考試后作文

（合集）考試后作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試后作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后作文 篇1

　　今天，是考試的后一天，為此，我寫(xiě)了一篇考試后的感想，說(shuō)說(shuō)在這一學(xué)期里，學(xué)習好還是不好，在考試時(shí)，我在想些什么。

　　在這一學(xué)期，我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)明顯下降，還學(xué)了一些不良的'習慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò )中，不能自拔。在以前，我讀過(guò)一個(gè)故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲形成了學(xué)習下降，沒(méi)錢(qián)了，就問(wèn)媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶?zhuān)�因為做了這些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區玩，可是我以玩就像是吸了**，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅持每天只上一小時(shí)的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。

　　雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì )有些不滿(mǎn)，但是學(xué)校也是為我們好，測試一下這一學(xué)期我們的知識，俗話(huà)說(shuō)得好“養兵千日，用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈�，就再上一次“戰�?chǎng)”在考試的前幾天，我們都睡不好滿(mǎn)腦子全是考試。在語(yǔ)、數、英三門(mén)課中，語(yǔ)文我最有把握，因為我考試前做了充分的準備，我沒(méi)有把握的是英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上我偷這玩，甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè)，果然，考試時(shí)我語(yǔ)、數答的都很好，就英語(yǔ)一下失了六分。

　　今天，試考完了，沒(méi)有了擔憂(yōu)，就讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假吧！

考試后作文 篇2

　　“明天就要期中考試了！緊張��！”我自言自語(yǔ)“不知會(huì )考什么題目呀！”“只要認真對待，就一定能考出好成績(jì)�！卑职忠贿吅炔枰贿呎f(shuō)，“在考試時(shí)，要看清題目，對癥下藥，不要盲亂填�！薄癘K！”我懷著(zhù)一顆惴惴不安的心度過(guò)了考前之夜。

　　時(shí)間真像飛箭，已經(jīng)考完三門(mén)了。這是，老師捧了試卷來(lái)了，我嚇得閉上了眼睛，試卷很快發(fā)下來(lái)了，我透過(guò)指縫了瞅了試卷一下，95，還好，我又看了別人，唉聲嘆氣。這次考試，我考了第三名，我對此并不滿(mǎn)意，不過(guò)，這次考試讓我明白了我在哪方面還欠缺，好讓我以后去進(jìn)步，也讓我明白了，考試，重在知道自己的不足，而不是分數，那些考好分數的同學(xué)，平日里十分刻苦，這時(shí)，我記起了康有為的'一句話(huà)“學(xué)習語(yǔ)文，別無(wú)秘訣，只要反復誦讀十遍，讀到滾瓜爛熟，自然下筆成文�！笔前�，只要勤奮，書(shū)山路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。自古以來(lái)，名人勤奮成才的故事多如牛毛，書(shū)圣王羲之沒(méi)日沒(méi)夜的練字，下功夫，連家旁池塘里滿(mǎn)盈盈的碧清碧清的水，都因洗硯、洗筆，染得黑沉沉的。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針。

考試后作文 篇3

　　“小明，100分……”

　　老師的話(huà)語(yǔ)如同一杯甜甜的水灌入我那甜蜜的心里，我立刻跑上了講臺，腳跑得“踢踏踢踏”響，老師笑容滿(mǎn)面地把那張打滿(mǎn)紅勾的試卷遞給了我，我把試卷往書(shū)包里一塞，高高興興地跨出了校門(mén)。在校門(mén)口，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，它擺動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)根柳枝，就像它們在對我揮揮手說(shuō)再見(jiàn)呢！我走了一小段路，又發(fā)現了一只小鳥(niǎo)，對我“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，就像在對我講“你考得真好，你考得真好……”我又走了一小段路，感覺(jué)風(fēng)在樹(shù)間散步，發(fā)出“沙沙”的'響聲，又好像在對我說(shuō)：“你要再接再厲，你要再接再厲……”

　　過(guò)了一小會(huì )兒，我走到了家門(mén)口，“咚咚咚”地敲起了門(mén)，只聽(tīng)“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽迎上來(lái)，問(wèn)道：“這次考試考了多少分？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“考了100分！”剎那間，媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我看到媽媽笑容滿(mǎn)面的樣子，一天的疲勞也瞬間遠走高飛了，因為我從來(lái)都沒(méi)看到媽媽這樣子過(guò)呢！

考試后作文 篇4

　　今天拼音考試我得了一百分，這是我得的第一個(gè)一百分，我很興奮。而且今天的活動(dòng)課，我能管住自己不亂動(dòng)，老師還表?yè)P了我。后來(lái)托管班的孫老師問(wèn)：“誰(shuí)考試得了一百分？”我說(shuō)我得了，孫老師獎勵了我一個(gè)小桃心貼片。

　　回家以后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這次能得一百分，是因為我周末在家復習了很多很多的拼音，還做了一份卷子，還做了很多拆分的練習。我練的多了，所以卷子上的題都感覺(jué)很熟練，才能得一百分，這就是媽媽說(shuō)過(guò)的'熟能生巧。我以后會(huì )更加努力的，爭取每回都能得一百分！

考試后作文 篇5

　　都是考試惹的禍 星期六，張老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了分數整個(gè)身子涼了半截，就像掉進(jìn)冰窟窿里�；丶业穆飞�，背上的書(shū)包似乎有千斤重，腳步怎么也邁不開(kāi)。

　　到了家，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，一見(jiàn)我就問(wèn)：“考得怎么樣？” 我一聲不吭，從書(shū)包拿出試卷，媽媽一看分數，立即暴跳如雷，從沙發(fā)上站起來(lái)，指著(zhù)我的`鼻子說(shuō)：“你……你……你……居然考了這么一點(diǎn)兒分，不爭氣的家伙，長(cháng)大了賣(mài)白菜去！”我低著(zhù)頭，不敢說(shuō)一句話(huà)，想：唉，是得好好努力了！

考試后作文 篇6

　　傍晚時(shí)分，路過(guò)草叢旁，一些小蟲(chóng)不知疲憊的叫著(zhù)，聞其聲不見(jiàn)其蟲(chóng)。在這本就不是很活躍的環(huán)境增添了許些莫名的煩躁，像是那些小蟲(chóng)也在訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的煩惱。

　　唉——思緒被打斷了，我到底該如何和家長(cháng)解釋這次考試分數的原因呢？我不愿意想，也想不出來(lái)。我想，這并不是主要問(wèn)題，自我的問(wèn)題才是最重要的，失敗的原因，和成功的方法，二者缺一不可，我必須得想出來(lái)。

　　看著(zhù)草叢，又是一年，時(shí)間過(guò)的可真快，短短暑假如同飛逝，只留下一些懷念的味道。帥帥腦袋，將那些沒(méi)用的思緒盡數甩出腦海后開(kāi)始回到這次的分數，靜靜地思考者。

　　我想我無(wú)論如何都不會(huì )忘記我這次考試的分數，一個(gè)完全超乎我想象的天文數字。還記得我走上講臺拿試卷時(shí)老師奇怪的眼神，那段短短的十幾米的.小路走起來(lái)卻那么的費勁，回到座位上看見(jiàn)那刺眼的分數仿佛一把血紅的匕首無(wú)情的劃破我的視網(wǎng)膜，狠狠地插入我的神經(jīng)中樞，挑弄著(zhù)我最敏感的神經(jīng)末梢。我曾無(wú)數次檢查著(zhù)那張試卷，一絲一毫都沒(méi)有放過(guò)，可是最后我無(wú)奈承認了它。它猶如當頭一棒，將我打醒，從暑假的懶惰，學(xué)習的散漫中打醒。

　　一遍遍的回想換來(lái)的卻是一次次的無(wú)奈，原本不長(cháng)的路此時(shí)卻仿佛沒(méi)有了盡頭，六點(diǎn)多天空也被夜色披上了一層淡淡的黑，道路兩旁的路燈由近到遠一直延伸到后面未知的黑暗。每一步的行走是那么的吃力，每一步的邁出是那么的艱難，仿佛僅僅一步就抽空了我的所有的力氣，背上的書(shū)包此時(shí)也感覺(jué)沉重無(wú)比，我知道，那不是書(shū)包的重量，更是那里面裝載著(zhù)的壓力。仿佛腳步?jīng)]踏一次都會(huì )在堅硬的水泥地留下一個(gè)淺淺的腳印。汗水從鬢角沿著(zhù)臉側從下巴滑落，滴在水泥地上，濺起一朵水花，很小，很短暫。

　　最終致使這一切的幕后黑手還是我自己，也是我自己的咎由自取，懶散的一個(gè)暑假導致我的慘敗。我明白，需要更多的時(shí)間來(lái)彌補它，修復這個(gè)裂痕，或許這是很累的，不過(guò)我不可能放棄。這是我的分數，我的成績(jì)，我日后的一個(gè)證明，我怎么可能輕易的放棄。

　　再回想，明日復明日，明日何其多。從初一彼此坐在陌生的教室陌生的位置，看著(zhù)陌生的同學(xué)陌生的老師，心里暗想，這肯定又是一個(gè)難熬的三年開(kāi)始，到現在初二的結束，只不過(guò)是彈指一揮間罷了。老師的一番話(huà)也讓我如夢(mèng)初醒，現在自認為長(cháng)大了的我們事實(shí)上只是一群自認為成熟了的中學(xué)生。我們還是處于懵懂青澀和成熟穩重的交界處徘徊不止。等待著(zhù)時(shí)間將我們帶入完全成熟的地帶。仔細想想，現在的我們除了學(xué)習又可以做些什么？外面的世界的確很精彩，但固然它也很殘酷，沒(méi)有足夠的優(yōu)秀，沒(méi)有可以傲然的資本，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )里沒(méi)有立足之地。再以“時(shí)間還長(cháng)”的想法來(lái)學(xué)習的話(huà)最后的結果只是在失敗的陰影下嘆息。

　　快到家了，嘆口氣，理理領(lǐng)子，調整步伐緩緩向家走去。遠處的斜陽(yáng)灑下一片光輝，映紅了天邊的晚霞，幾縷殘陽(yáng)灑在未干的水面上，流露出一分凄美。在太陽(yáng)落入地平線(xiàn)時(shí)都努力將自己的最后一分的力氣來(lái)保持這個(gè)世界的光明，我又有什么理由輕言放棄呢？

　　不能放棄，聰明的人不會(huì )犯同樣的錯誤。與其抱怨昨天幻想明天還不如腳踏實(shí)地做好今天。利用剩下的時(shí)間，盡自己最大的努力給自己一份最完美的交代。我相信，再次拿到考卷我定然是另一番姿態(tài)。

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