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《龜兔賽跑》讀后感
品味完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《龜兔賽跑》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《龜兔賽跑》讀后感1
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話(huà)故事。這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的容許了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢！”兔子不把比賽當一回事，所以在半路上睡著(zhù)了，而小烏龜卻堅持不懈，一個(gè)勁兒的往前跑，可是卻晚了……
讀完了這個(gè)故事，我不禁想起了上一次我和爸爸下軍棋。一天，我和爸爸下軍棋。一開(kāi)始，我把爸爸殺得落花流水，這時(shí)，我得意洋洋，便驕傲的吹起了牛：“這次你輸定了！”爸爸并沒(méi)有灰心。唉，不好的事情一下子來(lái)了，我想把我的大司令旁邊的棋都吃掉，可一不小心翻了一個(gè)炸彈，爸爸一個(gè)飛彈把我的大司令炸死了。我的司令沒(méi)了，兩個(gè)炸彈也被爸爸分別用兩個(gè)排長(cháng)炸死了，我連唯一的希望也沒(méi)有了。爸爸挖了我所有的地雷，扛了軍旗。最終，我還是輸了。過(guò)后，爸爸告訴我說(shuō)：“人不能驕傲，一驕傲就什么事也做不好了�！�
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能自高自大，總以為自己很了不起。不能有一點(diǎn)小成績(jì)就驕傲，要虛心。這正如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我翻開(kāi)第一本故事書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)看，是龜兔賽跑，我懷著(zhù)好奇心去讀這篇文章。 讓我感受到驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，難道不是嗎？ 記得有一次，校園搞演講比賽，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去參加演講比賽，放學(xué)回到家里，我把書(shū)包放下來(lái)，三下五除二的把作業(yè)做完了，說(shuō)：“這稿子那么的好背，再說(shuō)了，明天還有時(shí)間”。我就去和幾個(gè)小伙伴玩去了，到了晚上，我回家了，讀兩篇稿子就睡了。
到第二天，演講開(kāi)始了，校長(cháng)點(diǎn)到我的名字，沒(méi)有稿子了，該怎么辦呢？我就隨便背了一些，背完了，我就跑下了講臺，該我們班的小為演講了，她走上講臺，流利的背出稿子上的內容來(lái)，演講比賽結束了，校長(cháng)評出了第一名是我們班的小為，我感到非常的`害羞。
“驕傲是進(jìn)步面前的一堵墻，遮住你的視線(xiàn)，讓你無(wú)法領(lǐng)略到墻外優(yōu)美的風(fēng)光”。只有保持一個(gè)謙虛的心，虛懷如谷才能學(xué)到更多的知識。
《龜兔賽跑》讀后感2
《龜兔賽跑》是一篇家喻戶(hù)曉的童話(huà)，品讀它，能讓我感慨萬(wàn)分。
這篇童話(huà)出自于《伊索寓言》。主要寫(xiě)兔子認為跑得快，便想去譏笑烏龜，提出與它賽跑。后來(lái)兔子因為過(guò)度驕傲，在途中打瞌睡，反而讓一直努力著(zhù)的烏龜超越了它。
翻開(kāi)這篇童話(huà)，在淡淡的墨香中，往事不禁再次浮現我眼前：三年級的一次語(yǔ)文單元測試中，我得了119分（滿(mǎn)分120分），全班第一，我樂(lè )得合不攏嘴，很是得意了一陣子。不久，另一次單元測試就到了，我想：“上次我是全班第一，這一次也不會(huì )例外吧！”同桌看到我心不在焉，好心的.提醒我：“小和，快考試了，抓緊時(shí)間復習呀！”“行了，”我不以為然地回答，“我的基礎這么好，不用復習都行，倒是你要努力�！薄瓎卧獪y試的分數批改出來(lái)了，結果卻令我大所失望：紅彤彤的數字“104”猶如在大聲嘲笑著(zhù)我�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)高的分數，我仿佛像一朵曾經(jīng)萬(wàn)人矚目的玫瑰被人趕下臺，淪落為一株無(wú)人問(wèn)津的野花。
坐在座位上的我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣：山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，我的耳畔仿佛響起了家長(cháng)滔滔不絕的批評，眼前似乎看見(jiàn)了堆積成山的懲罰�；氐郊抑�，我忐忑不安地將試卷遞給母親，臉頓時(shí)紅到了脖子根�？深A料中的“十二級颶風(fēng)”沒(méi)有降臨，她只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽艺啥蜕小恢�(zhù)頭腦，剛想追問(wèn)，母親卻早已揚長(cháng)而去。
我一遍遍地琢磨著(zhù)這句話(huà)，眼睛忽然一亮，我想到了《龜兔賽跑》，想到了兔子的失敗。我不由得茅塞頓開(kāi)：只有戒驕戒躁，才能取得成功。偉大的思想家孔子作了許多貢獻，可到了晚年仍虛心向師襄子學(xué)琴�？晌揖褪菦](méi)有像孔子那樣虛心一些，沒(méi)有像烏龜那樣努力一些，才導致了這次考試的失利�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)未晚也”，我對自己制定了一個(gè)計劃，無(wú)論是睡前還是飯后，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，做習題……功夫不負有心人，在我的努力下，我又一次取得全班第一名！
失敗了，不要氣餒；成功后，更不可驕傲，這是我讀《龜兔賽跑》的最大啟發(fā)。
《龜兔賽跑》讀后感3
在我讀過(guò)的所有的故事中，給我印象最深的就是《龜兔賽跑》。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到此刻我對這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái)，到它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成！
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了；烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放下，最后它最后取得了成功。
這樣的例子在我們的`生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測驗，因為這一個(gè)單元的很多知識對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我便沒(méi)有把老師讓我們認真復習的話(huà)放在心里，還取笑認真復習的同桌小題大作，結果測試成績(jì)一公布，一貫學(xué)習成績(jì)都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應像兔子那樣驕傲，而就應像烏龜那樣 相信《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧，可能你會(huì )說(shuō)這很幼稚，其實(shí)，它并不幼稚，反而蘊含著(zhù)深刻的道理。
這篇文章主要講了：烏龜和兔子比賽跑步。一開(kāi)始，兔子遙遙領(lǐng)先，它跑了半天，也不見(jiàn)烏龜的蹤影，便松懈下來(lái)，睡著(zhù)了。而烏龜卻始終不放棄，努力地跑，等兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了，兔子慚愧極了。
這個(gè)故事告訴我們幾個(gè)道理：一是即使你具有再大的優(yōu)勢，如果你驕傲了，停滯不前了，那么，再比你差的人也終究會(huì )趕上你。二是一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！比绻适吕锏耐米硬皇且驗轵湴恋脑�(huà)，會(huì )跑不贏(yíng)烏龜嗎？一個(gè)人再優(yōu)秀，總還有需要進(jìn)取的地方，絕不能驕傲。三是心態(tài)要好，要有耐心。故事中的烏龜并沒(méi)有因為自己比烏龜慢而放棄，而氣餒，反倒是更努力去跑。如果它當時(shí)放棄了，就不會(huì )有它后來(lái)的勝利了。
我在生活中也做過(guò)“兔子”。有一段時(shí)間，我很自滿(mǎn)，總以為自己已經(jīng)是最好的了，便不認真學(xué)習。等到考試時(shí)，才發(fā)現自己落后了不少，于是又重新努力，才回到自己原來(lái)應有的水平。
在生活中，我們要做擁有“烏龜精神”的兔子，哪怕自己有再大的優(yōu)勢也不能驕傲。
《龜兔賽跑》讀后感4
小時(shí)是聽(tīng)著(zhù)《龜兔賽跑》長(cháng)大的，烏龜的堅持不懈和兔子的驕傲自滿(mǎn)刻骨銘心，時(shí)刻告誡自己：要謙虛，不要驕傲自滿(mǎn)。讀小學(xué)中段的一節課上，數學(xué)老師那天好象喝了一點(diǎn)酒，他在黑板上出了一道數學(xué)應用題，然后說(shuō)：“今天這道題，我要點(diǎn)一名成績(jì)最不好的學(xué)生來(lái)做�！苯淌依镬o極了，大家似乎都秉住了呼吸。誰(shuí)愿意自己是最差的？我當時(shí)是一班之長(cháng)，聽(tīng)了這話(huà)，也莫明其妙地緊張起來(lái)：老師平時(shí)很好的，今天為何說(shuō)出這話(huà)來(lái)？誰(shuí)在老師心中最差的？這個(gè)同學(xué)一旦被老師點(diǎn)上，今后如何想？不行，我來(lái)?yè)踹@一招。再說(shuō)，老師不是說(shuō)人要謙虛嗎。我就“謙虛一回”。
我望著(zhù)老師，堅毅地舉起了手。我的這一舉措讓數學(xué)老師大吃一驚，同學(xué)們順著(zhù)老師的眼光投向了我的身上。我的臉好像一下子被火燒了一下，騰地被火灼得不行。突然一下子后悔得不行：這該死的班長(cháng)責任！這該死的`烏龜！這該死的謙虛！
知道自己錯了，又不好把手撤退下來(lái)，就舉著(zhù)吧，可大腦一片空白，如果老師真點(diǎn)我，那可真完了。老師呆了一會(huì )，目光恢復了往日的鎮定。他笑著(zhù)：“我們的班長(cháng)太謙虛了。她是另一種第一�！比缓笏c(diǎn)了一名中等的同學(xué)，那同學(xué)很快地答出了。老師笑著(zhù)說(shuō)：“我剛才是說(shuō)著(zhù)玩的，我點(diǎn)的上中等同學(xué)，他今天表現很不錯�！蔽疫@才如釋重負，心里長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣：這該死的龜兔賽跑。
如今，我自己也是老師，而且有時(shí)也是拿這個(gè)寓言教育我的學(xué)生：做人要謙虛一點(diǎn)！不然，會(huì )像兔子一樣被人恥笑的。
人到中年，生活中的許多夾磨讓我開(kāi)始了用自己的眼睛去看，用自己的大腦去思索一些問(wèn)題，發(fā)現從前的一些啟蒙故事有些不合情理。如《龜兔賽跑》。
烏龜干嗎要去和兔子賽跑？是腦袋進(jìn)了水？還是不自量力？一個(gè)以寸丈量土地，一個(gè)以尺丈量土地，如何比？
是短跑嗎？免子有必要跳兩下去睡覺(jué)嗎？
是長(cháng)跑嗎？兔子跑半個(gè)小時(shí)累了去睡覺(jué)，那路程也夠烏龜跑一天一夜的，那兔子會(huì )睡二十四小時(shí)竟然不醒？
烏龜和兔子賽跑，其實(shí)也是一種競爭。競爭要求環(huán)境和條件相同，龜兔賽跑的環(huán)境相同，然而自身條件相差十萬(wàn)八千里，如何競爭？如此競爭，對烏龜公平嗎？
我把我的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)給我的學(xué)生們聽(tīng)，他們竟然義憤填膺地說(shuō)：憑什么讓它倆比跑步？讓它倆比游泳！
《龜兔賽跑》讀后感5
自從烏龜和兔子賽跑之后，兔子覺(jué)得臉上無(wú)光，決定在和烏龜比一場(chǎng)。
第二天，他召集動(dòng)物們宣布了這個(gè)決定，烏龜也答應了。動(dòng)物們很有興致看這場(chǎng)比賽，于是他們決定讓老虎當裁判，比賽定在三天之后。
兔子宣布了決定之后，回家就開(kāi)始馬不停蹄地鍛煉，而烏龜則是一身輕，無(wú)所事事。
三天很快就過(guò)去了。兔子和烏龜很早就來(lái)到了起跑線(xiàn)上。一聲槍響，他們都跑了出去，誰(shuí)也沒(méi)松懈，跑了一段，兔子已沒(méi)有了蹤影。烏龜來(lái)到一片樹(shù)林，開(kāi)出了一輛跑車(chē)，嗖的一聲開(kāi)著(zhù)車(chē)也沒(méi)了蹤影。
這邊，兔子拼命地跑著(zhù)，已是滿(mǎn)頭大汗，突然他感覺(jué)一陣風(fēng)吹過(guò)。當他跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現烏龜早已經(jīng)到了終點(diǎn)。再看看那輛車(chē)，兔子恍然大悟。
相傳，烏龜跑步贏(yíng)了兔子后，就非常驕傲，成天跟其他動(dòng)物說(shuō)自己是怎樣跑過(guò)兔子的，兔子有多么的懶惰，自己有多么的聰明，兔子有多么的笨。
這不，他又在跟猴子大叔、河馬大嬸他們炫耀自己呢！兔子見(jiàn)了，怒氣沖沖地跑過(guò)去，指著(zhù)烏龜說(shuō)：烏龜，你不要欺人太甚，你不要以為你贏(yíng)了我就非常厲害了，那次比賽后你不是告訴我做動(dòng)物不要那么驕傲嗎？你不是說(shuō)驕傲使人退步嗎？你現在自己都那么驕傲。我要向你再次挑戰！烏龜輕蔑的說(shuō)：好啊，我等著(zhù)呢！
次日下午，森林的某個(gè)角落響起了一片震耳欲聾的歡呼聲。哦，原來(lái)是兔子和烏龜又在賽跑啊。這次他們又請來(lái)了森林之王獅子來(lái)當裁判，除獅子外，還有很多動(dòng)物圍觀(guān)呢！預備開(kāi)始隨著(zhù)一聲叫聲，兔子和烏龜都離開(kāi)了起跑線(xiàn)，但不同的.是兔子一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，而烏龜卻還在離終點(diǎn)只有五、六米的距離內，烏龜堅信兔子一定會(huì )在半路睡著(zhù)的，待烏龜爬到半路時(shí)，沒(méi)有看到兔子，非常著(zhù)急，，于是，就加快速度地爬，終于，他在距離終點(diǎn)只有十米距離的時(shí)候看見(jiàn)終點(diǎn)有個(gè)瘦小的身影在那等著(zhù)，越來(lái)越近了，啊，原來(lái)是兔子，兔子正大步向他走來(lái)，兔子抱起烏龜，向終點(diǎn)跑去，又在終點(diǎn)線(xiàn)前停了下來(lái)，把烏龜放在終點(diǎn)線(xiàn)后，兔子才走近去。
烏龜見(jiàn)了，問(wèn)兔子為什么，兔子說(shuō)：老兄，這次比賽我并不是想拿第一名，我是想讓你知道，你當時(shí)告訴我的話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。聽(tīng)到這句話(huà)，烏龜的心靈顫動(dòng)了一下，慚愧地底下了頭。
《龜兔賽跑》讀后感6
龜兔賽跑》是一個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事。它雖然很簡(jiǎn)單，卻又蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識和道理。
它的內容是：一只弱小的烏龜和一只強大的兔子賽跑，動(dòng)物們都認為兔子會(huì )贏(yíng)得比賽。而驕傲的兔子也認為烏龜一定不會(huì )超越自己，便在路途中睡了一覺(jué)。烏龜靠著(zhù)自己堅持不懈的精神超越了兔子，贏(yíng)得了勝利。
其實(shí)我們日常生活中，雖然有半途而廢的.人，但也有許多堅持不懈的人。比如說(shuō)：抗震救災的解放軍叔叔們。他們冒著(zhù)余震的危險，忍著(zhù)用手挖掘的疼
痛。依然堅持在抗震前線(xiàn)。你們說(shuō)，他們如果沒(méi)有這種精神，我們的祖國會(huì )日益強大起來(lái)嗎
讀了這則寓言故事，也令我想到了一件難忘的事。在上個(gè)星期四的體育課上，老師叫我們比賽跑步。我和劉吳世君一組比賽。我跑了一會(huì )兒，回頭一看，劉吳世君還在后面一大截。我想她可能是力氣不夠了吧!心想，她肯定超不過(guò)我了吧。于是，我便放慢了腳步。就在我驕傲松懈的那一剎那，沒(méi)想到她一步步趕上來(lái)，而且還越跑越快。一下子就超越了我，到達了終點(diǎn)。等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們正在為她鼓掌。這時(shí)，我非常后悔。心想，如果我當初不松懈自己，這時(shí)的掌聲與勝利一定全屬于我。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：對任何一件事都要堅持不懈，比如說(shuō)比賽，不要因為對手比自己差，就放松自己。一定要堅持下去!龜兔賽跑讀后感篇7
龜兔賽跑這個(gè)故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說(shuō)它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進(jìn)行一場(chǎng)比賽，兔子也爽快地答應了。比賽前一天的晚上，兔子為了養足精神，早就睡覺(jué)了，而烏龜卻在家里練習跑步，很晚才休息。
第二天一早，烏龜和兔子準時(shí)到達賽場(chǎng)，剛開(kāi)紿的時(shí)候，兔子跑得非�？�。不一會(huì )兒，就把烏龜遠遠地拋在后頭，連影子都看不見(jiàn)。兔子心想，即使現在我睡上一覺(jué)，烏龜還是跑不過(guò)我的。于是，它就在路旁的一棵大樹(shù)下呼呼地睡起大覺(jué)來(lái)。而烏龜雖然爬得很慢，累得滿(mǎn)頭大汗也堅持地向前爬。不久，烏龜就超過(guò)睡在路旁的兔子。等兔子一覺(jué)醒來(lái)，沖到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早已拿到獎杯。
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上的人才會(huì )勝過(guò)那些驕傲自滿(mǎn)的人的道理。學(xué)習也是如此，我們不能一有好的成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)，自以為是，要繼續努力，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
《龜兔賽跑》讀后感7
在我們的班上，可能會(huì )有那么幾個(gè)愛(ài)搗亂、喜歡惡作劇的同學(xué)，我們也許很厭煩他們�？墒�，你們想過(guò)嗎？也許這一副喜愛(ài)惡搞的外表下有著(zhù)一顆脆弱的心靈�！稅�(ài)的教育》這篇文章，便給我們揭示出了這樣一個(gè)道理。
《愛(ài)的教育》主要講了：有兄弟倆非常喜歡搞惡作劇，恃強凌弱。幾年下來(lái)，班里幾乎沒(méi)有人不被他倆欺侮過(guò)——被敲詐、被打罵…可誰(shuí)也拿他沒(méi)辦法。一天，厄運降在了“我”身上�；丶液�，被在學(xué)校里教學(xué)的母親發(fā)現了。她知道這兄弟倆父母雙亡，從小由姑姑帶大，不懂得去愛(ài)。母親就善待他們，改變了他們的一生。
讀完這個(gè)故事，我心中有種說(shuō)不出的難受�？赡苡行┖⒆硬⒉皇翘焐膿v蛋鬼，他們之所以性格與我們有偏差、自卑，把自己關(guān)入心靈的小黑屋，可能只是因為環(huán)境的影響，他們沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，所以不懂得如何去愛(ài)。我們只要循循誘導，善待他們，再“壞”的孩子也可以變好。
在生活中，也有這樣的例子。
記得以前，我們班有一位男同學(xué)。三年級時(shí)，他的父親去世了，他的母親整日奔波在外操持、支撐起這個(gè)家�？墒�，缺乏愛(ài)的他卻越變越差。他開(kāi)始不聽(tīng)從老師的教誨，戲弄同學(xué)，全班同學(xué)都討厭他，可誰(shuí)又知道他的`苦衷呢？后來(lái)，老師開(kāi)始對他循循善誘，開(kāi)導他，讓他向好的方向發(fā)展。
生活中，這樣的例子還有很多。若是我們遇到了，就要學(xué)會(huì )換位思考，體會(huì )他（她）的苦衷，循循善誘，引領(lǐng)他（她）走上正確的道路。龜兔賽跑讀后感300字：龜兔賽跑讀后感
《龜兔賽跑》是一個(gè)人人都明白的童話(huà)故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為看不起小烏龜，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答應了，兔子想：爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽？兔子不把比賽當一回事，所以在半路上睡著(zhù)了。小烏龜卻堅持不懈，一個(gè)勁的往前爬。等小兔子醒來(lái)再向前跑時(shí)，小烏龜卻早已到達了終點(diǎn)。
讀完了這個(gè)故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個(gè)星期六，媽媽說(shuō)這天不能光玩，做一套卷子吧，說(shuō)著(zhù)就把卷子放到了我面前，我一看是一套數學(xué)A卷，便大意起來(lái)，因為A卷都比較簡(jiǎn)單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來(lái)卻發(fā)現卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔��！我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點(diǎn)小成績(jì)就驕傲。正如驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感8
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是大家再熟悉不過(guò)得了！記得小時(shí)候，我非常喜歡這個(gè)小故事，故事中驕傲的兔子和謙虛努力的小烏龜都給我留下了深刻的印象。今天，在老師的帶領(lǐng)下我又認真的讀了一遍《龜兔賽跑》，仔細的品味故事我覺(jué)得我明白了很多道理，下面就讓我為小朋友們講一講吧！
故事是這樣的：從前在美麗的森林王國里，住著(zhù)很多可愛(ài)的小動(dòng)物，其中有只兔子叫傲傲，還有只小烏龜叫漫漫。因為漫漫無(wú)論走路還是跑步都非常慢，所以大家給它起了個(gè)綽號--“慢慢”。
小烏龜非常郁悶，一直不高興。有一天兔子傲傲和烏龜漫漫碰到了一起，傲傲神氣的說(shuō)：“慢慢，敢不敢和我賽跑�！睘觚斅吹桨涟吝@么瞧不起它，生氣地說(shuō)：“好，我和你比一次�！闭f(shuō)完，兔子和烏龜就比上了，傲傲像離弦的'箭一樣沖了出去，漫漫卻怎么也快不起來(lái)。
傲傲回頭看了一眼，哈哈大笑起來(lái)，心想：我先睡一覺(jué)，看你這只慢烏龜什么時(shí)候追上我。漫漫爬啊爬，一點(diǎn)兒也沒(méi)放松，當它追上兔子時(shí)，兔子還在呼呼地睡大覺(jué)。漫漫繼續努力地往前爬，它終于到達了終點(diǎn)，漫漫高興地跳了起來(lái)，“我是第一，我再也不是慢慢了”。而那只兔子醒后才發(fā)現烏龜跑了第一，它后悔極了！
故事中兔子傲傲跑步的實(shí)力那么強，可是它為什么卻輸給了烏龜漫漫呢？我覺(jué)得兔子最大的缺點(diǎn)就是驕傲自大！那么，我自己在平時(shí)的學(xué)習中驕傲過(guò)嗎？記得有一次我考試考得非常好，我很高興，有點(diǎn)驕傲，媽媽見(jiàn)我很得意的樣子，便告誡我：“不要驕傲，要謙虛，你如果驕傲的話(huà)，下一次就考不好了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常慚愧。
我覺(jué)得我們要學(xué)習故事中謙虛努力的烏龜漫漫。漫漫雖然跑的慢，但是它非常努力，從沒(méi)想過(guò)退縮。就好比如果我的學(xué)習成績(jì)不好，我也會(huì )非常努力的去學(xué)，不會(huì )輕言放棄的。有一句名言說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，所以在以后的學(xué)習生活中，我要以一顆謙虛的心去面對生活，不會(huì )有一絲驕傲。
小朋友們，這就是我讀《龜兔賽跑》最真實(shí)的感受！你們明白了嗎？
《龜兔賽跑》讀后感9
“預備！開(kāi)始！”熊貓裁判一聲令下，兩位選手幾乎同時(shí)沖出了起點(diǎn)，可蝸�？煽赡氖菫觚斊嫫娴膶κ�，所以烏龜奇奇暫時(shí)領(lǐng)先過(guò)了一會(huì )兒，蝸�？煽勺飞狭藶觚斊嫫�，兩者能力不相上下�！凹佑桶∑嫫�！”“加油啊可可！”兩個(gè)家族的加油聲響徹森林上空。家人們的鼓勵給兩位選手很大的動(dòng)力，它們用盡全身的力氣，眼看就要到終點(diǎn)了，突然，烏龜奇奇被一塊石頭絆倒了，可可看到了，馬上去把受傷的奇奇扶起來(lái)，然后一起走向終點(diǎn)。
最后結果出來(lái)了：蝸牛勝。是因為蝸牛在最后關(guān)頭幫助了奇奇。
今天，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。這個(gè)故事講的是兔子和烏龜比賽跑步，兔子看烏龜跑得很慢，于是就不把比賽當回事，中途躺在一棵樹(shù)下睡著(zhù)了。等它醒來(lái)才發(fā)現，比賽早就結束了，烏龜贏(yíng)得了勝利。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不能因為自己的能力強就驕傲自滿(mǎn)，要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。
我想起自己也曾和故事中的兔子一樣因驕傲自滿(mǎn)而遭遇失敗。記得那是二年級的時(shí)候，有一次我考了總分值，便驕傲起來(lái)，到處宣揚。之后，我變得不認真讀書(shū)、不認真寫(xiě)作業(yè)，并且不愿意搭理同學(xué)。同學(xué)們都說(shuō)我仿佛變成了另外一個(gè)人，逐漸離我遠去。時(shí)間過(guò)得真快，又要考試了。我覺(jué)得自己成績(jì)很好，就沒(méi)有認真復習，結果考砸了，我感到非常沮喪。這時(shí)，爸爸媽媽告訴我，一個(gè)人不管取得了多大的成績(jì)，都不能驕傲，應該保持謙虛的心態(tài)。我聽(tīng)后，認識到了自己的錯誤，自此以后開(kāi)始每天認真復習，終于在之后的考試中取得了好成績(jì)。老師對我說(shuō)：“知錯就改，你仍然是一個(gè)好孩子！”我又得到了老師的夸獎和同學(xué)們的友誼，但 驕傲，因為上次因驕傲而失敗的教訓銘記在了我的.心里，爸爸媽媽的告誡也一直回響在我的耳邊。如今，我做事認真踏實(shí)，努力做好每件事。 通過(guò)龜兔賽跑的故事，我進(jìn)一步懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有自己的短處，我們要懂得取長(cháng)補短，防止驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情吧！
《龜兔賽跑》讀后感10
這個(gè)故事主要講了：烏龜和兔子賽跑的經(jīng)過(guò)。兔子跑的本來(lái)就很快，驕傲的兔子認為烏龜永遠也超越不了自己，就在比賽場(chǎng)路旁的一棵樹(shù)下睡上了覺(jué)，當烏龜跑到兔子那里時(shí)，發(fā)現兔子正在甜美的睡著(zhù)，但它并沒(méi)有停下，而是繼續的跑，當兔子醒來(lái)時(shí)發(fā)現烏龜快到達終點(diǎn)，就追了上去，烏龜看到兔子追了上來(lái)，連忙加快步伐，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，兔子知道自己輸了，慚愧不已，所以就趁它們不注意，偷偷的溜走了。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，不能把自己的長(cháng)處拿去比別人的短處，更不能自高自大，自以為是，這個(gè)故事就是最好的例子。
記的年級評比考試，我考得不錯，老師表?yè)P了我，我就有點(diǎn)沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)。結果再一次考核評比中，我拖了班里的'后腿，非常懊悔。讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，使我更加深刻的理解：不管做什么事情都應該謙虛、謹慎、戒驕戒躁，無(wú)論遇到什么困難都要有信心和決心，決不能半途而廢。
《龜兔賽跑》這篇故事雖小，但是閱讀它，讓我回味無(wú)窮，體會(huì )與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華，使我明白了：自滿(mǎn)會(huì )招致?lián)p失，只有謙虛才能使人進(jìn)步。
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達終點(diǎn)。這個(gè)故事的寓意是只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著(zhù)一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣：在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(cháng)遠的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁！
《龜兔賽跑》讀后感11
讀了《龜兔賽跑》這篇童話(huà)故事，我受到了一個(gè)啟發(fā)。
兔子雖然跑得快，但是它非常驕傲，快到終點(diǎn)的時(shí)候，它就睡了下來(lái)。烏龜雖然爬得慢，但就不斷前進(jìn)，最后取得了勝利。因為烏龜有堅持不懈、目標專(zhuān)一的精神。聯(lián)系生活實(shí)際，我們班有的同學(xué)有的'學(xué)習很好，但他第一單元考得很好，第二單元卻只考到七十多分。這也是因為他太驕傲了。我有一次考得很差，但是我不斷努力，認真學(xué)習。后來(lái)果然拿到了挺好的成績(jì)。還有幾個(gè)同學(xué)不懂裝懂。下課了我去問(wèn)他們一題，他們果然不懂。我就耐心、細心地教他們。他門(mén)懂了之后就來(lái)謝謝我，我說(shuō)：“你們以后就不要不懂裝懂，這不是對誰(shuí)不好，而是對你們自己不好。以后還有不懂的話(huà)，要問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師�！蔽覐摹疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)中受到了很大的啟發(fā)。
我真應該無(wú)論做什么事都應該堅持不懈��！
“龜兔賽跑”這個(gè)故事幾乎是家喻戶(hù)曉。今天，我翻開(kāi)《365夜故事》這本書(shū)，仔細地讀了讀這個(gè)古老的故事。
眾所周知，兔子一蹦一跳，跑得可快啦。烏龜爬呀，爬呀，爬得真慢。龜兔賽跑，烏龜肯定望塵莫及，簡(jiǎn)直是拿雞蛋碰石頭，自不量力。故事中兔子取笑烏龜：“烏龜，烏龜，走走，傍晚還在家門(mén)口�！睘觚敽敛皇救�，敢于跟兔子賽跑。由于兔子很驕傲，以為自己肯定是勝利者。沒(méi)想到，當它翹起尾巴呼呼大睡得時(shí)候，烏龜悄悄地爬到了終點(diǎn)，成為最后得勝利者。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)人不要自高自大，總以為自己了不起。我們有了成績(jì)也不能驕傲，要虛心。不是有句話(huà)叫：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？
小時(shí)候，一直聽(tīng)媽媽說(shuō)龜兔賽跑的故事，卻也不太明白她說(shuō)的是什么意思。今年暑假，我自己也讀了一遍《龜兔賽跑》這個(gè)故事，終于明白了不少道理。
通過(guò)閱讀，我知道了奮發(fā)圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者。兔子覺(jué)得自己是天生的飛毛腿，跑得快，所以對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著(zhù)了。烏龜深知自己跑得慢，但它毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結果，烏龜超過(guò)了熟睡的兔子，取得了最終的勝利。所以我們要向烏龜學(xué)習。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的一句話(huà)：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@句名言是很寶貴的。如果你像烏龜這樣虛心，一定會(huì )贏(yíng)的，如果你像兔子一樣驕傲，那么再大的本事也沒(méi)用。
讀了這個(gè)故事，給了我很大啟發(fā)。我想，不管做什么事，都應該定下一個(gè)目標，認真地，執著(zhù)地去做，那就一定會(huì )成功！
《龜兔賽跑》讀后感12
我以為小烏龜太慢了，我睡得比它快，所以小白兔靠著(zhù)樹(shù)睡覺(jué)，小烏龜強烈地追趕，慢慢地爬過(guò)小白兔睡覺(jué)的地方，最后爬到終點(diǎn)，每個(gè)人都為小烏龜歡呼，小白兔聽(tīng)到歡呼聲醒來(lái)，但已經(jīng)太晚了。
這個(gè)故事的父親告訴我，認真堅持的弱者也可以戰勝驕傲的強者，驕傲讓人落后。以后要努力學(xué)習，不能放松日常作業(yè)。
今天，我看了一個(gè)關(guān)于“龜兔賽跑”的故事。這個(gè)故事的內容是這樣的。有一天，森林里的小猴子想出了一個(gè)主意，讓小白兔和小烏龜賽跑，看誰(shuí)跑得快。小白兔認為這還是比較好的。我相信我跑得很快，所以我跑得很遠。小烏龜一步一步地認真地向前爬，小白兔跑到半山腰，看到山腳下的小烏龜還很遠
媽媽給我講了一個(gè)故事，故事的名字叫《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說(shuō)，總有一天他會(huì )贏(yíng)的。兔子說(shuō)，我們現在就開(kāi)始比賽了。烏龜拼命地爬著(zhù)，兔子認為比賽太容易了，他先小睡了一會(huì )兒，自以為是地說(shuō)他很快就能趕上烏龜。烏龜一直在爬行，當兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到達了終點(diǎn)。母親說(shuō)這個(gè)故事表明：人們不能感到驕傲。
我告訴媽媽?zhuān)也幌胱鲆恢或湴恋耐米�，我想做一個(gè)努力工作的學(xué)生，不要放棄。
今天我讀了一個(gè)故事：小猴子小猴子想要桃子，他欺騙了山羊阿姨。騙了桃子，還說(shuō)：老馬爺爺病了，他只想吃桃子別的.他不想要。就這樣，小猴子騙了桃子好幾次，他邊走邊吃桃子核掉在地上。山羊阿姨看到很生氣，山羊阿姨狠狠地罵了小猴子。小猴子再也不會(huì )這樣了。這個(gè)故事告訴我們：不要欺騙一個(gè)誠實(shí)的孩子。
兔子在第二場(chǎng)比賽中又輸了，但它仍然不愿意，所以它決定在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里再次和烏龜比較。
兔子看了看路線(xiàn)，便找到了近路，開(kāi)心地笑了笑。
兔子來(lái)到比賽中，跳進(jìn)灌木叢，烏龜拿出滑板迅速滑了起來(lái)，大家驚訝地張開(kāi)了嘴。
烏龜的行動(dòng)比兔子快得多！不管兔子有多努力，烏龜最終還是冠軍！看來(lái)找到正確的方法可能比走捷徑更有效。
今天看了一個(gè)365夜龜兔賽跑的故事。我敢覺(jué)得小烏龜不會(huì )放棄。兔子以為自己跑得比小烏龜快，肯定會(huì )贏(yíng)。當她跑到一半時(shí)，她在旁邊的樹(shù)陰下睡了一覺(jué)。當她醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)幾乎下山了。她拼命向前跑，小烏龜在終點(diǎn)等小白兔。當小白兔到達終點(diǎn)時(shí)，她看到烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn).
所以我們不要像兔子那樣驕傲，越驕傲你的事情就會(huì )更糟，
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