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美德少年事跡集錦【15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編整理的美德少年事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡1
李xx同學(xué)在校期間，聰明可愛(ài)，思維敏捷，工作積極，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)好廣泛。李菁陽(yáng)同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，她的“熱心腸”也是在同學(xué)中出了名兒的！別看她年紀小，她可是有著(zhù)一顆團結和幫助各民族同學(xué)的大愛(ài)心呢。在87小學(xué)這個(gè)匯聚了漢族、回族、維吾爾族、蒙古族、哈薩克族等多民族的大家庭里，作為班委的她以身作則，團結各族同學(xué)。在班里，她所在的學(xué)習小組由多民族同學(xué)組成，她和少數民族同學(xué)打成一片，無(wú)論是在平常的相處中、學(xué)習中，還是下課的嬉戲玩耍中都不會(huì )因為民族的不同而產(chǎn)生矛盾，組里有兩個(gè)漢族，兩個(gè)維吾爾族。那兩個(gè)美麗的維吾爾女孩熱情、大方、善良、能歌善舞，尤其是沙伊達更是我們87小的“大明星”她主演的《幸福的向日葵》還獲得了華表獎。在李菁洋擔任班級體育委員時(shí)，組里的小伙伴們，常常主動(dòng)幫助她管理那些“壞小子們”。她們常常在一起分享各民族的生活習慣、歷史故事等。在李菁陽(yáng)xx的帶領(lǐng)下大家不分你我，互幫互助，和諧相處。特別是這學(xué)期，班里新轉來(lái)了維吾爾小男孩安克爾，李xx跟著(zhù)班主任去他家家訪(fǎng)時(shí)，看到安克爾家生活困難，家徒四壁。連一個(gè)學(xué)生最基本的書(shū)桌、臺燈、椅子都沒(méi)有，甚至連房間燈也是壞的時(shí)候，李xx的內心受到了很大的觸動(dòng)，一股一定要幫幫他的沖動(dòng)，就像一顆種子在她幼小的心里迅速生根發(fā)芽。于是當晚她就和家長(cháng)商量，在“五一班的天空”微信群里發(fā)出幫助安克爾的倡議，立即得到了眾多同學(xué)和家長(cháng)的大力支持。同學(xué)們積極響應，為安克爾捐款、捐物。李xx同學(xué)拿出了自己最喜歡，而且一直不舍得用的新書(shū)包，送給安克爾，還央求爸爸利用休息時(shí)間幫助安克爾家修復照明。不僅如此，李xx還召集成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)組成幫扶小組，每周去給安克爾補習功課，在大家的共同努力下，安克爾同學(xué)在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。
李xx同學(xué)小小年紀就能有這樣的民族團結意識，以及樂(lè )于助人的大愛(ài)心，完全得益于從小受到的良好的家庭教育，和諧的家庭氛圍的熏陶。就像一顆充滿(mǎn)生命力的小樹(shù)苗，只有在陽(yáng)光和雨露的哺育下才能茁壯成長(cháng)。早在幫助安克爾同學(xué)之前，李xx全家就在社區和班級的牽手下，資助了米泉羊毛工鎮小學(xué)的一名維吾爾族小姑娘——祖麗米熱。由于家里的`條件不好，祖麗米熱面臨著(zhù)輟學(xué)的境地。李xx家和祖麗米熱結成幫扶對子，負責祖麗米熱的學(xué)習費用。每逢節假日，他們都會(huì )去留子廟村看望她，經(jīng)常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的情況，李xx的媽媽親手為祖麗米熱編織了御冬的毛衣，買(mǎi)去衣物皮鞋和學(xué)習用品，李xx也用零花錢(qián)給祖麗米熱買(mǎi)了一盞漂亮的臺燈�，F在的祖麗米熱比以前開(kāi)朗了許多，又對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。這樣的幫扶，也會(huì )繼續進(jìn)行下去。
就是在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、綻放民族團結之花的學(xué)校和家庭里，正茁壯成長(cháng)著(zhù)一名維護民族團結的好少年。在李xx同學(xué)的感染下，同學(xué)們紛紛向她學(xué)習，主動(dòng)加入到維護民族團結的行列中來(lái)。都說(shuō)萬(wàn)事要從娃娃抓起，那么正是因為有了李xx這樣從小維護民族團結的好榜樣，我們的民族團結事業(yè)才充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
李xx同學(xué)先后榮獲烏魯木齊市第二屆“美德少年”，米東區“民族團結模范少年”，校級“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)。
美德少年事跡2
紀藝嫻，女，龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班干部，現在是班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、學(xué)校播送站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自己的班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她文靜可愛(ài)，興趣較廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的優(yōu)秀少先隊員。
以“為集體盡職，為伙伴效勞〞為宗旨的她，父母都是教師，接受了長(cháng)輩善良淳厚、樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。
作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀律、衛生等。一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng)，處處為集體著(zhù)想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開(kāi)交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無(wú)一句怨言。
身為少先隊大隊長(cháng)，她大膽、沉著(zhù)，思維敏捷，敢想、敢說(shuō)、敢做，有開(kāi)拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會(huì )會(huì )議，參與制訂大隊工作方案，檢查實(shí)施情況，進(jìn)行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動(dòng)，上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作，活潑少先隊生活。她是中心�！鞍偃斯奶栮牗暤�'隊長(cháng)兼指揮，練就一手好的指揮技能，盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的她，能將鼓號隊管理得井井有條。學(xué)校播送站是她施展文學(xué)才能和語(yǔ)言天賦的舞臺，從材料的搜集、撰寫(xiě)、編稿到播出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不會(huì )聚她的心血，清脆婉轉的聲音，傳達一種積極向上、自珍自愛(ài)、團結進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話(huà)，保護學(xué)校公共財物，保護學(xué)校的環(huán)境衛生。認真做好值日記錄，有方案的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛士〞。
她求知欲強，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度，時(shí)常一到家后，除了吃飯時(shí)間外，所有的時(shí)間都屬于學(xué)習，先做作業(yè)，再作預習，還抽出時(shí)間堅持寫(xiě)作。她是學(xué)習的主人，時(shí)刻自加壓力，十分嚴謹，不允許在學(xué)習上有絲毫的紕漏。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書(shū)報、電子書(shū)刊。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識，以開(kāi)闊自己的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是她幫助同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題都能詳細講解，沒(méi)有任何保存。她從不與人斤斤計較，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì )伸出援助之手。正因如此，她在班里的人緣極好。
她雖然運動(dòng)能力不是很強，但愛(ài)好運動(dòng)，始終堅持鍛煉，在運動(dòng)中得到了磨練，也帶動(dòng)了班級其他人的參與。屢次參加學(xué)校組織的體育比賽，取得良好的成績(jì)。她五歲開(kāi)始學(xué)習電子琴，如今已考取中央音樂(lè )學(xué)院的七級證書(shū)，屢次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )上匯報演出。課余時(shí)間，她還參加書(shū)法班的學(xué)習，練得一手好字，幾次參加書(shū)法比賽，取得較好的成績(jì)。班級黑板報設計稿的撰寫(xiě)、設計、書(shū)寫(xiě)，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻，為她換來(lái)無(wú)數的榮譽(yù)，中心�！皵祵W(xué)競賽二等獎〞、“作文競賽一、二等獎〞、“校園歌手賽二等獎〞“優(yōu)秀少先隊員〞 ……，龍海市“綜合素質(zhì)競賽二、三等獎〞、“讀寫(xiě)天地杯讀寫(xiě)能力競賽二等獎(農村組)〞、“優(yōu)秀少先隊員〞……
小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲。
美德少年事跡3
我叫，今年15歲，出生在一個(gè)普通的農民家庭，爸媽期盼著(zhù)我能走出山溝，有一個(gè)美好的未來(lái)。我知道，要想有一個(gè)美好的未來(lái)，有一個(gè)最好也是唯一的辦法------好好學(xué)習。于是，我開(kāi)始堅持不懈的努力。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”，在再做學(xué)問(wèn)，這句話(huà)被我牢牢記住，記在了心里。
從上小學(xué)起，每年的獎狀我至少得一張�！叭脤W(xué)生”我從來(lái)沒(méi)缺過(guò)席。我是一個(gè)班干部，我自認為我沒(méi)有班干部的架子，平常和同學(xué)打打鬧鬧，如果有同學(xué)遇到了難題，我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)我應該利用自己是班干部來(lái)耍耍威風(fēng)。我堅決不用，因為我認為班干部是為同學(xué)服務(wù)的。
在家里，我也盡量幫媽媽干家務(wù)，刷碗，掃地，洗衣服都是我的。我也很體諒爸媽?zhuān)M量不和他們拌嘴。
上了中學(xué)，我得的獎更多了�！皩W(xué)習標兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”“演講比賽一等獎”“征文比賽一等獎”等，看著(zhù)那一面“獎狀墻”，看著(zhù)父母欣慰的笑容，我高興的笑了。
在學(xué)校里，我擔任許多職務(wù)，這些職務(wù)讓我很累，但我卻樂(lè )此不疲，我喜歡并忠于為同學(xué)們服務(wù)。我是一個(gè)小組長(cháng)，我努力讓組里同學(xué)的'成績(jì)提高，盡力不放過(guò)任何一個(gè)差生。我是一個(gè)數學(xué)課代表，每天從一樓到二樓，從二樓到一樓，為同學(xué)們要作業(yè)，交作業(yè)，每天都是如此，。我是一個(gè)團支部書(shū)記，每天為了團里的事忙上忙下，又要開(kāi)會(huì )，又要布置任務(wù)，我卻樂(lè )此不疲。
為了讓差生的成績(jì)提上去，我想法設法的幫助他們。比如：讓老師叫他們說(shuō)說(shuō)自己的幸福，以此來(lái)激勵他們；別人都不愿意接近差生，而我卻主動(dòng)幫助他們，讓他們能感受到溫暖。當我看到有人欺負弱小時(shí)，我會(huì )挺身而出，制止他們，或跟他們講道理。
我很陽(yáng)光、開(kāi)朗，往往會(huì )感染身邊的其他人，讓他們忘記煩惱;我愛(ài)挑戰，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加，我不是為了得獎，只是為了鍛煉一下自己；我還算幽默，能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷；我喜歡幫助他人，看到他人高興，我也感到幸福。
我曾三次得過(guò)年級第一名，家里的榮譽(yù)證書(shū)不下十張。但我不會(huì )驕傲，我將繼續努力，繼續幫助他人，讓世界因我而精彩！
美德少年事跡4
xxx，12歲。啟明實(shí)驗學(xué)校六年級(6)班學(xué)生，學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，學(xué)校廣播站站長(cháng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
xxx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。
學(xué)習上，六(6)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習上不去，作為學(xué)習委員她總是覺(jué)得自己責任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補習功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績(jì)全都趕了上來(lái)。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè )。xxx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母，遠離家鄉來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì )碰到困難，只要他們一碰到困難同學(xué)就會(huì )及時(shí)出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，xxx同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人�？墒莤xx同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì )丟失了錢(qián)或學(xué)習用品、生活用品，xxx同學(xué)知道了，也會(huì )無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們去衛生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會(huì )等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補功課。夜里，宿舍的.幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì )哭鬧，xxx同學(xué)并會(huì )用好話(huà)勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì )為她們洗衣物。xxx同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè )于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號，親切的稱(chēng)贊她為“尹媽媽”。
不僅是如此，“尹媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè )。有一個(gè)星期天，xxx從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校，在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)�？隙ㄊ菚�(huì )表?yè)P她的�？墒撬龥](méi)這樣做，她想，主人丟了錢(qián)包一定很著(zhù)急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后，主人依然沒(méi)出現。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，xxx同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候，主人出現了，當錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無(wú)奈，只好在事后向學(xué)校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂(lè )的事情又是“尹媽媽”所為。
如今“尹媽媽”助人為樂(lè )的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校�！耙鼖寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮�？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎都有她。
“尹媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發(fā)揚助人為樂(lè )的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!
美德少年事跡5
張文瑄是我班的學(xué)習委員，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續六年被評為校三好學(xué)生。
在學(xué)習上，>班主任多次對他的評語(yǔ)為：愛(ài)學(xué)習，勤思考、思維敏捷、求知欲強。課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解；課后的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；各門(mén)功課都出類(lèi)拔萃。是同學(xué)們公認的“領(lǐng)頭雁”。從一年級到六年級，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，學(xué)校組織的年級語(yǔ)、數綜合競賽積極參加，多次獲得一、二等獎。每年的校運會(huì )他都積極參加跳遠、100米短跑、100米接力等項目，也獲得過(guò)獎勵。
在老師的指導幫助下，凡是老師交給的任務(wù)，他總是認真地完成。作為班干部，各方面起到了帶頭作用，協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛生等班級管理工作。班上的勞動(dòng)，不偷懶，也不會(huì )拿出班干部的架子指揮別人干；如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正；處處維護著(zhù)班級的集體榮譽(yù)。
在同學(xué)心中，張文瑄同學(xué)更是大家的好伙伴。學(xué)習中遇到有難度的題目，會(huì )和同學(xué)們相互討論。課余時(shí)間總是和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳，假期和周末中還會(huì )約上幾個(gè)同學(xué)一起到體育館、廣場(chǎng)、城邊的山上盡情的玩耍。
在家里聽(tīng)話(huà)、乖巧，他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時(shí)他堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時(shí)，他在家里會(huì )把自己的飯和學(xué)習安排得妥妥當當。對穿著(zhù)、飲食方面一點(diǎn)都不挑剔，很節儉，每年的壓歲錢(qián)和平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些文具少許玩具外，其余的都積攢起來(lái)，曾為媽媽過(guò)生日時(shí)為她買(mǎi)過(guò)生日>禮物。在鄰里之間的總是禮貌問(wèn)候和回答，得到了鄰里的`嘖嘖稱(chēng)贊。爺爺、奶奶還住在鄉下，他會(huì )在假期和周末中安排時(shí)間回鄉下看望爺爺、奶奶，他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。
張文瑄同學(xué)堅持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求，相信他在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
美德少年事跡6
王雨情
女，12歲，現在黃島區瑯琊臺小學(xué)六年級學(xué)習，擔任學(xué)習委員，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她從小就懂得守紀律，講文明，愛(ài)集體，助人為樂(lè )，是老師的得力助手。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次被評為區里、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“文明之星”、黃島區美德少年。20xx年9月5日，一位男子來(lái)到瑯琊臺小學(xué)，手執一面錦旗。
副校長(cháng)劉建強感覺(jué)異常詫異。原來(lái)，20xx年7月12日下午，王雨情跟隨母親到附近的佳樂(lè )家超市購買(mǎi)物品。當她獨自一人玩耍時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)黑色公文包躺在購物車(chē)內，周?chē)藖?lái)人往，她連忙拿起來(lái)，打開(kāi)一看，一沓厚厚的百元鈔票、銀行卡、各種票據躍然眼前，她急忙合上包，緊緊地摟在懷里。想到老師平日教育的“拾金不昧”，更猜想這可能是人家等著(zhù)急用的救命錢(qián)，她鎮靜的在原地等候。大約半個(gè)小時(shí)后，一位臉色焦急的30多歲的男子沖進(jìn)商場(chǎng)一樓。當他發(fā)現懷抱黑色公文包的王雨情時(shí)，驚喜異常。剛好媽媽過(guò)來(lái)了，經(jīng)過(guò)確認，王雨情把皮包還給了失主。原來(lái)，這是救命錢(qián)：市民劉先生的孩子生病住院，他因疏忽大意遺失了皮包，到醫院后才發(fā)現丟了。他抱著(zhù)僥幸的心理，卻沒(méi)想到碰上了活雷鋒。劉先生感激涕零，堅決要用幾百元錢(qián)感謝王雨情，她婉言謝絕了，只說(shuō)是自己應該做的，連姓名都沒(méi)留下，就走了。
9月5日開(kāi)學(xué)后，就出現了那感人的一幕。失主劉先生手拿“春雨潤物,明德育才”的錦旗帶著(zhù)深深的謝意，表達自己內心的感激之情�！皟扇f(wàn)現金還失主，拾金不昧后來(lái)人”，以王雨情為原型的故事被評為“20xx黃島區十大感人事件”。她面對重金的誘惑，做到拾金不昧，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展現了當代小學(xué)生的風(fēng)采。
王薺悅
女，10歲，青島包頭路小學(xué)學(xué)生，中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽形象代言人。她擁有一個(gè)特殊的家庭：父母失明,三個(gè)人，一雙眼睛。生活的磨難不但沒(méi)有讓這個(gè)家庭失去信念，卻給小薺悅帶來(lái)了更多的'精神財富,他們一直懷有一個(gè)美好的夢(mèng)想：希望將來(lái)小薺悅能當上老師，可以用愛(ài)回報愛(ài)。
在特殊家庭成長(cháng)起來(lái)的小薺悅從小挑起了家庭的重擔,做飯、洗衣、干家務(wù)，照料父母的日常起居，早晚接送在按摩院工作的父母，晚上還為他們按摩，在尚善孝親中，傳承中華美德。在校內，她勤奮好學(xué)，熱心助人，積極參加各項活動(dòng)。在校外，她時(shí)時(shí)處處做“小雷鋒”，多次參加“報紙義賣(mài)”“動(dòng)手樂(lè )實(shí)踐，環(huán)保在行動(dòng)”等公益活動(dòng)。在市關(guān)工委馬論業(yè)副主任出席的“爭當雷鋒小使者，行善日記來(lái)點(diǎn)贊”活動(dòng)中，她贏(yíng)得了無(wú)數大拇指形的點(diǎn)贊卡，普遍得到了大家的贊揚和肯定，并多次被評為學(xué)�！吧猩泼郎倌辍薄八牡旅郎倌辍薄皭�(ài)心小使者”。
她多才多藝、能歌善舞，唱歌、表演、書(shū)法、科技制作和運動(dòng)，都是她喜歡和擅長(cháng)的，在勤學(xué)不輟之下，她多次在全國、市、區等科技、藝術(shù)等比賽中獲獎。她的事跡經(jīng)《青島日報》跟蹤報道事跡后，引起了強烈反響，還被熱心老師家長(cháng)編成“你是我的眼”劇本參加了市北區藝術(shù)節的演出。
王昱丹
女，17歲，膠州市實(shí)驗中學(xué)學(xué)生，班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席，山東省優(yōu)秀學(xué)生干部、山東省省級優(yōu)秀學(xué)生。曾獲全國中學(xué)生能力競賽一等獎以及山東省賽區決賽最佳口語(yǔ)單項獎，青島市雙語(yǔ)比賽特等獎，“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽二等獎，社會(huì )藝術(shù)水平考級舞蹈十級。
作為校學(xué)生會(huì )主席，王昱丹勇于承擔責任，迎接挑戰，并能出色地完成各項任務(wù)。作為班干部，她熱情地為同學(xué)們服務(wù)，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)每一位同學(xué)，在班級中形成了團結友好的氛圍。王昱丹愛(ài)好非常廣泛，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)運動(dòng)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
她尤其擅長(cháng)乒乓球，并獲得膠州市中學(xué)生乒乓球比賽團體冠軍以及個(gè)人亞軍;同時(shí)，她還十分熱衷社會(huì )公益活動(dòng)，經(jīng)常組織同學(xué)們參加微塵報紙義賣(mài)、清理違章小廣告，還經(jīng)常利用課余時(shí)間去看望福利院的孩子們，并將自己的書(shū)籍、省下的零用錢(qián)捐給貧困學(xué)生。她以樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的天性，陽(yáng)光積極的心態(tài)，盡善盡美的品質(zhì)，影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人。她以自己的一言一行，努力展現新時(shí)代中學(xué)生應該具有的美德，是一個(gè)遵紀守法的好公民，孝順父母的好女兒，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，盡職盡責的好學(xué)生干部。
美德少年事跡7
我叫XXX，是XXX小學(xué)五年級二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來(lái)，我一直品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體。曾被學(xué)校評為優(yōu)秀少先隊員，我還是老師的得力小助手，同學(xué)的好榜樣。
我勤奮好學(xué)，在對課內知識掌握的同時(shí)，還讀過(guò)很多有益的書(shū)報來(lái)豐富自己，班里組織的各項活動(dòng)都少不了我的身影。
唱歌跳舞畫(huà)畫(huà)樣樣都行，每次可以取得優(yōu)異成績(jì)，我孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，在家里總是“自己的`事情自己做，”還主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù)。
這就是我，一個(gè)全面發(fā)展，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年！
美德少年事跡8
她熱心公益，樂(lè )于助人，帶動(dòng)身邊朋友積極加入愛(ài)心團隊。
xx年，她把自己喜歡的300余本書(shū)籍捐給貧困地區的孩子；xx年，她先后參加了“貧困兒童暖冬行”、“張兆愛(ài)心公益”等活動(dòng)，將衣物和零花錢(qián)送到貧困兒童手中；xx年，她參加“晨報書(shū)屋”入駐山區活動(dòng)；xx年，她主動(dòng)與父親單位定點(diǎn)幫扶的xx鎮xx村貧困女孩小君結對，為小君購買(mǎi)書(shū)包、學(xué)習用品，還把積攢的500元壓歲錢(qián)捐贈給小君。
在家里，小梓凝就格外乖巧、懂事，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，總會(huì )伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，深得鄰里喜愛(ài)。對老師，她發(fā)自?xún)刃牡?尊敬與愛(ài)戴，上課認真聽(tīng)講。對同學(xué)，總是伸出熱情的雙手給予力所能及的幫助。
美德少年事跡9
公交車(chē)上帶病主動(dòng)讓座——小飛
XX年7月1日上午10時(shí)許，伊川縣雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生小飛由其父陪同搭乘公交集團39路公交車(chē)前往解放軍第150中心醫院看病。上車(chē)后，他頻繁給手牽幼兒的婦女，拄拐杖的老人等特殊乘客讓座位。面對被讓座者的感謝，靦腆的他總是手扶車(chē)內支撐扶手站立一旁。無(wú)需過(guò)多的評論，正如一位媒體記者所言，一位自身有病、是第一次進(jìn)入市內的'縣城孩子，卻默默無(wú)聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無(wú)法做出的簡(jiǎn)單之舉，的確令人感動(dòng)。
美德少年事跡10
我叫XX，出生于1996年7月3日，農歷五月十八日，今年13歲。我并沒(méi)有做出過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事情，在家人眼里，我是一位體貼長(cháng)輩，孝敬父母，不怕辛苦的好女兒，好孫女。在老師眼里，我是一個(gè)積極向上、誠實(shí)禮貌、善良聰慧的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是一位活潑大方、熱情靈巧、樂(lè )于助人、待人和善的好同學(xué)。我所表現的一切，都是和行云或流水那樣的出自天然和本真；但是，也許正因為如此，才博得了老師的信任和同學(xué)的愛(ài)戴。
我深?lèi)?ài)著(zhù)我的家人。節假日，我主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù)，我一點(diǎn)也不怕田間勞動(dòng)的臟和累，也不怕各種各樣的小蟲(chóng)子。勞動(dòng)讓我體會(huì )了父母的辛勞，勞動(dòng)讓我增長(cháng)了才干，勞動(dòng)更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服，我總是盡量自己動(dòng)手解決，我甘愿自己花一個(gè)小時(shí)洗刷特別大的衣服，比如外套，盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )講一些有趣逗笑的話(huà)和故事，這些故事并不是憑空想象的，而是我平時(shí)從課外閱讀中搜集來(lái)的。我每每見(jiàn)到親友或鄰居，總會(huì )主動(dòng)打招呼，不管距離多遠，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。我有一個(gè)大家庭，我給這個(gè)大家庭帶來(lái)了歡樂(lè )與和睦。
我從三年級開(kāi)始，一直就是班長(cháng)。這不是我怎樣出色，而是老師對我信任，因此，今年擔任班長(cháng)的同時(shí)還被選為語(yǔ)、外、思品等科目的課代表。我待人熱情率直，敢說(shuō)敢當，在同學(xué)面前很有威信。班上許多調皮的同學(xué)，卻對我是心服口服，慢慢收斂了起來(lái)，讓老師們驚訝不已。同學(xué)們學(xué)習有困難，我總是仗義相助，每次都耐心地向他們講解，直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉，每次面對老師的一些失誤，我總會(huì )委婉地向老師提出意見(jiàn)，并且每次都被老師表?yè)P。面對同學(xué)們的錯誤我也會(huì )毫不留情地指出來(lái)，過(guò)后好朋友還是好朋友，因此同學(xué)們都很支持我。
我為人有善，純粹的小女孩子的性情，看書(shū)的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì )把眼淚流出來(lái)。不止如此，不論是感人事、傷心事，我都會(huì )流下多情的淚。去年，學(xué)校組織了為劉宜杭小朋友捐款，我毫不猶豫地把媽媽給我買(mǎi)新書(shū)包、文具盒的10元錢(qián)捐了，雖然沒(méi)能用上新的學(xué)習用品，但我心里仍然很開(kāi)心，我也為劉宜杭小朋友捐獻了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢(qián)的，本來(lái)我家也不是很富裕，這10元錢(qián)是我一個(gè)多月的生活費呀，可我一想到劉宜杭同學(xué)比我更需要這10元錢(qián)，我的心便是酸溜溜的。每次老師評選全能生時(shí)，雖然老師說(shuō)可以選自己，但我總票投給別人。每當老師問(wèn)起我時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：“他們比我都要出色！”。樂(lè )學(xué)美德少年事跡,300字
我和許多同齡的孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的`校園生活，良好的興趣、開(kāi)闊的視野、刻苦的努力，為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋；每當同學(xué)們沉醉于玩耍時(shí)，我總會(huì )默默伏案或角解題，有時(shí)很晚還在看書(shū)。功夫不負有心人，我各方面變得越來(lái)越出色，學(xué)習成績(jì)更讓人驚羨不已。在學(xué)習中，絕不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識，對老師的所講能像羊吃草那樣反復消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，并及時(shí)預習課文。這樣學(xué)起來(lái)既輕松愉快，又事半功倍，所以我的成績(jì)一直都名列前茅。樂(lè )學(xué)美德少年事跡,300字
成績(jì)只代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，今后我會(huì )記住這句話(huà)，更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛(ài)。我相信，正如老師所說(shuō)：“在我的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好”！
美德少年事跡11
本人作為華光中學(xué)初一5班的學(xué)習委員一直認真負責地完成自己的分內事。
在學(xué)習中，我不斷努力提高自身綜合素質(zhì)，曾獲得華光之星，起到標兵作用;每個(gè)星期的作業(yè)檢查我都能夠按照學(xué)校要求整理好各科作業(yè)等等。
除此以外，我還是一名誠實(shí)守信的.學(xué)生。
在日常生活中，只要是我對他人作出的承諾，便一定會(huì )盡自己所能做到;無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是考試時(shí)都拒絕抄襲;時(shí)刻保持言行一致。
而曾在我還是四年級的時(shí)候，我在放學(xué)路上經(jīng)過(guò)一片菜地時(shí)撿到了四張百元大鈔。
我馬上跑回家向家長(cháng)求助，在得知這片菜地是某鄰居后，我便立刻跟家長(cháng)跑到他們家去核實(shí)并歸還。
我認為，誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是每個(gè)人做人的基本品格。
孔子言：“言而無(wú)信，不知其可也�！蔽乙欢〞�(huì )將誠實(shí)守信這一品質(zhì)進(jìn)行到底!
美德少年事跡12
吃過(guò)晚飯，哥哥給我打開(kāi)郵箱讓我看美德少年的事跡。我看了有一位大姐姐幫助貧困的小學(xué)生，有個(gè)大哥哥擔起家的重擔，孝敬爺爺和奶奶。
他們的`美德事跡，是我們學(xué)習的好榜樣。今后我要向他們學(xué)習，幫助貧困的同學(xué)，孝敬長(cháng)輩。
美德少年事跡13
我是濟川中學(xué)初一(25)班的程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊部學(xué)習委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開(kāi)朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類(lèi)的活動(dòng)，我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃?xún)�用；從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費；得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5．12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，擔任了“愛(ài)心大使”，將愛(ài)的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他(她)教錯了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的.幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對于社會(huì )上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè )此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì )積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀(guān)念。無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀(guān)看，并試著(zhù)做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。因為國家提倡節能減排，能不扔的就繼續用吧。
我平時(shí)喜歡看書(shū)，而且愛(ài)觀(guān)察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫(xiě)作能力也在無(wú)形中得到了鍛煉，作文成績(jì)也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習方法報》等報刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類(lèi)獎項：《蝸牛的發(fā)現》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動(dòng)中榮獲三等獎，全國書(shū)信大賽《小伙伴，我想對你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸，我想對你說(shuō)》獲得一等獎。
除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護士阿姨一會(huì )兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì )兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調節皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著(zhù)這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，憑著(zhù)勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發(fā)明；冬天我看到患糖尿
病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng )新大賽榮獲二、三等獎。
在小學(xué)里我參加了養蠶科技小組，我準備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細觀(guān)察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(cháng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng )新大賽二等獎。
在2007年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”稱(chēng)號，同年被江蘇省少工委評為優(yōu)秀少先隊員, 2007年12月24日《少年日報》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
美德少年事跡14
陳莉娜，女，13歲。青島市第27中初一、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級的時(shí)候，她媽媽因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來(lái)，懂事的她就主動(dòng)承擔起家務(wù)，洗衣做飯、照顧弟弟，忙里忙外……13歲了，她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學(xué)生，對待吃飯的問(wèn)題，她說(shuō)：爸爸說(shuō)了，只要吃飽了就行;對接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事，她說(shuō)：這是我應該做的;這幾年來(lái)的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。陳莉娜用美德及愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。
弟弟三歲之前，因為爸爸要賺錢(qián)養家，沒(méi)有時(shí)間照顧姐弟倆。奶奶從外地過(guò)來(lái)幫忙照顧弟弟，奶奶身體不好，懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床，做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校，中午又從外面買(mǎi)飯，匆匆趕回家給奶奶與弟弟，下午放學(xué)，當別的同學(xué)都沉浸在與家人團聚的快樂(lè )中時(shí)，等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服，以及之后的一家人的飯菜。
慢慢地，弟弟長(cháng)大了，要上幼兒園了，她也以較好的成績(jì)升入了初中。奶奶的身體也不行了，于是回了老家，所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來(lái)也匆匆、去也匆匆。
獨立自強的她是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。
雖然家境困難，她依然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結同學(xué)，并且擔任班級的衛生班長(cháng)，將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習上也不放棄，每天在給弟弟喂完飯，洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后，她總能在那只有一張課桌大的書(shū)桌上，在微弱的燈光下作業(yè)、復習、預習。她樂(lè )于助人，當班級中同學(xué)出現困難的時(shí)候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評!
懂得感恩的她是我們學(xué)習的楷模。
每當她爸爸因工作的原因很多天不回家，當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時(shí)候，莉娜則用她小小的肩膀為弟弟遮風(fēng)擋雨。她說(shuō)：我不能害怕，因為我是弟弟的保護傘。我會(huì )將凳子頂在門(mén)上，等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀(guān)察到了，詢(xún)問(wèn)起她的情況時(shí)候，她說(shuō)：老師，我能撐得住!我多做一點(diǎn)，就讓爸爸少操勞一分，就會(huì )讓弟弟多快樂(lè )一點(diǎn)。
當學(xué)校得知她的`情況之后，學(xué)校領(lǐng)導、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對其進(jìn)行了幫助，依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪(fǎng)時(shí)給其照全家福的時(shí)候，他爸爸感動(dòng)地說(shuō)：孩子這么多年沒(méi)有在家這么開(kāi)心過(guò)了。當她幸福與老師擁抱的那一刻，她立志：我將來(lái)也要做一名光榮的人民教師，把更多的愛(ài)進(jìn)行播撒。
只有13歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟，并且有時(shí)間會(huì )帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。她說(shuō)：我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓爸爸、老師以我為豪，讓這個(gè)社會(huì )因我而更精彩!她用自己的自立、自強、樂(lè )觀(guān)、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習的榜樣!
美德少年事跡15
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠嫁安順。是我姨媽從小收養了我，給我吃，給我穿，并供養我上學(xué)。自我讀書(shū)以來(lái)，我尊敬老師，熱愛(ài)班級，關(guān)心愛(ài)護同學(xué)，學(xué)習成績(jì)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深?lèi)?ài)全校師生的好評。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為此，我作了不懈的努力，在各個(gè)方面取得了突出的成績(jì)。
全面發(fā)展，多才多藝
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長(cháng)燕昊軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地面對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫助鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的`居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區的小雷鋒
在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
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