農業(yè)培訓心得體會(huì )(實(shí)用15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的農業(yè)培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農業(yè)培訓心得體會(huì )1
近日，省級新型職業(yè)農民培育培訓班（第一階段）暨首屆農業(yè)創(chuàng )業(yè)致富大賽活動(dòng)在泰州市江蘇農牧科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)班，很榮幸能夠參加這樣的培訓班，和全省眾多優(yōu)秀的農場(chǎng)主進(jìn)行交流學(xué)習。
經(jīng)過(guò)短短兩天的培訓，受益良多。在首日開(kāi)班儀式省農委蔡恒副主任所講的《新時(shí)期“三農”問(wèn)題思考》課題中提到20xx年是中國家庭農場(chǎng)元年，剛產(chǎn)生的事物應當有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，但是現在一些地方卻已經(jīng)開(kāi)始忙于總結，這不但不科學(xué)而且還容易走入誤區，使家庭農場(chǎng)的發(fā)展參照“標準答案”，不因地制宜也毫無(wú)個(gè)性特點(diǎn)。
農戶(hù)、種植大戶(hù)和農場(chǎng)主的區別在哪里呢？農戶(hù)往往把生產(chǎn)與生活混為一談。種植大戶(hù)重在生產(chǎn)，而農場(chǎng)主則要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)。家庭農產(chǎn)的出現讓農場(chǎng)主要從戶(hù)主轉變業(yè)主。農民在目前是一個(gè)身份，而不是職業(yè)的標志。
糧食目前依然是我國第一產(chǎn)業(yè)，無(wú)法取代的產(chǎn)業(yè)。但是第一產(chǎn)業(yè)的重視程度和發(fā)展水平是與其地位是不相匹配的。不得不承認目前農業(yè)的基礎依然薄弱，傳統農業(yè)沒(méi)有根本轉型，傳統農業(yè)根本沒(méi)有轉變;農民的增收仍然困難，沒(méi)有全面富起來(lái);農村的發(fā)展依然落后，沒(méi)有像期望那樣得到改變;農技推廣依然故我，沒(méi)有走出新路子。
可以說(shuō)農業(yè)現代的路還要有2萬(wàn)5千里的路要走，目前的現狀是：1、城鎮化滯后于工業(yè)化，2、農業(yè)現代化滯后于工業(yè)化、城鎮化，3、信息化與農業(yè)現代化的融合程度滯后于工業(yè)化、城鎮化。農業(yè)不能被邊緣化，目前進(jìn)入過(guò)往政策負作用的消化時(shí)間。發(fā)現一個(gè)問(wèn)題那就是試點(diǎn)一定成功，2年的事情1年就能完成，但是問(wèn)題往往被忽視。
關(guān)于農業(yè)問(wèn)題，今天是永遠的現代，現代農業(yè)的.建設永遠在路上，農業(yè)現代化只有轉型沒(méi)有定型。
新型的農業(yè)模式應該是：新型經(jīng)營(yíng)主體+新型服務(wù)組織+新型職業(yè)農民。
一些發(fā)到國家農場(chǎng)主是這樣經(jīng)營(yíng)的，首先到信貸公司去申請一個(gè)ID，然后用此ID到良種公司購買(mǎi)種子，再聯(lián)系植保公司進(jìn)行植保，最后通知收購企業(yè)到田間收購，返回信貸公司進(jìn)行結算。整個(gè)過(guò)程農場(chǎng)主幾乎不用怎么麻煩，起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發(fā)展起來(lái)不那么容易，但是現在很多農業(yè)從業(yè)者在嘗試，比如成立專(zhuān)業(yè)農機合作社，植保公司，收購企業(yè)�，F在怎么樣讓金融公司參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈是值得研究的問(wèn)題。
農業(yè)培訓心得體會(huì )2
我還沒(méi)接觸新型職業(yè)農民時(shí)，覺(jué)得在農村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農村種地也好開(kāi)店也好，一輩子也就這樣了。但是通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習，我覺(jué)得我的思想觀(guān)念有了很大變化：
一、種植不是簡(jiǎn)單的“播種施肥收割”
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門(mén)道很多，我不懂，但是沒(méi)關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門(mén)大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農企業(yè)的真誠幫助，我們是能學(xué)會(huì )利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來(lái)，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子，水牛逐漸從農村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業(yè)機械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農民種地也應該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀(guān)念——爭做新型職業(yè)農民。
二、自古以來(lái)，農民靠天吃飯
這話(huà)不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著(zhù)腦袋指望老天爺吃飯么？不懂技術(shù)，有專(zhuān)家！沒(méi)有資金，有政府、有銀行！現在農村道路國家幫我們修得那么好，農村好多家庭電腦和網(wǎng)線(xiàn)也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢？通過(guò)參加這幾天的培訓，我感覺(jué)，要做新型職業(yè)農民，要學(xué)習的東西還蠻多。一說(shuō)學(xué)習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學(xué)不會(huì )呀。我在培訓剛開(kāi)始也是這么想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無(wú)難事，只怕有心人。舉個(gè)例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的并不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學(xué)會(huì )用手機，又花了多長(cháng)的時(shí)間和精力呢？
培訓講計算機時(shí)提到過(guò)電子商務(wù)，我覺(jué)得只要用心，了解門(mén)道學(xué)會(huì )使用，并不難。一句話(huà)，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
三、農產(chǎn)品的銷(xiāo)路問(wèn)題
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷(xiāo)農資的.，有的是一邊經(jīng)銷(xiāo)農資還一邊在種地。老百姓種出來(lái)的東西能不能賣(mài)出去并且賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，對我們的收入來(lái)說(shuō)，是直接相關(guān)的。很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)，老百姓是等著(zhù)商販上門(mén)收購的——價(jià)格行情存在著(zhù)信息不對稱(chēng)不及時(shí)等問(wèn)題。作為距離農民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導和幫助老百姓科學(xué)化、規�；N田；提供農業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊；主動(dòng)成為各大電商在農村的觸角，在網(wǎng)上銷(xiāo)售特色農產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專(zhuān)家向領(lǐng)導尋求幫助。通過(guò)參加培訓以及參觀(guān)，我清醒地認識到，新型職業(yè)農民將在農村涌現，這個(gè)趨勢很明顯。無(wú)論是去當新型職業(yè)農民，還是為他們提供農業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農業(yè)局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務(wù)中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。
轉眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結束，經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。無(wú)論是從黨校到浙大，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達的收獲。加之與來(lái)自云浮市不同縣市區、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì )：
多種形式的學(xué)習，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統地學(xué)習精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務(wù)型轉變的意義。
總的'來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì )，更是一次書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。
不同地域的學(xué)習，開(kāi)闊了視野。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會(huì )，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，打開(kāi)了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
浙江大學(xué)教授的八堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學(xué)習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她現在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì )交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開(kāi)拓創(chuàng )新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì )才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓無(wú)論是課堂學(xué)習還是參觀(guān)考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從每個(gè)角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛(ài)心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學(xué)習的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當請領(lǐng)導批評指正。
最后感謝浙江大學(xué)繼續教育學(xué)院經(jīng)濟管理培訓中心對這次培訓的精心準備，感謝我們的班主任老師。
農業(yè)培訓心得體會(huì )3
作為一名大學(xué)生村官，我有幸參加由xx縣委組織部和xx縣農委在xx共同舉辦的現代農業(yè)發(fā)展知識培訓班。通過(guò)為期x天的培訓學(xué)習，傾聽(tīng)了相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家領(lǐng)導的精彩授課，實(shí)地參觀(guān)了多個(gè)農民專(zhuān)業(yè)合作社，使我進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀(guān)念，對如何發(fā)展現代農業(yè)，創(chuàng )新農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式，扎實(shí)推進(jìn)美好鄉村建設等方面有了更深的認識和理解。
一、注重品牌包裝，開(kāi)發(fā)農產(chǎn)品附加值
農產(chǎn)品應發(fā)揮品牌效應，才能促使農村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。我們要著(zhù)眼市場(chǎng)、立足市場(chǎng)、找準項目、尋求突破。利用大山區、大庫區豐富的資源和物產(chǎn)，我縣農業(yè)完全可以創(chuàng )造條件打造自己的品牌。我縣茶葉、土雞、黑毛豬等種養植業(yè)已有一定的規模，政府要加以扶持，形成規模、成行成勢，打造幾項特色產(chǎn)業(yè)的品牌，才能真正實(shí)現助農增收。同時(shí)要加強農產(chǎn)品市場(chǎng)體系建設，為農產(chǎn)品流通做好一條龍服務(wù)，使之網(wǎng)鏈逐漸伸延。
農產(chǎn)品深加工既可以提高產(chǎn)品的附加值，又可以幫助農民解除后顧之憂(yōu)。切實(shí)強化農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。我們要大力發(fā)展農產(chǎn)品精深加工、包裝、儲藏保鮮，提高產(chǎn)品檔次和附加值，延長(cháng)產(chǎn)業(yè)鏈，這是發(fā)展現代農業(yè)的必然要求。
二、變革經(jīng)營(yíng)模式，發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社
經(jīng)過(guò)近幾年的大力發(fā)展，我縣的各類(lèi)農民專(zhuān)業(yè)合作社已形成一定規模，在發(fā)展農村經(jīng)濟，為農民創(chuàng )收增收上發(fā)揮了巨大作用。在家庭承包經(jīng)營(yíng)體制下，專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展可以有效解決農戶(hù)分散生產(chǎn)、規模小、科技推廣難、標準統一難等問(wèn)題，促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)的規�；�、專(zhuān)業(yè)化、標準化和現代化�！褒堫^企業(yè)+專(zhuān)業(yè)合作社+農戶(hù)”已經(jīng)成為農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的一種主要模式，成為當前農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展趨向。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展是現代農業(yè)發(fā)展的必然，是對“統分結合”的雙層經(jīng)營(yíng)體制的完善，是對現代農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理制度的`一種創(chuàng )新。
農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展也有利于鞏固農民的市場(chǎng)主體地位，穩定農業(yè)生產(chǎn)關(guān)系，為農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農民增收建立一個(gè)長(cháng)效的機制，推進(jìn)農業(yè)的可持續發(fā)展。因此，充分利用供銷(xiāo)合作社的資源發(fā)展農民專(zhuān)業(yè)合作社，不僅能夠促進(jìn)農民專(zhuān)業(yè)合作社的穩步發(fā)展，推進(jìn)現代農業(yè)建設，而且能夠節約行政資源，促進(jìn)政府職能的轉變，同時(shí)也可以使供銷(xiāo)合作社的資源更好地為廣大農民所用。
發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社應注重發(fā)揮示范社的帶動(dòng)作用，加大對示范社的政策資金支持，加強市場(chǎng)信息引導，將有限的資源用在刀刃上，起到四兩撥千斤的作用。同時(shí)，對示范社的財務(wù)運行和日常管理應加強監督。借助三資代理模式，可以嘗試對示范社資產(chǎn)的托管；在示范社的日常管理上，可以考慮建立黨支部，通過(guò)社員大會(huì )、社員代表會(huì )、理事會(huì )、建設會(huì )的形式實(shí)現民主管理。
三、堅持服務(wù)理念，增強辦實(shí)事能力
基層干部直接面對群眾，直接和群眾打交道，如何搞好群眾工作，只說(shuō)不做不行，和群眾沒(méi)有感情更不行。從xx市現代農業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗來(lái)看，只有把老百姓的利益放在心坎上，處處為老百姓著(zhù)想，全心全意為老百姓服務(wù)，為老百姓帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，才能得到他們的支持，各項政策措施才能很好地落實(shí)，進(jìn)而發(fā)展更新。
基層干部要樹(shù)立群眾第一的觀(guān)念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實(shí)意對人民負責的精神，把最廣大人民群眾的根本利益作為最高標準，做到心里裝著(zhù)群眾，凡事想著(zhù)群眾，工作依靠群眾，時(shí)刻關(guān)心群眾�；鶎痈刹繉θ罕姺从车膯�(wèn)題，要善于見(jiàn)微知著(zhù)、以小見(jiàn)大，要把群眾當作是自己血脈相連的親人，放下架子，撲下身子，深入群眾、深入實(shí)踐，廣開(kāi)言路、傾聽(tīng)民意，了解群眾所思、所盼，及時(shí)解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
在為群眾排憂(yōu)解難中建立感情�；鶎痈刹恳獔猿謾酁槊袼�、情為民所系、利為民所謀，全身心地深入到群眾中去，體察民情、傾聽(tīng)呼聲、了解民意、把握民心，千方百計為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，始終與廣大人民群眾同呼吸、共命運。唯有如此，才能把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，辦到群眾心坎上。
四、在實(shí)踐中創(chuàng )新，做好創(chuàng )意農業(yè)大文章
感受xx現代農業(yè)經(jīng)驗，處處是創(chuàng )新，處處是創(chuàng )意。這種創(chuàng )新不應該是脫離實(shí)際的空想，而是根植于實(shí)際，在實(shí)踐中不斷摸爬滾打得來(lái)的。利用我縣旅游資源豐富，旅游產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的有利條件，農業(yè)創(chuàng )新推動(dòng)創(chuàng )意農業(yè)，必將為全縣經(jīng)濟發(fā)展提供新的動(dòng)力，也必將反過(guò)來(lái)促進(jìn)旅游業(yè)實(shí)現又好又快的發(fā)展。
創(chuàng )意農業(yè)把人們對傳統農業(yè)的基本溫飽需求，提升到了對現代農業(yè)的休閑娛樂(lè )、觀(guān)光旅游等多種附加值高的復合型需求，實(shí)現了農業(yè)的增值與增效。而農業(yè)的農產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、加工和流通，乃至管理的各個(gè)環(huán)節，對于不同消費者的需求都極具開(kāi)發(fā)價(jià)值，從而能更快更好地創(chuàng )造出更加新穎和更加引人入勝的創(chuàng )意產(chǎn)品，進(jìn)而獲得最大的經(jīng)濟效益。
通過(guò)這次培訓，使我深切的認識到了自身不足，缺少發(fā)現分析問(wèn)題能力，缺乏創(chuàng )新精神，這是一次全新的洗禮；通過(guò)這次培訓，體會(huì )到了與現代農業(yè)發(fā)達地區的差距，充分利用有利資源和后發(fā)優(yōu)勢，實(shí)現跨越趕超。
農業(yè)現代化事關(guān)四化同步，事關(guān)美麗中國建設。身為一名大學(xué)生村官，我時(shí)刻牢記肩負自身的使命，一定將所學(xué)到的知識貫徹到今后的工作當中，從中不斷總結提高，為社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展注入自己的力量。
農業(yè)培訓心得體會(huì )4
20xx年1月8日，作為芒市的一名農業(yè)科技人員，我有幸參加了由省農業(yè)廳統一組織、大理農校具體承辦的20xx年基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目水稻班的培訓。參加此次培訓的芒市農科人員共100名，分三期進(jìn)行，每期歷時(shí)7天，分別培訓水稻、玉米、奶水牛、馬鈴薯四個(gè)產(chǎn)業(yè)。
經(jīng)過(guò)7天的學(xué)習培訓，我深深的被幾位農業(yè)專(zhuān)家、教授豐富淵博的現代農業(yè)知識、經(jīng)驗、通俗易懂的教學(xué)方法所折服，深深地體會(huì )到參加這次培訓的必要性和重要性。通過(guò)這一周理論與實(shí)踐相結合、課堂教學(xué)與考察參觀(guān)相結合的教學(xué)方式，使我受益匪淺；培訓中大理州農校高級講師張小明為我們詳細介紹了水稻模式化栽培技術(shù)及現代育種技術(shù)；大理州植保站站長(cháng)李月秋研究員講授了現代生物防治技術(shù)使我們了解了許多有關(guān)綠色防控的技術(shù)知識；另外大理農校李直斌老師為我們介紹了一些農業(yè)信息網(wǎng)站、農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )宣傳服務(wù)及農業(yè)信息檢索等知識。教師講授與學(xué)員討論相結合方式的.學(xué)習培訓，我感覺(jué)收獲很大，不僅使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、思想認識有了新的提高，對現代農業(yè)技術(shù)推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農技推廣工作的信心和決心。作為一名農技推廣人員，我深感把新知識、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀(guān)念通過(guò)試驗、示范、培訓、交流、指導、咨詢(xún)等方法傳授傳播給農民的責任重大，搞好農技推廣工作任重而道遠，學(xué)習新知識迫在眉睫，勢在必行。
這次培訓是難得的溝通和交流的機會(huì )。在這一周的時(shí)間里，通過(guò)與其他市縣學(xué)員朝夕相處，大家互相學(xué)習、幫助、一起座談?dòng)懻�、相互交流，不僅增進(jìn)了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的友誼。
在今后的工作當中，我一定以此次學(xué)習為契機，嚴格要求自己、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識和技術(shù)積極運用到農業(yè)生產(chǎn)當中，同時(shí)積極加強水稻新技術(shù)等現代農業(yè)最新知識學(xué)習，更好地發(fā)揮推廣農業(yè)先進(jìn)技術(shù)、不斷促進(jìn)生產(chǎn)、傳播農業(yè)科技知識的作用，切實(shí)幫助我市農業(yè)增效、農民增收。不斷推進(jìn)我市農業(yè)現代化進(jìn)程。
參加農技人員知識更新培訓學(xué)習體會(huì )
掌握現代科學(xué)技術(shù)，提高農民的綜合素質(zhì)是鄉村農業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。以前，高科技的新型農業(yè)中在我看來(lái)，就像天空中的星星，知道其能量無(wú)窮卻覺(jué)得遙不可及。因為在我成長(cháng)的農村，大家都是面朝黃土背朝天的傳統農業(yè)模式。經(jīng)過(guò)這次培訓，發(fā)現農村的一切都是那么的充滿(mǎn)潛力，值得我們去探索。傳統農業(yè)的耕作都需要遵循著(zhù)季節的周期性，這也是一個(gè)需要人為長(cháng)時(shí)間護理植物的過(guò)程。但現代新型農業(yè)，應用現代的物質(zhì)裝備，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，現代的經(jīng)營(yíng)方式，讓農業(yè)更高效。
我會(huì )把這次培訓的內容落實(shí)到實(shí)踐當中。深入調研當地農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展情況，成立一個(gè)我們大學(xué)生村官和農民的合作社，尋找適合的品種進(jìn)行高效農業(yè)種植項目，通過(guò)不斷的學(xué)習和引導，可以帶領(lǐng)更多的農民走上致富路�？傊�，通過(guò)此次培訓，我們學(xué)到很多新的知識，更拓寬了帶領(lǐng)農戶(hù)致富的新思路。使我們更有信心在農村這片廣闊的土地上創(chuàng )造新的輝煌。
農業(yè)培訓心得體會(huì )5
xxxx年x月x—x日，我有幸參加了xx縣委組織的xx大學(xué)現代農業(yè)專(zhuān)題研修班，聆聽(tīng)到了xx教授關(guān)于農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農業(yè)、設施農業(yè)與農業(yè)現代化、農產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農村基本經(jīng)營(yíng)模式與農業(yè)主體培育、統籌城鄉發(fā)展，推進(jìn)城鄉一體化等課程。參觀(guān)了xx省xx市xx街道xx植示范基地和xx村新農村建設。
通過(guò)學(xué)習參觀(guān)，開(kāi)闊了眼界，看到了xx與xx地區經(jīng)濟發(fā)展的巨大差距，感受到了xx農業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，認識到了我縣農業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結合x(chóng)x實(shí)際，我認為加快xx農業(yè)和農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，關(guān)鍵要把握四點(diǎn)：
1、實(shí)施規模發(fā)展戰略，整合農業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，組建農業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設是促進(jìn)傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變的試驗場(chǎng)，也是實(shí)現以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步擴大產(chǎn)業(yè)規模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農業(yè)結構調整的載體模式。
我們一要擴大四大地標認證農產(chǎn)品種植面積，在現有的六大種植基地基礎上，改良種植品種，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)，提高品質(zhì)，在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng )新高。二要通過(guò)土地流轉，建立農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社和農機合作社，實(shí)行機械化作業(yè)、規�；�(jīng)營(yíng)，提高農產(chǎn)品標準化、科技化、專(zhuān)業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力，使農業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營(yíng)向適度規模經(jīng)營(yíng)，由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化經(jīng)營(yíng)，由傳統種植向專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)轉變。
2、實(shí)施加工轉化戰略，調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，推動(dòng)農產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無(wú)工業(yè)、無(wú)污染，有著(zhù)生產(chǎn)有機產(chǎn)品的良好條件，農產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售，并不能體現出我們農產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢，價(jià)格低，受市場(chǎng)波動(dòng)影響大。我們要轉變生產(chǎn)觀(guān)念，把我們的農產(chǎn)品進(jìn)行加工轉化，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農產(chǎn)品和高附加值農產(chǎn)品，在農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整上進(jìn)一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積，發(fā)展無(wú)公害及綠色農產(chǎn)品，提高農產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標認證農產(chǎn)品為依托，積極開(kāi)展招商引資，建立農產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實(shí)施產(chǎn)品品牌戰略，全面提升產(chǎn)品社會(huì )價(jià)值，提高市場(chǎng)競爭力
我感受明顯的`一點(diǎn)xx經(jīng)濟發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說(shuō)典農產(chǎn)品順應人們追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其養生健體的功效，把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳，吸引眼球。隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來(lái)越明顯，知名度高，有信賴(lài)感、安全感的品牌會(huì )增加農產(chǎn)品的社會(huì )價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值。
因此著(zhù)力培育品牌農產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。我們要加強農產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監管，積極推進(jìn)標準化生產(chǎn)；加強農產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設，加快無(wú)公害農產(chǎn)品認證步伐，積極開(kāi)展綠色食品和有機食品認證，打造特色農產(chǎn)品品牌，創(chuàng )立品牌，打響品牌，做大做強生態(tài)農產(chǎn)品品牌，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì )聲譽(yù)。
4、實(shí)施科技興農戰略，引進(jìn)新品種、采用新技術(shù)，用科技促增收
要充分發(fā)揮科技在現代農業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，
一要積極開(kāi)發(fā)運用各種節約型農業(yè)技術(shù)，提高農業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節水灌溉技術(shù)，啟動(dòng)旱作節水農業(yè)示范工程。擴大測土配方施肥的實(shí)施范圍，進(jìn)一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進(jìn)施肥技術(shù)。
二要積極發(fā)展農業(yè)機械化。要改善農機裝備結構，提升農機裝備水平，因地制宜拓展農業(yè)機械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域，在重點(diǎn)農時(shí)季節組織開(kāi)展跨區域的機耕、機播、機收作業(yè)服務(wù)。建設農機化試驗示范基地，大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農機化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農機大戶(hù)和農機專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織，推進(jìn)農機服務(wù)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。
三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開(kāi)展科技服務(wù)，努力培養造就不同類(lèi)型不同層次的現代知識型農民，為現代農業(yè)發(fā)展提供強大的智力支
農業(yè)培訓心得體會(huì )6
我今年 歲，家住 ，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的'文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。
同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農
作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識
懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感
尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢?我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：
一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作;
二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
農業(yè)培訓心得體會(huì )7
他就是剛剛離任的天津市農廣校校長(cháng)——劉訓江。
從天津市農業(yè)局辦公室調任農廣校校長(cháng)時(shí)劉訓江剛剛41歲，是全國農廣校系統最年輕的省級校校長(cháng)。從機關(guān)到基層，環(huán)境的改變，角色的轉換，對他是一個(gè)全新的考驗。記得他來(lái)農廣校的第一天，就給我們留下了深刻的印象。
“我服從局黨委的安排，也感謝局領(lǐng)導的信任讓我到農廣校工作……今天我也向大家表個(gè)態(tài)：第一，虛心學(xué)習，盡快進(jìn)入角色；第二，扎實(shí)工作，努力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展；第三，廉潔從政，一定要帶好隊伍。請大家監督�！边@是他上任后對全校職工的第一次講話(huà)。沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有長(cháng)篇大論，卻句句擲地有聲，讓我們每位職工心里頓時(shí)有了踏實(shí)感。
說(shuō)的容易，做起事來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。初來(lái)乍到的他，遇到的第一個(gè)難題就是辦學(xué)資金短缺。當時(shí)學(xué)校在職職工24人，退休職工16人，還有2位離休干部，但辦學(xué)專(zhuān)項經(jīng)費只有25萬(wàn)元，還面臨著(zhù)落實(shí)房改補貼的問(wèn)題，怎么辦？當時(shí)，天津市正在實(shí)施“351”農村勞動(dòng)力培訓工程，他拜訪(fǎng)有關(guān)部門(mén)，向老同志取經(jīng)，跑各分校調研，開(kāi)班子會(huì )研究，分析當前形勢，尋求解決辦法。在上任一個(gè)月后的第一次全市農廣校校長(cháng)會(huì )上，他全面分析了農廣校面臨的形勢，要求農廣校系統樹(shù)立爭創(chuàng )一流的信心，牢記有為才能有位，從干好當前工作做起，用業(yè)績(jì)爭取各部門(mén)的支持，用成果贏(yíng)得各方面的信任。針對眼下的培訓工程，他提出“三個(gè)圍繞、五個(gè)下沉”（圍繞設施農業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和農民需求開(kāi)展培訓，重心下沉到村委會(huì )、合作社、生產(chǎn)基地、種植大戶(hù)和加工企業(yè)）的工作思路，扎實(shí)搞好培訓，堅決完成任務(wù)。光有思路不行，關(guān)鍵還要干。他一邊跑部門(mén)、爭支持，一邊帶領(lǐng)全系統教職工，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng )新模式，真抓實(shí)干。20xx年天津市農廣校承擔的“351”工程任務(wù)超額完成，得到了領(lǐng)導的表彰，也得到了上級部門(mén)的充分肯定……功夫不負有心人，當年上級部門(mén)支持力度大增，體系建設資金、專(zhuān)項辦學(xué)項目等向農廣校系統傾斜，不僅增加了辦學(xué)經(jīng)費，還解決了干部職工特別是離退休職工盼望已久的房屋補貼問(wèn)題。學(xué)校的難題解決了，大家心齊了、干勁也足了。
劉訓江是個(gè)想事干事、胸懷大略的人。沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，他便開(kāi)始謀劃農廣校體系的'未來(lái)。天津市農廣校是一所公益性的農民教育培訓機構，有12個(gè)區縣分校，120多名教職工。今后如何發(fā)展，靠什么保障，怎樣做大做強，保持公益性，確立主力軍地位，使農廣校持續健康地發(fā)展，這是他考慮最多的問(wèn)題。
用法律保障農民教育培訓工作的開(kāi)展，建立長(cháng)效機制，讓農民教育培訓有法可依，這是確保農廣校發(fā)展的根本，更是農廣校系統多年的愿望。立法談何容易，無(wú)兄弟省市借鑒，更無(wú)上位法依據，怎么辦？劉訓江和市農委有關(guān)人員一起，爭取市人大有關(guān)領(lǐng)導的支持，主動(dòng)匯報情況，研究立法依據，外出考察，撰寫(xiě)報告，起草草案，并邀請市有關(guān)領(lǐng)導和人大代表視察農廣校體系。經(jīng)過(guò)兩年多的不懈努力，20xx年5月26日，天津市人大常委會(huì )第十七次會(huì )議通過(guò)了《天津市農民教育培訓條例》，標志著(zhù)天津市農民教育培訓工作步入了法制化管理軌道�！短旖蚴修r民教育培訓條例》是全國第一部農民教育培訓法規，為全國農廣校開(kāi)展農民教育培訓立法開(kāi)了一個(gè)好頭，對今后做好農民教育培訓工作更具有深遠的意義。
有了法律保障，還要建立培訓補貼長(cháng)效機制。當時(shí)，天津市財政只對“綠色證書(shū)”取證實(shí)施補貼，而農廣校中專(zhuān)教育、農業(yè)技能培訓沒(méi)補貼意向。特別是農廣校中專(zhuān)教育，隨著(zhù)形勢的變化，學(xué)員數量逐年減少，招生非常困難。在享受不到國家全日制補貼的情況下，如何爭取到市財政補貼，讓劉訓江傷透了腦筋。為爭取政策支持，他親自寫(xiě)建議、打請示、出題目、提措施、尋求上級部門(mén)支持。20xx年，天津市啟動(dòng)實(shí)施了農民素質(zhì)提高工程，又加大了政策扶持力度，不僅對參加農業(yè)職業(yè)技能培訓的農民每人補貼600元，而且還拿出專(zhuān)項資金，專(zhuān)門(mén)補貼上農廣校中專(zhuān)的農民每人1600元。20xx年，更進(jìn)一步拓寬了補貼范圍，對培養農業(yè)高技能人才每人補貼1000元，對農民實(shí)用技術(shù)培訓每人（次）補貼30元，明確規定，今后這些政策不變，并且隨著(zhù)財政資金的增加，補貼力度還要加大。有了扶持政策，農廣人的心氣高了，底氣足了，事業(yè)心強了，想干一番大事業(yè)的勁頭更足了。
中專(zhuān)學(xué)歷教育是農廣校的辦學(xué)之本�！稗r業(yè)部提出‘百萬(wàn)中專(zhuān)生計劃’，我們要充分利用政策，把天津承擔的任務(wù)落實(shí)好，還要提前完成目標�！痹诎嘧訒�(huì )上，劉訓江提出實(shí)施“農民中專(zhuān)學(xué)歷教育工程”，爭取用5年的時(shí)間完成1萬(wàn)人的教育任務(wù)。這一想法得到了班子的一致稱(chēng)贊。他帶領(lǐng)市校人員深入區縣分校，和老師一起宣傳政策，發(fā)放招生簡(jiǎn)章，動(dòng)員農民參加農廣校中專(zhuān)學(xué)習，當年就完成招生2200多人。20xx年和20xx年，全市又分別招生3359人和4236人，在校生達到了7595人，連創(chuàng )農廣校招生歷史記錄，實(shí)現了“百萬(wàn)中專(zhuān)生計劃”十年任務(wù)提前五年完成的目標。
搞好農民科技培訓是農廣校的重中之重。20xx—20xx年實(shí)施的“351”培訓工程，使全市10萬(wàn)農民取得了“綠色證書(shū)”，32萬(wàn)人參加了科技培訓。隨著(zhù)國內外形勢的發(fā)展，農民教育培訓也發(fā)生了新的變化，傳統的農民培訓已不適應形勢發(fā)展的需要。劉訓江研究新形勢，率先提出實(shí)施“涉農產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓工程”，同時(shí)根據全市設施農業(yè)發(fā)展和農民需求，進(jìn)一步提出“根據需求定工種，突出技能搞培訓，學(xué)習理論上水平”的總體要求，把農民需求和操作技能放到首位，強化農民解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養具有一技之長(cháng)的專(zhuān)業(yè)農民、職業(yè)農民。項目的實(shí)施，深受農民的歡迎。各分校積極開(kāi)展蔬菜園藝工、家禽飼養工、拖拉機駕駛員等15個(gè)農業(yè)特有工種的培訓。20xx年以來(lái)，全市共培訓取得國家職業(yè)資格證書(shū)的農民近7萬(wàn)人，體系優(yōu)勢和資源優(yōu)勢也得到充分的發(fā)揮，農廣校已成為全市農民教育培訓的主力軍。
在搞好自身項目的同時(shí)，劉訓江還積極爭取各部門(mén)的項目支持。20xx年，天津市首次實(shí)施農業(yè)部“陽(yáng)光工程”，農廣校系統承擔了大部分的培訓任務(wù)，培訓農民1.3萬(wàn)多人。20xx年，劉訓江主動(dòng)與市科委聯(lián)系，承擔了國家科委“星火計劃”項目農村科技帶頭人培訓工程。他充分利用農業(yè)部現代農業(yè)技術(shù)培訓基地這塊牌子，承擔了基層農技推廣體系改革示范縣重點(diǎn)技術(shù)人員培訓項目，以及中央校致富早班車(chē)和節能減排宣傳試點(diǎn)項目等等。
這些項目的實(shí)施，不僅鍛煉了隊伍，而且提高了農廣校的知名度�！耙嘤�，找廣�！币殉蔀楫數剞r民的一句口頭禪。
完善辦學(xué)體系建設，增強教育培訓功能一直是劉訓江校長(cháng)心頭的一件大事。從上任伊始，他就著(zhù)手組織調研、研究方案、協(xié)調部門(mén)，多方爭取項目資金，不斷完善市校本身及整個(gè)體系的建設。20xx年，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，市、區縣兩級財政投入專(zhuān)項資金1200多萬(wàn)元，在全市農廣校系統建設了農民遠程教育服務(wù)中心和區縣分中心及29個(gè)市級農民教育培訓基地。市財政的專(zhuān)設資金大力支持在農廣校乃至整個(gè)局系統歷史上還是第一次。天津市農廣校建設了媒體制作中心、衛星直播中心、互聯(lián)網(wǎng)信息中心和圖書(shū)音像資料中心及演播室、計算機培訓教室；區縣分校相應建設了多媒體教室、圖書(shū)室、計算機教室；全市還建設了31個(gè)市級農民教育培訓基地，并配備了培訓教室、圖書(shū)室和衛星接收小站及必要的實(shí)訓設備。短短幾年時(shí)間，農廣校體系建設有了長(cháng)足的發(fā)展。
而劉訓江并不滿(mǎn)足取得的成績(jì)，他總是說(shuō)，“要有憂(yōu)患意識，要考慮長(cháng)遠發(fā)展，要想在改革的大潮中站穩腳，必須得加強自身的軟件建設�！�
劉訓江始終把教師的培養作為頭等大事。他組織各分校聘請農業(yè)院校、科研院所、技術(shù)推廣體系等技術(shù)人員建立了600多人的教師隊伍。他帶領(lǐng)分校校長(cháng)走出去，學(xué)習外地辦學(xué)經(jīng)驗，參加中央校A級校長(cháng)培訓班，提升校長(cháng)領(lǐng)導能力。20xx年，他爭取教師培訓專(zhuān)項資金30萬(wàn)元，舉辦了首次由農廣校系統全體專(zhuān)職教師參加的培訓班，聘請了農業(yè)部、中央農廣校農民教育培訓專(zhuān)家來(lái)講課。組織開(kāi)展教學(xué)評比、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，20xx年參加中央農廣校舉辦的教學(xué)評比活動(dòng)，天津市校選派的兩名老師分別獲得了一等獎和二等獎的好成績(jì)。在市校開(kāi)展“三個(gè)一”（學(xué)一本中專(zhuān)書(shū)、講一堂輔導課、出一套考試卷）活動(dòng)，青年教師上臺講課，水平逐年提升。他還鼓勵教師出書(shū)，做技術(shù)光盤(pán)，編印實(shí)用技術(shù)小冊子。幾年來(lái)，市農廣校聯(lián)合中央校組織出版了《鹽堿地冬棗栽培技術(shù)》等4本培訓圖書(shū)、《衛青蘿卜無(wú)公害栽培技術(shù)》等2套技術(shù)光盤(pán)，編印實(shí)用技術(shù)小冊子46種，在農民教育培訓中發(fā)揮了重要作用。
劉訓江是一個(gè)作風(fēng)嚴謹的人，他相信“身教重于言教”。他沒(méi)有架子，很少批評人，但職工都很敬畏他。他處處以身作則，不搞一言堂，從不搞特殊化，廉潔從政。他關(guān)注職工的成長(cháng)，最關(guān)心的是職工的切身利益。為解決農廣校教師評職稱(chēng)難的問(wèn)題，他跑有關(guān)部門(mén)，爭取理解支持，在農業(yè)技術(shù)推廣系列中，列出“農業(yè)教育專(zhuān)業(yè)”，解決了農廣校系統職工職稱(chēng)問(wèn)題。在他任職的七年時(shí)間里，市農廣校有5名職工晉升了高級職稱(chēng)，8名職工評為農藝師，農廣校系統很多教師職稱(chēng)問(wèn)題也得到了解決。幾年來(lái)，他幾乎沒(méi)有歇過(guò)一個(gè)寒暑假，上班第一個(gè)到崗，下班走在最后。利益和榮譽(yù)讓給別人，困難和問(wèn)題留給自己。
在農廣校的七年，農廣校的工作也得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，收獲了來(lái)自社會(huì )各界的厚愛(ài)。天津市農廣校連年被評為全國農業(yè)廣播電視教育培訓先進(jìn)單位；榮獲全國“三八”紅旗集體、天津市職業(yè)教育先進(jìn)集體、天津市文明學(xué)校、天津市教育系統先進(jìn)集體、天津市模范職工之家，以及市農業(yè)局安全、老干部、信息先進(jìn)等多項榮譽(yù)稱(chēng)號，天津農業(yè)遠程教育網(wǎng)被評為全國農業(yè)百強網(wǎng)站、科教文化類(lèi)10強。20xx年，農業(yè)部命名天津市農廣校為全國首批現代農業(yè)技術(shù)培訓基地；20xx年又被全國總工會(huì )命名為全國職工教育培訓基地。這些成績(jì)的取得，飽含了各級領(lǐng)導對農廣校的關(guān)心和支持，凝聚著(zhù)農廣校系統全體教職員工，特別是劉訓江校長(cháng)的辛勤汗水，更為創(chuàng )建農廣校美好的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。
年難留，時(shí)易損。轉眼七年過(guò)去了，天津農廣校的教師們已經(jīng)和他們的領(lǐng)路人結下了深厚的友情。他們忘不了他噓寒問(wèn)暖的聲音，忘不了他促膝談心的和藹面容，忘不了他走訪(fǎng)困難職工的身影，更忘不了他為工作辛勤操勞的身影。劉訓江常謙遜地說(shuō)“我不會(huì )做思想工作”，但他始終用言行維護著(zhù)這個(gè)團隊的和諧與穩定。
農業(yè)培訓心得體會(huì )8
20xx年10月16日-21日，我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現代農業(yè)和農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展學(xué)習考察活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使我對目前現代農業(yè)的發(fā)展有了新的認識，我們主要考察參觀(guān)了陜西楊凌國家及農業(yè)開(kāi)發(fā)區、楊凌鎮土地銀行的成立、運轉情況，西安市高陵縣藥惠鎮的城鄉一體化建設、土地流轉情況及天水太空農業(yè)示范園、天水麥積區農民合作社等具有代表性的農業(yè)示范園和農民合作社。
一、學(xué)習心得
�。ㄒ唬┺D變觀(guān)念，創(chuàng )新工作思路
現代農業(yè)是應用現代科技，改造傳統農業(yè)，促進(jìn)農村生產(chǎn)力發(fā)展的過(guò)程，也是轉變農業(yè)增長(cháng)方式，促進(jìn)農業(yè)又好又快的發(fā)展過(guò)程。從過(guò)程上看，是實(shí)現農業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化；從結果上看，是實(shí)現農業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續發(fā)展。我們必須對發(fā)展現代農業(yè)有一個(gè)準確而清晰的認識，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，從“以科技為本”逐步轉變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡霓r技推廣，從以服務(wù)農業(yè)生產(chǎn)為主線(xiàn)逐步轉變?yōu)檗r業(yè)生產(chǎn)、農民生活、農村生態(tài)為主，從以技術(shù)為主線(xiàn)逐步轉變?yōu)橐援a(chǎn)品為主線(xiàn)的農技推廣。要學(xué)習天水新民蘋(píng)果種植專(zhuān)業(yè)合作社的經(jīng)驗，在服務(wù)中，要做到形式多樣化、內容全程化，既搞好產(chǎn)前信息服務(wù)、技術(shù)培訓、農資供應，
又要搞好產(chǎn)中技術(shù)指導和產(chǎn)后加工、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，通過(guò)服務(wù)領(lǐng)域延伸，推進(jìn)農業(yè)區域化布局、專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
�。ǘ┨岣咚刭|(zhì)，培育職業(yè)農民
近幾年，農民的科技素質(zhì)雖然有所提高，但整體水平仍然較低，特別是隨著(zhù)農村青壯年勞力向城市和非農業(yè)產(chǎn)業(yè)流動(dòng)，農村勞動(dòng)力結構急劇變化，農業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)呈結構性下降趨勢，在這種情況下發(fā)展現代農業(yè)，提高農民科學(xué)綜合素質(zhì)顯得尤為緊迫。因此，我們農業(yè)科技部門(mén)要加強農業(yè)科技培訓，要圍繞主導產(chǎn)業(yè)，大力培育職業(yè)農民，培養一大批生產(chǎn)能手、經(jīng)營(yíng)能人和鄉村科技骨干，從根本上改變農業(yè)科技落后狀況。
�。ㄈ┙y籌規劃，豐富經(jīng)營(yíng)內涵
現代農業(yè)不再是孤立的“農業(yè)生產(chǎn)”，而是農業(yè)的全套，提高農民生活水平、改善農村生態(tài)、倡導農村文明，借鑒西安市高陵縣藥惠鎮的經(jīng)驗，發(fā)展一產(chǎn)要接二（產(chǎn)）連三（產(chǎn)），以市場(chǎng)為導向，按照產(chǎn)業(yè)化思路發(fā)展集約農業(yè)，延長(cháng)產(chǎn)業(yè)鏈條，開(kāi)展農產(chǎn)品加工、農業(yè)生態(tài)旅游等，同時(shí)，努力創(chuàng )建農業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌，走向市場(chǎng)，提高農產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競爭能力。
�。ㄋ模┳⒅厝瞬�，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò )
現代農業(yè)的發(fā)展需要高素質(zhì)的科技人才，依靠人才發(fā)展，依靠人才引領(lǐng)，依靠人才國際化，這是天水國家農業(yè)科
技園區的經(jīng)驗。因此我們要整體謀略，用好現有人才，培養后備人才，辦好科技人才的繼續教育，使農業(yè)科技推廣工作可持續發(fā)展。要抓好學(xué)習，營(yíng)造濃厚的'學(xué)習氛圍，讓學(xué)習成為搞好工作的第一需要。所有的農技推廣人員都有試驗、示范任務(wù)，在實(shí)踐中鍛煉，在鍛煉中提高。堅持以人為本，經(jīng)常了解農業(yè)科技推廣人員工作、學(xué)習、生活情況，盡力為他們分憂(yōu)解難，樹(shù)立關(guān)心他們就是關(guān)心農業(yè)、支持他們就是支持農技事業(yè)的觀(guān)念，全方位幫助農業(yè)科技人員成長(cháng)進(jìn)步。
二、學(xué)習體會(huì )
通過(guò)這次的考察學(xué)習活動(dòng)，根據七里河區現代農業(yè)發(fā)展情況，做了一些思考。我區位于蘭州市中南近郊，東接城關(guān)、榆中，南與臨洮、永靖相連，西鄰西固，北與安寧隔河相望。南北長(cháng)33公里，東西寬21公里。全區總面積396.11平方公里，農村面積378平方公里，占總面積的95％。全區耕地面積15.24萬(wàn)畝，其中水地5.49萬(wàn)畝，旱地9.75萬(wàn)畝，人均耕地1.5畝。全區共轄2鄉4鎮9個(gè)街道，有72個(gè)行政村、69個(gè)社區居委會(huì )，戶(hù)籍總人口45.67萬(wàn)人，其中農業(yè)人口10．55萬(wàn)人。全區種植業(yè)主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物，牧業(yè)主要是奶牛養殖。農業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入轉型期，是農業(yè)實(shí)現由傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變的關(guān)鍵時(shí)期，農業(yè)生產(chǎn)的方式和結構都將發(fā)生變化，農業(yè)的規�；�、高效化、園區化將是主攻方向。
�。ㄒ唬┌l(fā)展現代農業(yè)，必須培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)
近年來(lái)，隨著(zhù)種植業(yè)結構的持續調整，本地農業(yè)從單一的傳統農業(yè)向現代農業(yè)、品牌農業(yè)、特色農業(yè)等多功能型轉變。通過(guò)實(shí)施“一鎮一特”、“ 一村一品”工程，有效地促進(jìn)了本地區特色農產(chǎn)品基地的形成，從而涌現了大批品牌農產(chǎn)品，如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝桃等一批優(yōu)質(zhì)品牌農產(chǎn)品，初步形成了“一鎮一特”、“一村一品”的現代農業(yè)新格局，其中以蘭州百合發(fā)展規模為最大，也成為了我區農民增收致富的支柱產(chǎn)業(yè)。
�。ǘ┌l(fā)展現代農業(yè)，必須堅持走園區化的發(fā)展道路 隨著(zhù)城鄉一體化綜合配套改革工作的逐步推進(jìn)，農業(yè)生產(chǎn)將面臨區域、結構的調整，我們必須重新規劃本地區的農業(yè)發(fā)展規劃，加快建設綜合性的現代農業(yè)示范園區。園區化的發(fā)展將成為現代農業(yè)發(fā)展的主攻方向，而且還切實(shí)解決農業(yè)標準化、農產(chǎn)品無(wú)公害化、農業(yè)生產(chǎn)設施化等問(wèn)題，同時(shí)更好的帶動(dòng)農民實(shí)現增收。發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)園，促進(jìn)了農業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化，進(jìn)而實(shí)現了農業(yè)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全和可持續發(fā)展。
�。ㄈ┌l(fā)展現代農業(yè)，必須更加注重農產(chǎn)品質(zhì)量建設 近年來(lái)，食品安全事故激起了全社會(huì )的關(guān)注，全社會(huì )對食品安全問(wèn)題達到了零容忍，城鄉居民安全消費意識不斷增強，對安全優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實(shí)提升農產(chǎn)品
質(zhì)量安全，必須結合自身農產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要，以經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會(huì )效益為中心，以?xún)?yōu)勢農產(chǎn)品生產(chǎn)基地、無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農業(yè)科技園區為基礎，大力推進(jìn)農業(yè)標準化示范區建設。
�。ㄋ模┌l(fā)展現代農業(yè)，必須大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織 隨著(zhù)現代農業(yè)的發(fā)展，土地家庭承包制雖然調動(dòng)了農戶(hù)的積極性，但由于完善的社會(huì )化服務(wù)體系遲遲沒(méi)有建立起來(lái)，統一經(jīng)營(yíng)層次成為農村經(jīng)營(yíng)體制突出的薄弱環(huán)節，賣(mài)農產(chǎn)品難和價(jià)格大起大落的問(wèn)題長(cháng)期得不到解決。因此，提高農業(yè)的組織化程度，發(fā)展和完善農戶(hù)的統一經(jīng)營(yíng)，已成為當前完善農村基本經(jīng)營(yíng)制度的迫切要求。
1．組建專(zhuān)業(yè)合作社制度。圍繞提高農業(yè)生產(chǎn)的組織化程度，應著(zhù)重發(fā)展農民新型合作組織為主的服務(wù)主體，包括農民專(zhuān)業(yè)合作社和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )，一般由掌握技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)渠道的專(zhuān)業(yè)大戶(hù)牽頭組織，為農戶(hù)提供農產(chǎn)品加工、儲藏、運輸、銷(xiāo)售和技術(shù)培訓、生產(chǎn)資料購置、機械化作業(yè)、灌溉、施肥等服務(wù)。這是在保持家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制不變的前提下生產(chǎn)關(guān)系的變革和創(chuàng )新，它適應了目前農村生產(chǎn)力的發(fā)展水平，代表了農村生產(chǎn)力的前進(jìn)方向，必將極大地促進(jìn)農村生產(chǎn)力的釋放。
2．完善專(zhuān)業(yè)合作社體制。農民專(zhuān)業(yè)合作社組織引領(lǐng)著(zhù)各家各戶(hù)進(jìn)行農業(yè)的規模生產(chǎn)和科學(xué)生產(chǎn)，在發(fā)展現代農業(yè)。
農業(yè)培訓心得體會(huì )9
報道那天的晚上學(xué)唱了大學(xué)生村官之歌，現在耳畔總是響起“誰(shuí)是衣食父母我怎能忘記，田野上的村莊總在我的心里……”，這支青春熱情、赤子情懷的大學(xué)生村官之歌，提醒著(zhù)我自己選擇大學(xué)生村官的初心：一方面積極響應中央號召，到基層鍛煉自己，不斷提升自己綜合能力；另一方面，要在農村這片廣闊的土地上，把自己所學(xué)、所獲用于基層事務(wù)處理，到一方水土感受一方水土的魅力、同時(shí)讓這個(gè)地方因為自己來(lái)過(guò)也變得更加美好。
“農村電商知識”專(zhuān)題輔導及電腦實(shí)際操作引起了我的思考、現在農村淘寶更多是商品下行、當地農特色產(chǎn)品上行并不是成功的，接下來(lái)自己應該多思考如何把當地農特色產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，我想最主要的還是找準當地對的農特色產(chǎn)品適合上行的農產(chǎn)品；在課余時(shí)間珠街鄉村官同仁說(shuō)起的、一致認為“我們應該繼續把“阿依山”品牌樹(shù)立起、讓“阿依山”走出去”。這僅僅依靠單方面的努力是不夠的，我需要做的還是多問(wèn)多思考、多問(wèn)，向領(lǐng)導、同事請教、更深入掌握村情民意，思考如何讓“阿依山”走出去�！靶睦碚{適”專(zhuān)題輔導也是收獲蠻多的，今年明顯的工作任務(wù)多來(lái)、擔子重了，我明白要處理好自己的'情緒，高質(zhì)量完成工作，然而有時(shí)候難免會(huì )發(fā)生情緒；通過(guò)這堂課的學(xué)習，我也重新認識到情緒只有掌握在自己手中，才能成為主人，才能做好工作。優(yōu)秀村官作了“如何當好大學(xué)生村官”交流發(fā)言、提出了“學(xué)著(zhù)干、跟著(zhù)干、帶著(zhù)干”三部曲，可謂用心分享，在接下來(lái)的生活工作中，我會(huì )繼續秉著(zhù)“見(jiàn)賢思齊焉、見(jiàn)不賢而內自省”的態(tài)度，多學(xué)、多問(wèn)、多讀、多看、多寫(xiě)，向領(lǐng)導學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)、向榜樣學(xué)，學(xué)習農業(yè)農村知識、學(xué)習脫貧攻堅政策、學(xué)習村官政策業(yè)務(wù)知識，不斷提升自身綜合素質(zhì)。觀(guān)看大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)視頻及交流發(fā)言，不是說(shuō)要一味得復制模仿創(chuàng )業(yè)，而是我們看到優(yōu)秀村官的智慧與勇氣，看到村官同仁通過(guò)自己的思考、摸索帶領(lǐng)著(zhù)一方群眾在增收致富的路上�！靶侣剬�(xiě)作”專(zhuān)題培訓警醒了我確實(shí)應該加強寫(xiě)作能力�！皹�(shù)正氣、立正氣”專(zhuān)題培訓讓我想起之前村官班排收集大學(xué)生村官寄語(yǔ)，我寫(xiě)了“愿你，在自己存在的地方，成為一束光，照亮世界的一角”，更堅定了我嚴以律己、在農村這個(gè)大舞臺展現當代大學(xué)生村官風(fēng)采的決心�！盎A黨務(wù)知識”培訓、學(xué)習了基層黨建基礎知識，對規范黨建業(yè)務(wù)作用很多，契合“抓黨建促脫貧”的工作要求�！按髮W(xué)生村官政策業(yè)務(wù)”培訓，溫習了政策業(yè)務(wù)知識，更是明白了肩上擔子重、責任大，堅決貫徹落實(shí)好政策業(yè)務(wù)要求。異彩紛呈的“激揚青春，放飛夢(mèng)想”專(zhuān)題文藝晚會(huì )，展現了村官在基層、脫貧攻堅一線(xiàn)的點(diǎn)滴，也展現了這群村官不忘初心，繼續擼起袖子加油干的決心。以“大學(xué)生村官作用發(fā)揮”專(zhuān)題培訓完結，時(shí)刻提醒自己端正態(tài)度，我明白我們應該“驕傲一點(diǎn)”不該僅僅把自己當做業(yè)務(wù)員，更應該充分發(fā)揮大學(xué)生村官學(xué)習能力強的優(yōu)勢，多學(xué)多思考，在工作中有自己的思考，能形成自己的想法，有工作思路；更應該“謙虛一點(diǎn)”，珍惜崗位，做到真真的沉下身子去學(xué)習，深入實(shí)際去學(xué)習，“以學(xué)促做，學(xué)做相促”。
培訓班上縣委組織部長(cháng)寄語(yǔ)大學(xué)生村官，提出要做大膽創(chuàng )新的開(kāi)拓者、勤學(xué)善思的實(shí)干家、勇于擔當的苦行僧及廉潔自律的明白人的希望。
我會(huì )始終秉著(zhù)學(xué)習意識、實(shí)干意識、團結意識和守紀意識，繼續在農村這個(gè)廣闊的舞臺上，為基層黨建、脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、處理矛盾糾紛等方面奉獻自己的綿薄之力，樹(shù)立當代大學(xué)生村官形象。
農業(yè)培訓心得體會(huì )10
實(shí)轉變農業(yè)發(fā)展方式，加快農業(yè)科技進(jìn)步，加速農業(yè)科技成果轉化應用，提升農民科學(xué)文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能，提升農業(yè)科技對發(fā)體現代農業(yè)的支持水平，我縣按照市上的要求，全面推動(dòng)科技進(jìn)村、到組、入戶(hù)，推動(dòng)“農業(yè)科技培訓活動(dòng)”深入展開(kāi)，根據市局文件要求，現將一年來(lái)的工作情況總結報告如下：
一、科技培訓任務(wù)的完成情況
認真落實(shí)市局農業(yè)科技大培訓提出的目標任務(wù)，全縣培訓總數28386人，占計劃任務(wù)數13200人次的215.05%。其中：基層農技人員培訓250人，占計劃任務(wù)數200人的125%(專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育116人，占計劃任務(wù)數100人的116%；一般性培訓134人，占計劃任務(wù)數100人的134%)；完成農民技術(shù)培訓20316人(以舉辦的縣鎮培訓班人數為統計口徑，不包括村組及田間地頭培訓人數)，占計劃任務(wù)數13000人的156.28%，(其中職業(yè)農民培訓312人，占計劃任務(wù)300人的104%；農村實(shí)用人才培訓570人，占計劃任務(wù)數700人的81.43%；農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓19434人次，完成計劃任務(wù)數12000人次的161.95%)，較好地完成了培訓任務(wù)。
二、主要做法
(一)成立機構，明確任務(wù)。為了搞好我縣的農業(yè)科技培訓工作，局里召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議實(shí)行專(zhuān)題研究，召開(kāi)局機關(guān)全體干部會(huì )議和全系統干部職工春訓會(huì )議，會(huì )上學(xué)習了中共中央關(guān)于推動(dòng)農業(yè)科技創(chuàng )新的決定，統一了全體干部職工的'思想理解，干部職工推廣先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、展開(kāi)農業(yè)科技培訓的勁頭更足了�？h農業(yè)局成立了XX縣農業(yè)科技大培訓活動(dòng)協(xié)調領(lǐng)導小組，協(xié)調領(lǐng)導小組組長(cháng)由局長(cháng)擔任，協(xié)調領(lǐng)導小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在農廣校，負責信息報送、資料匯總上報及日常管理工作。局里印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)XX農業(yè)科技大培訓活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(X農函〔20xx〕6號)，明確了各單位的培訓工作任務(wù)，同時(shí)，局里將科技培訓任務(wù)的完成情況還納入年度考核內容，與局屬各單位簽訂了目標責任書(shū)，明確了工作任務(wù)和獎罰措施。建立了相對應的激勵機制，要求各單位將技術(shù)人員展開(kāi)培訓和辦科技示范點(diǎn)的情況納入各技術(shù)人員年度考核內容，對各單位在科技大培訓工作中成績(jì)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵，對培訓成績(jì)突出的單位在今后的項目安排中給予重點(diǎn)支持，對長(cháng)期扎根在農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)展開(kāi)大培訓的推廣人員參加職稱(chēng)評審或評獎時(shí)給予優(yōu)先考慮。
(二)理清思路，注重實(shí)效。在農業(yè)科技培訓工作中，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統攬，堅持以建設社會(huì )主義新農村為目標，以富民增收為主線(xiàn)，在“特”字上作文章，在“養”字上下功夫，穩糧強基壯產(chǎn)業(yè)，完善體系上水平，著(zhù)力解決好農業(yè)基礎不強、發(fā)展不夠、規模不大、效益不佳、農民不富的問(wèn)題。緊緊圍繞我縣“十二五”農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展堅持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產(chǎn)業(yè)項目，調整優(yōu)化布局，著(zhù)力抓好三大支柱產(chǎn)業(yè)(中藥材、特色養殖、干果業(yè))，四大區域項目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標，以農民科技需求為出發(fā)點(diǎn)，著(zhù)眼提升農民科技素質(zhì)、推廣應用先進(jìn)技術(shù)和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，抓住冬春有利時(shí)機，根據農民培訓需求，選聘相關(guān)專(zhuān)業(yè)中業(yè)務(wù)精、水平高、責任心強、熱心農民培訓的科技人員組成講師團，采取現場(chǎng)培訓與遠程培訓相結合、入戶(hù)指導與集中辦班相結合、傳統培訓與現代培訓相結合的方式，有計劃、有步驟地把農業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農民，做到重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)普及到人，重點(diǎn)技術(shù)深入到戶(hù)，切實(shí)提升培訓質(zhì)量，在全縣掀起“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。
(三)深入推動(dòng)，扎實(shí)培訓。各單位結合科技之春、農資打假護農、農產(chǎn)品質(zhì)量安全整治等活動(dòng)，在春秋季農業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)節，結合單位業(yè)務(wù)工作實(shí)際，緊緊圍繞提升農民科技素質(zhì)、推動(dòng)農業(yè)科技進(jìn)步這個(gè)主線(xiàn)，扎實(shí)展開(kāi)技術(shù)培訓工作�？h農技中心共計培訓農民協(xié)理員、科技示范戶(hù)等技術(shù)骨干700人，培訓農民2.78萬(wàn)人，其中：圍繞馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng )建在接官亭、五龍洞、何家巖3個(gè)鎮12個(gè)村舉辦技術(shù)培訓班次，發(fā)放技術(shù)資料2100份，培訓農民3000多人次，推廣高產(chǎn)栽培馬鈴薯1萬(wàn)畝；在全縣18個(gè)鎮舉辦測土配方施肥各種培訓班30余場(chǎng)次，培訓技術(shù)骨干550人，培訓農民2萬(wàn)人，培訓配方肥營(yíng)銷(xiāo)人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個(gè)，印發(fā)建議卡2萬(wàn)份；在五龍洞、黑河、硤口驛、樂(lè )素河等鎮舉辦食用菌現場(chǎng)培訓班42期，發(fā)放地栽黑木耳栽培技術(shù)資料20xx余份，培訓人數達4500多人次；展開(kāi)雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術(shù)宣傳培訓300人次�？h獸醫總站共舉辦養豬、養雞、養羊等實(shí)用技術(shù)培訓班70期，培訓4800余人，發(fā)放《XX烏雞飼養管理技術(shù)要點(diǎn)》、《XX烏雞選育標準》、《XX烏雞飼養技術(shù)手冊》、《生豬四化六改養殖技術(shù)要點(diǎn)》、《發(fā)酵床養豬技術(shù)》等技術(shù)宣傳材料2.5萬(wàn)份�？h農檢中心展開(kāi)以《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《植物檢疫條例》、《農藥管理條例》等農業(yè)法律、法規為主要內容的培訓，對中心干部職工全面展開(kāi)了農產(chǎn)品安全監管、農業(yè)有害生物的識別和普查控制技術(shù)培訓，并將中心人員派送省市業(yè)務(wù)主管部門(mén)實(shí)行業(yè)務(wù)培訓，一年來(lái)累計培訓職工100余人次。深化農產(chǎn)品質(zhì)量安全大練兵活動(dòng)，縣農檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)人員大比武活動(dòng)中取得了全省一等獎，受到省農業(yè)廳的獎勵。對全縣18個(gè)農產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站長(cháng)和專(zhuān)職檢測員展開(kāi)了系統的農產(chǎn)品質(zhì)量安全法律、法規、監管方法、檢測技術(shù)的培訓，提升了執法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)增強了對經(jīng)營(yíng)主體的培訓工作，培訓龍頭企業(yè)及種植業(yè)大戶(hù)技術(shù)人員30余人，為龍頭企業(yè)和種植大戶(hù)做好農產(chǎn)品安全自查自檢打好基礎，培訓農藥、農資經(jīng)營(yíng)人員100余人次，強化執法主體和優(yōu)勢載體的安全責任意識，提升了農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管水平�？h種子管理站全年共出動(dòng)宣傳車(chē)28臺(次)，深入全縣18個(gè)鎮書(shū)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)80條(幅)，農技人員在農村18個(gè)鎮舉辦技術(shù)培訓班40(次)，發(fā)放《種子經(jīng)營(yíng)知識問(wèn)答》和《國家惠農良種補貼知識問(wèn)答》宣傳單2萬(wàn)余份，發(fā)放種子栽培技術(shù)資料20xx份。20xx年11月舉辦了全縣種子經(jīng)營(yíng)人員法律法規知識培訓會(huì )四期，受訓人數140余人。通過(guò)培訓提升了經(jīng)營(yíng)人員依法經(jīng)營(yíng)意識，保障了農業(yè)生產(chǎn)的用種安全�？h園藝站在“科技之春宣傳月”活動(dòng)期間共接待群眾咨詢(xún)150余人，發(fā)放《XX縣茶園春季管理技術(shù)要點(diǎn)》、《XX縣大櫻桃栽培管理技術(shù)要點(diǎn)》等技術(shù)資料120余份�？h蔬菜辦結合宣傳中央一號文件，先后在全縣的8個(gè)蔬菜基地鄉鎮12個(gè)村展開(kāi)蔬菜技術(shù)培訓3800多人次，舉辦培訓班15期，發(fā)放技術(shù)資料3000余份，現場(chǎng)展開(kāi)科技咨詢(xún)2500人次，提升了蔬菜生產(chǎn)的科技含量�？h蠶技站采取以會(huì )帶訓的方式，對單位全體干部職工實(shí)行了蠶桑技術(shù)培訓，使同志們的業(yè)務(wù)水平大大提升，全年共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓5000余人次，發(fā)放技術(shù)資料5000份�？h農機校展開(kāi)農村勞動(dòng)力轉移陽(yáng)光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要出發(fā)，創(chuàng )造性地展開(kāi)工作，圓滿(mǎn)完成了局里下達給各單位的培訓任務(wù)。
(四)抓點(diǎn)示范，服務(wù)農戶(hù)。為了推動(dòng)農業(yè)科技推廣年活動(dòng)的實(shí)施，各技術(shù)推廣單位實(shí)行領(lǐng)導包片、干部包鎮、包村組責任制，明確主要推廣技術(shù)，結合“三問(wèn)、三解、三促動(dòng)活動(dòng)”，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，狠抓了關(guān)鍵農業(yè)技術(shù)的推廣落實(shí)�？h農技中心結合項目實(shí)施，給16名農業(yè)科技人員每人確定了1個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，其中馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng )建示范點(diǎn)6個(gè)，測土配方施肥示范點(diǎn)8個(gè)，食用菌示范點(diǎn)2個(gè)，要求駐點(diǎn)技術(shù)人員每人每月至少要深入所聯(lián)系示范點(diǎn)展開(kāi)技術(shù)指導1次，每次駐點(diǎn)很多于2天，通過(guò)科技人員駐點(diǎn)指導，在接官亭、何家巖、五龍洞、徐家坪等鎮建立各類(lèi)糧油科技示范樣板田39個(gè)，面積2.51萬(wàn)畝，其中實(shí)施馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng )建萬(wàn)畝示范面積10050畝，經(jīng)收獲前產(chǎn)量調查，萬(wàn)畝高產(chǎn)示范田平均畝產(chǎn)鮮薯2164.9公斤，畝產(chǎn)值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產(chǎn)值2147.35萬(wàn)元，總增加產(chǎn)值2158.09萬(wàn)元，充分發(fā)揮了農業(yè)科技在農民增收中的重要作用�？h農檢中心充分發(fā)揮年輕干部多、工作有活力的優(yōu)勢，結合自身業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，今年春季，他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲(chóng)、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮建立無(wú)公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產(chǎn)記錄，中心領(lǐng)導一直在第一線(xiàn)帶領(lǐng)同志們深入實(shí)地操作指導，為XX特色產(chǎn)業(yè)走標準化生產(chǎn)道路實(shí)行了有益的探索。在五龍洞鎮中川壩村指導蔬菜綠色防治病蟲(chóng)害100余畝，在徐家坪鎮建立條銹病防控隔離帶示范區面積500畝，經(jīng)中心組織技術(shù)人員實(shí)行田間調查，示范田小麥平均畝產(chǎn)305公斤，比全縣小麥平均畝產(chǎn)210公斤畝增產(chǎn)95公斤，增產(chǎn)幅度達到45.2%�？h獸醫總站在全縣21個(gè)生豬、烏雞養殖規模場(chǎng)派駐畜牧獸醫技術(shù)人員主抓科技示范，在白水江鎮甘溪溝村、黑河鎮王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養殖示范，共抓家庭適度規范養殖示范戶(hù)784戶(hù)，取得了較好的成效�？h種子管理站一手抓種子市場(chǎng)的監管，一手抓新品種展示，今年共承擔省市玉米、大豆試驗五組42個(gè)品種，在金家河鎮天臺村實(shí)行玉米品種展示392畝，培養科技示范戶(hù)60戶(hù)，在麻柳鋪村實(shí)行小麥品種展示200畝，培養科技示范戶(hù)30余戶(hù)�？h園藝站在茶果生產(chǎn)季節，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分赴各茶葉、果樹(shù)包抓片點(diǎn)，通過(guò)舉辦培訓班、展開(kāi)技術(shù)咨詢(xún)、發(fā)放技術(shù)資料、田間操作示范等多種形式，積極為農戶(hù)講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術(shù)，著(zhù)力普及茶果科技知識，有效提升了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績(jì)。
三、存有問(wèn)題及今后打算
即使我們在農業(yè)科技培訓方面做了一定的工作，也取得了一定的成績(jì)，但因為我們是一個(gè)山區縣，農業(yè)生產(chǎn)基礎設施還很脆弱，與漢中兄弟縣區相比還有一定差別，與我縣農民對科技的需求還有一定差別。
主要存有以下問(wèn)題：
一是從工作的外部環(huán)境來(lái)看，主要存有著(zhù)縣本級財政經(jīng)費緊張、業(yè)務(wù)經(jīng)費不足的問(wèn)題，影響了技術(shù)培訓和其它技術(shù)推廣工作的展開(kāi)。
二我縣農村青壯年勞力進(jìn)城務(wù)工較為普遍，農村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對新技術(shù)消化吸收水平較低，如何提升農民科技素質(zhì)不但僅是一個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題，更主要涉及到一產(chǎn)、二產(chǎn)與三產(chǎn)的結構調整，縮小一產(chǎn)與二三產(chǎn)業(yè)的效益差別的問(wèn)題。
三是產(chǎn)業(yè)結構的調整增大了新興農業(yè)技術(shù)的需求，而現有技術(shù)人員在知識結構方面還不能完全適合新的需求。
所有這些問(wèn)題都需要我們在今后的工作中加以改進(jìn)。農業(yè)科技培訓工作是一項長(cháng)期的工作，我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提升農民素質(zhì)、搞好農業(yè)科技培訓工作做為推動(dòng)農業(yè)科技科技創(chuàng )新、促動(dòng)農業(yè)發(fā)展的抓手，進(jìn)一步理清思路，增大力度，精心組織，再添措施，為我縣農業(yè)農村經(jīng)濟的持續發(fā)展做出新的貢獻。
農業(yè)培訓心得體會(huì )11
“農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人”已經(jīng)在農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域悄然興起。這群人不但熟悉農業(yè)，并且懂經(jīng)營(yíng)、善經(jīng)營(yíng)，具有較高的職業(yè)素養，已經(jīng)成為農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的重要組成部分，在農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。
黑龍江農墾總局有關(guān)負責人告訴記者，職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價(jià)與培訓的最大成效是使管理者開(kāi)拓了視野，轉變了經(jīng)營(yíng)管理的思維模式，管理能力得到了系統的訓練和提高。目前，黑龍江農墾總局通過(guò)資質(zhì)評5價(jià)的400多人，已成為農墾企業(yè)發(fā)展的中堅力量。墾區的學(xué)員們一致反映，職業(yè)經(jīng)理人培訓是一次心態(tài)訓練，是一場(chǎng)心智模式的變革，是一種做人做事的方法訓練，培訓開(kāi)闊了思維，靈活了腦袋，找到了方法，必將提升自己的職業(yè)生涯。
近年來(lái)，黑龍江和安徽農墾率先與職業(yè)經(jīng)理研究中心合作，開(kāi)展了農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價(jià)和培訓工作，并取得了積極的成效，對促進(jìn)農墾企業(yè)人才隊伍建設具有重要的借鑒意義。截止到20xx年6月，黑龍江農墾總局已組織486位農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理骨干參加了職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價(jià)與培訓并獲得資格證書(shū)。安徽農墾集團選派了28名企業(yè)領(lǐng)導干部分別參加職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價(jià)與培訓，并決定用兩年時(shí)間，組織所屬農場(chǎng)副職以上的160多名企業(yè)領(lǐng)導干部全部參加職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價(jià)與培訓。
據了解，此項培訓運用了社會(huì )化評價(jià)標準，建立了科學(xué)規范的評價(jià)機制，由政府領(lǐng)導、著(zhù)名學(xué)者、知名企業(yè)管理者共同組成專(zhuān)家組，提出了市場(chǎng)和出資人認可的資質(zhì)評價(jià)標準和職業(yè)指南，并聘請具有豐富教育經(jīng)驗和實(shí)戰經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和知名專(zhuān)家學(xué)者，針對不同需要，采用個(gè)性化服務(wù)授課。這項培訓大大轉變了管理者的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高了實(shí)際工作能力，也提升了農業(yè)企業(yè)競爭能力，深受學(xué)員和用人單位的歡迎。
農業(yè)部人事勞動(dòng)司相關(guān)負責人表示，建設現代農業(yè)除了要用現代物質(zhì)條件武裝農業(yè)，用現代科學(xué)技術(shù)改造農業(yè)以外，還必須要用現代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農業(yè)，用現代發(fā)展理念引領(lǐng)農業(yè)。為此，培養一支懂技6術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理的經(jīng)營(yíng)管理人才隊伍極為重要。在農業(yè)人才隊伍建設過(guò)程中，可以通過(guò)多種途徑，多種方法，充分利用社會(huì )力量來(lái)提高自身的'人才開(kāi)發(fā)能力，這樣可以達到事半功倍的目的，使人才開(kāi)發(fā)的投入產(chǎn)出效果最大化。
據了解，農業(yè)部于20xx年8月頒布了《“十一五”農業(yè)人才隊伍建設規劃(20xx-20xx)》。規劃指出，“十一五”人才建設的重點(diǎn)之一就是農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才建設，要提高農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)開(kāi)拓能力和經(jīng)營(yíng)管理水平，重點(diǎn)培養鄉鎮企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，研究制定國有資產(chǎn)產(chǎn)權代表和經(jīng)理人才的選拔辦法，提高農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織帶頭人的經(jīng)營(yíng)管理水平和應對市場(chǎng)變化的能力。
農業(yè)培訓心得體會(huì )12
20xx年11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農技人員知識更新培訓畜牧二班的學(xué)習，通過(guò)教授的講解學(xué)習了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現狀及形勢分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細飼養管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現代生物技術(shù)與現代農業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)、農產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)開(kāi)拓、動(dòng)物檢疫法規與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養殖、豬群的疾病控制等。
通過(guò)培訓，從思想上以黨的會(huì )議精神為指導，圍繞轉變農業(yè)發(fā)展方式這條主線(xiàn)，以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給，建設畜牧強縣為目標，以現代畜牧新技術(shù)為支撐，改善知識結構，增強服務(wù)能力，讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。
通過(guò)培訓更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對相關(guān)技術(shù)更深一層理解，專(zhuān)業(yè)學(xué)習是每個(gè)人工作的需要，培訓加讀書(shū)是提高專(zhuān)業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識已不能承擔起現代畜牧技術(shù)推廣運用的重任。只用通過(guò)培訓和讀書(shū)，才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代，不淪為專(zhuān)業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問(wèn)題的角度，拓寬觀(guān)察問(wèn)題的視野。
作為一名基層防疫人員通過(guò)這次培訓進(jìn)一步解放思想，著(zhù)眼于本地實(shí)際，認真思考，將學(xué)到的知識作為今后工作實(shí)踐的指導，為不斷推動(dòng)畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習，首先感謝臨翔區農業(yè)局給我這次充電學(xué)習的機會(huì )，作為長(cháng)期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。
此次培訓，聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠(chǎng)高級農藝師、植保專(zhuān)家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會(huì )神的聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習時(shí)的理論知識，同時(shí)又容入了當今社會(huì )發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)�？偨Y起來(lái)，一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，二是公共課的學(xué)習。
在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中，趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí)，所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題，在講到當今茶葉生產(chǎn)向著(zhù)健康、衛生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng)，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力，充滿(mǎn)了希望。
在公共課的學(xué)習中，通過(guò)植保專(zhuān)家對“農作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺階。
總之，學(xué)習無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)這次培訓，使多年從事在農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的我，更進(jìn)一一些發(fā)到國家農場(chǎng)主是這樣經(jīng)營(yíng)的，首先到信貸公司去申請一個(gè)ID，然后用此ID到良種公司購買(mǎi)種子，再聯(lián)系植保公司進(jìn)行植保，最后通知收購企業(yè)到田間收購，返回信貸公司進(jìn)行結算。整個(gè)過(guò)程農場(chǎng)主幾乎不用怎么麻煩，起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發(fā)展起來(lái)不那么容易，但是現在很多農業(yè)從業(yè)者在嘗試，比如成立專(zhuān)業(yè)農機合作社，植保公司，收購企業(yè)�，F在怎么樣讓金融公司參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈是值得研究的問(wèn)題。
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的.學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作;二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
我還沒(méi)接觸新型職業(yè)農民時(shí)，覺(jué)得在農村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農村種地也好開(kāi)店也好，一輩子也就這樣了。但是通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習，我覺(jué)得我的思想觀(guān)念有了很大變化：
一、種植不是簡(jiǎn)單的“播種施肥收割”
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門(mén)道很多，我不懂，但是沒(méi)關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門(mén)大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農企業(yè)的真誠幫助，我們是能學(xué)會(huì )利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來(lái)，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子，水牛逐漸從農村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業(yè)機械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農民種地也應該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀(guān)念——爭做新型職業(yè)農民。
二、自古以來(lái)，農民靠天吃飯
這話(huà)不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著(zhù)腦袋指望老天爺吃飯么？不懂技術(shù)，有專(zhuān)家！沒(méi)有資金，有政府、有銀行！現在農村道路國家幫我們修得那么好，農村好多家庭電腦和網(wǎng)線(xiàn)也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢？通過(guò)參加這幾天的培訓，我感覺(jué)，要做新型職業(yè)農民，要學(xué)習的東西還蠻多。一說(shuō)學(xué)習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學(xué)不會(huì )呀。我在培訓剛開(kāi)始也是這么想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無(wú)難事，只怕有心人。舉個(gè)例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的并不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學(xué)會(huì )用手機，又花了多長(cháng)的時(shí)間和精力呢？
培訓講計算機時(shí)提到過(guò)電子商務(wù)，我覺(jué)得只要用心，了解門(mén)道學(xué)會(huì )使用，并不難。一句話(huà)，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
三、農產(chǎn)品的銷(xiāo)路問(wèn)題
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷(xiāo)農資的，有的是一邊經(jīng)銷(xiāo)農資還一邊在種地。老百姓種出來(lái)的東西能不能賣(mài)出去并且賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，對我們的收入來(lái)說(shuō)，是直接相關(guān)的。很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)，老百姓是等著(zhù)商販上門(mén)收購的——價(jià)格行情存在著(zhù)信息不對稱(chēng)不及時(shí)等問(wèn)題。作為距離農民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導和幫助老百姓科學(xué)化、規�；N田;提供農業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊;主動(dòng)成為各大電商在農村的觸角，在網(wǎng)上銷(xiāo)售特色農產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專(zhuān)家向領(lǐng)導尋求幫助。通過(guò)參加培訓以及參觀(guān)，我清醒地認識到，新型職業(yè)農民將在農村涌現，這個(gè)趨勢很明顯。無(wú)論是去當新型職業(yè)農民，還是為他們提供農業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農業(yè)局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務(wù)中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。
農業(yè)培訓心得體會(huì )13
近幾年，全國發(fā)展溫室種植的規模大面積增加，溫室大棚種植已成為主流，但傳統的種植模式已不能滿(mǎn)足當代農業(yè)發(fā)展的需求，現在是技術(shù)當道的年代，誰(shuí)掌握了農業(yè)技術(shù)誰(shuí)就擁有了開(kāi)掘第一桶金的鑰匙。然而，通過(guò)喬老師幾天的.培訓講解，使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓中，喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術(shù)，重點(diǎn)對設施蔬菜的施肥，溫濕度管理，病蟲(chóng)害防治及生產(chǎn)中常遇到的問(wèn)題處理措施進(jìn)行了培訓。
并且對主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)以及對蔬菜栽培中的選種，消毒浸種，催芽，播種和育苗措施，田間管理等做出了科學(xué)化的分析講解，強調了在病蟲(chóng)害防治上要采取“預防為主，綜合防治”措施。通過(guò)此次培訓，使我們掌握了一些蔬菜種植實(shí)用技術(shù)，提高了大家的蔬菜種植水平，為蔬菜產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，提供了有力的技術(shù)支持。最后，再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。
農業(yè)培訓心得體會(huì )14
當前，我省正處在“十二五”跨越式發(fā)展的新起點(diǎn)上，要奮力實(shí)現由農業(yè)大省向農業(yè)強省的新跨越，加強新型農民培養，提升農民素質(zhì)，是促進(jìn)我省傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變，從根本上解決“三農”問(wèn)題的關(guān)鍵所在。在“三農”問(wèn)題中，農民是主體工程，是推動(dòng)農業(yè)發(fā)展、農村進(jìn)步的內在動(dòng)力。培養新型農民，加強技能培訓，就是將農村巨大的人力資源轉化為人力資本優(yōu)勢，形成推動(dòng)農業(yè)和農村發(fā)展的力量源泉。
目前，全省戶(hù)籍人口6175萬(wàn)人，其中鄉村人口4000萬(wàn)左右，占全省總人口的62%。在鄉村人口中，農村勞動(dòng)力1960萬(wàn)，占鄉村人口49%；農業(yè)從業(yè)人員1149萬(wàn)，占農村勞動(dòng)力的59%。從受教育程度看，文盲占5%，小學(xué)文化程度占16%左右，初中學(xué)歷占60%，高中學(xué)歷占17%，大專(zhuān)以上學(xué)歷僅占2%左右。由此可以看出，我省雖是教育資源大省，但農村勞動(dòng)力受教育的程度仍然較低。因此，全省各級黨委政府特別是有關(guān)農業(yè)培訓機構，重視和抓好農民教育培訓，成為一項刻不容緩的任務(wù)。
一、湖北省新型農民培訓工作中存在的主要問(wèn)題
1、培訓機構體制不順
目前我省新型農民教育培訓工作缺乏統籌管理，部門(mén)多，組織分散，內容雜，培訓工作交叉多。許多培訓不是按照農民需求組織開(kāi)展，更不是按農事季節組織有效模式，在某些地方存在搞形式、走過(guò)場(chǎng)，體制不順，機制不完善。出現這些問(wèn)題的原因，主要是因為沒(méi)有明確農民科技教育培訓的主體，各部門(mén)各自為政，致使一些地方、一部分農民可以得到多次、多部門(mén)的重復培訓，而大多數農民沒(méi)有機會(huì )參加培訓，從而造成教育資源浪費，農村人力資源開(kāi)發(fā)不均衡，教育培訓公平性沒(méi)有得到很好的體現。
2、培訓觀(guān)念亟需轉變
一是基層領(lǐng)導對新型農民培訓工作的重視程度不夠，部分基層干部認為農民只要能有活干、不上訪(fǎng)鬧事就夠了；二是農民自身認識存在誤差。部分農民存在急功近利思想。據了解，培訓一項實(shí)用技術(shù)需25學(xué)時(shí)（4d），培訓一項就業(yè)技能需50學(xué)時(shí)（8d），而部分農民希望通過(guò)2至3d的技能培訓就能掌握一門(mén)技術(shù)，甚至在專(zhuān)家教授實(shí)地培訓時(shí)，只要求講“如何增加產(chǎn)量、如何減少投入”或直接傳授“秘訣”，對應該具備的'基本技術(shù)和管理知識缺乏興趣。
3、培訓經(jīng)費投入不足
從我省情況看，農民職業(yè)教育培訓和科技培訓經(jīng)費大多未列入同級財政預算，培訓資金缺乏，與農民培訓工作的緊迫性相差太遠。如，湖北省農村致富技術(shù)函授大學(xué)一個(gè)以政府領(lǐng)導、科協(xié)為主、多部門(mén)協(xié)作參與的公益性農民科技培訓教育組織，是我省農村科學(xué)普及和農民創(chuàng )業(yè)培訓的重要基地。然而，在發(fā)展過(guò)程中，長(cháng)期面臨著(zhù)諸如人才缺乏、體制不順、機構不健全等問(wèn)題。這其中最主要的困難，還是經(jīng)費不足，嚴重制約了農函大的發(fā)展和壯大，影響了新型農民培訓進(jìn)程。
4、培訓法規缺乏保障
當前，我省新型農民職業(yè)教育及培訓滯后，農民整體素質(zhì)不高，除受到觀(guān)念、體制、投入等因素制約外，更重要的是缺乏法制保障，沒(méi)有把新型農民職業(yè)教育和技能培訓納入各級政府的法定職責，致使新型農民職業(yè)教育培訓工作不規范，制度不嚴格，資金投入不足。此外，在激勵農民接受農業(yè)科技培訓方面也缺乏相應的配套政策。
二、加強湖北省新型農民培訓工作的對策建議
1、激活主體，提高農民參與培訓的積極性
針對當前農民參與培訓積極性不高的現狀，政府及有關(guān)部門(mén)要采取多種有效方式，努力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心農民、支持農民職業(yè)技能和農業(yè)科技培訓工作的社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。一是輿論引導，充分利用新聞媒體宣傳農民培訓相關(guān)的方針和政策；二是典型帶動(dòng)，請通過(guò)科技致富的農民介紹其提高職業(yè)技能和掌握致富本領(lǐng)的經(jīng)歷，對其他農民形成帶動(dòng)作用；三是服務(wù)到位，尊重農民意愿，讓農民自主選擇培訓形式、專(zhuān)業(yè)、時(shí)間，自主參加多職業(yè)培訓。
2、多方參與，創(chuàng )建靈活多樣的經(jīng)費籌集模式
為使農民培訓經(jīng)費得到有效保證，應逐步建立起由政府牽頭，培訓機構、企業(yè)和個(gè)人共同參與的多元化農民培訓經(jīng)費投入機制。一是設立新型農民培訓專(zhuān)項資金。農民培訓經(jīng)費要在公共財政中按規定列支，并且每年都應有較大幅度的增長(cháng)；二是動(dòng)員和組織社會(huì )各界加強對農民培訓的投入，要像支持“希望工程”一樣支持新型農民培訓，直接依靠農民并服務(wù)農民的企業(yè)，也應列支專(zhuān)項資金用于農民工培訓，擔負起提高農民素質(zhì)的重任；三是要制定有關(guān)法律法規和政策保障措施。20xx年5月26日，天津市人大常委會(huì )表決通過(guò)了我國第一部地方性農民教育培訓法規——《天津市農民教育培訓條例》，這標志著(zhù)我國農民教育培訓工作將逐步步入法制化軌道�！稐l例》對農民教育培訓的組織原則、發(fā)展規劃、培訓主體、經(jīng)費保障、組織管理、法律責任，以及對農民的培訓后續支持等方面進(jìn)行了詳細規定。天津的這一做法為我們提供了借鑒樣本。我省也應啟動(dòng)相應地方法規的制定工作，使我省新型農民培訓工作有法可依、有制度可依，從而使我省農民教育培訓工作走上健康持續發(fā)展道路。
3、科學(xué)統籌，建立完備的農民培訓體系
一是按照農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的總體規劃要求統一領(lǐng)導、統籌規劃，將目前分散的教育培訓資源有機地統一起來(lái)，合理整合，優(yōu)化配置，使其發(fā)揮最大的社會(huì )效益及經(jīng)濟效益，優(yōu)先發(fā)展各級農函大和農村黨員干部現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )，加大對兩大體系的扶持力度，有計劃、有步驟地把農民技術(shù)培訓班辦到村組，讓農民就近就地培訓學(xué)習，通過(guò)看電視就能學(xué)到現代實(shí)用技術(shù)；
二是有關(guān)職能部門(mén)的技能培訓都要以農函大和農村黨員干部現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )為依托和載體，形成部門(mén)配合和參與，建立和完善一批具有示范和帶動(dòng)作用的農民科技培訓基地，開(kāi)展多渠道、多層次、多形式的農民培訓；
三是加強農村勞動(dòng)力培訓庫建設，規范各類(lèi)培訓就業(yè)檔案。
4、注重實(shí)效，努力提高教師素質(zhì)
提高教師素質(zhì)，培養雙師型教師是提高農民培訓質(zhì)量的重要保障。
一是政府要加大對教師的教育和培養力度，選送一批責任心強、學(xué)術(shù)水平高、對農業(yè)產(chǎn)業(yè)熟悉和熱愛(ài)的骨干教師到大專(zhuān)院校、科研機構去深造，更新知識，提高教學(xué)能力。讓他們既會(huì )實(shí)踐操作，又懂技術(shù)理論；
二是選聘一批農業(yè)科技企業(yè)家、種養加專(zhuān)業(yè)大戶(hù)承擔教學(xué)工作，支持和鼓勵有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)員、高等院校和科研機構的專(zhuān)家、教授擔任專(zhuān)兼職教師或技術(shù)顧問(wèn)，開(kāi)展有償服務(wù)。
農業(yè)培訓心得體會(huì )15
農業(yè)技術(shù)推廣培訓的心得體會(huì )農業(yè)技術(shù)推廣體系，是科教興農支撐體系的重要組成部分，是農業(yè)科技成果和實(shí)用技術(shù)應用于農業(yè)生產(chǎn)的重要途徑，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高農業(yè)科技創(chuàng )新和成果轉化能力，促進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)步，提高農業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。
通過(guò)學(xué)習，我們要堅持改革基層農業(yè)技術(shù)推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標，推進(jìn)基層農業(yè)技術(shù)推廣機構改革，促進(jìn)農業(yè)技術(shù)社會(huì )化服務(wù)組織發(fā)展，加大對基層農業(yè)技術(shù)推廣體系的支持力度，切實(shí)加強對基層農業(yè)技術(shù)推廣體系改革工作的領(lǐng)導，逐步構建起以公益性農業(yè)技術(shù)推廣機構為主導，農村合作經(jīng)濟組織為基礎，農業(yè)科研、教育等單位和涉農企業(yè)廣泛參與，分工協(xié)作、服務(wù)到位、充滿(mǎn)活力的多元化基層農業(yè)技術(shù)推廣體系。我們推廣形式要多樣化，推廣內容要全程化。要依法規范推廣行為，加強公益性農業(yè)技術(shù)推廣的管理，規范各類(lèi)經(jīng)營(yíng)性服務(wù)組織的行為，建立農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的信用制度，完善信用自律機制。
在學(xué)習中，老師們認真負責，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠把握業(yè)內的最新方向，使我們在學(xué)習上有很大的提高。我的感受主要有兩個(gè)方面：1.通過(guò)這門(mén)課程我學(xué)習到了較豐富和全面的農業(yè)推廣知識，這是能較好的開(kāi)展農業(yè)技術(shù)推廣工作的學(xué)知基礎；2.提高經(jīng)濟效益是農技推廣的目的。我的故鄉是在農村。生在農村，長(cháng)在農村，深刻認識到農業(yè)技術(shù)發(fā)展對我國農民是多么的重要，如何提高農業(yè)技術(shù)的科技含量與推
廣的`有效性，讓農民擺脫繁雜，落后的農業(yè)技術(shù)，已成為我不斷努力向前的不竭動(dòng)力。最后是我對這門(mén)課程提出的建議，也就是實(shí)踐的重要性。理論學(xué)習固然重要，但最終的目的是將其靈活運用到具體的農業(yè)推廣過(guò)程中。雖然有點(diǎn)困難，但是我相信會(huì )有辦法解決的。
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