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小制作作文集合(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小制作作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
星期天下午,爸爸正好在家閑著(zhù),于是我就纏著(zhù)爸爸跟我一起做水果小制作! ∥夷脕(lái)一根香蕉、一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來(lái),接著(zhù)我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的位置放了一粒紅豆;然后,我在蘋(píng)果上畫(huà)了一張笑臉,找了兩根牙簽,插在蘋(píng)果的一端,把畫(huà)好笑臉的蘋(píng)果插在香蕉上;最后,我把兩個(gè)小桔子用同樣的.方法,把它當作兩只小耳朵插在蘋(píng)果的頂部,我的作品就大功告成了! 翱傇摻o他起個(gè)名字,起什么呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動(dòng),這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當然就是“月亮”了,那蘋(píng)果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛著(zhù)甜甜的微笑呢!
小制作作文 篇2
科學(xué)家研究推測:今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀(guān)——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀(guān)測日食,哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀(guān)測日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法,找來(lái)一張用過(guò)的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據圓框的大小,分規在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀(guān)測片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀(guān)測鏡就完工了。
7月22日那天一大早,我就戴著(zhù)自制的日全食觀(guān)測鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著(zhù)觀(guān)看天文奇觀(guān),人們紛紛帶著(zhù)自己的觀(guān)測裝備,陸續來(lái)到天平,最后他們都搶著(zhù)用我做的觀(guān)測鏡來(lái)看,尤其是一位老伯伯用我的觀(guān)測鏡拍攝了許多精美的.照片。
這是一篇敘事類(lèi)習作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀(guān)測鏡”的事情,寫(xiě)出了小作者急切想觀(guān)測日食的心理,還從這次實(shí)踐中得到了啟示:肉眼不可以直接觀(guān)測日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,十分傳神。
小制作作文 篇3
“沙沙沙......”是什么聲音啊!哦,原來(lái)是風(fēng)把樹(shù)葉吹響了。
今天我很開(kāi)心因為又能跟爸爸一起動(dòng)手小制作了,它的`名字叫“迷你小風(fēng)扇”。我開(kāi)始在家里翻來(lái)覆去地找材料,玩具箱、工具箱,哈哈找到了,這可是廢物利用哦!小電機、電子、機翼、紙板、膠帶紙。開(kāi)工了,首先,爸爸教我怎樣銜接電機與電子,讓它們互相通電,并用膠帶紙把它們固定在一個(gè)紙板上,最后裝上機翼。一通電,機翼很快得轉了起來(lái),涼風(fēng)習習地吹了過(guò)來(lái),舒服極了!
動(dòng)手的過(guò)程真開(kāi)心,以后我還要做更多的小制作。
小制作作文 篇4
今天晚上我把書(shū)面作業(yè)寫(xiě)完了,我還有一個(gè)作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品,媽媽就打電話(huà)給我,說(shuō)帶我去玩,我興高采烈的下樓,我告訴媽媽說(shuō),我還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽說(shuō):“什么作業(yè)呀”?我說(shuō):“老師叫我們做小制作,星期三要上作文課!眿寢屨f(shuō):“我帶你去玩,在路上也可以撿廢棄用品呀!樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉像蝴蝶飛了下來(lái)。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹(shù)葉,我到了壽佛寺后,我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買(mǎi)了雙面膠、卡子。
我回到家里,開(kāi)始做起來(lái)了自己的小制作,我準備好了樹(shù)葉,有綠色的,有紅色的,還有金色的,卡子對折,剪下來(lái),用卡子的一半來(lái)做,先用剪刀把一種像扇子一樣的'葉子把根剪短一點(diǎn),但是我剪的時(shí)候總是有時(shí)候剪得很短,有時(shí)候剪得很長(cháng),我垂頭喪氣的,但是我媽媽說(shuō):“要努力不要放棄,做什么事都是一樣的”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又開(kāi)始做起來(lái)了,我用綠色葉子做了魚(yú)的身體,用像扇子的葉子做魚(yú)的尾巴,一條多姿多彩的魚(yú)就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
小制作作文 篇5
星期天的下午,我發(fā)現媽媽拿了一大堆的舊盒子來(lái)到客廳的茶幾前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)∧隳眠@么多沒(méi)用的.盒子干嘛?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我要把這些沒(méi)用的盒子變廢為寶!卑!
變廢為寶?正當我不明白的時(shí)候,媽媽拿起一個(gè)較大的鞋盒說(shuō):“我要把它變成一輛漂亮的公交車(chē)!蔽乙宦(tīng)樂(lè )壞了,趕緊瞪大眼睛看著(zhù)媽媽做。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,媽媽果然做了一輛漂亮的公交車(chē)!
這時(shí)候我高興地對媽媽說(shuō):“我也想做!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的呀!
”于是我開(kāi)始在那些舊盒子中找開(kāi)了。我選了兩個(gè)不一樣的牙膏盒,把他們用膠水粘在一起,嘿!
還挺像一輛小貨車(chē)的身體的?墒菦](méi)有輪胎怎么辦?于是我就到房間里找了幾個(gè)礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去,一個(gè)公共汽車(chē)就做好了!
小制作作文 篇6
今天上午,老師說(shuō)古潤璐的奶奶要教我們做玫瑰花。我聽(tīng)了真高興,期待這下午趕快來(lái)到!
下午第二節課,古潤璐的奶奶走進(jìn)了教室,她從筐子里拿出自己做的花,真漂亮呀!然后奶奶就開(kāi)始一步一步地給我們講解,示范,我們也一邊聽(tīng)一邊跟著(zhù)做,做完了,有幾個(gè)同學(xué)舉起自己完成的作品,奶奶夸獎他們做得真棒!我覺(jué)得他們的手真靈巧。由于我的材料沒(méi)帶全,就沒(méi)有做成功,回家我一定要做成一朵美麗的花。
回到家,做完作業(yè),我就開(kāi)始做花了。我先把紅色的彩紙撕成五張長(cháng)方形的小紙片,然后在每張小紙片上把兩個(gè)角卷起,又反過(guò)來(lái),向下面的兩個(gè)角對折,扭出了一個(gè)尖尖的.角,就像花瓣了,用繩子把五片花瓣綁起來(lái),插上吸管做花枝,就成了一朵完整的玫瑰花。
我的玫瑰花成功了,我還是覺(jué)得綁花瓣真難,看到美麗的花朵,我特別高興!我終于學(xué)會(huì )了
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