開(kāi)學(xué)后的感想

時(shí)間:2022-11-04 15:05:42 觀(guān)后感 我要投稿

開(kāi)學(xué)后的感想15篇

開(kāi)學(xué)后的感想1

  新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,都在胡校長(cháng)的主持下如期進(jìn)行著(zhù)。

開(kāi)學(xué)后的感想15篇

  胡校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言告訴我們:“只有做一個(gè)勤于學(xué)習、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的新一代的好學(xué)生,長(cháng)大了才能為祖國做貢獻,才能擔當起建設四化的重任!彼怯H切的話(huà)語(yǔ)深深地教導我們。

  一、要做一個(gè)勤于學(xué)習的育才學(xué)子!秾W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆》,《人的天才只是火花,要使它成熊熊大火,那就只有學(xué)習!學(xué)習!》。只要勤奮學(xué)習、不斷努力就會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師辛勤地培育著(zhù)我們,我們用實(shí)際行動(dòng)去回報她們。只有發(fā)奮努力地學(xué)習,才能攀登高峰。

  二、做一個(gè)勇于創(chuàng )新的.育才學(xué)子。我們的祖國正在發(fā)展,未來(lái)的藍圖等待我們去描繪,只有掌握科學(xué)文化知識才能有所創(chuàng )新。

  三、要做一個(gè)珍惜時(shí)間的育才學(xué)子。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!甭斆鞯娜藭(huì )珍惜時(shí)間,愚蠢的人在浪費時(shí)間。我們愛(ài)惜時(shí)間跟愛(ài)惜自己的生命一樣寶貴,那么知識就不會(huì )離我們遠去。

  胡校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)每一句都震動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心。它像一把鑰匙,開(kāi)啟每個(gè)人的心,走向知識的海洋。

開(kāi)學(xué)后的感想2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,迎來(lái)新的挑戰。剛來(lái)到這所幼兒園,對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當一個(gè)人面對一個(gè)新的環(huán)境時(shí),不免有些緊張和無(wú)所適從。

  小E班,是我初進(jìn)的班級。參加了一天小班的親子活動(dòng),陪同家長(cháng)和幼兒一起玩游戲,共同努力讓幼兒能早適應幼兒園里的生活。家長(cháng)也很配合,很親切。當時(shí)感覺(jué)我們就像一個(gè)大家庭一樣,很溫馨,使我的心情輕松了。第二天中午,主任找了我,又重新安排我去了中班。說(shuō)真的,當時(shí)我的心情真有點(diǎn)不開(kāi)心,剛剛認識了這班小朋友和適應了這個(gè)班級,一下又要重新去認識與適應了,心情有點(diǎn)焦慮。但想著(zhù)園里的需要,整理一下自己的情緒,還是帶著(zhù)笑容到了中A班,一看到這個(gè)班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺(jué),溫暖,和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛(ài),很乖巧,讓人打心眼里喜愛(ài)他們,之前心里的'焦慮和陌生感也就一掃而空了。

  雖然來(lái)這個(gè)班級才幾天,對小朋友們的了解不是很多,但跟他們在一起的時(shí)間很開(kāi)心,很期待和他們以后一起快樂(lè )學(xué)習、生活的日子。同時(shí)我也相信以后在這個(gè)班級里跟著(zhù)但老師我會(huì )學(xué)到很多東西。

  班里的環(huán)境擺放得很好,每個(gè)孩子都可以在這里開(kāi)心、快樂(lè )、健康的成長(cháng)?粗(zhù)他們游戲、玩耍、上課、看書(shū)操作的時(shí)候,就吸引著(zhù)我去了解他們,去和她們一起玩耍、開(kāi)心,一起歡笑喜悅,一起讀書(shū)、學(xué)習。

  輪到但老師上課時(shí),我會(huì )坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習?粗(zhù)一張張可愛(ài)認真的小臉,心里忽然很羨慕他們,真想變得和他們一樣小!那樣我也會(huì )很幸福,呵呵!不過(guò)現在呢,只要和他們在一起,我就像小孩子一樣非常開(kāi)心。

  非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會(huì )是溫馨的一家,一起帶好我們的孩子!

開(kāi)學(xué)后的感想3

  開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè )的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。

  我不喜歡開(kāi)學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì )兒根本無(wú)法調整。

  假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著(zhù)趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天!

  高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù),然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著(zhù)呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強好了些。

  現在已經(jīng)是國慶節假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)是先瘋狂地玩一天,第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)。

  經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):讀書(shū)的時(shí)候老想著(zhù)放假,現在放假了,倒是又想讀書(shū)了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書(shū)的時(shí)候的確想著(zhù)放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(cháng)些。這真是一個(gè)悲劇!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。

  不知道為什么,每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內向的`人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)。我習慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想。而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!

開(kāi)學(xué)后的感想4

  在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上,看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風(fēng),校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下,將會(huì )到世界的.每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說(shuō):“上帝對于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的,關(guān)鍵是我們如何去對待它們。

  艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始,當葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節,是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這學(xué)校,我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。謝謝、新學(xué)期快樂(lè )

開(kāi)學(xué)后的感想5

  這次我們的開(kāi)學(xué)典禮很特別,它不是在學(xué)校里舉行的,而是在望江公園里舉行的,因為我們這個(gè)活動(dòng)的.主題是“棕北健康娃,徒步開(kāi)啟綠色之旅”所以我們要走路去。

  到了望江公園,就要抽賀卡了,我心想:“我最好抽個(gè)漂亮點(diǎn)兒的!苯K于輪到我了,我抽了一張賀卡,上面寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)新年快樂(lè )!蔽蚁耄骸半m然簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒,可是也是一份祝福啊”

  抽完卡片,我們全班又合了影,我們班的同學(xué)好像很喜歡他們的賀卡,他們笑著(zhù),在照相機前揮舞著(zhù)賀卡。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮真特別。

開(kāi)學(xué)后的感想6

  眨眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開(kāi)始新的“精神之旅”,說(shuō)的“精神之旅”是由于做為班主任,你可能不知道明天你班級的學(xué)生會(huì )發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),由于他們是成長(cháng)中的青少年,青年人在成長(cháng)過(guò)程,無(wú)法避免的要犯錯誤,這是成長(cháng)的代價(jià),也正是在犯錯的過(guò)程中,讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。

  但我想,做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現錯誤,但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正,實(shí)際上正如傳統國學(xué)講的:做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的.是要有好的班級文化,通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級建設,這才是長(cháng)久之計。

  也許是過(guò)了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長(cháng)記錄冊上老師的寄語(yǔ)起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習自覺(jué)性更強,成績(jì)自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

  我們班主任工作也要在學(xué)習中感悟,在感悟中創(chuàng )新,可能才能讓我們的工作更有新意。

  可能人活著(zhù),給人帶來(lái)快樂(lè )的最主要的是精神方面的快樂(lè ),正如有一位名人所言:最持久的快樂(lè ),是精神上的快樂(lè )!

開(kāi)學(xué)后的感想7

  我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的高中學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。

  寒假期間,有許多同學(xué)急切地擇校,他們每天談?wù)摰脑?huà)題也是擇校。他們的父母通過(guò)走關(guān)系花錢(qián)擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀(guān)。我早已說(shuō)服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個(gè)人養家糊口,錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應該把媽媽準備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。

  就算擇校學(xué)習成績(jì)也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校,以為進(jìn)了保險箱,就放松警惕,不好好學(xué)習,結果成績(jì)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠?jì)纫,取得好?成績(jì)歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好了開(kāi)學(xué)的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。 就要開(kāi)學(xué)了,為了證明給大家看,我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習計劃。一、帶著(zhù)陽(yáng)光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)理想,輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準備,我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程,做好了記錄,對學(xué)習中的難點(diǎn)作了記載,梳理出即將要學(xué)習的課程的綱要。三、買(mǎi)一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會(huì )應用。四、購買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時(shí)間。

  就要開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)準備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著(zhù)我成為一名優(yōu)秀的高中生吧!

開(kāi)學(xué)后的感想8

  真是光陰似劍,日月如梭,這么快一個(gè)星期就過(guò)去了。

  在開(kāi)學(xué)的第一天我還是有點(diǎn)接受不了開(kāi)學(xué)的現實(shí)。每天早上醒來(lái),習慣性的打開(kāi)電腦,結果被老媽了K了一頓說(shuō):“都上學(xué)了,網(wǎng)癮還這么大,放假也就不說(shuō)了……”

  在這里我想給老師提點(diǎn)建議:

  1、打掃衛生時(shí)希望能2——3個(gè)人打掃,既縮短時(shí)間又提高質(zhì)量。

  2、把每個(gè)人捐的書(shū)統計起來(lái)并寫(xiě)在本子上,書(shū)架上若少了誰(shuí)的書(shū)也能查出來(lái),避免一些人把書(shū)帶回家就不還回來(lái)了。

  3、在做操排隊上樓時(shí)有好多人都向前沖,這樣很危險應予以適當懲罰。

  這個(gè)星期還有些不適應,接下來(lái)的時(shí)間我會(huì )做得更好:比如,上課更加積極回答問(wèn)題,不做小動(dòng)作,更有質(zhì)量的完成老師布置的.作業(yè)。在身體方面我要求自己每天寫(xiě)完作業(yè)后,圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會(huì )多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去,一定對我的身體有好處。

  這學(xué)期,學(xué)校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的榮譽(yù)和責任。我會(huì )認真負責任的完成好這些工作。

  總之,這學(xué)期我要全方面提升自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)后的感想9

  馬上要開(kāi)學(xué)了!我有點(diǎn)緊張。不過(guò)想想每個(gè)老師都是那么仁慈,我也放心了。

  在富陽(yáng)我們的學(xué)校是最好的!生為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生我感到自豪。

  我的學(xué)習也很棒。一直在班上前三,而且在學(xué)校里還是值周生!你們應該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來(lái)的代表比一比。選出幾個(gè)當值周生管理學(xué)校。不錯吧?不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。我心想:在學(xué)校里,會(huì )有很多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力,和比我強的`人比一比!我講故事也挺不錯。每年都是一等獎!老師可喜歡我了!說(shuō)我為班級爭光,是件非常好的事情。老師讓我繼續加油,向頂峰爬去哦!加油!

  馬上要開(kāi)學(xué)了,好好準備吧!

開(kāi)學(xué)后的感想10

  丹桂飄香,金秋收獲的季節里,開(kāi)學(xué)的腳步聲漸漸逼近,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的'武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)了,我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái),是屬于我們的!

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開(kāi)學(xué)后的感想11

  這天參加開(kāi)學(xué)典禮后,回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們,心中有無(wú)限感慨,因為當拿到天財錄取通知書(shū)時(shí),就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗班,當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱,努力奮斗。

  也許我會(huì )永久進(jìn)不去那里,可是我想生命的平衡就在那里,像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利,到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你只是一個(gè)乞丐,什么都沒(méi)有,你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗班,不擇手段想要超越他們,追求那個(gè)結果,那我就失去了這種平衡,我就應以此為目標,享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。

  記得有人曾說(shuō):“記住你是個(gè)女孩子,心中必須要有夢(mèng),不論身處的環(huán)境如何,心中都不會(huì )黑暗,讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不一樣的光輝!蔽蚁胍驗槲沂莻(gè)女孩子,我就應載著(zhù)超越他們的夢(mèng)想去奮斗,奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機,職責讓我們生命充滿(mǎn)好處,壓力讓我們不斷成長(cháng),成就讓我們充滿(mǎn)自豪。

  “每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會(huì )給你最秀麗的光芒!本腿缟钠胶,懂得了生命中這一點(diǎn)好處,不僅僅是讓我們不必為自身的'短處而悲觀(guān);也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會(huì )有失去的時(shí)候,失去的再多,也總會(huì )有得到補償的機會(huì );所以,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷!

開(kāi)學(xué)后的感想12

  真是光陰似劍,日月如梭,這么快一個(gè)星期就過(guò)去了。

  在開(kāi)學(xué)的第一天我還是有點(diǎn)接受不了開(kāi)學(xué)的現實(shí)。每天早上醒來(lái),習慣性的打開(kāi)電腦,結果被老媽了K了一頓說(shuō):“都上學(xué)了,網(wǎng)癮還這么大,放假也就不說(shuō)了……”。

  在這里我想給老師提點(diǎn)建議:1。打掃衛生時(shí)希望能2——3個(gè)人打掃,既縮短時(shí)間又提高質(zhì)量。2。把每個(gè)人捐的書(shū)統計起來(lái)并寫(xiě)在本子上,書(shū)架上若少了誰(shuí)的書(shū)也能查出來(lái),避免一些人把書(shū)帶回家就不還回來(lái)了。3。在做操排隊上樓時(shí)有好多人都向前沖,這樣很危險應予以適當懲罰。

  這個(gè)星期還有些不適應,接下來(lái)的時(shí)間我會(huì )做得更好:比如,上課更加積極回答問(wèn)題,不做小動(dòng)作,更有質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。在身體方面我要求自己每天寫(xiě)完作業(yè)后,圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會(huì )多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去,一定對我的.身體有好處。

  這學(xué)期,學(xué)校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的榮譽(yù)和責任。我會(huì )認真負責任的完成好這些工作。

  總之,這學(xué)期我要全方面提升自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)后的感想13

  開(kāi)學(xué)典禮 如果說(shuō)暑假是加油站,那么開(kāi)學(xué)典禮就是起跑線(xiàn) 。為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線(xiàn)上做充分的準備,XX年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  今天天氣盡管悶熱,但每位同學(xué)都穿著(zhù)整齊的秋季校服,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始時(shí),全體師生報以雷鳴般的掌聲;隨著(zhù)嘹亮國歌的響起,鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊員們莊重地行隊禮,老師深情地行注目禮;校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jì)給予肯定,對老師表示了衷心的感謝!同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲,取得更好的成績(jì)回報老師、家長(cháng)和社會(huì );學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示,我們一定要好好學(xué)習,天天向上,早日成為國家的棟梁,為祖國的繁榮昌盛做出應有的貢獻;老師代表發(fā)言送給我們的三句話(huà),即“做一個(gè)自信的人,做一個(gè)持之以恒的.人,做一個(gè)堅強的人”。這三句話(huà)不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習方向,而且提供了新學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力;為表?yè)P勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生,激勵全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習,學(xué)校評出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員”,并頒發(fā)獎狀。

  很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”,但榮譽(yù)只能代表過(guò)去,在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習,不辜負老師、家長(cháng)和社會(huì )的希望,用更加優(yōu)異的成績(jì)回報所有關(guān)心我的人。

開(kāi)學(xué)后的感想14

  心情好,看天氣都覺(jué)得無(wú)比晴朗!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了!

  昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。

  今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì )遲到呢!

  這一個(gè)星期真的.好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著(zhù),最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現在想休息了,可就是晚上睡不著(zhù)啊!

  真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不然到了下個(gè)星期收不回心那可就慘了!我可真的是受不了啊!

開(kāi)學(xué)后的感想15

  生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè )章,初三的生活更是一首充滿(mǎn)著(zhù)笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè )的交響曲,它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。

  十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無(wú)知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實(shí)長(cháng)大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門(mén)檻。

  初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著(zhù)老師走進(jìn)知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著(zhù)太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著(zhù)同樣的執著(zhù)昂著(zhù)頭笑傲風(fēng)雨,負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習,互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。

  初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè ),它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著(zhù)大量的習題、作業(yè),似嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的.城墻,后面坐著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè )的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著(zhù)老師的突擊——測驗。每每這時(shí),就會(huì )響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念!币徊ㄎ雌,一波又起,成績(jì)一出,分數就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)?嫉煤玫木托,考砸了的就淚如串珠。唉,分數,學(xué)生的命根也。

  初三似咖啡,初三似烈酒,初三又似甘甜的果汁,初三更似怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴!

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