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暑假調查報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用報告的情況越來(lái)越多,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編精心整理的暑假調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假調查報告1
一、調查主題:
關(guān)于xx縣xx鎮中學(xué)生暑假打工的調查報告
二、調查人:
xx一中高二xx班xx
三、前沿:
、逭{查目的;了解中學(xué)生對于父母等的依賴(lài)程度和對自身的磨練認識
、嬲{查時(shí)間;xx.08.01
、缯{查地點(diǎn);xx縣xx鎮
、枵{查方式;對于街坊伶居進(jìn)行問(wèn)卷調查
四、調查體會(huì ):
實(shí)踐是體驗真理的唯一標準,就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )光,競爭形式的日趨激烈,面臨憂(yōu)患和壓力,許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè),我覺(jué)得,作為一名高中生的我,應該早些立足于社會(huì )實(shí)踐,此次實(shí)踐過(guò)程雖然很辛苦,但是如此才能積累經(jīng)驗,因為這些經(jīng)驗正是無(wú)形資產(chǎn),在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )顯峴出作用.
五、正文
中國有句俗話(huà);"窮人家的孩子早當家",在當今看來(lái)的確這樣.自計劃生育實(shí)行以來(lái)我們這代90后就出現了兩種情況,一種正是父母嬌生慣養最終恨鐵不成鋼,另一種正是從小立志最終成就夢(mèng)想,當然,這其中的艱辛不問(wèn)可知了……相同都是在象牙塔中長(cháng)大,往往正是有人選擇做井底之蛙,僅有少量人選擇海闊天空,兒這兩者就是我此次調查報告要探究的問(wèn)題.
一說(shuō)起吃得苦,我就想起了我的`伶居,她今年正好初中畢業(yè),中考不是很理想,正準備就讀長(cháng)沙護校,暑假她就在新華書(shū)店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨練自己,我不禁想起和她年己大小的不知有多少正吹著(zhù)空調吃著(zhù)零食看著(zhù)電視……
為此,我在街坊伶居嶄開(kāi)了一次問(wèn)卷調查;(以下為問(wèn)卷調查樣式)
關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問(wèn)卷調查
您好!最初非常感謝您犧牲寶貴的時(shí)間支持此次調查問(wèn)卷,以下共十個(gè)問(wèn)題,九個(gè)選擇題,在您任同的選項上打鉤,結果是一個(gè)建義題,熱情歡迎您對這次問(wèn)卷調查題出寶貴的意見(jiàn)!
1.您覺(jué)得現在就業(yè)形勢會(huì )繼續嚴峻下去嗎?
會(huì )不會(huì )不知道
2.您認為中學(xué)生應該在暑假期間打工嗎?
是否其他
3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?
支持不支持其他
4.您送您孩子去打工是希望賺錢(qián)還是磨練您的孩子?
賺錢(qián)磨練其他
5.以下暑假工類(lèi)型您會(huì )給您的孩子選哪樣?
輕松但薪水低辛苦但薪水高()孩子做主
6.您覺(jué)得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎?
能還好不能
7.您認為暑假工男孩多還是女孩多?
男孩女孩差不多
8.您認為中學(xué)生暑假打工利大于弊還是弊大于利?
前者后者
9.您青朋老友的小孩有暑假打工的嗎?
有沒(méi)有不清楚
10.您對本次調查問(wèn)卷有什么建義呢?
建義:
非常感謝您對于本次調查的支持,希望不會(huì )耽誤您寶貴的時(shí)間!
暑假調查報告2
一、問(wèn)題設置
輕松愉快的暑假是每一個(gè)學(xué)生所向往的。那么,在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,和父母出門(mén)旅游,還是參加各種各樣的學(xué)習班培養自己的特長(cháng)等等。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問(wèn)題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過(guò)?針對這一系列的問(wèn)題,學(xué)校對學(xué)生的暑假生活安排進(jìn)行了調查。
二、回收概況
此次調查共設置10個(gè)問(wèn)題,分別涉及暑假學(xué)習、生活、個(gè)人興趣愛(ài)好、游玩、家庭等方面。共回收有效問(wèn)卷2873份,占湖景中學(xué)學(xué)生總數的97%。
三、數據報表
1.性別比率:男:54.51%,女:45.49%。
2.所在年級:初一,41.25%;初二,27.92%;初三,30.84%。
3.暑假到來(lái)之際,你對暑假是否有自己的打算?(單選題*必答)
沒(méi)有,順其自然18.59%
有大致的計劃66.27%
有詳細的計劃15.14%
此項調查,統計得出“沒(méi)有,順其自然,18.59%;有大致的計劃,66.27%;有詳細的計劃,15.14%!贝隧,雖然詳盡計劃的不多,只占15.14%;但是相當可喜的有1904人對暑假有初步的計劃安排;不過(guò)還有535人暑假毫無(wú)計劃,順其自然。針對初中生的暑假,我們應該有自己的規劃,不要讓暑假成為一個(gè)毫無(wú)計劃目的,無(wú)所適從的暑假;可以結合自己的興趣愛(ài)好,學(xué)習情況,家庭情況等,制定相應的計劃,讓自己的暑假成為一個(gè)充實(shí)快樂(lè ),而又有意義的假期。
4.你有做暑假工的打算嗎?(單選題*必答)
有41.63%
沒(méi)有58.37%
中學(xué)生兼職暑假工有利有弊,利的一面:一是中學(xué)生假期打工可以為以后自己的畢業(yè)就業(yè)提前積累經(jīng)驗,鍛煉中學(xué)生的社交能力、擴大社交范圍等。二是可以鍛煉自己參加社會(huì )實(shí)踐的能力。三是中學(xué)生假期打工可以調節自己的假期生活,尤其是一些沒(méi)有計劃的學(xué)生,減少沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的可能。
弊的一方面表現在:一是中國的教育體制決定了學(xué)生在校期間還是應該以學(xué)習為主,因為中學(xué)期間的學(xué)習時(shí)間是有限的,如果把假期的時(shí)間用來(lái)打工,學(xué)習的時(shí)間就被擠占了一些。二是中學(xué)生假期打工存在一定的風(fēng)險,有一些中學(xué)生被騙中介費或者人身安全遭侵犯,有一些人就是利用學(xué)生急于打工的心理故意設下陷阱。
5.暑假是如何安排適當的學(xué)習時(shí)間?(單選題*必答)
作業(yè)應付,堆在一起3.48%
合理分配,查漏補缺70.62%
會(huì )有計劃,但基本都沒(méi)有落實(shí)25.90%
針對此項主要關(guān)于學(xué)習的調查,“作業(yè)應付,堆在一起;3.48%合理分配,查漏補缺;70.62%會(huì )有計劃,但基本都沒(méi)有落實(shí);25.90%”;由此看來(lái),多數同學(xué)還是非常重視學(xué)習時(shí)間的分配,注重學(xué)習的效果。
6.你認為是否有必要提前進(jìn)行新課程的預習?(單選題*必答)
一般49.01%
沒(méi)有必要5.05%
非常有必要45.95%
這項調查看出,認為新課程預習非常有必要的學(xué)生占比45.95%,一般的占比49.01%,但是依然有5.05%的學(xué)生認為沒(méi)有必要;這需要我們引起足夠的重視,
假期時(shí)間比較多,有條件的應該利用好時(shí)間,對新課程進(jìn)行預習。尤其是理科,新的課程往往對于知識的深度、廣度,能力要求都是一次飛躍。這就要求同學(xué)們必須熟練掌握基礎知識與技能為進(jìn)一步學(xué)習作好準備,如不及時(shí)采取補救措施,查缺補漏,成績(jì)分化是不可避免的。所以,在暑假時(shí)如能適當做一些預習工作,無(wú)疑有利于新學(xué)期的學(xué)習。尤其是初三畢業(yè)生,需要做好初高中知識銜接,不要讓新的課程成為高中學(xué)習的“攔路虎”。
7.你是否會(huì )在暑假沉迷于電子游戲或者電視節目?(單選題*必答)
會(huì )13.05%
不會(huì )53.95%
不確定33.00%
這是一個(gè)非常讓人糾結與擔憂(yōu)的結果,電子網(wǎng)絡(luò )游戲、電視節目,已經(jīng)成了我們學(xué)習的障礙,接近一半的人會(huì )因此而受到影響。
現在多數的家庭父母都有自己的工作,平時(shí)父母上班,孩子上學(xué)?傻搅耸罴,學(xué)生常常是自己在家。沒(méi)有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?網(wǎng)絡(luò )游戲、電視節目,成了我們生活的絕大部分。我們應該引起足夠的重視。
8.你暑假會(huì )堅持每天幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)嗎?(單選題*必答)
會(huì )72.57%
很少27.43%
雖然絕大部分學(xué)生能夠幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù),但是仍有四分之一多很少,初中生已經(jīng)有幫助家長(cháng)做家務(wù)的能力了,也應該為家里做家務(wù)。
9.暑假期間,你會(huì )約同學(xué)或者好友一起學(xué)習游玩嗎?(單選題*必答)
經(jīng)常12.60%
偶爾76.23%
沒(méi)有11.17%
暑假時(shí)間相對較長(cháng),長(cháng)時(shí)間的獨處其實(shí)是不好的,在注意安全的前提下適當的約好有同學(xué)一起玩,是一個(gè)不錯的選擇。宅在家里,對個(gè)人的成長(cháng)與發(fā)展來(lái)說(shuō),總是不太好。
10.你在暑假的主要安排有哪些?(多選題*必答)
外出旅游1189
參加文化課培訓班補習754
參加藝術(shù)或特長(cháng)班培訓701
順其自然,自由選擇1378
積極運動(dòng),鍛煉身體1731
待在家里,游戲為主281
這是一個(gè)多項選擇,從數據來(lái)看,大部分都注重運動(dòng)鍛煉,近三分之一的會(huì )有外出旅游;參加文化課培訓班補習或參加藝術(shù)或特長(cháng)班培訓的學(xué)生占比四分之一;但是,仍有近一半的同學(xué)是順其自然,沒(méi)有什么規劃的。
四、暑期生活安排建議
暑假是同學(xué)們最期盼的時(shí)候,充分地享受暑假,過(guò)一個(gè)有意義的暑假,也是每一個(gè)學(xué)生的心愿。一般來(lái)講,學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習后,身心累了,需要調整和休養。從這方面來(lái)說(shuō),暑假要以休息為主。不過(guò),休息也要講究方式和方法,整天躺在床上睡覺(jué),或者沒(méi)完沒(méi)了地看電視、睡懶覺(jué)、逛街,或者是整天沉迷于游戲機手機等,都不是好的休息方式。
針對以上數據,我們提出如下建議:
一.制定相應的學(xué)習生活計劃,合理的分配學(xué)習、運動(dòng)、娛樂(lè )等時(shí)間,做到以學(xué)習為主,除了暑假作業(yè),還應該對新的課程等有一定的預習,以期新學(xué)期成績(jì)會(huì )有更大的進(jìn)步。
二.幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù),初中生有能力承當一定的家務(wù)。一方面體現對父母的愛(ài),體現一家人的關(guān)心,還可以培養自己獨立生活的`能力。
三.有條件的家庭可以組織外出旅游,以增長(cháng)見(jiàn)識。旅游不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝,放松了心情,還可以通過(guò)旅途見(jiàn)聞吸收許多心得知識,擴大眼界。但外出旅游要根據同學(xué)們各自的家庭條件量力而行。若不具備外出旅行的條件,可以組織幾個(gè)相鄰的同學(xué),一起去當地有特色的景點(diǎn)游玩一下,或者幾個(gè)好友結伴開(kāi)展登山、野炊等戶(hù)外活動(dòng),這對于舒緩學(xué)習壓力,調節心情,有一定的幫助。
四.在暑假里,有很多學(xué)生其實(shí)更加愿意選擇社會(huì )實(shí)踐。出于對社會(huì )的好奇心和年輕人所擁有的激情,很多學(xué)生選擇做暑期工。這不僅可以滿(mǎn)足學(xué)生對社會(huì )的好奇心,通過(guò)工作的付出,還可以使學(xué)生了解到金錢(qián)的來(lái)之不易,同時(shí)也通過(guò)自己的勞動(dòng)得到報酬。但是參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),應以增強自己的能力為主要目的,而不能一味地為了賺錢(qián),不顧自身未成年的實(shí)際情況,勉強應對,反而影響身心健康。
但是,中學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習,應該慎重的考慮暑期工作?梢試L試通過(guò)一些社區公益活動(dòng)來(lái)參與社會(huì )實(shí)踐,增長(cháng)自己的能力。
五.查漏補缺,培養特長(cháng)。暑假時(shí)間長(cháng),是一個(gè)很好的對學(xué)習進(jìn)行查漏補缺的時(shí)機。因此要充分利用暑假時(shí)間,努力提高,以便在下學(xué)期能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續學(xué)習新的知識。同時(shí),也可以根據家庭經(jīng)濟狀況以及自身的想法愛(ài)好需求,適當參與一些藝術(shù)特長(cháng)培訓等。有意識地培養自己的特長(cháng),學(xué)一樣本領(lǐng),給自己積淀一份能量。
六.嚴控游戲、電視節目時(shí)間,避免游戲成癮。盡量減少獨處的時(shí)間,可以積極參加體育運動(dòng),靜下心來(lái)讀一些書(shū),在安全保障的前提下適當的約好友同學(xué)外出活動(dòng)等。這樣可以分散占用對游戲的專(zhuān)注度與時(shí)間。還可以培養交際能力,增強自信。
總之,同學(xué)們的暑期活動(dòng)應貼近各自的實(shí)際情況,著(zhù)眼于思想教育和素質(zhì)培養。無(wú)論是外出活動(dòng),還是在家學(xué)習與休息,都要注意安全,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。學(xué)會(huì )安排自己的生活,積累自主生活經(jīng)驗;培養自己的責任感和自制力,為下學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好準備。
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