舞蹈老師心得體會(huì )通用
我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家收集的舞蹈老師心得體會(huì )通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
由于缺乏經(jīng)驗,一個(gè)簡(jiǎn)單的中班女孩舞蹈都我累的夠嗆,很多事情,真的就應驗了那句“實(shí)踐出真知”。
首先我把將視頻動(dòng)作分解,領(lǐng)舞和伴舞分開(kāi)教學(xué),剛剛接觸這個(gè)班的孩子,對她們都不了解,開(kāi)始對她們進(jìn)行集體教學(xué),一起學(xué)伴舞動(dòng)作,想學(xué)習一段時(shí)間就能看出各個(gè)孩子的水平和舞蹈天分,然后再選出領(lǐng)舞者,后來(lái)我發(fā)現選出來(lái)的領(lǐng)舞者很難接受新的舞蹈動(dòng)作,因為一直學(xué)的,練得都是伴舞動(dòng)作,就這一方面就浪費了很多時(shí)間,其實(shí)關(guān)于幼兒的水平最簡(jiǎn)單的方法就是咨詢(xún)老老師,一直帶著(zhù)她們的老師,自然對她們的情況很清楚。
為了隊列整齊,我將幼兒按高矮秩序排列隊形,我總覺(jué)得每個(gè)孩子都一樣,你愿意教都能學(xué)的很好,可是盡管很有耐心的對那些學(xué)的慢的小朋友反復教學(xué),單獨教學(xué),也不見(jiàn)成效,有些孩子的各方面能力,水平發(fā)展的要慢一點(diǎn),不是你不厭其煩的教就一定能學(xué)會(huì ),反而你這么做會(huì )給孩子帶來(lái)很大的壓力,這一點(diǎn)上,我犯了一個(gè)很大的錯誤,我把一個(gè)個(gè)子矮,又膽子小的孩子放在前面正中的位置導致她上臺表演的時(shí)候怯場(chǎng),整個(gè)舞蹈的后半場(chǎng)都是哭著(zhù)的,而且已經(jīng)學(xué)會(huì )的動(dòng)作也忘了,我當時(shí)覺(jué)得對這個(gè)孩子很抱歉,如果我把她安排在后面,也許她能很好的完成演出。
還有一個(gè)錯誤就是“數拍子”,在伴舞的教學(xué)中,我教小朋友邊數拍子,邊學(xué)動(dòng)作,等學(xué)會(huì )動(dòng)作再合音樂(lè )時(shí),小朋友一點(diǎn)反應都沒(méi)有,但是只要數拍子就知道該做什么動(dòng)作,這讓我很苦惱,教領(lǐng)舞的時(shí)候我換了另一種方法,“口令結合音樂(lè )”,每學(xué)一段動(dòng)作合一段音樂(lè ),并且對整個(gè)舞蹈進(jìn)行故事創(chuàng )編,以記故事的方法記整個(gè)舞蹈動(dòng)作和順序。
人生中第一次給小朋友排練六一舞蹈,并不成功,但還是覺(jué)得孩子們棒棒噠!很認真,很勇敢,下一次,希望我可以做的更好,可以讓每一個(gè)孩子都成為那個(gè)最耀眼,最自信的小公主。
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