科技節活動(dòng)方案最新
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的科技節活動(dòng)方案最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技節活動(dòng)方案最新1
一、指導思想：
科技節是我校一年一度的重要活動(dòng)課程，旨在通過(guò)開(kāi)展科技普及教育，提高師生科技素質(zhì)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。本屆科技節主題為“科技創(chuàng )造夢(mèng)想”。
二、活動(dòng)組織
組委會(huì )主任： 陳力揚
組委會(huì )副主任 ：李粵梅
組委會(huì )成員：各行政領(lǐng)導 各年級組長(cháng) 全體科學(xué)教師
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┌嗉壔顒�(dòng)類(lèi)
1、閱讀交流會(huì )：要求學(xué)生每人都要閱讀科學(xué)書(shū)籍，利用主題班會(huì )進(jìn)行交流。
2、介紹最新科技成果：指導學(xué)生通過(guò)雜志、網(wǎng)絡(luò )、科學(xué)紀錄片、參觀(guān)展覽等形式，了解國際國內最新科技成果，在班級進(jìn)行交流。
�。ǘ┱褂[、種植評選類(lèi)
1、科幻畫(huà)展覽。
2、思維導圖展覽。
3、科學(xué)家小故事展覽。
4、種植。
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1、科普知識百題大賽 （初中八年級）
2、“科技奧林匹克”競賽。
1）牙簽搭橋 （六、八年級，個(gè)人項目）
2）多米諾骨牌 （四、五年級，個(gè)人項目）
3）降落更準 （七年級，個(gè)人項目）
4）小滑車(chē) （七年級，個(gè)人項目）
5）紙船承重 （六、七年級，個(gè)人項目）
四、評獎方法：
1、根據項目的實(shí)際情況，評出一、二、三等獎。
2、班級團體總分由集體項目得分和個(gè)人項目得分組成：
�。�1）科幻畫(huà)、思維導圖、科學(xué)家小故事展覽，種植：個(gè)人一、二、三等獎分別得3、2、1分。
�。�2）“科技奧林匹克”競賽：一、二、三等獎按個(gè)人計分分別得6、4、2分。
�。�3）科普知識百題賽：一、二、三等獎分別得3、2、1分。
五、工作安排：
略
一、活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，為學(xué)生展示和交流英語(yǔ)學(xué)習成果搭建新的平臺，同時(shí)也為提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平，決定舉行英語(yǔ)手抄報比賽。
二、參賽對象：小學(xué)部全體學(xué)生
活動(dòng)內容：
1) 內容要求：內容要以英語(yǔ)為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設計美觀(guān)大方，報面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。班別姓名用中文寫(xiě)在手抄報正面的`右下方。
2) 形式要求：手抄報統一為a3紙。版面布局合理，知識性和和觀(guān)賞性有機統一。
3) 作品不為印刷品。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月19日放學(xué)之前上交各班英語(yǔ)老師。由各英語(yǔ)老師評出年級前6名，交給林海寧老師。
四、評委：英語(yǔ)組成員
五、評比標準：
�。�1）內容。
�。�2） 版面設計。
�。�3） 書(shū)寫(xiě)工整。
�。�4）無(wú)錯字漏字。
六、評獎方法：
獎項設立：評出一二三等優(yōu)秀作品，在英語(yǔ)周展出并給予獎狀。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數學(xué)素養，增強學(xué)生學(xué)好數學(xué)的信心，特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數學(xué)周。
科技節活動(dòng)方案最新2
一、指導思想：
以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣，動(dòng)手、動(dòng)腦能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4-6月
四、參加對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)步驟及內容：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�4月）
1.每個(gè)學(xué)生用A4紙折疊一架紙飛機，用顏料按個(gè)人興趣涂色并寫(xiě)上自己的名字和一句對同學(xué)的祝福寄語(yǔ)。（活動(dòng)當天全校學(xué)生在操場(chǎng)統一放飛夢(mèng)想，每個(gè)學(xué)生可以撿拾一架飛機，讀寄語(yǔ)并相互祝福）
2.每個(gè)學(xué)生任意購買(mǎi)“繽紛童年”或“城市夢(mèng)想”建模一套或多套，按照說(shuō)明書(shū)組裝涂色，可以在老師和家長(cháng)的指導下進(jìn)行，并可充分發(fā)揮想象對建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng )新以及增減部件。
3. 紙結構承重比賽
1）、材料要求
�。�1）兩張A4的紙；
�。�2）一卷雙面膠（用其它材料作品無(wú)效）。
2）、紙結構要求：
�。�1）利用兩張A4的紙制作一個(gè)結構模型；
�。�2）不低于14厘米高，結構形式不限。
3）、承重標準：
�。�1）能承受有機玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格；
�。�2）能承受有機玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好；（3）能承受有機玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。
�。ǘ┱故驹u比：
5月15日-17日（好天氣）一個(gè)下午，全校學(xué)生將制作好的建模、紙模（注明班級姓名）按照指定地點(diǎn)擺放整齊，由老師組成的評分小組當場(chǎng)進(jìn)行評比，學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊按照指定線(xiàn)路觀(guān)摩學(xué)習。
集體獎：按照低段組1-2年級、中段組3-4年級、高段組5-6年級，每段組評出（成績(jì)可并列）一、二、三等獎。班主任同時(shí)獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎，由校領(lǐng)導頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
評分細則：（本次活動(dòng)以普及為主）
1.軟指標：能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，建模整體構思巧妙，布局合理，有觀(guān)賞性。紙模承受力強。
2.硬指標：全班80%以上學(xué)生參與（繽紛童年和城市夢(mèng)想建模同等對待，以套數計算）為一等獎、60%以上學(xué)生參與為二等獎、50%以上學(xué)生參與為三等獎。
3.紙結構承重評比標準：班級完成命題的百分率；班級完成命題的`成功率；班級完成命題的優(yōu)秀率。
4.集體獎評委：（活動(dòng)領(lǐng)導小組）
x校長(cháng)（組長(cháng)）x校長(cháng)（副組長(cháng)）x主任（領(lǐng)導講話(huà)）x主任（學(xué)生獎狀老師獎品）x主任(橫幅：走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想用雙手說(shuō)話(huà)用頭腦賽跑)x（安全）
x（照相，發(fā)新聞）x（學(xué)生發(fā)言，老師獎品）x（學(xué)生獎狀，老師獎品）
x（本屆活動(dòng)責任人、方案策劃、會(huì )議主持）
�。ㄔu分標準為10分制：整體效果5分參與人數5分）
個(gè)人獎：由班主任和配班老師在比賽當天按照班級參賽人數5%、8%、15%的比例分別評出繽紛童年城市夢(mèng)想建模一、二、三等獎以及紙結構承重模型一、二、三等獎，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。（發(fā)獎時(shí)間另定）
評分細則：由班主任負責和配班老師一起按照積極參與、獨立動(dòng)手、細心制作、想象豐富、創(chuàng )意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評級并報學(xué)�？萍冀M。
活動(dòng)結束后，學(xué)校將選拔獲獎學(xué)生參加6月區賽、市賽。
附科技節活動(dòng)程序：
1.升國旗儀式
2.校主管領(lǐng)導講話(huà)
3.學(xué)生代表發(fā)言
4.校領(lǐng)導宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節開(kāi)幕（放飛夢(mèng)想）
5.按照1--6年級順序觀(guān)摩學(xué)習（評委評分）
6.活動(dòng)結束（各班排隊回教室，學(xué)生帶上自己的作品，班級沒(méi)有及時(shí)評獎的可以回教室繼續評比、總結）
科技節活動(dòng)方案最新3
一、指導思想：
引導全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結合。培養和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、主題口號：
“環(huán)保創(chuàng )意 我做主”
三、活動(dòng)宗旨：
培養學(xué)生掌握科技知識和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養創(chuàng )新精神，感受科技魅力，樹(shù)立環(huán)保意識，推廣科普知識。
四、領(lǐng)導小組：
為確保本屆“校園科技節”順利召開(kāi)，組織保障有力，學(xué)校成立本屆科技節領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：賴(lài)紅豪 副組長(cháng)：杜玉梅
成員：蘇干浩 梁武 李文明 王世勝 李慧
張莉 科學(xué)任課教師及各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月10日——xx月21日（第十五、十六周）
六、活動(dòng)內容：
�、�、開(kāi)幕式：（項目負責人：蘇干浩）
十二月十日全體師生在運動(dòng)場(chǎng)利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節開(kāi)幕式。
�、�、環(huán)�！�(chuàng )意 小制作（項目負責人：李 慧）
1、參賽對象：1-6年級學(xué)生。
�。ㄆ渲�1、2年級學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的親子小制作）
2、作品要求：發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，將我們日常生活中的廢品進(jìn)行再利用，體現變廢為寶，環(huán)保節能的理念，創(chuàng )意要貼近生活。作品可以是個(gè)人單獨完成，也可以幾人集體合作完成，上交時(shí)注明作品名稱(chēng)及指導老師。
3、評選辦法：在各班級進(jìn)行初評，xx月14日每班評選出3-5件優(yōu)秀作品參加全校評比及展覽。
1-2年級項目負責人：班主任
3-6年級項目負責人：科學(xué)教師、班主任
�、�、科幻畫(huà)比賽：（項目負責人：王世勝）
1、參賽對象：1-6年級學(xué)生。
2、作品要求：充分發(fā)揮想象力，運用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng )造性的表達出對宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類(lèi)社會(huì )生活、社會(huì )發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng )作出的繪畫(huà)作品，也可以用卡通畫(huà)的形式表現。各年級美術(shù)老師自選主題，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限。作品尺寸A3紙大小，作品個(gè)人單獨完成，上交時(shí)注明作品名稱(chēng)及指導老師。
3、評選要求：由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行布置和指導，xx月14日美術(shù)老師負責每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎評選，一等獎將在全校進(jìn)行展覽。（美術(shù)組教師負責）
�、�、PPT（幻燈片）環(huán)保宣傳創(chuàng )意大賽（項目負責人：張 莉）
1、參賽對象：4-6年級學(xué)生。
2、作品要求：
參賽作品以環(huán)境保護、動(dòng)物保護、垃圾回收等相關(guān)的環(huán)保主題做為創(chuàng )作內容。通過(guò)圖片、文字、動(dòng)畫(huà)等素材以故事、宣傳片等形式表達，作品主題明確、具有獨特的創(chuàng )新性，制作精美，具有一定實(shí)用性，要求原創(chuàng )。
作品可以個(gè)人創(chuàng )制，也可以多人集體創(chuàng )作。
3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品，xx月19日前進(jìn)行評獎。
�、�、五子棋比賽：（項目負責人：梁 武 李文明）
1、參賽對象：3-6年級學(xué)生，每班選拔2名學(xué)生參加比賽。
2、比賽要求：xx月13日下午2：30在二樓會(huì )議室現場(chǎng)比賽。
班級項目負責人：班主任負責
�、�、觀(guān)看科普電影：（項目負責人：李文明）
xx月17日-20日（具體時(shí)間廣播通知）下午在二樓及三樓會(huì )議室組織學(xué)生觀(guān)看科普知識專(zhuān)題影片。
�、�、三模表演：（項目負責人：蘇干浩）
xx月18日下午3：30全校師生在學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)觀(guān)看三模表演，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運動(dòng)場(chǎng)指定地點(diǎn)參觀(guān)。
表演項目：花式直升飛機表演；遙控汽車(chē)過(guò)障礙現場(chǎng)表演；航空火箭及滑翔機表演等。
七、總結表彰：
學(xué)校將在十六周舉行科技節成果展，對在科技節中舉行的各個(gè)項目進(jìn)行評獎；對組織得力，參與面廣的`班級評選“優(yōu)秀組織獎”，對輔導學(xué)生成績(jì)突出的任課教師評選“優(yōu)秀指導獎”。并利用全校大會(huì )統一進(jìn)行頒獎。
八、活動(dòng)要求：
1、全員參與。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現特色、突出個(gè)性。在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要根據學(xué)生實(shí)際，做到以學(xué)生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性。
3、做到分工負責、明確責任、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節圓滿(mǎn)成功。
4、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)都要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)成效。
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