元旦作文

元旦作文實(shí)用[7篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的元旦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

　　元旦對有的人來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的，對有的人來(lái)說(shuō)是幸福的，但對我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè )又熱鬧的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早地起了床。因為今天是一年一度的`元旦節。

　　我洗完臉刷好牙，準備吃早餐的時(shí)候，電話(huà)突然響了起來(lái)。我趕緊跑過(guò)來(lái)，拿起電話(huà)，劈頭就問(wèn)：“你好，請問(wèn)您找誰(shuí)?”“湯號角在嗎?我是他同學(xué)�！薄拔揖褪�，找我有什么事?”“和你一起出去玩�！薄皁k，現在你馬上來(lái)，就等你呢!”

　　我得到消息，抄起面包，直奔同學(xué)家。來(lái)到同學(xué)家，我來(lái)不及喘氣兒，問(wèn)去哪玩。嘿，就知到。爬山，這個(gè)我最耐行。

　　我們來(lái)到田壟山莊腳下，不知誰(shuí)喊了一聲：“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來(lái)，見(jiàn)大伙兒都在休息，我想：“一定要得第一名�！蔽矣止钠饎艃�，努力往上沖�？上б呀�(jīng)晚了，我才得了第四名。

　　這個(gè)元旦我過(guò)得又開(kāi)心又快樂(lè )!

元旦作文 篇2

　　“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。由于今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì )”。

　　在大家期盼的目光中，徐教師快步走上講臺，宣布“元旦聯(lián)歡會(huì )”正式開(kāi)始。第一個(gè)項目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們全班分成兩組，學(xué)號是單數的為一組，叫“新年隊”；學(xué)號是雙數的為一組，叫“愉快隊”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ)，以畫(huà)正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。

　　比賽終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候，能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí)，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)成語(yǔ)，“吸新吐故”�！拔�嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。教師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。教師微笑著(zhù)說(shuō)：“回答正確�！辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“愉快隊”個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的'說(shuō)了一句：“又被說(shuō)了�！薄�…最后，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。

　　接下來(lái)，還進(jìn)行了謎語(yǔ)大賽、新人新事、新年寄語(yǔ)。教師的新年寄語(yǔ)是：“�！�…在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風(fēng)，把煩惱拋到9宵云外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實(shí)驗小學(xué)五（一）班的每一位同學(xué)……”

　　不知不覺(jué)，一場(chǎng)有趣的“元旦聯(lián)歡會(huì )”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，似乎還回味著(zhù)剛才的激烈的比賽呢！

元旦作文 篇3

　　元旦我們舉行了聯(lián)歡會(huì )，這天我們玩的可開(kāi)心了，接下來(lái)讓我說(shuō)一說(shuō)有什么好玩的吧！

　　第一個(gè)節目是由關(guān)達昊導演，趙子健、趙子振、于洪泉和王天瑞表演的小品《老師PK學(xué)生》。小品真是太精彩了，他們幾個(gè)不當喜劇演員真是浪費了人才啊。

　　第二個(gè)節目是遲羽彤給我們出謎，我們來(lái)猜，有的很難，有的很簡(jiǎn)單，有的題是等遲羽彤宣布答案的�？磥�(lái)我們智商還是不夠用，要多看看書(shū)。

　　第三個(gè)節目是我們全班女生跳的舞蹈《東西》，我們班的女生跳的非常好，都使出了自己最大的能力，我對他們真是刮目相看。

　　第四個(gè)節目是由滕春竹、于署名、高迎松唱的《光年之外》真是好聽(tīng)極了，尤其是高潮部分，她們唱的有滋有味，太棒了。

　　下一個(gè)是由宮嘉俊、付薪曉、王家樂(lè )、我唱的`《春風(fēng)吹》，這首歌非常的好聽(tīng)，我們練的非常認真，所以在元旦我們唱的比較成功。

　　第六個(gè)節目是王天瑞跳的街舞《poping》，簡(jiǎn)直酷極了，他跳的簡(jiǎn)直跟機器人一樣，很有街舞的味道。

　　最后一個(gè)節目是由柴華和劉天坤的相聲《誰(shuí)更聰明》。他們的相聲看100遍都能笑1萬(wàn)遍，把我們笑得前仰后合，天天晚上睡覺(jué)想這個(gè)，都能被笑醒。

　　所有節目都表演完了，接下來(lái)是做游戲，游戲是“搶凳子”。我是第五輪的人員，也算是第五輪的第二名，決賽是付薪曉贏(yíng)了，哈哈她是我們女生的驕傲呢。

　　所有的活動(dòng)都做完了，最后一個(gè)是總結大會(huì )，每個(gè)人都要說(shuō)自己六年的感想，每個(gè)人都是30秒，有的人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都快要哭了，有的人就在臺上什么也不說(shuō)不出來(lái)。

　　這次是我們最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )了，這次聯(lián)歡會(huì )我們做的很成功。我很驕傲。

元旦作文 篇4

　　20xx年隨著(zhù)我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著(zhù)我們的歌聲飛來(lái)了……

　　今日，我們學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！你瞧，黑板上掛著(zhù)奪目的拉花，還寫(xiě)出“新年快樂(lè )”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著(zhù)五顏六色的氣球，上面畫(huà)著(zhù)笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù)，上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà)，有寫(xiě)著(zhù)“元旦”的，也有寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )”的，有的還畫(huà)著(zhù)笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著(zhù)一會(huì )兒的新年聯(lián)歡會(huì )！

　　聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，主持人走到中間，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們送走了20xx年，迎來(lái)了輝煌的.20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更快樂(lè )，更幸福的成長(cháng)�！闭f(shuō)完，掌聲一片。

　　掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō)：“第一個(gè)節目由我們的xx帶來(lái)的猜字迷！”xx上來(lái)了，對大家鞠了一躬，說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè )！”又是掌聲一片�！暗谝粋�(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì )，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對xx說(shuō)：“出點(diǎn)難的，好簡(jiǎn)單的！”xx一看同學(xué)們，便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉制，改變美女和藩的錯誤外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來(lái)一份戰書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無(wú)一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，說(shuō)：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計�！被实勖�他詳細解釋。

　　何塘說(shuō)：“依小臣之見(jiàn)，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思�！闭f(shuō)完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應戰，沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了？”說(shuō)罷，連老師也弄不懂，xx自己說(shuō)出答案：“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”

　　還有許多節目，我就不一一介紹了。

　　今天的元旦晚會(huì )真開(kāi)心，真愿意永遠停留在這個(gè)時(shí)刻！

元旦作文 篇5

　　在這個(gè)快樂(lè )的一天，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節。我是元旦舞會(huì )的主持人。所以大家都把節目報給了我，雖然我看的表演很多，但讓我映入眼簾的卻只有兩個(gè)，一個(gè)是李夢(mèng)博和郭子帆表演的街舞。另一個(gè)是王藝涵和他的弟弟唱的金色的童年。

　　首先表演的`是李夢(mèng)博和郭子帆的街舞，我早就聽(tīng)說(shuō)表演街舞的同學(xué)很帥。心里一直激動(dòng)不已，音樂(lè )響起的時(shí)候我的心情就更加難以平復了。在觀(guān)看表演的途中，我目不轉睛地盯著(zhù)他們兩個(gè)的動(dòng)作，手掌竟不聽(tīng)使喚的拍了起來(lái)。連領(lǐng)導看后也贊不絕口，天吶，真是臺上一分鐘，臺下十年功那。

　　接下來(lái)就是王藝涵和她的弟弟，唱的歌曲金色的童年，王藝涵唱歌倒沒(méi)什么稀奇。就是他那個(gè)不到五歲的小弟弟。竟準確的唱出歌詞，小弟弟長(cháng)得也非�？蓯�(ài)，總讓人不由得跟他拍照。就像一個(gè)小明星似的。跟著(zhù)她的節奏，我不由地拍著(zhù)手搖著(zhù)腦袋一起晃動(dòng)了起來(lái)。歌聲結束后，臺下響起一片熱烈的掌聲。相信這個(gè)小朋友在家里一定沒(méi)少練習這首歌。卻只為了這一拍手掌。真是臺上一分鐘，臺下十年功呢。

　　雖然外面天氣很冷，但溫暖的時(shí)刻總停留在這里�？鞓�(lè )的時(shí)刻總是這么短暫。一年一度元旦佳節就這么在這一天在這一刻結束了。相比之下我跟其他學(xué)生的藝術(shù)差得很遠，大家都帶著(zhù)自己學(xué)習的成果來(lái)展示，而我卻在藝術(shù)上沒(méi)什么特長(cháng)。經(jīng)過(guò)這次表演我要更加努力的學(xué)習，希望下一回的藝術(shù)活動(dòng)，我也能帶來(lái)自己的成果。

元旦作文 篇6

　　“嘻嘻哈哈……”咦？是什么讓同學(xué)們如此開(kāi)心呀？原來(lái)是學(xué)校為慶祝元旦要舉行一場(chǎng)游園會(huì )。游園會(huì )其實(shí)是一場(chǎng)游戲活動(dòng)大會(huì )，全校每個(gè)班級都會(huì )準備一個(gè)小游戲，而我們每個(gè)小朋友手上都會(huì )準備一張游園卡，只要憑手上的游園卡就可以去參加每個(gè)班級的游戲活動(dòng)，每玩一個(gè)游戲，游園卡上就會(huì )得到一個(gè)章，只要集齊八個(gè)章，就能兌換一個(gè)小獎品，難怪每個(gè)人都是又驚喜又興奮，很快都跑出去尋找自己喜歡的游戲去了。

　　我也不例外把一到三年級的游戲項目都玩了個(gè)遍，有猜迷、投壺、保齡球、夾彈珠等等�？勺屛矣∠笞钌顓s是二(一)班的猜迷語(yǔ)，走進(jìn)教室，老師隨手拿一張紙，紙上有迷語(yǔ)，然后低聲告訴老師，老師說(shuō)對就可以在游園卡上蓋一個(gè)章，若不對就不蓋章，一開(kāi)始我拿到的.題目是：紅麻帳，白麻賬，里面坐著(zhù)黑和尚——猜一種水果。我心里沒(méi)底：黑和尚應該是黑籽，紅麻賬應該是一種紅色的東西，西瓜！一定是西瓜！于是我笑瞇瞇的走到老師的身旁，耳語(yǔ)道：“西瓜”老師聽(tīng)完，果斷地來(lái)一句：“不對，走”。哎，我只好遺憾地走出了二一班的教室，可是我心里一直在想，它到底是什么呢！帶著(zhù)問(wèn)題我去玩了別的項目，最后我鼓起勇氣又去了二(一)班，這次的迷語(yǔ)是：像竹不是竹，常年不離土，周身有節不太粗，人們吃生不吃熟�！�—打一水果。我思考了一會(huì )兒，腦海里冒出兩個(gè)字：“甘蔗”。我趕緊對老師說(shuō)：“是甘蔗嗎？”老師又果斷的來(lái)一句：“對了”。耶，九個(gè)章全部集齊！

　　這次游園會(huì )上我雖然有成功也有失敗，但還是很開(kāi)心，期待下一次的游園會(huì )更加有趣！

元旦作文 篇7

　　看，窗戶(hù)上早已貼滿(mǎn)了窗花；黑板上早已寫(xiě)上了祝福語(yǔ)；天花板上早已掛滿(mǎn)了彩帶。這是干什么呢？哦，原來(lái)是我們五七班要舉行元旦晚會(huì )。

　　從上午開(kāi)始，同學(xué)們就打足了勁兒，開(kāi)始布置教室。有的鼓著(zhù)腮幫子吹氣球；有的踮起腳尖掛彩帶；有的小心翼翼扎花束。我和隊友也在進(jìn)行著(zhù)緊鑼密鼓的排練著(zhù)。

　　13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……終于我們漂亮的王老師登場(chǎng)了，王老師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會(huì )現在開(kāi)始�！�

　　主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前，目光深情地望著(zhù)對方，用“心”去唱，他們時(shí)而高昂激情，時(shí)而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無(wú)盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細細的聆聽(tīng)，合著(zhù)節奏打起節拍。

　　讓我贊嘆的還有袁滿(mǎn)自己編寫(xiě)的一首歌，他和兩位同學(xué)用自己的活力點(diǎn)燃了我們的激情，同學(xué)們不禁跟著(zhù)他們一起歡躍起來(lái)。最后，我為他這種敢于自己創(chuàng )作的精神獻上了掌聲。

　　這時(shí)，我也被主持人點(diǎn)將上臺表演節目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的'是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個(gè)帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當動(dòng)感的音樂(lè )響起的那一瞬間，全場(chǎng)跟著(zhù)音樂(lè )沸騰了。岑知霖首先開(kāi)唱，一直在學(xué)唱歌的他開(kāi)口就來(lái)。緊接著(zhù)馮翊航用他那清亮的嗓音隨著(zhù)音樂(lè )一起舞動(dòng)。最后，我這個(gè)街舞男孩按耐不住了，全身的細胞都在跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)，悠揚的歌聲從我的嗓子中傳出，下面響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說(shuō)唱過(guò)后，我們時(shí)而整齊一致，時(shí)而自由節奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見(jiàn)王老師露出了滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結束了，我的心卻久久不能平靜。

　　不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。20xx元旦晚會(huì )落下帷幕，我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接20xx的到來(lái)。

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