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體育工作講話(huà)優(yōu)秀11篇
體育工作講話(huà)1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位學(xué)員：
由晉江市文化體育局和晉江市人事局聯(lián)合舉辦的晉江市基層文化體育工作者培訓班，經(jīng)過(guò)3天來(lái)緊張有序的培訓學(xué)習活動(dòng)，今天就要結束了。在此，我謹代表主承辦單位，向關(guān)心、支持本次培訓工作的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家表示衷心的感謝，向認真參加本次培訓活動(dòng)的各位學(xué)員致以親切的問(wèn)候。
本次培訓的主要目的是為了加強我市文化體育工作者隊伍建設，強化對基層文化體育工作的指導，進(jìn)一步提高基層文化體育工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極推進(jìn)基層開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)，以適應新形式下我市群眾性文化體育工作的需要。來(lái)自各鎮文化體育服務(wù)中心和各街道社會(huì )事務(wù)辦負責文化體育工作的工作人員、各社區的文化體育工作輔導員，將在這里參加為期3天的培訓學(xué)習活動(dòng)。本次培訓的內容涵蓋面很廣，涉及到文化體育工作的方方面面，既有課堂理論學(xué)習，也有活動(dòng)觀(guān)摩。授課教師的檔次也很高，既有國家文化部、省文化廳的領(lǐng)導，也有大學(xué)的教授，他們在長(cháng)期的工作實(shí)踐和研究中積累了相當豐富的經(jīng)驗，他們所講授的課程都非常切合我們的工作實(shí)際，對我們今后如何開(kāi)展好文化體育工作將有很大的裨益。因此，可以說(shuō)，本次培訓班是一次非常難得的學(xué)習機會(huì )。
在培訓班期間，各位學(xué)員都能遵守培訓班的統一安排，集中精力，認真學(xué)習，同時(shí)還能結合各位領(lǐng)導、專(zhuān)家的講課內容，結合本鎮、本街道、社區的實(shí)際情況，對如何抓好群眾文化體育活動(dòng)進(jìn)行一次總結、比較。在討論課時(shí)，踴躍發(fā)言，既把本鎮、本街道、社區的一些好的做法、經(jīng)驗介紹給別人，也善于學(xué)習他人的長(cháng)處，達到互相交流、取長(cháng)補短的`目的。因此，可以說(shuō)，本次的培訓活動(dòng)是成功的。
同志們，新的形勢對我們的文化體育工作提出了更高的要求，我們只有在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習，不斷地吸取知識的營(yíng)養，不斷提高自身的修養，才能勝任好我們的本職工作，才能無(wú)愧于時(shí)代賦予我們每一位文化體育工作者的神圣使命。同志們在學(xué)習之后，要從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，認真總結以往的工作經(jīng)驗，認真吸取新的群文理論和工作思路，在今后的工作中探索新思路、提出新舉措、創(chuàng )造新經(jīng)驗，做理論與實(shí)踐相結合的探索者、實(shí)踐者。
最后，祝各位學(xué)員身體健康、萬(wàn)事如意，在今后的工作中取得新的業(yè)績(jì)。
謝謝大家。
體育工作講話(huà)2
工作已經(jīng)挺長(cháng)時(shí)間了，通過(guò)這段時(shí)間向前輩們的學(xué)習和通過(guò)教學(xué)訓練摸索的經(jīng)驗，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，對體育教學(xué)和籃球隊的訓練有了一定的認識。前一階段的工作已經(jīng)結束，在下一階段中我將繼續努力，認真學(xué)習，爭取更大的成績(jì)。
下面我從體育教學(xué)和運動(dòng)訓練兩個(gè)方面闡述一下我對下一階段的計劃：
在體育教學(xué)方面，我主要是針對體質(zhì)監測的項目進(jìn)行的教學(xué)，到下半年，四年級的學(xué)生升入五年級，他們進(jìn)入水平三的階段，測試項目和四年級的時(shí)候有所變化，他們的項目是：
400米跑（50米×8往返跑） 臺階試驗
選測一項
坐位體前屈 仰臥起坐 擲實(shí)心球 握力
選測一項
50米跑（25米×2往返跑 ）立定跳遠 跳繩 籃球運球
足球顛球 排球墊球
選測一項
我準備選取400米、仰臥起坐和50米跑作為體質(zhì)測試的項目，其中男生的400米及格成績(jì)是1分55秒，仰臥起坐一分鐘是22個(gè)及格，50米跑10.50秒；女生的400米及格成績(jì)是1分55秒，仰臥起坐一分鐘是22個(gè)及格，50米跑11.0秒.從這學(xué)期起，我就針對400米進(jìn)行了訓練，每節體育課準備活動(dòng)要跑3圈，從昨天起開(kāi)始測試400米，我打算在放假前對所有學(xué)生要測試兩遍，不及格的每節課都要測，爭取讓所有學(xué)生都能達標。針對仰臥起坐我想每節課借出15個(gè)小墊子，把學(xué)生分成兩組，兩個(gè)人一小組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)能做得多，看誰(shuí)能在一分鐘之內做的多，另外布置仰臥起坐的家庭作業(yè)，讓父母簽字，通過(guò)父母督促學(xué)生進(jìn)行練習。50米跑成績(jì)基本都能達標，我將隨堂進(jìn)行測試。
訓練方面，目前女子籃球隊一共有16名隊員，其中有11人能堅持訓練，他們是四年級二班姚清怡、李丁，四年級四班褚朝媛、丁芊瑤、袁一萌，四年級六班王琦予、宋云菲、朱天玥，五年級徐依慈、譚宇楠、劉瑞錦和三年級五班的姜玉寧。經(jīng)過(guò)半年的訓練，這些學(xué)生已經(jīng)培養起了籃球的'興趣，基本的籃球運球、傳球和三步上籃技術(shù)都已經(jīng)掌握，在下一步的訓練中我將重點(diǎn)針對體能和基本配合的練習。在訓練中要保證訓練時(shí)間，每天下午的四點(diǎn)半到五點(diǎn)半按時(shí)訓練，嚴格要求請假制度。不斷發(fā)現新的有天賦的學(xué)生，讓他們補充到現有的隊伍中，保證梯隊建設。平時(shí)多與班主任和家長(cháng)交流，讓他們打消顧慮，支持我們的訓練。
我相信，通過(guò)我的不斷努力，一定會(huì )取得更大的成績(jì)。
體育工作講話(huà)3
各位老領(lǐng)導、老年朋友們、同志們：
大家上午好！剛才，縣老年體育協(xié)會(huì )的肖世陽(yáng)、鐘言文、孫建、徐冬娣等副主席分別布置了各自分管的工作，龍塘鎮、鵝公鎮代表分別作了發(fā)言，余廷柱主席、黃立忠主席也分別作了很好的講話(huà)，我都贊同。會(huì )議氣氛熱烈，鼓舞人心，開(kāi)得非常成功。下面，我就做好老年人體育工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一要加強組織領(lǐng)導。
加強老年體育協(xié)會(huì )組織建設，是開(kāi)展老年體育工作的基礎。各鄉鎮黨委、政府以及各相關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步提高認識，切實(shí)加強對老年體育工作的組織領(lǐng)導，把老年體育工作列入議事日程，定期聽(tīng)取老年體育工作匯報，維護老年人參加體育活動(dòng)的權益，支持老年體育協(xié)會(huì )工作。教科體局及有關(guān)部門(mén)更要充分發(fā)揮職能作用，加強對老年體育協(xié)會(huì )的管理和指導，為老年體育多辦實(shí)事，多提供幫助和服務(wù)。
二要加強隊伍建設。
要著(zhù)力提高老年體育協(xié)會(huì )工作人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造一支政治堅定、求實(shí)創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、奮發(fā)有為的老年體育協(xié)會(huì )工作隊伍，要把更多具有奉獻精神、熟悉業(yè)務(wù)的人才吸納到老年體育協(xié)會(huì )隊伍中來(lái)，也可以把一些在機關(guān)事業(yè)單位退下來(lái)的老領(lǐng)導、老同志邀請吸收到老年體育協(xié)會(huì )隊伍中來(lái)，發(fā)揮余熱，使老年體育協(xié)會(huì )的工作始終充滿(mǎn)生機和活力。但現在，我們有的鎮、有的部門(mén)，老年體育協(xié)會(huì )隊伍還不夠健全，比如嶺北鎮，有一半的村缺配老年體育協(xié)會(huì )主席，極大地影響了該鎮老年體育協(xié)會(huì )工作的開(kāi)展。各鎮、各部門(mén)要舉一反三，務(wù)必在5月底前整改到位。
三要在投入上下功夫。
俗話(huà)說(shuō)，老年人的今天就是我們的.明天，對老年人負責就是對自己負責。今后，縣委、縣政府將一如既往地關(guān)心、關(guān)注、支持老年體育事業(yè)，盡心盡力為老年體育辦實(shí)事、辦好事。我想，要做好老年人體育工作，必須在這兩方面加大力度：一要加大經(jīng)費投入力度。各鎮、各部門(mén)要像龍塘鎮、鵝公鎮那樣，在資金上予以大力支持，切實(shí)解決電話(huà)補助、活動(dòng)經(jīng)費等問(wèn)題，確保老年體育協(xié)會(huì )有必要的經(jīng)費開(kāi)展工作。二要加大活動(dòng)場(chǎng)所建設力度。對現有的老年人活動(dòng)場(chǎng)所，努力做到應配盡配，該改造的改造、該增加的增加。這方面，天九鎮的工作就不夠到位。天九鎮多年缺乏鎮一級門(mén)球場(chǎng)，應著(zhù)手改進(jìn)。其他各鎮、各部門(mén)也要查缺補漏，切實(shí)加以改進(jìn)。
同志們，老年體育事業(yè)是黨和政府工作的重要組成部分，各級各部門(mén)要切實(shí)把老年體育工作抓在手上、放在心上，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高老年人的身心健康和生活質(zhì)量，為老年人體育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻！
最后，祝各位老領(lǐng)導、老同志福壽康寧，吉祥幸福！祝全縣老年體育工作者身體健康、萬(wàn)事如意！
體育工作講話(huà)4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
非常感謝鎮府和宣教辦領(lǐng)導為我們搭建數學(xué)名師工作室這樣一個(gè)平臺。也非常感謝工作室主持人**副校長(cháng)的邀請讓我有幸成為工作室的一員，作為工作室的指導教師代表在此發(fā)言，我倍感責任的重大。
今天，工作室舉行啟動(dòng)儀式，充分說(shuō)明清溪鎮政府對教師專(zhuān)業(yè)水平培養的重視，這為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了非常好的機會(huì )。在此，我代表工作室全體老師們表示衷心的感謝！
作為一名教師，我們追求的不僅是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還要努力使自己成長(cháng)為一位具有較高科研水平和創(chuàng )新能力的教師。名師工作室無(wú)疑為我們提供了這樣一個(gè)機遇。名師工作室將是教研與教學(xué)的結合體，在這里，教師可以集思廣益；在這里，教師們可以博眾家之長(cháng)成一家之言；在這里，教師可以八仙過(guò)海各顯神通??
今天名師工作室成立了，我和各位成員將不辜負領(lǐng)導的信任和囑托，一定做到：不斷更新自身的知識結構與教育理念，認真學(xué)習、和睦相處，爭取發(fā)揮自身的優(yōu)勢和團隊的力量，扎實(shí)的搞好教學(xué)研究，真正起到對學(xué)校教科研工作的.引領(lǐng)作用。并努力指導和幫助青年教師提高備課、上課和教學(xué)研究水平，讓更多的年輕教師在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中少走彎路，脫穎而出。
在名師工作室中，我們希望更多的專(zhuān)家為我們的發(fā)展指明方向，通過(guò)他們的言傳身教能使我們受益無(wú)窮。隨著(zhù)我鎮“名師工作室”活動(dòng)的開(kāi)展，明天一定會(huì )結出累累碩果，清溪鎮一定會(huì )涌現出更多的名師，從而培養更多優(yōu)秀的學(xué)生！
謝謝！
體育工作講話(huà)5
一、重新認識體育課
體育課是體育教學(xué)的基本組織形式，主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎知識，基本技術(shù)、技能，實(shí)現學(xué)生思想品德教育，提高運動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)生除了入學(xué)要體檢，平時(shí)也要定期進(jìn)行體檢。這是了解學(xué)生健康狀況的必要手段。
中小學(xué)體育課的教學(xué)任務(wù)和學(xué)校體育的總任務(wù)是一致的，包括：鍛煉學(xué)生身體、增強體質(zhì)；傳授體育的基本知識、技術(shù)和技能；對學(xué)生進(jìn)行思想和道德品質(zhì)的教育。這 3個(gè)方面是有機聯(lián)系的一個(gè)整體，必須協(xié)調一致，全面貫徹。體育課是通過(guò)學(xué)生的身心活動(dòng)，在學(xué)習和掌握體育知識、技術(shù)和技能的反復練習中，鍛煉學(xué)生的身體，達到增強體質(zhì)的目的，這是體育課的主要特點(diǎn)。體育課的另一特點(diǎn)是學(xué)生在上課時(shí)，思想和行為的表現較多、較為明顯，比其他課程提供了更多的進(jìn)行思想和道德教育的機會(huì )。另外體育還包括身體形態(tài)和動(dòng)作的健美等有關(guān)美育的因素。強調鍛煉身體的效果，重視體育教學(xué)中的德育和美育，培養愛(ài)好體育運動(dòng)的習慣，讓學(xué)生在上體育課時(shí)積極主動(dòng)、活潑愉快，這是現代中小學(xué)體育課發(fā)展的一般趨勢。
課的類(lèi)型是根據具體教學(xué)任務(wù)來(lái)劃分的。由于體育教學(xué)任務(wù)較復雜，而每課的時(shí)間有限，形成課的多種類(lèi)型。一般分為下列 5種：引導課、新授課、復習課、綜合課、考核課。
課的結構是指構成一節課的幾個(gè)部分、各部分的教材順序、組織教法和時(shí)間分配等。在體育課中，主要是從事各種身體活動(dòng)。有機體要承受一定的生理負荷，也有一定的智力活動(dòng)。因此，體育課的結構不僅要遵循人的認識活動(dòng)的一般規律，而且還要遵循生理機能活動(dòng)的規律。生理機能活動(dòng)的規律，一般分為上升—穩定—下降3個(gè)階段，它反映了人體工作能力變化的總趨勢。
根據上述兩種規律，體育課的結構一般分為：準備部分、基本部分和結束部分。上述課的 3個(gè)部分是體育課的基本結構，至于每個(gè)部分的具體結構，則因課的具體任務(wù)、教材內容、學(xué)生情況和人數，以及作業(yè)條件（場(chǎng)地、器材、季節氣候等）的差異而有所不同。課的基本結構的一致性和具體結構的多樣性的統一，就構成了一節體育課的完整結構。為了加強組織教學(xué)，小學(xué)體育課也可把準備部分分為“開(kāi)始”和“準備”兩個(gè)部分，而成為 4部分結構的課，它和3部分結構的課沒(méi)有本質(zhì)的區別。當前一般都采用3部分結構的課。但有的國家體育課的結構則沒(méi)有嚴格的劃分。
分組教學(xué)是在體育課中把學(xué)生按年齡、性別或健康狀況和身體訓練水平等，分為若干個(gè)小組進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)內容基本相同的情況下，可分別提出不同的要求。分組教學(xué)可分為：分組不輪換是在體育場(chǎng)地、器材條件較好的情況下，各組都在教師的統一指導下，按教材順序進(jìn)行練習，它可以較好地發(fā)揮教師的主導作用，合理安排教材的順序和運動(dòng)負荷，靈活地掌握教學(xué)時(shí)間。但這種形式不適于一個(gè)班學(xué)生較多，場(chǎng)地、器材條件較差的學(xué)校。分組輪換是在場(chǎng)地器材少的情況下，把學(xué)生分為若干組，在教師的指導和學(xué)生小組長(cháng)的協(xié)助下，各組分別學(xué)習不同的.教材，按預定時(shí)間，互相輪換學(xué)習項目。這樣可以充分利用有限的場(chǎng)地器材，使學(xué)生有較多的練習時(shí)間。但是這種形式，教師不能全面地指導學(xué)生，不便合理安排教材順序和靈活掌握教學(xué)時(shí)間，各組的運動(dòng)負荷也不能都符合逐步上升的原則。
綜合密度是指一節課中各項活動(dòng)合理運用的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例。一節課教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，一般包括：教師指導、學(xué)生做練習、相互觀(guān)察與幫助、練習后的休息、組織措施。這 5項活動(dòng)都是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的，但核心是學(xué)生做練習，只有反復練習才能掌握體育的技術(shù)、技能，增強體質(zhì)，其他各項活動(dòng)都應圍繞并有利于學(xué)生做練習。研究課的綜合密度，在于最有效地、合理地使用上課時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量。但是，由于體育課的情況復雜，各項活動(dòng)中什么算是不合理的運用時(shí)間，難以判斷和掌握。實(shí)踐中一般不去嚴格區分哪些是不合理的運用時(shí)間，而是客觀(guān)地把5項活動(dòng)所用的時(shí)間記錄下來(lái)，求出其比重，供教師改進(jìn)教學(xué)參考。專(zhuān)項密度是指課的某一項或兩項活動(dòng)的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例。學(xué)生做練習的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例，稱(chēng)為課的運動(dòng)密度（練習密度） ，用公式表示是它和課的運動(dòng)負荷有密切聯(lián)系，通常所說(shuō)的體育課的密度，就是指課的運動(dòng)密度。中小學(xué)體育課的運動(dòng)密度，一般以20～30%為宜，在適宜的條件下，高于這一標準更好，但不要單純追求運動(dòng)密度。
運動(dòng)負荷指一堂體育課中學(xué)生做練習時(shí)所承受的生理負荷。它反映學(xué)生的生理變化。運動(dòng)負荷的大小，是由運動(dòng)的數量和強度這兩個(gè)基本因素所決定。運動(dòng)的量是指練習的次數和延續的時(shí)間，練習的總距離和總重量等。運動(dòng)的強度是指在單位時(shí)間內完成練習所用的力量的大小和機體緊張的程度，一般以動(dòng)作的速度、練習的密度、負重的重量、投擲的距離、跨躍的高度和遠度等來(lái)表示。運動(dòng)負荷應根據運動(dòng)的數量和強度來(lái)綜合評定。同時(shí)，動(dòng)作的質(zhì)量（即動(dòng)作的規格要求）對運動(dòng)負荷的大小也有一定關(guān)系。課的運動(dòng)負荷應適當，過(guò)小達不到增強體質(zhì)的效果，過(guò)大又會(huì )引起過(guò)度疲勞，影響健康。
課程計劃：體育課的教學(xué)工作計劃是教學(xué)工作的基本文件。制訂切實(shí)可行的計劃，有助于全面安排教學(xué)內容，明確教學(xué)重點(diǎn)，克服教學(xué)中的片面性和盲目性，便于及時(shí)地檢查和總結教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。制定計劃的基本要求是：以教學(xué)大綱為依據，貫徹全面鍛煉身體的原則，注意教材之間的縱橫關(guān)系，根據學(xué)生實(shí)際情況和季節氣候、場(chǎng)地、器材等條件來(lái)安排教材。教學(xué)工作計劃一般有以下幾種：
�、偃杲虒W(xué)工作計劃，即把體育教學(xué)大綱中規定的教材，合理地安排為兩個(gè)學(xué)期的教材，并確定各項教材的教學(xué)時(shí)數、考核項目及其標準。
�、趯W(xué)期教學(xué)工作計劃，即根據全年教學(xué)工作計劃，合理地安排每學(xué)期每次課的具體內容。為了使各項主要教材有系統地進(jìn)行教學(xué)，還可制訂按項的單元計劃，提出該項教材的教學(xué)任務(wù)，和每次課的具體內容和要求。它是制訂學(xué)期教學(xué)工作計劃的一種輔助計劃。
�、壅n時(shí)計劃（教案），即根據教學(xué)進(jìn)度和單元計劃所提出的內容，確定上課的具體任務(wù)，合理分配教學(xué)時(shí)間和選擇相應的組織教法。
體育教學(xué)工作的考核，是為了考查和評定學(xué)生體育課的成績(jì)，了解學(xué)生的學(xué)習情況和教學(xué)效果，總結教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)工作考核包括以下 3種：
�、倨綍r(shí)考查，即在平時(shí)教學(xué)中隨堂進(jìn)行的檢查，一般以檢查學(xué)生掌握動(dòng)作的質(zhì)量為主，適當注意所達到的成績(jì)。
�、诙ㄆ跍y驗，即根據教學(xué)進(jìn)度計劃所規定的考核項目、時(shí)間和標準，對全班學(xué)生組織的測驗，一般以測驗成績(jì)?yōu)橹�，最好采用競賽方式，以激發(fā)學(xué)生的積極性。定期測驗的項目每學(xué)期以3～4項為宜，應與《國家體育鍛煉標準》的測驗相結合，并在學(xué)期初就向學(xué)生公布考核的項目、標準和時(shí)間，鼓勵他們認真學(xué)習和鍛煉。
�、鄢煽�(jì)評定。體育課的成績(jì)是根據平時(shí)考查和定期測驗的成績(jì)綜合評定。按教育部規定，全學(xué)期缺課超過(guò)體育課總時(shí)數 1/3以上者，不予評定成績(jì)。學(xué)生體育課的成績(jì)，雖在一定的程度上反映了學(xué)生的體質(zhì)情況，但又不能完全代表學(xué)生體質(zhì)的好壞，因此，它只能作為體育學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。
除了體育課的考核外，還應對學(xué)生的身高、坐高、體重、胸圍、肺活量、脈搏、血壓、身體的一般素質(zhì)及其他健康狀況，每年進(jìn)行 1次測量檢查，以較全面地了解學(xué)生體質(zhì)狀況，并把測量檢查的記錄和評語(yǔ)同學(xué)生的學(xué)習成績(jì)冊送家長(cháng)查閱，以引起家長(cháng)對學(xué)生體質(zhì)的重視。
二、體育課上的熱身運動(dòng)
頭部運動(dòng)、肩部運動(dòng)、擴胸運動(dòng)、體轉運動(dòng)、腹背運動(dòng)、弓步壓腿、仆步壓腿、膝關(guān)節運動(dòng)、手腕踝關(guān)節運動(dòng)
1、頭部運動(dòng)。1拍低頭、2拍仰頭、3拍頭左歪4拍頭右歪。5至8拍頭繞環(huán)
2、擴胸運動(dòng)。1、2拍雙手握拳胸前平屈向外擴，34拍手臂伸直向外擴56拍同12拍78拍同34拍
3、振臂運動(dòng)。12拍左手上舉右手下舉向后振，34拍換右臂在上左臂在下
4、體轉運動(dòng)�？梢灾苯与p腿開(kāi)立不動(dòng)。雙手胸前平屈左右轉，也可以轉體擊掌
5、涮腰。也就是腰部繞環(huán)。雙手上舉，腰部往上，由前向左再向后再向右再向前，以腰部為軸甩一圈
6、弓箭步壓腿。
7、測壓腿
8、踝腕關(guān)節運動(dòng)
三、上好體育課要注意什么
第一，課的內容要科學(xué)安排：根據教學(xué)計劃及不同年齡兒童少年生理特點(diǎn)，使教學(xué)內容能全面增強學(xué)生體質(zhì)，就一堂課而言，也應盡可能使內容全面些，有上肢活動(dòng)也有下肢活動(dòng)，有速度練習也有力量性練習等，避免一堂課全是一個(gè)內容，甚至幾次課連續上一個(gè)內容，使學(xué)生局部肢體負擔過(guò)重，也不利促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。練習內容手段的選擇上也要符合年齡特征，如過(guò)重負重練習在年齡小的學(xué)生就不適宜。
第二，注意做好準奮活動(dòng)：正式進(jìn)行教學(xué)內容的教學(xué)鍛練前，要重視做好準備活動(dòng)，準備活動(dòng)能預先提高身體各器官機能，提高神經(jīng)系統指揮協(xié)調能力，加速血液循環(huán)及提高肌肉溫度，使得正式鍛煉時(shí)身體容易適應，是提高課的效果，預防運動(dòng)損傷的重要手段。準備活動(dòng)要有一般活動(dòng)內容，也要根據課的內容選擇一些專(zhuān)門(mén)性練習。
第三，重視做好整理活動(dòng)：課結束前的整理活動(dòng)，對加速疲勞的消除，促進(jìn)體力的恢復有重要作用，要重視做好。
第四，運動(dòng)量要合理：如果課的運動(dòng)量太小，鍛煉后對身體各器官影響太輕微，這就達不到增強體質(zhì)的效果；如果運動(dòng)量過(guò)大，學(xué)生過(guò)分疲勞，一方面影響健康，另外也使恢復過(guò)程延長(cháng)而影響下一節課的學(xué)習，因此運動(dòng)量一定要合理，一般以平均心率能達每分鐘120—140次（或130—150次／分）為妥。當然還要根據不同項目而有所差別。
第五，注意課的組織：課組織得好，一方面提高教學(xué)效果，同時(shí)也有助于預防運動(dòng)損傷，如投擲時(shí)組織不好就易出傷害事故。在進(jìn)行器械體操等練習時(shí)，還要加強保護措施，預防脫手受傷。
第六，注意衣著(zhù)鞋襪：上體育課衣服要合體，不要穿塑料底鞋或硬底鞋，衣袋中不要裝鑰匙、鉛筆刀等硬物，以免意外。
四、幾點(diǎn)要求
1、正確認識體育課的地位價(jià)值
陽(yáng)光體育，國家使命；學(xué)校特色內涵發(fā)展的需要；生命健康教育（體質(zhì)下降，競賽擔心）；生存技能的培養。
2、客觀(guān)反思體育教學(xué)中的得失
�。�1）首先它是一節課，而且別把它當副課（每天鍛煉一小時(shí)，四節體育課）。不能掐頭去尾四不像。
�。�2）體育老師的認識要跟前跟進(jìn)。不是玩耍，不得擠占，不是教師的自我放松課，不是自由無(wú)序無(wú)計劃。
�。�3）我們的體育課狀態(tài)。自由無(wú)序的玩———失控；師生脫節———各玩各的；玩手機，抽煙、諞謊；缺基本步驟、課堂結構、教學(xué)計劃、目標任務(wù)、重難點(diǎn)、技術(shù)指導、運動(dòng)技能技巧、課堂效果。
3、持之以恒做好今后的體育工作
�。�1）莫讓其他人進(jìn)入你的課堂，要是進(jìn)來(lái)的話(huà)請帶上聽(tīng)課記錄；
�。�2）端正自己的上課與教學(xué)習慣。管好學(xué)生，教育好學(xué)生，訓練好學(xué)生，體育好學(xué)生。運動(dòng)安全。
�。�3）堅決杜絕上課陋習。拿電話(huà)手機進(jìn)課堂；穿大衣正裝皮鞋高跟鞋進(jìn)課堂；上下課環(huán)節省去略去；活動(dòng)放松環(huán)節沒(méi)有。
�。�4）體育教學(xué)服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校特色內涵發(fā)展；學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展；學(xué)生運動(dòng)技能掌握與運動(dòng)習慣培養；令行禁止習慣養成。
�。�5）提倡專(zhuān)業(yè)體育老師上體育課公開(kāi)教學(xué)。
�。�6）落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)。
�。�7）關(guān)于教師的運動(dòng)。提倡早操、課間操和學(xué)生一起上；運動(dòng)以不影響教學(xué)（包括體育）為準；
�。�8）體育器材的管理和使用。開(kāi)放使用是不是無(wú)人管理（有沒(méi)有一個(gè)合適的放置地方？）；小皮球是誰(shuí)玩的，在哪兒玩的、怎么玩的要搞清楚？三操管理能不能做得更好些？
體育工作講話(huà)6
尊敬的各位領(lǐng)導，優(yōu)秀的各位同仁：
教師節剛剛過(guò)去，我還沉浸于自己榮獲XX市師德標兵的喜悅中，今天又迎來(lái)了名師工作室正式掛牌的日子，人逢喜事精神爽，作為一名名師工作室的主持人，我倍感振奮。
自20xx年幸運地入選第二期XX名師人選以來(lái)，我響應名師辦領(lǐng)導的安排，在"XX教育體育信息網(wǎng)"上建立了"劉峰工作室",圍繞研究初中語(yǔ)文教學(xué)，發(fā)博文近四百篇，分為讀書(shū)筆記，中考語(yǔ)文試卷，隨筆，中考專(zhuān)項復習，中考作文專(zhuān)項，中考復習策略，作業(yè)練習，隨冊專(zhuān)項復習，計劃反思總結論文，教學(xué)案例及設計 ,課題研究，下水文 ,名師工作室，課堂教學(xué)參考等十多個(gè)目錄。 成立工作室三年以來(lái)，我像一位辛勤的老農，不辭勞苦的精心侍弄著(zhù)自己的這一畝三分地，可以說(shuō)，"劉峰工作室"現在已經(jīng)成為我們章丘市乃至濟南市初中語(yǔ)文教師，尤其是初三語(yǔ)文教師經(jīng)常光顧的一個(gè)教學(xué)平臺，現在博客訪(fǎng)問(wèn)量已達XX萬(wàn)之多。
作為一名XX市名師建設人選及名師工作室的主持人，我提醒自己必須更多地發(fā)揮帶頭輻射作用。暑假期間，我圓滿(mǎn)完成了20xx年XX省遠程研修初中語(yǔ)文指導教師的培訓任務(wù)，并參與了XX市教研室初中語(yǔ)文導學(xué)案的編寫(xiě)。我想著(zhù)重跟大家匯報一下我參加語(yǔ)文導學(xué)案編寫(xiě)的一些感想。 20xx年的春天，我們初中語(yǔ)文教研交流中心的12名語(yǔ)文骨干教師在教研員馬XX老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了艱苦的語(yǔ)文導學(xué)案編寫(xiě)工作。我們結合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，一遍又一遍地研讀教材，不厭其煩地查閱各種相關(guān)資料，常常為編寫(xiě)中的某一問(wèn)題未得解決廢寢忘食；編寫(xiě)組成員們湊在一起的時(shí)候，也是常常為編寫(xiě)中的某一問(wèn)題商討得熱火朝天。多少個(gè)節假日，多少個(gè)夜晚，我們都在編寫(xiě)導學(xué)案中度過(guò)，兀兀窮年，深宵燈火是我們的伴侶，任它漂白了四壁。20xx年9月2日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。隨之飄然而至地還有一本金黃封面、美觀(guān)大氣的精編語(yǔ)文教輔——《語(yǔ)文導學(xué)案》。摩挲著(zhù)它，自豪、喜悅、欣慰、激動(dòng)…… 真是難以言表，可謂百感交集。因為我們所參與的這項導學(xué)案編寫(xiě)工作，是我們XX市教體局領(lǐng)導為全面落實(shí)"優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展、城鄉教育一體化"的兩化戰略，大力推進(jìn)高效課堂建設的高瞻遠矚、深思熟慮的教育惠民工程。作為一名骨干教師，能參與這么一本富有深刻含義的語(yǔ)文導學(xué)案的編寫(xiě)，真是個(gè)人工作生涯中的一件幸事。暢想著(zhù)：當千名章丘教師因我們的辛勤付出而使課堂教學(xué)變得高效，當三萬(wàn)多名XX學(xué)子因我們的'辛勤付出而讓學(xué)習變得快樂(lè )，作為一名熱愛(ài)語(yǔ)文教育教學(xué)的教師，的確是人生至樂(lè )。
今年7月，得知自己的工作室被評為優(yōu)秀XX市名師工作室，我欣喜且感恩。不言而喻，能夠得以入選XX市第二期名師建設工程人選的教師，個(gè)個(gè)都是精英教師，工作室建設是第二期XX名師建設工程的一項基礎性工作，名師工作室是XX市名師人選開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研修、發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用的重要載體，本次名師工作室的評選又是名師人選培養管理考核的重要內容內容之一，所以，各位名師人選一定都會(huì )高度重視，各顯其能，精心建設，各有特色。所以，能在如此強手如林的評選中賽出，欣喜之情不免。()能入選XX市優(yōu)秀名師工作室，我更多的心情是感恩。傾聽(tīng)者李局長(cháng)的發(fā)言，瀏覽者著(zhù)李局長(cháng)的博文，我常常感動(dòng)于這位可敬的局長(cháng)對我們XX教育的辛勤付出。教體局的領(lǐng)導們，高瞻遠矚，務(wù)實(shí)勤勉，平易近人，切實(shí)把"人民滿(mǎn)意教育"辦到了黨委政府和人民群眾的心坎上。局領(lǐng)導們?yōu)槲覀兠璁?huà)著(zhù)章丘教育美好的明天，引領(lǐng)著(zhù)我們XX的教育從一個(gè)春天邁向了另一個(gè)春天。眾所周知，自去年以來(lái)，我市教育的跨越發(fā)展，教育質(zhì)量的迅速提升，XX模式的強烈反響，吸引著(zhù)國家、省市各級主流媒體紛紛對我市教育取得的成績(jì)和經(jīng)驗給予報道。作為一名名師人選，我在振奮于我們有這么好的教育教學(xué)環(huán)境的同時(shí)，更感動(dòng)于局領(lǐng)導對名師培養工作的重視和關(guān)懷。局領(lǐng)導在各級各類(lèi)會(huì )議上反復強調要高度重視名師培養工作，要發(fā)揮好典型帶動(dòng)作用，加強教師隊伍建設，為教育發(fā)展打造強有力的人才支撐，努力造就一批名師、名校長(cháng)、學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)帶動(dòng)教師素質(zhì)整體提升；更可貴的是，我們的局領(lǐng)導能切實(shí)做到讓關(guān)懷落地，讓理念生根。為了讓我們12位入選名師人選的XX教師，工作生活上無(wú)顧慮，可以人盡其才，局領(lǐng)導對我們，在生活上關(guān)心，在業(yè)務(wù)上扶植，或經(jīng)�；虍斆�、或打電話(huà)詢(xún)問(wèn)和解決一些業(yè)務(wù)上的困難。各級領(lǐng)導還經(jīng)常創(chuàng )造機會(huì )，讓我們通過(guò)各種途徑充電。如在20xx年3月25日，名師辦領(lǐng)導組織我們參加了濟南市教育局承辦的"20xx雷XX中國行"活動(dòng)，我們一行十二人，聆聽(tīng)了雷XX的演講"沒(méi)有什么能夠阻擋我們成為優(yōu)秀教師",目睹了"第五十六號教室"的奇跡，受到了強有力的震撼，更堅定了自己要成為一名真正的名師的信念。
最后，我想說(shuō)的是：今后的時(shí)日里，我會(huì )一如既往地用努力填滿(mǎn)我的生命日程，和所有喜歡初中語(yǔ)文教學(xué)的"劉XX工作室"成員們一道，致力于初中語(yǔ)文教育教學(xué)的研究，期冀通過(guò)自己更加勤勉的工作，讓自己不愧為XX名師建設人選的稱(chēng)號，不愧獲評優(yōu)秀XX名師工作室，不愧為名師工作室的主持人，為成為一名名副其實(shí)的真真正正的名師而努力。謝謝各位。
體育工作講話(huà)7
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
大家下午好！
很感謝領(lǐng)導對我的信任、關(guān)懷和推薦，能加入名師工作室，我倍感榮幸。這將是我教學(xué)生涯中的一個(gè)轉折點(diǎn)，將是我專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上的一次成長(cháng)機遇。一名教師的成長(cháng)，固然需要教師自身的努力，但是，在成長(cháng)過(guò)程中如果有名師的指導、點(diǎn)撥，那么他成長(cháng)的速度會(huì )更快，成為優(yōu)秀教師的幾率會(huì )更高。我想上級領(lǐng)導正是看到了這點(diǎn)，為了充分發(fā)揮名師在教學(xué)、科研方面的輻射、帶動(dòng)效應，以師帶徒，幫助年輕教師快速成長(cháng)，提高教師整體素質(zhì)，大力推動(dòng)新課改，建立了名師工作室。
加入名師工作室，可以更直接地接受名師的`教誨，可以更方便的向名師請教，體會(huì )名師思考、解決問(wèn)題的思維方式，處理教育事件的技巧和方法，更重要的是感受名師熱愛(ài)教育的奉獻精神和敬業(yè)精神。榜樣的力量是無(wú)窮的，這將對我教育理念的更新、教學(xué)態(tài)度的轉變，都有促進(jìn)作用。
加入名師工作室，我會(huì )努力學(xué)習，提高思想認識，完成工作室的各項任務(wù)。我會(huì )遵守工作室的規定和要求，服從統一的安排，虛心學(xué)習，大膽實(shí)踐，及時(shí)總結，不斷反思，不斷提升自我，超越自我。
加入名師工作室，我會(huì )積極主動(dòng)的學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，把師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)藝術(shù)作為自己努力的方向，把學(xué)習、應用、提高作為終身的目標。深入思考、努力鉆研，做到邊學(xué)、邊思、邊用，力求以學(xué)促用，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，努力成為教學(xué)一線(xiàn)的“領(lǐng)頭雁”。
作為成長(cháng)期的年輕教師，擁有了名師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越的培養條件，沒(méi)有理由不去認真的學(xué)習！我會(huì )充分利用領(lǐng)導搭建的研修平臺，向“做實(shí)事、做正事、做真人，與時(shí)俱進(jìn)；有思想、有修養、有成就，德藝雙馨”的方向穩步發(fā)展。我相信，只要我勤奮，再勤奮一些，努力，再努力一些，就會(huì )在教育教學(xué)中取得可喜的成績(jì)，為我校的教育發(fā)展錦上添花！
謝謝大家！
體育工作講話(huà)8
同志們：
大家好！今天，我們又一次召開(kāi)全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會(huì )議，表彰先進(jìn)，總結經(jīng)驗，進(jìn)一步統一思想、建章立制、規范管理、改進(jìn)提高，更有效地加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，更有效地推進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展！
一、回顧工作，增強信心
xx年我市中小學(xué)藝術(shù)教育工作座談會(huì )和xx年全市中小學(xué)體育工作會(huì )議以來(lái)，全市中小學(xué)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規程》，貫徹《xx市中小學(xué)體育工作規范》，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作開(kāi)創(chuàng )了新的局面，具體表現在：（一）全市廣大教育工作者認識不斷統一，理念進(jìn)一步更新。
學(xué)校體育藝術(shù)工作是一項長(cháng)期而艱巨的系統工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校體育藝術(shù)文化內涵，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)“2+1”為突破口，以課外文體活動(dòng)為主要載體，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，體育藝術(shù)教育工作進(jìn)一步規范，培養并拓展學(xué)生體育藝術(shù)個(gè)性特長(cháng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，已經(jīng)成為我市中小學(xué)教育工作者的共識，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)我市廣大教育工作者的努力，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變，亮點(diǎn)層出不窮，無(wú)論是群體性工作，還是競技性工作，都得到了省廳領(lǐng)導和教育部領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定。
�。ǘ┪沂兄行W(xué)體藝課程計劃基本落實(shí)到位，每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)基本得到保證，大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)已在全市校園呈現出生氣勃勃、生動(dòng)活潑、生龍活虎的局面。在每年兩次的檢查中，體育藝術(shù)課程基本上做到了開(kāi)齊開(kāi)足，小學(xué)高中最好，初中次之。小學(xué)段大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)從領(lǐng)導重視、制度建設、活動(dòng)模式、活動(dòng)內容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區的溪華小學(xué)，是一所只有10個(gè)班的小學(xué)校，他們有一支對學(xué)校體育高度重視的特殊團隊，堅持正確的辦學(xué)思想，以陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體，著(zhù)眼學(xué)校實(shí)際，因地制宜開(kāi)拓活動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生創(chuàng )造了“人人有場(chǎng)地、個(gè)個(gè)有器材”的健身環(huán)境，開(kāi)展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動(dòng)。教育部體育衛生督導檢查組是這樣評價(jià)的：“溪華小學(xué)的'師生非常陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，大課間活動(dòng)生動(dòng)活潑，既有地方特色，又有創(chuàng )新項目，學(xué)校的地面棋盤(pán)，既益智又益體，可以在全國推廣…”；實(shí)驗小學(xué)加強教師責任意識教育，重視制度建設和體育組織網(wǎng)絡(luò )建設，注重評價(jià)、強化激勵，保證了學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)不斷發(fā)展。繡湖小學(xué)以“面向全體，全面發(fā)展，培養個(gè)性”為辦學(xué)思想，制定了《繡湖小學(xué)體育工作規范》、五星級體育考級辦法和“體育明星”考級制度，并和班級、個(gè)人評優(yōu)掛鉤，為學(xué)校體育工作常態(tài)化奠定基礎；朝陽(yáng)小學(xué)重視學(xué)校體育文化建設，提出“讓運動(dòng)成為習慣，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)校園”，的口號，有力地調動(dòng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。
當然，在中學(xué)，也有很多學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉。xx中學(xué)牢固樹(shù)立“健康第一”指導思想，為保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，在巨大的升學(xué)壓力下，多年來(lái)，他們始終堅持開(kāi)展課外體育活動(dòng)“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現出xx中學(xué)的良好校風(fēng)校貌；賓王中學(xué)依托校本課程開(kāi)發(fā)，豐富群體活動(dòng)的資源，開(kāi)發(fā)了近二十多項體育鍛煉項目，“人人健體，個(gè)個(gè)爭先”的體育口號已滲透到學(xué)校整體工作。
體育工作講話(huà)9
同志們：
今天，我們召開(kāi)20xx年度教育體育工作會(huì )議。會(huì )議的主題是：認真回顧總結20xx年教育體育工作，研究部署20xx年和今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，認清形勢，乘勢而上，創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，全力爭創(chuàng )全省教育均衡發(fā)展先進(jìn)市，推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。下面，我代表局黨委和行政講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、教育體育工作簡(jiǎn)要回顧
20xx年，全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統重點(diǎn)工作，以爭創(chuàng )全省教育均衡發(fā)展成效顯著(zhù)單位為抓手，以開(kāi)展五項活動(dòng)和學(xué)校管理上臺階活動(dòng)為載體，抓質(zhì)量，抓隊伍，抓機制，抓創(chuàng )新，全力推進(jìn)教育體育事業(yè)均衡協(xié)調發(fā)展，教育改革與發(fā)展邁出了新步伐，取得了可喜的成績(jì)。普九成果不斷鞏固，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到了鞏固和提高，被省教育廳命名為全省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著(zhù)單位；教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，高考成績(jì)實(shí)現了穩中有升。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，市外小擴建工程順利結束并投入使用，東區中心小學(xué)擴建工程進(jìn)展順利，辦學(xué)水平大幅提升。兩免一補等惠民政策全部落實(shí)，貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題基本解決；體育工作先后被國家體育總局和省體育局命名為先進(jìn)單位，其他各項工作也取得了顯著(zhù)成績(jì)。教師節期間受到了市委市政府的通令嘉獎，對教育體育事業(yè)發(fā)展給予了充分的肯定。一年來(lái)，我們的工作卓有成效，成績(jì)可圈可點(diǎn)。上述成績(jì)的取得，是全市廣大教育體育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗的成果，在此，我謹代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝！
二、主要工作任務(wù)
關(guān)于今年的工作，局里專(zhuān)門(mén)印發(fā)了20xx年工作要點(diǎn)，還要和各單位、學(xué)校簽訂業(yè)務(wù)目標責任書(shū)，具體工作安排就不再細講了，希望大家回去后認真組織學(xué)習并抓好貫徹落實(shí)。在此，我重點(diǎn)強調六個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┮宰ズ酶咧姓袀淇紴楹诵�，全面加強質(zhì)量建設。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題，是教育發(fā)展的堅定方向，是滿(mǎn)足人民群眾教育需求的根本所在。因此，我們要始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的'核心，不斷深化課程和教學(xué)改革，不斷創(chuàng )新教育教學(xué)管理制度，探索更加高效、更加精細、更加科學(xué)的管理模式和管理方法，以改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的跨越提升，不斷提升高考、中考質(zhì)量，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的升學(xué)需求。今年這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，就目前高三一練分析的情況來(lái)看，我們也面臨著(zhù)嚴峻的形勢和挑戰。我們務(wù)必要認清形勢，增強緊迫感、責任感，不遺余力，全力沖刺，抓好今年的高中招備考各項工作。局班子成員要對各自分包的高中加強在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的指導，要經(jīng)常深入學(xué)校了解教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現并解決存在的問(wèn)題，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。教研室要定期深入兩所高中指導教學(xué)工作，抓好高效課堂建設，提升課堂教學(xué)效率；各高中要認真細致的做好教師、學(xué)生的思想和學(xué)習工作，優(yōu)化高考備考工作機制，合理調配師資力量，要以超前的意識，采取超常規的措施，突出抓好優(yōu)秀生、邊緣生和希望生的培養，結合新課改和高效課堂建設，抓好教學(xué)常規工作，提高教學(xué)教研工作效率，要注意高考備考信息的收集，多學(xué)習外地先進(jìn)學(xué)校的備考經(jīng)驗和做法，嚴格考核獎懲，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，確保今年全市教育質(zhì)量穩中有升。
�。ǘ┮詣�(chuàng )建教育均衡先進(jìn)市為載體，開(kāi)展教育均衡發(fā)展推進(jìn)年活動(dòng)。創(chuàng )建全省教育均衡先進(jìn)市，不僅僅是全局今年的一項重點(diǎn)工作，也是三門(mén)峽市教育局和我市政府的一項重要工作，關(guān)系群眾利益，事關(guān)政府形象。各級領(lǐng)導對這項工作高度重視，因此，我們把20xx年定為教育均衡發(fā)展推進(jìn)年。教育均衡發(fā)展的內涵是辦好每一所學(xué)校，而不是簡(jiǎn)單的低層次的平均，它所追求的是教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的動(dòng)態(tài)均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎上，把體現教育公平作為工作的出發(fā)點(diǎn)，不放棄每個(gè)學(xué)生，不忽視每位教師，學(xué)校各項工作時(shí)時(shí)處處體現公平公正，讓師生滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。要牢記夯基礎、抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng )特色、促公平這十五字方針，均衡配置辦學(xué)條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經(jīng)費、均衡配置學(xué)生生源，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成鮮明的個(gè)性特色，以學(xué)校個(gè)體均衡促進(jìn)我市教育整體均衡。各科室、各學(xué)校要消除均衡發(fā)展是部門(mén)科室的事、與己無(wú)關(guān)的思想，避免均衡發(fā)展與學(xué)校管理、提高質(zhì)量相脫節現象。各科室、學(xué)校一定要增強創(chuàng )建意識，堅持早動(dòng)手、嚴要求、高標準，搶抓時(shí)間和速度，按照迎檢的要求，詳細制定創(chuàng )建實(shí)施方案，明確責任，抓好分工合作，形成合力，嚴謹細致的做好各項準備工作，確保創(chuàng )建成功，并以此來(lái)做大做強我市教育，推動(dòng)全市教育工作再上一個(gè)新臺階。
體育工作講話(huà)10
今天，我們又一次召開(kāi)全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會(huì )議，表彰先進(jìn)，總結經(jīng)驗，進(jìn)一步統一思想、建章立制、規范管理、改進(jìn)提高，更有效地加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，更有效地推進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展!
XX年我市中小學(xué)藝術(shù)教育工作座談會(huì )和XX年全市中小學(xué)體育工作會(huì )議以來(lái)，全市中小學(xué)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規程》，貫徹《**市中小學(xué)體育工作規范》，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作開(kāi)創(chuàng )了新的局面，具體表現在：
(一)全市廣大教育工作者認識不斷統一，理念進(jìn)一步更新。
學(xué)校體育藝術(shù)工作是一項長(cháng)期而艱巨的系統工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校體育藝術(shù)文化內涵，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)“2+1”為突破口，以課外文體活動(dòng)為主要載體，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，體育藝術(shù)教育工作進(jìn)一步規范，培養并拓展學(xué)生體育藝術(shù)個(gè)性特長(cháng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，已經(jīng)成為我市中小學(xué)教育工作者的共識，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)我市廣大教育工作者的努力，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變，亮點(diǎn)層出不窮，無(wú)論是群體性工作，還是競技性工作，都得到了省廳領(lǐng)導和教育部領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定。
(二)我市中小學(xué)體藝課程計劃基本落實(shí)到位，每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)基本得到保證，大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)已在全市校園呈現出生氣勃勃、生動(dòng)活潑、生龍活虎的局面。
在每年兩次的檢查中，體育藝術(shù)課程基本上做到了開(kāi)齊開(kāi)足，小學(xué)高中最好，初中次之。小學(xué)段大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)從領(lǐng)導重視、制度建設、活動(dòng)模式、活動(dòng)內容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區的溪華小學(xué)，是一所只有10個(gè)班的小學(xué)校，他們有一支對學(xué)校體育高度重視的特殊團隊，堅持正確的辦學(xué)思想，以陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體，著(zhù)眼學(xué)校實(shí)際，因地制宜開(kāi)拓活動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生創(chuàng )造了“人人有場(chǎng)地、個(gè)個(gè)有器材”的健身環(huán)境，開(kāi)展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動(dòng)。教育部體育衛生督導檢查組是這樣評價(jià)的：“溪華小學(xué)的.師生非常陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，大課間活動(dòng)生動(dòng)活潑，既有地方特色，又有創(chuàng )新項目，學(xué)校的地面棋盤(pán)，既益智又益體，可以在全國推廣…”;實(shí)驗小學(xué)加強教師責任意識教育，重視制度建設和體育組織網(wǎng)絡(luò )建設，注重評價(jià)、強化激勵，保證了學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)不斷發(fā)展。繡湖小學(xué)以“面向全體，全面發(fā)展，培養個(gè)性”為辦學(xué)思想，制定了《繡湖小學(xué)體育工作規范》、五星級體育考級辦法和“體育明星”考級制度，并和班級、個(gè)人評優(yōu)掛鉤，為學(xué)校體育工作常態(tài)化奠定基礎;朝陽(yáng)小學(xué)重視學(xué)校體育文化建設，提出“讓運動(dòng)成為習慣，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)校園”，的口號，有力地調動(dòng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。
當然，在中學(xué)，也有很多學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉。**中學(xué)牢固樹(shù)立“健康第一”指導思想，為保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，在巨大的升學(xué)壓力下，多年來(lái)，他們始終堅持開(kāi)展課外體育活動(dòng)“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現出**中學(xué)的良好校風(fēng)校貌;賓王中學(xué)依托校本課程開(kāi)發(fā)，豐富群體活動(dòng)的資源，開(kāi)發(fā)了近二十多項體育鍛煉項目，“人人健體，個(gè)個(gè)爭先”的體育口號已滲透到學(xué)校整體工作。
體育工作講話(huà)11
同志們：
今天，我們召開(kāi)年度教育體育工作會(huì )議。會(huì )議的主題是：認真回顧總結教育體育工作，研究部署今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，認清形勢，乘勢而上，創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，全力爭創(chuàng )全省教育均衡發(fā)展先進(jìn)市，推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。下面，我代表局黨委和行政講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、教育體育工作簡(jiǎn)要回顧
全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統重點(diǎn)工作，以爭創(chuàng )全省教育均衡發(fā)展成效顯著(zhù)單位為抓手，以開(kāi)展五項活動(dòng)和學(xué)校管理上臺階活動(dòng)為載體，抓質(zhì)量，抓隊伍，抓機制，抓創(chuàng )新，全力推進(jìn)教育體育事業(yè)均衡協(xié)調發(fā)展，教育改革與發(fā)展邁出了新步伐，取得了可喜的成績(jì)�！捌站拧背晒粩囔柟�，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到了鞏固和提高，被省教育廳命名為全省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著(zhù)單位；教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，高考成績(jì)實(shí)現了穩中有升。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，市外小擴建工程順利結束并投入使用，XX區中心小學(xué)擴建工程進(jìn)展順利，辦學(xué)水平大幅提升�！皟擅庖谎a”等惠民政策全部落實(shí)，貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題基本解決；體育工作先后被國家體育總局和省體育局命名為先進(jìn)單位，其他各項工作也取得了顯著(zhù)成績(jì)。教師節期間受到了市委市政府的通令嘉獎，對教育體育事業(yè)發(fā)展給予了充分的肯定。一年來(lái)，我們的工作卓有成效，成績(jì)可圈可點(diǎn)。上述成績(jì)的取得，是全市廣大教育體育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗的成果，在此，我謹代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝！
二、主要工作任務(wù)
關(guān)于今年的工作，局里專(zhuān)門(mén)印發(fā)了工作要點(diǎn)，還要和各單位、學(xué)校簽訂業(yè)務(wù)目標責任書(shū)，具體工作安排就不再細講了，希望大家回去后認真組織學(xué)習并抓好貫徹落實(shí)。在此，我重點(diǎn)強調六個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┮宰ズ酶咧姓袀淇紴楹诵�，全面加強質(zhì)量建設。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題，是教育發(fā)展的堅定方向，是滿(mǎn)足人民群眾教育需求的根本所在。因此，我們要始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心，不斷深化課程和教學(xué)改革，不斷創(chuàng )新教育教學(xué)管理制度，探索更加高效、更加精細、更加科學(xué)的管理模式和管理方法，以改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的跨越提升，不斷提升高考、中考質(zhì)量，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的升學(xué)需求。今年這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，就目前高三一練分析的情況來(lái)看，我們也面臨著(zhù)嚴峻的形勢和挑戰。我們務(wù)必要認清形勢，增強緊迫感、責任感，不遺余力，全力沖刺，抓好今年的高中招備考各項工作。局班子成員要對各自分包的高中加強在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的指導，要經(jīng)常深入學(xué)校了解教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現并解決存在的問(wèn)題，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。教研室要定期深入兩所高中指導教學(xué)工作，抓好高效課堂建設，提升課堂教學(xué)效率；各高中要認真細致的做好教師、學(xué)生的思想和學(xué)習工作，優(yōu)化高考備考工作機制，合理調配師資力量，要以超前的意識，采取超常規的措施，突出抓好優(yōu)秀生、邊緣生和希望生的培養，結合新課改和高效課堂建設，抓好教學(xué)常規工作，提高教學(xué)教研工作效率，要注意高考備考信息的收集，多學(xué)習外地先進(jìn)學(xué)校的備考經(jīng)驗和做法，嚴格考核獎懲，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，確保今年全市教育質(zhì)量穩中有升。
�。ǘ┮詣�(chuàng )建教育均衡先進(jìn)市為載體，開(kāi)展“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”活動(dòng)。創(chuàng )建全省教育均衡先進(jìn)市，不僅僅是全局今年的一項重點(diǎn)工作，也是XX市教育局和我市政府的一項重要工作，關(guān)系群眾利益，事關(guān)政府形象。各級領(lǐng)導對這項工作高度重視，因此，我們把20xx年定為“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”。教育均衡發(fā)展的內涵是辦好每一所學(xué)校，而不是簡(jiǎn)單的低層次的平均，它所追求的是教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的動(dòng)態(tài)均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎上，把“體現教育公平”作為工作的出發(fā)點(diǎn)，不放棄每個(gè)學(xué)生，不忽視每位教師，學(xué)校各項工作時(shí)時(shí)處處體現公平公正，讓師生滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。要牢記“夯基礎、抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng )特色、促公平”這十五字方針，均衡配置辦學(xué)條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經(jīng)費、均衡配置學(xué)生生源，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成鮮明的個(gè)性特色，以學(xué)校個(gè)體均衡促進(jìn)我市教育整體均衡。各科室、各學(xué)校要消除均衡發(fā)展是部門(mén)科室的事、與己無(wú)關(guān)的思想，避免均衡發(fā)展與學(xué)校管理、提高質(zhì)量相脫節現象。各科室、學(xué)校一定要增強創(chuàng )建意識，堅持早動(dòng)手、嚴要求、高標準，搶抓時(shí)間和速度，按照迎檢的要求，詳細制定創(chuàng )建實(shí)施方案，明確責任，抓好分工合作，形成合力，嚴謹細致的做好各項準備工作，確保創(chuàng )建成功，并以此來(lái)做大做強我市教育，推動(dòng)全市教育工作再上一個(gè)新臺階。
�。ㄈ┮月鋵�(shí)市委市政府十件實(shí)事為契機，全面改善辦學(xué)條件。今年市委市政府把建成XX區
中心小學(xué)和改擴建市一小作為全市十件實(shí)事之一，這充分說(shuō)明市委市政府對教育工作的關(guān)心、重視和支持。全系統各部門(mén)要增強大局意識、配合意識、責任意識，強化工作力度，加快工程進(jìn)度，確保按時(shí)保質(zhì)保量的完成各項工程建設任務(wù)。其中XX區中心小學(xué)要在今年9月前建成并投入使用，市一小改擴建要爭取在12月底前開(kāi)工建設，明年8月份投入使用。要加強對建設項目的督導調度，已開(kāi)工的項目要嚴格執行月進(jìn)度通報制度，確保各項工程順利推進(jìn)。未開(kāi)工的項目要倒排工程進(jìn)度安排，爭取早日開(kāi)工建設。要牢固樹(shù)立“責任重于泰山”的思想，進(jìn)一步明確各級各部門(mén)職責，嚴格按照施工要求辦理各項建設手續，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，實(shí)行質(zhì)量終身制，確保工程建設安全。同時(shí)，各學(xué)校要采取多種措施，對學(xué)校校舍、校園環(huán)境、校園文化以及信息化等方面進(jìn)行維修修繕和建設，不斷改善我市辦學(xué)條件。
�。ㄋ模┤婕訌娊處熽犖榻ㄔO，提升教師隊伍整體水平。教師是立教之基、興教之本、強教之源。學(xué)校校長(cháng)和教師的素質(zhì)關(guān)系著(zhù)整個(gè)教育事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。建設一支德才兼備的高素質(zhì)校長(cháng)隊伍和一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。從當前全市中小學(xué)教學(xué)工作的情況看，還存在著(zhù)諸多制約教學(xué)質(zhì)量提高的問(wèn)題，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因很多，但最重要的是部分教師敬業(yè)精神不強、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，這既是核心問(wèn)題，也是主要矛盾。提高教學(xué)質(zhì)量，根源在教師，關(guān)鍵在教師，只有教師水平的真正提高才能帶來(lái)教育質(zhì)量的提高。今年要從抓培訓、抓名師、培養名校長(cháng)著(zhù)手，來(lái)全面加強教師隊伍建設。
首先要加強校長(cháng)隊伍建設。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，更是校長(cháng)立身之本。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，首先要求校長(cháng)們要有崇高的敬業(yè)精神。校長(cháng)作為學(xué)校管理的一把手，要在領(lǐng)導者的崗位上盡心盡職，全面做好學(xué)校的各項工作。校長(cháng)要自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)素養，要坐得住，靜得下，少一點(diǎn)應酬，多一點(diǎn)研究，把主要精力集中到抓教學(xué)上來(lái)。要從繁瑣事務(wù)的圈子中跳出來(lái)，深入一線(xiàn)，指揮教學(xué)，參與教研，對學(xué)校的各個(gè)年級、每一位教師的情況要做到了如指掌。要真正地潛心研究教學(xué)管理工作，切實(shí)轉變管理觀(guān)念，改進(jìn)管理策略和方法，努力使自己成為教育上的行家、業(yè)務(wù)上的專(zhuān)家。要善于學(xué)習成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結合學(xué)校實(shí)際靈活運用，逐步形成自己的辦學(xué)特色。對教師的管理要體現以人為本，要想教師所想，急教師所急，設身處地為教師解決實(shí)際問(wèn)題。今后我們要加大對校長(cháng)的培養力度，把那些想干事、能干事、干成事、不出事的.優(yōu)秀人才選拔到校長(cháng)崗位上來(lái)，著(zhù)力打造一支忠誠教育事業(yè)、富有開(kāi)拓精神、全面把握教育理論、有效實(shí)施科學(xué)管理、具有人格魅力的校長(cháng)隊伍。
其次要繼續強化師德工作，造就讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。師德建設是教師隊伍建設的靈魂和基礎，要從小事抓起，從教師身邊抓起，從規范教師的言談舉止、衣著(zhù)行為抓起，逐步提升教師的人格修養，引導他們走向愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的崇高境界。要通過(guò)系統的師德培訓和經(jīng)常性的師德教育活動(dòng)，開(kāi)展師德標兵評選和敬業(yè)愛(ài)崗主體教育活動(dòng)等來(lái)進(jìn)一步倡導教師學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神。繼續堅持實(shí)施學(xué)期末教師師德師風(fēng)考核考評機制，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提升。
其三要繼續強化教師培訓工作，整體提高教師素質(zhì)。教師隊伍建設要按照“四個(gè)層面”的要求：一是積極爭取100%的合格教師，這個(gè)層面的教師能夠完成基本的教育教學(xué)工作；二是30%~60%的骨干教師，能夠勝任各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)工作；三是5%—10%以上的市、地級以上教學(xué)名師、特級教師，除了能出色的完成教學(xué)任務(wù)以外，還要在教學(xué)科研、學(xué)術(shù)研究等方面有一定造詣；四是積極培養更高層次的教育“專(zhuān)家”、“名家”、“大家”。因此我們要在做好全員培訓的基礎上，圍繞骨干教師、教學(xué)名師、農村教師、薄弱學(xué)科教師開(kāi)展針對性強、符合實(shí)際的重點(diǎn)培訓。骨干教師和名師既要加大培養培訓力度，還要善于發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，讓其在校本培訓、校本研修中充當主力。繼續推進(jìn)名師、骨干教師任用、考核制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
其四要繼續推進(jìn)教育人事制度改革，優(yōu)化教師資源。以全面實(shí)施教師績(jì)效工資為契機，完善教師考核評價(jià)體系，建立按需設崗、重能力、重實(shí)績(jì)、重貢獻的利益分配機制，真正使教師隊伍既有壓力，又有動(dòng)力，并充滿(mǎn)生機和活力。
�。ㄎ澹┮陨罨羌壙剖以u比和創(chuàng )建人民滿(mǎn)意學(xué)�；顒�(dòng)為載體，全面提升教育管理水平。開(kāi)展星級科室和滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)去年已在局機關(guān)各科室、二級機構、中心學(xué)校及各中小學(xué)校進(jìn)行。今年按照XX市教育局的統一安排，要繼續深化星級科室評選工作。評選標準是：一要整體素質(zhì)好�？剖页蓡T為教育發(fā)展大局服務(wù)的意識強，在各項中心任務(wù)和階段性重點(diǎn)工作中積極主動(dòng)，勇挑重擔；二要履行職責好。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻
，牢固樹(shù)立“創(chuàng )先爭優(yōu)”意識；作風(fēng)踏實(shí)，思路清晰，圓滿(mǎn)完成重點(diǎn)工作及科室各項目標任務(wù)；三要科室管理好。制度健全，模范執行效能建設各項具體要求和機關(guān)規章制度，紀律嚴明，工作運行有序無(wú)差錯；管理科學(xué)、作風(fēng)民主，能充分調動(dòng)科室人員的工作積極性和主動(dòng)性。四要團結協(xié)作好�？剖页蓡T之間團結互助，和諧奮進(jìn)，與其它科室主動(dòng)配合，通力協(xié)作，能正確處理全局和局部的關(guān)系。五要廉潔自律好。經(jīng)常接受黨紀政紀教育，黨風(fēng)廉政建設責任落到實(shí)處，不以權謀私，不為情面左右，秉公辦事，光明磊落，勤政廉政，科室成員無(wú)違法違紀行為發(fā)生。通過(guò)星級科室的創(chuàng )建，努力把局機關(guān)和各二級機構建設成為符合時(shí)代要求、適應教育現代化建設需要、人民群眾滿(mǎn)意的新型機關(guān)，各學(xué)校也要結合各自實(shí)際，在學(xué)校內部開(kāi)展星級處室評選活動(dòng)。同時(shí)，要在各中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展人民滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。如果說(shuō)，我們開(kāi)展精細管理、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，那么滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建則是我們抓管理的最終目的。反過(guò)來(lái)講，學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度是對我們教育管理水平的檢驗。所以，各級各類(lèi)學(xué)校都要始終把學(xué)生是否滿(mǎn)意、家長(cháng)是否認可、社會(huì )各界是否認同擺在更加突出的位置，作為最高追求。滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建要把目標放在全面提高教學(xué)質(zhì)量上，重點(diǎn)放在管理上，著(zhù)力點(diǎn)放在教職工隊伍上，關(guān)鍵點(diǎn)放在創(chuàng )建過(guò)程上。要把滿(mǎn)意學(xué)校的創(chuàng )建作為學(xué)校領(lǐng)導班子及班子成員年度履職考核、任職的重要內容。滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)是一項長(cháng)期的工作，各級各類(lèi)學(xué)校要深刻認識這一點(diǎn)，并始終把創(chuàng )建滿(mǎn)意學(xué)校作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和每個(gè)過(guò)程。
�。┲�(zhù)力優(yōu)化體育資源，創(chuàng )出體育特色，推動(dòng)體育工作上水平。一是加大體育設施建設力度。加強社區體育、健身設施配置，達到村村有健身路徑。加強各級體育傳統項目學(xué)校建設，各學(xué)校配齊配全常規體育器材。二是加強社區和農村體育工作。廣泛開(kāi)展具有群眾基礎的傳統體育休閑活動(dòng)，以“希望田野”系列體育活動(dòng)為切入點(diǎn)，提高農民健身意識和健身水平，提高全民身體素質(zhì)。三是加強學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)工作。廣泛深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”、中學(xué)生“晨光”體育夏令營(yíng)，結合《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的全面實(shí)施，上好體育課，確保青少年學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。全面實(shí)行25—30分鐘大課間活動(dòng)制度。強化健康教育，建立和完善學(xué)生健康體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案、分析評價(jià)和可告制度。加強學(xué)校學(xué)生個(gè)人衛生、環(huán)境衛生管理。做好初中畢業(yè)生體育考試工作。建立健全中小學(xué)體音美教師考核考評機制，確保中小學(xué)體音美開(kāi)課率達到100%。
三、加強領(lǐng)導，轉變作風(fēng)，促進(jìn)全市教育體育事業(yè)持續快速發(fā)展
�。ㄒ唬┮M(jìn)一步形成凝心聚力、干事創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍。近幾年，我市教育體育工作風(fēng)氣正、質(zhì)量高、發(fā)展快、形象好，主要得益于有一支“團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻、嚴謹守紀、博學(xué)創(chuàng )新”的教師隊伍。對工作群策群力、齊心協(xié)力是確保事業(yè)成功的一條基本準則。你幫臺我幫臺，好戲連臺；你拆臺我拆臺，大家都垮臺。各位校長(cháng)是學(xué)校教育工作的第一責任人，中層干部和廣大教職工是具體責任人。學(xué)校校長(cháng)要把主要精力和時(shí)間投入到學(xué)校管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，團結帶領(lǐng)廣大教職工，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，圍繞全市教育體育中心工作，思想上同步，目標上同向，工作上合拍，共同完成好各項工作任務(wù)。
�。ǘ┮M(jìn)一步發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、實(shí)干巧干的工作作風(fēng)。教育工作講究實(shí)實(shí)在在，出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，以實(shí)際成績(jì)贏(yíng)得教職工的擁護、家長(cháng)的認可和社會(huì )的信任。要堅持高標準、嚴要求，把爭創(chuàng )一流的目標追求滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節，體現在工作的每一個(gè)細節。廣大教師要立足崗位特點(diǎn)，注重科學(xué)管理，定準目標，找準差距，自我加壓，比成績(jì)，比奉獻，想干、會(huì )干、干好。
�。ㄈ┮M(jìn)一步增強加快發(fā)展、奮勇?tīng)幭鹊倪M(jìn)取意識。不發(fā)展就沒(méi)有出路，慢發(fā)展就是落后。工作要進(jìn)步，要有大發(fā)展，必須在調動(dòng)教職工積極性上下功夫，既要自己和自己比，又要和別人比，要敢比會(huì )比，奮力趕超，瞄準全市爭一流，面向地區找位次，始終保持良好的精神狀態(tài)，始終保持充足的干勁，始終保持不甘落后、你追我趕的爭先意識。
�。ㄋ模┮M(jìn)一步樹(shù)立風(fēng)清氣順、公平公正的良好形象。要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，樹(shù)正氣，正行風(fēng)，強作風(fēng)，營(yíng)造團結協(xié)作、共謀發(fā)展的內部環(huán)境，實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導與教師、教師與教師以及師生關(guān)系的和諧。要完善公示制度，對教職工及社會(huì )上關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公開(kāi)、公示，自覺(jué)
接受監督，并形成長(cháng)效機制。
�。ㄎ澹┮M(jìn)一步落實(shí)真抓實(shí)干、獎優(yōu)罰劣的工作責任制。全市廣大教師要牢固樹(shù)立崗位意識，強化目標管理，對安排的工作要按時(shí)完成，對自己的工作不能按時(shí)完成或者完成質(zhì)量不高，要抱著(zhù)吃不下飯、睡不好覺(jué)的心態(tài)去對待，要只爭朝夕地去做好工作。對工作不認真、落實(shí)不好的，要實(shí)行責任追究制，跟蹤問(wèn)效，落實(shí)見(jiàn)底，做到布置的工作件件抓落實(shí)，事事有回音。真正體現出“干與不干不一樣，干孬干好不一樣，干快干慢不一樣”。局機關(guān)工作人員要進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一”的思想，服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)校，幫助指導基層解決實(shí)際問(wèn)題。
謝謝大家
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