小學(xué)教師法制教育演講稿

時(shí)間:2024-08-26 09:26:43 教師 我要投稿

小學(xué)教師法制教育演講稿范文

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì ),演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)教師法制教育演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教師法制教育演講稿范文

小學(xué)教師法制教育演講稿范文1

同學(xué)們:

  為保證學(xué)生安全,順利地度過(guò)暑假,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,學(xué)校特召開(kāi)全體學(xué)生安全法制教育大會(huì )。

  一、安全第一,防范意外。

  1、提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患,敢于同不法侵害行為做斗爭。

  2、禁止到危險水域玩水。學(xué)校明確要求學(xué)生不準在水庫,池塘等旁邊玩耍;不準私自或擅自與同學(xué)結伴下水游泳,捉魚(yú);不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施,無(wú)救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

  防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個(gè)季節里我們的周?chē)紩?huì )發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對于一個(gè)家庭來(lái)講,孩子生命的失去往往就意味著(zhù)一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復強調,一再重申,通過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠離危險的水域,珍愛(ài)自己的健康和生命。在這一方面,我們的絕大多數同學(xué)的表現是令人滿(mǎn)意和放心的,這些同學(xué)聽(tīng)從學(xué)校,老師和家長(cháng)的教育教導,真正做到了珍愛(ài)生命,遠離危險。但不可否認的是,我們的同學(xué)當中,確實(shí)有少部分人無(wú)視學(xué)校在安全紀律教育方面的'三令五申,把學(xué)校的安全紀律教育當作耳旁風(fēng),拿自己的生命健康安全當兒戲,明知有些地方存在著(zhù)危險的安全事故隱患,可就是敢于迎風(fēng)而上,明知故犯地違反學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定。學(xué)校要求全體同學(xué)自覺(jué)規范和約束自己的日常行為,為自己的生命健康負責,遠離各種危險,隱患。

  3、遵守交通規則,嚴守交通法規。嚴禁騎摩托車(chē),不開(kāi)各種機動(dòng)車(chē)輛,禁止扶機動(dòng)車(chē)輛行走。服從交通紅綠燈的指揮,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。旅游時(shí)遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公共設施。不到鐵路周?chē)嫠,逗留,不得損壞鐵路上的各種部件設施。

  4、在任何時(shí)候都禁止攜帶火種,玩火。不攜帶,玩耍易燃,易爆,易腐蝕的各種物品。不攜帶,玩弄刀,槍?zhuān)靼舻任kU物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線(xiàn)和配電室。學(xué)習防汛,防震,防臺風(fēng),防電等防災知識,增強防災意識和能力。

  5、做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣。注意飲食衛生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。

  6、外出或回家時(shí)向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

  二、遵紀守法,行為文明。

  1、自覺(jué)遵守國家法律,社會(huì )公德和村規民約。言行文明,以禮待人。

  2、尊老愛(ài)幼,孝敬父母,聽(tīng)從教導,不任性。

  3、正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛,惹是生非;不打架斗毆。

  4、不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢(qián),不參與迷信活動(dòng)。

  5、遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定,不進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧。不參與不健康的娛樂(lè )活動(dòng)。

  6、遵守群眾紀律,不偷盜,損害他人財物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附

  近閑逛,逗留。禁止進(jìn)入鎮村的空閑房屋內玩耍。

  三、勞逸結合,不忘學(xué)習。

  1、認真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會(huì )公益活動(dòng)。

  2、看好影視片,讀好書(shū),唱好歌曲,寫(xiě)好文章。

  以上是本次暑假前學(xué)校法制和安全紀律教育大會(huì )的主要內容。最后,祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

小學(xué)教師法制教育演講稿范文2

各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  為了認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》和《未成年人保護法》,提高未成年人思想道德水平和法律素質(zhì),讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識,接受法制教育,自覺(jué)遵紀守法,學(xué)會(huì )利用法律進(jìn)行

  自我維護,做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生,今天,我們在這里舉行“警校共建揭牌儀式暨法制報告會(huì )”,并聘請曙光派出所的領(lǐng)導擔任我校的法制副校長(cháng)。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對派出所領(lǐng)導對我校工作的支持表示衷心的`感謝!

  通過(guò)報紙、電視等新聞媒體的報道,我們清楚地認識到,近年來(lái),在校生違法犯罪的情況進(jìn)一步增多,究其原因,有社會(huì )方面的,有家庭方面的,也有學(xué)校教育不力的因素。由此可見(jiàn),青少年法制教育的任務(wù)仍十分艱巨,必須引起高度重視。因此,我們要站在講政治、講大局的高度,進(jìn)一步深化對預防青少年犯罪重要性的認識,增強責任感和使命感。這就要求我們處理好家庭、社會(huì )、學(xué)校教育的關(guān)系,形成全社會(huì )都來(lái)關(guān)心青少年健康成長(cháng)的濃烈氛圍,解決對預防青少年犯罪認識不到位、措施不得力的問(wèn)題。聘請法制校長(cháng),讓他們充分發(fā)揮作用,解決學(xué)校綜合治理組織建設薄弱的問(wèn)題。在日常工作中,我們要不定期的邀請法制校長(cháng)參加學(xué)校管理會(huì )議,參與安全、綜合治理等方面的重大決策;每學(xué)期都要邀請法制校長(cháng)作專(zhuān)題講座,對師生進(jìn)行法制教育,從而更好的促進(jìn)我校的“創(chuàng )建平安校園”活動(dòng)的開(kāi)展,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和工作環(huán)境。

  近年來(lái),我校十分重視在校生的法律意識的教育和培養。每學(xué)期都會(huì )召開(kāi)法制報告會(huì ),并通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì ),辦好主題板報活動(dòng),增強師生的法紀安全意識;并廣泛開(kāi)展了告別“三室一廳”和“校園拒絕邪教”簽名活動(dòng)以及“珍愛(ài)生命,遠離”等主題教育活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,法制觀(guān)念已深入人心,依法治校、依法治教濃厚氛圍逐步形成。

  老師們、同學(xué)們,讓我們以此次“警校共建揭牌儀式暨法制報告會(huì )”為契機,老師要擔當教書(shū)育人的神圣職責,搞好學(xué)生的法制教育,在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,社會(huì )上做個(gè)好公民,在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律來(lái)規范我們的言行,讓我們警校合作,全體師生攜起手來(lái),共同營(yíng)造“和諧、平安,更加美好的曙光。

  謝謝大家!

小學(xué)教師法制教育演講稿范文3

各位老師、各位同學(xué):

  大家晚上好!我是來(lái)自20xx級本科生3支部的。

  從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到,依法治國,對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),是一項戰略性的建設和長(cháng)期的發(fā)展進(jìn)程;而對于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),依法治國與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候,依法治國不只存在于宣傳和制度,而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。

  近幾年,創(chuàng )業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí),創(chuàng )業(yè)所面臨的非公平競爭,不合理行政干預,相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出,實(shí)行依法治國,是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障,保障公平競爭、市場(chǎng)準入等權利,讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。

  在教育方面,依法治國同樣帶給我們福利,對于現在的我們,“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的`名詞,而在二十多年前,義務(wù)教育的推廣,特別是在農村的推廣面臨著(zhù)很大的挑戰。雖然面臨著(zhù)阻力,但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后,義務(wù)教育終于收到了累累碩果,現今我國有約58萬(wàn)所小學(xué),8萬(wàn)所初級中學(xué),高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生,在接受義務(wù)教育后,也可根據個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì )或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續深造。國家通過(guò)對教育基本法的堅決落實(shí)實(shí)施,讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。

  依法治國并不是高高在上,相反,它存在于我們生活的每一個(gè)角落,當我們的權利受到侵害時(shí),它像一張嚴密的大網(wǎng),讓違法分子無(wú)處可逃;而同時(shí),他又像一束光,帶著(zhù)司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。

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