（實(shí)用）開(kāi)學(xué)后的感想
開(kāi)學(xué)后的感想1
這次我們的開(kāi)學(xué)典禮很特別，它不是在學(xué)校里舉行的，而是在望江公園里舉行的，因為我們這個(gè)活動(dòng)的'主題是“棕北健康娃，徒步開(kāi)啟綠色之旅”所以我們要走路去。
到了望江公園，就要抽賀卡了，我心想：“我最好抽個(gè)漂亮點(diǎn)兒的�！苯K于輪到我了，我抽了一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)新年快樂(lè )�！蔽蚁耄骸半m然簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒，可是也是一份祝福啊”
抽完卡片，我們全班又合了影，我們班的同學(xué)好像很喜歡他們的賀卡，他們笑著(zhù)，在照相機前揮舞著(zhù)賀卡。
這次的開(kāi)學(xué)典禮真特別。
開(kāi)學(xué)后的感想2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。��！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個(gè)多月的好伙伴又見(jiàn)面了！
七點(diǎn)半，我來(lái)到那個(gè)熟悉的課室。哇！好多同學(xué)��！我高興極了。課室還是老樣子，同學(xué)們也沒(méi)變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談?wù)撝?zhù)一個(gè)寒假來(lái)的'收獲和見(jiàn)聞，有的在看書(shū)。就這樣，持續了半個(gè)多小時(shí)。桂老師和程老師陸續進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了，課室里一片寂靜。程老師說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)的事是：有的同學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)認真完成好。說(shuō)完，第一個(gè)被點(diǎn)名的是馮建，老師說(shuō)他練習有很多沒(méi)完成，字還寫(xiě)得很丑。老師還點(diǎn)名了許多人。接著(zhù)，叫胡芬把數學(xué)寒假作業(yè)給搬了來(lái)，發(fā)給每位同學(xué)，說(shuō)：“沒(méi)作完得趕快補好�！�
接下來(lái)是發(fā)書(shū)。老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的上講臺拿，一樣拿一本。當王琴玉拿的時(shí)候，她說(shuō)數學(xué)《一課一練》少了一本，然后胡琳說(shuō)有五份書(shū)，我聽(tīng)了，數了數，呀！我怎么有六份書(shū)，一看，原來(lái)是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務(wù)是打掃課室，也就是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后，都會(huì )大掃除，所以這對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃地……。干地熱火朝天，每個(gè)同學(xué)都很認真的打掃著(zhù)，為的是迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
��！開(kāi)學(xué)的第一天，過(guò)得好充實(shí)，好開(kāi)心哦！
開(kāi)學(xué)后的感想3
眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”是由于做為班主任，你可能不知道明天你班級的學(xué)生會(huì )發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，由于他們是成長(cháng)中的青少年，青年人在成長(cháng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯誤，這是成長(cháng)的代價(jià)，也正是在犯錯的過(guò)程中，讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現錯誤，但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正，實(shí)際上正如傳統國學(xué)講的`：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級建設，這才是長(cháng)久之計。
也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長(cháng)記錄冊上老師的寄語(yǔ)起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習自覺(jué)性更強，成績(jì)自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習中感悟，在感悟中創(chuàng )新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著(zhù)，給人帶來(lái)快樂(lè )的最主要的是精神方面的快樂(lè )，正如有一位名人所言：最持久的快樂(lè )，是精神上的快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)后的感想4
心情好，看天氣都覺(jué)得無(wú)比晴朗!其實(shí)很想出去走走，可是想想答應過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的.課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應吧!每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì )遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著(zhù)，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著(zhù)啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧!要不然到了下個(gè)星期收不回心那可就慘了!我可真的是受不了啊!
開(kāi)學(xué)后的感想5
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我和你們相處已經(jīng)整整一周了，想知道老師的感受嗎？接著(zhù)往下看。
首先是第一天分班：你們原來(lái)的班主任點(diǎn)名，在教室外排隊。雖然你們是第一次看到我和教數學(xué)的張老師，我卻感受到了你們對老師的尊重。一雙雙誠摯的眼睛里流露出的是對老師無(wú)限的敬意，一張張可愛(ài)的小臉上洋溢的的是天真的笑容。讓我覺(jué)得沒(méi)有理由不喜歡你們。真的，從見(jiàn)到你們的那一刻老師就喜歡上了你們。
第二天，我教給你們你們第一個(gè)詞是“傾聽(tīng)”，當老師或同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候要很用心的去聽(tīng)；我對你們的第一次要求是無(wú)論什么時(shí)候背都要挺直，教室里要隨時(shí)保持干凈。雖然有的同學(xué)不能堅持做到，但是當老師提醒注意的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都那么認真的在聽(tīng)，在改，老師真的很欣慰，為你們的`誠實(shí)和質(zhì)樸。我還記住了第一個(gè)名字——明宇。你應該印象深刻吧？由于你沒(méi)有遵守自習紀律，進(jìn)教室后又跑到教室外邊，為此老師批評了你。知道是什么讓老師記住了你嗎？是你眼中閃爍的淚花。我知道那是充滿(mǎn)后悔的淚花，你已經(jīng)從老師的批評中知道自己犯了錯誤，從你的淚花中，老師也看到了你不僅認識到自己的錯誤，而且有勇氣改正。是啊，每個(gè)人都會(huì )有壞習慣，每個(gè)人都有管不住自己的時(shí)候。我希望你永遠記住這次教訓，時(shí)時(shí)提醒自己，在老師不在的時(shí)候要自覺(jué)遵守課堂紀律，做一個(gè)認真學(xué)習的好孩子，老師相信你一定能做到，也相信咱們班其他的孩子也能做到著(zhù)一點(diǎn)！
第三天，老師要感謝兩個(gè)同學(xué)——田世佳和周子謙。由于咱們班還沒(méi)有分好衛生區值日，當老師問(wèn)道誰(shuí)原來(lái)在班里拖地的時(shí)候，你們兩個(gè)高高的舉起了手。老師暫時(shí)指派你們兩個(gè)拖教室里的地，吩咐完，老師就有事離開(kāi)了。當老師再回教室的時(shí)候，你們兩個(gè)正在用心地拖教室，兩張小臉汗津津的，可你們都顧不得擦，依然拖著(zhù)。拖完地教室里煥然一新，我發(fā)現你們累得汗水把背心都弄濕了。老師要代表全班同學(xué)向你們表示謝意，因為是你們用自己的勞動(dòng)換來(lái)了同學(xué)們清潔的學(xué)習環(huán)境。我也希望其他同學(xué)要珍惜值日同學(xué)的勞動(dòng)成果，不要往地上隨手扔紙屑，要扔到垃圾箱里，見(jiàn)到班里或者樓道里有垃圾要隨手撿起來(lái)。每個(gè)人都注意清潔衛生，班里就會(huì )每時(shí)每刻那么清潔，我們在學(xué)習的時(shí)候才會(huì )有好的心情。
讓老師印象深刻的是周四下午的勞動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都不怕臟、不怕累，聽(tīng)完老師的安排后就加入了勞動(dòng)隊伍。我和張老師也一起勞動(dòng)，天熱，一會(huì )你們的小臉上就花了，可你們一點(diǎn)都不在意，依然那么投入的勞動(dòng)著(zhù)。清掃結束后，看著(zhù)干凈的教室，我相信你們和老師一樣開(kāi)心。在這里，老師要謝謝你們！老師還要特別表?yè)P一個(gè)同學(xué)——周子謙。第一節課課間的時(shí)候，你對老師說(shuō)肚子很疼，堅持不了了�？僧斃蠋熣f(shuō)第二
節還要繼續講課，如果能堅持就留下來(lái)，你使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)能堅持！第三課勞動(dòng)時(shí)，你照樣勞動(dòng)。老師要表?yè)P你，因為你愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)咱們這個(gè)班集體。也希望所有同學(xué)都能像他一樣做到這幾點(diǎn)。唯一讓老師感到不滿(mǎn)意的是，同學(xué)們勞動(dòng)的時(shí)候，說(shuō)話(huà)聲音有點(diǎn)大，可能是有點(diǎn)興奮吧！下次勞動(dòng)一定要記住，不能大聲喧嘩，聽(tīng)老師的指揮。
這一天老師還記住了另外幾個(gè)名字——王思悅、李佳燦、許夢(mèng)涵、劉少龍。老師指定了幾個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)辦板報，你們幾個(gè)在接到任務(wù)后，兩天中課余時(shí)間，辦板報，甚至當下午放學(xué)后，家長(cháng)來(lái)接的時(shí)候，還在寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)。當我說(shuō)：“太晚了，回家吧。明天再接著(zhù)辦�！蹦銈儺惪谕暤恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在辦一會(huì )�！边@股認真勁連老師都自嘆不如，這讓老師有理由相信，無(wú)論你們做什么事一定都能做得很好！
周五，讓老師覺(jué)得對小組長(cháng)很有歉意。這一天，老師第一次批評了你們。第二課我報了生字，把有錯誤的，分派給了你們幾個(gè)小組長(cháng)。要求讓他們改4遍或5遍，把錯字再報一遍，然后交給我�；蛟S是我沒(méi)說(shuō)清楚，也因為你們對其他同學(xué)還不熟悉，任務(wù)完成的不是很好，老師很?chē)绤柕呐u了你們。事后老師覺(jué)得很后悔，因為老師也有責任，不能不問(wèn)原因就批評你們。你們也一樣，當老師交給你們的任務(wù)，你們不清楚時(shí)，一定要問(wèn)清楚再做。全班42個(gè)同學(xué)，老師不可能什么事都親自去做，以后會(huì )有很多事需要你們做老師的小幫手，你們一定要嚴格要求自己，做組員的榜樣，讓我們這個(gè)班集體越來(lái)越棒！讓每個(gè)同學(xué)都感受到家庭般的溫暖！
老師對所有同學(xué)還有一些要求：三年級是寫(xiě)作的起步，我希望同學(xué)們在寫(xiě)日記的基礎上學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文。好同學(xué)要更加努力，向自己挑戰，發(fā)揮自己的最大潛能，用手中的筆描繪你們七彩的生活，讓快樂(lè )的童年在日記中化作顆顆璀璨的珍珠，成為你人生畫(huà)卷中一道道亮麗的風(fēng)景。成績(jì)差一點(diǎn)的同學(xué)要努力超越自己，一次比一次更認真，一次比一次更努力。虛心向好同學(xué)學(xué)習，大家取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。只要你能做到腦勤、手勤，養成摘抄、積累好詞佳句的習慣，慢慢你會(huì )發(fā)現你也能出口成章，妙筆生花。寫(xiě)日記、寫(xiě)作文原來(lái)并不像你想象的那么可怕。老師特別愿意做你們進(jìn)步、成功的見(jiàn)證者。別擔心，遇到困難時(shí)，老師就在你的身邊，你們要學(xué)會(huì )虛心求教、不恥下問(wèn)才行。你一定要記住這樣一句話(huà)：你可以不聰明，但你必須愛(ài)學(xué)習；你可以不聰明，但你必須踏實(shí)認真。
最后老師還要送給你們一句話(huà)：
只要我們成功地邁出了第一步，并有堅持的毅力，成功還會(huì )離我們遠嗎？
希望你們牢牢記住這句話(huà)，我相信成功一定會(huì )微笑著(zhù)與你們握手！
開(kāi)學(xué)后的感想6
日子過(guò)的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂(lè )地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶，到親戚家串門(mén)，到部隊參加軍訓，走入社區登臺演出，到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因為開(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習和生活也更加有規律。
8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊，兩個(gè)月不見(jiàn)的老師同學(xué)們互相打著(zhù)招呼，暢談著(zhù)各自的.所見(jiàn)所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續，在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校，下午，我來(lái)到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當年，我還是一年級的小妹妹，現在，已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那種成長(cháng)中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始，同學(xué)們昂首挺胸注視著(zhù)五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開(kāi)心，因為我又看見(jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又能夠學(xué)到許多新知識，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興！
博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
開(kāi)學(xué)后的感想7
開(kāi)學(xué)了，唉，真郁悶啊。暑假兩個(gè)月的快樂(lè )時(shí)間已經(jīng)離我遠去了，我又要受老師的折磨和作業(yè)的折磨了。還有被同學(xué)欺負的時(shí)候，我又想起那時(shí)的委屈了。那次明明就是我交了英語(yǔ)作業(yè)可是老師卻說(shuō)是我沒(méi)交，還當眾扇了我一巴掌，我真是恨透了她，不過(guò)幸虧現在換了英語(yǔ)老師，我挺喜歡她的，呵呵……（我是女生，但不是同性戀哈。）
開(kāi)學(xué)了，我要收回心來(lái)了，我今年六年級了，要畢業(yè)了，初中后壓力就更大了所以我要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，畢業(yè)時(shí)認真考，考一個(gè)好初中了。
以上就是我的感受啦，各位六年級的'伙伴們，你們是不是也是這樣的感受呢？
開(kāi)學(xué)后的感想8
時(shí)間過(guò)得真快，四年級期中 考試 一眨眼就結束了。這意味著(zhù)四年級半學(xué)期已經(jīng)結束了。我這次考試的成績(jì)是：語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jì)。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好，到了四年級就忘記了;數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過(guò)這次考試，我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識，要多寫(xiě)、多讀、多背;數學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會(huì )貫通，才能取的好成績(jì)，語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題，靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復習學(xué)過(guò)的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。
前幾天是期中考試，我們都很緊張地復習，現在考完了，也可以放松一下了，不過(guò)今天分數就要公布成績(jì)了，我的心怦怦直跳，這是老師走進(jìn)教室，手里捧著(zhù)很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)報分數，終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花，激動(dòng)的叫了起來(lái)，老師又公布了平均分“76.5分”。
星期五數學(xué)老師有來(lái)到教室里公布數學(xué)成績(jì)，我的成績(jì)是85.5分，平均分75.4分，哈哈真是兩全其美啊!
回到家，我給我媽媽看了我的成績(jì)，媽媽說(shuō)語(yǔ)文考得很好，我感到很高興，就是數學(xué)要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好學(xué)習，把期末考試都考到90分以上。
這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習盡了最大的努力，但我的成績(jì)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒(méi)有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的'是數學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì )做，就因為這幾道題，(.)拉了我的分數。
語(yǔ)文成績(jì)還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會(huì )錯了的。
這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué)，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法，加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境，這就是我的感想!
開(kāi)學(xué)后的感想9
開(kāi)學(xué)典禮 如果說(shuō)暑假是加油站，那么開(kāi)學(xué)典禮就是起跑線(xiàn) 。為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線(xiàn)上做充分的準備，XX年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
今天天氣盡管悶熱，但每位同學(xué)都穿著(zhù)整齊的秋季校服，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始時(shí)，全體師生報以雷鳴般的掌聲；隨著(zhù)嘹亮國歌的響起，鮮艷的國旗冉冉升起，少先隊員們莊重地行隊禮，老師深情地行注目禮；校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jì)給予肯定，對老師表示了衷心的感謝！同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jì)回報老師、家長(cháng)和社會(huì )；學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示，我們一定要好好學(xué)習，天天向上，早日成為國家的'棟梁，為祖國的繁榮昌盛做出應有的貢獻；老師代表發(fā)言送給我們的三句話(huà)，即“做一個(gè)自信的人，做一個(gè)持之以恒的人，做一個(gè)堅強的人”。這三句話(huà)不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習方向，而且提供了新學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力；為表?yè)P勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生，激勵全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習，學(xué)校評出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員”，并頒發(fā)獎狀。
很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”，但榮譽(yù)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習，不辜負老師、家長(cháng)和社會(huì )的希望，用更加優(yōu)異的成績(jì)回報所有關(guān)心我的人。
開(kāi)學(xué)后的感想10
新學(xué)期開(kāi)始了,雖然我人未到學(xué)校,但心已到.習慣了每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)篇東西,這次也覺(jué)得對自己有好多話(huà)要對自己說(shuō).想了很久,找到了自己需要改正的地方,希望大家監督我.
第一,要學(xué)會(huì )勤儉節約.可能是從小生活習慣的問(wèn)題,沒(méi)有為錢(qián)發(fā)過(guò)愁,所以在花錢(qián)方面總是大手大腳的,花一些不該花的錢(qián).這是個(gè)壞毛病,該掉改掉!以后要有計劃的用錢(qián),剩下來(lái)的錢(qián)可以做別的事情。
第二,要學(xué)會(huì )獨立.依賴(lài)---是我性格中很明顯的一個(gè)缺陷.我曾經(jīng)想過(guò)是什么造成了我的這種性格?從小的家庭環(huán)境?父母會(huì )為我考慮到所有的大事,我就不用操心該干什么.這樣一來(lái),帶著(zhù)這種習慣就長(cháng)大了.遇到困難的時(shí)候首先想的'不是自己能做什么,而是誰(shuí)能幫我做什么.不行,不行,要改正!
第三,做事拖拖拉拉.一個(gè)決定要左右反復好多遍,這是我最近才發(fā)現的,我以前經(jīng)常嘲笑我媽媽說(shuō)她自己做的決定,翻臉跟翻書(shū)一樣.以后要果斷一點(diǎn),不管對誰(shuí),不管對什么事情.
希望我下學(xué)期我可以變得更加優(yōu)秀！
開(kāi)學(xué)后的感想11
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門(mén)。
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的`第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的課室；有和藹可親的老師，團結友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒(méi)有來(lái)錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有老師的悉心教導。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的課室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)后的感想12
真是光陰似劍，日月如梭，這么快一個(gè)星期就過(guò)去了。
在開(kāi)學(xué)的第一天我還是有點(diǎn)接受不了開(kāi)學(xué)的現實(shí)。每天早上醒來(lái)，習慣性的打開(kāi)電腦，結果被老媽了K了一頓說(shuō)：“都上學(xué)了，網(wǎng)癮還這么大，放假也就不說(shuō)了……”。
在這里我想給老師提點(diǎn)建議：1。打掃衛生時(shí)希望能2——3個(gè)人打掃，既縮短時(shí)間又提高質(zhì)量。2。把每個(gè)人捐的書(shū)統計起來(lái)并寫(xiě)在本子上，書(shū)架上若少了誰(shuí)的書(shū)也能查出來(lái)，避免一些人把書(shū)帶回家就不還回來(lái)了。3。在做操排隊上樓時(shí)有好多人都向前沖，這樣很危險應予以適當懲罰。
這個(gè)星期還有些不適應，接下來(lái)的'時(shí)間我會(huì )做得更好：比如，上課更加積極回答問(wèn)題，不做小動(dòng)作，更有質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。在身體方面我要求自己每天寫(xiě)完作業(yè)后，圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會(huì )多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去，一定對我的身體有好處。
這學(xué)期，學(xué)校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的榮譽(yù)和責任。我會(huì )認真負責任的完成好這些工作。
總之，這學(xué)期我要全方面提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)后的感想13
隨著(zhù)又一陣秋風(fēng)吹起，暑假任性地又一次接近尾聲，驀然有一些忐忑，也有一些憧憬，新學(xué)期，新學(xué)生，新常態(tài)，正以迅雷不及掩耳之勢與我們相逢。
在校訊通的提示中返回校園，仿佛剛剛進(jìn)行完一次離家的遠行，一草一木有一些熟悉，也有一些陌生，卻掩不住一種回家的心境油然而生。
明天就要見(jiàn)到學(xué)生，明天就要和學(xué)生一起再次踏上追夢(mèng)的行程，同事的切磋中，一些開(kāi)學(xué)活動(dòng)不經(jīng)意在腦海中浮動(dòng)，成為一種心聲，“開(kāi)學(xué)，你準備好了嗎？我的孩子，我的學(xué)生�！�
可是，莫名地心底也有一種悸動(dòng)，“開(kāi)學(xué)，我準備好了嗎？”讓自己不得不重新審視當下的'事情。
開(kāi)學(xué)，我準備好了嗎？我是否已經(jīng)做好了作息時(shí)間的調整？是否準備好了言出必行，身體力行與孩子們的約定，清早的時(shí)候繼續以微笑迎接孩子的心動(dòng)。
開(kāi)學(xué)，我準備好了嗎？我是否已經(jīng)想過(guò)如何面對曾經(jīng)，以一種可接受的心態(tài)開(kāi)啟與學(xué)生新的相逢，是否已經(jīng)將心態(tài)歸零，以愛(ài)的包容尊重學(xué)生，直面自己教學(xué)也是一種修行，既是喚醒學(xué)生，也是喚醒自己，悅納不一樣的人生，享受與孩子們冰與火的青春路上的伴行，悅納抑或失敗，抑或成功，成長(cháng)路上的風(fēng)景，綻放生命中的激情。
開(kāi)學(xué)，我準備好了嗎？雖然“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！苯逃卦谒茉煨撵`，重在培養孩子們對真善美的忠誠，但是以美育美，真善美也是一種傳承，我是不是也需要適當重視自己的妝容，是不是想好了如何記住學(xué)生的姓名和特征，用自己真實(shí)、真誠的語(yǔ)言和行動(dòng)感召學(xué)生，讓彼此多一些欣賞，讓彼此多一些親近的心動(dòng)。
開(kāi)學(xué)，我準備好了嗎？第一節課如何進(jìn)行，課程分享的環(huán)節與可能生成的情境是否已經(jīng)心知肚明，是否已設定好理性與感性，是否已決定好如何煽情，如何順應，是否像“奔跑吧，兄弟”，讓學(xué)生“天天向上”剎那間醍醐灌頂，既感受到學(xué)科學(xué)期學(xué)習的重要性，也感受到自己的責任和使命性，多了一些計劃性，多了一些歸從。
開(kāi)學(xué)，我準備好了嗎？教與學(xué)是一種溝通，也是一種合作和競爭，更是一種欣賞和被欣賞的彼此激勵中同行，教學(xué)相長(cháng)，教學(xué)共生。
我準備好了嗎，不僅在開(kāi)學(xué)要問(wèn)，還要在叩問(wèn)在每一個(gè)時(shí)空，多一些慎重和從容，也就多一些綻放的律動(dòng)，時(shí)刻準備著(zhù)心的回應，時(shí)刻準備著(zhù)愛(ài)的喚醒。
開(kāi)學(xué)后的感想14
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，都在胡校長(cháng)的主持下如期進(jìn)行著(zhù)。
胡校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言告訴我們：“只有做一個(gè)勤于學(xué)習、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的新一代的好學(xué)生，長(cháng)大了才能為祖國做貢獻，才能擔當起建設四化的重任�！彼怯H切的話(huà)語(yǔ)深深地教導我們。
一、要做一個(gè)勤于學(xué)習的育才學(xué)子�！秾W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆》，《人的'天才只是火花，要使它成熊熊大火，那就只有學(xué)習！學(xué)習！》。只要勤奮學(xué)習、不斷努力就會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師辛勤地培育著(zhù)我們，我們用實(shí)際行動(dòng)去回報她們。只有發(fā)奮努力地學(xué)習，才能攀登高峰。
二、做一個(gè)勇于創(chuàng )新的育才學(xué)子。我們的祖國正在發(fā)展，未來(lái)的藍圖等待我們去描繪，只有掌握科學(xué)文化知識才能有所創(chuàng )新。
三、要做一個(gè)珍惜時(shí)間的育才學(xué)子。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！甭斆鞯娜藭�(huì )珍惜時(shí)間，愚蠢的人在浪費時(shí)間。我們愛(ài)惜時(shí)間跟愛(ài)惜自己的生命一樣寶貴，那么知識就不會(huì )離我們遠去。
胡校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)每一句都震動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心。它像一把鑰匙，開(kāi)啟每個(gè)人的心，走向知識的海洋。
開(kāi)學(xué)后的感想15
丹桂飄香，金秋收獲的季節里，開(kāi)學(xué)的腳步聲漸漸逼近，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的'人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)了，我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)，是屬于我們的!
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