（2）班、七（1）班、八（3）班、九（2）班、
我校首屆“科技節”在區領(lǐng)導的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。但科技創(chuàng )新永無(wú)止境。實(shí)驗小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng)，在創(chuàng )新上努力，在努力中創(chuàng )新，力爭讓我�？萍继厣逃偕闲屡_階。
科技節活動(dòng)總結15
為慶祝中國航天日以及更好傳承發(fā)揚空天報國精神，材料學(xué)院SY16011、SY16013、ZY16011以及ZY16012四個(gè)黨支部全體黨員和積極分子與4月24日下午1點(diǎn)集體參觀(guān)航空博物館，讓北航四愛(ài)——“愛(ài)祖國、愛(ài)航空、愛(ài)航天、愛(ài)北航”的精神融入到每一個(gè)北航人的血脈里，并成為黨員和積極分子們思想和行為的標桿。
講解員細心地講解了世界及我國航空航天發(fā)展的歷史，這是幾代北航人的`無(wú)私奮斗與奉獻。隨后介紹了博物館是以科技與文化的普及、傳播為核心，在展示航空航天科技領(lǐng)域的探索與創(chuàng )造的同時(shí)，展現了北航為國家做出貢獻的突出成就，這體現了北航師生參與航空航天科技活動(dòng)的歷史見(jiàn)證，傳承航空航天的知識和文化脈絡(luò )。
隨后全體全體黨員和積極分子一起在航空航天博物館前重溫入黨誓詞，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，······永不叛黨！”通過(guò)這次參觀(guān)，支部黨員和積極分子們更加深刻認識航天精神、了解航天文化，另外我們還需要繼續前行，，不忘初心，為中國夢(mèng)的實(shí)現貢獻自己一份力量！
【科技節活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
科技節的活動(dòng)總結10-25
科技節活動(dòng)總結03-23
科技節活動(dòng)總結12-16
科技節活動(dòng)總結【精】01-04
科技節活動(dòng)總結【熱】12-03
科技節活動(dòng)總結【推薦】12-03