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少先隊主要事跡錦集（15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編收集整理的少先隊主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊主要事跡1
楚雄市東瓜鎮中心完小少先隊大隊部是在州、市團委和東瓜中心學(xué)校領(lǐng)導下的一個(gè)基層少先隊組織。歷年來(lái)，我們堅持“以德育人、服務(wù)育人”的工作理念，各項工作積極、認真、有序的開(kāi)展，做到了有組織、有陣地、有制度、有少先隊、有輔導員，各項工作都以五有十率為標準。結合學(xué)校工作實(shí)際，堅持“德育為先、以人為本”，以少先隊為主陣地，認真開(kāi)展少先隊各項實(shí)踐活動(dòng)，為我校少年兒童的健康成長(cháng)搭建了廣闊平臺。
在歷年的常規工作中，我們主要開(kāi)展好建隊節教育活動(dòng)、元旦慶�；顒�(dòng)、三月文明禮貌月活動(dòng)和六·一國際兒童節慶�；顒�(dòng)等常規活動(dòng)，對少年兒童進(jìn)行愛(ài)國主義教育、隊史知識教育、集體主義教育、文明禮儀教育；同時(shí)，我們結合學(xué)校教育實(shí)際和各中隊實(shí)際開(kāi)展雛鷹爭章教育活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)和“好習慣伴我行”教育活動(dòng)等，通過(guò)主題隊會(huì )的形式開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，為學(xué)生形成良好行為習慣和樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)奠定了良好的基礎。
另外，為了進(jìn)一步教育少年兒童，讓他們成為不忘國恥、具有愛(ài)國主義精神、具有科學(xué)發(fā)展觀(guān)的新一代接班人，我校少先隊還經(jīng)常聘請校外輔導員為隊員進(jìn)行延安精神宣講、愛(ài)國主義教育宣講、道路安全教育宣講等。我校充分結合中華民族的'傳統節日對廣大隊員進(jìn)行民族精神代代傳活動(dòng)，教育隊員愛(ài)祖國、愛(ài)社
會(huì )、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)家人、愛(ài)自己，從小樹(shù)立主人翁責任感和集體主義感。
通過(guò)常規加實(shí)際的教育體系，我校廣大少年兒童逐漸養成了自強、自理、自立、自律、自愛(ài)的好習慣，學(xué)校的校風(fēng)校貌得到了大幅度的提高。師生精神風(fēng)貌表現出空前的良好勢頭。
少先隊主要事跡2
在XXX市XXX小學(xué)六年級里，有一位“小藝術(shù)家”。她就是XXX，一個(gè)性格開(kāi)朗的元氣少女。她管理班級時(shí)透露著(zhù)一股威嚴，生活中卻萌萌噠。她是一位學(xué)霸，還是一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，因此也成為了學(xué)校中的佼佼者。
她天性活潑開(kāi)朗，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)集中的展現了新時(shí)代小學(xué)生應該具有的各種特點(diǎn)，受到認識她的人的喜愛(ài)。她的'座右銘是：“你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人！”
自入校以來(lái)，她一直在為學(xué)校添上一筆筆與眾不同的色彩。她曾被評為區級“優(yōu)秀學(xué)生”、市級旭日獎“美德少年”及市級“優(yōu)秀少先隊員”。在學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)中，更是獲獎無(wú)數。如今在學(xué)校內是老師的左膀右臂，每位老師都對她有殷切的期望。
她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上，她勤學(xué)善思；課外時(shí)間里，她的興趣十分廣泛，在唱歌、繪畫(huà)、體操、誦讀、書(shū)法和口語(yǔ)等幾個(gè)愛(ài)好中大放異彩。幾年來(lái)，她在校內外各項比賽中屢屢獲獎。除此以外，她還對制作美食和種植花草情有獨鐘。近日她還登上了《XXX日報小惠同學(xué)》的封面，但她卻不驕不躁，仍舊保持著(zhù)自己的初心。
六年來(lái)，她在老師和同學(xué)們的支持和幫助下，用自己的雙手做出了許許多多她自己都沒(méi)有預料到的事情。正因為如此，她對自己的要求更加嚴格了，時(shí)時(shí)處處都以高標準要求自己，更加努力地為學(xué)校爭光。
少先隊主要事跡3
我們中隊是一個(gè)有48名成員的班級集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的素質(zhì)，為這個(gè)集體增添光彩。我們團結友愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步伐留下驕傲的足跡，展現我們獨特的風(fēng)采。
中隊努力營(yíng)造健康快樂(lè )的班級文化，增進(jìn)學(xué)生之間的`友誼，協(xié)調班級感情，提高集體凝聚力。通過(guò)班會(huì )課，中隊成員討論周?chē)母鞣N問(wèn)題，互相鼓勵，互相幫助，共同進(jìn)步。班級日志為我們的班級文化增添了光彩。通過(guò)記錄班級日常生活中有趣的事情，學(xué)生們更加相互理解和團結。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等。，讓學(xué)生置身于美麗的環(huán)境中，不知不覺(jué)自然受到美的影響和啟發(fā)，也利用班級文化氛圍滲透學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的氣質(zhì)，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)。
我們中隊有豐富多彩的活動(dòng)。這些活體充分體現了團隊成員的團結意識。比如在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)節等活動(dòng)中，隊員們積極參加:田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員像矯兔一樣飛離起點(diǎn)，像利箭一樣沖向終點(diǎn)，讓看比賽的同學(xué)興奮不已。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼聲此起彼伏。為了取得更好的成績(jì)，跳遠的運動(dòng)員拼盡全力，即使失敗也不放棄。他們在目標面前邁出了堅定的步伐，一次又一次地跳躍。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富。班干部在讀書(shū)節活動(dòng)中起到了帶頭作用，為學(xué)生選書(shū)、借書(shū)、還書(shū)。
書(shū)籍是他們；帶頭寫(xiě)讀書(shū)筆記的是他們；組織班級好書(shū)推薦演講比賽的是他們，在班干部的帶頭下讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)展得井井有條。
三（1）七彩中隊是一個(gè)團結向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望改進(jìn)不足。一分耕耘，一分收獲，隊員們仍會(huì )繼續努力，在學(xué)習上取得進(jìn)步，在生活中健康成長(cháng)。
少先隊主要事跡4
xx，女，1997年6月出生，是xx市xx縣桃城鎮第一小學(xué)六年級031班的學(xué)生。她是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在教師的關(guān)懷呵護下，在家長(cháng)的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，社區的好公民，家庭的好孩子。
五年來(lái)歷任學(xué)習委員，學(xué)校廣播室播音員，連續五年被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”。學(xué)習上，她是佼佼者，有良好的學(xué)習習慣，各科學(xué)習成績(jì)一向是年級前茅。尤其是語(yǔ)文更加優(yōu)異，令人敬佩，先后榮獲過(guò)“廣西中小學(xué)語(yǔ)文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國健康成長(cháng)’讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀獎”、“第八屆‘語(yǔ)文報杯’全國小學(xué)生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓練杯’數學(xué)競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的，她從小就博覽群書(shū)，猶如一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，貪婪地吸取知識的甘露。
xx酷愛(ài)學(xué)習，成績(jì)一向名列年級里前茅，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì)檢測，成績(jì)也高居榜首。各科作業(yè)都能認真完成，字跡工整，書(shū)寫(xiě)清潔。這些與她有良好的學(xué)習習慣分不開(kāi)的，她從小就理解良好教育，進(jìn)入幼兒園就能寫(xiě)100多字的日記；從一年級起學(xué)會(huì )讀書(shū)筆記，所寫(xiě)的讀書(shū)筆記本一摞又一摞的，到了二年級，教師教會(huì )預習。從此以后，上課，她認真聽(tīng)講，用心思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)刻將當天所學(xué)知識消化掌握；課后，她認真做好作業(yè)，自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片，并提前預習好次日要上的新功課。預習時(shí)，她課本里的每一篇課文空白處寫(xiě)滿(mǎn)了她從課外書(shū)、從電腦上查來(lái)的資料，有時(shí)比教師的備課還要密，還要齊。由于xx的學(xué)習方法靈活，尤其是她寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片的習慣取得了明顯的成效，所以她的“學(xué)習經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊同學(xué)構成了“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習氛圍。
xx自我學(xué)得好，但她沒(méi)有只注重自我的成績(jì)。在班里她主動(dòng)幫忙幾名學(xué)困生，只要一有空就會(huì )給差生講題，幫忙差生提高學(xué)習的興趣。在她的幫忙下，班級里的幾名學(xué)困生成績(jì)都有明顯好轉，學(xué)習勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方，也都喜愛(ài)問(wèn)她，她總是很耐心地講解，直到對方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話(huà)來(lái)問(wèn)一道題，正因是閱讀問(wèn)題，比較繁瑣，電話(huà)里不好講清楚，碰巧這位同學(xué)和xx家住得很近，于是她就直接到這名同學(xué)家里去，耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心朋友，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了煩惱、悲哀事，都愿與她訴說(shuō)，跟她聊天，交流自我的看法。她總是能解開(kāi)同學(xué)心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂(yōu)傷，分享他們的歡樂(lè )。有同學(xué)問(wèn)她這樣累不累？她總是說(shuō)：“我們要做一名健康歡樂(lè )的兒童，讓我們的童年沒(méi)有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫忙同學(xué)，得到教師和同學(xué)的一致好評。
xx是個(gè)關(guān)心班群眾，熱心參與班集活動(dòng)的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信服她，成了教師的小助手，每一天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等狀況，對教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，用心同同學(xué)合作學(xué)習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為告別，從不講臟話(huà)，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，并能幫忙同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。班里有幾個(gè)調皮的淘氣包，教師拿他們沒(méi)轍，很頭痛�？蓌x對付他們卻有一套。學(xué)習基礎差的就叫到身邊挨著(zhù)座，只要有空就給他們講解，補課；課堂上有不聽(tīng)課搞小動(dòng)作的，只要她瞪一眼，就會(huì )乖乖坐好；紀律差、愛(ài)上游戲廳的同學(xué)，她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動(dòng)。這些同學(xué)在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習慣。
出黑板報是班級中最累的活，既要繪畫(huà)，還要書(shū)寫(xiě)。每次要出黑板報，同學(xué)們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次，xx都主動(dòng)請纓，經(jīng)教師準許后，她就會(huì )立刻組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成。黑板報是她展現才華的園地。
在家里，她是個(gè)勤快、懂事的好孩子，是父親的好幫手。放學(xué)回家總是完成自我作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù)，幫父親摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢(qián)上增加任何負擔，她似乎沒(méi)有自我最喜愛(ài)的衣服，也沒(méi)有最喜愛(ài)的'禮物，但她說(shuō)她很幸福，除了缺知識，什么也不缺。放假了，她就會(huì )象一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母，跟她說(shuō)說(shuō)話(huà)，講學(xué)校的事給她聽(tīng)，想辦法讓老人開(kāi)心。有一回，太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭傷了手腕。xx聽(tīng)說(shuō)了，立即央求父母在周末帶她回去看看，還給太祖母換藥、上藥，有說(shuō)有笑的，象一對好朋友。xx在假期里還喜愛(ài)往農村外公外婆家跑，那里更有她的樂(lè )趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人們從地里收割回來(lái)的糧食搬到曬場(chǎng)去曬，然而還學(xué)會(huì )了在雨季看天氣的變化，運用了她在書(shū)上學(xué)到的知識告訴不識字的外公外婆，天氣的諺語(yǔ)“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪，把鴨子圈在那里；傍晚又把鴨子趕回來(lái)，再把曬場(chǎng)的糧食搬回屋里，引得外公外婆對社區居民說(shuō)：“外孫女是我們家的一名勞動(dòng)力，并且也是我們的新聞解說(shuō)員，把大山外我們沒(méi)見(jiàn)到的、沒(méi)聽(tīng)到的見(jiàn)聞告訴了我們�！贝送�，還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節目，比如在晚上7點(diǎn)整看新聞聯(lián)播，能了解世界各國的重xx聞，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事關(guān)心�！�7時(shí)30分看中央七套節目，及時(shí)了解我國農業(yè)新聞與動(dòng)態(tài)，還當起了外公的小教師，教目不識丁的外公學(xué)會(huì )農村日常記事的字和乘法口訣。
五年來(lái)，她始終以“沒(méi)有最好，僅有更好”為自我追求目標，時(shí)刻培養自我的各種潛質(zhì)，在磨練中不斷成熟，發(fā)奮成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
少先隊主要事跡5
“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班王超群同學(xué)的座右銘。在四年的領(lǐng)悟生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們領(lǐng)悟的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在領(lǐng)悟中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。也許她的領(lǐng)悟成績(jì)并不是班中的第一名，但她的這種領(lǐng)悟態(tài)度是無(wú)人能及的`。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績(jì)，她并沒(méi)有驕傲，而是發(fā)奮地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。
三、團結友愛(ài)，鐘愛(ài)勞動(dòng)。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織潛質(zhì)，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓教師十分放心。同學(xué)們都愿與她交兄弟姐妹，正因她性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)群眾中的每一員，她也成為了群眾中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng )新。
她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是她的特色。在領(lǐng)悟中，她思路敏捷，博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大教師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(cháng)。
在四年的領(lǐng)悟生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了教師的小助手，為教師分擔工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
王超群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，堅信憑借她的自信與自強，她必須會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。
少先隊主要事跡6
張xx，女，12歲，五年級一班學(xué)生，現任老翁鎮中心小學(xué)校少先隊大隊委員、五一班中隊長(cháng)、班長(cháng)。
張xx是一名開(kāi)朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。從入學(xué)到現在，每學(xué)年三好學(xué)生評選中，她都榜上有名；在本學(xué)年初大隊委選舉中，她以高票當選，由此可見(jiàn)她在老師、同學(xué)心目中的地位。她家墻壁上貼滿(mǎn)了各種獎狀。
在學(xué)習上，她態(tài)度認真，講究學(xué)習方法，課前主動(dòng)預習，課上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，她學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅。
在班級里，張xx同學(xué)嚴格要求自己，關(guān)心集體，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學(xué)在放學(xué)時(shí)間排練。
在學(xué)校圖書(shū)室里，有她和同學(xué)的聲影。她和幾名同學(xué)利用中午休息和放學(xué)后的'時(shí)間幫助老師整理圖書(shū)，多年的班委、中隊委、大隊委職務(wù)煉就了她較強的組織管理能力和高度的責任心，成為老師的得力小助手。
在家里，張xx是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。無(wú)論是學(xué)習還是日常生活，她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務(wù)活，從不需家長(cháng)為她操心。她也是一個(gè)熱愛(ài)自己父母的好女兒。
少先隊主要事跡7
1、引言
少先隊員作為未來(lái)的希望和棟梁，其成長(cháng)過(guò)程中的事跡總是令人感動(dòng)和激勵。在優(yōu)秀少先隊員的主要事跡中，堅定的信念是其成長(cháng)過(guò)程中最為關(guān)鍵的一環(huán)。本文將從深度和廣度兩方面對優(yōu)秀少先隊員的主要事跡中的堅定信念進(jìn)行全面評估和探討。
2、事例一：對人民、國家和社會(huì )的堅定信念
在優(yōu)秀少先隊員的主要事跡中，往往能夠看到他們對人民、國家和社會(huì )的堅定信念。某少先隊員在參加義工活動(dòng)時(shí)，不畏艱辛，堅持為貧困地區的孩子們捐贈物資和進(jìn)行教育支援，他們的初心始終如一，對貧困地區孩子的關(guān)愛(ài)之心持久堅定。這個(gè)例子表明了優(yōu)秀少先隊員對人民、國家和社會(huì )的堅定信念，展現了他們作為少先隊員的責任擔當和奉獻精神。
3、事例二：對學(xué)習和成長(cháng)的堅定信念
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡中，還常常能夠看到他們對學(xué)習和成長(cháng)的堅定信念。某少先隊員在學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)中，始終保持良好的學(xué)習習慣和積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷努力提高自己的素質(zhì)和能力。他們的努力和堅持，展現了對知識的渴求和對成長(cháng)的執著(zhù)追求，這種對學(xué)習和成長(cháng)的堅定信念，對于他們日后的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
4、總結和回顧
從以上事例可以看出，在優(yōu)秀少先隊員的主要事跡中，堅定的信念扮演著(zhù)不可或缺的角色。無(wú)論是對人民、國家和社會(huì )的堅定信念，還是對學(xué)習和成長(cháng)的堅定信念，都是他們成長(cháng)歷程中的重要支撐。我們應該充分肯定和激勵優(yōu)秀少先隊員，讓他們的堅定信念成為激勵自己和他人的力量。
5、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和理解
作為文章寫(xiě)手，我個(gè)人深有感悟。優(yōu)秀少先隊員的主要事跡中的堅定信念，不僅啟發(fā)了我對少先隊員的認識，更讓我深刻反思了人生的意義和成長(cháng)的價(jià)值。我相信，只有堅定的信念，才能成就偉大的事業(yè)，讓我們一起向這些優(yōu)秀少先隊員學(xué)習，努力成為更好的自己。
在本文中，我們從深度和廣度兩方面對優(yōu)秀少先隊員的主要事跡中的堅定信念進(jìn)行了全面評估和探討。通過(guò)多次提及和分析這一主題，相信讀者能夠更全面、深刻和靈活地理解優(yōu)秀少先隊員的成長(cháng)故事。希望本文能夠激勵更多的人關(guān)注少先隊員的成長(cháng)和教育，讓優(yōu)秀少先隊員的.主要事跡成為我們共同的力量源泉。
總結：優(yōu)秀少先隊員的主要事跡中的堅定信念，讓我們深刻認識到少先隊教育的價(jià)值和意義。作為文章寫(xiě)手，撰寫(xiě)本文也讓我更加深入地理解了優(yōu)秀少先隊員成長(cháng)過(guò)程中的重要因素。希望讀者能夠從本文中獲得啟發(fā)和感悟，讓我們與優(yōu)秀少先隊員一起，堅定自己的信念，成就更美好的人生。優(yōu)秀少先隊員的事跡中堅定信念，是他們成長(cháng)道路中最為關(guān)鍵和重要的一環(huán)。事實(shí)上，堅定的信念不僅是優(yōu)秀少先隊員的標志，也是他們日后成就非凡的基石。在深度和廣度兩方面對這一主題展開(kāi)討論后，我們不禁要問(wèn)，如何培養優(yōu)秀少先隊員的堅定信念？如何激發(fā)他們內心的責任感和奉獻精神，讓他們成為國家和社會(huì )的棟梁之才？以下，本文將就此展開(kāi)深入探討。
在家庭和學(xué)校教育中，培養孩子堅定信念的重要性不容忽視。家庭是孩子成長(cháng)的起點(diǎn)，是他們價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的第一塑造者。對于優(yōu)秀少先隊員來(lái)說(shuō)，家庭教育的力量尤為關(guān)鍵。父母應該給予孩子充分的關(guān)愛(ài)和支持，引導他們堅定對人民、國家和社會(huì )的信念，讓他們從小就懂得關(guān)心他人，熱愛(ài)祖國。學(xué)校教育也是重要的一環(huán)。教師應該在日常教育教學(xué)中，注重培養學(xué)生的責任感和奉獻精神，讓他們從小懂得做事情要有始有終，要有堅定的信念和毅力。社會(huì )環(huán)境對于培養孩子堅定信念也有著(zhù)不可忽視的影響。社會(huì )是孩子成長(cháng)的大舞臺，良好的社會(huì )環(huán)境和社會(huì )氛圍對于優(yōu)秀少先隊員的成長(cháng)至關(guān)重要。社會(huì )應該給予孩子們更多的關(guān)心和鼓勵，讓他們感受到社會(huì )對于優(yōu)秀少先隊員的認可和支持。社會(huì )還應該創(chuàng )造更多的機會(huì )和平臺，讓孩子們能夠在實(shí)踐中培養堅定信念，鍛煉他們的責任感和奉獻精神�？梢越M織一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)，讓孩子們深入社區、學(xué)校和貧困地區，親身感受人民的生活，進(jìn)而堅定自己的信念。
作為少先隊組織的一員，堅定信念更是他們成長(cháng)的重要核心。少先隊組織應該通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和教育課程，引導和激勵優(yōu)秀少先隊員堅定對人民、國家和社會(huì )的信念，培養他們的責任感和奉獻精神。在少先隊組織中，可以開(kāi)展一些社會(huì )實(shí)踐和義工活動(dòng)，讓孩子們親身參與，從而通過(guò)實(shí)踐去鍛煉堅定信念的能力。少先隊組織也可以通過(guò)一些教育課程和主題活動(dòng)，引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓他們從小就懂得如何對人民、國家和社會(huì )負責。
大眾對于優(yōu)秀少先隊員的關(guān)注和支持，也是培養他們堅定信念的重要影響力。當社會(huì )對優(yōu)秀少先隊員予以充分的肯定和鼓勵時(shí)，他們的積極性和責任感會(huì )得到更大的激發(fā)。希望社會(huì )各界能夠更加關(guān)注孩子們的成長(cháng)和教育，給予他們更多的關(guān)心和支持。只有社會(huì )大眾都共同關(guān)注和培養這些優(yōu)秀少先隊員，才能培養更多擔當民族復興大任的棟梁之才。
要培養優(yōu)秀少先隊員的堅定信念，需要家庭、學(xué)校、社會(huì )和少先隊組織共同努力。只有通過(guò)多方共同的努力，才能夠培養出更多堅定信念的優(yōu)秀少先隊員，讓他們成為國家和社會(huì )的棟梁之才。愿我們共同努力，把優(yōu)秀少先隊員培養得更好，讓他們的堅定信念成為國家和民族前行的力量源泉。
少先隊主要事跡8
小毛，女，現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生，學(xué)習委員，小隊長(cháng)。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
小毛同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，求知欲強，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，付出的辛勤勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，小毛同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲三好生的'稱(chēng)號，還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱(chēng)號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前，小毛同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
小毛同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展與不文明行為告別的活動(dòng)，平時(shí)從不吃零食的她主動(dòng)勸阻周?chē)耐瑢W(xué)不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
在學(xué)校里，小毛同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。幾年來(lái)，多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂(lè )并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。
三、學(xué)習小老師，樂(lè )于助人。
小毛同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，常說(shuō)：祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名學(xué)習成績(jì)不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、興趣廣泛，素質(zhì)全面。
積極參加課外活動(dòng)，興趣愛(ài)好廣泛。學(xué)校每次組織運動(dòng)會(huì )，總是第一個(gè)報名參加；開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。小毛同學(xué)處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學(xué)習的楷模。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，小毛同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
鑒于以上突出事跡，特推薦小毛同學(xué)為優(yōu)秀少先隊員。
少先隊主要事跡9
林xx，女，六年的班、學(xué)校少先大。她是一名德、智、體、美、全面展的好少年、好學(xué)生、秀少先、秀學(xué)生干部。她勤、踏、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老的迎。
一、品學(xué)兼林
xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼的好學(xué)生，年不大的她卻特別懂事，在人眼中，她已是個(gè)“小大人”了。她是在各方面格要求自己，虛心接受老的教育、幫助。她從小就懂得遵守律，文明，集體，助人；她，極同學(xué)參加學(xué)校的各有益的活，加體育，身體素好。學(xué)上，她勤好學(xué)。每次上的候是是完成得又好又快，碰到不會(huì )的就下來(lái)，第二天老，正是因從一年持到在，因此她的'成在全班是出類(lèi)拔萃，多次被“三好學(xué)生”和“學(xué)兵” 。不僅些，林xx同學(xué)不斷的充自己的外知，每到雙休日，她就早早地起來(lái)看外，《十萬(wàn)個(gè)什么》、《中國少兒百科全》同，她極參加一些知，曾多次英全國三等，畫(huà)比三等。
二、老的助手
林xx同學(xué)無(wú)在家是在學(xué)校，都碰到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的培育下強健成長(cháng)。在家里，她是個(gè)勤勞、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，好和同學(xué)們相處的特別好，向來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請他辦事總是全力而為。幾年來(lái)，她勤勤勞懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助指導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查督查衛生安全，配合班主任管理班級工作，睜開(kāi)班級有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級的黑板報，林xx與其他兩位同學(xué)一直堅持到夜晚6點(diǎn)多才離�；丶�。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然無(wú)論。她各處以身作則，為同學(xué)們成立了優(yōu)秀的模范。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思慮，仔細完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心”活動(dòng)中，她把自己積攢的零花銷(xiāo)全部捐了出來(lái)。學(xué)校睜開(kāi)“與不文明行為告別”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)碰上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事喧華起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結”、 “大事化小小事化了”的道理，經(jīng)常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、樂(lè )于助人林
xx同學(xué)不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還樂(lè )于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細解析，直到他們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在好的忱幫助下，各方面都有大的步。于助人是林xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位弟同學(xué)，家庭條件很差，在班里平經(jīng)常常很自卑，她知道個(gè)情況后，就主在思想和生活上幫助她，把她看作自己的妹妹，若是欺她，她是毛遂自薦保弟，幫助她。生活中，當好有了困，林xx都會(huì )主幫助她，巾了，她就拿出自己的零花，幫弟條新的；學(xué)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，林xx就把自己的借他用，而自己與人同打一把回家在林xx的幫助下，弟同學(xué)戰勝了自卑心理，上有了笑容。
我相信，位勤好學(xué)、心靈美好、胸廣的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先沃壤的培育下，必然會(huì )像小苗一強健成。
少先隊主要事跡10
馬曉芬，女，現年10歲�？荡▽W(xué)校四年級（一）班學(xué)習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
馬曉芬同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績(jì)在全年級總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習標兵”。不止這些，馬曉芬同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來(lái)看課外書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間，她還積極學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題。同時(shí)，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長(cháng)的好助手
馬曉芬同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的`孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監督課外學(xué)習活動(dòng)，配合班主任管理班級工作，開(kāi)展班級有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級的黑板報，馬曉芬與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點(diǎn)多完成，才和來(lái)接的爸媽一起離�；丶�。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻愛(ài)心“活動(dòng)中，她敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、樂(lè )于助人
馬曉芬同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還樂(lè )于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人是馬曉芬同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，馬曉芬知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰(shuí)要是欺負她，她總是挺身而出保護她。他們也建立了生和的又。
班級義務(wù)勞動(dòng)衛生值日工作中，都雖然已經(jīng)四年級了，但是還有好些同學(xué)不會(huì )做值日不會(huì )掃地。馬曉芬同學(xué)卻表現的異常的能干和熟練，從入學(xué)的一年級起，就能主動(dòng)做值日打掃教室，幫助老師同學(xué)整理教具學(xué)具，經(jīng)常幫助同學(xué)做值日生。
生活中，當她有了困難時(shí)，馬曉芬都會(huì )主動(dòng)幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢(qián)，幫她買(mǎi)條新的；學(xué)習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，馬曉芬就把自己的傘借給她
用，而自己則與別人同打一把傘回家……在馬曉芬姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
少先隊主要事跡11
大王小學(xué)五（1）中隊是一個(gè)擁有52名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。一學(xué)期來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、良好的隊風(fēng)，優(yōu)秀的集體。
無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)，都會(huì )被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心；清新醒目的布置猶如回到家般溫馨；整齊洪亮的讀書(shū)聲仿佛一首無(wú)須指揮的交響樂(lè )使人精神振奮。
1、團結向上，建設隊風(fēng)。
一個(gè)班集體要想有凝聚力，必須加強團結，營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍，因此我們五一中隊提出“班級是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，以此增加同學(xué)們的.集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須有一套完善的班級制度來(lái)管理。為此，我們常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì )，共同討論班級建設和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中，共同制定了《班級日常行為規范細則》、《五（1）中隊公共物品保護條例》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎，這學(xué)期截止現在我們中隊每周大隊委組織的常規檢查都是全校排名第一。
2、三級管理制度加強了自覺(jué)性。
“小隊長(cháng)、中隊干部、值日中隊長(cháng)”是五（1）中隊螺旋上升的三級管理制度。小隊長(cháng)負責本小隊的學(xué)習和活動(dòng)，由中隊干部進(jìn)行監督管理和考核；中隊干部負責中隊的學(xué)習和活動(dòng)，由值日中隊長(cháng)進(jìn)行監督管理和考核；值日中隊長(cháng)則負責每天的具體事務(wù)，如早讀、課前管理等等，由全中隊隊員進(jìn)行監督和考核。三級管理制度實(shí)行“能上能下”原則，極大地調動(dòng)了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺(jué)性。開(kāi)學(xué)初，中隊舉行了一次紅領(lǐng)巾競聘會(huì )，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加。公開(kāi)競聘隊干部，使更多的學(xué)生發(fā)現自己，鍛煉自己。
二、建立自主管理機制
在創(chuàng )建班集體工作中，中隊輔導員積極創(chuàng )造條件，讓學(xué)生擔當主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。變過(guò)去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學(xué)生自我管理體制�！靶‘敿摇笔怯扇鄬W(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì )當家作主的辛苦與強烈的責任感，也給學(xué)生提供了表現自我的好機會(huì )，增強了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
三、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育活動(dòng)。
每當重大節日或學(xué)校組織的主題活動(dòng)，五一中隊都會(huì )率先垂范組織開(kāi)展對應的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。如“雷鋒日”主動(dòng)做一件好事寫(xiě)成日記在班內傳閱；開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)；“媽媽?zhuān)覑?ài)你”母親節制造驚喜活動(dòng)；國慶節組織“慶建國60周年主題班隊會(huì )”等等。在活動(dòng)中學(xué)生以積極的態(tài)度受到教育，提高了表達能力，自己的才華得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實(shí)力！
2、“手拉手”互助活動(dòng)。
為了培養隊員的參與、互助、團結的意識，增強隊員的責任感和民族凝聚力，我班少先隊員與五三中隊結為了“手拉手”聯(lián)誼班級。隊員們通過(guò)活動(dòng)，曾多次為貧困地區小朋友贈送學(xué)習生活用品。還寄去友情卡，獻出愛(ài)心。隊員們在交往中也從對方隊員的身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)。當然，隊員們在與校友拉手的同時(shí)，也不忘身邊的伙伴。當我校戴英民身患白血病的消息傳出后，隊員們紛紛伸出熱情之手，捐出自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)，獻出濃濃的情…
3、雛鷹假日小隊活動(dòng)。
我們中隊共有兩支雛鷹假日小隊，分別是“環(huán)保小隊”、“愛(ài)心小隊”、他們利用節假日走向社會(huì )開(kāi)展了打掃衛生、植綠護綠、獻愛(ài)心等活動(dòng)。其中，以“愛(ài)心”小隊開(kāi)展的一次獻愛(ài)心活動(dòng)最具有社會(huì )影響力。小隊七位隊員在一個(gè)秋高氣爽的雙休日來(lái)到了一位老人家，這位老奶奶已滿(mǎn)頭銀發(fā)，拄著(zhù)拐杖，走路顫巍巍的，孤身一人，生活很清苦。隊員們見(jiàn)老人家里已有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有收拾了，便熱火朝天地干了起來(lái)。接著(zhù)為老人表演了精彩的節目，同時(shí)還送上了從家里帶來(lái)的禮物。老人激動(dòng)地熱淚盈眶。最后，隊員們還與老人一起合影留念。此次活動(dòng)受到了村領(lǐng)導和群眾的一致好評。
正因為如此，這一學(xué)期來(lái)我們取得了不俗的成績(jì)：獲得校運動(dòng)會(huì )年級組團體總分第一名；校廣播操比賽一等獎；原旭麗的獲獎作文刊登上在了全國級別刊物上；全鎮組織的國防知識競賽獲二等獎；“歌唱祖國”合唱比賽全校第一…
“學(xué)無(wú)止境”，同學(xué)們仍會(huì )繼續努力，這是我們對過(guò)去取得成績(jì)的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì )走向更燦爛美好的明天。
少先隊主要事跡12
沙門(mén)鎮大學(xué)生村青年志愿者服務(wù)小隊成立于20xx年，現有成員9人，平均年齡27歲，是一支朝氣蓬勃，有向心力，有愛(ài)心的青年集體。做為精神文明建設的有效形式－－青年志愿者行動(dòng)，沙門(mén)鎮大學(xué)生村官青年志愿服務(wù)小隊自實(shí)施以來(lái)，圍繞全鎮人民生產(chǎn)生活的基本需求，結合自身特長(cháng)和實(shí)際，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在全鎮開(kāi)展各項活動(dòng)，實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們暢導著(zhù)文明新風(fēng)，服務(wù)著(zhù)社會(huì )，為創(chuàng )建文明城區發(fā)揮了青年志愿者的重要作用，向全社會(huì )展示了富有責任心和奉獻精神的青年群體形象。
回顧幾年來(lái)的'工作，主要分為以下幾個(gè)方面：
我們大學(xué)生村官青年志愿者活動(dòng)圍繞百姓所需、社會(huì )所需，雖然做了一些實(shí)事，但離青年志愿者具體工作內涵還有很大差距。我們將繼續將青年志愿者行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在帶領(lǐng)全鎮大學(xué)生村官為人民群眾生產(chǎn)生活的需求服務(wù)上，在服務(wù)中提高他們的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步擴大青年志愿者服務(wù)的覆蓋面和發(fā)動(dòng)面，不斷提高我們志愿者服務(wù)團隊的服務(wù)水平和質(zhì)量。
少先隊主要事跡13
我們二（2）中隊的成立雖然只有兩年的時(shí)間，可是我們并不是默默無(wú)聞。就像中隊的名字——貝殼中隊，它看起來(lái)平凡、不起眼，可是它卻能用平凡的外殼孕育出耀眼的珍珠。
“勿以善小而不為”，二（2）班的孩子們沒(méi)有轟轟烈烈的光榮事跡，他們的先進(jìn)事跡都體現在他們的日常生活中。
十五元對大人而言就是一斤買(mǎi)肉的錢(qián)，可是對于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的'“誘惑”，它可能是期盼已久的玩具，可能是渴望很久而不得的密碼日記本……班上的夏子暄和游景同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)，經(jīng)受住了這個(gè)誘惑。他們撿到了15元交給了學(xué)校的廣播站，希望可以找到那位心急的同學(xué)。
班隊會(huì )上，我表?yè)P了這兩位同學(xué)，希望班上的學(xué)生向他們學(xué)習。事實(shí)上，班上的學(xué)生也一直在做著(zhù)自己的“先進(jìn)事跡”：幫助同學(xué)掃地、幫助學(xué)習困難的學(xué)生學(xué)習……這些事雖然小，可是都蘊含著(zhù)孩子們那顆愛(ài)人、向上的心，孩子們，我為你們驕傲！
少先隊主要事跡14
XXX，女，20xx年8月出生，12歲，南京市盲人學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、五年級中隊學(xué)習委員。XXX，她積極參加校內和校外的各項實(shí)踐活動(dòng)，多次擔任主持人，并光榮地成為了一名升旗手，經(jīng)常走進(jìn)社區、田間地頭，尋訪(fǎng)身邊的榜樣和模范人物；她團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)解決疑難，用自己的'行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)拿總�(gè)人；她勤練本領(lǐng)，不斷成長(cháng)，努力提升自己的技能；她熱愛(ài)音樂(lè )、熱愛(ài)演講，興趣廣泛，堅持全面發(fā)展，獲得南京藝術(shù)學(xué)院社會(huì )藝術(shù)水平考級鋼琴十級優(yōu)秀證書(shū)，曾獲“南京市普通中小學(xué)勵志獎學(xué)金一等獎”、“七彩語(yǔ)文杯”青少年詩(shī)歌朗誦大賽特等獎、20xx年“音才獎”國際鋼琴總決賽二等獎等。
少先隊主要事跡15
XX，揚州樹(shù)人學(xué)校南門(mén)街校區初一（14)中隊隊員。他與人為善，樂(lè )于助人，嘉行美德使他得到了校內外一致好評。
4月21日下午4點(diǎn)22分，揚州汶河街道樹(shù)人苑社區內一老小區正在進(jìn)行電梯加裝工程，工人進(jìn)行電焊施工時(shí)，火花不慎濺到隔熱板上，引起明火，一時(shí)間濃煙滾滾。恰巧附近樹(shù)人學(xué)校期中考試剛剛結束，XX和他的同學(xué)們來(lái)到該小區籃球場(chǎng)正要打球，發(fā)現火情后，他們當即自發(fā)施救�！熬然鹕倌陚儭毖杆倥艿搅瞬贿h處的微型消防站，取出滅火器，迅速趕到起火點(diǎn)，協(xié)助在場(chǎng)物業(yè)人員拔去滅火器插銷(xiāo)，直接對著(zhù)火源的根部噴射�；饒�(chǎng)濃煙滾滾，他們警覺(jué)后退保持安全距離，同時(shí)提醒旁邊群眾撥打“119”電話(huà)報警。
在遇到火災時(shí)，XX和他的同學(xué)們沉著(zhù)冷靜，既沒(méi)有視而不見(jiàn)，冷漠躲避，也沒(méi)有輕率魯莽，貿然行事�！敖炭茣�(shū)式”的救火受到了央視等多家媒體的報道，也受到揚州市見(jiàn)義勇為基金會(huì )的.表彰。事后，XX同學(xué)將得到的1000元獎金全部捐給了新聞女生慈善基金會(huì )，讓他的善心發(fā)揮更大的作用。來(lái)源：揚州教育在線(xiàn)
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