[推薦]感動(dòng)中國十大人物事跡[熱門(mén)]
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編幫大家整理的[推薦]感動(dòng)中國十大人物事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、群英薈萃
楊振寧本科畢業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位后,考入研究院理科研究所物理學(xué)部讀研究生。讀研究生期間,楊振寧住在聯(lián)大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮,黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。這些中華民族未來(lái)的精英們聚于一起,在陋室里交談切磋,結伴探索著(zhù)科學(xué)的奧秘。
2、楊門(mén)長(cháng)子
作為楊家長(cháng)子,楊振寧為鼓勵弟妹多念書(shū),還訂出了一些頗為吸引人的規則:一天之中,誰(shuí)念書(shū)好、聽(tīng)母親的話(huà)、幫助做家務(wù)、不打架、不搗亂就給誰(shuí)記上一個(gè)紅點(diǎn),反之就要記黑點(diǎn)。一周下來(lái),誰(shuí)有三個(gè)紅點(diǎn),誰(shuí)就可以得到獎勵———由他騎自行車(chē)帶去昆明城里看一次電影。
3、名師高徒
楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時(shí),給他上一年級普通物理課的是擅長(cháng)實(shí)驗的物理學(xué)家趙忠堯教授,上二年級電磁學(xué)課的是著(zhù)名學(xué)者吳有訓教授,上力學(xué)課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著(zhù)名學(xué)者周培源教授等。
但對楊振寧來(lái)說(shuō),除了物理系直接教他的這些教授們外,父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學(xué)校里,遇有不懂的問(wèn)題、碰上難以處理的事,總是經(jīng)常跑到數學(xué)系辦公室向父親請教。
楊振寧還多次說(shuō)過(guò):"在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生。"1942年,楊振寧本科畢業(yè)時(shí),選了《用群論方法于多原子的振動(dòng)》作畢業(yè)論文,并請吳大猷做論文導師。楊振寧在研究生院讀書(shū)時(shí),受王竹溪教授的教育和引導,對統計物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時(shí),楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導老師,在其指導下又非常成功地寫(xiě)出了碩士論文,《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世,楊振寧發(fā)來(lái)唁電說(shuō):"我對統計物理的興趣即是受了竹溪師的影響。"楊振寧還回憶道:"以后四十年間,吳先生和王先生引導我走的兩個(gè)方向———對稱(chēng)原理和統計力學(xué)———一直是我的主要研究方向。"
楊振寧在研究生院期間聽(tīng)了馬仕俊教授的課后,開(kāi)始注意"場(chǎng)論",并對變形物體熱力學(xué)也非常感興趣。
1957年12月10日,35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱(chēng)守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領(lǐng)獎臺。其前,楊振寧寫(xiě)信給吳大猷,感謝吳先生引導他進(jìn)入對稱(chēng)原理和群論的領(lǐng)地,并說(shuō)后來(lái)包括宇稱(chēng)守恒在內的許多研究工作,都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個(gè)觀(guān)念有關(guān)。
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