小制作作文

時(shí)間:2024-09-12 16:51:26 生活常識 我要投稿

小制作作文(推薦)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小制作作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小制作作文(推薦)

小制作作文 篇1

  今天,我很無(wú)聊,我想了想:要不做個(gè)書(shū)簽吧,省得媽媽說(shuō)我翻書(shū)慢。

  我找來(lái)了三張卡紙,剪刀等材料。先在卡紙上畫(huà)了個(gè)長(cháng)方形,然后拿起剪刀,小心翼翼地把長(cháng)方形剪下來(lái)。接著(zhù)我畫(huà)了一朵粉紅色的桃花和碧綠的綠葉,用剪刀沿圖案剪下來(lái),又把桃花粘貼到長(cháng)方形卡紙上。再用藍色熒光筆寫(xiě)上有名的詩(shī)句,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。最后,我用細針戳了一個(gè)洞,把紅繩穿過(guò)小洞系上。就這樣一張美麗的書(shū)簽做好了。

  我把做好的書(shū)簽給媽媽看,得到了媽媽的.贊美。我心里美滋滋的,高興極了。

小制作作文 篇2

  我曾經(jīng)用蛋殼做過(guò)不倒翁,用卡紙折過(guò)飛機,還用藥瓶做過(guò)筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛(ài)的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽(tīng)說(shuō)吧?那就讓我來(lái)告訴你這個(gè)奇妙又有趣的制作吧!

  需要的材料很少:一個(gè)普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠(ji。铮⿴。

  第一步,在卡紙上剪兩個(gè)大小一樣的三角形,把兩個(gè)三角形對折,用膠帶把兩個(gè)對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處,這就形成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。

  第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個(gè)翅膀貼在杯身的兩側;最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。

  第三步,也是最難、最復雜的一步了,需要用卡紙剪6個(gè)大小一樣的`小正方形,再把每個(gè)小正方形都卷成棍狀,接著(zhù)把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置。一切做完了,一只可愛(ài)的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。

  僅憑一個(gè)普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小烏鴉,多有趣!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!

  評:

  小作者將制作卡通烏鴉的方法寫(xiě)進(jìn)作文,具有較強的可操作性,讀后,感興趣的同學(xué)也可以做一做。

  在介紹卡通烏鴉的制作方法時(shí),小作者能夠按照順序,分三個(gè)步驟逐一來(lái)寫(xiě),并且每個(gè)步驟各為一段,條理十分清晰。

  語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確,比如“用膠帶把兩個(gè)對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處”,“將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置”等,讓人一看就明白。

  開(kāi)頭和結尾自然、親切也是本文的優(yōu)點(diǎn)。

小制作作文 篇3

  我的小制作——塑料瓶花

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)“塑料瓶花”,它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。

  首先,我找來(lái)了一個(gè)2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。

  接著(zhù),我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下刷點(diǎn)顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細條,一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個(gè)過(guò)程要特別小心,還要有耐心,盡量保持細條上下一樣粗,只有這樣,做出來(lái)的'瓶花才好看。

  然后,把剪好的細條單數向外拉,雙數向里折,形成內外錯落有致的兩層。

  最后是插花,我找來(lái)五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預留一個(gè)直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。

  只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會(huì )發(fā)現花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽(tīng)了我的介紹,你一定也學(xué)會(huì )了吧!快去試一試吧!

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