舞蹈教師的個(gè)人工作總結優(yōu)秀【12篇】
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈教師的個(gè)人工作總結，歡迎大家分享。
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇1
目前，小學(xué)生舞蹈教學(xué)的教學(xué)方法舞蹈是孩子們非常喜愛(ài)的一種活動(dòng)。舞蹈教學(xué)可以培養學(xué)生的節奏感和節奏感，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生性格，是學(xué)生進(jìn)行美育的理想途徑。舞蹈是一種美的教育，它通過(guò)真實(shí)、美好、優(yōu)美的舞蹈形象滲透在人們的心中，感染著(zhù)人們的思想素質(zhì)和情感。有了這種對舞蹈的理解，我們學(xué)校開(kāi)設了舞蹈藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，很受學(xué)生的歡迎。
100多人參加了舞蹈教學(xué)活動(dòng)。并參加了多次演出和比賽，贏(yíng)得了社會(huì )各界的一致好評。
教師是集智慧、人性、理念、素質(zhì)于一體的"子集"。舞蹈教師與其他教師相比，有自己的特點(diǎn)：不斷充電，更新教育觀(guān)念，學(xué)習新的運動(dòng)趨勢，按照舞蹈作品的現行形式與時(shí)俱進(jìn)地排練。為了有一門(mén)好的舞蹈課，我不斷加強學(xué)習，提高自己的思想和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因為我知道，只有不斷充電，才能保持教學(xué)的青春和活力。所以我一直在積極觀(guān)看來(lái)自世界各地的比賽和表演的舞蹈視頻，學(xué)習各種技巧和亮點(diǎn)。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，我豐富了自己，豐富了自己的知識和見(jiàn)識，為更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準備。
在課程實(shí)施中，我主要對教學(xué)內容做了這樣的安排。從基礎訓練開(kāi)始。通過(guò)基礎訓練的活動(dòng)練習，學(xué)生首先學(xué)會(huì )使動(dòng)作自然、和諧、與音樂(lè )一致。在音樂(lè )伴奏下做各種練習，可以讓學(xué)生得到更加自然全面的活動(dòng)。初步培養了學(xué)生良好的體態(tài)、力量的靈活協(xié)調和欣賞音樂(lè )的能力。為今后舞蹈的表現力和民族民間舞蹈的研究奠定了基礎。同時(shí)在靈活性強的同學(xué)中，我也教過(guò)一些比較難的技巧，比如打前橋、后橋、側翻、前嗆臉、轉彎等。滿(mǎn)足了優(yōu)秀學(xué)生的好奇心，并根據個(gè)體差異安排教學(xué)內容。
其次，與基礎訓練相結合，對民間舞的教學(xué)進(jìn)行整合，使學(xué)生對民間舞的基本風(fēng)格、基本舞蹈風(fēng)格和節奏特征有一個(gè)初步的了解。例如，傣族舞蹈、藏族舞蹈和維吾爾族舞蹈拓展和豐富了學(xué)生的舞蹈視野和知識。訓練的時(shí)候，我讓學(xué)生在鏡子里反復練習表情。這個(gè)訓練不是簡(jiǎn)單的讓學(xué)生做像拍照這樣最美的事情，而是根據舞蹈情節的需要，做出適合表達主題的表情、神態(tài)、動(dòng)作。演員的每一個(gè)微笑和手勢都應該服務(wù)于整個(gè)舞蹈。這樣就避免了學(xué)生表現不靈活、表現力不足、可塑性差的缺點(diǎn)。
第三，老師的解釋非常重要。教師要在整個(gè)輔導過(guò)程中不斷演示和講解動(dòng)作和表達的要領(lǐng)。俗話(huà)說(shuō)："授人以魚(yú)不如授人以漁。"舞蹈老師和語(yǔ)文、數學(xué)老師一樣，要教給學(xué)生學(xué)習方法，讓學(xué)生自己去感受，去發(fā)現。
另外，訓練要嚴格。作為舞蹈老師，首先是隊員的"班主任"。
比如哪些孩子素質(zhì)好，哪些孩子素質(zhì)差，好的'要積極培養成領(lǐng)舞或獨舞，差的要耐心輔導，一視同仁；哪些孩子比較開(kāi)朗活潑，哪些孩子比較內向安靜；哪些孩子脾氣小，比較嬌氣通過(guò)這樣的專(zhuān)業(yè)訓練，學(xué)生可以在舞蹈中得到提高和展示。
舞蹈興趣小組的學(xué)生經(jīng)常被帶領(lǐng)參加區市的舞蹈比賽和社區演出，尤其是第五屆國際木蘭文化節的演出，這是全縣唯一一場(chǎng)精彩的舞蹈小花木蘭演出，得到了觀(guān)眾的熱烈掌聲。舞蹈班的學(xué)生經(jīng)過(guò)訓練和鍛煉，已經(jīng)成為班級的文學(xué)骨干和老師的得力助手。
舞蹈興趣小組的實(shí)施能夠滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要，有利于學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)的全面發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)舞蹈教育和鍛煉，培養學(xué)生的群體意識、藝術(shù)美感、欣賞能力、對生活的積極想象、對生活的熱愛(ài)和對美的追求。
不勞無(wú)獲。經(jīng)過(guò)幾年的努力，雖然我取得了豐碩的教學(xué)成果，但我會(huì )更加努力，讓我們學(xué)校的舞蹈藝術(shù)活動(dòng)更加精彩！
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇2
中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視，我在教孩子舞蹈的時(shí)候，特別注重培養孩子對舞蹈的興趣、幼兒的模仿力和想象力以及他們的。創(chuàng )造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習讓幼兒在玩樂(lè )中學(xué)到。通過(guò)一段時(shí)間的訓練，幼兒的舞蹈知識和動(dòng)作的協(xié)調性能力都有不同程度的'提高�，F就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結：
一、本學(xué)期我們們著(zhù)重進(jìn)行了舞蹈的基本訓練，包括。
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的成品舞蹈。
二、訓練中重視培養幼兒對舞蹈的興趣，引導幼兒熱愛(ài)舞蹈。
我們觀(guān)察到，幼兒在欣賞節奏明快的音樂(lè )、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì )興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作，這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調動(dòng)幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)舞蹈。有時(shí)，我們會(huì )以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見(jiàn)了！”這句歌詞，我們逼真表現出對泡泡不見(jiàn)了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情，而幼兒在我們的引導帶動(dòng)下進(jìn)行模仿，也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí)，我們將舞蹈內容編成兒歌或故事，并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習新動(dòng)作的興趣，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習舞蹈，而是真正發(fā)自?xún)刃牡叵矏?ài)舞蹈這一課程。
三、根據幼兒的實(shí)際水平，選擇有效的訓練步驟。
教授新舞蹈時(shí)，我們能注意不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂(lè )節奏，隨后是動(dòng)作練習，最后才是情緒表達。在動(dòng)作練習中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）。如教授舞蹈《娃娃愛(ài)唱歌》時(shí)，我們先讓幼兒熟悉音樂(lè )，準確把握節奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的勾繃動(dòng)作，后教上肢手的提壓腕動(dòng)作，再結合起來(lái)學(xué)習，并在這兩個(gè)基礎上加以表情訓練。在訓練過(guò)程中，我們注意訓練的科學(xué)性——運動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復練習，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí)，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng )作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng )造潛能，讓孩子門(mén)真正快樂(lè )的舞著(zhù)，還需要我們們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì )去創(chuàng )新。
四、存在的問(wèn)題。
在工作中，我也有些不足的地方，如：班額太大，一個(gè)人很難顧及到每一個(gè)孩子，對她們的指導也就會(huì )有漏洞，同時(shí)因為班額太大，這學(xué)期的教學(xué)內容也相應的隨著(zhù)個(gè)人指導時(shí)間的加多而相應減少。還有由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)，年齡小的。不容易接受；相反，年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單。幼兒在這學(xué)期的舞蹈學(xué)習中，找到了快樂(lè )，并喜歡上了舞蹈，我想這是幼兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨。同時(shí)，我會(huì )不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識，以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現。
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇3
我校開(kāi)設小學(xué)舞蹈校本課程是按照課程的定位、性質(zhì)及課改的心理念，結合教師自身特點(diǎn)、學(xué)生的現有水平，制定總體目標、階段目標。低年級為基礎班，主要是基本功練習和律動(dòng)表演再穿擦學(xué)習簡(jiǎn)單的兒童舞，每學(xué)期學(xué)跳二個(gè)舞蹈作品，對學(xué)生而言，既有所得，又沒(méi)有太大的壓力，使學(xué)生的興趣得以充分的提高。教師盡量的給孩子多些舞蹈素材，對學(xué)生今后的編舞大有幫助，使她們成為班級的文藝骨干力量。本課程基本符合學(xué)生的身心能力，又能促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，兼有拓展性課程與選修課的功能。
這是我設計的書(shū)面內容的一部分，但在實(shí)際實(shí)施終于到了很多難題，我們學(xué)校的學(xué)生家長(cháng)意識不夠，光做工作讓孩子多上一節下午的第三節課就動(dòng)員了很久，我真是有點(diǎn)心灰意冷，不過(guò)看著(zhù)學(xué)生的熱情，我就很開(kāi)心，在課程實(shí)施中我也總結了很多經(jīng)驗，以前上大學(xué)時(shí)，教的都是挑出來(lái)的尖子，可現在我做的是普及教育，在動(dòng)作上要教到位，但是也不能不負責任讓孩子把動(dòng)作理解錯誤，現在雖然學(xué)的比較慢，但是孩子們掌握的都是正確的'動(dòng)作，推的再快不對也是錯誤的。地面的基本功還是要多做。加油！為了孩子們穩住自己的心，慢慢來(lái)，不要急！
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇4
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！又到了一年的年底，回首過(guò)去一年，我有幸擔任舞蹈老師，親身參與了學(xué)校的教育教學(xué)工作，深感責任重大，也為學(xué)生的進(jìn)步成長(cháng)感到自豪。在這里，我愿向大家匯報我的個(gè)人年度工作總結。
一、教學(xué)工作
過(guò)去一年，我努力克服了各種困難和挑戰，積極開(kāi)展了教學(xué)工作。
我注重課堂教學(xué)質(zhì)量。針對學(xué)生的特點(diǎn)和需求，我制定了全面的授課計劃，并結合豐富多樣的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松、快樂(lè )的課堂氛圍中掌握了舞蹈基本功和技巧，并積極培養了他們的舞蹈表現能力。
我注重學(xué)生的實(shí)踐操作。除了課堂教學(xué)，我帶領(lǐng)學(xué)生參加了各類(lèi)舞蹈比賽和演出活動(dòng)，為他們提供了鍛煉和展示的機會(huì )。通過(guò)與其他學(xué)校的交流互動(dòng)，學(xué)生們不僅提高了自己的水平，還感受到了舞蹈的獨特魅力，激發(fā)了他們的學(xué)習興趣和潛力。
再次，我注重與家長(cháng)的溝通。我積極與學(xué)生的家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)了解他們對學(xué)生發(fā)展的'期望和問(wèn)題，通過(guò)家校合作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)家長(cháng)會(huì )和交流活動(dòng)，我得到了家長(cháng)們的支持和認可，也更好地推動(dòng)了學(xué)生的成長(cháng)。
二、個(gè)人發(fā)展
今年，我也不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
我參加了多個(gè)培訓班和學(xué)術(shù)交流會(huì )議，了解了最新的舞蹈教學(xué)理念和方法。通過(guò)觀(guān)摩他校的優(yōu)秀教學(xué)案例，我不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高了舞蹈教學(xué)質(zhì)量。
我還積極參加各類(lèi)比賽和評比活動(dòng)，通過(guò)比拼和交流，不斷挑戰自己，提升自己的舞蹈水平。在教學(xué)過(guò)程中，我也不斷反思和總結，不斷調整和改進(jìn)教學(xué)方法，以期給學(xué)生帶來(lái)更好的教學(xué)效果。
三、團隊合作
作為團隊的一員，我積極與各位同事合作，并參與了學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
我在團隊中發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，與同事們共同策劃和組織了多場(chǎng)余興表演和校園文藝晚會(huì )，為師生們帶來(lái)了豐富多彩的文化娛樂(lè )。通過(guò)與其他老師的合作，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)和能力，也加深了與同事們之間的交流和友誼。
同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各項會(huì )議和培訓，了解學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并盡力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
四、存在的問(wèn)題與思考
在工作中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步思考和解決。
培養學(xué)生的自主學(xué)習能力還需加強。雖然在教學(xué)過(guò)程中我積極引導學(xué)生的學(xué)習，但是仍然有一部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性和自我管理能力。我應進(jìn)一步完善課堂教學(xué)方法，培養學(xué)生獨立思考和學(xué)習的能力。
資源的不足也給我的教學(xué)工作帶來(lái)了一定壓力。學(xué)校舞蹈資源的缺乏，限制了學(xué)生的練習和展示條件。我需要加強與學(xué)校和家長(cháng)的溝通，爭取更多的資源支持，并尋找外部合作機會(huì )，讓學(xué)生有更好的發(fā)展平臺。
我需要更加注重個(gè)人修養和專(zhuān)業(yè)素養的提升，不斷充實(shí)自己的知識和技能，以更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校。
過(guò)去一年是我在舞蹈教學(xué)崗位上收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一年。我在師生之間建立了良好的互動(dòng)和信任關(guān)系，取得了一定的教學(xué)成果。同時(shí)，我也意識到自己仍有許多不足之處，需要繼續努力和提高。在未來(lái)的工作中，我將繼續精益求精，不斷追求卓越，為學(xué)生的成長(cháng)和舞蹈事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇5
�。ㄒ唬┺k公方面
1、缺乏基本的辦公室工作學(xué)問(wèn)，在開(kāi)展具體工作中，時(shí)常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措。
2、對實(shí)習單位各部門(mén)的工作狀況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行。
3、對電腦學(xué)問(wèn)的把握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量。
4、工作細心度不夠，時(shí)常在小問(wèn)題上消逝錯漏。
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )了并有所體會(huì )不夠到位等。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
剛開(kāi)頭由于閱歷不足和應變力氣不強，課堂消逝了很多問(wèn)題。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒(méi)有給同學(xué)充分的理解、消化的時(shí)間。由于講課不嫻熟，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注同學(xué)，沒(méi)能準時(shí)了解同學(xué)把握動(dòng)作的程度。
針對自己消逝的問(wèn)題，指導老師要求講到重要內容時(shí)候要留下時(shí)間讓同學(xué)消化，上課要多關(guān)注同學(xué)，對于不專(zhuān)心的 同學(xué)要留意提示，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有留意的很多細節問(wèn)題，提出了很多作為一個(gè)閱歷豐富的老師的寶貴看法。每節課結束，我都依據老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實(shí)習生活，與同學(xué)時(shí)代相比，很多感受是截然不同的：
感受一、充實(shí)
學(xué)校中"三點(diǎn)一線(xiàn)'的生活簡(jiǎn)潔而勞碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間或許多，但是卻需要進(jìn)行更為寬敞的社會(huì )交往，熟識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì )中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我布滿(mǎn)驚奇，生活也日漸豐富。
高校期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸的學(xué)問(wèn)，老師怎么講，我們怎么聽(tīng)，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用。而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的力氣。使工作、學(xué)習、生活都更加的系統化，思索方式更加成熟。
感受二、壓力
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地支配學(xué)習和生活。但是到了工作單位，很多時(shí)間就要以工作為重，似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習。工作中遇到不生疏的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習，而不像在學(xué)校里面可以任憑選擇感到饒有興趣的內容。同時(shí)，從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀律性的一個(gè)考驗。實(shí)習之余，還要兼顧學(xué)習和畢業(yè)設計的撰寫(xiě)，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。 感受三、工作總結
學(xué)校是一座"象牙塔'，在里面你可以生活的閑適滿(mǎn)足，可以臨時(shí)忘卻社會(huì )和生存的.壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長(cháng)大，告辭"象牙塔'是遲早的。工作單位和社會(huì )卻更像一個(gè)"大熔爐'，不僅選擇出真金，更要將其錘煉成精英。 總之，這次實(shí)習也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。遵守組我的織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。
青春的歲月，我們在校內里學(xué)習學(xué)問(wèn)。成長(cháng)的歲月，我們在工作崗位上耕耘熬煉。在每個(gè)人生階段，我們都試圖讓自己過(guò)得更精彩。
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇6
時(shí)間荏苒，來(lái)東山已經(jīng)一年半的時(shí)間了。的確，我們在過(guò)去的一年當中勞碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新的一年即將起先我們在制定“雄偉藍圖”的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
關(guān)切集體，以校為家。響應學(xué)校號召，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習，主動(dòng)向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，仔細負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。
關(guān)切、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好摯友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公允的。我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒(méi)有方法去精確地衡量！”所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的摯友，一年的努力換來(lái)的是孩子們快樂(lè )的笑臉。
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)相識水平，適應新形勢下的教育工作，我仔細地參與學(xué)校每次的培訓活動(dòng)，仔細記錄學(xué)習內容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng )新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，仔細備課、上好每一節常規課。
本學(xué)期我主動(dòng)參與了1+x賽課活動(dòng)，在打算公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛(ài)的公開(kāi)課《小魚(yú)簍》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。
三、形體課方面
我不斷的學(xué)習新學(xué)問(wèn)，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看《北京舞蹈學(xué)院考級教材》，各類(lèi)訓練組合的，不斷地學(xué)習提煉出更適合東山學(xué)校的組合與教材。結合音樂(lè )課本上的.音樂(lè )讓孩子能更簡(jiǎn)單的駕馭好組合達到訓練效果！學(xué)校無(wú)小事，到處是教育。值周老師的工作讓我有機會(huì )接觸更多的學(xué)生，我特別仔細地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng )建性地開(kāi)展。
讓我校的學(xué)生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小連接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練，今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學(xué)生的喜愛(ài)。讓孩子在歡樂(lè )中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈愛(ài)好和舞蹈感覺(jué)。
我是一個(gè)對集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè )是我的歡樂(lè )之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失，把他完成好。本學(xué)年是華蜜的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、歡樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，即將到來(lái)的下一學(xué)年我同樣會(huì )專(zhuān)心去面對，用我的全部熱忱來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)在這所學(xué)校擔任舞蹈老師三年了�；仡欉^(guò)去的一年，我經(jīng)歷了許多挑戰和成長(cháng)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將詳細記錄我在過(guò)去一年里的工作總結。
我想回顧我在舞蹈教學(xué)方面所取得的成績(jì)。在過(guò)去的一年里，我用心設計了一系列精彩的教學(xué)內容和活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生對舞蹈的熱愛(ài)和興趣。我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和舞蹈技術(shù)的提高，通過(guò)個(gè)別輔導和小組練習，使學(xué)生們在技術(shù)和表現力方面都取得了令人矚目的進(jìn)步。
我還組織了一次校內舞蹈比賽，這是我作為舞蹈老師的一大亮點(diǎn)。在比賽前，我與同事們共同制定了比賽規則和評分標準，并進(jìn)行了全面的宣傳。比賽當天，我親自參與組織工作，并擔任評委。通過(guò)這次比賽，我看到了學(xué)生們的潛力和努力，更重要的是，他們展現出了對舞蹈的熱情和獨特的才華。這次比賽不僅鼓舞了學(xué)生們的信心，也展示了學(xué)校的藝術(shù)氛圍，加深了學(xué)生與舞蹈之間的聯(lián)系。
除了教學(xué)工作之外，我還積極參與學(xué)校的文藝活動(dòng)和社區的舞蹈演出。在去年的學(xué)校藝術(shù)節上，我和學(xué)生們一起獻上了精彩的舞蹈表演。精心編排了節目，展示了不同風(fēng)格的舞蹈和學(xué)生們的才藝。這次表演不僅讓學(xué)生們展示了自己的成果，也為學(xué)校增添了光彩。在社區的'舞蹈演出中，我與學(xué)生們共同參與了慈善活動(dòng)，為慈善機構籌集善款。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們除了學(xué)到了舞蹈技巧，還培養了公益意識和社會(huì )責任感。
雖然我在過(guò)去的一年里有了一些成功和成就，但也有一些反思和改進(jìn)的地方。我發(fā)現我在與學(xué)生們的溝通上還有一些不足，尤其是在個(gè)別輔導方面。有時(shí)候，我可能會(huì )過(guò)于追求技巧和表現力，忽視了學(xué)生的情感和需求。在新的一年里，我將更加關(guān)注學(xué)生的情感需求，與他們建立更緊密的聯(lián)系，更加細致地指導他們的舞蹈學(xué)習。
我意識到我在觀(guān)察學(xué)生學(xué)習情況方面還有進(jìn)步的空間。有時(shí)候，我可能會(huì )過(guò)于集中于教學(xué)內容和技巧，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現學(xué)生的學(xué)習困難和需求。在新的一年里，我將更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，及時(shí)調整教學(xué)方法和策略，幫助他們克服困難，取得更好的學(xué)習效果。
我要感謝學(xué)校和同事們對我的支持和鼓勵。正是有了你們的支持和信任，我才能在過(guò)去的一年里取得這些成績(jì)。同時(shí)，我也要感謝學(xué)生們的努力和付出。你們的熱情和才華是我從事這個(gè)職業(yè)的動(dòng)力源泉。
新的一年已經(jīng)到來(lái)，我將繼續努力，在教學(xué)和個(gè)人成長(cháng)方面追求更高的目標。通過(guò)總結過(guò)去一年的工作經(jīng)驗，我相信我能夠做得更好。讓一起攜手并進(jìn)，為舞蹈事業(yè)做出新的貢獻！
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇8
時(shí)光荏苒，眨眼間已經(jīng)過(guò)去了三年。作為一名舞蹈老師，我深知教育事業(yè)的重要性和挑戰。在過(guò)去的三年里，我經(jīng)歷了許多歡笑、淚水和成長(cháng)，通過(guò)不斷的努力和探索，我取得了一些成績(jì)。在這篇年度工作總結中，我將詳細記錄下我的工作經(jīng)歷和成果。
【工作經(jīng)歷】
今年是我擔任舞蹈老師的第三年，我在這個(gè)崗位上更加自信和成熟。無(wú)論是在課堂上還是在學(xué)生的舞蹈訓練中，我努力為他們創(chuàng )造一個(gè)積極、富有學(xué)習氛圍的環(huán)境。我注重培養學(xué)生的表演能力，引導他們在舞臺上展現自己的才華。
作為舞蹈老師，我不僅僅是傳授舞蹈技巧的教師，更是他們的榜樣和引導者。我在每堂課上注重身體訓練的正確性和技巧的提升，并通過(guò)多種方法激發(fā)他們對舞蹈的熱愛(ài)。在過(guò)去的三年里，我不斷提高自己的教學(xué)能力，參加各種培訓班和工作坊，提升自己對舞蹈的專(zhuān)業(yè)知識和理解。
我在這三年里經(jīng)歷了許多重要的舞蹈比賽和演出。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我能夠鍛煉我的`指導技巧和團隊管理能力。我帶領(lǐng)學(xué)生參加各種舞蹈比賽，并取得了很多獎項。這不僅是對我自己工作的肯定，也是對學(xué)生努力和成績(jì)的認可。
在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養學(xué)生的自信心和團隊合作精神。在舞蹈的排練中，我鼓勵學(xué)生互相幫助，積極參與。我組織了一系列的合作項目，讓學(xué)生們互相學(xué)習和交流。這些活動(dòng)不僅增強了學(xué)生的舞蹈技巧，還培養了他們的團隊意識和領(lǐng)導能力。
【成果與收獲】
在這三年里，我取得了一些重要的成果和收獲。我的學(xué)生在各類(lèi)舞蹈比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們勇敢地走上舞臺，展現了自己的才華，獲得了許多獎項和榮譽(yù)。這是對我教學(xué)工作的最大肯定。
我培養了一批表演水平高、技藝精湛的學(xué)生。他們在舞臺上表演自如、充滿(mǎn)自信，并贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩。他們的進(jìn)步和成就使我倍感驕傲和滿(mǎn)足。
我在這些年里也從學(xué)生身上學(xué)到了很多。他們的熱情、才華和堅持精神都深深地影響了我。他們的成長(cháng)過(guò)程讓我感到欣慰，同時(shí)也督促我不斷提高自己的教學(xué)能力。
【反思與展望】
回顧過(guò)去的三年，我也發(fā)現了一些不足之處。例如，我在培養學(xué)生獨立創(chuàng )作能力方面還存在一定的欠缺。在今后的工作中，我將加強對學(xué)生創(chuàng )意和舞蹈構思的引導和培養，讓他們更多地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力。
另外，我也意識到舞蹈教學(xué)需要更多的教學(xué)資源和設備支持。在接下來(lái)的一年里，我將積極爭取資源，改善教學(xué)條件，并引進(jìn)一些先進(jìn)的舞蹈訓練工具和設備。
在未來(lái)的日子里，我將繼續致力于舞蹈教育事業(yè)。我將繼續提升自己的教學(xué)能力，不斷學(xué)習和探索新的教學(xué)方法。我將關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，并盡力幫助他們實(shí)現舞蹈夢(mèng)想。
【結語(yǔ)】
通過(guò)這篇年度工作總結，我回顧了過(guò)去三年的成果和收獲。在這段時(shí)間里，我不僅努力培養學(xué)生的舞蹈技巧，還注重培養他們的自信心和團隊合作精神。我也從學(xué)生身上學(xué)到了很多，這使我成長(cháng)為一名更好的舞蹈老師。
未來(lái)，我將繼續追求卓越，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。我相信，通過(guò)我的努力和學(xué)生們的共同努力，一定能夠在舞蹈教育這條道路上創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇9
作為一名舞蹈老師，我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行了全面的總結。這一年，我投入了大量時(shí)間和精力，通過(guò)不斷努力和提高自己的教學(xué)方法，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。在這篇文章中，我將詳細介紹我過(guò)去一年的工作內容和取得的成就。
1. 課程和教學(xué)設計
作為一名舞蹈老師，我非常重視教學(xué)設計。在過(guò)去的一年中，我根據不同年齡和能力層次的學(xué)生制定了全新的課程計劃。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)力，我結合了各種教學(xué)方法和教學(xué)資源，打造了富有創(chuàng )造力和互動(dòng)性的課堂環(huán)境。通過(guò)組織和安排各種舞蹈訓練和表演活動(dòng)，我幫助學(xué)生們逐步提高技巧和表現能力。
2. 學(xué)生管理
作為舞蹈老師，對學(xué)生管理起著(zhù)至關(guān)重要的作用。過(guò)去一年，我積極與學(xué)生家長(cháng)保持有效的溝通，了解他們的學(xué)習情況和需求。我還定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別面談，關(guān)注他們的學(xué)習進(jìn)展和問(wèn)題，并及時(shí)給予指導和幫助。通過(guò)建立良好的師生關(guān)系，我幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的學(xué)習態(tài)度和價(jià)值觀(guān)念，促進(jìn)了他們的.個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展。
3. 舞蹈團隊和演出
舞蹈團隊是舞蹈老師工作中的重要組成部分。在過(guò)去一年中，我帶領(lǐng)舞蹈團隊參與了多個(gè)學(xué)校和社區的演出活動(dòng)。在活動(dòng)籌備過(guò)程中，我精心組織排練，并指導學(xué)生們展示他們的才華和潛力。通過(guò)這些演出，團隊得到了很好的展示和評價(jià)，彰顯了學(xué)生們的舞蹈創(chuàng )作和表演能力。
4. 繼續教育和專(zhuān)業(yè)發(fā)展
作為一名舞蹈老師，我深知自我提升和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。在過(guò)去的一年里，我積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓和研討會(huì )，并不斷更新和學(xué)習最新的舞蹈教學(xué)理念和技巧。我還積極參與舞蹈教學(xué)交流活動(dòng)，與其他舞蹈老師分享經(jīng)驗和心得，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。
通過(guò)過(guò)去一年的工作總結，我深感自己在教學(xué)工作中的不足和需要改進(jìn)之處。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力提升自己的教學(xué)能力，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的教學(xué)方法和途徑。我相信，只有不斷進(jìn)步和創(chuàng )新，才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。
作為一名舞蹈老師，我深感責任重大，但也深感滿(mǎn)足和快樂(lè )。舞蹈是一門(mén)美妙的藝術(shù)形式，能夠通過(guò)舞蹈讓學(xué)生們展示自己，提升自信，培養團隊合作精神。我相信，通過(guò)我的努力和付出，我可以為學(xué)生們奠定堅實(shí)的舞蹈基礎，培養他們對藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，讓他們在舞臺上綻放光彩。
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇10
在過(guò)去的三年里，我作為一名舞蹈老師，感到自己不斷成長(cháng)和進(jìn)步。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我能夠更好地指導學(xué)生們，培養他們的舞蹈技巧和藝術(shù)表現力。下面是我對這三年工作的總結和反思。
我花了大量的時(shí)間和精力提升自己的舞蹈技巧。作為一名舞蹈教師，我相信自己的舞蹈水平直接影響著(zhù)我的教學(xué)效果。因此，我參加了各種舞蹈培訓班和工作坊，不僅學(xué)習了更多的舞蹈技巧，還結識了許多同行，交流分享經(jīng)驗。這樣的學(xué)習和交流讓我不斷提高，也更加有自信地傳授給我的學(xué)生。
我的教學(xué)理念和方法也得到了不斷的完善和改進(jìn)。舞蹈教育需要綜合運用多種教學(xué)方法，因為每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習風(fēng)格和習慣。在過(guò)去的三年里，我嘗試過(guò)不同的教學(xué)方式，例如通過(guò)小組合作、引導式探索和個(gè)別指導等，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。我發(fā)現，學(xué)生們在積極參與的環(huán)境中更容易學(xué)習和進(jìn)步。因此，我鼓勵學(xué)生們分享自己的想法和創(chuàng )意，并給予他們更多的自主權和責任感。
我注重培養學(xué)生的藝術(shù)表現力和創(chuàng )意思維。舞蹈不僅僅是一種技巧，更是一門(mén)藝術(shù)。在教授舞蹈的同時(shí)，我引導學(xué)生們表達自己的情感和思想，并鼓勵他們探索獨特的創(chuàng )作方式。我組織了多次舞蹈作品展示和比賽，讓學(xué)生們有機會(huì )展示自己的才華和努力。通過(guò)這樣的`活動(dòng)，學(xué)生們不僅培養了藝術(shù)細胞，也提高了自信心和溝通能力。
除了課堂教學(xué)，我也積極參與學(xué)校和社區的文化活動(dòng)。我組織了舞蹈社團，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內和校外的表演。這些活動(dòng)不僅擴展了學(xué)生們的舞蹈視野，也增強了他們的藝術(shù)素養和團隊意識。同時(shí)，我也參與了各種專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)術(shù)研究，不斷深化自己在舞蹈領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識和理解。
小編認為，過(guò)去的三年里，我不斷努力提高自己的舞蹈技藝，完善教學(xué)方法，培養學(xué)生的藝術(shù)表現力和創(chuàng )意思維。通過(guò)積極參與活動(dòng)和持續學(xué)習，我與學(xué)生們建立了良好的師生關(guān)系，培養了他們對舞蹈的興趣和熱愛(ài)。我相信，在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，不斷追求卓越，為學(xué)生們提供更好的舞蹈教育。
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇11
一、
回首過(guò)去一年的教學(xué)工作，我深感時(shí)光飛逝，收獲頗豐。在這一年里，我在教學(xué)上持續努力，積極探索創(chuàng )新，提高自身素養和教學(xué)水平。本文將對我在過(guò)去一年中的個(gè)人工作進(jìn)行總結，希望在未來(lái)的工作中繼續超越自我，為舞蹈教育事業(yè)做出更大的貢獻。
二、工作內容總結
1 、教學(xué)內容設計和備課
作為舞蹈老師，我注重設計教學(xué)內容，力求使每一堂課都富有趣味性和針對性。我深入研究舞蹈教學(xué)教材，根據學(xué)生的特點(diǎn)和需求，精心設置每個(gè)階段的教學(xué)內容，并結合時(shí)事和學(xué)生生活實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )新設計。同時(shí)，我認真備課，充分準備每一節課的相應教學(xué)資源，確保教學(xué)質(zhì)量。
2 、教學(xué)方法改革與探索
為了提高教學(xué)效果，我一直在探索創(chuàng )新教學(xué)方法。我嘗試運用多媒體教學(xué)手段，融入音樂(lè )、視頻等元素，使學(xué)生更加專(zhuān)注和投入。同時(shí)，我注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊合作意識，讓他們在互動(dòng)中學(xué)到更多。我鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )作和表演，并引導他們自我評價(jià)，培養他們的創(chuàng )造力和自信心。
3 、課堂管理和學(xué)生輔導
課堂管理對于教學(xué)效果的提升至關(guān)重要。我重視與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，注重細節。我設法營(yíng)造良好的課堂氛圍，給予每個(gè)學(xué)生充分的關(guān)注，培養他們的自覺(jué)性和合作精神。同時(shí)，我也積極參與學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和問(wèn)題解決，關(guān)注他們的學(xué)習和生活，給予必要的輔導和支持。
4 、賽事策劃和指導
我積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)賽事活動(dòng)，并擔任指導老師。在賽事籌備階段，我負責制定賽事規則、設計賽程，并組織學(xué)生參與相關(guān)訓練。在比賽過(guò)程中，我全程指導學(xué)生，幫助他們解決問(wèn)題和調整狀態(tài)。通過(guò)這些賽事的指導，我深刻理解了舞蹈教學(xué)與舞蹈表演的'關(guān)系，加深了自己對教學(xué)中的問(wèn)題和難點(diǎn)的認識。
三、工作成果總結
1 、教學(xué)成果
在過(guò)去一年中，我的學(xué)生在舞蹈技能、表達能力和團隊合作能力等方面取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。他們在校內外各項比賽中獲得了多項獎項，并受到了社會(huì )各界的廣泛認可和好評。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)生的努力和付出，也與我在教學(xué)中的精心指導和悉心培養密不可分。
2 、教學(xué)改革與創(chuàng )新
通過(guò)不斷探索和嘗試教學(xué)改革與創(chuàng )新，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和方法。有的放矢的教學(xué)設計和有效的教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度。同時(shí)，這些探索也為其他舞蹈老師提供了借鑒和參考的案例，促進(jìn)了教育教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展。
3 、個(gè)人成長(cháng)與進(jìn)步
過(guò)去一年，我在教學(xué)中不斷反思和總結，提高了自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。通過(guò)與同行的交流和參加專(zhuān)業(yè)培訓，我不斷更新自己的知識儲備，提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我也注重對學(xué)生的個(gè)性化關(guān)注和引導，培養了自己的教育教學(xué)理念和風(fēng)格。
四、不足與展望
在工作總結中，我也要坦誠面對工作中的不足之處。在教學(xué)中，有時(shí)我對學(xué)生的心理把握不夠準確，需要進(jìn)一步提升自己在學(xué)生情感管理方面的能力。同時(shí)，我也要更加注重與家長(cháng)的溝通，積極了解學(xué)生的家庭背景和個(gè)人需求，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多的支持。
展望未來(lái)，我會(huì )進(jìn)一步加強自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和教育教學(xué)研究，不斷提高自己的教學(xué)能力和教育素養。同時(shí)，我也會(huì )注重與同行的交流和合作，借鑒其他舞蹈老師的經(jīng)驗和教學(xué)方法，不斷豐富自己的教學(xué)資源和教學(xué)手段。希望在未來(lái)的工作中，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能，讓更多的學(xué)生受益于舞蹈教育，為舞蹈事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
五、結語(yǔ)
在過(guò)去一年中，我盡職盡責，傾注了許多心血在教育教學(xué)事業(yè)上。通過(guò)工作總結，我更加清晰地認識到了自己的優(yōu)勢和不足，也更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向和目標。我將繼續努力，不斷超越自我，為舞蹈教育事業(yè)的提升貢獻自己的力量。
舞蹈教師的個(gè)人工作總結 篇12
時(shí)間飛速，轉瞬間一年又過(guò)去了，我仍舊擔當著(zhù)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè)的舞蹈教學(xué)任務(wù)教學(xué)任務(wù)。雖然工作任務(wù)比較繁重，但是我主動(dòng)主動(dòng)、虛心請教他人，仔細完成了本職工作�，F將工作總結如下：
1、思想政治表現、品德素養修養及職業(yè)道德。
我以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來(lái)督導自己的言行，仔細參與政治學(xué)習，做好讀書(shū)筆記。愛(ài)崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心，主動(dòng)主動(dòng)仔細的學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，工作看法端正，仔細負責。在更新觀(guān)念的基礎上，時(shí)刻反思教育教學(xué)行為。
2、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、工作實(shí)力和詳細工作。
我本著(zhù)把工作做的更好這樣一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，主動(dòng)圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：
我校學(xué)生舞蹈基礎不是很好，為了上好本門(mén)課程，我做好教學(xué)工作安排，備好每一節課。關(guān)注全體學(xué)生，注意個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生產(chǎn)生開(kāi)心的心境，創(chuàng )建良好的課堂氣氛。主動(dòng)地參與公開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內容注入新的活力。
3、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻。
我在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作安排，有主次的'先后剛好的完成各項工作，達到預期的效果。經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為學(xué)校及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
總結本學(xué)期的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )建性的工作思路還不是許多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將仔細學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
【舞蹈教師的個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：
舞蹈教師個(gè)人工作總結09-25
舞蹈教師的個(gè)人工作總結06-11
舞蹈教師個(gè)人總結11-01
舞蹈教師的個(gè)人總結02-01
[推薦]舞蹈教師個(gè)人工作總結12-19
舞蹈老師個(gè)人工作總結05-08
舞蹈教師個(gè)人工作總結10篇01-12
舞蹈教師個(gè)人工作總結(精選8篇)02-15
舞蹈教師個(gè)人工作總結精選8篇02-15